LIBERAL

博雅訪學(xué)

EDUCATION

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立德樹人 民族復(fù)興

北 大 未 名“ 博 雅 訪 學(xué) ”計(jì) 劃

?? 博雅訪學(xué)介紹 INTRODUCE

大雅之堂，計(jì)劃豁光

訪學(xué)營(yíng)期安排 VISIT PLAN

璀璨繁星，時(shí)序如歌

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訪學(xué)注意事項(xiàng) PRECAUTIONS ?? 堅(jiān)毅勇氣，無憂無慮

衡水教育體系SYSTEM

卓爾不凡，傳承智慧

?? 訪學(xué)入營(yíng)收獲 LEARNING GAINS

璀璨成就，榮歸之路

CATALOG

目

錄

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

北

京

大

學(xué)

UNIVERSITY

PEKING

博雅訪學(xué)介紹

大雅之堂，計(jì)劃豁光

建 于 清 朝 末 年 的 北 京 大 學(xué) ，被 譽(yù) 為 中 國(guó) 教 育 之 光 。以 其 百 年 積 淀 ，彰 顯

著 中 國(guó) 傳 統(tǒng) 文 化 精 髓 和 現(xiàn) 代 文 明 風(fēng) 范 ，見 證 著 時(shí) 代 變 遷 。

自 五 四 運(yùn) 動(dòng) 以 來 ，北 京 大 學(xué) 一 直 秉 承 著“ 為 國(guó) 爭(zhēng) 先 ，為 民 造 福 ”的 辦 學(xué) 理

念 ，成 為 中 國(guó) 教 育 事 業(yè) 的 重 要 推 手 。

在 這 里 ，優(yōu) 秀 的 師 資 力 量 、廣 闊 的 知 識(shí) 視 野 、創(chuàng) 新 的 教 育 模 式 ，滋 潤(rùn) 著 學(xué)

子 的 心 靈 ，孕 育 著 未 來 的 精 英 。

如 同 蔡 元 培 先 生 所 言 ，“ 大 學(xué) 者 ，囊 括 大 典 ，網(wǎng) 羅 眾 家 之 學(xué) 府 也 … … 此 思

想 自 由 之 通 則 ，而 大 學(xué) 之 所 以 為 大 也 ?！?，北 京 大 學(xué) 將 繼 續(xù) 秉 承 這 一 理

念 ，引 領(lǐng) 中 國(guó) 教 育 事 業(yè) 走 向 更 加 輝 煌 的 明 天 。

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

未

名

教

育

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

未 名 教 育 依 托 北 京 大 學(xué) 的 優(yōu) 質(zhì) 教 育 資 源 ，致 力 于 促 進(jìn) 地 區(qū) 教 育 的 均 衡

發(fā) 展 ，打 通 學(xué) 生 直 達(dá) 名 校 的 發(fā) 展 路 徑 ，打 造 區(qū) 域 教 育 提 升 示 范 模 式 和 一

流學(xué)校辦學(xué)特色。

通 過 與 全 國(guó) 各 地 優(yōu) 質(zhì) 學(xué) 校 聯(lián) 合 ，形 成 中 央 策 動(dòng) ，地 方 聯(lián) 動(dòng) 的 合 作 模 式 ，

因 地 制 宜 ，覆 蓋 全 體 。該 辦 學(xué) 模 式 已 在 北 京 、天 津 、福 建 、四 川 、浙 江 、湖

北 、云 南 、黑 龍 江 等 省 市 成 功 落 地 實(shí) 踐 。

ERUDITION COLLEGE

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

EDUCATION SYSTEM

衡

水

教

育

體

系

卓 爾 不 凡 ，傳 承 智 慧

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

河 北 衡 水 中 學(xué)（ H E N G S H U I H I G H S C H O O L O F H E B E I ），簡(jiǎn) 稱

“ 衡 中 ”，是 河 北 省 衡 水 市 的 一 所 重 點(diǎn) 高 中 ，成 立 于 ? ? ? ? 年 。以“ 追 求 卓

越 ”為 校 訓(xùn) ，注 重 博 學(xué) 、篤 行 、合 作 、進(jìn) 取 的 校 風(fēng) ，愛 生 、嚴(yán) 謹(jǐn) 、善 誘 、創(chuàng) 新

的 教 風(fēng) ，厚 積 、有 恒 、深 思 、求 異 的 學(xué) 風(fēng) ，具 有 高 遠(yuǎn) 目 標(biāo) 和 進(jìn) 取 精 神 。

衡 水 中 學(xué) 在 教 育 領(lǐng) 域 表 現(xiàn) 突 出 ，曾 被 評(píng) 為 全 國(guó) 學(xué) 科 競(jìng) 賽 ? ? ? 強(qiáng) 中 學(xué) 排 行

榜 的 第 一 名 ，也 被 授 予 第 七 批 全 國(guó) 民 族 團(tuán) 結(jié) 進(jìn) 步 示 范 區(qū)（ 單 位 ）等 榮 譽(yù) 。

同 時(shí) ，河 北 衡 水 中 學(xué) 還 被 河 北 省 教 育 廳 評(píng) 為 河 北 省 教 育 系 統(tǒng) 先 進(jìn) 集 體 。

衡

水

中

學(xué)

HIGH SCHOOL OF HEBEI

HENGSHUI

頂尖支撐

PROFESSIONAL SUPPORT

訪學(xué)班在師資、教學(xué)、管理和辦學(xué)條件上擁有頂尖的資源，并持續(xù)提升自身水平。

優(yōu)質(zhì)資源

HIGH-QUALITY RESOURCES

與衡水系學(xué)校資源共享，實(shí)現(xiàn)師資、教學(xué)和考試的統(tǒng)一，確保學(xué)生接受卓越的教學(xué)

資源，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

濃郁環(huán)境

ELEGANT ENVIRONMENT

訪學(xué)班提供獨(dú)立的教學(xué)樓、宿舍樓和一流的教師團(tuán)隊(duì)，積極上進(jìn)的學(xué)風(fēng)和卓越的校

園文化，為學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

卓越團(tuán)隊(duì)

EXCELLENT TEAM

教師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每一位都是值得學(xué)生信任的良師益友。

科學(xué)備考

SCIENCE PROGRAM

教研團(tuán)隊(duì)制定了各個(gè)階段科學(xué)高效的備考計(jì)劃和措施，圍繞各輪次復(fù)習(xí)進(jìn)行有針

對(duì)性的教學(xué)和管理研討，保障學(xué)習(xí)生活有序推進(jìn)開展。

衡

水

教

育

體

系

優(yōu)

勢(shì)

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

一流硬件

FIRST-CLASS HARDWARE

訪學(xué)班建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技樓、圖書館、體育館、餐廳、宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、禮堂等

場(chǎng)館，設(shè)施一流，環(huán)境優(yōu)美，布局合理。

名師親近

CELEBRITY TEACHING

訪學(xué)班邀請(qǐng)兩院院士、清北教授、奧運(yùn)冠軍以及社會(huì)各界知名人士等專家開設(shè)講

座，讓同學(xué)們近距離接觸名人大家，為未來的學(xué)習(xí)和生活做好規(guī)劃。

高速發(fā)展

RAPID DEVELOPMENT

與最優(yōu)秀的同學(xué)零距離接觸，同場(chǎng)競(jìng)技，展示自我，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互促共進(jìn)，讓學(xué)生們

在未來脫穎而出。

自我突破

SELF BREAKTHROUGH

學(xué)生通過訪學(xué)班的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了規(guī)范的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造了個(gè)人品格，鍛煉了

意志品質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

終身受益

LIFELONG FAMILIARITY

我們高度重視德育工作，以“五育并舉”為核心，多元競(jìng)放，讓學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)的

踐行者、前沿問題的探究者、幸福生活的創(chuàng)造者和民族復(fù)興的擔(dān)當(dāng)者。

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

? ? ? ? \" 相 約 燕 園 ? 相 約 衡 中 ” 博 雅 訪 學(xué) 班

“ 凡 事 豫 則 立 ”，有 一 種 準(zhǔn) 備 為 了 未 來 ，從 步 入 中 學(xué) 開 始 ，規(guī) 劃 學(xué) 業(yè) ，規(guī)

劃 人 生 ，讓 自 己 的 學(xué) 業(yè) 更 出 色 ，青 春 更 激 情 ，人 生 更 精 彩 ！

? ? ? ?“ 相 約 燕 園 ? 相 約 衡 中 ”— 博 雅 訪 學(xué) 班 旨 在 有 效 銜 接 中 學(xué) 與 大 學(xué)

的 知 識(shí) 傳 授 ，積 極 探 索 優(yōu) 秀 人 才 培 養(yǎng) 和 教 育 服 務(wù) 共 享 新 模 式 。

這 里 是 中 學(xué) 生 暑 期 訪 學(xué) 的 不 悔 選 擇 ，科 學(xué) 規(guī) 劃 學(xué) 業(yè) 方 向 ，先 人 一 步 ，贏

得未來！

明晰未來航標(biāo)

聆 聽 北 大 清 華 教 授 課 程 ，參 觀 北 大 校 園 ，首 都 著 名 景 點(diǎn) ，明 晰 未 來 航 標(biāo)

傳承學(xué)霸激情

訪 學(xué) 班 與 北 大 清 華 優(yōu) 秀 學(xué) 子 互 動(dòng) 交 流 ，傳 承 學(xué) 霸 激 情

感悟衡中精神

學(xué) 習(xí) 衡 中 成 功 的 秘 訣 ，感 受 著 名 中 學(xué) 的 育 人 理 念 ，助 力 學(xué) 子 從 平 凡 走 向

卓 越

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訪

學(xué)

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UNIVERSITY

PEKING

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

衡水名師專業(yè)授課

ENTERPRISE INTRODUCTION

由具有多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的衡水系中學(xué)教師進(jìn)行統(tǒng)編

教 材 為 基 礎(chǔ) 的 專 業(yè) 授 課 和 課 堂 管 理 ，采 用 衡 水 管 理 模

式 ，傳 授 學(xué) 習(xí) 方 法 和 技 巧 ，有 效 提 高 學(xué) 習(xí) 能 力 。

精細(xì)化管理/針對(duì)性教學(xué)

ENTERPRISE INTRODUCTION

采 用 激 情 教 育 、高 效 課 堂 、精 細(xì) 化 管 理 模 式 ，老 師 與 學(xué) 生

進(jìn) 行 溝 通 ，疏 導(dǎo) 心 理 健 康 ，促 進(jìn) 學(xué) 生 良 好 行 為 習(xí) 慣 的 養(yǎng)

成 ，對(duì) 學(xué) 生 進(jìn) 行 查 漏 補(bǔ) 缺 、針 對(duì) 性 教 學(xué) 。

衡中清北學(xué)子分享經(jīng)驗(yàn)

ENTERPRISE INTRODUCTION

特 邀 衡 中 清 北 學(xué) 子 分 享 學(xué) 習(xí) 方 法 、考 試 技 巧 、學(xué) 科 奧 秘

等 成 功 經(jīng) 驗(yàn) ，幫 助 學(xué) 生 獲 得 新 知 識(shí) ，實(shí) 現(xiàn) 成 長(zhǎng) 。

卓越的教學(xué)環(huán)境

ENTERPRISE INTRODUCTION

學(xué) 生 能 夠 深 切 融 入 衡 水 的 人 文 氛 圍 中 ，相 互 學(xué) 習(xí) 、促 進(jìn) ，

共同進(jìn)步。

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

為 滿 足 外 省 學(xué) 生 家 長(zhǎng) 的 需 求 ，我 們 特 別 開 設(shè) 了

? ? ? ? 博 雅 訪 學(xué) 班 ！讓 學(xué) 生 在 衡 水 科 學(xué) 化 教 學(xué) 的 碩

果 中 全 面 體 驗(yàn) 衡 中 精 細(xì) 化 管 理 ，規(guī) 范 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 ，

助力學(xué)子破繭成蝶！

博雅訪學(xué)行程安排

ERUDITION COLLEGE

時(shí) 間 ?/?? ?/?? ?/??

上午

下午

下午

接站、北京營(yíng)地報(bào)到、分配

住宿、領(lǐng)取營(yíng)服、學(xué)習(xí)資料

等

北大學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì)

參觀北京大學(xué)、賽克勒考

古博物館等

駐足北京天安門

游覽故宮

參觀中國(guó)國(guó)家博物館

乘車抵達(dá)衡水營(yíng)地

衡中學(xué)霸（已被北大錄?。?/p>

分享-我是這樣從衡水考

上北大

北大學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì)

游覽頤和園、圓明園遺址

公園

清華學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)

分享

開營(yíng)儀式-北大教授開營(yíng)

破冰、分組

北大學(xué)姐勵(lì)志分享及互動(dòng)環(huán)節(jié)

博雅訪學(xué)A班

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

第六節(jié)

第七節(jié)

第八節(jié)

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晚一

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數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)

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數(shù)學(xué)

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數(shù)學(xué)

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政治

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答疑

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起床

早飯

洗漱

熄燈

博雅訪學(xué)行程安排

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第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

第六節(jié)

第七節(jié)

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數(shù)學(xué)

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起床

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博雅訪學(xué)B班

數(shù)學(xué)

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英語小結(jié)

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數(shù)學(xué)小結(jié)

綜合答疑

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結(jié)營(yíng)儀式

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博雅訪學(xué)行程安排

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英語

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數(shù)學(xué)

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第六節(jié)

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物理

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化學(xué)

答疑

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數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)

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歷史

物理

語文

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化學(xué)

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數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)

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化學(xué)

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數(shù)學(xué)

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化學(xué)

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?/??

語文

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數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)

答疑

英語

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物理

歷史

政治

答疑

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?/??

起床

早飯

洗漱

熄燈

博雅訪學(xué)B班

效率比努力更有效

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數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)

語文

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英語

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地理

地理

答疑

答疑

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英語

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數(shù)學(xué)

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語文

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物理

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生物

答疑

答疑

?/??

語文

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數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)

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英語

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政治

答疑

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數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)

英語

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答疑

語文

語文

物理

歷史

地理

答疑

答疑

?/??

英語小結(jié)

語文小結(jié)

數(shù)學(xué)小結(jié)

綜合答疑

綜合答疑

結(jié)營(yíng)儀式

答疑

答疑

?/??

衡 水 中 學(xué) 的 時(shí) 間 管 理 制 度 充 分 利 用 了 碎 片 時(shí) 間 ，保 證 學(xué) 生 有 健 康 規(guī) 律

的 生 活 制 度 ，每 天 至 少 ? 個(gè) 半 小 時(shí) 的 晚 睡 眠 和 ? 小 時(shí) 的 午 休 ，以 及 每 天 至

少 ? 次 的 運(yùn) 動(dòng) 。這 種 生 活 方 式 不 僅 能 提 高 聽 課 效 率 ，也 能 讓 學(xué) 生 避 免 熬

夜 和 放 棄 運(yùn) 動(dòng) 時(shí) 間 ，而 獲 得 好 成 績(jī) 并 不 是 只 有 天 才 才 能 做 到 ，每 個(gè) 學(xué) 生

都 可 以 通 過 好 的 時(shí) 間 管 理 實(shí) 現(xiàn) 。這 需 要 老 師 和 家 長(zhǎng) 的 極 致 付 出 。

北京大學(xué)紀(jì)念品

衡水中學(xué)內(nèi)部學(xué)習(xí)資料

LIBERAL EDUCATION Liberal Education

卓 爾 不 凡 ，傳 承 智 慧

訪學(xué)入營(yíng)收獲

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北京大學(xué)教授親授講堂

衡水中學(xué)名師親授課程

衡中學(xué)霸升學(xué)清北分享會(huì)

直推北京大學(xué)招生辦

博雅訪學(xué)班結(jié)營(yíng)證書

北京大學(xué)校園文化體驗(yàn)

衡中模式全真深度體驗(yàn)

北京大學(xué)紀(jì)念品

衡水中學(xué)內(nèi)部學(xué)習(xí)資料

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衡水中學(xué)名師親授課程

衡中學(xué)霸升學(xué)清北分享會(huì)

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博雅訪學(xué)班結(jié)營(yíng)證書

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EDUCATION SYSTEM

訪

學(xué)

注

意

事

項(xiàng)

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招 生 對(duì) 象 ：高 中 在 校 生 及 初 三 畢 業(yè) 生 ；招 生 人 數(shù) 為 ? ? ? 名

訪 學(xué) 班 A（ ? 天 ? 晚 ）費(fèi) 用 ? ? ? ? 元 / 人

訪 學(xué) 班 B（ ? ? 天 ? ? 晚 ）費(fèi) 用 ? ? ? ? ? 元 / 人

訪 學(xué) 班 遇 政 策 調(diào) 整 、疫 情 防 控 、地 區(qū) 突 發(fā) 事 件 等 影 響 需 改 變 行 程

安 排 時(shí) ，主 辦 方 負(fù) 責(zé) 調(diào) 整 至 同 等 水 平 安 排 。

本訪學(xué)班最終解釋權(quán)歸燕園未名科技發(fā)展有限公司所有。

? ? ? ? 年 ? 月 ? ? 日 上 午 報(bào) 到 ，? 月 ? ? 日 上 午 學(xué) 員 離 班 ，

? ? ? ? 年 ? 月 ? ? 日 上 午 報(bào) 到 ，? 月 ? ? 日 上 午 學(xué) 員 離 班 。

? ? ? ? 年 ? 月 ? ? 日 上 午 報(bào) 到 ，? 月 ? ? 日 上 午 學(xué) 員 離 班 ，

? ? ? ? 年 ? 月 ? ? 日 上 午 報(bào) 到 ，? 月 ? 日 上 午 學(xué) 員 離 班 。

活動(dòng)時(shí)間

第一期

第二期

費(fèi) 用

北大未名?博雅訪學(xué)?敬候光臨

地 址 ：北 京 市 海 淀 區(qū) 上 地 西 路 ? ? 號(hào) ? 幢 ? 層 ? ? ? - 西 F ? ? ?

T E L ：張 老 師 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?