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發(fā)布時(shí)間:2024-1-03 | 雜志分類:其他
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讀書筆記(一)“你可以用很多說法來稱呼自我:轉(zhuǎn)變,蛻變,虛偽,背叛。而我稱之為,‘教育’?!弊鳛閭€(gè)人獲得對(duì)世界基礎(chǔ)認(rèn)知的搖籃,原生家庭可能是一片沃土,是催開智慧之花的培養(yǎng)皿,也可能是一叢荊棘,是束縛飛翔之翼的鎖鏈。塔拉的原生家庭無疑是后者??駸岬哪﹂T教徒父親將生活的法則建立于反智的宗教狂熱之上,禁止兒女們對(duì)科學(xué)與理性的追求。在他的專制統(tǒng)治下,孩子們不能上學(xué),家人受傷了生病了不能就醫(yī),女性不能追求美……生命赤裸地承受著暴力與疾病的肆虐,成為愚昧信仰的獻(xiàn)祭品。傷痕,作為父親口中可的“徽章”,既傷害著家庭成員的身體,也腐蝕著他們的精神。前者是拒絕現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療帶來的淤青、腦震蕩、大面積燒……,后者則是在種種規(guī)訓(xùn)中痛苦掙扎卻又被壓抑、扭曲的靈魂。但是,沒有什么能夠完全阻止生命對(duì)于智慧、美與愛的本能追求,那些抵抗無意義苦難的根芽終會(huì)破土而出,得到陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。塔拉便是這樣一顆種子。塔拉的猶太歷史課教授克里博士曾對(duì)她說—— “決定你是誰(shuí)的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心”。在無數(shù)次掙扎之后,塔拉堅(jiān)定了要自學(xué)考取大學(xué)的信念:雖然無法選擇出生在什么家庭,卻可以選擇腳下的路走向何方。她努力打工掙錢,忍受父... [收起]
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第1頁(yè)

兔子的耳朵頂在你的心臟上

微微顫動(dòng)

慢慢來

我要慢一點(diǎn)

等等我的靈魂

2305班田夢(mèng)姣電子書設(shè)計(jì)

第2頁(yè)

目錄

01 “007計(jì)劃” 04 人物刻畫練習(xí)

02 讀書筆記 05 結(jié)語(yǔ)

03 詩(shī)歌創(chuàng)作

第3頁(yè)

我享受一個(gè)人走路,不

用在意步調(diào),走快走慢

都無關(guān)緊要??梢阅_步

匆匆去聽刮過耳邊的風(fēng),

可以慢慢悠悠享受空氣

中的每一縷香風(fēng)。

我喜歡一群人走路,嘻

嘻哈哈聊聊八卦,不管

再遠(yuǎn)的路途也能輕輕松

松的到達(dá)。

我想我是愛每一分鐘的

自己。

第4頁(yè)

生活中的美好

意外

一次周末的外

出,在小街道

里漫無目的的

閑逛,突然發(fā)

現(xiàn)“隱藏”在

里面的一家小

店,買了一串

糖葫蘆,意外

的好吃

第5頁(yè)

學(xué)會(huì)自我欣賞

我喜歡我筆下的一切

第6頁(yè)

煙花很美,

但轉(zhuǎn)瞬即逝。

我用手機(jī)記

錄,可忘記

了當(dāng)下的美

……

第7頁(yè)

我們要在忙

忙碌碌的日

子里找出那

么一天來,

靜下心思考。

給時(shí)間留一

點(diǎn)空白吧。!

第8頁(yè)

為什么相愛的人不能在一起

“一閃一閃亮星星”?觀后感

很多時(shí)候,往往光是喜歡是不夠的……

第10頁(yè)

你當(dāng)像鳥飛往你的山。

只有你自己才能決定你是誰(shuí)

第11頁(yè)

讀書筆記(一)

“你可以用很多說法來稱呼自我:轉(zhuǎn)變,蛻變,虛偽,背叛。而我稱之為,

‘教育’

。

作為個(gè)人獲得對(duì)世界基礎(chǔ)認(rèn)知的搖籃,原生家庭可能是一片沃土,是催開智慧之花的培養(yǎng)

皿,也可能是一叢荊棘,是束縛飛翔之翼的鎖鏈。塔拉的原生家庭無疑是后者??駸岬哪?/p>

門教徒父親將生活的法則建立于反智的宗教狂熱之上,禁止兒女們對(duì)科學(xué)與理性的追求。

在他的專制統(tǒng)治下,孩子們不能上學(xué),家人受傷了生病了不能就醫(yī),女性不能追求美……

生命赤裸地承受著暴力與疾病的肆虐,成為愚昧信仰的獻(xiàn)祭品。傷痕,作為父親口中可的

“徽章”

,既傷害著家庭成員的身體,也腐蝕著他們的精神。前者是拒絕現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療帶

來的淤青、腦震蕩、大面積燒……,后者則是在種種規(guī)訓(xùn)中痛苦掙扎卻又被壓抑、扭曲的

靈魂。但是,沒有什么能夠完全阻止生命對(duì)于智慧、美與愛的本能追求,那些抵抗無意義

苦難的根芽終會(huì)破土而出,得到陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。塔拉便是這樣一顆種子。塔拉

的猶太歷史課教授克里博士曾對(duì)她說—— “決定你是誰(shuí)的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心”

。在

無數(shù)次掙扎之后,塔拉堅(jiān)定了要自學(xué)考取大學(xué)的信念:雖然無法選擇出生在什么家庭,卻

可以選擇腳下的路走向何方。她努力打工掙錢,忍受父親的冷眼與哥哥肖恩的折磨與羞辱,

克服難以想象的知識(shí)匱乏,憑借驚人的毅力拿到了大學(xué)的錄取通知書。那個(gè)曾經(jīng)深深困擾

著的“舊我”

,終于迎來了新生:那天晚上我召喚她,她沒有回應(yīng)。她離我而去,封存在

了鏡子里,在那一刻之后,我做出的決定都不再是她會(huì)做的決定。它們是由一個(gè)改頭換面

的人,一個(gè)全新的自我做出的選擇。

第12頁(yè)

看完整本書后的我心情久久不能平靜……首先讓我看到的是是家庭教育環(huán)境的重要性。一個(gè)人的人生觀,

價(jià)值觀初步的形成,肯定是與家庭的早期教育環(huán)境有著密不可分的關(guān)聯(lián),嬰兒期,幼兒期,童年期甚至

青年期如果都浸泡在一種畸形或是殘缺不全的家庭氛圍里,他對(duì)外界的主觀認(rèn)知和教育的認(rèn)知很容易局

限于家庭給予的片面觀念里。好比晉惠帝身居廟堂之上的,聽到百姓食不果腹,餓死無數(shù)時(shí)說出的“何

不食肉糜”?這看似荒誕無比的鬧劇內(nèi)核也就映射出了個(gè)人認(rèn)知不全帶來的危害,雖然局外人看的清清

楚楚一目了然,但角度一換局外人又何嘗不是局外人?從而使得主人公的兩種世界觀并存于她的內(nèi)心世

界里,一個(gè)是家庭荒誕的信仰,一個(gè)是現(xiàn)代教育的新世界,這兩者讓她撕裂,所以她取得學(xué)業(yè)上的成功

時(shí),并沒有感激涕零,而是提不起絲毫熱情,直

到她逃離家庭的束縛,她才打開了另一個(gè)世界。由此可以看出,原生家庭的早期教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)乃

至一生都有著至關(guān)重要的影響,該如何為孩子建立更適合于他的環(huán)境,給予他一個(gè)積極向上開拓視野的

平臺(tái),將是接下來該認(rèn)真思考并付出實(shí)踐的了。

然后是勵(lì)志。這本書推薦說跟教育有關(guān),看這本書的初衷就是為了勵(lì)志,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,然而當(dāng)

真正閱讀結(jié)束合上書的那一刻,內(nèi)心并沒有斗志被點(diǎn)燃,而正氣也沒有勇冠全身,更是沒有雞湯文的那

種恨不得馬上通宵學(xué)習(xí)連夜奮發(fā)努力的神奇魔力,全書甚至對(duì)她為學(xué)業(yè)拼搏的描寫也僅僅是一筆帶過,

沒有深入刻畫其中的艱難和取得好成績(jī)后的喜悅。我有些疑惑的再次把目光重新投入在了書名上《你當(dāng)

像鳥飛往你的山》時(shí),電光火石之間,我得到了答案。鳥兒,代表著掙脫束縛搏擊長(zhǎng)空的化身,代表著

扶搖直上九萬(wàn)里的勇氣,代表著居高臨下的豁然眼界。而山,是理想,是信念,是燈塔。黑暗中有了光,

便有了方向,心中有了光,鯤鵬展翅翱翔便不會(huì)迷航,就是因?yàn)樽髡哂辛私逃淖內(nèi)松男叛?,她才沖

破了原生家庭和失學(xué)的迷霧,飛往了她所向往的另一個(gè)美好世界。習(xí)大大也曾經(jīng)說過:心中有信仰,腳

下有力量。我又何樂而不為呢?念念不忘,必有回響,希望自己也能像作者一樣,跨過險(xiǎn)阻振翅翱翔,

到達(dá)屬于自己的那座巍峨大山。

你當(dāng)像鳥飛往你的山……

第14頁(yè)

讀書筆記(二)

《呼蘭河傳》

《魯迅全集》

第15頁(yè)

在呼蘭河傳的東二道街上有一個(gè)泥潭,五六尺深,不下雨那泥漿好像粥了

一樣,下了雨,這泥坑就變成了河。車夫駕車摔進(jìn)坑里,便引來了兩種人,一種穿長(zhǎng)袍短褂的人,非常清潔;一種是普通老百姓,賣菜、泥瓦工人等,前者旁觀看熱鬧,喝倒彩,后者則幫忙施救。我想“身著清潔”的人心里

未必清潔,手著“泥濘”的人也未必泥濘。揭示了人性的真善美與丑惡。

有天下雨,農(nóng)業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)的兒子掉進(jìn)去差點(diǎn)淹死,于此老百姓們便眾說紛

紜:是學(xué)校開在廟里,沖了龍王爺,是校長(zhǎng)在 課上談?wù)擙埻?,是學(xué)生不像

樣爬上龍王頭,這是不尊重······從而演變成了學(xué)堂不好,孩子一

上學(xué)堂就天地人鬼神不分,說大人有迷信等,借的不讓孩子繼續(xù)念書。由

此一件意外,刻畫了在封建社會(huì)背景下,人們的固化思想和封建,以及新

一代追求思想解放的艱辛困難,這種封建禮教的固化是扎根的。

從王寡婦的悲劇上,我看到了魯迅筆下的祥林嫂,

“朱門酒肉臭,路有凍

第16頁(yè)

骨”的人性。讓我在對(duì)封建社會(huì)的道德敗壞和人性扭曲感到憤慨的

時(shí)候,也不禁使我在審視自己。

魯迅有言:中國(guó)自古以來就有不乏無聊的看客,他們能津津有味如

看行刑,尖利地嘲笑孔乙己,冷漠地聽著祥林嫂不斷訴苦。哪里人

多,哪里就有他們。更有甚者,認(rèn)為大家都犯了錯(cuò)誤,為什么我要

承擔(dān)?

冷漠不是對(duì)你的保護(hù),而是對(duì)你內(nèi)心惡的滋長(zhǎng),從你選擇漠視的那

瞬間起,就開始了對(duì)他人的霸凌。

第17頁(yè)

瞻仰你,

我的絢爛煙火;

走向你,

我的步履坎坷;

擁抱你,

我的心之所向。

——我的大學(xué)

生活

第18頁(yè)

人物刻畫描寫

第19頁(yè)

嘴又饞了,便突發(fā)決定去買點(diǎn)零點(diǎn)?;氐剿奚釡?zhǔn)備講其放到置物架上

面時(shí),突然發(fā)現(xiàn)不知怎的怎么還有一包枸杞,拿至手中看了看,便瞧見

了包裝袋后面寫整的食用方法:可直接干嚼,也可泡茶、泡水、煮粥、

烹飪菜肴等。腦子停滯了片刻——原來,枸杞也可以干嚼啊……

記得那個(gè)春節(jié),還有你,也是那個(gè)春節(jié)之后,便再也沒有了你。

大舅舅今年竟然來和我們過年了。為此我感到十分的不解。大舅是別

人生下來沒能力養(yǎng)活所以抱給你來養(yǎng)的,你嫁給外公多年未生下一個(gè)孩

子,你和外公本是不同意的,但奈何曾祖父的堅(jiān)持。待大舅有了七八歲,

你便相繼生下了舅舅大姨和媽媽。那時(shí)的條件很艱苦,你沒日沒夜的干

活,拉扯他們長(zhǎng)大。大舅到了娶妻的年紀(jì),可以女方要求很高要新房,

你們便把大宅房給拆了重新建立一個(gè)小木房,其余的梁木賣了換錢給大

舅修了新房。大舅成家了能賺錢了,他的親生父母便欺負(fù)你們老實(shí)把他

給要了回去,從此,大舅再也沒來和我們過年了。

第20頁(yè)

大舅來的時(shí)候帶了一些他的衣物和一大包枸杞。我以為這枸杞是

給你們帶的,心里還想舅舅可真小氣怎么來了就給你們拿包枸杞。

可是后來發(fā)現(xiàn)這枸杞大舅每天都自己給自己泡。你第一次見,問

他那是什么,他說是養(yǎng)生的。聽了這話,不知是你很好奇還是也

想養(yǎng)生,不想身體被疼痛折磨,就抓了一把枸杞往嘴里送。突然

大舅聲調(diào)上揚(yáng),臉充紅的說:

“不是這么吃的,是泡水里面的,

我平時(shí)都不舍得放幾顆嘞,你怎么抓那么多!”說著便將枸杞往

自己的包里放去。我在旁邊目睹著一切,你很不好意思的笑一笑,

假裝整著衣角,我想你當(dāng)時(shí)定是漲紅了臉,若不是你那皮膚已經(jīng)

像樹皮一樣干黑粗糙,我是能看見的,但也肯定沒有大舅的臉紅

吧。可恨的是,那時(shí)的我也認(rèn)為枸杞只能泡水喝,除了心疼你,

竟一句話也未給你辯解……

第21頁(yè)

大年初一,大舅提出來你的那塊田還沒有給他分。

大年初二,大舅拿著地契快步地離家走去,即使你雙眼含淚,他也

沒在你臉上施舍一眼。

又是一年末,你病重遠(yuǎn)離人世,大舅又來了……舅媽說你還攢有一

點(diǎn)錢……

嘶啦—,開了包裝取出一把枸杞放進(jìn)口中——原來,枸杞干嚼那么

甜……原來,人性可以那么“苦”……

————12.14.tmj

第22頁(yè)

結(jié)語(yǔ)

第23頁(yè)

??????????????世界大大的我們小小的我們要慢慢來去發(fā)現(xiàn)生命中每一份的美好 007計(jì)劃記錄了我生活中的一部分美好制作這短短的一本電子書在回憶中一幕幕紛飛的時(shí)光真想時(shí)光慢一點(diǎn)來等等我那不羈的靈魂再慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)吧 ……慢慢來

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