?錄

CONTENTS

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)2022年普通本科招生章程/001

本科學(xué)科（專業(yè)）一覽表/004

國(guó)際教育學(xué)院/005

會(huì)計(jì)學(xué)院/007

金融學(xué)院/009

統(tǒng)計(jì)學(xué)院/012

工商管理學(xué)院/014

經(jīng)濟(jì)學(xué)院/016

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院/017

信息工程學(xué)院/019

財(cái)稅與公共管理學(xué)院/021

法學(xué)院/023

商務(wù)傳媒學(xué)院/025

外語學(xué)院/027

藝術(shù)學(xué)院/029

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院/031

學(xué)分制、雙學(xué)位、雙專業(yè)/033

2021年各省市區(qū)普通文理類錄取情況統(tǒng)計(jì)表/034

2021年在甘肅省各類專項(xiàng)計(jì)劃數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表/035

2021年分省市分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表/036

2022年我校在甘招生專業(yè)及批次/040

2021年甘肅省分批次分專業(yè)錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表/041

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)2022年分?。ㄊ?、區(qū)）分專業(yè)招生計(jì)劃/045

2022普通本科報(bào)考指南

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)2022年普通本科招生章程

…………………………………………………………………………………………

第一章總則

第一條為了深入實(shí)施高校招生陽光工程，切實(shí)維護(hù)

考生和學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》

、《中華人民共和國(guó)高等教育法》及教育部《普通高等學(xué)

校招生工作規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校具體情

況，制定本章程。

第二章學(xué)校概況

第二條蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)肇始于1952年成立的甘肅省人

民政府行政干部學(xué)校，是黃河上游西部地區(qū)重要的財(cái)經(jīng)大

學(xué)，也是甘青寧三?。▍^(qū)）財(cái)經(jīng)類學(xué)科專業(yè)設(shè)置齊全、辦

學(xué)規(guī)模最大的普通高校。

學(xué)校現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個(gè)甘肅省一流（特

色）學(xué)科，有統(tǒng)計(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、

馬克思主義理論、新聞傳播學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管

理、公共管理、設(shè)計(jì)學(xué)等10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)?，F(xiàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)

學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程、

設(shè)計(jì)學(xué)、馬克思主義理論等7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，工商管

理、會(huì)計(jì)、金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)

估、審計(jì)、新聞與傳播、稅務(wù)、法律、農(nóng)業(yè)、公共管理等

13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)20個(gè)二級(jí)學(xué)院，有61個(gè)普通本科專業(yè)（其

中，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16

個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)

建設(shè)點(diǎn)14個(gè)，甘肅省“一本”招生專業(yè)35個(gè)）。

學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教

學(xué)示范中心7個(gè)，國(guó)家級(jí)“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”1

個(gè)，省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)，省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新

中心2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)科研平臺(tái)1個(gè)。入選

全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，入選教育

部全國(guó)萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫3人，有省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)教育教學(xué)名師4人、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)首

批“眾創(chuàng)空間”1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)。

學(xué)校師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有教職員工1300余

人，其中專任教師1027人，具有教授、副教授職稱教師

551人，博士、碩士學(xué)位教師848人；擁有享受國(guó)務(wù)院政府

特殊津貼專家、省部級(jí)優(yōu)秀專家、中宣部宣傳思想文化人

才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者，甘肅省領(lǐng)軍

人才、甘肅省學(xué)科帶頭人、甘肅省“飛天學(xué)者”、甘肅省

高等學(xué)校教學(xué)名師等各類高層次人才130余人（次）。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，分別與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)

貿(mào)易大學(xué)等高校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，同省內(nèi)外多個(gè)地方政

府和企業(yè)建立了廣泛的協(xié)同創(chuàng)新、合作育人、創(chuàng)業(yè)就業(yè)

戰(zhàn)略合作關(guān)系。同時(shí)，大力開展國(guó)際交流與合作，與英

國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、白俄羅斯的40余所高校建立了合作辦學(xué)

關(guān)系，與英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)聯(lián)合建立了“文化教育研究中

心”，組建國(guó)內(nèi)首個(gè)全日制“1+2+1”項(xiàng)目中美大學(xué)實(shí)驗(yàn)

班；成立“中亞商學(xué)院”和“甘肅省白俄羅斯研究院”，

與新加坡孔子學(xué)校合作建設(shè)“新加坡絲路孔子學(xué)院”，籌

建“中白經(jīng)貿(mào)孔子學(xué)院”，打造積極服務(wù)“一帶一路”建

設(shè)、向西向南開放的前沿合作學(xué)術(shù)平臺(tái)。

學(xué)校經(jīng)過70年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、

001

管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)為重點(diǎn)，法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)

學(xué)等多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，構(gòu)筑起了一

個(gè)能夠滿足西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的財(cái)經(jīng)類應(yīng)用型人

才培養(yǎng)平臺(tái)。

第三條學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，分別位于蘭州市薇樂大

道4號(hào)（和平校區(qū)）、蘭州市城關(guān)區(qū)段家灘496號(hào)（段家灘

校區(qū)）、蘭州市城關(guān)區(qū)甸子街45號(hào)（東崗校區(qū)）。學(xué)校名

稱：蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)。院校代碼：10741。上級(jí)主管部門：

甘肅省教育廳。辦學(xué)性質(zhì)：公辦全日制普通高等學(xué)校。辦

學(xué)層次：研究生（博士、碩士）、本科。

第三章招生組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

第四條學(xué)校成立由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)和有關(guān)部門（

單位）負(fù)責(zé)人組成的招生領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面貫徹落實(shí)招

生工作政策，執(zhí)行學(xué)校招生工作決議，討論決定招生重大

事宜。

第五條由學(xué)校紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室負(fù)責(zé)對(duì)招生工

作人員的紀(jì)律教育和對(duì)招生錄取的全程監(jiān)督。

第六條招生辦公室是學(xué)校組織和實(shí)施招生工作的常

設(shè)機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是：全面系統(tǒng)地宣傳學(xué)校的辦學(xué)思

想、學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵；開展招生工作調(diào)研；進(jìn)行人才

需求預(yù)測(cè)；制定招生來源計(jì)劃；組織招生錄取工作。

第四章招生計(jì)劃與錄取

第七條2022年我校共有62個(gè)本科專業(yè)面向30個(gè)?。?/p>

市、區(qū)）招生，分省分專業(yè)招生計(jì)劃以各?。ㄊ?、區(qū)）招

生機(jī)構(gòu)公布為準(zhǔn)。

第八條學(xué)校招生工作按照各?。ㄊ?、區(qū)）招生機(jī)構(gòu)

的統(tǒng)一安排進(jìn)行，實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體

制，遵循“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序、全面考核、

綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。

第九條按照各省級(jí)招生機(jī)構(gòu)確定的錄取控制分?jǐn)?shù)線

和投檔管理模式進(jìn)行錄取，提檔比例一般為100%。

第十條實(shí)行平行志愿錄取原則的?。ㄊ?、區(qū)），依

據(jù)考生電子檔案錄取新生，堅(jiān)持分?jǐn)?shù)優(yōu)先、按投檔成績(jī)從

高分到低分按考生志愿錄取。對(duì)于投檔考生總分相同的，

按所在?。ㄊ?、區(qū)）相關(guān)政策規(guī)定錄取。如無相關(guān)規(guī)定，

則文史類按照語文、文綜、數(shù)學(xué)、外語，理工類考生按照

數(shù)學(xué)、理綜、語文、外語單科成績(jī)確定錄取。

第十一條實(shí)行順序志愿錄取原則的?。ㄊ?、區(qū)），

統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合調(diào)檔要求的考

生，優(yōu)先錄取第一志愿考生；當(dāng)控制分?jǐn)?shù)線上第一志愿生

源不足時(shí)，不拒絕錄取非第一志愿的考生。對(duì)于投檔考生

總分相同的，文史類按照語文、文綜、數(shù)學(xué)、外語，理工

類考生按照數(shù)學(xué)、理綜、語文、外語單科成績(jī)確定錄取。

第十二條學(xué)校普通文、理科專業(yè)錄取時(shí)，依據(jù)各省

招生考試主管部門制定的投檔原則錄取。根據(jù)進(jìn)檔考生投

檔成績(jī)，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則確定其錄取專業(yè)，同時(shí)參考

相關(guān)科目成績(jī)、德智體美勞全面考核，擇優(yōu)錄取，其中內(nèi)

蒙古自治區(qū)考生實(shí)行“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排

隊(duì)錄取”的規(guī)則錄取。高考綜合改革試點(diǎn)省份考生須符合

專業(yè)（專業(yè)組）設(shè)定的選考科目要求。合并本科批次的省

份，按相關(guān)省級(jí)教育行政部門或招生考試機(jī)構(gòu)確定的相應(yīng)

政策和錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行?！爸忻廊瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃”121

雙學(xué)位項(xiàng)目國(guó)際課改實(shí)驗(yàn)班、中俄實(shí)驗(yàn)班只錄取報(bào)有該專

業(yè)志愿的考生。

第十三條對(duì)考生錄取專業(yè)的安排按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，

遵循專業(yè)志愿”的原則。各專業(yè)無分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于投檔考

生總分相同的，按所在?。ㄊ?、區(qū)）相關(guān)政策規(guī)定確定

錄取專業(yè)。如無相關(guān)規(guī)定，則文史類按照語文、文綜、

數(shù)學(xué)、外語，理工類考生按照數(shù)學(xué)、理綜、語文、外語的

單科成績(jī)確定專業(yè)。當(dāng)考生填報(bào)的所有專業(yè)志愿均已錄滿

時(shí)，對(duì)于服從專業(yè)調(diào)劑的考生，按從高分到低分的順序，

調(diào)劑到未錄滿相關(guān)專業(yè)；不服從專業(yè)調(diào)劑者，作退檔處

理。

第十四條認(rèn)可各省（市、區(qū)）招生委員會(huì)制定的加

（降）分招生錄取政策。對(duì)于各種增加分?jǐn)?shù)和降低分?jǐn)?shù)線

投檔的考生，在錄取和確定專業(yè)時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)同等對(duì)待。

第十五條按照生源所在省（市、區(qū)）規(guī)定的程序，

按時(shí)完成調(diào)檔、閱檔、退檔、審核等各環(huán)節(jié)工作，保證考

生電子檔案的正常周轉(zhuǎn)和錄取工作的順利進(jìn)行。

第十六條做好對(duì)未被錄取考生的解釋和其它遺留問

題的處理工作。

第十七條對(duì)錄取的新生通過網(wǎng)絡(luò)和媒體向社會(huì)公

布，自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生、考生家長(zhǎng)和社會(huì)輿論

的監(jiān)督。

第十八條不能按時(shí)報(bào)到的已錄取考生，應(yīng)向?qū)W校提

出書面申請(qǐng)，經(jīng)同意方可延期報(bào)到，對(duì)未經(jīng)學(xué)校同意逾期

不報(bào)到的考生，視為自行放棄入學(xué)資格。新生入校后，學(xué)

校將在三個(gè)月內(nèi)對(duì)新生入學(xué)資格進(jìn)行全面復(fù)查。復(fù)查不合

格者，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理。

第十九條學(xué)校以英語為公共外語教學(xué)，小語種考生

慎報(bào)。英語、商務(wù)英語專業(yè)只招收英語考生。所有招生專

業(yè)均無男女比例限制。

第二十條對(duì)藝術(shù)類專業(yè)，實(shí)行非平行志愿的?。?/p>

市、區(qū)），執(zhí)行考生所在省份的投檔原則，進(jìn)檔考生按專

業(yè)課統(tǒng)考成績(jī)從高分到低分錄取（進(jìn)檔考生若專業(yè)課成績(jī)

相同，文化課總分高者優(yōu)先錄?。?/p>

實(shí)行平行志愿的?。ㄊ小^(qū)），以考生所在省份的投

檔原則按投檔成績(jī)從高分到低分進(jìn)行錄取（進(jìn)檔考生若投

檔成績(jī)相同，專業(yè)課總分高者優(yōu)先錄?。?。對(duì)無法滿足專

業(yè)志愿且不愿調(diào)劑者，按退檔處理。

第二十一條對(duì)報(bào)考我校的甘肅中職生按投檔總分從

高到低錄取，投檔總分相同時(shí)按文化素質(zhì)、職業(yè)技能的單

科成績(jī)依次排序錄取。

普通專升本招生計(jì)劃根據(jù)甘肅省教育廳、甘招委會(huì)的

文件執(zhí)行，招生專業(yè)和招生簡(jiǎn)章報(bào)省教育考試院、省教育

廳發(fā)展規(guī)劃處備案。對(duì)脫貧地區(qū)高職（專科）畢業(yè)生單獨(dú)

002

2022普通本科報(bào)考指南

進(jìn)行錄取。根據(jù)招生計(jì)劃數(shù)及生源情況擬定公共課和專業(yè)

課最低控制分?jǐn)?shù)線，經(jīng)省教育考試院審核后統(tǒng)一向社會(huì)公

布。我校普通專升本學(xué)生執(zhí)行與相同或相近專業(yè)普通本科

生同樣的收費(fèi)政策。

第二學(xué)士學(xué)位主要招收當(dāng)年普通高校本科畢業(yè)并獲得

學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生，以及近三年普通高校本科畢業(yè)并

獲得學(xué)士學(xué)位、目前未就業(yè)的往屆生。其他人員原則上不

得報(bào)考。第二學(xué)士學(xué)位學(xué)制為兩年，全日制學(xué)習(xí)，納入高

校學(xué)籍管理系統(tǒng)。畢業(yè)證書和學(xué)位證書，按現(xiàn)行畢業(yè)證書

和學(xué)位證書管理辦法頒發(fā)。按當(dāng)年應(yīng)屆生身份派遣并辦理

相關(guān)就業(yè)手續(xù)。第二學(xué)士學(xué)位生在生均撥款、學(xué)生資助、

收費(fèi)等方面參照相應(yīng)專業(yè)本科生執(zhí)行。

第二十二條對(duì)考生身體健康狀況的要求，按教育

部、衛(wèi)計(jì)委、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招

生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

第二十三條學(xué)校面向甘肅省招收的貧困地區(qū)專項(xiàng)招

生計(jì)劃（國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃）、地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專

項(xiàng)計(jì)劃（地方專項(xiàng)計(jì)劃）、少數(shù)民族緊缺人才培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)

劃、中職對(duì)口招生計(jì)劃、甘肅少數(shù)民族預(yù)科班、普通專升

本、第二學(xué)士學(xué)位等具體招錄計(jì)劃數(shù)及政策按照國(guó)家和甘

肅省有關(guān)文件執(zhí)行。

第五章收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

第二十四條學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)

（一）根據(jù)《甘肅省發(fā)展和改革委員會(huì)甘肅省財(cái)

政廳關(guān)于我省高等中職院校收費(fèi)的通知》（甘發(fā)改收費(fèi)

[2016]1133號(hào)）文件，我校普通本科學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)收費(fèi)標(biāo)

準(zhǔn)如下：

1.理科類專業(yè)（信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)

學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、數(shù)據(jù)科

學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、地理信息科學(xué)）：4300元/人·學(xué)年；

2.工科類專業(yè)（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、

智能科學(xué)與技術(shù)）：4500元/人·學(xué)年；

3.外語類專業(yè)：4300元/人·學(xué)年；

4.藝術(shù)類專業(yè)：6500元/人·學(xué)年；

5.其他普通本科專業(yè)：3800元/人·學(xué)年；

6.和平校區(qū)、東崗校區(qū)住宿費(fèi):900元/人·學(xué)年；

7.段家灘校區(qū)住宿費(fèi):700元/人·學(xué)年。

（二）根據(jù)《甘肅省發(fā)展和改革委員會(huì)甘肅省財(cái)政

廳關(guān)于蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)中美人才培養(yǎng)計(jì)劃國(guó)際課改實(shí)驗(yàn)班學(xué)

費(fèi)正式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的批復(fù)》（甘發(fā)改收費(fèi)[2019]419號(hào)）、《

甘肅省發(fā)展和改革委員會(huì)甘肅省財(cái)政廳關(guān)于批復(fù)蘭州財(cái)

經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)金融學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的函》（甘

發(fā)改價(jià)格[2021]759號(hào)）文件，我校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.“中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”121雙學(xué)位項(xiàng)目國(guó)際課改實(shí)

驗(yàn)班：第一學(xué)年學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為12000元/人，第二、三學(xué)

年學(xué)費(fèi)按外方規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)由就讀生繳納；第四學(xué)年學(xué)費(fèi)按已

批復(fù)學(xué)分制學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2.121中俄國(guó)際實(shí)驗(yàn)班：學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)期間收費(fèi)標(biāo)

準(zhǔn)為12000/人·學(xué)年。

（三）少數(shù)民族預(yù)科生預(yù)科期間學(xué)費(fèi)：15000元/人·

學(xué)年，預(yù)科期滿轉(zhuǎn)入本科階段后，按預(yù)科招生當(dāng)年普通

本科專業(yè)相關(guān)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)。（甘價(jià)費(fèi)[2006]120號(hào)）

如遇政策調(diào)整，則按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第六章本科學(xué)生資助政策

第二十五條獎(jiǎng)學(xué)金

本科生獎(jiǎng)學(xué)金分為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)

校獎(jiǎng)學(xué)金。

（一）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/人·學(xué)年；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000

元/人·學(xué)年。

（二）學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)校設(shè)有學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、外語成績(jī)優(yōu)異

獎(jiǎng)、品德優(yōu)秀獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)金額標(biāo)準(zhǔn)500元/人·學(xué)

年—2000元/人·學(xué)年。

第二十六條助學(xué)金

國(guó)家助學(xué)金、企事業(yè)單位（個(gè)人）及社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)等

設(shè)立的助學(xué)金，臨時(shí)困難補(bǔ)助及勤工助學(xué)等，幫助家庭經(jīng)

濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

第二十七條生源地信用助學(xué)貸款

是由國(guó)家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)

困難學(xué)生發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣辦理的助學(xué)貸

款。生源地貸款為信用貸款，學(xué)生和家長(zhǎng)為共同借款人，

共同承擔(dān)還款責(zé)任。生源地信用助學(xué)貸款按年度申請(qǐng)、審

批和發(fā)放。全日制普通本專科生每人每年申請(qǐng)貸款額度不

超過12000元。

第二十八條“綠色通道”制度

新生入校期間學(xué)校開通“綠色通道”，家庭經(jīng)濟(jì)特別

困難的學(xué)生持《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》及相關(guān)證

件材料復(fù)印件，可申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)并辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。

第七章附則

第二十九條學(xué)校以往有關(guān)招生工作的要求、規(guī)定如

與本章程有沖突，以本章程為準(zhǔn)，原政策、規(guī)定即時(shí)廢

止。本章程若與國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)范和上級(jí)有關(guān)政策相

抵觸，以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)范和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第三十條學(xué)校普通高考招生工作由招生就業(yè)處負(fù)

責(zé)，校內(nèi)其他單位組織的招生宣傳須經(jīng)招生就業(yè)處批準(zhǔn)后

方可實(shí)施。凡未經(jīng)招生就業(yè)處批準(zhǔn)，私自宣傳導(dǎo)致的招生

問題，后果由宣傳單位自負(fù)。

第三十一條本章程由蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)招生就業(yè)處負(fù)責(zé)

解釋。

第三十二條考生可上網(wǎng)查閱或電話咨詢招生錄取資

訊。

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.lzufe.edu.cn

聯(lián)系電話:0931-5259988

003

本科學(xué)科（專業(yè)）一覽表

BENKEXUEKE(ZHUANYE)YILANBIAO

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（3個(gè)）

國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地（1個(gè)）

省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（14點(diǎn)）

省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（6個(gè)）

省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（16個(gè)）

國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（1個(gè)）

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（6點(diǎn)）

統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷

蘭州奔馬實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司

經(jīng)濟(jì)學(xué)稅收學(xué)金融工程商務(wù)英語市場(chǎng)營(yíng)銷人力資源管理國(guó)際商務(wù)

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)新聞學(xué)工商管理審計(jì)學(xué)公共事業(yè)管理公共藝術(shù)

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

金融學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)財(cái)務(wù)管理視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

004

2022普通本科報(bào)考指南

普通本科招生專業(yè)介紹

…………………………………………………………………………………………

國(guó)際教育學(xué)院

咨詢電話：0931-4673093

學(xué)院網(wǎng)址：http://zysxy.lzufe.edu.cn

國(guó)際教育學(xué)院成立于2010年10月，把培養(yǎng)國(guó)際化人才

和強(qiáng)化校園“多元文化”建設(shè)作為主要工作，積極實(shí)施各

項(xiàng)國(guó)際教育計(jì)劃，努力拓展我校國(guó)際教育發(fā)展空間。2015

年5月，為了助推國(guó)家“一帶一路”倡議，為培養(yǎng)“一帶

一路”沿線國(guó)家及地區(qū)的國(guó)際化高端商務(wù)人才，在甘肅省

委省政府的倡導(dǎo)下，在省教育廳大力支持下，成立中亞商

學(xué)院，目前與國(guó)際教育學(xué)院是一個(gè)機(jī)構(gòu)兩塊牌子。

學(xué)院積極開展與國(guó)外高校的國(guó)際交流與合作，拓寬交

流渠道，提升國(guó)際人才培養(yǎng)質(zhì)量。2007年學(xué)校啟動(dòng)了《中

美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目，2021年啟動(dòng)了121中俄

雙學(xué)位項(xiàng)目。截止目前，121項(xiàng)目累計(jì)培養(yǎng)300多人。

學(xué)校與俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)開展計(jì)量金

融學(xué)碩士聯(lián)合培養(yǎng)，并在我院設(shè)立全國(guó)西部省份唯一碩士

聯(lián)合培養(yǎng)基地，與我校共同建立商務(wù)俄語中心。

國(guó)際教育學(xué)院（中亞商學(xué)院）依托我校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)

優(yōu)勢(shì)和“商”科特色，把培養(yǎng)“知華、友華、愛華”的絲

路沿線國(guó)家留學(xué)生作為主要職能之一。學(xué)院多途徑、多國(guó)

別開展招生，已累計(jì)培養(yǎng)來自19個(gè)國(guó)家的158名來華留學(xué)

生。學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，持續(xù)開展國(guó)內(nèi)外政企高端商務(wù)人

才培訓(xùn)，舉辦研修班。已開展的高端商務(wù)培訓(xùn)包括“服務(wù)

地方經(jīng)濟(jì)，拓寬人才培養(yǎng)"的企事業(yè)單位培訓(xùn)、“加快精

準(zhǔn)扶貧，開展技能培訓(xùn)”的農(nóng)村電商培訓(xùn)及“精研管理之

道、助力商界精英”大型企業(yè)培訓(xùn)。

我院與青海省青海湖藥業(yè)有限公司及中國(guó)甘肅國(guó)際經(jīng)

濟(jì)技術(shù)合作總公司簽署了合作協(xié)議，建立了來華留學(xué)生就

業(yè)實(shí)習(xí)基地。同時(shí)我院與蘭州外國(guó)語中學(xué)合作建立了學(xué)生

教學(xué)實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)“校校合作”。

“1+2+1”中俄人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目（四年制本

科+2年制碩士）

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)與俄羅斯圣彼得堡彼得大

帝理工大學(xué)已達(dá)成“1+2+1”中俄人才聯(lián)合培養(yǎng)的協(xié)議，

項(xiàng)目旨在通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)國(guó)際創(chuàng)新型人才。

學(xué)生以1+2+1學(xué)習(xí)模式獲得本科學(xué)位后，可繼續(xù)在俄羅斯

圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)學(xué)習(xí)，獲得碩士學(xué)位。

俄方院校介紹：俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)始

建于1899年，是俄羅斯國(guó)際性理工類重點(diǎn)大學(xué)，同時(shí)也是

俄羅斯最負(fù)盛名的教育科研中心之一，是具有良好聲譽(yù)

的世界級(jí)著名大學(xué)，2021/2022QS全球排名393。學(xué)校師

資力量雄厚，現(xiàn)擁有俄羅斯科學(xué)院院士及通訊院士25名，

俄羅斯工程院、教育院等行業(yè)科學(xué)院院士57名，400名教

授、博士，1500名副教授、副博士，學(xué)校歷史上出了3個(gè)

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。目前該校在校學(xué)生超過33000名學(xué)生，

其中包括近7,000名國(guó)際學(xué)生。

培養(yǎng)專業(yè)：金融學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：“1+2+1”中俄人才聯(lián)合培養(yǎng)將以121中

俄國(guó)際實(shí)驗(yàn)班形式面向全國(guó)招生，中俄雙方以各自的優(yōu)勢(shì)

專業(yè)：金融學(xué)進(jìn)行對(duì)接，以培養(yǎng)“一精多會(huì)，一專多能”

的國(guó)際化人才為目標(biāo)，單獨(dú)編制人才培養(yǎng)方案，踐行國(guó)際

化人才培養(yǎng)理念。

121實(shí)驗(yàn)班模式及課程：121中俄國(guó)際實(shí)驗(yàn)班面向

全國(guó)統(tǒng)一招生，參加該聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目的學(xué)生大學(xué)第一年在

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，由我校國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)管理，學(xué)生

統(tǒng)一完成英語語言課程、通識(shí)教育課程和部分學(xué)科基礎(chǔ)課

程的學(xué)習(xí)。大學(xué)第二、第三年在俄羅斯圣彼得堡彼得大帝

理工大學(xué)學(xué)習(xí)，由蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)和俄羅斯圣彼得堡彼得大

帝理工大學(xué)共同管理，完成俄方大學(xué)的專業(yè)學(xué)位課程學(xué)

習(xí)。大學(xué)第四年返回蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)完成專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)

習(xí)及畢業(yè)論文的撰寫之后，完成畢業(yè)論文答辯。實(shí)驗(yàn)班畢

業(yè)生可繼續(xù)在俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)進(jìn)行碩士

課程的學(xué)習(xí)，兩年內(nèi)獲得碩士學(xué)位。在俄方的授課語言為

英語。

005

學(xué)位授予：121中俄國(guó)際實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生將同時(shí)取得

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)和俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)的本科

畢業(yè)證書和學(xué)位證書（國(guó)外雙證合一）。繼續(xù)碩士課程的

畢業(yè)生可取得俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)碩士畢業(yè)

證書和學(xué)位證書（國(guó)外雙證合一）。

項(xiàng)目特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)：

1.雙學(xué)位優(yōu)勢(shì)：項(xiàng)目學(xué)生可同時(shí)獲得中俄兩所大學(xué)

本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位，所獲得的文憑和學(xué)位均為中俄

兩國(guó)政府及國(guó)際承認(rèn)。

2.時(shí)間優(yōu)勢(shì)：選擇繼續(xù)深造的學(xué)生可以在六年時(shí)間

內(nèi)取得碩士學(xué)位。

3.培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)：中俄兩所院校針對(duì)項(xiàng)目配備高水平師

資，享受全英文浸入式培養(yǎng)模式。

4.深造優(yōu)勢(shì)：學(xué)生擁有俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理

工大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)背景及熟練的英語語言能力，同時(shí)擁有

中俄兩國(guó)大學(xué)的文憑和學(xué)位，申請(qǐng)更高學(xué)歷教育時(shí)具有明

顯優(yōu)勢(shì)。

5.保障優(yōu)勢(shì)：“1+2+1”中俄人才培養(yǎng)項(xiàng)目由中俄

項(xiàng)目院校均配備協(xié)調(diào)員和班主任對(duì)項(xiàng)目學(xué)生進(jìn)行全方位管

理與服務(wù)。

6.節(jié)省費(fèi)用：參加該項(xiàng)目的學(xué)生比本科四年全部在

俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)學(xué)習(xí)的留學(xué)方式節(jié)省費(fèi)

用。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：第一、四學(xué)年12000元/學(xué)年;第二、三學(xué)

年赴俄方學(xué)習(xí)，費(fèi)用按俄方院校標(biāo)準(zhǔn)自行承擔(dān);碩士期間

學(xué)費(fèi)按俄方院校標(biāo)準(zhǔn)自行承擔(dān)。

報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)：有關(guān)121中俄人才培養(yǎng)項(xiàng)目的詳細(xì)

情況，請(qǐng)登錄我校國(guó)際教育學(xué)院121中俄人才培養(yǎng)項(xiàng)目查

看有關(guān)內(nèi)容。該項(xiàng)目同時(shí)接受已經(jīng)考入蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)的大

一學(xué)生報(bào)名參加。

“1+2+1”中美人才培養(yǎng)項(xiàng)目（四年制本科）

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“1+2+1”中美人才培養(yǎng)項(xiàng)目是教育部

所屬中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)（CEAIE)、中教國(guó)際教育交

流中心(CCIEE）和美國(guó)州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)（AASCU）

共同管理的新型中美高等教育雙向交流與合作項(xiàng)目，項(xiàng)目

旨在通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)國(guó)際創(chuàng)新型人才。本項(xiàng)

目己列入“第七輪中美人文交流高層磋商機(jī)制”成果及“

首輪中美社會(huì)與人文對(duì)話行動(dòng)計(jì)劃”執(zhí)行項(xiàng)目。

美方院校介紹：CCIEE和AASCU選擇中國(guó)130所、

美國(guó)38所經(jīng)過AACSB認(rèn)證的高等院校（州立）作為該計(jì)

劃的成員單位，具體承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。美方院校包括：美國(guó)

喬治·梅森大學(xué)，美國(guó)北亞利桑那大學(xué)，美國(guó)加州州立大

學(xué)圣貝納迪諾分校，美國(guó)鮑爾州立大學(xué)，美國(guó)東華盛頓大

學(xué)，美國(guó)內(nèi)布拉斯加州立大學(xué)卡尼爾分校等。

培養(yǎng)專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：“1+2+1”中美人才培養(yǎng)項(xiàng)目培養(yǎng)德、

智、體、美全面發(fā)展，具有高度社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社

會(huì)發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神及豐富知識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)的國(guó)際

化、復(fù)合型、高素質(zhì)、兼具有海外教育背景和本土文化情

懷的專門人才。

學(xué)位授予：參加該項(xiàng)目的本科生可在四年內(nèi)同時(shí)獲

得中美雙方大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位

實(shí)驗(yàn)班模式及課程：實(shí)驗(yàn)班面向全國(guó)統(tǒng)一招生，大

學(xué)第一年在蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，第二、第三年在美方大學(xué)

學(xué)習(xí)，第四年返回蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)完成專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)

及畢業(yè)論文的撰寫。實(shí)驗(yàn)班課程執(zhí)行中美雙方合作院校共

同協(xié)調(diào)對(duì)接后的教學(xué)計(jì)劃，我校的課程，以強(qiáng)化英語，奠

定專業(yè)基礎(chǔ)為主；美方課程以專業(yè)知識(shí)為主。學(xué)籍管理采

用學(xué)分制。

項(xiàng)目特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)：

1.平臺(tái)優(yōu)勢(shì):參加該項(xiàng)目的學(xué)生可在項(xiàng)目平臺(tái)上的美

方高校中選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。

2.雙學(xué)位優(yōu)勢(shì):參加“1+2+1”中美人才培養(yǎng)項(xiàng)目的

本科生可用四年時(shí)間，同時(shí)獲得中美兩國(guó)大學(xué)畢業(yè)證書和

學(xué)士學(xué)位，所獲得的文憑和學(xué)位均為中美兩國(guó)政府及國(guó)際

承認(rèn)。

3.申請(qǐng)便捷:參加“1+2+1”中美人才培養(yǎng)項(xiàng)目的學(xué)

生，可以在學(xué)校的協(xié)助下便捷申請(qǐng)美方院校。

4.保障優(yōu)勢(shì)：“1+2+1”中美人才培養(yǎng)項(xiàng)目由中教

國(guó)際教育交流中心和美國(guó)州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)主辦和全程

監(jiān)管，同時(shí)所有中美項(xiàng)目院校均配備協(xié)調(diào)員老師對(duì)121項(xiàng)

目學(xué)生進(jìn)行全方位管理與服務(wù)。

5.就業(yè)優(yōu)勢(shì)：項(xiàng)目學(xué)生在中美兩國(guó)建立了屬于自己

的社交群體和人際關(guān)系圈子，具有國(guó)際化視野和良好的英

語水平，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，就業(yè)率為100%，每屆均有多名

畢業(yè)生進(jìn)入世界500強(qiáng)工作。

6.深造優(yōu)勢(shì)：學(xué)生擁有美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)背景及

熟練的英語語言能力，同時(shí)擁有中美兩國(guó)大學(xué)的文憑和學(xué)

位，申請(qǐng)更高學(xué)歷教育時(shí)具有明顯優(yōu)勢(shì)。

7.節(jié)省費(fèi)用：“1+2+1”中美人才培養(yǎng)項(xiàng)目的學(xué)生

比本科四年全部在美國(guó)學(xué)習(xí)的留學(xué)方式可以節(jié)省50%以上

的費(fèi)用。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：第一學(xué)年12000元/學(xué)年;第二、三學(xué)年赴

美方學(xué)習(xí)費(fèi)用按美方院校標(biāo)準(zhǔn)自行承擔(dān);第四學(xué)年返回后

的學(xué)費(fèi)按照學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。

報(bào)名時(shí)間和辦法：有關(guān)121中美人才培養(yǎng)項(xiàng)目的詳

細(xì)情況，請(qǐng)登錄我校國(guó)際教育學(xué)院121中美人才培養(yǎng)項(xiàng)目

及www.cciee121.com查看有關(guān)內(nèi)容。該項(xiàng)目同時(shí)接受已經(jīng)

考入蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)的大一學(xué)生報(bào)名參加。

俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)碩士聯(lián)合培

養(yǎng)項(xiàng)目（兩年制碩士）

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

就讀國(guó)家：俄羅斯

專業(yè)：計(jì)量金融學(xué)（或國(guó)際金融）

授課語言：英文

006

2022普通本科報(bào)考指南

學(xué)制：2年（碩士第一學(xué)期在蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)就讀，碩

士課程第2、3、4學(xué)期在俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大

學(xué)就讀）

入學(xué)要求：應(yīng)屆本科畢業(yè)生及往屆畢業(yè)生，具備一

定經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，英語水平良好，且獲得

本科畢業(yè)證、學(xué)位證，通過俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工

大學(xué)入學(xué)考試后，方可進(jìn)入碩士課程的學(xué)習(xí)。

學(xué)位授予：畢業(yè)后可獲得俄羅斯圣彼得堡彼得大帝

理工大學(xué)碩士畢業(yè)證和學(xué)位證（國(guó)外雙證合一）。

項(xiàng)目特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)：

1.高水平院校：就讀院校為全球高水平院校，其中

俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)為俄羅斯高水平理工類

院校，2021/2022QS全球排名393。

2.留學(xué)周期短：參加該項(xiàng)目的學(xué)生將在兩年內(nèi)獲得

碩士學(xué)位。

3.節(jié)省費(fèi)用：與英、美等熱門留學(xué)國(guó)家相比，該項(xiàng)

目性價(jià)比較高。

會(huì)計(jì)學(xué)院的前身為會(huì)計(jì)學(xué)系，始建于1981年，2000年

在原會(huì)計(jì)學(xué)系、審計(jì)學(xué)系合并重組的基礎(chǔ)上成立蘭州財(cái)經(jīng)

大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院。我校是全國(guó)高等院校中較早設(shè)置會(huì)計(jì)學(xué)本

科專業(yè)的院校之一，也是我省改革開放以來首批培養(yǎng)會(huì)

計(jì)學(xué)本科人才的院校。1997年會(huì)計(jì)學(xué)被確定為甘肅省省級(jí)

重點(diǎn)學(xué)科，2003年會(huì)計(jì)學(xué)成為蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)首批碩士學(xué)位

授予學(xué)科之一，2009年會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)

為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，財(cái)務(wù)管理和審計(jì)學(xué)專業(yè)被甘肅

省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2010年會(huì)計(jì)學(xué)院取

得全日制會(huì)計(jì)碩士和資產(chǎn)評(píng)估碩士?jī)蓚€(gè)專業(yè)學(xué)位授予資

格，2013年取得審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授予資格。學(xué)院下設(shè)4

個(gè)系(會(huì)計(jì)學(xué)系、財(cái)務(wù)管理學(xué)系、審計(jì)學(xué)系和資產(chǎn)評(píng)估學(xué)

系），4個(gè)中心（智能財(cái)務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心（甘肅省2011協(xié)

同創(chuàng)新中心）、現(xiàn)代財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)

中心、MPAcc/Maud教育中心）。目前，會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管

理學(xué)、審計(jì)學(xué)和資產(chǎn)評(píng)估學(xué)四個(gè)專業(yè)被甘肅省招辦批準(zhǔn)在

甘肅省本科一批次招生。2019年會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)被

教育部批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2020年審計(jì)學(xué)

被甘肅省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。目前

開設(shè)3個(gè)特色方向班：法務(wù)會(huì)計(jì)雙證班、卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)

班、管理會(huì)計(jì)方向班。

會(huì)計(jì)學(xué)院現(xiàn)已形成了本科和碩士研究生兩個(gè)學(xué)歷教育

層次。其中，本科層次設(shè)置有面向全國(guó)招生的會(huì)計(jì)學(xué)、審

計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估4個(gè)本科專業(yè)。研究生層次有

會(huì)計(jì)學(xué)碩士、會(huì)計(jì)碩士、審計(jì)碩士和資產(chǎn)評(píng)估碩士4個(gè)碩

士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，現(xiàn)有在校本科生2556人，在校研究生693

人。學(xué)院現(xiàn)有教職工80人，其中教授18人、副教授27人、

碩士研究生導(dǎo)師40人，實(shí)務(wù)導(dǎo)師97人，現(xiàn)已形成了一以教

授為骨干、副教授為主體、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、德才兼

備、業(yè)務(wù)精良、精練高效的專業(yè)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。

會(huì)計(jì)學(xué)院遵循“凸顯學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造專業(yè)特色，創(chuàng)新

培養(yǎng)機(jī)制，提升科研水平，拓展國(guó)際合作，培養(yǎng)財(cái)會(huì)人

才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展思路與戰(zhàn)略目標(biāo)，立足甘肅，

服務(wù)西部，面向全國(guó)，秉承“博修商道”理念，為西部地

………………………………………………………………………………………………………

會(huì)計(jì)學(xué)院

咨詢電話：0931-5252095

007

區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型管理型財(cái)會(huì)人才，致力于把

會(huì)計(jì)學(xué)院建設(shè)成為西部地區(qū)一流，國(guó)內(nèi)具有重要影響力的

財(cái)會(huì)管理型人才培養(yǎng)基地。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（四年制本科）

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，本專業(yè)在甘肅省第一批

次招生。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展需要，具有健全人格、健康體魄、較高人文素養(yǎng)和科學(xué)

素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，

具備自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、隨時(shí)代發(fā)展而不斷提高自我的

意識(shí)與能力，掌握會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用

的知識(shí)，具有實(shí)踐能力和溝通技巧，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)

新精神，具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在工商企

業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及其他相

關(guān)部門勝任會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人

才。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管

理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、中級(jí)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本與管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、計(jì)

算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)、政

府與非盈利組織會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、國(guó)

際比較會(huì)計(jì)（雙語）、國(guó)際財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)（雙語）等。

工作適用范圍：畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、社會(huì)組

織、政府機(jī)關(guān)、中介機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)部門勝任會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工

作，或到國(guó)內(nèi)外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)繼續(xù)從事專業(yè)學(xué)習(xí)深造。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)（四年制本科）

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，本專業(yè)在甘肅省第一批

次招生。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展需要，具有健全人格、健康體魄、較高人文素養(yǎng)和科學(xué)

素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，

具備自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、隨時(shí)代發(fā)展而不斷提高自我的

意識(shí)與能力，掌握財(cái)務(wù)管理及相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)、法律、

會(huì)計(jì)和金融等經(jīng)濟(jì)管理理論及方法，具有社會(huì)責(zé)任感和奮

斗精神，具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作

能力，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)

構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任財(cái)務(wù)管理工作的應(yīng)用

型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、金

融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、中

級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本與管理會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)會(huì)

計(jì)信息系統(tǒng)、資本市場(chǎng)融資管理、資本資產(chǎn)定價(jià)與價(jià)值管

理、企業(yè)并購財(cái)務(wù)管理、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分

析、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、公司治理、國(guó)際財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)（

雙語）、國(guó)際企業(yè)財(cái)務(wù)管理（雙語）。

工作適用范圍：畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、金融

機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、政府機(jī)關(guān)、中介機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)部門從

事財(cái)務(wù)管理工作，或到國(guó)內(nèi)外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)繼續(xù)從事專

業(yè)學(xué)習(xí)深造。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

審計(jì)學(xué)專業(yè)（四年制本科）

甘肅省一流本科專業(yè)，本專業(yè)在甘肅省第一批

次招生。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

008

2022普通本科報(bào)考指南

?融學(xué)院

咨詢電話：0931-5252106

展需要，具有健全人格、健康體魄、較高人文素養(yǎng)和科

學(xué)素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)

高，具備自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、隨時(shí)代發(fā)展而不斷提高

自我的意識(shí)與能力，掌握審計(jì)及其他會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)

濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)，具有實(shí)踐能力和溝通技

巧，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)能力，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政

府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任審計(jì)、管理咨詢

及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、金

融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、

中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)、成本與管理會(huì)

計(jì)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系

統(tǒng)、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)審

計(jì)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)、內(nèi)部控制學(xué)、國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)（雙

語）、計(jì)算機(jī)審計(jì)、舞弊審計(jì)、CPA職業(yè)道德。

工作適用范圍：畢業(yè)生可在國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師

事務(wù)所、各類企事業(yè)單位、社會(huì)組織和金融機(jī)構(gòu)從事審

計(jì)工作，或到國(guó)內(nèi)外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)繼續(xù)從事專業(yè)學(xué)習(xí)

深造。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)（四年制本科）

本專業(yè)在甘肅省第一批次招生。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展需要，具有健全人格、健康體魄、較高人文素養(yǎng)和科

學(xué)素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)

高，具備自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、隨時(shí)代發(fā)展而不斷提高

自我的意識(shí)與能力，掌握資產(chǎn)評(píng)估及其他管理、經(jīng)濟(jì)、

法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)，具有實(shí)踐能力和溝通技巧，

具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

能力，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)

構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任資產(chǎn)評(píng)估及相關(guān)工作

的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、

金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、初級(jí)財(cái)務(wù)管

理、資產(chǎn)評(píng)估原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、成本與管

理會(huì)計(jì)、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)

信息系統(tǒng)、無形資產(chǎn)評(píng)估、金融資產(chǎn)評(píng)估、企業(yè)價(jià)值評(píng)

估、國(guó)際財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)（雙語）、國(guó)際評(píng)估準(zhǔn)則（雙語）

、項(xiàng)目評(píng)估、房地產(chǎn)評(píng)估、機(jī)器設(shè)備評(píng)估、建筑工程評(píng)

估。

工作適用范圍：畢業(yè)生可在資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所、會(huì)計(jì)

師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)關(guān)、司

法機(jī)關(guān)、海關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)交易機(jī)構(gòu)、公司內(nèi)部

評(píng)估部門等單位從事資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)和管理工作，或到國(guó)

內(nèi)外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)繼續(xù)從事專業(yè)學(xué)習(xí)深造。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院是西北地區(qū)最早開展金融類

本科教育的教學(xué)單位之一。1982年開始招收金融學(xué)本科

生，2006年招收金融工程本科生，2007年招收保險(xiǎn)學(xué)本

科生，2010年招收信用管理本科生，2019年招收互聯(lián)網(wǎng)

金融本科生。學(xué)院下設(shè)金融學(xué)系、金融工程系、保險(xiǎn)學(xué)

系、金融科技與信用管理系，現(xiàn)有金融學(xué)、金融工程、

保險(xiǎn)學(xué)、信用管理和互聯(lián)網(wǎng)金融五個(gè)本科專業(yè)，均為甘

肅省“一本”招生專業(yè)。其中，金融學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一

流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，金融工程專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)

建設(shè)點(diǎn)，信用管理專業(yè)為省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)改革專

………………………………………………………………………………………………………

009

業(yè)，保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)為校級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有

金融學(xué)（含保險(xiǎn)）、金融工程2個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點(diǎn)和金

融、保險(xiǎn)2個(gè)專業(yè)型碩士學(xué)位點(diǎn)。

學(xué)院著力打造重點(diǎn)科研平臺(tái)和教學(xué)平臺(tái)，引領(lǐng)科研教

學(xué)快速發(fā)展?！敖鹑趯W(xué)專業(yè)虛擬教研室”獲批西北第一家

國(guó)家級(jí)金融類專業(yè)虛擬教研室，學(xué)院建成了“中國(guó)西北金

融研究中心”、“甘肅金融協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè)省級(jí)科研

平臺(tái)，建成“科技金融”省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建成的金

融類碩士研究生實(shí)習(xí)基地為甘肅省高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)

示范基地。學(xué)院擁有5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；3門省級(jí)一流本科

課程、1門省級(jí)課程思政示范課程，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)

9項(xiàng)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工63人，專任教師54人，其中教授17

人，副教授17人，具有博士學(xué)位者17人、在讀博士10人。

教師中有甘肅省領(lǐng)軍人才2人，甘肅省教學(xué)名師1人，教

育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃和“西部之光”人才培養(yǎng)計(jì)劃4

人，“飛天學(xué)者”特聘教授4人，“飛天學(xué)者”青年教授3

人，“興隆學(xué)者”2人，隴原青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2人，省級(jí)

青年教師成才獎(jiǎng)獲得者3人?？妥媛殻┙淌?、兼職碩

士生導(dǎo)師20人，形成了在西北地區(qū)具有較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)師

資隊(duì)伍。

近年來，學(xué)院努力跟蹤國(guó)內(nèi)外同類學(xué)科發(fā)展前沿，并

力求形成自身特色，積極開展理論創(chuàng)新研究工作。經(jīng)過多

年積累，現(xiàn)已形成了現(xiàn)代金融理論與政策、區(qū)域金融、風(fēng)

險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)、金融投資、農(nóng)村金融、信用體系建設(shè)等在

省內(nèi)有較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科研究方向，并取得了豐碩的成果。

近五年來，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和國(guó)家社科基金項(xiàng)

目11項(xiàng)，各類省級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，獲甘肅省哲學(xué)社會(huì)科

學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，在高級(jí)別核心期刊發(fā)表論文50余篇。

學(xué)院先后成功舉辦了“中國(guó)金融工程學(xué)年會(huì)暨金融風(fēng)險(xiǎn)管

理（海峽）論壇”、“中國(guó)區(qū)域金融論壇”、“中國(guó)西北

金融高峰論壇”、“第四屆中國(guó)金融教育發(fā)展論壇”等高

端學(xué)術(shù)會(huì)議。

金融學(xué)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指

導(dǎo)，立足新階段、貫徹新理念、構(gòu)建新格局，培養(yǎng)德、

智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年，使其成為實(shí)現(xiàn)中

華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。培養(yǎng)順應(yīng)世界百年未有之大

變局，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代

經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具，具備扎

實(shí)的金融學(xué)專業(yè)功底和業(yè)務(wù)技能；擁有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意

識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠滿足金融機(jī)構(gòu)政策分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)

估、信貸管理、投融資規(guī)劃、個(gè)人理財(cái)?shù)裙ぷ饕蠛驼?/p>

部門、企事業(yè)單位對(duì)金融學(xué)用人需要，具備繼續(xù)攻讀更高

層次學(xué)位資格的應(yīng)用型、復(fù)合型金融人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)

學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、

管理學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)、公司金融、商業(yè)銀

行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、國(guó)際金融、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、國(guó)際結(jié)算實(shí)

驗(yàn)、Python程序設(shè)計(jì)、金融數(shù)據(jù)挖掘與處理、財(cái)富管理、

中央銀行學(xué)、金融科技學(xué)、信托與租賃、金融工程學(xué)、貨

幣金融史、大數(shù)據(jù)金融、量化金融、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、投資

銀行學(xué)等。

工作適用范圍：可在各類金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)、事業(yè)單

位、政府部門、社會(huì)組織、市場(chǎng)中介機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)部門

從事銀行、證券、保險(xiǎn)、信托等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)工作及研究工

作。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

金融工程專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

為指導(dǎo)，立足新階段、貫徹新理念、構(gòu)建新格局，培養(yǎng)

德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年，使其成為實(shí)

現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。培養(yǎng)順應(yīng)世界百年未有

之大變局，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，系統(tǒng)掌握

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具，具

備扎實(shí)的金融工程專業(yè)功底和業(yè)務(wù)技能，擁有創(chuàng)新精神、

創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠滿足金融機(jī)構(gòu)金融產(chǎn)品設(shè)

計(jì)、衍生產(chǎn)品交易、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、量化交易研發(fā)、市場(chǎng)

微觀結(jié)構(gòu)分析等工作要求和政府、企事業(yè)單位對(duì)金融工程

用人需要，具備繼續(xù)攻讀更高層次學(xué)位資格的應(yīng)用型、復(fù)

合型金融工程人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)

學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、公司金融、金融工程學(xué)、金融計(jì)

量學(xué)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、證券投資學(xué)、衍生金融工具實(shí)

驗(yàn)、Python程序設(shè)計(jì)、金融數(shù)據(jù)挖掘與處理、金融科技

學(xué)、固定收益證券、投資組合管理、投資基金、項(xiàng)目評(píng)估

與管理、行為金融學(xué)、數(shù)理金融學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)分析、國(guó)際

金融等。

工作適用范圍：可在各類金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)、政府部

門等從事理財(cái)業(yè)務(wù)、投融資決策、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等工作。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

信用管理專業(yè)（四年制本科）

010

2022普通本科報(bào)考指南

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

為指導(dǎo)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展

格局，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年，

使其成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。培養(yǎng)順應(yīng)世

界百年未有之大變局，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)理

統(tǒng)計(jì)工具，具備扎實(shí)的信用管理專業(yè)業(yè)務(wù)技能；擁有創(chuàng)新

精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠運(yùn)用信用管理技

術(shù)、方法和手段創(chuàng)造性地解決金融實(shí)際問題，能夠滿足金

融機(jī)構(gòu)信用政策制定、信用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、信用調(diào)查和評(píng)級(jí)、

信用風(fēng)險(xiǎn)管理等工作要求和政府部門、企事業(yè)單位對(duì)信用

管理用人需要，具備繼續(xù)攻讀更高層次學(xué)位資格的應(yīng)用

型、復(fù)合型信用管理人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)

學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量

經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、信用經(jīng)濟(jì)學(xué)、信用管理學(xué)、金融風(fēng)

險(xiǎn)管理、信用評(píng)級(jí)、征信理論與實(shí)務(wù)、Python程序設(shè)計(jì)、

金融數(shù)據(jù)挖掘與處理、信用評(píng)估軟件應(yīng)用、金融機(jī)構(gòu)信用

管理、企業(yè)信用管理、消費(fèi)者信用管理、金融科技學(xué)、中

央銀行學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、國(guó)際金融、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)

營(yíng)、保險(xiǎn)學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)等。

工作適用范圍：可在信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)

及其他各類金融機(jī)構(gòu)、政府部門、企事業(yè)單位等從事信用

管理、金融后臺(tái)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)業(yè)務(wù)與研究工作。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指

導(dǎo)，立足新階段、貫徹新理念、構(gòu)建新格局。培養(yǎng)德、

智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年，使其成為實(shí)現(xiàn)中

華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。培養(yǎng)順應(yīng)世界百年未有之大

變局，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；系統(tǒng)掌握現(xiàn)代

經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具；具備扎

實(shí)的保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)功底和業(yè)務(wù)技能；擁有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意

識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。能夠滿足保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷展

業(yè)、核保理賠、風(fēng)險(xiǎn)管理、資金運(yùn)作等工作要求和政府部

門、企事業(yè)單位對(duì)保險(xiǎn)人才需要，具備繼續(xù)攻讀更高層次

學(xué)位資格的應(yīng)用型、復(fù)合型保險(xiǎn)人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)

學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)

濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、保險(xiǎn)精算學(xué)、

人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)、金融數(shù)據(jù)挖掘

與處理、保險(xiǎn)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)、保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、保險(xiǎn)投資學(xué)、

保險(xiǎn)營(yíng)銷學(xué)、社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)、再保險(xiǎn)、保險(xiǎn)法、金融科技

學(xué)、保險(xiǎn)中介市場(chǎng)、保險(xiǎn)前沿動(dòng)態(tài)專題、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)學(xué)等。

工作適用范圍：可在保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)、保

險(xiǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)、銀行、勞動(dòng)與社會(huì)保障部門以及其他經(jīng)濟(jì)管

理部門和企事業(yè)單位從事保險(xiǎn)監(jiān)管、政策研究、保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)

管理、風(fēng)險(xiǎn)咨詢、保險(xiǎn)理財(cái)顧問以及教學(xué)培訓(xùn)等工作。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指

導(dǎo)，立足新階段、貫徹新理念、構(gòu)建新格局，熔鑄順應(yīng)

世界百年未有之大變局，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。培養(yǎng)德、智、

體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年，以及系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)

濟(jì)學(xué)知識(shí)，熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具，具備扎實(shí)

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)功底和業(yè)務(wù)技能，擁有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意

識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠滿足金融機(jī)構(gòu)大數(shù)據(jù)分析、人工

智能以及區(qū)塊鏈等金融科技工作要求和政府部門、企事業(yè)

單位對(duì)金融科技用人需要，具有繼續(xù)攻讀更高層次學(xué)位資

格的應(yīng)用型、復(fù)合型金融科技人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)

學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)概論、公司金融、金

融科技學(xué)、國(guó)際金融、大數(shù)據(jù)金融、Python程序設(shè)計(jì)、金

融數(shù)據(jù)挖掘與處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、金融工程學(xué)、投資

學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融安全技術(shù)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)

算、網(wǎng)絡(luò)借貸與征信、區(qū)塊鏈金融、量化金融、商業(yè)銀行

業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、人工智能金融、互聯(lián)網(wǎng)銀行等。

工作適用范圍：可在各類金融機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、

政府金融管理部門、上市公司等從事與互聯(lián)網(wǎng)金融有關(guān)的

數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷、

投資理財(cái)?shù)榷喾N工作。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

011

統(tǒng)計(jì)學(xué)院

數(shù)據(jù)分析人才的搖籃

咨詢電話：0931-5252088

我校1 9 8 5年在原會(huì)統(tǒng)系開辦了計(jì)劃統(tǒng)計(jì)本科專

業(yè)，1987年成立計(jì)劃統(tǒng)計(jì)系，2000年成立統(tǒng)計(jì)學(xué)院。截止

2021年，學(xué)院累計(jì)向社會(huì)輸送各類畢業(yè)生6200余人。

二十多年來，學(xué)院在學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面取得了持續(xù)快

速發(fā)展。1998年統(tǒng)計(jì)學(xué)科被確立為我校唯一的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)

科；2003年統(tǒng)計(jì)學(xué)科取得我校第一批碩士授權(quán)資格；2007

年統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)被確定為我校首個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建

設(shè)點(diǎn)；2009年“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建成我

校首個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；2010年統(tǒng)計(jì)學(xué)院當(dāng)選中國(guó)高等教

育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)協(xié)作組主任委員單

位；2010年建成我校首個(gè)“甘肅省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基

地”；2011年取得統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士一級(jí)學(xué)科授權(quán)資格；2012年

完成統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科體系框架的構(gòu)建；2013年統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)

學(xué)科被確立為第五輪省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；2013年與全球數(shù)據(jù)營(yíng)

銷領(lǐng)域龍頭企業(yè)安克誠(chéng)信息技術(shù)有限公司建成以數(shù)據(jù)營(yíng)銷

人才培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教學(xué)基地；2014年統(tǒng)計(jì)學(xué)科被確立

為甘肅省首批飛天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科。2018年統(tǒng)計(jì)學(xué)科取得我

校第一個(gè)博士學(xué)位授權(quán)資格。2020年統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家

級(jí)一流本科專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)系、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)系、投資學(xué)系

和數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)系，開辦有統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)

學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、投資學(xué)五個(gè)本

科專業(yè)，擁有統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、

數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)等五

個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點(diǎn)，以及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。

目前，學(xué)院有教職員工56人，其中專任教師46人（博

士34人、其中在讀博士12人，教授19人、副教授10人），

包括國(guó)家級(jí)青年人才項(xiàng)目1人，飛天學(xué)者5人，甘肅省領(lǐng)軍

人才1人，“四個(gè)一批”人才1人，甘肅省教學(xué)名師2人，

甘肅省優(yōu)秀青年文化人才3人，隴原青年英才2人；在校本

科生1076人、碩士研究生212人、博士研究生48人。

統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)

世界上的萬事萬物都同時(shí)具有質(zhì)和量?jī)煞矫娴囊?guī)定

性。研究事物的量，可以把握事物的質(zhì)；掌握事物的量變

特點(diǎn)，也就可以有效地把握事物的質(zhì)變規(guī)律。數(shù)據(jù)作為信

息的載體，可以是反映事物數(shù)量特征的標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)值，也可

以是反映信息的文字、網(wǎng)絡(luò)日志、圖片、視頻、音頻、地

理位置等非標(biāo)準(zhǔn)化的信息，還可以是計(jì)算機(jī)代碼。當(dāng)今世

界，數(shù)據(jù)無處不在，生成速度日益加快，總量規(guī)模日益巨

大，人類已經(jīng)步入大數(shù)據(jù)時(shí)代。

大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)人類的數(shù)據(jù)駕馭能力提出了新的挑戰(zhàn)，

也為人們獲得更為深刻、全面的洞察能力提供了前所未有

的空間與潛力。三分技術(shù)，七分?jǐn)?shù)據(jù)，得數(shù)據(jù)者得天下。

數(shù)據(jù)的挖掘、交易和交叉復(fù)用正在將大數(shù)據(jù)變成一大產(chǎn)

業(yè)，不僅開啟了循“數(shù)”管理的商業(yè)模式，而且也在政

治、文化等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并伴隨著對(duì)數(shù)據(jù)分析

與管理專家越來越旺盛的需求。

統(tǒng)計(jì)學(xué)作為關(guān)于收集和分析數(shù)據(jù)的科學(xué)和藝術(shù)，統(tǒng)計(jì)

的思維正如美國(guó)著名科幻作家威爾斯所說：對(duì)于追求效率

的公民而言，總有一天會(huì)和讀寫能力一樣必要。而這一

天，已經(jīng)來臨！

統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，由統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)

濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)組成，在我校有著悠

久的辦學(xué)歷史和鮮明的辦學(xué)特色。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

專業(yè)是我校為滿足新發(fā)展階段對(duì)人才需求開設(shè)的新專業(yè)，

目標(biāo)定位是面向移動(dòng)大數(shù)據(jù)、金融大數(shù)據(jù)、電商大數(shù)據(jù)、

012

2022普通本科報(bào)考指南

物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、營(yíng)銷大數(shù)據(jù)等不同的大數(shù)

據(jù)行業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析專門人才。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)（四年制本科）

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具備系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)

理論與應(yīng)用知識(shí)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)大數(shù)據(jù)分析的主要方法和計(jì)

算機(jī)應(yīng)用技能，具有處理和分析特定行業(yè)領(lǐng)域大數(shù)據(jù)問題

的能力，能在經(jīng)濟(jì)、管理、金融、保險(xiǎn)等相關(guān)領(lǐng)域從事數(shù)

據(jù)收集、分析、管理與決策工作的創(chuàng)新型人才，以及在本

專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的研究型人才。

本專業(yè)的主要課程有：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、大

數(shù)據(jù)概論、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用隨機(jī)過程、多元統(tǒng)

計(jì)分析、時(shí)間序列分析、抽樣技術(shù)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算、非參數(shù)統(tǒng)

計(jì)、統(tǒng)計(jì)建模實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)（四年制本科）

本專業(yè)培養(yǎng)具有厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，具備系統(tǒng)的

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與方法，具有熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件分析處理

大數(shù)據(jù)的能力，既能勝任大數(shù)據(jù)環(huán)境下企業(yè)和政府部門的

綜合統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，又能從事大數(shù)據(jù)環(huán)境下市場(chǎng)研究、績(jī)效評(píng)

價(jià)、預(yù)測(cè)分析和管理決策等工作，有著良好的創(chuàng)新精神和

廣泛適應(yīng)性的復(fù)合型、應(yīng)用型、高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)分析人

才，以及在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的研究型人才。

本專業(yè)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論

與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)

量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)學(xué)、投入產(chǎn)出

分析、大數(shù)據(jù)分析方法與實(shí)踐、抽樣技術(shù)與應(yīng)用、社會(huì)調(diào)

查方法、R語言等。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)（四年制本科）

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的組織管理、溝通交流和團(tuán)隊(duì)合

作能力，有著良好的創(chuàng)新精神和環(huán)境適應(yīng)性，具備系統(tǒng)的

統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、理論和方法，具有

熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件分析處理大數(shù)據(jù)的能力，能夠在大數(shù)

據(jù)環(huán)境下各類企業(yè)重點(diǎn)從事全面統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理、資源優(yōu)化

配置管理、以及決策支持與信息管理等工作的高素質(zhì)、復(fù)

合型、應(yīng)用型人才。

本專業(yè)的主要課程有：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、大

數(shù)據(jù)概論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用隨機(jī)過程、金融學(xué)、多元統(tǒng)

計(jì)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策、抽樣技術(shù)與

應(yīng)用、空間統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)挖掘等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(四年制本科)

本專業(yè)根據(jù)我國(guó)新發(fā)展格局對(duì)人才的新要求，培養(yǎng)具

有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握數(shù)

據(jù)科學(xué)的基本思想、基本理論與方法及大數(shù)據(jù)技術(shù)，具備

大數(shù)據(jù)采集、處理、分析與應(yīng)用所需的關(guān)鍵技術(shù)，運(yùn)用數(shù)

據(jù)科學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力，適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代要求

的，能在信息產(chǎn)業(yè)、金融行業(yè)、數(shù)據(jù)分析企業(yè)等從事處理

和分析特定行業(yè)領(lǐng)域大數(shù)據(jù)問題的高素質(zhì)應(yīng)用型和創(chuàng)新型

人才。

本專業(yè)的核心課程有：大數(shù)據(jù)概論、Python語言程

序設(shè)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法（包括多元

統(tǒng)計(jì)分析、時(shí)間序列分析、隨機(jī)過程）、Spark、深度學(xué)

習(xí)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

投資學(xué)專業(yè)(四年制本科)

本專業(yè)圍繞辦學(xué)定位和市場(chǎng)需求，培養(yǎng)德智體美勞全

面發(fā)展，適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握投

資學(xué)科基本理論、基本方法和專業(yè)技能，通曉相關(guān)學(xué)科主

要理論和方法，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合

素質(zhì)高，富有社會(huì)責(zé)任感和開拓創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的組

織、決策、管理、協(xié)作能力的應(yīng)用型、融通性投資領(lǐng)域?qū)?/p>

業(yè)人才。

本專業(yè)的主要課程有：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)

學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、投資學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、

公司金融、投資銀行學(xué)、投資組合管理、項(xiàng)目評(píng)估與管

理、股權(quán)資產(chǎn)投資、固定收益證券分析、衍生金融工具投

資、風(fēng)險(xiǎn)管理與私募股權(quán)、Python與量化投資、金融大數(shù)

據(jù)分析等。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

013

?商管理學(xué)院

咨詢電話：0931-5252100

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院成立于2000年，在原工商

管理系的基礎(chǔ)上組建，現(xiàn)有教職工69人（含雙肩挑），

其中專任教師57人，教授11人，副教授29人，博士學(xué)位19

人，甘肅“飛天學(xué)者”1人，創(chuàng)新教育教學(xué)名師2人，隴原

青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2人。

學(xué)院現(xiàn)有在校本科生2372人，研究生368人，其中學(xué)

術(shù)碩士68人；2022年本科畢業(yè)生623人，研究生畢業(yè)生19

人。學(xué)院現(xiàn)有工商管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，企

業(yè)管理、旅游管理、工商管理（MBA）碩士學(xué)位授權(quán)二

級(jí)學(xué)科點(diǎn)3個(gè)。

學(xué)院設(shè)有工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、人力資源

管理、物流管理、管理科學(xué)及體育經(jīng)濟(jì)與管理等七個(gè)本科

專業(yè)，其中工商管理學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，工商管理和人力資源管理專業(yè)為省級(jí)

特色專業(yè)，以上3個(gè)專業(yè)均為省級(jí)一流專業(yè)；在學(xué)院設(shè)置

的課程中，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、質(zhì)量管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、運(yùn)營(yíng)

管理等4門課程為省級(jí)精品課，5門省級(jí)一流課程，7門校

級(jí)精品課程。學(xué)院下設(shè)“五系一平臺(tái)一中心”等教學(xué)科研

機(jī)構(gòu)，即工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、人力資源管理

及物流管理與管理科學(xué)等5個(gè)系，1個(gè)數(shù)智化管理協(xié)同創(chuàng)新

平臺(tái)及1個(gè)實(shí)踐教學(xué)中心。此外，建有國(guó)家級(jí)校外實(shí)訓(xùn)基

地1個(gè)——蘭州奔馬集團(tuán)管理學(xué)實(shí)踐教育基地。

學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)研究為中心，以科研促教學(xué)，以學(xué)科

建設(shè)為龍頭的開放性辦學(xué)思路。近年來，學(xué)院在教學(xué)科

研方面取得了較多成果，獲甘肅省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1

項(xiàng)，甘肅省教學(xué)成果教育廳級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng)；獲甘肅省優(yōu)秀圖書

二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；甘肅省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等

獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲甘肅省高校社科成果獎(jiǎng)4項(xiàng)；發(fā)表

學(xué)術(shù)論文42篇，其中在《經(jīng)濟(jì)管理》等核心期刊上發(fā)表論

文25篇；完成國(guó)家社科規(guī)劃課題2項(xiàng)，在研2項(xiàng)，國(guó)家級(jí)橫

向課題12項(xiàng)，省級(jí)課題30余項(xiàng)，教育廳課題10余項(xiàng)，校級(jí)

課題70余項(xiàng)；校級(jí)精品課程7門，雙語教學(xué)課程2門，專著

4部。

學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和青年學(xué)科骨干的作用，重

視和企業(yè)界、學(xué)術(shù)界及政府部門的合作與交流，注重學(xué)生

基本素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)，通過學(xué)科、專業(yè)建設(shè)和教學(xué)

內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新，把學(xué)生培養(yǎng)成

為厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型

人才。近年來，由我院教師指導(dǎo)的學(xué)生獲得全國(guó)第六屆

中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得

國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；獲得第15屆全

國(guó)MBA培養(yǎng)院校企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲

得全國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；

獲得“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽全國(guó)總決

賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得全國(guó)大

學(xué)生管理決策模擬大賽全國(guó)半決賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)總決

賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得西北區(qū)高等院校企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽一

等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得“國(guó)泰安杯”流通業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐競(jìng)賽大陸地

區(qū)總決賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得第一屆甘肅省企業(yè)

競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲得第五屆西

北大區(qū)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得首

屆“冠生園杯”全國(guó)財(cái)經(jīng)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)1

項(xiàng)；獲得全國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽暨第七屆全國(guó)高等院校

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲得全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽

（NECCS）C類三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得“外研社”杯全國(guó)英語

閱讀大賽初賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲得第二屆全國(guó)“

互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。

工商管理專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)秉承黃河文化的人文傳統(tǒng)，圍繞

黃河流域高質(zhì)量發(fā)展和一帶一路建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略，為現(xiàn)代

企業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐

能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高并具有社會(huì)責(zé)任感的高級(jí)綜合管理人

才。通過理論教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)讓學(xué)

生全面而系統(tǒng)地掌握工商管理領(lǐng)域的知識(shí)體系，掌握科學(xué)

發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的思維和方法，具備良好

014

2022普通本科報(bào)考指南

的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和關(guān)鍵實(shí)務(wù)能力，成為勝任組織管

理工作的高水平專業(yè)人才。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管

理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)

營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、國(guó)際企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)管

理、人力資源管理、組織行為學(xué)、市場(chǎng)預(yù)測(cè)與管理決策、

市場(chǎng)監(jiān)督管理、公司治理、質(zhì)量管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理、管理綜合模擬實(shí)驗(yàn)、人才測(cè)評(píng)、商業(yè)模式

創(chuàng)新與設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、物流與供應(yīng)鏈管理、小微企業(yè)管

理、品牌管理、公共關(guān)系學(xué)等。

工作適用范圍：畢業(yè)生可就職于政府經(jīng)濟(jì)管理部

門、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、教學(xué)機(jī)構(gòu)；也可在工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企

業(yè)做職業(yè)經(jīng)理人或從事一般管理工作；還可在國(guó)內(nèi)外院校

繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學(xué)位。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本，以學(xué)校的辦

學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)為引領(lǐng)，以應(yīng)用性為抓手，通過線

上線下知識(shí)傳授，借助智慧教學(xué)工具，以學(xué)生為中心，面

向社會(huì)需求，著力培養(yǎng)既掌握營(yíng)銷、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等

方面的知識(shí)，又具備實(shí)踐操作能力，具有社會(huì)責(zé)任、具備

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)

量的復(fù)合型人才。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金

融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)

務(wù)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、人力資源管理、運(yùn)營(yíng)管理、管理信息系

統(tǒng)、管理運(yùn)籌學(xué)、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消

費(fèi)者行為學(xué)、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、品牌管理、市場(chǎng)

調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、廣告學(xué)、推銷與談判、零售

學(xué)、服務(wù)營(yíng)銷、商務(wù)禮儀等。

工作適用范圍：學(xué)生畢業(yè)后，可在各類企事業(yè)單

位、政府機(jī)關(guān)、社會(huì)組織及其他機(jī)構(gòu)從事營(yíng)銷管理等相關(guān)

工作。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

旅游管理專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)

展，適應(yīng)我國(guó)文旅事業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的、全面

掌握現(xiàn)代旅游管理基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具有

國(guó)際視野、管理能力、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新精神，能夠從事與

文旅事業(yè)相關(guān)的經(jīng)營(yíng)、管理、策劃、規(guī)劃、咨詢、培訓(xùn)、

教育等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅

游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、旅游學(xué)概

論、旅游接待業(yè)、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、旅游目的地管理、

飯店管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)、旅游禮儀實(shí)訓(xùn)、

導(dǎo)游實(shí)務(wù)、會(huì)展旅游管理等。

工作適用范圍：學(xué)生畢業(yè)后，可在文旅及各類企事

業(yè)單位、社會(huì)組織、政府機(jī)關(guān)，從事旅游經(jīng)營(yíng)、管理、策

劃、規(guī)劃、咨詢、培訓(xùn)、教育等相關(guān)的工作。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

物流管理專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)著力培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社

會(huì)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流的基本理論和基本技能，

具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和營(yíng)銷技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技

術(shù)等基本知識(shí)，具備物流運(yùn)作全過程能力，能對(duì)現(xiàn)代企業(yè)

的物流系統(tǒng)進(jìn)行策劃和管理，具有健全人格、健康體魄、

較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，

具備實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管

理運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、運(yùn)輸與配送管理、采購與

倉儲(chǔ)管理、第三方物流、供應(yīng)鏈管理、物流技術(shù)與裝備、

物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理方案設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、

運(yùn)營(yíng)管理、管理信息系統(tǒng)等課程。

工作適用范圍：學(xué)生畢業(yè)后，可在物流企業(yè)及一般

企事業(yè)單位、社會(huì)組織、政府機(jī)關(guān)從事物流相關(guān)管理工

作。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

人力資源管理專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本，適應(yīng)當(dāng)前我

國(guó)黃河流域高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)的需要，充分利用大數(shù)據(jù)時(shí)代

特征開展人力資源管理特色教學(xué)，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的專業(yè)素

養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)，注重提升商學(xué)知識(shí)功底和創(chuàng)

造力，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的“T”型人

才，即具備寬厚商業(yè)知識(shí)、戰(zhàn)略思維能力強(qiáng)、素質(zhì)高且有

專長(zhǎng)，兼具創(chuàng)新力和行動(dòng)力的復(fù)合型人才，為地方政府部

門、事業(yè)單位培養(yǎng)具有實(shí)用人力資源管理知識(shí)和技能的專

業(yè)人才。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管

理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、

經(jīng)濟(jì)法學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理概論、基礎(chǔ)心理

學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理量化分析、組織設(shè)計(jì)與工

作分析、員工招聘與培訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)、績(jī)效與薪酬管理、

國(guó)際人力資源管理、員工關(guān)系管理、人力資源管理綜合模

擬實(shí)訓(xùn)、公共關(guān)系學(xué)等。

工作適用范圍：學(xué)生畢業(yè)后，可在各類企事業(yè)單

位、社會(huì)組織、政府機(jī)關(guān)及其他相關(guān)部門從事人力資源管

理、行政管理、企業(yè)管理等管理類相關(guān)工作或進(jìn)入人力資

源管理公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事各項(xiàng)人力資源專業(yè)或管理咨

詢工作。優(yōu)秀學(xué)生可通過自身努力成長(zhǎng)為具有開拓精神的

人力資源管理和職業(yè)經(jīng)理人。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

015

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

咨詢電話：0931-5347063

經(jīng)濟(jì)學(xué)院是蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)主要從事理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用

經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的二級(jí)學(xué)院?，F(xiàn)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)

和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，均為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)

科，設(shè)有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)

濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等5個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位

授權(quán)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)（甘肅省一流專業(yè)）、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)（全

國(guó)首個(gè)獲批開辦）和數(shù)字經(jīng)濟(jì)（2021年新批）三個(gè)本科專

業(yè)?，F(xiàn)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)3門省級(jí)

精品（一流）課程；區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)1門省級(jí)精品網(wǎng)絡(luò)共享資

源課；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)

學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)5門校級(jí)精品課程。設(shè)有多個(gè)教學(xué)科研實(shí)

習(xí)基地和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。近年來，經(jīng)濟(jì)學(xué)和商務(wù)經(jīng)

濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生多次獲得全國(guó)專業(yè)大賽一等獎(jiǎng)或第一名等獎(jiǎng)

項(xiàng)，多名專業(yè)教師獲評(píng)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)

全面發(fā)展，學(xué)科建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，人才培養(yǎng)特色愈加鮮

明、培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生就業(yè)范圍廣、就業(yè)質(zhì)量高，

科學(xué)研究向高質(zhì)量、高層次、高產(chǎn)出方向發(fā)展，服務(wù)社會(huì)

與文化傳承的能力日益增強(qiáng)，對(duì)外交流與合作的領(lǐng)域不斷

擴(kuò)大，逐步成為在西部地區(qū)有一定影響力和知名度的經(jīng)濟(jì)

學(xué)院。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院現(xiàn)有教職工50人，專任教師42人，其中教

授12人，副教授20人，講師8人，助教2人；博士（含在

讀）21人。2名教師入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)

劃”；2名教師入選甘肅省領(lǐng)軍人才第二層次人選，4名

教師入選“隴原青年創(chuàng)新人才扶持計(jì)劃”，1人入選甘肅

省“555”創(chuàng)新人才工程，1人入選甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“

四個(gè)一批”人才；1名教師為全國(guó)優(yōu)秀教師；1名教師獲

得“國(guó)務(wù)院社會(huì)科學(xué)突出貢獻(xiàn)專家”稱號(hào)，享受國(guó)務(wù)院特

殊津貼。學(xué)院教師獲甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)、甘肅省青

年“五四”獎(jiǎng)?wù)?、甘肅省高校優(yōu)秀思想政治工作者、新時(shí)

代甘肅省高等院校優(yōu)秀教師黨支部書記“雙帶頭人”等榮

譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)不斷加強(qiáng)對(duì)后發(fā)優(yōu)勢(shì)與區(qū)

域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典文本及其現(xiàn)實(shí)價(jià)

值、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與運(yùn)用、西部資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)

展、勞動(dòng)就業(yè)和勞動(dòng)關(guān)系等重大理論與現(xiàn)實(shí)問題的研究，

取得了具有較高學(xué)術(shù)水平和重要現(xiàn)實(shí)應(yīng)用價(jià)值的研究成

果。2011年以來，學(xué)院科研工作成績(jī)斐然。學(xué)院教師獲批

主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金5項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)

家民委項(xiàng)目1項(xiàng)，甘肅省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目13項(xiàng)，其它省

地級(jí)項(xiàng)目30余項(xiàng)；出版專著12部，公開發(fā)表研究論文200

余篇，其中在《中國(guó)人口·資源與環(huán)境》、《經(jīng)濟(jì)科學(xué)》、

《經(jīng)濟(jì)地理》、《復(fù)旦學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》、《統(tǒng)計(jì)研

究》、《世界經(jīng)濟(jì)文匯》、《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究》、《上海財(cái)

經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》等CSSCI來源期刊發(fā)表100余篇。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)

主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，

具有國(guó)際視野的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人

才；掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)、理論和方法，專業(yè)底蘊(yùn)深厚、

基礎(chǔ)扎實(shí)、具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、問題意識(shí)和應(yīng)用能力的專

業(yè)（門）人才；能在政府部門、各類企事業(yè)單位、社會(huì)組

織及其它相關(guān)部門從事經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)策劃、經(jīng)濟(jì)管理的

高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)

學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)

學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、《資本論》選讀、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史、ERP

實(shí)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析與stata應(yīng)用、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)

學(xué)、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論與信息

經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)

法、數(shù)字經(jīng)濟(jì)專題、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)科、科研創(chuàng)新與實(shí)踐等。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主

義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，

016

2022普通本科報(bào)考指南

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院

招生咨詢電話：0931-5252111

德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才。掌握現(xiàn)代商務(wù)

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能，基礎(chǔ)扎實(shí)，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、

實(shí)踐與應(yīng)用能力，能夠在政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、商貿(mào)企業(yè)

從事商務(wù)策劃、運(yùn)營(yíng)與管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)

新型專業(yè)人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)

學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)

學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、流通經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)

經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)

實(shí)驗(yàn)、商務(wù)分析與實(shí)驗(yàn)、ED1實(shí)驗(yàn)、ERP實(shí)驗(yàn)、電子商務(wù)

學(xué)、商務(wù)談判與禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、商業(yè)策劃與案例分

析、財(cái)務(wù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、大數(shù)據(jù)與商務(wù)分析、人力資源

管理、科研創(chuàng)新與實(shí)踐等。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)（四年制本科）

課程目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主

義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，順

應(yīng)新技術(shù)革命發(fā)展潮流，貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，培養(yǎng)德、

智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才；掌握數(shù)字經(jīng)濟(jì)知

識(shí)、理論和方法，熟悉互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、人工智能、物

聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)能力，能在政府部門、各類企事業(yè)單位、社會(huì)組織

及其它新業(yè)態(tài)從事數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與建設(shè)和

數(shù)字化管理等高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)

學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)

學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)

庫系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)分析、電子商務(wù)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、ERP

實(shí)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)、跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、科研創(chuàng)新與實(shí)踐、

數(shù)據(jù)挖掘、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)專題、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、

中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)

論、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金

融概論、物流與供應(yīng)鏈管理、數(shù)據(jù)可視化、統(tǒng)計(jì)計(jì)算與軟

件等。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

歷史沿革

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院是蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)成立最早的學(xué)院

之一，其前身是原蘭州商學(xué)院1981年設(shè)立的商經(jīng)系。1984

年，國(guó)際貿(mào)易實(shí)驗(yàn)班設(shè)立。1998年，國(guó)經(jīng)系成立，2000年

更名為經(jīng)貿(mào)學(xué)院。2011年7月，自經(jīng)貿(mào)學(xué)院中分設(shè)國(guó)際經(jīng)

濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院。渾厚的貿(mào)經(jīng)文化底蘊(yùn)中迸發(fā)奮斗精神，協(xié)

作昂揚(yáng)的師生團(tuán)隊(duì)中堅(jiān)持銳意進(jìn)取。2022年的蘭州財(cái)經(jīng)大

學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院是培養(yǎng)了百余名知名專家學(xué)者、政

要與企業(yè)家的智慧搖籃，是經(jīng)歷了“七軼商華”厚重又年

輕的知識(shí)殿堂，是欣欣向榮、歷久彌堅(jiān)又譜寫新篇章的務(wù)

實(shí)隊(duì)伍。

學(xué)院概況

學(xué)院現(xiàn)有教職工34人，專任教師28人，其中教授9

人，副教授12人，9人具有博士學(xué)位，2人博士在讀?，F(xiàn)有

教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃入選者1名，甘肅省領(lǐng)軍人才2

名，甘肅省“333”、“555”人才工程人才3名，甘肅省

優(yōu)秀專家1名，甘肅省教學(xué)名師2人，甘肅省高等學(xué)?？缡?/p>

紀(jì)學(xué)科帶頭人1名，甘肅省園丁獎(jiǎng)優(yōu)秀教師1人，甘肅省高

等學(xué)校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者6名，甘肅省委宣講團(tuán)成員2

名，甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才1名。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國(guó)際商務(wù)、跨

境電子商務(wù)4個(gè)系和1個(gè)教學(xué)實(shí)踐中心，擁有省級(jí)科研服務(wù)

………………………………………………………………………………………………………

017

平臺(tái)“甘肅商務(wù)發(fā)展研究中心”?，F(xiàn)有26個(gè)班級(jí)，共有學(xué)

生1300余人。

學(xué)科優(yōu)勢(shì)

學(xué)院是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)省級(jí)一級(jí)學(xué)科的牽頭建設(shè)單位之

一及甘肅省“飛天學(xué)者”特聘教授設(shè)崗學(xué)科，擁有應(yīng)用

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)資格，擁有國(guó)際貿(mào)易學(xué)、

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際商務(wù)4個(gè)二級(jí)學(xué)科及碩士學(xué)

位授權(quán)學(xué)科。2002年、2006年，國(guó)際貿(mào)易學(xué)兩次被評(píng)為省

級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。2011年，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)被評(píng)為一級(jí)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)

科，2017年評(píng)為甘肅省一流品牌特色學(xué)科。學(xué)院目前有國(guó)

際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國(guó)際商務(wù)、跨境電子商務(wù)4個(gè)

本科專業(yè)，面向全國(guó)31個(gè)省、市（自治區(qū)）招生。其中，

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)是省級(jí)品牌特色專業(yè)，2019年

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)確定為國(guó)家一流本科專業(yè)，2020年貿(mào)

易經(jīng)濟(jì)專業(yè)確定為甘肅省一流本科專業(yè)。國(guó)際貿(mào)易學(xué)為省

級(jí)精品資源共享課程并擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)為省級(jí)一流本科課程，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)為校級(jí)一

流本科課程，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)為省級(jí)高等教育教學(xué)成果培育

項(xiàng)目和省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育慕課，同時(shí)擁有校級(jí)精品課程7

門、校級(jí)雙語教學(xué)示范課程2門。

科研特色

學(xué)院具備國(guó)際貿(mào)易學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際商務(wù)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)

濟(jì)學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)等高水平的教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)，有一批從事

國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、商業(yè)流程設(shè)計(jì)等有關(guān)商務(wù)

活動(dòng)的專家隊(duì)伍。近5年來，學(xué)院教師在國(guó)家級(jí)核心刊物

上發(fā)表論文20余篇，出版專著5部，主持或參與國(guó)家社科

基金、省部級(jí)社科基金項(xiàng)目及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目10余

項(xiàng)。

人才培養(yǎng)

學(xué)院注重人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷凝練學(xué)科方向，強(qiáng)調(diào)突

出專業(yè)特色，注重提升專業(yè)內(nèi)涵，依據(jù)市場(chǎng)人才需求和教

學(xué)實(shí)際，研究并科學(xué)制定專業(yè)培養(yǎng)方案，提升教學(xué)質(zhì)量及

學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。開展各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)和團(tuán)學(xué)活動(dòng)，培

養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

未來展望

學(xué)院將繼續(xù)與全院師生一道，秉持“博修商道”的校

訓(xùn)精神，傳承“國(guó)際視野、隴原情懷”的教學(xué)理念，不斷

增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，緊緊抓住“一帶一路”建設(shè)的

難得機(jī)遇，孜孜教學(xué)于黃河故地，細(xì)細(xì)探究于絲路重鎮(zhèn)，

為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“國(guó)貿(mào)智慧”，

培養(yǎng)符合時(shí)代需要的復(fù)合型人才。

專業(yè)介紹

1.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（四年制本科）

本專業(yè)根據(jù)我國(guó)新發(fā)展格局對(duì)人才的新要求，遵照習(xí)

近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞辦學(xué)定位和市場(chǎng)

需求，培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好思想品質(zhì)

和道德修養(yǎng)；系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)與國(guó)際貿(mào)易專業(yè)基本知識(shí)、

基本理論和方法，認(rèn)識(shí)與把握國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的運(yùn)行機(jī)

制和發(fā)展規(guī)律，熟悉國(guó)際通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則和慣例；熟練運(yùn)

用現(xiàn)代信息技術(shù)和一門外語，具有良好的跨文化溝通能力

和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力；適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)需

要，服務(wù)地方、面向全國(guó)，具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷和較

為完備的知識(shí)體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)，從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易領(lǐng)域

科研和實(shí)踐的寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、

金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)

學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金

融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、高級(jí)經(jīng)貿(mào)英語、國(guó)際投資學(xué)、國(guó)際商

務(wù)談判等。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

2.貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)（四年制本科）

本專業(yè)根據(jù)我國(guó)新發(fā)展格局對(duì)人才的新要求，遵照習(xí)

近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞辦學(xué)定位和市場(chǎng)

需求，立足于為政府機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)商貿(mào)人

才，為區(qū)域商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持，培養(yǎng)德、

智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理

和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)I(yè)基本理論和基本技能，熟悉通行的商

貿(mào)流通規(guī)則和慣例，具有較高的外語水平，較強(qiáng)的大數(shù)據(jù)

處理能力，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代商業(yè)技術(shù)和設(shè)備，具備人文

社會(huì)科學(xué)多學(xué)科交叉融合背景，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、

綜合素質(zhì)高、“雙創(chuàng)”能力強(qiáng)的應(yīng)用型、復(fù)合型、專業(yè)型

商貿(mào)經(jīng)營(yíng)管理人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)

學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量

經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、零售

學(xué)、現(xiàn)代物流學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)、期貨貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、物

流管理綜合實(shí)驗(yàn)、跨境電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、跨

國(guó)公司經(jīng)營(yíng)與管理等。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

3.國(guó)際商務(wù)專業(yè)（四年制本科）

018

2022普通本科報(bào)考指南

本專業(yè)根據(jù)我國(guó)新發(fā)展格局對(duì)人才的新要求，遵照習(xí)

近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞辦學(xué)定位和市場(chǎng)

需求，培養(yǎng)踐行中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有社會(huì)

責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)

建設(shè)需要，具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代國(guó)際商務(wù)

管理理論及管理方法，熟悉國(guó)際商務(wù)理論和實(shí)務(wù)，熟練運(yùn)

用外語，具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神

和雙語溝通技能，能夠從事國(guó)際商務(wù)管理相關(guān)領(lǐng)域工作的

高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)

計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、

財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際商法、

國(guó)際戰(zhàn)略管理、跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)與管理、商務(wù)英語、跨境電

子商務(wù)實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

4.跨境電子商務(wù)專業(yè)(四年制本科)

本專業(yè)根據(jù)我國(guó)新發(fā)展格局對(duì)人才的新要求，遵照習(xí)

近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞辦學(xué)定位和市場(chǎng)

需求，培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好思想品質(zhì)

和道德修養(yǎng)，培養(yǎng)具有寬厚的經(jīng)濟(jì)、管理基礎(chǔ)理論和跨境

電子商務(wù)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)知識(shí)；具備跨境電子商務(wù)營(yíng)銷、活

動(dòng)策劃、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理等能力和一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素

質(zhì)；能在跨境電子商務(wù)應(yīng)用企業(yè)從事跨境電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)

營(yíng)管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與活動(dòng)策劃、客戶服務(wù)、國(guó)際物流與供

應(yīng)鏈管理、國(guó)際市場(chǎng)推廣等工作的“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”

型高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)

計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、

財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、跨境電

子商務(wù)導(dǎo)論、跨境電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理、跨境電子商務(wù)營(yíng)

銷、跨境電商專業(yè)英語、外貿(mào)單證實(shí)驗(yàn)、跨境電子商務(wù)實(shí)

務(wù)、媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、跨境電子商務(wù)法律與規(guī)

則等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

信息工程學(xué)院自1993年開展本科教學(xué)，下設(shè)電子商務(wù)

系、信息管理系、電子工程系、計(jì)算機(jī)系和數(shù)學(xué)系。學(xué)院

有商務(wù)信息技術(shù)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，有“中國(guó)—白俄

羅斯計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)研究所”、“智能互聯(lián)創(chuàng)新研究

所”等內(nèi)設(shè)科研機(jī)構(gòu)，多個(gè)校企聯(lián)合教學(xué)實(shí)習(xí)基地和實(shí)踐

教學(xué)基地。

學(xué)院現(xiàn)有教職工110人（其中專任教師90人），專任

教師中，有教授20人，副教授41人；博士17人，碩士58

人；甘肅省第二層次領(lǐng)軍人才1人。本課學(xué)生共1698人，

現(xiàn)有管理科學(xué)與工程碩士一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，在校

研究生42人。

學(xué)院始終跟蹤學(xué)科發(fā)展前沿，爭(zhēng)取發(fā)揮學(xué)科交叉優(yōu)

勢(shì)，努力形成與經(jīng)濟(jì)管理交叉的理工類學(xué)科特色，積極開

展教學(xué)改革研究與理論創(chuàng)新研究工作,重點(diǎn)在電子商務(wù)軟

件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、應(yīng)用數(shù)學(xué)模型建立等研

究領(lǐng)域開展研究工作。經(jīng)過多年的積累現(xiàn)已形成了電子商

務(wù)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)優(yōu)化等在省內(nèi)有

一定優(yōu)勢(shì)的學(xué)科研究方向并取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)

效益。

學(xué)院擁有管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)點(diǎn)，開

設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、

電子信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、智能科學(xué)與技術(shù)等六個(gè)

本科專業(yè)。其中，管理科學(xué)與工程學(xué)科是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，

電子商務(wù)專業(yè)是甘肅省省級(jí)特色專業(yè)。

學(xué)院重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，除利用學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心

和學(xué)校建設(shè)的“電子商務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)室”省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)

行實(shí)踐能力培養(yǎng)外，還與中國(guó)移動(dòng)、甘肅鳳凰等知名企業(yè)

合作建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供認(rèn)識(shí)社會(huì)、提高實(shí)踐

信息?程學(xué)院

咨詢電話：0931-5252365

………………………………………………………………………………………………………

019

能力的機(jī)會(huì)。

學(xué)院人才培養(yǎng)定位精準(zhǔn)，就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量逐年提

高。畢業(yè)生中，部分學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，大多數(shù)

畢業(yè)生都能在省內(nèi)外IT企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生以工作能力突

出、作風(fēng)踏實(shí)受到用人單位的肯定與歡迎。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基本理

論與方法，熟悉計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)和數(shù)據(jù)分析應(yīng)用技術(shù)，掌

握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施等方面的知識(shí)，具

有信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用能力，能夠在國(guó)家各級(jí)管

理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事信息

系統(tǒng)建設(shè)與信息管理等方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、

運(yùn)籌學(xué)、電子商務(wù)概論、大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、管理信息系

統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、數(shù)

據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、算法分析與設(shè)計(jì)、C語言程序設(shè)

計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)、軟件開發(fā)綜合實(shí)驗(yàn)和

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用。

工作適用范圍：畢業(yè)生可以在國(guó)家各級(jí)行政管理、

金融機(jī)構(gòu)、管理咨詢機(jī)構(gòu)從事與經(jīng)濟(jì)、管理、信息領(lǐng)域相

關(guān)的信息技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)等工作；可以在信息技術(shù)行業(yè)從

事信息系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)

管理和評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)施等工作；可以在大中專學(xué)

校、科研單位從事專業(yè)教學(xué)及科研工作；可以在工商企業(yè)

從事數(shù)據(jù)分析與挖掘、信息管理、大數(shù)據(jù)項(xiàng)目輔助開發(fā)與

實(shí)施、電子商務(wù)、軟件應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與操作、

網(wǎng)站建立與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)等工作。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)

地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用

的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法；能夠在科研、

教育、企事業(yè)單位及行政管理部門從事計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)據(jù)

分析和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理工作；適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)

社會(huì)發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、復(fù)合

型人才。

主要課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字電

路與數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、人工

智能、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、軟件工程基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、計(jì)算

機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、編譯原理、算法分析與設(shè)

計(jì)、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、軟件測(cè)試、軟件工程綜合實(shí)

踐、大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等；

工作適用范圍：畢業(yè)生可從事金融、證券、商業(yè)、

工業(yè)、醫(yī)療、行政及企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)據(jù)分析和

信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理工作；也可在大中專學(xué)校、

科研單位從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)及科研工作。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、良好

的社會(huì)公德素質(zhì)和職業(yè)道德；系統(tǒng)掌握智能科學(xué)與技術(shù)的

基本理論知識(shí)；具有智能信息處理和智能系統(tǒng)開發(fā)的專業(yè)

能力；能夠解決科研、教育、企事業(yè)單位及行政管理部門

中所面臨的智能工程問題；勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，擁有健

全的心理和健康的體魄的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：智能科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、

離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、面向?qū)ο蟪?/p>

序設(shè)計(jì)程序、算法設(shè)計(jì)與分析、人工智能、腦與認(rèn)知科

學(xué)、模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)組成

與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)、數(shù)值分析、計(jì)

算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、計(jì)算智能、數(shù)據(jù)挖掘、人機(jī)

交互技術(shù)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、云計(jì)算概論、知識(shí)圖譜、商務(wù)數(shù)據(jù)

智能分析與處理。

工作適用范圍：畢業(yè)生可從事金融、證券、商業(yè)、

行政、醫(yī)療等企事業(yè)單位的各類信息處理、智能化產(chǎn)品的

設(shè)計(jì)和應(yīng)用開發(fā)、智能數(shù)據(jù)分析的工作；也可在大中專學(xué)

校、科研單位從事智能科學(xué)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)及科研工作。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

電子商務(wù)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新技術(shù)為

電子商務(wù)的發(fā)展帶來了新的契機(jī)。電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有

寬厚的經(jīng)濟(jì)、管理基礎(chǔ)理論和電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)，具備一

定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分

析和解決電子商務(wù)實(shí)際問題的能力，能在各類政府機(jī)構(gòu)、

企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專業(yè)管理和技術(shù)服

務(wù)的“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”型高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人

才。本專業(yè)以省級(jí)一流專業(yè)教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，依托三個(gè)省

級(jí)電子商務(wù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)

生掌握電子商務(wù)管理運(yùn)營(yíng)理論、商務(wù)數(shù)據(jù)分析技術(shù)和信息

系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)的知識(shí)，使學(xué)生具備技術(shù)、商務(wù)、管理的多

維分析能力。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、

020

2022普通本科報(bào)考指南

管理學(xué)、C程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電子商務(wù)原理、網(wǎng)絡(luò)

營(yíng)銷、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務(wù)物流管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、

網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、電子商務(wù)安全技

術(shù)、JAVA程序設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、運(yùn)籌學(xué)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

與制作、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析實(shí)

驗(yàn)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、ERP與客戶關(guān)系管理、網(wǎng)上交

易與貿(mào)易、電子商務(wù)安全技術(shù)、電子商務(wù)法律與法規(guī)等。

工作適用范圍：畢業(yè)生可以在政府部門、金融機(jī)

構(gòu)、各類企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專業(yè)管理

和技術(shù)服務(wù)等相關(guān)的工作，包括：電子商務(wù)策劃、電子商

務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及

電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

電子信息工程專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展需要，具有道德文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)

業(yè)意識(shí)，掌握必備的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代電子

技術(shù)、信息處理技術(shù)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，具備良好的學(xué)習(xí)能

力、實(shí)踐能力、專業(yè)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，身心健

康，可從事電子信息及相關(guān)領(lǐng)域中系統(tǒng)、設(shè)備和器件的設(shè)

計(jì)、開發(fā)、制造、應(yīng)用、維護(hù)、管理等工作的應(yīng)用型高素

質(zhì)專業(yè)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)

計(jì)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、大學(xué)物理、電路原理、模擬電

子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通

信原理、通信電子電路、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)

原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、圖學(xué)基礎(chǔ)與計(jì)算機(jī)繪圖、EDA技術(shù)

及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)與設(shè)計(jì)、電子裝

配實(shí)訓(xùn)等。

工作適用范圍：本專業(yè)本科畢業(yè)生可從事電子

元器件、電子信息設(shè)備、信息處理系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用系

統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用開發(fā)、安

裝維護(hù)以及技術(shù)管理、工程項(xiàng)目管理等工作。主要就業(yè)崗位

為：電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師、電子產(chǎn)品維護(hù)及測(cè)試工程師、物

聯(lián)網(wǎng)硬件工程師、嵌入式系統(tǒng)硬件工程師、以及電子信息技

術(shù)方面的項(xiàng)目主管、或從事教學(xué)科研工作等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有健全人格、健康體魄、

較高人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，

良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息與計(jì)算數(shù)學(xué)的

基本理論、方法與技能，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能解

決信息技術(shù)或科學(xué)工程計(jì)算中的實(shí)際問題，具備實(shí)踐能力

和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。本專業(yè)

畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事

研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作，并具備繼續(xù)攻讀更高

層次學(xué)位的能力。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、數(shù)學(xué)

軟件、常微分方程、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、實(shí)變函數(shù)、C

程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計(jì)、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)分

析、運(yùn)籌學(xué)、隨機(jī)過程等。

工作適用范圍：本專業(yè)畢業(yè)生能在科技、教育、信

息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管

理工作。畢業(yè)后主要在學(xué)校、銀行、計(jì)算機(jī)軟件、新能

源、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作，主要從事數(shù)學(xué)教學(xué)、算法工程

師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師等工作。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

財(cái)稅與公共管理學(xué)院起始于1984年蘭州商學(xué)院財(cái)金系

財(cái)政學(xué)專業(yè)。2007年9月，學(xué)校將原財(cái)政金融學(xué)院的財(cái)政

學(xué)、稅務(wù)專業(yè)和公共管理學(xué)院的公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社

會(huì)保障專業(yè)合并成立了財(cái)稅與公共管理學(xué)院。

學(xué)院發(fā)展至今，已形成了財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、公共事業(yè)

管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、房地產(chǎn)開發(fā)與管理5個(gè)本科專業(yè)

以及財(cái)政學(xué)、稅務(wù)（MT）2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院各

專業(yè)所在學(xué)科均已入選甘肅省重點(diǎn)學(xué)科，其中，財(cái)政學(xué)、

財(cái)稅與公共管理學(xué)院

咨詢電話：0931-5252689

………………………………………………………………………………………………………

021

稅收學(xué)是學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，并于2017年入選甘肅省一

流特色學(xué)科（A類），稅收學(xué)于2018年入選甘肅省特色專

業(yè)，2019年入選甘肅省一流專業(yè)，公共事業(yè)管理于2020年

入選甘肅省一流專業(yè)。學(xué)院分別設(shè)置了財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、

公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、房地產(chǎn)開發(fā)與管理5個(gè)

教學(xué)系，設(shè)立了地方財(cái)稅研究中心、公共安全與應(yīng)急管理

研究中心、公共管理案例研究中心、房地產(chǎn)市場(chǎng)研究中

心、實(shí)踐教學(xué)中心等5個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，建立了中國(guó)收入分配

研究中心甘肅基地。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生1655人，碩士研

究生80人。三十多年來，學(xué)院共為國(guó)家特別是西北地區(qū)培

養(yǎng)和輸送了8000余名經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才。

學(xué)院現(xiàn)有教職工44人，專任教師33人，其中，教授4

人、副教授17人、講師7人、助教1人、碩士研究生導(dǎo)師10

人、博士14人（含在讀博士5人）、碩士17人。近年來，

學(xué)院教師共發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文300余篇，出版專著和教材

10余部，有部分教師獲得甘肅省“555”人才、甘肅省領(lǐng)

軍人才等榮譽(yù)稱號(hào)以及“甘肅省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”、“甘

肅省青年教師成才獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，有多名教師擔(dān)任甘肅省政

協(xié)委員、蘭州新區(qū)智庫專家、中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)和中國(guó)社會(huì)保

障學(xué)會(huì)理事、甘肅省政府預(yù)算研究會(huì)和甘肅省人大常委會(huì)

計(jì)劃預(yù)算審查咨詢專家等職務(wù)，學(xué)院教師先后承擔(dān)國(guó)家社

科基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、甘肅省社科規(guī)劃

項(xiàng)目、甘肅省科技計(jì)劃項(xiàng)目和甘肅省高等學(xué)?？蒲许?xiàng)目等

各級(jí)各類科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，學(xué)院教師積極投身服務(wù)地方經(jīng)

濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為地方政府建言獻(xiàn)策，形成了一定的社會(huì)影

響力和良好的社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)成績(jī)顯著，學(xué)生國(guó)家英語四六通過率和

畢業(yè)生就業(yè)率均居于學(xué)校前列。學(xué)院團(tuán)學(xué)工作成績(jī)顯著，

近年來共獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)9項(xiàng)，省部

級(jí)10余項(xiàng)，學(xué)生在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園大觀辯論賽等文

體競(jìng)賽中連續(xù)獲得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)院堅(jiān)持多年開展的“黃土

魂”愛心捐助公益活動(dòng)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)院將繼續(xù)秉持“博修商道”的校訓(xùn)精神，緊緊圍

繞“新時(shí)代、新蘭財(cái)、新作為”的發(fā)展理念，以立德樹人

為根本任務(wù)，立足甘肅，面向西北，服務(wù)全國(guó)，堅(jiān)持“內(nèi)

涵發(fā)展，質(zhì)量提升，爭(zhēng)創(chuàng)特色鮮明的高水平學(xué)院”的發(fā)展

戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)具有公共意識(shí)、敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力的財(cái)

稅與公共管理人才，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)不斷邁向新臺(tái)階！

財(cái)政學(xué)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握財(cái)稅基礎(chǔ)知識(shí)、

基本理論和基本技能，具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能

在財(cái)稅、公共管理、公共投資、國(guó)有資產(chǎn)管理、企業(yè)管

理、非營(yíng)利組織等相關(guān)領(lǐng)域或工作崗位上從事應(yīng)用、管

理、咨詢方面工作的應(yīng)用型復(fù)合人才。

主要課程：財(cái)政學(xué)、財(cái)政思想史、政府預(yù)算管理、

稅收學(xué)、稅收籌劃、國(guó)有資產(chǎn)管理、財(cái)政貨幣政策、中級(jí)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)會(huì)計(jì)、稅務(wù)綜合模擬實(shí)驗(yàn)、電

子政務(wù)實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

稅收學(xué)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)

和稅收學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備

實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能在政府稅務(wù)、財(cái)政部門、事

業(yè)單位、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)以及各類企業(yè)等單位從事稅收征

管、納稅服務(wù)、稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢等方面工作的應(yīng)用型

復(fù)合人才。

主要課程：稅收學(xué)、中國(guó)稅制、國(guó)際稅收、比較稅

制、稅收籌劃、稅務(wù)代理、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、會(huì)

計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、納稅檢查、稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管

理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)稅前沿理論、稅務(wù)綜合模擬實(shí)驗(yàn)、

企業(yè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

公共事業(yè)管理專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與

方法，掌握公共管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面知識(shí)，具

有良好的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在公共事業(yè)部門及公共

行政部門從事管理工作或經(jīng)營(yíng)、協(xié)調(diào)、規(guī)劃工作的應(yīng)用型

復(fù)合人才。

主要課程：公共事業(yè)管理概論、公共管理學(xué)、公共

政策學(xué)、政治學(xué)原理、西方行政制度、非政府組織管理、

社會(huì)保障概論、公共組織形象學(xué)、政府效能建設(shè)與實(shí)踐、

中國(guó)政治社會(huì)通論、社會(huì)研究方法、社會(huì)工作概論、社會(huì)

保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)、城市公用事業(yè)管理、電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與

方法，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)及勞動(dòng)與社會(huì)

保障專業(yè)知識(shí)，具有從事勞動(dòng)與社會(huì)保障方面的調(diào)查研究

以及良好的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在各級(jí)政府部門、金

融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、大中型企事業(yè)單位、社區(qū)工作部門、勞動(dòng)咨

詢與中介機(jī)構(gòu)、各類社會(huì)保障基金組織從事勞動(dòng)與社會(huì)保

022

2022普通本科報(bào)考指南

障管理工作的應(yīng)用型復(fù)合人才。

主要課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)保障概論、公共管理

學(xué)、社會(huì)福利與社會(huì)救助、社會(huì)保障基金管理、勞動(dòng)社會(huì)

學(xué)、中外社會(huì)保障制度比較、人力資源管理、公共政策

學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)保障制

度史、電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)研究方法等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)圍繞立德樹人之根本任務(wù)，培養(yǎng)

適應(yīng)未來社會(huì)與國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)之人才需要，德、智、體

等全面發(fā)展，具備與房地產(chǎn)開發(fā)與管理相關(guān)的建筑、經(jīng)

濟(jì)、管理和法律等領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論以及優(yōu)良的專業(yè)能

力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具備厚實(shí)的人文、科學(xué)素養(yǎng)和良好的

社會(huì)適應(yīng)能力，能夠在房地產(chǎn)行業(yè)從事決策和全流程管理

的高水平、應(yīng)用型復(fù)合人才。

主要課程：房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑工程概論、房地產(chǎn)

開發(fā)與管理、公共政策學(xué)、土地資源管理、城市住房與保

障、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、房地產(chǎn)投融資分析、房地產(chǎn)合同管理、

工程結(jié)構(gòu)力學(xué)、城市土地管理、房屋建筑學(xué)、房地產(chǎn)法、

房地產(chǎn)稅務(wù)、工程識(shí)圖與制圖實(shí)驗(yàn)、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)沙盤

實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

法學(xué)院前身為原蘭州商學(xué)院商業(yè)經(jīng)濟(jì)系經(jīng)濟(jì)法教研

室，1992年開始招收法學(xué)專業(yè)?？粕?，1995年成立法學(xué)

系，開始招收經(jīng)濟(jì)法專業(yè)本科生，2002年正式成立法

學(xué)院，2006年學(xué)院獲得經(jīng)濟(jì)法學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予

權(quán)，2014年法學(xué)學(xué)科入選校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2018年法學(xué)學(xué)科

入選省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2021年獲批法律碩士專業(yè)學(xué)位授予

權(quán)。學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)系、社會(huì)工作系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)系及實(shí)踐教

學(xué)中心、財(cái)稅法研究中心、地方立法研究中心等教學(xué)和科

研內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有法學(xué)、社會(huì)工作、知識(shí)產(chǎn)權(quán)三個(gè)本科專

業(yè)，法學(xué)專業(yè)入選校級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)院師資力量雄厚，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，職稱、學(xué)歷層次

較高，能有效滿足教學(xué)科研工作需要?，F(xiàn)有教職工56人，

其中專任教師47人，教授10人，副教授16人；具有博士學(xué)

位教師9人，在讀博士6人，碩士生研究生導(dǎo)師11人。多位

教師分別擔(dān)任中國(guó)財(cái)稅法研究會(huì)、中國(guó)商法學(xué)研究會(huì)、中

國(guó)經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究會(huì)、中國(guó)法學(xué)教育研究會(huì)理事或常務(wù)理

事，受聘甘肅省政府、甘肅省政法委法律專家咨詢委員會(huì)

委員和甘肅省、蘭州市人大常委會(huì)立法顧問，另有多名教

師兼職從事律師、仲裁和心理健康咨詢工作，積累了豐富

的法律和社會(huì)工作實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

近年來，學(xué)院教師主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)，承擔(dān)

省部級(jí)項(xiàng)目40余項(xiàng)，在《法商研究》《當(dāng)代法學(xué)》《甘肅

社會(huì)科學(xué)》等核心刊物發(fā)表論文50余篇，先后獲得甘肅省

社科成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。學(xué)院積極為地

方法治建設(shè)工作建言獻(xiàn)策，組織專家學(xué)者深入開展法治甘

肅建設(shè)和社會(huì)發(fā)展專項(xiàng)研究，積極參與甘肅省、蘭州市多

部地方立法的研究咨詢和論證工作，為法治甘肅建設(shè)作出

了積極貢獻(xiàn)。

法學(xué)院以培養(yǎng)卓越法治人才為目標(biāo)，不斷提升教學(xué)水

平，為社會(huì)輸送了一批高素質(zhì)法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、社會(huì)工作

專業(yè)人才?，F(xiàn)有在校全日制普通本科生1100余人，研究生

42人。學(xué)院“經(jīng)濟(jì)法學(xué)”課程先后獲批省級(jí)精品課程和省

級(jí)一流本科課程，民商法學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、診所式法律實(shí)踐教

學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在近三屆本科畢業(yè)生中，法學(xué)

院學(xué)生考研率始終名列全校前茅。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)精神與實(shí)踐能力，分別與甘肅省人民檢察院、蘭州

市中級(jí)人民法院、蘭州市城關(guān)區(qū)人民法院、甘肅省飛天公

證處、大成律師事務(wù)所蘭州分所等單位合作建立了穩(wěn)定實(shí)

習(xí)基地，獲批校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地1個(gè)，為學(xué)生提供了

良好的實(shí)踐能力培養(yǎng)平臺(tái)。積極組織學(xué)生參加“正天合”

杯金城學(xué)子法律專題辯論賽、全國(guó)“學(xué)憲法·講憲法”

演講賽甘肅賽區(qū)選拔賽、全國(guó)“法成杯”法律專題辯論

法學(xué)院

咨詢電話：0931-5252080

5252081

………………………………………………………………………………………………………

023

賽、“明理杯”高校法文化與法律知識(shí)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”

大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽、大學(xué)生法律職業(yè)能力競(jìng)賽

等學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽，多次取得前三甲的優(yōu)異成績(jī)。

“十四五”期間，法學(xué)院將在學(xué)校的大力支持下，在

全院師生的共同努力下，進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)進(jìn)取、開

拓創(chuàng)新，不斷凝煉學(xué)科方向，打造專業(yè)特色，搭建服務(wù)平

臺(tái)，提升教學(xué)科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力加快學(xué)院高

質(zhì)量發(fā)展的步伐，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

法學(xué)專業(yè)（設(shè)經(jīng)濟(jì)法、民商法、法務(wù)金融、政

府法務(wù)四個(gè)方向，四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、

基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、商科特

色鮮明，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能

力，系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法

治體系的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型法治人才。

主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法律史、刑法

學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴

訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、法律職業(yè)倫理、勞動(dòng)與

社會(huì)保障法、環(huán)境資源法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、

國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、證據(jù)法、財(cái)稅法、企業(yè)與公

司法、證券法、保險(xiǎn)法、金融法、競(jìng)爭(zhēng)法、房地產(chǎn)法等。

工作適用范圍：在立法機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察

院、公安機(jī)關(guān)等司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位、

社會(huì)團(tuán)體、律師事務(wù)所、公證處、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)

從事法律服務(wù)和管理工作。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士。

社會(huì)工作專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握社會(huì)工作的基本理

論和知識(shí)，熟悉社會(huì)工作的基本技術(shù)與方法，能運(yùn)用社會(huì)

工作方法從事社會(huì)保障、社會(huì)行政管理、社會(huì)政策研究、

社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)評(píng)估與操作等工作，具

有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：社會(huì)工作理論、社會(huì)工作研究方法、社

會(huì)工作倫理、社會(huì)保障概論、社會(huì)工作法規(guī)與政策、社會(huì)

調(diào)查研究方法、人類行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)

行政、社會(huì)管理/社會(huì)治理、社會(huì)福利與社會(huì)救助、個(gè)案

工作、小組工作、社區(qū)工作實(shí)務(wù)、企業(yè)社會(huì)工作、社會(huì)組

織管理等。

工作適用范圍：在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部

門，及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服

務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社區(qū)發(fā)展與管理、司

法社工、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等社會(huì)實(shí)際工作。也可在

社區(qū)開展對(duì)刑滿釋放人員、勞動(dòng)教養(yǎng)人員、未成年犯罪人

員、社區(qū)服刑人員的矯正等工作。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)，

系統(tǒng)掌握法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，通曉知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門知識(shí)，具

備從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)的基本能力，能在行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)

關(guān)、咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)以及

其他企事業(yè)單位從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法審

判、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律服務(wù)和企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作的應(yīng)用

型、復(fù)合型人才。

主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、民

事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、知識(shí)

產(chǎn)權(quán)總論、著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法、競(jìng)爭(zhēng)法、知識(shí)產(chǎn)

權(quán)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)、

管理學(xué)等。

工作適用范圍：在法院、檢察院等司法部門、企事

業(yè)單位、社會(huì)組織、政府機(jī)關(guān)、市場(chǎng)中介機(jī)構(gòu)，特別是知

識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)部門從事各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管

理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法審判、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律服務(wù)和企業(yè)知識(shí)產(chǎn)

權(quán)管理等工作。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士。

024

2022普通本科報(bào)考指南

商務(wù)傳媒學(xué)院

咨詢電話：0931-5252090

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)傳媒學(xué)院堅(jiān)持“重在動(dòng)手、開門辦

學(xué)”的教學(xué)理念，擁有甘肅省重點(diǎn)學(xué)科——新聞傳播學(xué)，

擁有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——“傳媒藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中

心”。擁有實(shí)力雄厚的簽約掛牌校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地群，包

括甘肅日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、甘肅新媒體集團(tuán)、蘭州晨報(bào)、蘭州

晚報(bào)、中國(guó)甘肅網(wǎng)、蘭州市廣播電視臺(tái)、白銀市廣播電視

臺(tái)、張掖市廣播電視臺(tái)、張掖市甘州區(qū)融媒體中心、臨洮

縣融媒體中心、隴西縣融媒體中心、今日頭條、快手甘肅

運(yùn)營(yíng)中心等14家省內(nèi)媒體及企業(yè)，占全校實(shí)習(xí)基地總數(shù)的

近五分之一。學(xué)院與新華通訊社甘肅分社共建融媒體創(chuàng)新

實(shí)驗(yàn)室，與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)文化與傳媒學(xué)院簽署學(xué)科專業(yè)共

建合作協(xié)議。

學(xué)院現(xiàn)有教職工67人，其中專任教師60人?，F(xiàn)有專職

教授6人、副教授24人，占專業(yè)教師總數(shù)比重50%；博士

28名、碩士25名，占專業(yè)教師總數(shù)比重88%。近五年共發(fā)

表論文190篇，其中發(fā)表在CSSCI的文章66篇，出版專著

15部，參編著作5部。獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目7項(xiàng)，教育部

人文社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)，共計(jì)各類科研項(xiàng)目30項(xiàng)；獲得省

部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)，地廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)。

學(xué)院的前身是1 9 8 1年成立的蘭州商學(xué)院基礎(chǔ)教

學(xué)部；1992年成立商業(yè)文化系；2000年成立新聞傳播

系；2006年機(jī)構(gòu)改革成立商務(wù)傳媒學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)“三

系一站一中心”，分別是：新聞傳播系、廣告系、中文

系、傳媒藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心（下轄非線性編輯、廣播電視制

作、多媒體網(wǎng)絡(luò)、廣告攝影與制作四個(gè)實(shí)驗(yàn)室）、語言文

字培訓(xùn)測(cè)試站等。省級(jí)精品課程為《媒介經(jīng)營(yíng)與管理》；

校級(jí)精品課程有《傳播學(xué)概論》、《廣告學(xué)概論》、《中

國(guó)語文》和《文學(xué)概論》等；校級(jí)精品視頻公開課為《<

詩經(jīng)>與隴原文化》。

學(xué)科專業(yè)與辦學(xué)層次

甘肅省重點(diǎn)學(xué)科：新聞傳播學(xué)

碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：新聞與傳播

甘肅省一流本科專業(yè)：新聞學(xué)

省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：傳媒藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中

心

本科專業(yè)：新聞學(xué)；網(wǎng)絡(luò)與新媒體；廣告學(xué)；

會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理；漢語言文學(xué)；漢語國(guó)際教育

經(jīng)過全院師生的共同努力，學(xué)院在師資隊(duì)伍、學(xué)科建

設(shè)、專業(yè)特色、辦學(xué)規(guī)模與水平、科學(xué)研究等方面都取

得了較好的發(fā)展，多年來已向社會(huì)輸送本科畢業(yè)生3050多

人，畢業(yè)生普遍贏得“上手快，有后勁”的贊譽(yù)，為省內(nèi)

外經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)已成為甘肅

乃至西北地區(qū)商務(wù)傳媒人才培養(yǎng)的重要基地之一。

甘肅省重點(diǎn)學(xué)科——新聞傳播學(xué)

學(xué)科發(fā)展概況

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)“新聞傳播學(xué)”學(xué)科依托經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理

學(xué)門類背景，充分發(fā)揮“財(cái)經(jīng)新聞”、“媒介經(jīng)營(yíng)與管

理”等研究方向的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校學(xué)科群中確立了頗具特色

的“高地”地位。

本學(xué)科于1994年開始招收廣告學(xué)本科專業(yè)；2003年，

開設(shè)新聞學(xué)本科專業(yè)；2013年，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體本科專

業(yè)；2015年開始招收新聞與傳播碩士專業(yè)研究生，現(xiàn)有碩

士生導(dǎo)師12人；2019年獲批為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)科特色與優(yōu)勢(shì)

025

本學(xué)科立足西部，研究財(cái)經(jīng)新聞、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、

網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告設(shè)計(jì)的案例、問題、對(duì)策以及發(fā)展戰(zhàn)

略等，取得了頗具特色的科研成果，豐富了新聞傳播學(xué)學(xué)

科的理論與實(shí)踐，一定意義上確立了西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)研究

新聞傳播學(xué)問題的學(xué)術(shù)地位。

近些年，本學(xué)科研究范圍和視野擴(kuò)展至社會(huì)傳播、媒

介文化、數(shù)字傳播和文化產(chǎn)業(yè)等各個(gè)方面，財(cái)經(jīng)新聞、媒

介經(jīng)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)與新媒體依然是本學(xué)科的特色與優(yōu)

勢(shì)。“財(cái)經(jīng)新聞”和“媒介經(jīng)營(yíng)與管理”方向是本學(xué)科依

托蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)研究的強(qiáng)大平臺(tái)形成的兩

個(gè)分支研究方向；“網(wǎng)絡(luò)與新媒體”方向?qū)⒏玫胤?wù)于

西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特別是對(duì)于本地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)及文化

產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將起到智力庫及人才隊(duì)伍建設(shè)基地的支撐及

保障作用。

學(xué)術(shù)交流

為適應(yīng)社會(huì)需要及滿足業(yè)界對(duì)前沿理論的探索需求，

本學(xué)科重點(diǎn)開展融媒體理論和技術(shù)創(chuàng)新論壇，多次和業(yè)界

聯(lián)合舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議，促進(jìn)理論研究和媒介內(nèi)容生產(chǎn)的結(jié)

合。

——主辦了甘肅省“一帶一路”背景下的新媒體發(fā)展

與絲綢之路文化傳播高峰論壇。

——主辦了“融媒體時(shí)代傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展”學(xué)術(shù)沙龍。

——與甘肅新媒體集團(tuán)先后聯(lián)合承辦、協(xié)辦了2019（

第二屆）、2020（第三屆）、2021（第四屆）甘肅媒體融

合創(chuàng)新與發(fā)展論壇。

人才培養(yǎng)

——新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)真正實(shí)行校內(nèi)和

校外“雙導(dǎo)師”的指導(dǎo)模式，讓產(chǎn)業(yè)發(fā)展直接介入專業(yè)建

設(shè)和人才培養(yǎng)思路的創(chuàng)新當(dāng)中，設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)與新媒體、財(cái)

經(jīng)新聞和廣告設(shè)計(jì)三個(gè)培養(yǎng)方向。本碩士點(diǎn)擁有兩家校外

研究生工作站——蘭州晨報(bào)和蘭州市廣播電視臺(tái)。

——本科生和研究生培養(yǎng)凸顯財(cái)經(jīng)新聞、視頻傳播以

及實(shí)踐教學(xué)特色。研究生策劃的《隴情蜜語——“合作社

+農(nóng)戶”的精準(zhǔn)脫貧項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)》、《金當(dāng)歸“曬出”致富

路》等項(xiàng)目在第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)大賽中分獲金獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。研究生和本科生拍攝制作的《

鐵橋魂》、《黃土謠》、《拒絕語言暴力》、《信仰》、

《遠(yuǎn)方的孩子》、《現(xiàn)代“私塾”》、《第七天》、《警

跡》等影視作品在以下省內(nèi)外賽事中先后獲得一、二、三

等獎(jiǎng)：甘肅省第六屆大學(xué)生DV創(chuàng)作大賽；甘肅省第七屆

大學(xué)生微電影創(chuàng)作大賽；第八、九屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)

大賽；第十二屆、十三屆“科訊杯”（后改為大乘杯）全

國(guó)大學(xué)生影視作品大賽。

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

——服務(wù)黨和國(guó)家的發(fā)展建設(shè)需要。一是組建脫

貧攻堅(jiān)一線研究生報(bào)道團(tuán)。積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，由研究

生自發(fā)組成赴甘肅各地、州、縣脫貧攻堅(jiān)一線報(bào)道團(tuán)，對(duì)

當(dāng)?shù)孛撠毈F(xiàn)狀與問題進(jìn)行采訪與跟蹤報(bào)道，稿件與視頻消

息多次被省級(jí)新媒體平臺(tái)引用。二是組建疫情防控研究生

宣傳團(tuán)。利用互聯(lián)網(wǎng)視頻平臺(tái)進(jìn)行疫情防控宣傳，視頻作

品《加油！武漢》點(diǎn)擊量超過2萬次。

——服務(wù)地方區(qū)域發(fā)展。（1）助力甘肅地域文化

傳播。本學(xué)科在提升學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)，立足甘肅省古

城遺址脈絡(luò)，創(chuàng)作系列紀(jì)錄片《甘肅古城》，已完成的第

一集《南安尋蹤》、第二集《慶城》在省內(nèi)各大電視臺(tái)和

騰訊網(wǎng)播出，廣受好評(píng)?，F(xiàn)正在進(jìn)行第三集《甘州》和第

四集《秦州》的拍攝與制作工作。（2）服務(wù)于省內(nèi)大型

活動(dòng)或賽事，深入一線進(jìn)行傳播報(bào)。成立蘭州馬拉松比賽

新聞中心特崗志愿者團(tuán)隊(duì)，提供媒體專業(yè)服務(wù)和后勤保障

工作等。（3）開展公益服務(wù)。本學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教授、博士

向社會(huì)各界舉辦培訓(xùn)、學(xué)術(shù)講座10余場(chǎng)，內(nèi)容涉及新媒

體輿情應(yīng)對(duì)策略、甘肅省交警系統(tǒng)新聞宣傳報(bào)道策略、托

幼機(jī)構(gòu)危機(jī)傳播與管理能力等方面；同時(shí)，依托教師承擔(dān)

的科研項(xiàng)目，定期在各縣、州進(jìn)行田野調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，

探討解決方法。組織研究生暑期支教團(tuán)隊(duì)對(duì)渭源、禮縣、

慶陽等10余所中小學(xué)進(jìn)行對(duì)口支教與幫扶，每年受益學(xué)

生數(shù)超過200人。

本科專業(yè)簡(jiǎn)介

——新聞學(xué)專業(yè)（四年制本科）（一本招生）

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技

術(shù)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，系統(tǒng)掌握新聞學(xué)專業(yè)知識(shí)與技

能，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，適應(yīng)傳媒發(fā)展新格

局和要求，具有較寬廣的人文社會(huì)科學(xué)基本理論知識(shí)，熟

悉國(guó)家新聞出版、宣傳政策與法規(guī)，能在各級(jí)各類媒體、

政府部門以及企事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型

新聞傳播人才。

——網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)（四年制本科）（一本

招生）

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)信息時(shí)代的傳播環(huán)境以及當(dāng)代社會(huì)的

發(fā)展需要與趨勢(shì)，具有良好的人文素養(yǎng)，具備新聞學(xué)、傳

播學(xué)知識(shí)底蘊(yùn)，通曉新聞傳播政策與法規(guī)，熟悉大眾傳媒

運(yùn)作機(jī)制，具有較高網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握網(wǎng)

絡(luò)與新媒體應(yīng)用與傳播技術(shù)、數(shù)字媒體與素材加工等技

能，善于運(yùn)用多種媒介手段進(jìn)行整合傳播，能夠在企事業(yè)

單位及政府部門從事新媒體運(yùn)營(yíng)及內(nèi)容的管理、策劃與傳

播，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)站維護(hù)與開發(fā)、平面設(shè)計(jì)與制

作、數(shù)字媒體處理、新媒體研究、網(wǎng)絡(luò)輿情分析、網(wǎng)站經(jīng)

營(yíng)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型信息傳播人才。

——廣告學(xué)專業(yè)（四年制本科）

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、市場(chǎng)意識(shí)、專業(yè)技

能、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，系統(tǒng)掌握廣告學(xué)、傳播學(xué)、市

場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)與理論，熟悉中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)

行機(jī)制和廣告行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)及政策，具備廣告營(yíng)銷、

策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)制作、傳播、管理等基本技能，能夠勝

任廣告公司、企業(yè)、媒體、政府、輿論宣傳、文化管理和

026

2022普通本科報(bào)考指南

教育科研等部門工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用

型、復(fù)合型人才。

——漢語言文學(xué)專業(yè)（四年制本科）

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，精神人格健全，身心素質(zhì)

良好，具備扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟

悉漢語及中國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的審美能力和中

文表達(dá)能力，具有初步的語言文學(xué)研究能力，同時(shí)具有一

定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)

以及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言文字運(yùn)用相關(guān)工

作、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中國(guó)語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型

專門人才。

——漢語國(guó)際教育專業(yè)（四年制本科）

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國(guó)文學(xué)、中

國(guó)文化、跨文化交際等方面專業(yè)知識(shí)與能力，掌握扎實(shí)的

漢語基礎(chǔ)知識(shí)，能在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語國(guó)際教育，

在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從

事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國(guó)語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用

型專門人才。

——會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)（四年制本科）

本專業(yè)培養(yǎng)具有較為深厚經(jīng)濟(jì)和管理理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)

掌握管理技能與方法，具備國(guó)際化視野、創(chuàng)新與思辨精

神，能夠在各級(jí)各類會(huì)展、營(yíng)銷機(jī)構(gòu)、政府相關(guān)部門、科

研機(jī)構(gòu)、大專院校、企事業(yè)單位、會(huì)展中心、博物館、紀(jì)

念館、旅游部門、酒店餐飲公司、文化館、博物館、紀(jì)念

館等機(jī)構(gòu)從事專業(yè)會(huì)商和展示組織、管理、策劃、執(zhí)行、

銷售、推廣等工作的中高級(jí)會(huì)展管理和實(shí)際業(yè)務(wù)操作的專

業(yè)人才。

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)外語學(xué)院成立于2000年，形成了“兩系

一部一中心”的教研架構(gòu)：學(xué)院內(nèi)設(shè)英語系、商務(wù)英語

系、大學(xué)外語教學(xué)部、大學(xué)英語實(shí)踐教學(xué)中心和學(xué)院辦

公室。學(xué)院目前開設(shè)英語、商務(wù)英語兩個(gè)本科專業(yè),其中

商務(wù)英語專業(yè)2020年獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；國(guó)際

商務(wù)（雙語）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為2018年省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中

心；《商務(wù)基礎(chǔ)英語》為2020年省級(jí)一流本科課程，慕課

《英美文化概論》為甘肅省高等學(xué)校引進(jìn)和使用國(guó)內(nèi)外優(yōu)

質(zhì)在線開放課程。

學(xué)院現(xiàn)有教職工83人，其中專任教師72人。專任教

師中，博士8人（含在讀6人），高級(jí)職稱教師49人，講

師21人，助教2人。1人榮獲甘肅省“四有好老師”榮譽(yù)

稱號(hào)，多人榮獲校級(jí)“教學(xué)名師”、“青年教師成才

獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”、“我最喜愛的教師”等榮譽(yù)稱

號(hào)；學(xué)院榮獲第九屆全國(guó)高校外語教學(xué)大賽（英語專業(yè)

組）、第九屆全國(guó)口譯大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；多名教師取得

國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽佳績(jī)，其中趙慶齡老師榮獲

第六屆全國(guó)高校外語教學(xué)大賽（商務(wù)英語組）特等獎(jiǎng)、

王雅萍、張方良老師榮獲全國(guó)高校外語教學(xué)大賽甘肅賽

區(qū)（英語專業(yè)組）一等獎(jiǎng)。

近五年，學(xué)院教師主持、參與各級(jí)各類科研項(xiàng)目共計(jì)

80余項(xiàng)，其中教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目4項(xiàng)，教育部

產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目一項(xiàng)，甘肅省社科規(guī)劃項(xiàng)目8項(xiàng)，

甘肅省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)、甘肅省普通高等學(xué)校英語

教學(xué)改革研究課題20余項(xiàng)；教師發(fā)表C刊論文30余篇，出

版譯著、教材10余部。

學(xué)院先后與廈門億學(xué)軟件有限公司、EF英孚教育蘭

州青少兒英語培訓(xùn)學(xué)校、寧波艾森飾品有限公司等單位建

立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新，切實(shí)提

升實(shí)踐教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，2021年商務(wù)英語專業(yè)學(xué)

生參加全國(guó)商務(wù)英語實(shí)踐大賽，獲西北賽區(qū)二等獎(jiǎng)；學(xué)院

學(xué)生積極參與各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，在全國(guó)大學(xué)生英語

演講、寫作、閱讀比賽、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽、全國(guó)商務(wù)

實(shí)踐大賽、全國(guó)口譯大賽中均表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)斐然。

我院為劍橋商務(wù)英語（BEC）初、中、高級(jí)考試、

劍橋通用五級(jí)（MSE）、劍橋少兒英語（YLE）教育部

直屬考點(diǎn)；全國(guó)英語等級(jí)考試（PETS）甘肅省考點(diǎn)，致

力于建立健全社會(huì)英語考試體系，為廣大考生搭建社會(huì)

外語學(xué)院

咨詢電話：0931-5252113

………………………………………………………………………………………………………

027

服務(wù)平臺(tái)。

學(xué)院堅(jiān)持立德樹人的辦學(xué)理念，以黨建帶團(tuán)建，把學(xué)

生的成長(zhǎng)成才作為第一目標(biāo)。教工黨支部、學(xué)生黨支部先

后榮獲“先進(jìn)基層黨組織”，學(xué)院分團(tuán)委連續(xù)三年獲得“

五四紅旗分團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)，幸福

生活、健康成長(zhǎng)”的大學(xué)生活理念，形成了“篤學(xué)善行、

追求卓越”的良好院風(fēng)。

今后，學(xué)院將繼續(xù)立足甘肅、面向西部、服務(wù)社會(huì)，

培養(yǎng)具有扎實(shí)外語語言基本功、掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的

知識(shí)和技能，滿足西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型復(fù)

合外語人才。

商務(wù)英語專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德、

智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的英語語言基本技

能，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、

基本理論和基本技能，具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，具有較

高的人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的跨文化交際能力、思辨能力和自主

學(xué)習(xí)能力，能熟練使用英語從事國(guó)際商務(wù)、國(guó)際金融、跨

境電子商務(wù)等涉外領(lǐng)域工作的國(guó)際化復(fù)合型人才。

培養(yǎng)規(guī)格：

知識(shí)儲(chǔ)備上，要求學(xué)生掌握通識(shí)教育類知識(shí)、學(xué)科基

礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)類知識(shí)，包括英語語言知識(shí)、英語文學(xué)知

識(shí)，了解并熟悉英語國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、歷

史、地理等國(guó)別與區(qū)域知識(shí)；具有寬廣的商務(wù)知識(shí)，掌握

經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)；了解本專業(yè)相關(guān)

領(lǐng)域?qū)W科前沿和發(fā)展趨勢(shì)；了解我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)政策法規(guī)、

國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域的規(guī)則和慣例，以及國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中的相關(guān)

環(huán)境因素。能力訓(xùn)練上，要求學(xué)生具有良好的商務(wù)英語運(yùn)

用能力和跨文化商務(wù)溝通能力；具有良好的思辨能力、量

化思維能力和數(shù)字化信息收集能力；具有基本的商務(wù)分

析、決策和實(shí)踐能力；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，較強(qiáng)

的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)和溝通能力；具有良好的漢語表達(dá)能

力和一定的第二外語運(yùn)用能力。素質(zhì)要求上，要求學(xué)生具

有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；具有人文素養(yǎng)、科學(xué)

素養(yǎng)、合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；具有良好的道德品質(zhì)、中國(guó)

情懷與國(guó)際視野；具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和學(xué)科基本素

養(yǎng)；具有職業(yè)精神、商業(yè)倫理意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

主要課程：

第二外語、四史學(xué)習(xí)教育、思政專題、研究方法與學(xué)

術(shù)寫作、商務(wù)統(tǒng)計(jì)分析、商務(wù)禮儀、中國(guó)文化概要、商務(wù)

基礎(chǔ)英語、商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫

作、商務(wù)高級(jí)英語、英語語法、語言學(xué)導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

（雙語）、國(guó)際商務(wù)導(dǎo)論（雙語）、國(guó)際貿(mào)易（雙語）、

管理學(xué)導(dǎo)論（雙語）、西方文明史、商務(wù)翻譯、跨文化商

務(wù)交際、英語演講與辯論、跨境電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判

（雙語）、商務(wù)英語技能實(shí)訓(xùn)、國(guó)際商法導(dǎo)論（雙語）、

國(guó)際金融（雙語）、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、英語文學(xué)導(dǎo)論、商業(yè)

倫理等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

英語專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的英語語

言基本功、較強(qiáng)的跨文化能力、厚實(shí)的英語專業(yè)知識(shí)和必

要的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)

展需要，熟練使用英語從事英語教育教學(xué)、涉外行業(yè)、學(xué)

術(shù)研究等相關(guān)工作的英語專業(yè)人才和復(fù)合型英語人才。

培養(yǎng)規(guī)格：

知識(shí)儲(chǔ)備上，要求學(xué)生掌握通識(shí)教育類知識(shí)，學(xué)科基

礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)類知識(shí)，包括英語語言、文學(xué)和文化等基礎(chǔ)

知識(shí)，了解主要英語國(guó)家的歷史、社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文

化等基本情況；熟悉中國(guó)語言文化知識(shí)，了解我國(guó)國(guó)情和

國(guó)際發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本方法和學(xué)術(shù)規(guī)

范，掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；了解

本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。能力訓(xùn)練上，要求

學(xué)生具有良好的英語運(yùn)用能力、文學(xué)賞析能力、英漢口筆

譯能力、跨文化交流能力和思辨能力；具有利用各種信息

資源與信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與研究的能力及完成所從事

專業(yè)任務(wù)的能力；具有與他人進(jìn)行有效交流和團(tuán)隊(duì)合作的

能力；具有良好的漢語表達(dá)能力和一定的第二外語運(yùn)用能

力；具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力；具

有國(guó)際視野、適應(yīng)國(guó)際社會(huì)發(fā)展的能力。素質(zhì)要求上，學(xué)

生要熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，能自覺

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有國(guó)家情懷和中華民族共

同體意識(shí)；具有良好品德，成為有大愛大德大情懷的人；

樹立高遠(yuǎn)志向，具有敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有樂

觀向上、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度；具有外國(guó)語言文學(xué)學(xué)科的

基本語言技能，具備語言、文化、文學(xué)等基本的外語學(xué)科

素養(yǎng)，具有國(guó)際視野；具有審美素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素

養(yǎng)、社會(huì)公德、社會(huì)責(zé)任感；學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)他人和自

己的權(quán)益，在專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`過程中能理解并遵守職業(yè)道德

和執(zhí)業(yè)規(guī)范；具有合作精神，創(chuàng)新精神和敢于懷疑、分析

和批判的精神；樹立終身學(xué)習(xí)觀念，充分認(rèn)識(shí)到不斷自我

完善和接受繼續(xù)教育的重要性；具有健康的體魄和健全的

028

2022普通本科報(bào)考指南

心智等。

主要課程：

第二外語、四史學(xué)習(xí)教育、思政專題、西方文明史、

英語專題、文獻(xiàn)檢索與寫作方法、語言研究方法論、英語

語法、綜合英語、英語寫作、跨文化交際、中國(guó)文化概

要、語言學(xué)導(dǎo)論、英漢/漢英筆譯、英語文學(xué)導(dǎo)論、英語

教學(xué)理論與實(shí)踐、英語視聽說、翻譯技術(shù)、英語演講與

辯論、英漢/漢英口譯、教育學(xué)導(dǎo)論、英語國(guó)家概況、英

語文學(xué)選讀、英語文學(xué)選讀、研究方法與學(xué)術(shù)寫作、翻譯

批評(píng)與賞析、第二語言習(xí)得、英語文獻(xiàn)閱讀等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院始建于1992年，是甘肅省高校

中最早創(chuàng)辦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的本科院校，目前已發(fā)展為一所

集設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂舞蹈學(xué)為一體的綜合性藝術(shù)學(xué)

院。學(xué)院自建院以來，始終倡導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)、視覺審美、文

化內(nèi)涵三位一體的開放式辦學(xué)思路。學(xué)院始終將藝術(shù)教育

放眼于藝術(shù)與生活、傳統(tǒng)與現(xiàn)代和繼承與創(chuàng)新的大文化格

局中，結(jié)合局域經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展需要，兼顧前沿信息，形

成了多學(xué)科、多專業(yè)相互交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好趨

勢(shì)?，F(xiàn)擁有“設(shè)計(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)、“設(shè)

計(jì)學(xué)”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)為首批國(guó)家級(jí)一

流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，公共藝術(shù)專業(yè)為省級(jí)

一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)院設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)系、公共藝術(shù)系、美術(shù)系、音樂系

4個(gè)教學(xué)單位，敦煌商業(yè)文化研究所、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究

中心（含博物館及展示中心）、西北中國(guó)畫創(chuàng)作研究院3

個(gè)研究中心，陶藝、雕塑、模型制作、計(jì)算機(jī)圖形等13個(gè)

實(shí)驗(yàn)室，校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地9個(gè)。擁有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、公

共藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、繪畫（中國(guó)畫、油

畫2個(gè)專業(yè)方向）、音樂表演6個(gè)本科專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工86人。其中，高級(jí)職稱師資占比50%，

研究生學(xué)歷師資占比68.6%。在校生1307人，其中碩士研

究生27人，本科生1280人。師資隊(duì)伍中擁有甘肅省美術(shù)家

協(xié)會(huì)主席、甘肅省美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘

肅省“四個(gè)一批”人才、甘肅省教學(xué)名師等，擁有一批知

名畫家、設(shè)計(jì)師、教授及國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校畢業(yè)的優(yōu)秀青年骨

干教師，同時(shí)聘任業(yè)界精英兼職任教及藝術(shù)指導(dǎo)，形成了

良好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

在新時(shí)代、新形勢(shì)下，學(xué)院不斷探索綜合學(xué)科背景下

藝術(shù)教育的特色與途徑，已形成行之有效的教學(xué)體系與模

式，以培養(yǎng)學(xué)生綜合發(fā)展為目標(biāo)，不斷提升辦學(xué)能力、完

善辦校條件，為西部地區(qū)藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理

論，掌握視覺傳達(dá)在創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、策劃與研究等方

面的知識(shí)。培養(yǎng)符合設(shè)計(jì)行業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)要求，符

合國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，能夠傳承西部文化

特色和現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，具有厚實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)與較高職業(yè)

素養(yǎng)，具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型、

復(fù)合型人才。

主要專業(yè)課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、插圖設(shè)計(jì)、二

維空間設(shè)計(jì)、三維空間設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、

品牌字體設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)、敦煌圖案藝

術(shù)、藝術(shù)史、設(shè)計(jì)概論、廣告?zhèn)鞑ピ怼V告設(shè)計(jì)、包裝

設(shè)計(jì)、書籍裝幀與印前技術(shù)、品牌形象設(shè)計(jì)、西部民藝圖

像符號(hào)再造、裝置與影像藝術(shù)等課程。

工作適用范圍：藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和

文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工

作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

繪畫專業(yè)國(guó)畫方向（四年制本科）

藝術(shù)學(xué)院

咨詢電話：0931-4673857

………………………………………………………………………………………………………

029

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具有德、智、體、美

全面發(fā)展，適應(yīng)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展的需要，具有高度

社會(huì)責(zé)任感和良好的道德素養(yǎng)。掌握國(guó)畫創(chuàng)作基本理論、

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能

夠在社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域從事國(guó)畫獨(dú)立創(chuàng)作、教育、研究、管

理、美術(shù)編輯等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概

論、中國(guó)古代文化、民間藝術(shù)鑒賞、綜合繪畫材料與表

現(xiàn)、書法與篆刻、素描、色彩、數(shù)字繪畫、巖彩畫技法研

究、中國(guó)畫（山水、人物、花鳥），中國(guó)畫創(chuàng)作語言研究

以及中國(guó)畫創(chuàng)作等課程。

工作適用范圍:適合在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)

計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出

版、管理等方面的工作。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

繪畫專業(yè)油畫方向（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具有德、智、體、美

全面發(fā)展，適應(yīng)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展的需要，具有高度

社會(huì)責(zé)任感和良好的道德素養(yǎng)。掌握油畫創(chuàng)作基本理論、

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟悉油畫基本材料和表現(xiàn)技法，掌

握基礎(chǔ)造型和色彩表現(xiàn)的專業(yè)技能，具備實(shí)際繪畫創(chuàng)作能

力和創(chuàng)新精神，能夠在社會(huì)相關(guān)藝術(shù)文化領(lǐng)域從事油畫獨(dú)

立創(chuàng)作、教育、研究、管理、美術(shù)編輯等方面工作的應(yīng)用

型專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概

論、中國(guó)古代文化、民間藝術(shù)鑒賞、透視與解剖、素描、

色彩、藝術(shù)概論、綜合繪畫材料與表現(xiàn)、數(shù)字繪畫、油畫

（靜物、人物、風(fēng)景、人體），油畫創(chuàng)作語言研究以及油

畫創(chuàng)作等課程。

工作適用范圍：在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、

宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作，在各級(jí)

藝術(shù)館、展覽館、文化館（站）從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工

作，在出版社、報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在

有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

需求相適應(yīng)的具有領(lǐng)先的審美判斷、良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)

和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，能掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，主

要培養(yǎng)在高等藝術(shù)院校從事環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)、研究工作，在

藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建組室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)

計(jì)、城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)等，并具備項(xiàng)

目策劃與經(jīng)營(yíng)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程：中外建筑史、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、

人體工程學(xué)與環(huán)境心理學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑構(gòu)

造、室內(nèi)物理環(huán)境系統(tǒng)、工程造價(jià)與預(yù)算、手繪表達(dá)技

法、3DMAX、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、裝飾構(gòu)造與材料、項(xiàng)目

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、照明設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、商業(yè)展

示設(shè)計(jì)、環(huán)境色彩設(shè)計(jì)、住區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)等。

工作適用范圍：適合在民用建筑設(shè)計(jì)部門、建筑科

學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作，

在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)

計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級(jí)美術(shù)院

校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

公共藝術(shù)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握公共藝術(shù)基礎(chǔ)知

識(shí)和基本理論，具有靈活運(yùn)用公共藝術(shù)設(shè)計(jì)程序與方法在

室內(nèi)外公共空間進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與視覺設(shè)計(jì)的基本技能，具

備實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在城市景觀規(guī)劃部門、

各類設(shè)計(jì)院所、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等政府與企事業(yè)部門從事公

共藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理的應(yīng)用型、

復(fù)合型人才。

主要課程：公共藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、平面形態(tài)

構(gòu)成、三維形態(tài)構(gòu)成、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)

計(jì)、傳統(tǒng)壁畫技法、浮雕基礎(chǔ)、材料與工藝、裝飾基礎(chǔ)、

三維空間表現(xiàn)、攝影、人體工程學(xué)與環(huán)境心理學(xué)、數(shù)碼圖

形處理等。

工作適用范圍：畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通

030

2022普通本科報(bào)考指南

部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所等政府部門和企事

業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等工作。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃

和時(shí)裝研究，具備服裝與服飾設(shè)計(jì)的專業(yè)理論，掌握服裝

與服飾設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、表現(xiàn)、制作與研究等方面的知識(shí)，具

有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)設(shè)計(jì)

意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，能把握時(shí)尚潮流并進(jìn)行預(yù)測(cè)的基本

方法，能在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)

計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人

才。

主要專業(yè)課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、服飾圖案與

紋樣、平面形態(tài)設(shè)計(jì)、立體形態(tài)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、

纖維面輔料再造、配飾手工藝、攝影、時(shí)裝畫技法、中外

服飾史、服裝配飾設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、成衣設(shè)

計(jì)制版等課程。

工作適用范圍：畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、

外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)

計(jì)、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

音樂表演專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有深厚音樂素養(yǎng)，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，

過硬專業(yè)技能，具有系統(tǒng)的音樂理論基礎(chǔ)和文化修養(yǎng)，富

有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備現(xiàn)代音樂意識(shí)和創(chuàng)新精神，具有藝

術(shù)實(shí)踐能力和音樂文化管理能力，具備音樂表演行業(yè)相應(yīng)

崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí)，能夠在文藝團(tuán)體、

藝術(shù)院校等相關(guān)部門從事音樂表演、音樂教育或從事音樂

文化管理和音樂研究的專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：中西方音樂史、民族民間、藝術(shù)概

論、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)常識(shí)、聲樂、鋼琴、手風(fēng)琴、

小提琴、古箏、琵琶、揚(yáng)琴、合唱指揮、鋼琴基礎(chǔ)、即興

伴奏、電腦音樂制作、樂理、視唱練耳、和聲、曲式、復(fù)

調(diào)、歌曲作法、舞臺(tái)表演、形體表演等。

工作方向及范圍：歌舞劇院（團(tuán)）、演藝集團(tuán)等文

藝團(tuán)體從事舞臺(tái)表演、音樂創(chuàng)作；電視臺(tái)、電視劇制作中

心等影視傳播機(jī)構(gòu)從事音樂文化管理、音樂傳媒；文教事

業(yè)單位從事音樂教學(xué)和研究工作等。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立于2005年8月,歷

經(jīng)“農(nóng)林人”十幾年來的努力奮斗，學(xué)院已成長(zhǎng)為擁有農(nóng)

林經(jīng)濟(jì)管理、地理學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、土地

資源管理、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃及

地理信息科學(xué)等五個(gè)本科專業(yè)，在校本科生836人，學(xué)科

特色鮮明、專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出的校內(nèi)二級(jí)教學(xué)單位。

學(xué)院擁有一支年輕化、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任

教師30人。其中，甘肅省“飛天學(xué)者”青年學(xué)者1人，學(xué)

?！扒嗄陮W(xué)術(shù)英才計(jì)劃人才”3人，碩士生導(dǎo)師6人，教授

5人，副教授16人，講師9人,博士17人，在讀博士5人，博

士教師占全院教師的56.67%，高水平的師資隊(duì)伍有效促進(jìn)

了學(xué)院的教學(xué)科研工作。

學(xué)院突出實(shí)踐教學(xué)特色，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，平臺(tái)建設(shè)穩(wěn)

步推進(jìn)。在現(xiàn)有化學(xué)、3S等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推

動(dòng)資源環(huán)境與區(qū)域發(fā)展實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)?！?S技

術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”獲批立項(xiàng)甘肅省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范

中心。學(xué)院不斷深化與行業(yè)知名企業(yè)的教學(xué)實(shí)踐合作，校

企聯(lián)合共同打造3S聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班。學(xué)院大力推動(dòng)實(shí)習(xí)實(shí)

訓(xùn)基地建設(shè)，不斷強(qiáng)化同科研機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)合作辦學(xué)，

已陸續(xù)建成9個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，獲批立項(xiàng)建設(shè)校

級(jí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地。學(xué)院緊密依托“3S”應(yīng)用人才

就業(yè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練平臺(tái)，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，不斷深

化與武漢中地?cái)?shù)碼科技有限公司、江蘇速度信息科技股份

有限公司等行業(yè)知名企業(yè)的教學(xué)實(shí)踐合作，校企聯(lián)合共同

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

咨詢電話：0931-5252162

………………………………………………………………………………………………………

031

打造3S聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，針對(duì)市場(chǎng)需求，培養(yǎng)具備實(shí)踐能

力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用

型人才。

學(xué)院牢固樹立“加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，營(yíng)造科研氛圍，整合

科研團(tuán)隊(duì)，凝練科研方向，打造科研特色”的科研工作思

路，堅(jiān)持依托以高學(xué)歷青年骨干教師為主的創(chuàng)新科研團(tuán)

隊(duì)，扎實(shí)開展科學(xué)研究工作。生態(tài)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展科研創(chuàng)

新團(tuán)隊(duì)獲批立項(xiàng)為學(xué)?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)。緊密依托國(guó)土資源

與城鄉(xiāng)規(guī)劃研究所、西北資源環(huán)境與區(qū)域發(fā)展研究中心等

內(nèi)設(shè)科研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)科特色、教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，

通過承接、參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、村鎮(zhèn)總體規(guī)劃等相關(guān)

方面的專題規(guī)劃,積極參與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。該學(xué)科已

申請(qǐng)到國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，教

育部人文社科項(xiàng)目3項(xiàng)，省社科項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金以

及軟科學(xué)項(xiàng)目共計(jì)20項(xiàng)；發(fā)表C刊論文80多篇；共獲得省

部及地市級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)總額約300萬元。

學(xué)院緊密依托國(guó)土資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃研究所、西北資源

環(huán)境與區(qū)域發(fā)展研究中心等內(nèi)設(shè)科研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)院

學(xué)科特色、教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過承接、參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

規(guī)劃、村鎮(zhèn)總體規(guī)劃等相關(guān)方面的專題規(guī)劃；以及農(nóng)林經(jīng)

濟(jì)管理、土地資源管理、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面的專題研

究,積極參與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

學(xué)院高度重視畢業(yè)生考研工作，秉持“以學(xué)科建設(shè)為

龍頭，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的教育理念和“以

教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，知識(shí)能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展”

的指導(dǎo)思想，形成了全院上下齊心協(xié)力，做實(shí)做強(qiáng)考研工

作的良好工作格局。2022年，我院畢業(yè)生中有43人考取碩

士研究生，錄取率達(dá)19.20%，位列全校第一。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)根據(jù)我國(guó)新發(fā)展格局對(duì)人才的新

要求，遵照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，服務(wù)鄉(xiāng)

村振興，培養(yǎng)具有當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基本原理和相

關(guān)農(nóng)業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉農(nóng)業(yè)、農(nóng)村與農(nóng)民問題，掌握

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本理論與方法，具備調(diào)查研究和分析解

決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理問題的綜合能力，具有一定的國(guó)際視野、

創(chuàng)新精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，德智體美勞全面發(fā)展，能在各

級(jí)政府涉農(nóng)部門、涉農(nóng)企事業(yè)單位及相關(guān)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)等

從事管理與研究工作的復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程：包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理

學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)

學(xué)、農(nóng)業(yè)概論、林業(yè)概論、農(nóng)村調(diào)查研究方法、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

學(xué)、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理學(xué)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、

農(nóng)村社會(huì)學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易學(xué)、ERP實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)

濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)、地理信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、遙感技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、

農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)、農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、鄉(xiāng)村振興專題、農(nóng)業(yè)

農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展專題、鄉(xiāng)村治理專題等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

土地資源管理專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)根據(jù)我國(guó)新發(fā)展格局對(duì)人才的新

要求，遵照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞辦

學(xué)定位和人才需求，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需

求，具有現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)

知識(shí)，掌握遙感、測(cè)繪、GIS等基本技能的復(fù)合型專業(yè)人

才，能在國(guó)土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域從事土

地調(diào)查、土地整治、國(guó)土空間規(guī)劃、不動(dòng)產(chǎn)管理、房地產(chǎn)

評(píng)估等土地資源管理工作。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)

濟(jì)法學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、土地

經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地管理學(xué)、土地資源學(xué)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、

國(guó)土空間規(guī)劃、不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理、土地政策與法規(guī)房

地產(chǎn)評(píng)估、ERP實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)輔助制圖、測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)、遙

感技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、土地整治學(xué)、

工程造價(jià)與管理、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、村鎮(zhèn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、土地管

理前沿問題專題、土地社會(huì)學(xué)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)根據(jù)我國(guó)新發(fā)展格局對(duì)人才的新

要求，遵照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞辦

學(xué)定位和市場(chǎng)需求，立足于為政府機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位輸

送和培養(yǎng)自然地理、資源調(diào)查、環(huán)境管理、3S技術(shù)應(yīng)用人

才，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握自然地理與

資源環(huán)境的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有人文社會(huì)科學(xué)多

學(xué)科交叉融合背景,具備自然地理、資源環(huán)境管理、環(huán)境

監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、3S技術(shù)應(yīng)用的基本技能，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面

寬、綜合素質(zhì)高、“雙創(chuàng)”能力強(qiáng)的復(fù)合應(yīng)用型人才。

學(xué)生畢業(yè)后，能夠在科研教學(xué)單位、相關(guān)政府部門、企事

業(yè)單位等從事自然地理、資源開發(fā)與利用、環(huán)境評(píng)價(jià)與保

護(hù)、國(guó)土資源調(diào)查與管理、3S技術(shù)與應(yīng)用等工作。

主要課程：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)、地

質(zhì)與地貌學(xué)、氣象與氣候?qū)W、土壤地理學(xué)、水文學(xué)與水資

源、普通生態(tài)學(xué)、地理信息系統(tǒng)概論、遙感原理與應(yīng)用、

環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、資源科學(xué)概論、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境

工程概論、計(jì)算機(jī)輔助制圖、測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境生態(tài)學(xué)實(shí)

032

2022普通本科報(bào)考指南

驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)分析實(shí)驗(yàn)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境生物學(xué)、

環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境地理學(xué)、全球環(huán)境變化、水污染控制

工程、大氣污染控制工程、噪聲控制工程、環(huán)境保護(hù)與可

持續(xù)發(fā)展等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)根據(jù)我國(guó)新發(fā)展格局對(duì)人才的新

要求，遵照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞

辦學(xué)定位和市場(chǎng)需求，培養(yǎng)具有健全人格、健康體魄、

較高人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，綜合

素質(zhì)高，“雙創(chuàng)”能力強(qiáng)的德、智、體、美、勞全面發(fā)

展的復(fù)合應(yīng)用型城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理人才。要求學(xué)生掌握人文

地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論和基本知識(shí)，接受嚴(yán)格科學(xué)思

維的訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，具備城鄉(xiāng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)

劃、3S技術(shù)應(yīng)用的基本技能。學(xué)生畢業(yè)后，能在規(guī)劃、

建設(shè)、國(guó)土、資源等政府部門或規(guī)劃設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單

位從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)建設(shè)和管理咨詢等工作。

主要課程：人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理

學(xué)、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)概論、城市規(guī)劃原理、區(qū)域

分析與規(guī)劃、城市地理學(xué)、遙感原理與應(yīng)用、計(jì)量地理

學(xué)、控制性詳細(xì)規(guī)劃、城市生態(tài)學(xué)、鄉(xiāng)村地理學(xué)、土地資

源學(xué)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、國(guó)土空間規(guī)劃、規(guī)劃CAD、測(cè)量學(xué)實(shí)

驗(yàn)、地理信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、手繪基礎(chǔ)、居住區(qū)規(guī)劃與設(shè)

計(jì)、道路與交通規(guī)則、建筑學(xué)概論、城鄉(xiāng)社會(huì)綜合調(diào)查、

旅游規(guī)劃等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

地理信息科學(xué)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)發(fā)展新格局需

求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的自然、人

文和社會(huì)科學(xué)等多學(xué)科交叉融合背景，掌握地理信息科學(xué)

的基本理論、方法和技術(shù)，具備空間數(shù)據(jù)采集與管理、時(shí)

空大數(shù)據(jù)分析、行業(yè)應(yīng)用和GIS平臺(tái)開發(fā)基礎(chǔ)等方面的基

本技能，能夠滿足GIS應(yīng)用、GIS設(shè)計(jì)與開發(fā)以及與地理

信息服務(wù)相關(guān)的就業(yè)方向，如資源環(huán)境監(jiān)測(cè)、數(shù)字城市建

設(shè)、城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、攝影測(cè)量、WebGIS開發(fā)等，具有嚴(yán)

謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、“雙

創(chuàng)”能力強(qiáng)的復(fù)合應(yīng)用型地理信息科學(xué)人才。

主要課程：大學(xué)物理、地理信息科學(xué)導(dǎo)論、自然地理

學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)、測(cè)量學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、資

源與環(huán)境科學(xué)概論、地理信息系統(tǒng)原理、遙感原理與應(yīng)

用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、空間分析原理

與方法、GIS二次開發(fā)設(shè)計(jì)、空間數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計(jì)、遙

感地學(xué)分析、GIS綜合開發(fā)實(shí)驗(yàn)、GIS基礎(chǔ)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、遙

感數(shù)字圖像處理實(shí)驗(yàn)、組件式GIS開發(fā)、WebGIS開發(fā)、

空間信息技術(shù)前言、數(shù)字高程模擬、攝影測(cè)量學(xué)、現(xiàn)代土

地管理、地籍管理等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

我校實(shí)行學(xué)分制，本科基本學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)

分制，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)年限可根據(jù)修業(yè)學(xué)分情況提前或者

延長(zhǎng)，一般為3—6年。

為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步優(yōu)

化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，更好的培養(yǎng)廣受社會(huì)歡

迎，具有較寬廣的知識(shí)和較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力的應(yīng)用型、

復(fù)合人才，我校實(shí)施了本科生修讀雙學(xué)位、雙專業(yè)制度。

雙學(xué)位是指學(xué)生在取得主修專業(yè)的同時(shí)，又完成不同

學(xué)科門類第二專業(yè)的學(xué)習(xí)，并符合學(xué)位授予條件而獲得第

二學(xué)位。

雙專業(yè)是指學(xué)生修讀主修專業(yè)以外，還修讀與主修專

業(yè)同屬一個(gè)學(xué)科門類，但屬于不同二級(jí)類的專業(yè)。

開設(shè)雙專業(yè)必須是學(xué)校已有的本科專業(yè)。開辦雙學(xué)位

的專業(yè)必須是已經(jīng)取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的專業(yè)。雙學(xué)位、

雙專業(yè)課程的教學(xué)要求與主修專業(yè)課程相同，嚴(yán)格按照培

養(yǎng)方案執(zhí)行，成績(jī)合格者方能取得學(xué)分。

學(xué)分制、雙學(xué)位、雙專業(yè)

XUEFENZHI SHUANGXUEWEI SHUANGZHUANYE

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

033

2021年各省市區(qū)普通類錄取情況統(tǒng)計(jì)表

034

2021年在甘肅省各類專項(xiàng)計(jì)劃數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

035

2021年分省市分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

036

037