一年半
警務(wù)指揮二隊(duì)寫作組
提筆之時(shí)我努力思考，一年半來，所有我經(jīng)歷過的爭(zhēng)執(zhí)、痛苦、友善、喜悅、
虛頭八腦的教育和莫名其妙的要求，以及所有我聽說過的那些晚自習(xí)昏暗的公園
小道、凌晨樓道里的竊竊私語、蹭得發(fā)亮的魔法海綿，甜到發(fā)膩辦公室水果香薰，
一字不落的寫下來，也僅僅是撐不起總結(jié)排面的寥寥數(shù)語，怎樣才能確實(shí)做好隊(duì)
刊面子工程，這是個(gè)問題。
譬如整幾句意味不明的開頭，比如你是否聽說過兩陣風(fēng)不會(huì)沒有意義的相逢，
再比如三號(hào)樓門前有兩輛車，一輛是牛隊(duì)長的另一輛也是牛隊(duì)長的。讓文章高高
的裝起來，再通過一系列總分總的議論結(jié)構(gòu)，條理清晰，層次分明，最后格局打
開讓所有人讀得熱淚盈眶，可惜我上大學(xué)了，和高中生之間已經(jīng)有了一層可悲的
厚障壁了。譬如可以排比，我可以說有人手里捧著發(fā)燙的手機(jī)，有人發(fā)燙的手里
攥著另一個(gè)人發(fā)燙的手；有人靜靜悄悄四處游蕩，有人講話只簡(jiǎn)單說兩句；有人
愛吃二樓的肘子三樓的面，有人天天代餐隔離也要帶啞鈴；有人換對(duì)象的次數(shù)比
有人洗澡的次數(shù)都多。再譬如我可以省省力氣復(fù)制粘貼二隊(duì)新聞稿，再附上照片，
又整齊又官方，使得這篇總結(jié)看起來井然有序地反映出警務(wù)指揮二隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，
作風(fēng)精干、團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)秀精神面貌。
三種方案各有千秋，取長補(bǔ)短，準(zhǔn)備下筆，偶然瞥見警大公眾號(hào)的一則消息，
在我摸不到看不到警大的現(xiàn)在，警大下雪了。我一下想到了下雪的警大，想到了
無數(shù)人積極打卡的雪中界碑、雪球紛飛綻放的操場(chǎng)、警大細(xì)雪壓枝頭，銀裝覆梅
花的邊邊角角，我一下想到了在我們眼中才成長了一年半的警大。
我們可以暫且不說內(nèi)務(wù)、條例、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，先騙騙自己，我們?nèi)フf那些夕
陽，那些耳機(jī)里流出的音樂，身體里隨汗液奔涌的燥熱；我們?nèi)フf，操場(chǎng)、觀禮
臺(tái)、翩躚的曲線，藍(lán)天、微風(fēng)、滑向家那邊模糊的航班軌跡；我們?nèi)フf那些我們
受訓(xùn)的、參加的、路過的新訓(xùn)，那些我們羨慕的、嘗試的、出彩的大學(xué)生活，那
些我們之前從未想象的，那些別人未來也無法涉足的，那些現(xiàn)在回想感觸良深的
一年半。
一年半的時(shí)間，我們理解了很多，我們接受了很多，我們也妥協(xié)了很多，一
年半的時(shí)間，各種不同的故事遇見在一起，交織成長，并肩充實(shí)著各自的故事，
一年半的時(shí)間我們各自摸索，摸索著隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理的尺度，摸索著人生發(fā)展的方向，
摸索著夢(mèng)想抽枝拔穗的悸動(dòng)。
其實(shí)一年半的故事很多不應(yīng)該僅僅局限于寫作組的寥寥數(shù)語，這一年半來，
我們看到了故事，我們寫下了故事，我們看到了大家在各種各樣的平臺(tái)熠熠生輝，
這促使著我們渴望看到更多的故事，渴望能寫下來更多大家的故事，我們真切的
希望隊(duì)刊的平臺(tái)可以讓大家的交流不僅僅局限于朋友圈打字的形式，而是寄托于
更傳統(tǒng)更有儀式感的紙張，書寫自己的故事，自己的感受，自己所見的甚至自己
所創(chuàng)造的美。此次隊(duì)刊的不成熟迫使我們不得已割舍一部分佳作，通過第一次隊(duì)
刊的試驗(yàn)發(fā)行，我們希望通過大家的鼓勵(lì)與支持，下一次拿出更大體量，質(zhì)量更
高的第二期隊(duì)刊。人間總有一兩風(fēng)，填我十萬八千夢(mèng)，一年半的故事，我們淺做
整理以作欣賞、留念。
