全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

Prefootball

Prefootball

概述

用戶結(jié)構(gòu)

業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)

概述

園所管理

數(shù)據(jù)大屏

量化積分

督導(dǎo)管理

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

概述

iOne幼兒足球游戲課程體系

I Only Need Enjoyment

PDA幼兒足球測試體系

Physical Data Archives

PES幼兒運(yùn)動(dòng)健康評(píng)估體系

Physical Evaluation System

KFA小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

Kidsports for All

TCP幼兒足球師資培訓(xùn)體系

Teachers Certification Of Prefootball

概述

示范園項(xiàng)目

公益園項(xiàng)目

AI人工智能實(shí)驗(yàn)室

紅花朵朵女性足球賦能計(jì)劃公益項(xiàng)目

平臺(tái)介紹

為深入貫徹落實(shí)《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與

發(fā)展指南》、《全國足球特色幼兒園游戲

活動(dòng)指南》，大力發(fā)展幼兒足球工作，全

國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。全

國足球特色幼兒園體系是全國校足辦、教

育部的幼兒足球項(xiàng)目體系。是全國校足辦

校園足球的組成部分。

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)分為

管理體系、教學(xué)體系、獨(dú)立項(xiàng)目三大內(nèi)容模塊。

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

www.prefootball.cn

官方

合作伙伴

園所管理、數(shù)據(jù)大屏、督導(dǎo)管理、量化積分

iOne（I Only Need Enjoyment）幼兒足球游戲課程體系

PDA（Physical Data Archives）幼兒足球測試體系

PES（Physical Evaluation System）幼兒運(yùn)動(dòng)健康評(píng)估體系

KFA（Kidsports For All）小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

TCP（Teachers Certification Of Prefootball）幼兒足球師資培訓(xùn)體系

示范園項(xiàng)目、公益園項(xiàng)目、AI 人工智能實(shí)驗(yàn)室、

紅花朵朵項(xiàng)目

01

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

三大

模塊

管理體系

教學(xué)體系

獨(dú)立項(xiàng)目

結(jié)構(gòu)體系

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)由公益園、足特園、示范園構(gòu)成。

公益園：中國足球發(fā)展基金會(huì)幼兒足球教育公益項(xiàng)目受資助園所，簡稱公益園。

示范園：全國足球特色幼兒園示范園，簡稱示范園。

目前已覆蓋到全國 32 個(gè)省級(jí)地區(qū)、331 個(gè)市級(jí)地區(qū)，全國城市覆蓋率 100%。

概述

02

1. 概述

2. 用戶結(jié)構(gòu)

3. 業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)體系——概述

業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)

常賽

勤練 教會(huì)

教會(huì)：

iOne（I Only Need Enjoyment）幼兒足球游戲課程體系

TCP（Teachers Certification Of Prefootball）幼兒足球師資培訓(xùn)體系

勤練：

PDA（Physical Data Archives）幼兒足球測試體系

PES（Physical Evaluation System）幼兒運(yùn)動(dòng)健康評(píng)估體系

常賽：

KFA（Kidsports For All）小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

03

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

示范園

足特園

公益園

示范園，是在全國足球特色幼兒園體系中起到示范標(biāo)桿帶頭作用的園所。嚴(yán)格按照《全

國足球特色幼兒園游戲活動(dòng)指南》理念，依托全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)開展幼兒

足球活動(dòng)。

足特園，以足特園以及有意愿開展足球特色活動(dòng)的園所

為主體。

公益園，依托全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)，以公益

園為最大化基礎(chǔ)倡導(dǎo)國家“公益普惠”原則，推廣青

少年教育。

用戶結(jié)構(gòu)

管理體系

1. 概述

4. 量化積分

2. 園所管理

5. 督導(dǎo)管理

3. 數(shù)據(jù)大屏

概述

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)打通從基層幼兒園到區(qū)、市、省、

全國的數(shù)字信息，實(shí)現(xiàn)全國幼兒園數(shù)字信息一體化。為幼兒園

構(gòu)建一套完整的體育管理后臺(tái)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)幼兒園體育管理平臺(tái)

化、信息化。

管理體系

園所管理

協(xié)助幼兒園教

學(xué)管理和信息

管理

數(shù)據(jù)大屏

園所、班級(jí)、幼兒的

數(shù)據(jù)報(bào)告，包括各地

區(qū)排名，以數(shù)據(jù)化、

可視化、科技化的方

式呈現(xiàn)

量化積分

輔助園所跟蹤教學(xué)開

展?fàn)顩r，參照和對(duì)比

其他園所提高教學(xué)質(zhì)

量

督導(dǎo)管理

政府監(jiān)督和管理板

塊，打通從基層幼兒

園到區(qū)、市、省、全

國的數(shù)字信息

04

管理體系——概述

園所管理

數(shù)據(jù)大屏

數(shù)據(jù)對(duì)象

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)提供全套線上管理服務(wù)和信息服務(wù)功能，

協(xié)助幼兒園在線上進(jìn)行高效管理和教學(xué)，無需單獨(dú)開發(fā)。

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)提供數(shù)據(jù)可視化教學(xué)管理工具，

通過可視化大屏實(shí)時(shí)監(jiān)測園所數(shù)據(jù)，觀察幼兒動(dòng)態(tài)，

助力幼兒園高效的管理和教學(xué)。

園所：園所排行、班級(jí)管理、人員管理、信息服務(wù)

教師：師資風(fēng)采、教師培訓(xùn)、教學(xué)管理

幼兒：幼兒動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、成長數(shù)據(jù)、發(fā)展對(duì)比

05

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

園所

排行

幼兒

動(dòng)態(tài)

班級(jí)

管理

學(xué)習(xí)

進(jìn)度

教學(xué)

管理

人員

管理

成長

數(shù)據(jù)

教師

培訓(xùn)

信息

服務(wù)

發(fā)展

對(duì)比

師資

風(fēng)采

數(shù)據(jù)

服務(wù)

教師

數(shù)據(jù)

幼兒

數(shù)據(jù)

園所

服務(wù)

班級(jí)信息管理 園所信息管理 申報(bào)管理服務(wù)

教師信息管理 幼兒信息管理 認(rèn)證服務(wù)管理 信息交互傳輸

大屏服務(wù)

可視化大屏

數(shù)據(jù)管理體系六大板塊

智慧幼兒園

數(shù)字運(yùn)營體系七大板塊

06

結(jié)構(gòu)體系——園所管理

量化積分

督導(dǎo)管理

量化評(píng)估體系給予園所、教師以及孩子與其成長相應(yīng)的激

勵(lì)和公平的評(píng)優(yōu)環(huán)境。量化積分體系體現(xiàn)公平公正性，通過園

所量化積分體系更好地了解特色活動(dòng)開展情況，便于區(qū)域性特

色活動(dòng)的統(tǒng)籌工作；系統(tǒng)平臺(tái)共設(shè)置搭建 11 套量化標(biāo)準(zhǔn)。

積分標(biāo)準(zhǔn)

幼兒積分：學(xué)習(xí)進(jìn)度量化、測試進(jìn)度量化、數(shù)據(jù)增長量化、互動(dòng)活力量化

教師積分：培訓(xùn)進(jìn)度量化、考核進(jìn)度量化、教學(xué)進(jìn)度量化

園所積分：活躍量化、完善量化、特色園所量化、特定活動(dòng)量化

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)整合幼兒園大數(shù)

據(jù)，支持各級(jí)督導(dǎo)對(duì)轄區(qū)內(nèi)園所進(jìn)行信息化管理，統(tǒng)

籌和協(xié)助園所進(jìn)行教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、幼兒教育。

全國（省、市、區(qū)縣）幼兒園數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)管理

全國（省、市、區(qū)縣）幼兒園信息互動(dòng)交流

湖

南

天

津

山

西

遼

寧

黑

龍

江

江

蘇

安

徽

江

西

廣

東

北

京

河

北

內(nèi)

蒙

古

吉

林

上

海

浙

江

福

建

山

東

廣

西

07

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

教學(xué)體系

1. 概述

概述

08

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)教學(xué)體系以《全國足球特色幼兒園游戲活動(dòng)指南》為指導(dǎo)方針，

圍繞“教會(huì)、勤練、常賽”三個(gè)方面，為幼兒園提供一整套幼兒體育教育體系。

該體系以培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣、掌握基本運(yùn)動(dòng)技能、增強(qiáng)幼兒意志品質(zhì)為目標(biāo)，不僅能讓孩子上

一堂完美的足球課，更能通過科學(xué)訓(xùn)練和比賽不斷提升運(yùn)動(dòng)能力、促進(jìn)身心健康成長。

6. TCP 幼兒足球師資培訓(xùn)體系

Teachers Certification Of Prefootball

5. KFA 小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

Kidsports for All

4. PES 幼兒運(yùn)動(dòng)健康評(píng)估體系

Physical Evaluation System

3. PDA 幼兒足球測試體系

Physical Data Archives

2. iOne 幼兒足球游戲課程體系

I Only Need Enjoyment

教學(xué)體系——概述

iOne 幼兒足球

游戲課程體系

iOne 課程按照不同階段和需求提供 4 類課程

iOne (I Only Need Enjoyment) 幼兒足球游戲課程體

系，按照全國校足辦幼兒足球游戲活動(dòng)指南的理念，以英國

國家級(jí)幼兒園早期教育體系為基礎(chǔ)，英國足總青少年發(fā)展管

理體系為標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過國內(nèi)外專家論證，由英國專業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新

打造的目前全球最先進(jìn)的幼兒足球游戲教學(xué)體系系列課程適

3 ~ 6 歲幼兒 , 以游戲的形式，多媒體手段，在教師簡單輔

助下即可愉快獨(dú)立地完成體育活動(dòng)學(xué)習(xí)，結(jié)合線上線下互動(dòng)

教學(xué)方式，為適齡幼兒提供有利于激發(fā)學(xué)習(xí)探索、安全、豐

富、適宜的運(yùn)動(dòng)課程。

課程由來：遵循英國國家級(jí)幼兒園學(xué)前教育體系、以英足總

青少年發(fā)展管理體系為基礎(chǔ)、引入英國原創(chuàng)視頻課程

課程主題：6+1 主題，體操、舞蹈、身體管理、跑跳能力、

合作與解決問題、球類活動(dòng)，+1 足球游戲。

課程分類：小班、中班、大班每學(xué)年 32 節(jié)課程，共計(jì) 96

節(jié)課程，每節(jié)課時(shí)長約 30-40 分鐘。

簡化教學(xué) 互聯(lián)網(wǎng)教學(xué) 情景融入

Les Get Active

幼兒足球游戲基礎(chǔ)課程

課程簡介 :

課程特色 :

A

將幼兒足球游戲統(tǒng)一，按照不同類別進(jìn)行收集并整理出 52

個(gè)幼兒足球游戲單元。

系列 L 課程以“6+1”主題分類，不同主題對(duì)應(yīng)不同游戲單

元。教師可以挑選不同的游戲單元任意“組裝”一節(jié)幼兒足

球課程，靈活教學(xué)。

兼收并蓄 多元組合 訂制教學(xué)

Prefootball Game Library

幼兒足球游戲樣例庫

課程簡介 :

課程特色 :

L

本系列課程中融入了更多的足球元素，每節(jié)課程以足球游戲

為主。本課程為面向教師的視頻課程，幫助授課教師獨(dú)立完

成一堂幼兒足球課程。

八大主題：跑動(dòng)、跳躍、敏捷、協(xié)調(diào)、平衡、力量、物體控

制（手）、物體控制（腳）。

視頻教案 進(jìn)階課程 貼近實(shí)際

Physical Game Session

幼兒足球游戲?qū)ｎ}課程

課程簡介 :

課程特色 :

S

系列 G 課程以系列 A 課程為基礎(chǔ)，拆分和改進(jìn)出一套可以

在家中完成的幼兒足球課程。不僅可以實(shí)現(xiàn)在家上課，同時(shí)

也連接了測試和評(píng)估，讓幼兒足球教育形成“教會(huì)、勤練、

常賽”的閉環(huán)。

操作簡便 適用家庭 家園共育

Prefootball Home Game

幼兒足球游戲家庭課程

課程簡介 :

課程特色 :

G

09

I Only Need Enjoyment

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

PDA 幼兒足球

測試體系

通過科學(xué)教學(xué)、定期測試，不斷挖掘和積累幼兒成長數(shù)據(jù)，

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)已建立起一套完善可量化的測試

體系，更全面、更準(zhǔn)確、更及時(shí)的了解和掌握幼兒發(fā)展動(dòng)態(tài)。

PDA（Physical Data Archives）幼兒足球測試體系由“體

質(zhì)測試”和“運(yùn)動(dòng)測試”兩部分組成，以“游戲化、精準(zhǔn)計(jì)測、

量化比對(duì)”為原則，為園所、老師、家長提供實(shí)時(shí)精準(zhǔn)的量化

參考。

體質(zhì)測試

運(yùn)動(dòng)測試

測試數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)應(yīng)用

身高、體重、臂展、胸圍、肺活量、視力、坐位體前屈七個(gè)

主題對(duì)幼兒的基礎(chǔ)身體指標(biāo)進(jìn)行測試，多維度且全面分析幼

兒的成長變化。

跑動(dòng)、跳躍、敏捷、平衡、協(xié)調(diào)、力量、物體控制（手）和

物體控制（腳）八個(gè)主題對(duì)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行測試。

每個(gè)測試主題劃分為三個(gè)難度（L1/L2/L3），以游戲的形

式讓幼兒在輕松愉快的氛圍中參與不同難度的測試主題，體

現(xiàn)測試的真實(shí)性和科學(xué)性。

系統(tǒng)平臺(tái)積累了大量數(shù)據(jù)樣本，通過數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)形成全量體能

數(shù)據(jù)庫，支持即時(shí)測試，通過簡單錄入即可查詢和比對(duì)數(shù)據(jù)，

并及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常和增長變化。

覆蓋全國 32 個(gè)省級(jí)地區(qū) 331 個(gè)市

囊括年、學(xué)期、季、月、周五大周期變化

劃分不同人群不同維度

身高 體重 臂展 胸圍

肺活量 視力 坐位體前屈

跳 躍

跑 動(dòng) L1 L2 L3

L1 L2 L3

L1 L2 L3

L1 L2 L3

L1 L2 L3

L1 L2 L3

L1 L2 L3

L1 L2 L3

敏 捷

平 衡

協(xié) 調(diào)

物體控制（手）

力 量

物體控制（腳）

運(yùn)動(dòng)測試

八大主題

10

Physical Data Archives

教學(xué)體系——PDA（Physical Data Archives）幼兒足球測試體系

PES 幼兒運(yùn)動(dòng)

健康評(píng)估體系

以大數(shù)據(jù)為核心，依托于平臺(tái) 400 萬幼兒數(shù)、3000 萬海

量數(shù)據(jù)集，已建設(shè)完成海量測試樣本庫，通過數(shù)據(jù)比對(duì)、數(shù)據(jù)

分析、數(shù)據(jù)報(bào)告為幼兒提供全方位的成長解決方案，讓所在幼

兒園教師與孩子家長更清晰地了解孩子的健康趨向、運(yùn)動(dòng)能力，

結(jié)合數(shù)據(jù)報(bào)告給予孩子運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、讓孩子健康成長。

優(yōu)秀、良好、合格、需努力

快慢、幅度、增長率

差異彌補(bǔ)、偏離糾正、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)

數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)對(duì)比

解決方案

身高

體重

胸圍

視力

臂展

肺活量

體前屈

身高

身高低于全國平均值

身高增速過慢

需增加跑動(dòng)訓(xùn)練每周一次

體重

體重高于全國平均值

體重增速過快

建議增加跑動(dòng)、跳躍訓(xùn)練

視力

視力高于全國平均值

視力發(fā)展平衡

建議繼續(xù)保持

胸圍

胸圍低于全國平均值

胸圍增幅較小

建議增加力量訓(xùn)練

臂展

臂展低于全國平均值

臂展增幅異常

建議增加力量訓(xùn)練每周一次

肺活量

肺活量高于全國平均值

肺活量發(fā)展平衡

建議繼續(xù)保持

坐立體前屈發(fā)展平衡

坐立體前屈低于全國平均值

坐立體前屈增幅較小

建議增加敏捷訓(xùn)練

11

Physical Evaluation System

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

KFA

小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

介紹

賽制

為響應(yīng)全國校園足球“八大體系”建設(shè)，讓幼兒享受足球

樂趣，夯實(shí)校園足球發(fā)展根基，將校園足球向下延伸到幼兒園。

小小運(yùn)動(dòng)會(huì)由全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)作為指導(dǎo)單位，旨

在提升幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，幫助幼兒在體育鍛煉中“享受樂趣、增

強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”。

價(jià)值理念：“重競技、輕輸贏”。

指導(dǎo)方針：“教會(huì)、勤練、常賽”。

指導(dǎo)原則：全員參與原則、規(guī)則意識(shí)原則、適度挑戰(zhàn)原則、安

全首要原則、項(xiàng)目創(chuàng)新原則、自我管理原則。

聯(lián)賽：由賽區(qū)舉辦預(yù)選賽，最終勝利的園所參加賽區(qū)總決賽。

單站賽：在某一賽區(qū)舉辦單場賽事。

12

Kidsports for All

教學(xué)體系——KFA（Kidsports for All）小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

13

A-B-C-D-E

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

14

線上賽事

風(fēng)采展示

網(wǎng)站比賽動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)

LED 大屏實(shí)時(shí)播報(bào)

移動(dòng)端直播互動(dòng)

教學(xué)體系——KFA（Kidsports for All）小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

西安蓮湖 貴州普安

重慶 貴州普安

五大體系

幼兒足球師資培訓(xùn)體系作為系統(tǒng)平臺(tái)重要組織部分，旨在全面

提升幼兒教師教學(xué)能力，推動(dòng)幼兒體育教育高質(zhì)量發(fā)展，著力解決

幼兒體育教育師資力量匱乏、缺少系統(tǒng)專業(yè)師資培訓(xùn)的問題。

全國足球特色幼兒園創(chuàng)建工作開展以來，幼兒足球師資培訓(xùn)

逐步建立多樣式、多形式、多主題的培訓(xùn)工作。按幼兒足球培訓(xùn)

對(duì)象、形式、目標(biāo)等維度劃分五大體系建設(shè)。

TCP 幼兒足球

師資培訓(xùn)體系

15

Teachers Certification Of Prefootball

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

認(rèn)證培訓(xùn)

職業(yè)

基礎(chǔ)培訓(xùn)

國家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)

公益培訓(xùn)

精英特訓(xùn)

獨(dú)立項(xiàng)目

1. 概述

3. 公益園項(xiàng)目

2. 示范園項(xiàng)目

4. 人工智能實(shí)驗(yàn)室

紅花朵朵女性足球

賦能計(jì)劃公益項(xiàng)目

5.

概述

16

全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)獨(dú)立項(xiàng)目圍繞結(jié)構(gòu)體系，通過管

理體系和教學(xué)體系的業(yè)務(wù)開展逐步衍生出四個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目，每

個(gè)項(xiàng)目按照業(yè)務(wù)需求以系統(tǒng)平臺(tái)功能模塊為基礎(chǔ)進(jìn)行重新組合，

服務(wù)于業(yè)務(wù)體系整體建設(shè)，包含示范園項(xiàng)目、足特園項(xiàng)目、公

益園項(xiàng)目、人工智能實(shí)驗(yàn)室、紅花朵朵女性足球賦能計(jì)劃公益

項(xiàng)目。

獨(dú)立項(xiàng)目——概述

自 2020 年 9 月起至今，已在全國 32 個(gè)省級(jí)校足辦

推薦下，經(jīng)全國校足辦審議評(píng)定、完成示范園試點(diǎn)項(xiàng)

目資助流程的 1,000 所足特園，由中國足球發(fā)展基金

會(huì)資助園所內(nèi) 200 名幼兒展開試點(diǎn)示范教學(xué)活動(dòng)，共

計(jì)資助注冊(cè)幼兒達(dá) 2,000,000 名。

1000 所幼兒園在全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)，全

部完成信息入庫，并利用系統(tǒng)平臺(tái)，開展幼兒足球游

戲課程的學(xué)習(xí)、測試、評(píng)估、組織教師培訓(xùn)、小小運(yùn)

動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)幼兒足球教學(xué)工作，各 項(xiàng) 教 學(xué) 數(shù) 據(jù) 遙 遙

領(lǐng)先，成為系統(tǒng)平臺(tái)明星園所。

示范園項(xiàng)目

示范園建設(shè)規(guī)劃

師資培訓(xùn) 硬件設(shè)備 智慧園所 榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng) 媒體宣傳

系統(tǒng)平臺(tái)為打造示范園示范品牌量身定制一系列升級(jí)計(jì)劃，包含五個(gè)方面：

基礎(chǔ)培訓(xùn)

國家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)

精英培訓(xùn)

重點(diǎn)園所入園指導(dǎo)

積分兌換器材

幼兒足球周邊福利

科技大屏

定制

科技元素

AI 互動(dòng)課堂

專屬成長報(bào)告

示范園牌匾

月度之星稱號(hào)

年度之星稱號(hào)

系統(tǒng)平臺(tái)播報(bào)

教育部體藝衛(wèi)司公號(hào)播報(bào)

全國評(píng)優(yōu)選送

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全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

公益項(xiàng)目針對(duì) 3-6 歲學(xué)前教育適齡兒童，主旨“希望

孩子能夠通過足球運(yùn)動(dòng)和游戲來獲得喜悅感，發(fā)掘潛能”

達(dá)到牢固樹立健康第一的教育理念，幫助幼兒在體育鍛煉

中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。通過推廣

本項(xiàng)目，幼兒園接受專業(yè)的師資培訓(xùn)，教師在園所依托互

聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展教學(xué)工作，除傳統(tǒng)的幼兒足球線上線下課程

外，進(jìn)行幼兒體質(zhì)測試及運(yùn)動(dòng)測試并完成數(shù)據(jù)上傳工作，

利用小小運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式組織趣味賽事，提升幼兒的體質(zhì)及

運(yùn)動(dòng)興趣，實(shí)現(xiàn)全人格教育。

公益園項(xiàng)目

學(xué)習(xí)、交流、互助

系統(tǒng)平臺(tái)在線上為公益園創(chuàng)造學(xué)習(xí)、交流和互助的環(huán)境，

助力公益事業(yè)發(fā)展。

幼兒足球教育公益項(xiàng)目

捐贈(zèng)全國足球特色幼兒園

系統(tǒng)平臺(tái)公益板塊內(nèi)產(chǎn)品及服務(wù)內(nèi)容包括：

幼兒足球

師資培訓(xùn)

幼兒足球

工作室機(jī)制

系統(tǒng)平臺(tái)

線上及線下活動(dòng)

幼兒足球

數(shù)據(jù)報(bào)告

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獨(dú)立項(xiàng)目——公益園項(xiàng)目

基礎(chǔ)服務(wù) 全國

足球特色幼兒

園系統(tǒng)平臺(tái)

園所管理

數(shù)據(jù)大屏

量化積分

督導(dǎo)管理

幼兒足球

游戲課程 幼兒足球 體系 測試體系

幼兒運(yùn)動(dòng)健

康評(píng)估體系

小小

運(yùn)動(dòng)會(huì)

幼兒足球

師資培訓(xùn)

師資培訓(xùn) 測試體系 平臺(tái)活動(dòng) 足球工作室

AI 人工智能

實(shí)驗(yàn)室

隨著科技的快速發(fā)展，人工智能領(lǐng)域的關(guān)注度不斷上升，

越來越多的前沿學(xué)術(shù)院校和科技企業(yè)都已將目光和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移到

了人工智能領(lǐng)域。伴隨著國家戰(zhàn)略政策方針，系統(tǒng)平臺(tái)立足幼

兒體育領(lǐng)域，通過結(jié)合人工智能將為行業(yè)帶來全面革新。

人工智能實(shí)驗(yàn)室植根于全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)（www.prefootball.cn）

下設(shè)四大實(shí)驗(yàn)室：人工智能基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室（AIFL）、人工智能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室（AITL）

人工智能云服務(wù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室（ALCSL）、人工智能創(chuàng)新服務(wù)實(shí)驗(yàn)室（AIISL）。

機(jī)器視覺

運(yùn)動(dòng)捕捉

智能教學(xué)

智能測評(píng)

幼兒健康

3D 虛擬現(xiàn)實(shí) 智慧幼兒園

虛擬健身

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全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)系列——全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)

紅花朵朵女性足球

賦能計(jì)劃公益項(xiàng)目

系統(tǒng)平臺(tái)致力于打造國內(nèi)第一個(gè)女性足球發(fā)展社區(qū)，提供

培訓(xùn)、就業(yè)、生活、互助。通過聚焦全國范圍內(nèi)現(xiàn)役及退役女

性足球運(yùn)動(dòng)員的生活、學(xué)業(yè)、專業(yè)、職業(yè)需求，以“互聯(lián)網(wǎng) +

體育”的形式，以線上、線下組織開展的各類女性足球文化推

廣普及活動(dòng)為切入點(diǎn)，挖掘女足發(fā)展中的個(gè)性化需求，努力為

更多女性足球運(yùn)動(dòng)員構(gòu)建良好的成長、就業(yè)、發(fā)展通道。

? 為熱愛體育運(yùn)動(dòng)的女性用戶中打造共融互助型社

會(huì)群體；

? 充分發(fā)揮體育自身的內(nèi)在屬性，以“人人為我、

我為人人”為價(jià)值理念，產(chǎn)生情感共鳴，以涓涓

細(xì)流的力量；

? 將全社會(huì)的善念匯聚成汪洋，最終形成以“積力

日新、積善日行”為主題的公益理念與社會(huì)價(jià)值。

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獨(dú)立項(xiàng)目——紅花朵朵女性足球賦能計(jì)劃公益項(xiàng)目

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