上海交大 126 周年校慶獻禮:

產教融合、校企合作“橫瀝模式”獲得國務院總理李克強的批示肯定

產教融合校企合作，協(xié)同創(chuàng)新的樣本

---上海交通大學榮獲廣東省科學技術特等獎五周年記實

楊久炎 梅瓊風 黃 鵬 李一楊 黃 勇 陳 偉 一、 我國產教融合、校企合作發(fā)展態(tài)勢與瓶頸

(一) 我國產教融合、校企合作發(fā)展態(tài)勢

產教融合是一個世界高等教育共同面臨的課題。按照黨中央、國務院的決策

部署，國家發(fā)改委牽頭積極深化產教融合、校企合作。一是以項目為中心，帶動

機制創(chuàng)新。從 2019 年起，國家發(fā)改委通過中央預算支持建設產教融合基地，同

時還積極探索組合投融資模式，推動實訓基地建設體制機制創(chuàng)新。二是以城市為

核心，開展產教融合建設試點。

國家發(fā)改委研究制定了國家產教融合建設試點實施方案，在 50 個左右產教

融合新城市展開。力爭通過試點促進教育、人才、科技、產業(yè)政策相互協(xié)同，各

要素相互融合，推動建立教育支撐服務創(chuàng)新發(fā)展、高質量發(fā)展的新機制

（二）我國產教融合、校企合作發(fā)展的瓶頸

深化產教融合是一項跨領域、跨行業(yè)、跨部門的綜合性改革，需要各有關部

門、學校、行業(yè)和企業(yè)的共同努力。沒有企業(yè)的積極參與，校企合作難以真正生

效；沒有學校的大力支持，產教融合終歸是‘空中樓閣’。當前產教融合發(fā)展還

面臨一些瓶頸，尚未形成校企協(xié)同、實踐育人的培養(yǎng)模式，學校熱、企業(yè)冷的現(xiàn)

象還比較突出，已有的合作多處于自發(fā)式、松散式的狀態(tài)。為此，要以企業(yè)為中

心，深化產教融合。在拓寬產教融合實訓基地建設投融資渠道方面，進一步加大

支持力度、創(chuàng)新支持方式；高校要統(tǒng)籌推進“雙一流”建設和深化產教融合工作，

促進高校學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢轉化為產業(yè)競爭優(yōu)勢。多年來產業(yè)、金融、人才沒

有形成一個融通的大平臺，這也成為實體經(jīng)濟發(fā)展的一個痛點。目前，從全國范

圍來看，新金融人才培養(yǎng)的供給側和需求側在結構、質量、水平上還不能完全適

應，“兩張皮”問題仍然存在。

2019-2021 上海行動計劃，旨在探索破解產教融合難題。上海市不斷地強化

校企合作，支持市內高校對標全國一流的創(chuàng)新體系標準，大力推進新型職業(yè)教育

體系的建設，進一步培育上海科學家、上海工程師的同時，培育上海工匠，建設

雙師隊伍，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供高素質的勞動力和機能型技術人才的支撐。 二、破解產教融合、校企合作瓶頸機制的樣本

橫瀝鎮(zhèn)的模具產業(yè)始于上世紀 90 年代,當時技術含量低，無法形成規(guī)模優(yōu)勢, 經(jīng)濟社會水平一直處于東莞下游位置。橫瀝鎮(zhèn)還面臨土地容量逼近極限、人力資

源嚴重不足、基礎設施薄弱、企業(yè)自主創(chuàng)新能力差等瓶頸問題。

為了解決這些問題，橫瀝鎮(zhèn)政府提出了以協(xié)同創(chuàng)新理念為指導，以科技創(chuàng)新

政策為保障，以政府引導、多主體協(xié)同聯(lián)動、科技創(chuàng)新組合拳和多平臺協(xié)同作戰(zhàn)

為手段，打造政產學研協(xié)同創(chuàng)新服務平臺等協(xié)同創(chuàng)新思路和方法，促進了產業(yè)、

科技、金融、人才深度融合，帶動了產業(yè)向高端發(fā)展。

橫瀝鎮(zhèn)模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新體系建設始于 2006 年，經(jīng)歷了科技創(chuàng)新基礎建設

期、協(xié)同創(chuàng)新探索期、發(fā)展期和快速發(fā)展期。2016 年橫瀝鎮(zhèn)首次進入全國百強

鎮(zhèn)，位列 81 位。2020 年橫瀝鎮(zhèn)第 5 次進入全國百強鎮(zhèn)，位列 67 位。

《東莞橫瀝鎮(zhèn)模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新體系的建設與實踐》項目摘得 2016 年度廣

東省科學技術獎唯一的特等獎。項目完成單位：東莞市橫瀝鎮(zhèn)人民政府、上海交

通大學、東莞理工學院、東莞市橫瀝模具科技產業(yè)發(fā)展有限公司、上海市教育委

員會科技發(fā)展中心、廣東華中科技大學工業(yè)技術研究院、廣東工業(yè)大學、東華大

學、上海第二工業(yè)大學、廣東省科學技術情報研究所、廣東省機械模具科技促進

協(xié)會、東莞市中泰模具股份有限公司、北京航天智造科技發(fā)展有限公司、東莞市

機械模具產業(yè)協(xié)會、東莞臺一盈拓科技股份有限公司、廣東中創(chuàng)工業(yè)科技研究院、

廣東銀寶山新科技有限公司、廣東東方亮彩精密技術有限公司、廣東正茂精機

有限公司。橫瀝鎮(zhèn)為破解全國高校產教融合、校企合作瓶頸的機制提供了活生

生樣本。（一）模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心設立背景

橫瀝模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心是模具制造產業(yè)鎮(zhèn)創(chuàng)新服務中心平臺，是圍繞橫

瀝鎮(zhèn)產業(yè)轉型升級的需求，突出模具制造優(yōu)勢產業(yè)特色，為產業(yè)轉型升級提供科

技創(chuàng)新支撐和公共服務功能的創(chuàng)新服務機構，同時也是促進中小微企業(yè)發(fā)展的重

要載體和服務平臺。2012 年橫瀝鎮(zhèn)模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心選擇合作的 7 所高校

院所，就是根據(jù)在模具產業(yè)鏈上不同的創(chuàng)新需求來找的。其中，上海交通大學和

華中科技大學都是工科名校，各擁有一個國家級模具平臺，在制造端對模具企業(yè)

有幫助；東華大學在碳纖維材料制備和電子商務方面有較好的科研資源；上海第

二工業(yè)大學在職業(yè)技能人才培訓方面聞名全國；東莞理工是東莞本地高校，在

3D 打印、人才培訓等方面可以與橫瀝模具企業(yè)就近合作。上海教委認為，上

海高校與東莞企業(yè)進行著深入的產學研合作。這種協(xié)同創(chuàng)新模式能夠長期持

續(xù)，既因為東莞企業(yè)有需求，也因為高校的學科發(fā)展和人才隊伍建設需要產

學研合作。

圖 1 共建單位

（二）模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心平臺建設

在構建全產業(yè)鏈創(chuàng)新思路的指導下，中心構建了“965”創(chuàng)新服務體系，即

模具檢測技術中心等 9 個子平臺、橫瀝模具產業(yè)總部大樓等 6 項產業(yè)升級配套服

務工程和模具園、模具城等 5 個產業(yè)平臺，不僅集聚了上中下游產業(yè)鏈各個環(huán)節(jié)

的資源，而且可以為企業(yè)在科技、金融、人才等方面提供全方位的服務。

十大技術中心：根據(jù)規(guī)劃，橫瀝鎮(zhèn)政府與上海交通大學、上海市教育委員會

科技發(fā)展中心、東華大學、上海第二工業(yè)大學、廣東工業(yè)大學、東莞理工學院、

東莞華中科技大學制造工程研究院等 7 個共建單位，并吸納相關企業(yè)參與，創(chuàng)建

包含模具企業(yè)孵化中心、模具設計與制造中心、模具檢測中心、材料塑性成形技

術中心、模具信息服務中心、模具應用人才培訓中心、模具展覽展示與品牌創(chuàng)意

設計中心、模具產業(yè)電子商務研究中心、新材料成形裝備模具研究中心、模具裝

備制造創(chuàng)新中心等“十大子中心”在內的協(xié)同創(chuàng)新中心，打造了囊括企業(yè)孵化、

新材料研發(fā)應用、設計技術、檢測技術、制造技術、人才培養(yǎng)、裝備制造等整個

產業(yè)配套鏈條的服務體系。 （三）協(xié)同創(chuàng)新中心要素融合

立足產業(yè)，創(chuàng)新思路：橫瀝鎮(zhèn)在加快專業(yè)鎮(zhèn)建設過程中，積極推進“產業(yè)和

科技融合、產業(yè)和金融融合、產業(yè)和人才融合”的“三融合”“四要素”的全面

發(fā)展，為模具產業(yè)發(fā)展提供全方位的支撐。

圖 2 十大中心

（四）科技、金融、人才、產業(yè)，全面融合發(fā)展

2012 年 6 月，由鎮(zhèn)主要領導帶隊，先后拜訪了上海交通大學、華中科技大

學、廣東工業(yè)大學等重點大學，大力推進“產學研”合作，科技支撐模具產業(yè)，

科技金融人才產業(yè)全面融合發(fā)展，在“一鎮(zhèn)一?！焙献骰A上向“一鎮(zhèn)多校”

協(xié)同創(chuàng)新模式轉變，政府搭臺+項目支撐+企業(yè)化運作。

2012 年 9 月，“東莞市橫瀝模具產業(yè)創(chuàng)新中心”項目被列為全市重大科技

專項正式簽約，這也是全市首個專業(yè)鎮(zhèn)協(xié)同創(chuàng)新平臺。

圖 3 協(xié)同模式

三、橫瀝鎮(zhèn)深化產教融合、推動產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新主要做法、

成果與經(jīng)驗

（一）主要做法

“低端制造”走出創(chuàng)新困局主要做法：

（1）政府、高校院所、企業(yè)協(xié)同共建

由共建高校院所、橫瀝鎮(zhèn)政府、參與企業(yè)組建模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心，模具

產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心以“理事會”作為管理中樞，成立“專家咨詢委員會”和“產

業(yè)指導委員會”，實行政府搭平臺、企業(yè)為主體、項目為支撐、市場化運作。東

莞理工學院郭建文博士于2015年9月至2018年3月被選派擔任橫瀝鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理，

他認為，這種無級別、無編制的機構設置，有效解決了政府人員與高校人員在對

接時行政級別不對等的問題，為中心對接高校資源提供了便利，也有助于快速反

映企業(yè)的需求。

圖 4 組織架構

（2）高校院所提供強大的技術支撐

有上海交通大學、上海市教育委員會科技發(fā)展中心、東華大學、廣東工業(yè)大

學、上海第二工業(yè)大學、東莞理工學院、東莞華中科技大學制造工程研究院等 7

家高校院所。

（3）科技金融機構提供金融創(chuàng)新產品服務

科技金融機構有：招商銀行、廣東融易創(chuàng)業(yè)投資有限公司、東莞信用擔保協(xié)

會、遠東設備租賃。

（4）參與企業(yè)提供先進的制造基礎

參與企業(yè)有：廣東步明精機有限公司、中泰模具、東科集團。

（5）整合資源協(xié)同創(chuàng)新，向“模具強鎮(zhèn)”大跨越

橫瀝鎮(zhèn)政府、7 大高校院所整合資源協(xié)同創(chuàng)新，實現(xiàn)“模具名鎮(zhèn)”向“模具

強鎮(zhèn)”大跨越。

東莞理工學院機械工程學院長期輪流派遣專業(yè)老師到橫瀝鎮(zhèn)掛職擔任鎮(zhèn)長

助理等職務，他們在橫瀝鎮(zhèn)主要的工作，是協(xié)助鎮(zhèn)領導對橫瀝鎮(zhèn)模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)

新中心(下稱“協(xié)同創(chuàng)新中心”)的管理工作。他們認為在整個橫瀝模具產業(yè)協(xié)同

創(chuàng)新體系中，協(xié)同創(chuàng)新中心成為了科研單位和企業(yè)之間的橋梁。

協(xié)同創(chuàng)新中心是一個產學研結合平臺。合作共建的上海交通大學等院校和科

研單位紛紛在橫瀝鎮(zhèn)設立辦事點。上海交通大學在協(xié)同創(chuàng)新中心派駐機械設計等

模具相關專業(yè)的專家常駐橫瀝開展工作；而橫瀝模具企業(yè)也在合作高校里設立辦

公室，密切關注學校科研熱點和新技術、新專利。協(xié)同創(chuàng)新中心是兩者之間的“紅

娘”，負責牽線搭橋、調研座談、開展技術研討會，促成雙方就某一產品產業(yè)化

達成合作。 （二）創(chuàng)新成果

（1）形成專業(yè)化、精準化和系統(tǒng)化的發(fā)展格局

成立模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心，形成專業(yè)化、精準化和系統(tǒng)化的發(fā)展格局。

（2）形成良性發(fā)展氛圍

建立政府引導、理事會治理和市場化運作的協(xié)同機制，形成良性發(fā)展氛圍。

（3）形成良好產業(yè)服務環(huán)境

政校企協(xié)四方聯(lián)動，撘建政府服務、技能培訓、市場拓展、產業(yè)發(fā)展等平臺，

形成良好產業(yè)服務環(huán)境。

（4）推動金融與產業(yè)的融合

與銀行共建“金融綜合服務一體化平臺”，開展廣東省專業(yè)鎮(zhèn)金融信用體系

建設試點工作，推動金融與產業(yè)的融合。

（5）促進人才與產業(yè)融合

打造包括技能人才、應用型人才、創(chuàng)新團隊到領軍人才的層次分明、結構優(yōu)

化的人才生態(tài)圈，促進人才與產業(yè)融合。

（6）激發(fā)起企業(yè)的創(chuàng)新活力

協(xié)同研發(fā)與技術孵化相結合，促進高校研究成果產業(yè)化，激發(fā)起企業(yè)的創(chuàng)新

活力。

（7）解決了高校技術轉移和企業(yè)創(chuàng)新能力互補問題

助推高校和企業(yè)共建協(xié)同創(chuàng)新服務自平臺和研發(fā)中心(聯(lián)合實驗室)，實現(xiàn)高

校和企業(yè)的深度融合，解決了高校技術轉移和企業(yè)創(chuàng)新能力互補問題。

（8）走出了一條實施協(xié)同創(chuàng)新的、可復制的新路

橫瀝鎮(zhèn)模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的探索走出了一條面向傳統(tǒng)產業(yè)集群實施協(xié)同創(chuàng)

新的、可復制的新路。

通過實施制度創(chuàng)新與科技創(chuàng)新的雙輪驅動，實現(xiàn)要素驅動向創(chuàng)新驅動的轉變；

通過強化創(chuàng)新供給與創(chuàng)新需求的雙向對接，提升協(xié)同創(chuàng)新的效能。通過創(chuàng)新技術

轉移與成果轉化的雙轉機制，暢通科技成果孵化的渠道；通過優(yōu)化大眾創(chuàng)新與萬

眾創(chuàng)業(yè)的雙創(chuàng)環(huán)境，營造協(xié)同創(chuàng)新的氛圍。創(chuàng)新特色體現(xiàn)在協(xié)同創(chuàng)新組織上，多

主體協(xié)同聯(lián)動；協(xié)同創(chuàng)新平臺上，多校企聯(lián)合共建；系統(tǒng)創(chuàng)新做法上，多要素融

合創(chuàng)新；協(xié)同創(chuàng)新運作上，精準創(chuàng)新與服務。橫瀝鎮(zhèn)協(xié)同創(chuàng)新工作有效推動了社

會經(jīng)濟發(fā)展。

全鎮(zhèn)模具企業(yè)從 2011 年 363 家增加到現(xiàn)在的 1142 家，集群集聚程度明顯提

高；規(guī)模以上的模具企業(yè)從 2011 年 13 家增加到目前的 74 家，企業(yè)規(guī)模體量顯

著增強；全鎮(zhèn) R&D 經(jīng)費投入比 2011 增長了 350%；模具行業(yè)總產值增速連續(xù)三

年均在 20%以上；規(guī)模以上工業(yè)增加值和 GDP 增速連年保持在 10%以上；在東莞

市 32 個鎮(zhèn)街綜合實力排名大幅躍升，其中 2014 年比 2013 年排名上升了 10 名。

橫瀝鎮(zhèn)作為模具制造專業(yè)鎮(zhèn)，其協(xié)同創(chuàng)新的探索走出了一條面向傳統(tǒng)產業(yè)集

群實施協(xié)同創(chuàng)新的、可復制的新路子，為廣東省專業(yè)鎮(zhèn)轉型升級起到了示范帶動

作用，具有廣闊的推廣應用前景。 （三）主要經(jīng)驗

（1）幫助企業(yè)對接高校資源、開展政產學研合作，這是橫瀝鎮(zhèn)創(chuàng)新轉型的頭

等大事

模具產業(yè)發(fā)展與產學研結合，傳統(tǒng)制造業(yè)與高校科研協(xié)同創(chuàng)新，這就是正在

經(jīng)歷產業(yè)大升級的小鎮(zhèn)的今天。不是“空中樓閣”，不是“紙上談兵”，而是緊

密結合模具產業(yè)對創(chuàng)新資源和要素的迫切需求，選擇性地引進高校的優(yōu)勢科技資

源，建立覆蓋模具全產業(yè)鏈的平臺體系。

（2）學校研究資源和企業(yè)資源對接，加上政府協(xié)助，這種機制設計得很實在

青筑只有 100 多人，并非一家大企業(yè)，而小企業(yè)找高校合作難度很大，“找

一個教授都很難”。但在協(xié)同中心的幫助下，青筑創(chuàng)始人曹志勇能找上海交通大

學對接研究資源。原廣東省長朱小丹曾評價協(xié)同創(chuàng)新中心稱：“讓企業(yè)家和科研

人員坐在同一條板凳上?！?/p>

（3）上海交大科研團隊發(fā)揮了核心作用

作為上海交通大學派駐協(xié)同創(chuàng)新中心的代表，梅瓊風高級工程師從 2013 年

5 月開始常駐橫瀝，,每月至少抽出 15 天時間在橫瀝工作。主要就是通過模具產

業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、政府相關部門和各種協(xié)會等不同渠道，了解企業(yè)需求，開展公

共技術服務。2016 年，上海交通大學與銀寶山新、中泰、天倬、虹日等企業(yè)開

展了多種形式的合作。其中上海交通大學參與、比較有代表性的工作有：中泰模

具公司的工業(yè)轉型升級強基工程項目獲得工信部 3958 萬元科研資金支持，中泰

模具參與高強鋼相關模具國家標準的制定。近幾年來，在協(xié)同中心幫助橫瀝多家

模具企業(yè)實現(xiàn)技術突破的過程中，上海交通大學科研團隊發(fā)揮了核心作用。

（4）在協(xié)同創(chuàng)新過程中，堅持用上“兩只手”，解決了企業(yè)面臨的三大問題

即用“政府的手”破除部門間壁壘、調動各方資源、激發(fā)“政產學研金介”

等多要素協(xié)同創(chuàng)新活力。同時，又用“市場的手”去主導，采取“共同投入”模

式，政府主要投入引導資金、提供研發(fā)場地，高校院所投入技術、人才、品牌、

專利等無形資產，企業(yè)推進科研成果產業(yè)化，做到對等投入、優(yōu)勢互補。協(xié)同創(chuàng)

新中心使學校、企業(yè)和市場的聯(lián)系變得很緊密。協(xié)同創(chuàng)新中心整合研究資源，解

決了企業(yè)面臨的三大問題：創(chuàng)新成本過高，創(chuàng)新收益過少，創(chuàng)新周期太長。

（5）“橫瀝模式”已成為省內政產學研合作的典型案例

橫瀝是東莞市重大產業(yè)集聚區(qū)之一，近年來，該鎮(zhèn)提出了推動實現(xiàn)“模具名

鎮(zhèn)”到“模具強鎮(zhèn)”大跨越的戰(zhàn)略發(fā)展目標，并通過打造模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、

編制模具產業(yè)發(fā)展規(guī)劃等多項發(fā)展戰(zhàn)略，使產業(yè)獲得迅猛發(fā)展。在短短 5 年內引

進高校院所科研團隊 30 多個，累計促成校企產學研合作項目 65 項，其中不乏投

資額幾千萬元的大項目。橫瀝也獲得“廣東省模具制造專業(yè)鎮(zhèn)”稱號，并連續(xù)舉

辦 8 屆“廣東東莞模具制造·機械展覽會”。中泰模具自主生產了鋁材、碳纖維

等材料，公司的鋁材成型項目，為林肯、特斯拉、奧迪等高端汽車品牌提供重要

的零部件。 “橫瀝模式”得到了中央、省、市領導的肯定，也成為全省專業(yè)鎮(zhèn)

學習推廣的標桿。

（6）形成了一個有活力的“創(chuàng)新生態(tài)圈”

橫瀝鎮(zhèn)模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心是圍繞產業(yè)鏈布置創(chuàng)新鏈的創(chuàng)新平臺，走的是

“技術化、專業(yè)化、精準化、系統(tǒng)化”的路子?！耙酝覀冋f的創(chuàng)新，主要注重

創(chuàng)新鏈或者產業(yè)鏈上的創(chuàng)新，而橫瀝做到了創(chuàng)新鏈和產業(yè)鏈兩者之間的有效創(chuàng)

新。”國家科技部副部長李萌到橫瀝鎮(zhèn)調研，道出了橫瀝鎮(zhèn)模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新工

作的獨特之處。近年來科技創(chuàng)新的驅動成效十分明顯，高端模具配件從原來的進

口，慢慢地變?yōu)椤俺隹凇?，與國際一流模具制造企業(yè)的差距也越來越小。

（7）橫瀝創(chuàng)新模式為中國中小城鎮(zhèn)發(fā)展提供了積極的借鑒意義

雖然只是一個鎮(zhèn)，但也可依托高校的研發(fā)資源來實現(xiàn)經(jīng)濟轉型升級。橫瀝協(xié)

同創(chuàng)新發(fā)展過程中表現(xiàn)出的較強的創(chuàng)新基礎和科技研發(fā)能力，也使該鎮(zhèn)在《廣東

省專業(yè)鎮(zhèn)創(chuàng)新指數(shù)(8261.027,63.31,0.77%)》的評比中表現(xiàn)不俗?！秳?chuàng)新指數(shù)》

顯示，橫瀝鎮(zhèn)的創(chuàng)新基礎和科技研發(fā)能力分列全省第 8 和第 1，這兩個分項的顯

著優(yōu)勢使其綜合排名位列全省第 4，東莞第 1，橫瀝鎮(zhèn)政府、上海交通大學等單

位成功獲得廣東省科學技術獎當年唯一的特等獎。

2016 年度廣東省科學技術獎一共有 28 個，其中突出貢獻獎 2 個，特等獎 1

個，一等獎 17 個，二等獎 8 個，由橫瀝鎮(zhèn)政府牽頭的科技項目《東莞市橫瀝鎮(zhèn)

模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新體系的建設與實踐》，成功獲評廣東省科學技術獎當年唯一的

特等獎。

圖 5 廣東省科技進步特等獎

（8）要從戰(zhàn)略高度重視發(fā)揮校友會在推進產教融合、校企合作中的作用

上海交通大學黨委書記在上海交通大學廣東校友會成立十周年致詞時強調：

一個完整的大學是由它在校的師生和廣大校友有機組成，母校的社會聲譽一定程

度上取決于校友們對社會的貢獻。在粵校友能立足工作崗位，扎根事業(yè)，精勤奮

斗，為祖國社會主義建設添磚加瓦，以自身的事業(yè)成績?yōu)槟感幑馓聿?。每一?/p>

學人就是一部生動的學術奮斗史、一部豐富的歷史回憶錄，也標注了他們的道德

品行、學術造詣和社交能力，為社會主義建設添磚加瓦，貢獻智慧與力量。

東莞市橫瀝模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心自 2012 年成立以來，始終離不開廣東校

友會的大力支持。成立之初，梁海潛學長全程陪同東莞市、橫瀝鎮(zhèn)領導訪問交大，

制定發(fā)展規(guī)劃。中間俞正平會長，陳慕賢副會長等領導多次以多種形式支持交大

在橫瀝的校企合作。上海交通大學作為主要的建設單位獲得廣東省科技進步特等

獎，不得不說，這里面也凝聚著廣東校友會的心血和汗水。上海交通大學廣東校

友會曾于 2019 年 11 月，作為首屆（全國）產教深度融合高峰論壇的協(xié)辦單位，

上海交大廣東校友會梅瓊風、楊久炎兩位校友在此首屆（全國）產教融合高峰論

壇上被授予“新時代推進產教深度融合先進個人稱號”；上海交大廣東校友會積

極總結與推進 2012-2022 年 10 年橫瀝鎮(zhèn)產教融合、校企合作的寶貴經(jīng)驗，在未

來十年，必將在百年名校-上海交大與海洋經(jīng)濟強省廣東省的合作中發(fā)揮更大作

用與貢獻。

【作者簡介】

楊久炎，上海交大電機制造專業(yè) 63 屆校友，中國船舶集團廣州船舶工業(yè)有

限公司高級工程師，廣東華南經(jīng)濟研究院區(qū)域與產業(yè)經(jīng)濟研究所所長，研究員，

國家發(fā)改委產業(yè)經(jīng)濟研究所特邀研究員

梅瓊風，上海交通大學材料科學與工程學院高級工程師

黃 鵬，廣州工商學院校長助理，武漢大學企業(yè)管理博士研究生；廣東華南

經(jīng)濟研究院區(qū)域與產業(yè)經(jīng)濟研究所常務副所長，中國知識產權學院客座教授

李一楊，國家職業(yè)教育研究院學術部主任，高級工程師，中國成人教育協(xié)會

企業(yè)教育專業(yè)委員會原常務副理事長兼秘書長

黃 勇，廣東華南經(jīng)濟研究院區(qū)域與產業(yè)經(jīng)濟研究所辦公室主任，廣州工商

學院冷鏈產業(yè)學院產業(yè)教授，中國人工智能產業(yè)發(fā)展聯(lián)盟理事，廣州思想者信息

科技有限公司總經(jīng)理

陳 偉，廣州工商學院管理學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院執(zhí)行院長，95 屆畢業(yè)上海

交大電子工程系，菲律賓理工大學博士。 【參考文獻】

1、新浪財經(jīng)滾動新聞：產教融合困局破解之道，2019 年 7 月 1 日國際金融報

2、東莞橫瀝鎮(zhèn)模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新體系的建設與實踐項目摘得 2016 年度廣東省科

學技術獎唯一的特等獎，2017—5—17

3、橫瀝“模具協(xié)同創(chuàng)新”獲全省科技獎特等獎，東莞陽光網(wǎng)，2017.2.7

4、廣東省科學技術廳 2016.9.25.成果名稱：《東莞橫瀝鎮(zhèn)模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新體

系的建設與實踐》

5、東莞市橫瀝鎮(zhèn)產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心宣傳資料

6、高校產教融合、校企合作的困境及出路，中國高?？萍?2017.11.

7、廣東橫瀝數(shù)字報 2018.5.28. 橫瀝這個小鎮(zhèn)為何成為廣東科技界的“黑馬”

8、2016 年 6 月 16 日省社科聯(lián)聯(lián)合南方報業(yè)等發(fā)布廣東專業(yè)鎮(zhèn)創(chuàng)新指數(shù)

9、中國網(wǎng) 2016 年 6 月 18 日，東莞橫瀝鎮(zhèn)：科技“紅娘”促產城聯(lián)動

10、廣東橫瀝數(shù)字報 2018 年 5 月 28 日“橫瀝鎮(zhèn)鎮(zhèn)模具產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心圍繞產

業(yè)鏈布置創(chuàng)新鏈的創(chuàng)新平臺”