課程內(nèi)容《夏日清涼—冰棒》
教學目標:欣賞不同類型的冰棍兒,結(jié)合自己的喜好設計出一款
漂亮可愛的冰棍。冰棍的口味不同,款式也各種各樣,小朋友們
可以大膽展開創(chuàng)造力,根據(jù)自己喜歡的口味設計出不同樣子的冰
棍。我們主要運用水彩筆進行涂色,選擇鄰近色、對比色以及充
滿美感的色彩搭配;根據(jù)味道選擇幾種相應的顏色進行搭配,可
以傳達出這種色彩給人帶來的味覺聯(lián)想。
課程內(nèi)容《夏日清涼—冰棒》
教學目標:欣賞不同類型的冰棍兒,結(jié)合自己的喜好設計出一款
漂亮可愛的冰棍。冰棍的口味不同,款式也各種各樣,小朋友們
可以大膽展開創(chuàng)造力,根據(jù)自己喜歡的口味設計出不同樣子的冰
棍。我們主要運用水彩筆進行涂色,選擇鄰近色、對比色以及充
滿美感的色彩搭配;根據(jù)味道選擇幾種相應的顏色進行搭配,可
以傳達出這種色彩給人帶來的味覺聯(lián)想。
課程內(nèi)容《夏日清涼—風扇》
教學目標:了解電風扇的發(fā)展歷史與產(chǎn)品類型,激發(fā)孩子們的學
習熱情。尤其是各種卡通電風扇,讓小朋友們在喜聞樂見的觀察
與討論中,深入理解風扇的外形構(gòu)造和工作原理,在腦海中想象
勾勒心愛的小風扇。用線描的方式表達風扇骨架的形態(tài),用 PVC
拼貼的方式制作扇葉,突出主體,并采用涂鴉裝飾來豐富畫面美
感。
課程內(nèi)容:《夏日清涼—海邊沙灘》
教學目標:通過觀察大海的顏色的深淺變化,復習漸變技法的運
用,學習海水以及沙灘的表現(xiàn)技法,感受筆觸的魅力。觀察浪花
的形狀及顏色,嘗試使用堆積法做出浪花的肌理。引導小朋友感
受石英砂和丙烯顏料相結(jié)合后厚重而粗糙的質(zhì)感,創(chuàng)作出突于畫
布的立體繪畫作品,同時感受石英砂畫與丙烯畫的不同區(qū)別,對
于不同材料,對于畫面的展現(xiàn)層次有了更深的體驗。
課程內(nèi)容《小羊出逃》
教學目標:了解和觀察綿羊的特點以及形態(tài)。通過觀察綿羊的生
活環(huán)境,結(jié)合自己的認知,大膽創(chuàng)作,展開想象力,將可愛的小
綿羊加以創(chuàng)作,并表達在畫面上;通過觀察綿羊的素材和圖片,
了解綿羊的生活,學會運用轉(zhuǎn)圈畫的形式描面出綿羊的外形特點
以及綿羊的造型和身體毛發(fā)的特征,展現(xiàn)畫面的趣味性。通過色
彩的搭配讓面面的層次更加強烈,突出視覺感。
課程內(nèi)容《蝸牛去旅行》
教學目標:了解蝸牛的生活習性,蝸牛的科普知識,增加孩子們
對蝸牛的認識。觀察了解蝸牛的身體構(gòu)造和外殼特點,感受蝸牛
外殼的曲線和外形美,通過觀察、啟發(fā)和引導,激發(fā)學生的創(chuàng)作
熱情。表現(xiàn)蝸牛的造型美感,并大膽想象用不同的顏色畫出蝸牛
殼的形態(tài)和花紋。
課程內(nèi)容《愛吃奶酪的小老鼠》
教學目標:通過欣賞圖片資料,觀察、分析小老鼠的外形特點,
在畫面中加以概括表現(xiàn)出老鼠可愛有趣的外形。以趣味撕貼的方
式表現(xiàn)出不同奶酪的形狀,并用馬克筆添畫出奶酪上的小細節(jié),
突出奶酪立體和平面結(jié)合的視覺美。通過剪紙拼貼的方式表現(xiàn)課
程主題訓練小朋友們的動手能力,并通過圖片觀察食物的特征,
表現(xiàn)小老鼠食物的形狀和顏色,訓練小朋友們的自我表達能力。
課程內(nèi)容《莫蘭迪的瓶子》
教學目標:了解意大利著名畫家喬治.莫蘭迪的生平事跡并進行
作品賞析。欣賞喬治.莫蘭迪的作品,感受\"高級灰\"的魅力,學
習運用少量的灰色和純色調(diào)和出莫蘭迪色。觀察真實物體的色彩
變化與光影效果,運用同色系的油畫棒來塑造靜物的黑白灰關系,
加強明暗對比,讓其有強烈的立體感,空間感。
課程內(nèi)容《遇見凱斯·哈林》
教學目標:感受藝術(shù)家凱斯.哈林他透過藝術(shù)向人們傳達的愛與
關切,運用色彩表達自己的情緒,達到裝飾性的效果,提升孩子
的裝飾構(gòu)圖能力。用凱斯.哈林這種非常有特典性質(zhì)的動態(tài)跳舞
的小人形象來引導孩子動起來,并觀察身體動態(tài),孩子們在樂趣
的模仿和觀察中更加了解自我身體并了解身體的動態(tài),嘗試著將
它們描繪出來。
課程內(nèi)容《夜幕下的城市》
教學目標:觀察夜空下的城市建筑,提高學生的觀察與創(chuàng)作力;
了解各種房子及其形狀,運用剪貼、拼貼、粘貼等方式做出房子
的造型。運用冷暖對比的色彩,表現(xiàn)出天空與黃昏的背景,增強
畫面的層次感,提高色彩敏感度。
課程內(nèi)容《好餓的毛毛蟲》繪本啟蒙美術(shù)
教學目標:講解繪本,讓孩子們獲得有益啟發(fā),激發(fā)興趣與創(chuàng)想,
鍛煉創(chuàng)意思維。發(fā)揮想象聯(lián)想能力嘗試用畫筆來表現(xiàn)毛毛中的生
活環(huán)境,鼓勵孩子們大膽感受繪畫藝術(shù)的魅力,自信勇敢的進行
作畫。
老師評語:
你是一位非常有想象力和創(chuàng)造力的小畫家。我看到你的畫
畫作品,每一幅都非常有趣和富有創(chuàng)意。我知道有些畫面可能比
較難,需要更多的耐心和細心,但是你不需要擔心。你已經(jīng)做得
非常好了!你可以先嘗試一些簡單的畫面,然后逐漸挑戰(zhàn)更難的
畫面。記得,畫畫是一件非常有趣的事情,不要讓它變得太過于
緊張和困難。只要你保持耐心和堅持,你一定會創(chuàng)造出更加美麗
和驚艷的作品。
希望你能繼續(xù)保持并不斷突破自己哦!加油!
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