文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

01

一、文學(xué)院簡介 ……………………………………………………… P01

三、招生計(jì)劃 ………………………………………………………… P17

五、學(xué)生文化活動(dòng) …………………………………………………… P19

二、專業(yè)簡介

四、師資力量 ………………………………………………………… P18

六、聯(lián)系方式 ………………………………………………………… P20

漢語言文學(xué)專業(yè) ………………………………………………… P02

新聞學(xué)專業(yè) ……………………………………………………… P08

漢語國際教育專業(yè) ……………………………………………… P05

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) ……………………………………………… P14

秘書學(xué)專業(yè) ……………………………………………………… P11

CONTENTS

目 錄

文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

01

文學(xué)院成立于 2005 年，前身為文學(xué)與新聞系。

文學(xué)院下設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、漢語國際教育、秘書學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體五個(gè)專業(yè)。

近 18 年的辦學(xué)過程中，各專業(yè)突出應(yīng)用能力培養(yǎng)，建立了“四層次·三維度”的學(xué)科競賽體制

和校內(nèi)外協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制，形成了全員參與、全方位覆蓋、校內(nèi)外結(jié)合的專業(yè)核心能力實(shí)訓(xùn)體系，優(yōu)

勢和特色日益凸顯：

漢語言文學(xué)專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，外國文學(xué)（二）為國家級一流課程，多門特色課程的自

編教材入選云南省高等學(xué)?！笆濉币?guī)劃教材，在省內(nèi)外和海外建立了 30 余個(gè)中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)

習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

新聞學(xué)專業(yè)突出校企合作，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，與省內(nèi)多家廣播電視臺、融媒體中心和新聞平臺建

立了合作關(guān)系，辦學(xué)得到傳媒單位及同行的廣泛好評。

漢語國際教育專業(yè)在緬甸、泰國、菲律賓、印尼、加拿大、英國、新加坡、日本等眾多國家的

中文學(xué)校建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。師生被公派出國任教或擔(dān)任國際中文教育志愿者，均得到派出機(jī)構(gòu)

和赴任國教學(xué)對象的充分認(rèn)可。

秘書學(xué)專業(yè)專業(yè)雖然“年輕”，但發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，歷年畢業(yè)去向落實(shí)率為文學(xué)院之最，畢業(yè)生

考取碩士研究生和公務(wù)員人數(shù)屢創(chuàng)新高。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)為新開設(shè)專業(yè)，是文學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的搖籃。

文學(xué)院學(xué)院簡介

02

專業(yè)介紹 0 1 漢語言文學(xué)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求

二、專業(yè)核心課程

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足麗江，服務(wù)云南，面向全國，培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)高、

專業(yè)理論功底堅(jiān)實(shí)，具有較強(qiáng)語言表達(dá)能力、文學(xué)作品解讀鑒評能力、寫作能力和教學(xué)實(shí)踐能力的德智體美勞

全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能夠勝任文化宣傳部門、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)及其他企事業(yè)單位的宣傳、管理、

教學(xué)、研究、編輯、文秘、創(chuàng)作等工作，還可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

（二）培養(yǎng)要求

1. 素質(zhì)要求

熱愛、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能夠自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、

價(jià)值觀以及高尚的道德品質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展，身心健康。

2. 知識要求

牢固掌握中國語言文學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技能以及教師教育專業(yè)知識，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能

力的培養(yǎng)。具有一定的學(xué)科研究能力和信息處理能力，具有較為開闊的視野，能主動(dòng)跟蹤國內(nèi)外中文學(xué)科、中

學(xué)語文學(xué)科及相關(guān)學(xué)科前沿新動(dòng)態(tài)，有不斷獲取和及時(shí)更新專業(yè)知識的基本素質(zhì)。

3. 能力要求

具有較好的文本閱讀和鑒評能力，文獻(xiàn)檢索和利用能力，語文學(xué)科教學(xué)和班級管理能力，信息處理能力以

及邏輯思辨和創(chuàng)新能力，準(zhǔn)確、流暢的漢語口語和書面語表達(dá)能力。

4. 技能要求

具備“能說、會寫、善教”的核心技能，參加實(shí)訓(xùn)、見習(xí)和實(shí)習(xí)、語言學(xué)調(diào)查、文學(xué)現(xiàn)象討論、寫作、民

俗和民間文學(xué)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。

古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、

美學(xué)原理、基礎(chǔ)寫作等。

▲ 第二十五屆普通話宣傳周暨朗誦與演講比賽 ▲ 知名作家張嘉佳來我院開展讀書分享會

文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

03

三、核心技能

四、學(xué)制與學(xué)位

五、專業(yè)特色

能說、會寫、善教

3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制），學(xué)生完成本專業(yè)人才培

養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1. 教學(xué)理念明確，核心能力突出

本專業(yè)確立了“固本強(qiáng)基，突出應(yīng)用”的人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)突出能說、會寫、善教的核心技能，打造漢

語言文學(xué)專業(yè)的核心競爭力。

2. 師資結(jié)構(gòu)合理，學(xué)生學(xué)有所依

漢語言文學(xué)專業(yè)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師 68 人（外聘 132 人），其中教授 15 人，副教授 14 人，

講師 13 人，高職占比 62.5%，博士 7 人（在讀 2 人），其余教師均為碩士研究生學(xué)歷。其中有省教學(xué)名師、

省教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)?wù)吆褪∶褶k教育優(yōu)秀教師數(shù)人。

3. 課程設(shè)置規(guī)范，專業(yè)能力扎實(shí)

本專業(yè)開出了語言學(xué)、文學(xué)史、文學(xué)理論三個(gè)系列的專業(yè)主干課程，安排教授和骨干教師授課，以使學(xué)生

具有深厚的文化底蘊(yùn)和系統(tǒng)的專業(yè)知識。選修課開出特色，增加實(shí)踐 課程比重和課程實(shí)踐環(huán)節(jié)比例，培養(yǎng)學(xué)生

文本解讀、文字處理、語言表達(dá)和教學(xué)技能等專業(yè)基本能力。

4. 三大一流課程，打造專業(yè)金課

本專業(yè)的外國文學(xué)（二）課程為國家級一流課程，現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)和文學(xué)概論等主干課程被列為

校級一流課程建設(shè)項(xiàng)目。每一門課都進(jìn)行了多種形式的課程改革，現(xiàn)代漢語的線上線下混合式課堂，中國古代

文學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂，外國文學(xué)的“讀研寫演”改革，古代漢語設(shè)立考研實(shí)驗(yàn)班等，改革力度大，教學(xué)效果好，學(xué)

生的各項(xiàng)素質(zhì)和能力均得到顯著提高。

5. 三大專業(yè)實(shí)訓(xùn)，夯實(shí)專業(yè)能力

為進(jìn)一步提高學(xué)生的“能寫”“會說”“善教”的專業(yè)核心能力，我們在一年級至三年級階段，每學(xué)期定

期開展文學(xué)鑒賞、應(yīng)用寫作、書法、朗誦與演講、教學(xué)技能等實(shí)訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)生“能說、會寫、善教”的專

業(yè)能力。

6. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，鍛煉創(chuàng)新能力

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，專業(yè)搭建國家級、省級和校級等各項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，提供資金

支持，學(xué)生可自主組建團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成互聯(lián)網(wǎng) + 等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、籌備、編制商業(yè)計(jì)劃書、

開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。學(xué)生通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，既能鍛煉團(tuán)

隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力，也能為將來就業(yè)提前積累實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

▲ 文學(xué)院學(xué)養(yǎng)深厚的傅劍平教授為學(xué)生答疑解惑

04

7. 舉辦學(xué)術(shù)講座，開拓學(xué)生見識

一方面利用本校師資，積極組織學(xué)生參加讀書文化論壇和學(xué)術(shù)論壇。另一方面，依托 省內(nèi)外著名高校的師

資力量，定期邀請不同領(lǐng)域的專家學(xué)者來我院開展學(xué)術(shù)講座、示范課 和沙龍等活動(dòng)。同時(shí)立足麗江古城文化資

源，如雪山書院、十月文學(xué)館、三聯(lián)韜奮書店、東巴文化研究院等文化單位文化講座、沙龍、論壇活動(dòng)，為學(xué)

生提供接觸大家名家的機(jī)會，拓展學(xué)識學(xué)養(yǎng)。

六、技術(shù)技能證書

七、技能類比賽

八、就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生在校期間可考取國際漢語教師證書、小學(xué) / 初中 / 高中語文教師資格證書、英語四六級證書、

普通話水平等級證書、中高級茶藝師證書等。

1. 演講口才類：模擬講堂、朗誦、演講、辯論

2. 教學(xué)法類：中小學(xué)語文教學(xué)、微格教學(xué)、模擬講壇

3. 書法類：硬筆、軟筆、粉筆

4. 文學(xué)創(chuàng)作類：散文、短篇小說和文學(xué)評論

5. 才藝類：茶藝、剪紙、舞蹈、繪畫

6. 心理類：大學(xué)生心理情景劇創(chuàng)作與表演

中華經(jīng)典誦寫講大賽為本專業(yè)特色學(xué)科競賽，屬于國家 A 類賽事，每年均組織師生參賽，獲獎(jiǎng)情況喜人。

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要從事國內(nèi)外教師教

學(xué)工作（赴國外工作需參加教育部語合中心外派漢

語教師志愿者考試，合格者方能外派；到文學(xué)院外

國合作學(xué)校擔(dān)任教師者，需經(jīng)合作機(jī)構(gòu)面試，合格

者方能外派），各類新聞媒體從事編輯工作，黨政

機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文秘工作，公務(wù)員，自由職業(yè)者（作

家、自媒體達(dá)人）。 ▲ 第 24 屆全國推廣普通話周文學(xué)院“紅色故事我來講”

▲ 文學(xué)院師生參加云南省第二屆“云嶺杯”中華經(jīng)典誦讀大賽并榮獲佳績

文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

05

專業(yè)介紹 0 2 漢語國際教育專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求

二、專業(yè)核心課程

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)，立足云南，面向東南亞輻射中心建設(shè)需要，培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確政治方

向、身心健康、扎實(shí)的中國語言文字基礎(chǔ)和中華文化知識，系統(tǒng)掌握漢語教學(xué)規(guī)律，熟練運(yùn)用英語和一門東南

亞國家語言，具備較強(qiáng)國際中文教學(xué)、跨文化交際和中華文化傳播能力，熱愛國際中文教育事業(yè)，能從事國際

中文教學(xué)、勝任國際及中華文化傳播工作以及在國內(nèi)外有關(guān)部門、文化企事業(yè)單位從事中外文化交流及相關(guān)工

作的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

（二）培養(yǎng)要求

1. 素質(zhì)要求

熱愛、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能夠自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有科學(xué)的世界觀，正確的人生觀、

價(jià)值觀以及高尚的道德品質(zhì)，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、合作精神、國家形象意識。

2. 知識要求

掌握漢語言文字基礎(chǔ)知識和中華文化知識，熟悉中外文學(xué)、文化、跨文化交際的知識與理論，掌握第二語

言教育教學(xué)的系統(tǒng)知識，具備國際中文教學(xué)能力，能進(jìn)行課堂教學(xué)，了解國家對外交流的有關(guān)方針、政策和法

規(guī)，具有一定的外事活動(dòng)能力。

3. 能力要求

具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，初步掌握一門第二外語，具有一定的第二外語聽說能力和跨文化交

際能力，具備國際中文教學(xué)、中華文化傳播和跨文化交際所需的外語能力。

4. 技能要求

掌握中文作為第二語言教學(xué)的基本技能與方法，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段開發(fā)國際中文教育教學(xué)資源

的能力，能熟練地進(jìn)行跨境線上教學(xué)，掌握中華傳統(tǒng)文化相關(guān)才藝。

現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、漢語國際教育概論、

第二語言習(xí)得概論、語言教學(xué)法、跨文化交際學(xué)、中國古

代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、漢語寫作。

▲ 文學(xué)院與緬甸博睿國際學(xué)校簽署合作備忘錄

三、核心技能

英語聽、說、讀、寫能力，第二外語聽說能力，跨文

化交際能力，具備國際中文教學(xué)、中華文化傳播和跨文化

交際能力。

06

四、學(xué)制與學(xué)位

五、專業(yè)特色

學(xué)制 3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制），學(xué)生完成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1. 人才培養(yǎng)上學(xué)術(shù)、師范和應(yīng)用三并重，人才培養(yǎng)質(zhì)量有保障

本專業(yè)旨在培養(yǎng)面向東南亞的國際中文教師、國內(nèi)中小學(xué)語文教師以及文化交流等相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

課程建設(shè)注重核心課程的打造。外國文學(xué)（二）為國家級一流課程，《現(xiàn)代漢語》《語言學(xué)概論》為校級

一流課程；《跨文化交際學(xué)》《中外文化交流史》課程使用雙語教學(xué)，為提升學(xué)生的英語水平起到了助推作用；

與企業(yè)合作開展微課程開發(fā)，課程與企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行對接；與海外相關(guān)教育機(jī)構(gòu)共建雙語教材，受到中國駐外國

使館的肯定。

2. 教師專業(yè)背景與教學(xué)匹配度高，師資團(tuán)隊(duì)有活力

本專業(yè)現(xiàn)有教師 24 人，專業(yè)背景與教學(xué)匹配度 100%，均具有國際中文教育教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。近年來，結(jié)

合本校發(fā)展建設(shè)的實(shí)際情況，建成了“專業(yè)帶頭人 + 青年骨干教師 + 雙師型教師”的師資團(tuán)隊(duì)，也是一支具有

“中文 + 區(qū)域化”特色的“基礎(chǔ)理論 + 實(shí)踐教學(xué)”的師資團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)國際化水平高，具有國際教育和工作背景

的教師達(dá) 100%。

3. 專業(yè)服務(wù)海外華人華僑和廣大漢語學(xué)習(xí)者

學(xué)院不定期組織師生參加中華文化大樂園——緬甸園活動(dòng)，“漢語橋”泰國中學(xué)生春令營、緬甸曼德勒云

華師范學(xué)院教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)并組織學(xué)生參加教育部語言交流合作中心國際中文教師志愿者赴海外任教，學(xué)生能

近距離服務(wù)海外華人華僑和廣大中文學(xué)習(xí)者。

4. 打造國內(nèi)外學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

校內(nèi)，建有麗江國際華文教育基地、茶藝室、漢語國際教育專業(yè)實(shí)踐仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微格教室、舞蹈教

室、秘書實(shí)訓(xùn)室，把課程改革與實(shí)訓(xùn)結(jié)合，開展微格教學(xué)、禮儀才藝教學(xué)。校外，在國內(nèi)外建立了麗江市歸國

華僑聯(lián)合會等 26 個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中海外實(shí)習(xí)基地 8 個(gè)。圍繞“培養(yǎng)面向東南亞中文教師”的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，

先后與緬甸曼德勒云華師范學(xué)院、泰國孔敬大學(xué)、泰國孔敬歐陽培訓(xùn)學(xué)校、菲律賓崇德學(xué)校、印尼普華三語學(xué)

校、印尼三語（全國）學(xué)校協(xié)會、加拿大維多利亞教育集團(tuán)、緬甸仰光博睿國際學(xué)校等海外相關(guān)機(jī)構(gòu)和學(xué)校建

立了合作關(guān)系。

▲ 馬維老師講授國家級一流課程《外國文學(xué)（二）》 ▲ 學(xué)生在麗江古城開展推廣普通話社會實(shí)踐

文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

07

▲ 在泰國清邁大學(xué)交流學(xué)習(xí)的漢語國際教育專業(yè)學(xué)生在跨

文化交際的課堂上

▲ 在泰國清邁大學(xué)交流學(xué)習(xí)的漢語國際教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行

東南亞飲食文化課學(xué)習(xí)

六、技術(shù)技能證書

七、技能類比賽

八、就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生在校期間可考取國際中文教師證書、小學(xué) / 初中 / 高中語文教師資格證書、英語四六級證書、

普通話水平等級證書、中高級茶藝師證書等。

1. 演講口才類：中華經(jīng)典誦寫講大賽、大學(xué)生語言文字能力大賽、大學(xué)生普通話大賽、朗誦、演講、辯論

2. 教學(xué)法類：中小學(xué)語文教學(xué)技能競賽、模擬講堂、“漢教英雄會”國際中文教學(xué)技能競賽、國際中文教

育微課教學(xué)比賽

3. 外語類：大學(xué)生英語競賽

4. 文藝類：書法比賽；散文、短篇小說、詩歌和文學(xué)評論等文學(xué)創(chuàng)作比賽；茶藝、剪紙、舞蹈、繪畫等才

藝比賽

5. 心理類：大學(xué)生心理情景劇創(chuàng)作與表演

6. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類：“互聯(lián)網(wǎng) +”、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽

漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要可以從事漢語國際（國際中文）教育、語文教學(xué)、新媒體運(yùn)營和編輯、進(jìn)

入國家機(jī)關(guān)單位，或者在企業(yè)的行政、文秘和人力資源部門發(fā)展。

▲ 文學(xué)院首屆東南亞文化節(jié)

08

專業(yè)介紹 0 3 新聞學(xué)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的新聞學(xué)理論基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能、深厚的人文與科學(xué)

知識素養(yǎng)，熟悉我國新聞宣傳政策法規(guī)，熟悉新聞行業(yè)運(yùn)作方式和各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，具備新媒體發(fā)展理念、具有

較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型全媒體人才。

（二）培養(yǎng)要求

1. 素質(zhì)要求

堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，具有良好的思想政治素質(zhì)、人文科學(xué)素養(yǎng)、積極健康的社會價(jià)值取向和社會價(jià)值

認(rèn)同，具有新聞傳播從業(yè)者的社會角色認(rèn)知和社會責(zé)任認(rèn)同。

2. 知識要求

掌握系統(tǒng)的新聞學(xué)理論基礎(chǔ)知識和基本業(yè)務(wù)技能，以及人文、社會科學(xué)基礎(chǔ)知識和調(diào)查方法等知識；掌握

新聞采編、節(jié)目制作、廣告經(jīng)營、公關(guān)管理和網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)營等業(yè)務(wù)知識；掌握中外新聞傳播事業(yè)歷史基本脈

絡(luò)和開展規(guī)律，熟悉我國新聞與宣傳的方針政策與法律法規(guī)；了解民族傳播、國際傳播的基本知識，具備一定

的跨文化傳播能力和國際傳播能力。

3. 能力要求

具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)動(dòng)手能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和駕馭各類媒體技術(shù)的能力；具有一定的政策、形勢分析能力；

具備新聞及相關(guān)行業(yè)新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力；具有良好的語言文字表達(dá)能力、溝通與社交能力；具有運(yùn)用

計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代媒體技術(shù)進(jìn)行新聞傳播，以及媒介經(jīng)營管理的能力。

4. 技能要求

具有較強(qiáng)的新聞采訪、策劃、寫作、編輯、評論、攝影和攝像、播報(bào)、新媒體運(yùn)營等專業(yè)技能；掌握全媒

體應(yīng)用、開發(fā)、管理技能。

▲ 新聞學(xué)專業(yè)“喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程”新聞技能實(shí)訓(xùn)

文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

09

二、專業(yè)核心課程

馬克思主義新聞思想、中國新聞傳播史、外國新聞傳

播史、新聞傳播倫理與法規(guī)、媒介經(jīng)營與管理、新聞采訪

與寫作、新聞編輯、數(shù)字媒體技術(shù)、新聞傳播學(xué)研究方法、

新聞評論、新聞攝影、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、融合新

聞學(xué)等。

三、核心技能

新聞采、寫、編、評、攝、錄、播的核心技能訓(xùn)練。

四、學(xué)制與學(xué)位

五、專業(yè)特色

學(xué)制 3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制）, 學(xué)生完成本專業(yè)人才

培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo)，著力體現(xiàn)新文科背景下新聞學(xué)專業(yè)“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人機(jī)制的創(chuàng)新

與實(shí)踐，培養(yǎng)具有全媒體新聞傳播知識和能力的應(yīng)用型人才。

1.“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。

政：紅色麗江報(bào)道實(shí)踐活動(dòng)。深入紅軍村、紅色基地，與當(dāng)?shù)卣畢f(xié)同開展張桂梅、鄉(xiāng)村振興系列新聞報(bào)

道實(shí)踐；產(chǎn)：與媒體合作開展新聞策劃報(bào)道實(shí)踐；學(xué)：課程與媒體實(shí)踐基地合作開展，理論與實(shí)踐相結(jié)合。研：

與省內(nèi)廣播電視臺、融媒體中心、新聞平臺、麗江東巴文化研究院等合作完成項(xiàng)目，開展多彩麗江民族文化推

廣實(shí)踐。

2. 師資力量充實(shí)，雙師型教師授課。

采用學(xué)界導(dǎo)師和業(yè)界導(dǎo)師雙培養(yǎng)制度，業(yè)界導(dǎo)師全面指導(dǎo)學(xué)生的各類實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。已建成由資深記者、

編輯、主持人和媒介管理人員組成的實(shí)踐師資資源庫，實(shí)踐教學(xué)庫和業(yè)界師資庫持續(xù)發(fā)揮效力，每學(xué)期開展六

場專題講座和新聞實(shí)務(wù)培訓(xùn)。核心課程均是雙師授課，年輕教師教學(xué)能力強(qiáng)，在云南省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽

中，先后獲特等獎(jiǎng) 1 人，一等獎(jiǎng) 2 人。

3. 以賽促學(xué)，“兩考兩創(chuàng)多競賽”屢報(bào)佳績。

專業(yè)學(xué)生考研、四六級過級率高，學(xué)生在全國互聯(lián)網(wǎng) + 比賽中獲省級銅獎(jiǎng) 3 人，校級金獎(jiǎng) 3 人、銀獎(jiǎng) 4 人、

銅獎(jiǎng) 2 人，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目國家級立項(xiàng) 1 項(xiàng)、省級 1 項(xiàng)。本專業(yè)學(xué)生獲第 13 屆大廣賽，獲國賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，

省賽三等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng) 11 項(xiàng)。云南省“讀懂中國”微視頻評選一等獎(jiǎng) 1 人，云南省廉潔教育活動(dòng)暨“攜手

打擊腐敗”公益廣告精品項(xiàng)目 1 項(xiàng)。

▲ 新聞學(xué)專業(yè)

▲ 在麗江市電視臺建立新聞學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地

10

六、技術(shù)技能證書

七、技能類比賽

八、就業(yè)方向

可考攝影師從業(yè)資格證、廣播電視播音員主持人資格考試合格證、廣播電視編輯記者資格考試合格證等，

為就業(yè)提供有力支撐。 近年來學(xué)生在“人民網(wǎng)”“新華網(wǎng)”“今日頭條”和省市縣各級各類報(bào)社電視臺就業(yè)人

數(shù)不斷增加，就業(yè)層次不斷提升 . 畢業(yè)生已成為各地融媒體中心、電視臺、新媒體運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)的中堅(jiān)力量。

1. 演講口才類：模擬講堂、朗誦、演講、辯論

2. 廣告類：大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、數(shù)字媒體藝術(shù)大賽

3. 書法類：硬筆、軟筆、粉筆

4. 文學(xué)創(chuàng)作類：散文、短篇小說和文學(xué)評論

5. 才藝類：茶藝、剪紙、舞蹈、繪畫

6. 心理類：大學(xué)生心理情景劇創(chuàng)作與表演

中華經(jīng)典誦寫講大賽和大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽為本專業(yè)

特色學(xué)科競賽，屬于國家 A 類賽事，每年均組織師生參賽，

獲獎(jiǎng)情況喜人。

新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要從事文字記者、新媒體運(yùn)營、新媒體內(nèi)容制作、廣告策劃、出境記者、到企業(yè)公

關(guān)部或政府部門宣傳部工作。

4. 匯聚業(yè)界精英力量，注重實(shí)訓(xùn)成效轉(zhuǎn)化。

通過好記者進(jìn)課堂和“提升新聞素養(yǎng)、強(qiáng)化專業(yè)技能”系列講座的形式，匯聚新聞業(yè)界的精英力量為學(xué)生

提供專業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)生涯規(guī)劃。新聞實(shí)訓(xùn)覆蓋所有學(xué)生，分為校內(nèi)宣傳處新聞采編實(shí)訓(xùn)、與麗江廣播電視臺、

麗江日報(bào)合作開展的新聞技能實(shí)訓(xùn)、與“頭條學(xué)院”“麗江網(wǎng)”合作開展的新媒體運(yùn)營實(shí)訓(xùn)三部分。通過實(shí)訓(xùn)，

22 名學(xué)生獲得了頭條學(xué)院新媒體訓(xùn)練營杰出證書，22 名學(xué)生獲得了優(yōu)秀證書；10 名學(xué)生獲得了玉龍縣融媒體

中心優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)生獎(jiǎng)勵(lì)，其中 2 名同學(xué)直接被玉龍縣融媒體中心錄用。

▲ 訪企拓崗——北京社區(qū)報(bào)

▲ 新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生在麗江市玉龍縣融媒體中心實(shí)習(xí)

文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

11

▲ 黨員學(xué)生在麗江市古城區(qū)西安街道社區(qū)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)介紹 0 4 秘書學(xué)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，具有良好的文學(xué)文化素養(yǎng)、扎實(shí)的寫作表達(dá)能力，較強(qiáng)

的組織管理能力，并具有系統(tǒng)的秘書基本理論和知識體系，具有國際視野，創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)，能在各級

黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等社會組織承擔(dān)秘書工作的應(yīng)用型人才。

（二）培養(yǎng)要求

1. 素質(zhì)要求

具有堅(jiān)定的政治立場，熟悉黨的路線、方針、政策，具有良好的政治意識、較高的政策理論水平和思想道

德素質(zhì)，具備正確的人生觀、價(jià)值觀和健全人格。具有秘書從業(yè)人員角色意識，了解秘書工作的歷史和現(xiàn)狀，

具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、保守機(jī)密的秘書職業(yè)道德。

2. 知識要求

熟練掌握秘書學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的基本理論和知識，具有正確的文藝觀、語言文字觀和堅(jiān)實(shí)的漢語言文學(xué)

基礎(chǔ)知識，具有廣博的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，為從事秘書工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3. 能力要求

具有閱讀、寫作、表達(dá)等方面的基本能力，計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代辦公技術(shù)應(yīng)用能力，突出的信息搜索、文字處理、

秘書實(shí)務(wù)操作、輔助管理、人際交往和組織溝通能力以及互聯(lián)網(wǎng)思維和實(shí)踐創(chuàng)新能力。具有英語語言基礎(chǔ)和較

強(qiáng)的聽說讀寫能力，對域外文化、中西方秘書職業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)、特點(diǎn)有清晰認(rèn)識。

4. 技能要求

熟悉辦公室事務(wù)流程與方法、文書寫作與處理、會議籌辦及活動(dòng)策劃的技能，形成“善寫作、會辦事、懂

管理”的專業(yè)核心能力。

二、專業(yè)核心課程

書學(xué)概論、秘書實(shí)務(wù)、秘書史、秘書英語、應(yīng)用寫作、

文書學(xué)、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、檔案管理實(shí)務(wù)、危機(jī)

管理、秘書公關(guān)與禮儀、社會信息調(diào)查與研究等。

三、核心技能

具備扎實(shí)的秘書學(xué)、文學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，熟悉現(xiàn)代辦公技

術(shù)和多媒體技術(shù)，書（文書處理能力）、辦（辦文、辦會、

辦事）、謀（秘書職業(yè)知識）、管（實(shí)務(wù)管理）、講（語

言表達(dá)能力）的核心技能。

12

四、學(xué)制與學(xué)位

五、專業(yè)特色

學(xué)制 3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制）, 完成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1. 校企雙元的“雙精準(zhǔn)、五融入、三遞進(jìn)”的高端文員人才培養(yǎng)模式。

“雙精準(zhǔn)”即文秘專業(yè)精準(zhǔn)對接企事業(yè)單位數(shù)字辦公新業(yè)態(tài)，精準(zhǔn)對接企事業(yè)單位細(xì)分文員崗位；“五融

入”指在課程建設(shè)中，融入思想文化、現(xiàn)代信息技術(shù)、真實(shí)項(xiàng)目、職業(yè)技能證書、技能大賽等五方面內(nèi)容；“三

遞進(jìn)”即校企協(xié)同制定“1+N+3”專業(yè)課程體系，校企雙元、三階段異步組織，保證學(xué)生“初級文員崗位能力 -

高級文員崗位能力 - 復(fù)合型創(chuàng)新型高級秘書崗位能力”的三階遞進(jìn)，完成復(fù)合型創(chuàng)新型高級秘書的培養(yǎng)。經(jīng)過

五年的建設(shè)，秘書學(xué)專業(yè)學(xué)生 100% 就業(yè)。

2. 德育為先，培養(yǎng)秘書品德。

兼顧其它人文學(xué)科知識的傳授，如中國古代文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀等，注重秘書的人文

精神培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的視野，認(rèn)真梳理每一門課、每一個(gè)知識點(diǎn)的思政元素并盡可能與社會時(shí)事相結(jié)合，使課

程思政生動(dòng)而有說服力。通過課程思政元素的梳理，全員、全程、全方位育人。

3. 師資力量充實(shí)。

聘請業(yè)內(nèi)專業(yè)秘書授課，突出應(yīng)用性。

4. 以學(xué)生為中心，突出實(shí)踐教學(xué)。

增加實(shí)踐課程比重和課程實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)比例，形成全員參與、全面覆蓋、校內(nèi)外結(jié)合的專業(yè)核心能力實(shí)訓(xùn)體系。

一是到國內(nèi)外實(shí)踐基地實(shí)習(xí)。對本專業(yè)學(xué)生分批安排至國內(nèi)外 20 多個(gè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期兩月見習(xí)（實(shí)訓(xùn)）。

二是在各級各類機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練“辦文、辦會、辦事”的平臺，并根據(jù)實(shí)際情況，安排人員給予相應(yīng)的指導(dǎo)、

監(jiān)督，幫助學(xué)生在實(shí)踐中提高相關(guān)的能力和水平。

5. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。

搭建國家級、省級和校級等各項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，提供資金支持，學(xué)生可自主組建團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)

下，完成互聯(lián)網(wǎng) + 等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、籌備、編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企

業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。學(xué)生通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，既能鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力，也能為將來就業(yè)

提前積累實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

▲ 秘書學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行茶藝實(shí)訓(xùn) ▲ 秘書學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行速記實(shí)訓(xùn)

文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

13

六、技術(shù)技能證書

七、技能比賽

八、就業(yè)方向

取得全國大學(xué)英語四六級、國家計(jì)算機(jī)二級、全國普通話水平測試等級證書、助理企業(yè)信息管理師證書、

企業(yè)人力資源管理師、中小學(xué)教師資格等證書，支撐就業(yè)。

本專業(yè)注重學(xué)科競賽，構(gòu)建了院、校、省、國家級四個(gè)層次和基本技能、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力三個(gè)維度的

學(xué)科競賽體制，如：全員參與學(xué)院舉辦的以音頻聽打、書面材料錄入、公文寫作、會議流程設(shè)計(jì)為內(nèi)容的秘書

基本功技能大賽，使之成為學(xué)生展示自身能力的重要平臺和爭取高級別學(xué)科競賽成果的孵化器。

本專業(yè)屬于中國語言文學(xué)大類，該專業(yè)畢業(yè)生主要從事：到企業(yè)的行政文秘行業(yè)發(fā)展、從事各類編輯工作、

到各行業(yè)的行政服務(wù)崗位、新聞出版和文化機(jī)構(gòu)擔(dān)任工作人員，在國內(nèi)外擔(dān)任中小學(xué)教師（國外教學(xué)工作需參

加外派教師志愿者考試，或到文學(xué)院合作的外國教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任中文教師）。

▲ 考（碩）研政策宣講 ▲ 我院師生參加麗江古城名家講壇

▲ 訪企拓崗——北京安博教育集團(tuán)

14

專業(yè)介紹 0 5 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足麗江、服務(wù)云南、面向全國，培養(yǎng)具有堅(jiān)定政治立場和方向，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，

掌握扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)與新媒體基礎(chǔ)知識、基本理論以及人文社會科學(xué)相關(guān)知識，具備基本的外語應(yīng)用能力，熟練的

新媒體技術(shù)操作能力，較強(qiáng)的媒體運(yùn)營、文化傳播及新聞信息采編等實(shí)踐能力，具有國際視野和自我發(fā)展的創(chuàng)

新精神，能在網(wǎng)絡(luò)與新媒體行業(yè)、文化傳播機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位從事新聞生產(chǎn)、新媒體運(yùn)營管理、新媒體策劃

與推廣、輿情檢測與分析等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、主要課程

新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞采訪與寫作、新媒體編輯、攝像與非線性編輯、數(shù)字媒體技術(shù)、傳媒倫理

與法規(guī)、新媒體運(yùn)營、媒體輿情檢測與分析、數(shù)據(jù)新聞、創(chuàng)意寫作、媒介與社會等。

三、核心能力

“有思想、善寫作，能策劃，懂技術(shù)”的專業(yè)核心能力。

四、學(xué)制與學(xué)位

3-6 年（實(shí)行彈性學(xué)制），學(xué)生完成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

▲ 在麗江古城開展采風(fēng)實(shí)踐

文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

15

五、專業(yè)特色

1. 專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)覆蓋校內(nèi)、校外，新媒體領(lǐng)域骨干人才培養(yǎng)特色突出。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生新媒體新聞采訪、策劃、寫作、編輯、評論、攝影和攝像、傳播管理、數(shù)據(jù)新聞處理、網(wǎng)絡(luò)

輿情分析與處理、新媒體產(chǎn)品營銷等技能，并實(shí)現(xiàn)技能養(yǎng)成與實(shí)習(xí)基地對接融合。本專業(yè)實(shí)現(xiàn)與麗江市廣播電

視臺、玉龍縣融媒體中心、麗江網(wǎng)、云南興杰傳媒有限公司、人民日報(bào)國際部抖音平臺、字節(jié)跳動(dòng)科技有限公

司、緬甸云華師范學(xué)院、印尼普華三語學(xué)校、泰國孔敬大學(xué)等 18 家國內(nèi)、國外實(shí)習(xí)基地產(chǎn)學(xué)研用一體化。

2. 教學(xué)配套設(shè)施完善，學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)。

專業(yè)配有多功能錄播室、視頻制作機(jī)房、攝影實(shí)驗(yàn)室、新聞采編實(shí)訓(xùn)室及器材室（32 臺攝像機(jī)、38 臺單

反照相機(jī)、40 只自拍桿等器材），并著手建立網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)模擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)訓(xùn)條件完備，為培

養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)、理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)應(yīng)用型人才發(fā)揮重要的支撐作用。

3. 師資力量強(qiáng)，實(shí)行“業(yè)界 + 專任雙師型教師授課制”。

實(shí)施廣播電視臺、融媒體中心、國內(nèi)外傳媒集團(tuán)等資深記者、編輯、主持人和媒介管理人員、知名導(dǎo)演兼

制片人等全面指導(dǎo)學(xué)生的各類實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，成效突出。專任教師均是雙師型教師，教授全部為本科生授課，

年輕教師教學(xué)能力強(qiáng)，在云南省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中，1 人獲省級特等獎(jiǎng)，2 人獲省級一等獎(jiǎng)。教研室教

師指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽獲國家級一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng) 4 項(xiàng)，省級一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 6 項(xiàng)、

三等獎(jiǎng) 13 項(xiàng)。

4. 以賽促學(xué)，“兩考兩創(chuàng)多競賽”設(shè)置。

學(xué)院已建立“四層次 ? 三維度”的學(xué)科競賽體制，學(xué)生全員參加新聞攝影、新媒體運(yùn)營、大學(xué)生廣告藝術(shù)

大賽等學(xué)科競賽，使之成為學(xué)生展示自身能力的重要平臺和爭取高級別學(xué)科競賽成果的孵化器。

▲ 與麗江讀本（麗江優(yōu)秀新媒體）洽談實(shí)踐教學(xué)基地建立事宜

? 教師進(jìn)行抖音直播

16

六、技術(shù)技能證書

七、技能類比賽

八、就業(yè)前景

可考攝影師從業(yè)資格證、廣播電視播音員主持人資格考試合格證、廣播電視編輯記者資格考試合格證等，

為就業(yè)提供有力支撐。 近年來學(xué)生在“人民網(wǎng)”“新華網(wǎng)”“今日頭條”和省市縣各級各類報(bào)社電視臺就業(yè)人

數(shù)不斷增加，就業(yè)層次不斷提升 . 畢業(yè)生已成為各地融媒體中心、電視臺、新媒體運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)的中堅(jiān)力量。

1. 演講口才類：模擬講堂、朗誦、演講、辯論

2. 廣告類：大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、數(shù)字媒體藝術(shù)大賽

3. 書法類：硬筆、軟筆、粉筆

4. 文學(xué)創(chuàng)作類：散文、短篇小說和文學(xué)評論

5. 才藝類：茶藝、剪紙、舞蹈、繪畫

6. 心理類：大學(xué)生心理情景劇創(chuàng)作與表演

中華經(jīng)典誦寫講大賽和大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽為本專業(yè)特色學(xué)科競賽，屬于國家 A 類賽事，每年均組織師生

參賽，獲獎(jiǎng)情況喜人。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的就業(yè)前景良好，畢業(yè)生社會需求量大，就業(yè)面廣。學(xué)生畢業(yè)后能夠在各類新聞單位、

融媒體中心、門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)傳播公司、廣告公司、音像電子出版社等新媒體傳播機(jī)構(gòu)，報(bào)刊雜志、廣播電視、

數(shù)字電視、移動(dòng)終端等傳統(tǒng)媒體或新媒體部門，在政府及企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)傳播部門從事融合新聞采編實(shí)務(wù)、

網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與推廣、新媒體設(shè)計(jì)與制作，以及新媒體輿論環(huán)境下的公共傳播、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、民族文化的數(shù)

字化傳播等工作。

▲ 邵宇航老師團(tuán)隊(duì)在第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽云南賽區(qū)比賽暨第六屆云南省高校教師教學(xué)大賽榮獲特等獎(jiǎng)

文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

17

招生計(jì)劃

二級學(xué)院 專業(yè) 本科計(jì)劃專業(yè)計(jì)劃數(shù)

文學(xué)院

漢語言文學(xué) 520

漢語國際教育 80

新聞學(xué) 90

秘書學(xué) 50

網(wǎng)絡(luò)與新媒體 60

小計(jì) 800

▲ 文學(xué)院學(xué)生會學(xué)長學(xué)姐帶領(lǐng) 2022 級新生熟悉校園環(huán)境

18

師資力量

我院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)力量強(qiáng)，現(xiàn)有教授 12 人，副教授 16 人，講師 28 人。外聘兼職教師：教授 72 人，

副教授 37 人，講師 4 人。省級教學(xué)名師 2 人，駐院作家 7 人，國家二級教授 4 人，國家級普通話測評員 6 人。

禹志云

文學(xué)院院長

三級教授 / 碩士生導(dǎo)師

劉金柱

教授 / 博士生導(dǎo)師

博士后合作導(dǎo)師

田小軍

教授

碩士生導(dǎo)師

傅劍平

教授

碩士生導(dǎo)師

劉自匪

教授

寸麗元

教授

碩士生導(dǎo)師

王 英

教授

鄭思禮

教授

碩士生導(dǎo)師

孫曉紅

教授

馬玉汴

教授

碩士生導(dǎo)師

邵宇航

教授

張文通

教授

文學(xué)院 2023 年招生簡章

The Prospectus

19

我院學(xué)生規(guī)模為麗江文化旅游學(xué)院之最，為更好地展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，結(jié)合我院學(xué)科與專業(yè)特點(diǎn)，我院以

“弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 \" 為目標(biāo)，以多形式多類別的學(xué)生活動(dòng)為載體，形成我院極具特色的學(xué)生文化活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容主要集中在體育、文藝和文化等領(lǐng)域，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我、放飛青春和以賽促學(xué)的寬廣平臺。

學(xué)生文化活動(dòng)

▲文學(xué)院男女生籃球隊(duì)在 2022 年學(xué)校迎新籃球賽中展獲佳績 ▲ 文學(xué)院參加學(xué)校 2023 年打跳比賽并榮獲佳績

▲ 文學(xué)院 2023 年模擬講堂比賽

▲ 文學(xué)院 2022 年迎新晚會

▲ 趣味運(yùn)動(dòng)會之袋鼠跳比賽

▲ 文學(xué)院開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育暨世界讀書日活動(dòng)

▲ 趣味運(yùn)動(dòng)會之旱地龍舟比賽

▲ 文學(xué)院 2022 年朗誦與演講比賽

▲ 文學(xué)院 2022 年迎新足球賽

學(xué)校官方微信公眾號 文學(xué)院公眾號 - 旅院文學(xué) 學(xué)校官方抖音號 文學(xué)院抖音號

招辦電話：0888-5135636、0888-5135638

招辦 Q Q：1806807186

招辦郵箱：ljwhlyxyzsb@163.com

學(xué)校官網(wǎng)：http://www.lywhxy.com

學(xué)校地址：云南省麗江市古城區(qū)玉泉路 1 號

學(xué)校郵編：674199

點(diǎn)擊地圖查看路線