班級(jí)姓名座號(hào)

密

封

線

學(xué) 科 拓 展

化學(xué) （共6頁）

2022-2023 學(xué)年九年級(jí)化學(xué)單元拓展（贈(zèng)）

第一、二章

（滿分：100分 時(shí)間：45分鐘）

一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符

合題目要求的。

序號(hào)

答案

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. 以下我國(guó)古代的制作或技術(shù)涉及化學(xué)變化的是

A. 預(yù)報(bào)地震 B. 雕刻石像 C. 水車灌溉 D. 燒制陶罐

2. 取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)使用的儀器是

A. 滴管 B. 研缽 C. 藥匙 D. 鑷子

3. 下圖實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤··的是

30

40

60

50

A. 讀取液體體積 B. 加熱液體 C. 滴加液體 D. 傾倒液體

4. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體，他認(rèn)為“可能是食

鹽”。為了驗(yàn)證該固體是不是食鹽，下列他的做法正確的是

A. 嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽 B. 用手指捻一捻是否有顆粒感

C. 觀察瓶子標(biāo)簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么 D. 實(shí)驗(yàn)室藥品都是有害的，不能碰

5. 我國(guó)自主研發(fā)出超流氦大型低溫制冷裝備，打破了發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)壟斷，液氦是制造超低溫

的“神器”。根據(jù)圖中信息判斷，下列關(guān)于氦的說法正確的是

A. 氦的元素符號(hào)是 He

B. 氦屬于金屬元素

C. 氦的相對(duì)原子質(zhì)量是4.003 g

D. 氦原子容易得到電子

6. 空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A. 空氣中含量最多的是氧元素

B. 空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的 1

5

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

D. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣

2 He

氦

4.003

+2 2

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化學(xué) （共6頁）

7. 下列關(guān)于微觀粒子的說法，正確的是

A. 帶電的粒子一定是離子 B. 所有原子中都含有質(zhì)子、中子和電子

C. 只有分子和原子能構(gòu)成物質(zhì) D. 同種原子可以構(gòu)成不同物質(zhì)的分子

8. 下圖是表示微粒的示意圖，圖中“ ”“ ”分別表示兩種不同的原子。下列判斷錯(cuò)誤··的是

甲 乙 丙 丁

A. 表示純凈物的只有甲圖 B. 表示單質(zhì)的有丙圖和丁圖

C. 甲圖可以表示氧化物 D. 表示混合物的只有乙圖

9. 氫氣（H2）、硫酸（H2SO4）、水（H2O）、過氧化氫（H2O2）四種物質(zhì)中都含有

A. 氫原子 B. 1個(gè)氫分子 C. 氫元素 D. 氫氣

10. 一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的

存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤··的是

A. 水分子間的間隔：①＞③

B. 水分子的運(yùn)動(dòng)速率：②＞③

C. 狀態(tài)③的水分子體積最小

D. ①→②發(fā)生了物理變化

二、非選擇題：本題共7小題，共70分。

11.（8分）

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，我們要認(rèn)識(shí)常見的實(shí)驗(yàn)儀器，熟悉常見的實(shí)驗(yàn)操作。

（1）用圖中儀器的名稱按要求填空：

①用于夾持試管的儀器是 ； ②取用食鹽時(shí)一般選用 ；

③取用鐵釘時(shí)一般選用 ； ④常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ；

⑤用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用 ；

⑥具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑三種用途的儀器是 。

（2）某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水

平，讀數(shù)為19 mL。倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為11 mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體

積 （填“>”“<”或“=”）8 mL。

100

溫度/

o

C

0

①

②

③

t1 t2 t3

時(shí)間/s

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化學(xué) （共6頁）

12.（9分）

課堂上，興趣小組同學(xué)進(jìn)行如圖所示的鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）最能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是 （用序號(hào)表示，下同）；煙花、照明彈中都用到鎂粉

作原料，其原因是鎂粉燃燒時(shí) 。

①發(fā)出耀眼白光

②放出大量熱

③生成白色固體

（2）鎂條能在空氣中燃燒，屬于鎂條的 （填“化學(xué)性質(zhì)”或“物理性質(zhì)”），寫出鎂燃燒的文

字表達(dá)式： 。

（3）小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上的鎂條表面有黑色物質(zhì)。黑色物質(zhì)是什么，會(huì)不會(huì)是鎂條緩慢氧化后產(chǎn)生的氧

化鎂？他把磨去黑色物質(zhì)的鎂條放在氧氣中燃燒，結(jié)果得到的是白色固體。由此，他得出結(jié)論：

。

（4）小林詢問老師后，獲知任何固體顆粒直徑小到一定量，顏色都是黑色的（如純凈的鐵塊是銀白色的，而

鐵粉是黑色的）。由此，小林認(rèn)為他原來的結(jié)論 （填序號(hào)）。

①正確 ②不正確 ③可能不正確

小林又開始了進(jìn)一步的探究……

13.（4分）

2022年7月23日，在“天問”一號(hào)火星探測(cè)器成功發(fā)射兩周年之際，“天問”一號(hào)傳回“火衛(wèi)一”的高清影像。

（1）“天問”一號(hào)火星探測(cè)器通過長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射，長(zhǎng)征5號(hào)火箭使用了液氧，其利用氧氣的化學(xué)性

質(zhì)是 。

（2）火星擁有豐富的金屬礦物和一些資源?；鹦堑蛯哟髿獾闹饕煞秩绫怼?/p>

氣體成分

體積分?jǐn)?shù)/%

二氧化碳

95.32

氮?dú)?/p>

2.7

氬氣

1.6

氧氣

0.13

其他

0.25

①若為滿足人類未來在火星上生活，下列研究設(shè)想不合理···的是 （填標(biāo)號(hào)）。

A. 將 CO2 轉(zhuǎn)化為 O2 ，提高 O2 含量 B. 將 CO2 分解轉(zhuǎn)化為 N2 ，提高 N2 含量

C. 尋找水的存在和開發(fā)水循環(huán)技術(shù) D. 利用火星上的金屬礦物冶煉金屬

②為鑒別一瓶模擬“火星低層大氣”組成的氣體和一瓶空氣，你該如何通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷？寫出實(shí)驗(yàn)方

案（實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）：

。

第 3 頁

化學(xué) （共6頁）

14.（9分）

圖1是五種元素在周期表中的信息，圖2是五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

8 O

氧

15.999

10 Ne

氖

20.180

11 Na

鈉

22.989

12 Mg

鎂

24.305

17 Cl

氯

35.453

圖1

+8 2 6 +12 2 8 2 +12 2 8 +17 2 8 7 +x 2 8

圖2

A B C D E

（1）圖2中 A、B、C、D所示粒子共表示 種元素。

（2）圖2中 D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“得到”或“失去”）電子，形成 （填

“陽離子”或“陰離子”），寫出該離子的符號(hào)： 。該離子與鎂離子形成化合物的化學(xué)式

是 。

（3）若E所示粒子屬于原子，則x= ，該元素的符號(hào)是 ；

若E與A屬于同種元素，寫出E的微粒符號(hào)： ；

若E所示粒子為帶一個(gè)單位正電荷的離子，寫出E的微粒符號(hào)： 。

15.（9分）

閱讀下列資料，回答相關(guān)問題。

汞，俗稱水銀，銀白色液體，常溫下可蒸發(fā)，汞蒸氣和汞的化合物多有劇毒（慢性）。汞的熔點(diǎn)為-38.87 ℃，沸

點(diǎn)為356.6 ℃，密度13.59 g/cm3

。常溫下汞化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于酸也不溶于堿。朱砂是常見的含汞礦物，朱

砂又名丹砂，是天然的硫化汞（HgS）礦物。

我國(guó)晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”。這句話指的

是：①紅色的硫化汞在空氣中灼燒（加熱）生成汞和硫；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化

汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。

（1）汞的物理性質(zhì)有（寫兩條） 、 。

（2）汞的化學(xué)性質(zhì)有（寫一條） 。

（3）寫出“丹砂燒之成水銀”的文字表達(dá)式： 。

（4）③中發(fā)生的是 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”），原因是

。

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化學(xué) （共6頁）

16.（9分）

課外興趣小組欲探究分子相關(guān)的性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴

酚酞溶液，再向試管口的棉花團(tuán)上滴一些濃氨水。資料：濃氨水能使酚酞溶液變紅。

A B C

濾紙條 棉花

（1）滴加無色酚酞溶液或濃氨水用的儀器是 。實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的

作用是 。

（2）可以觀察到A、B、C三處的酚酞溶液變成紅色，則變色的先后順序?yàn)?（填標(biāo)號(hào)），這一

實(shí)驗(yàn)說明了 。

（3）在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變化，而試管口塞的棉花卻變成紅色，導(dǎo)致這一現(xiàn)象產(chǎn)生的

錯(cuò)誤操作可能是 。

17.（22分）

多種不同的方法均可以測(cè)定空氣中的氧氣含量。

【經(jīng)典賞析】

資料：金屬汞和氧氣加熱生成氧化汞，氧化汞受熱分解又生成氧氣和金屬汞。

法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有

（填序號(hào)）。

A. 實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染

B. 在汞槽中起到液封的作用

C. 生成的氧化汞加熱分解又能得到汞和氧氣

D. 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

實(shí)驗(yàn)小組利用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。（白磷燃燒所需的最低溫度為

40℃）該裝置氣密性良好，裝入藥品，按如圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐

形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

（1）在錐形瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是 。

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變化情況是 。

（3）錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為 250 mL，注射器中水的體積為 60 mL。待白磷燃燒熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后打開

彈簧夾，可觀察到注射器中的水自動(dòng)噴射出來，最后注射器中的水還剩約 mL（取整數(shù)

值）時(shí)停止噴射。

火爐

汞槽

玻璃鐘罩

曲頸甑

水

氣球

足量白磷 空 和細(xì)沙 氣

彈

簧

夾

第 5 頁

化學(xué) （共6頁）

【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】

各小組同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：在做用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，在反應(yīng)物藥品的

選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 。（寫

一點(diǎn)）

【數(shù)字化實(shí)驗(yàn)】

圖甲是利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，圖乙是利用傳感器測(cè)定裝置內(nèi)溫度、氧氣濃度與壓強(qiáng)隨

時(shí)間變化的曲線。

止水夾

紅磷

空氣

水 1

2

3

4

傳感器

A B

C

D

A E F

X

Y

Z

甲 乙

實(shí)驗(yàn)過程：

①裝置氣密性良好，此時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積為V1。

②關(guān)閉止水夾，用激光點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是

，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

③待火焰熄滅冷卻至室溫后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中水位上升。

④待集氣瓶?jī)?nèi)的水面不再上升時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)的氣體體積為V2。

（4）圖乙中曲線 （填“Y”或“Z”）對(duì)應(yīng)的是溫度隨時(shí)間的變化。

（5）圖乙中曲線X對(duì)應(yīng)的是壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化，BC段氣壓變化的原因是 ，

CD段氣壓變化的原因是 ，

導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是 。

（6）通過該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 （用V1、V2列式表示）。

第 6 頁

化學(xué)單元拓展·第一、二章·第 1頁

2022-2023 學(xué)年九年級(jí)化學(xué)單元拓展

第一、二章參考答案

一、選擇題

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D C B C A D D A C C

二、非選擇題

（文字表達(dá)式 3 分；多項(xiàng)選擇 2 分，錯(cuò)選多選均不得分，漏選少選得 1 分）

11. （8 分）

（1）①試管夾 ②藥匙 ③鑷子 ④酒精燈 ⑤集氣瓶 ⑥燒杯 （2）> (2 分)

12. （9 分）

（1）③ ① （2）化學(xué)性質(zhì) 鎂+氧氣 氧化鎂

（3）黑色物質(zhì)不是氧化鎂(2 分) （4）③

13. （4 分）

（1）助燃性（或 支持燃燒）

（2）①B

②將澄清石灰水分別倒入兩個(gè)集氣瓶中，振蕩，石灰水變渾濁的是模擬“火星低層

大氣”組成的氣體，石灰水沒有變渾濁的是空氣。（合理均可）（2 分）

14.（9 分）

（1）3 （2）得到；陰離子；Cl

-；MgCl2 （3）10，Ne； O2-； Na

+ 15.（9 分）

（1）銀白色，液體，熔點(diǎn)為-38.87℃，沸點(diǎn) 356.6℃，密度 13.59g/cm

3（任選 2 點(diǎn)）（2

分）

（2）常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于酸，不溶于堿。（任寫一點(diǎn)，1 分）

（3）硫化汞 汞+ 硫

（4）物理變化 硫化汞只是顏色從黑色變成紅色，沒有生成新物質(zhì)（2 分）

16.（9 分）

（1）膠頭滴管 便于觀察濾紙條的顏色變化(2 分)

（2）CBA(2 分) 分子在不斷運(yùn)動(dòng)(2 分)

（3）氨水滴到了濾紙上，酚酞溶液滴到了棉花團(tuán)上(2 分)

化學(xué)單元拓展·第一、二章·第 2頁

17.（22 分）

【經(jīng)典賞析】 BCD(2 分)

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】（1）防止白磷燃燒放出熱量炸裂瓶底 （2）先變大再變小(2 分)

（3）10 (2 分)

【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】物質(zhì)在空氣中燃燒只與氧氣反應(yīng)（或 燃燒后生成物的狀態(tài)常溫下不能是氣體）

(合理均可，2 分)

【數(shù)字化實(shí)驗(yàn)】②產(chǎn)生大量白煙； 磷+氧氣 五氧化二磷

（4）Y （2 分）

（5）紅磷燃燒放出熱量，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹（2 分）

紅磷燃燒消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣壓變小（2 分）

打開活塞，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中

（6）

1?21 × 100%（2 分）