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麥田藝術(shù)2023春季作品集——作者:謝明宏

發(fā)布時間:2023-6-13 | 雜志分類:其他
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麥田藝術(shù)2023春季作品集——作者:謝明宏

藝術(shù)照亮孩子未來 聯(lián)系電話:18973402688校區(qū)地址:珠暉區(qū)酃湖都市 10 棟 3 樓 [收起]
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麥田藝術(shù)2023春季作品集——作者:謝明宏
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文本內(nèi)容
第3頁

課程主題:《最美的葉子》

教學目標:認識和了解葉子的相關(guān)知識。了解和掌握

葉子的外形、葉脈以及相關(guān)的知識等特點。學習通過

構(gòu)圖來表現(xiàn)出葉子 的鮮明特征??梢栽诋嫷臅r候把握

好外形,注意葉子之間的層次空間遮擋關(guān)系的處理,

學會運用點線結(jié)合豐富畫面。

第4頁

線描蓮藕記——謝明宏

第5頁

課程主題:《線描——蓮藕記》

教學目標: 運用線的形式表達物體的空間與立體關(guān)系。

通過觀察,示范,分析學習用線描的當時繪制靜物的

各種關(guān)系線條和色彩關(guān)系。

第6頁

燈泡里的奇異世界——謝明宏

第7頁

課程主題:《燈泡里的奇異世界》

教學目標: 了解燈泡的組成結(jié)構(gòu),有關(guān)于燈的基礎(chǔ)知

識,從而畫出燈泡里的奇異世界。培養(yǎng)深入觀察的學

習習慣和熱愛身邊事物、熱愛生活的態(tài)度。

第9頁

課程主題:《實驗藝術(shù)—材料質(zhì)感對比之美》

教學目標:學習蠟染的歷史源流及藝術(shù)文化價值。通

過圖片欣賞及視頻了解什么是蠟染及蠟染的造型特點,

學習繪畫民族紋樣并將紋樣加入到畫面設(shè)計中。

第10頁

課程主題:《記憶》

教學目標: 欣賞中國特色建筑-福建土樓,觀察外形、

材質(zhì)構(gòu)成等細節(jié),了解建筑背后的家族文化。通過對

福建土樓的真實照片進行寫生,強化孩子的線條訓練,

以及明暗關(guān)系的表現(xiàn)。

第12頁

課程主題:《清明時節(jié)》

教學目標: 通過圖片展現(xiàn)清明元素,觀察圖片素材尋

找靈感,繪畫展現(xiàn)清明節(jié)特色的作品,自由發(fā)揮畫面

構(gòu)圖。通過版畫刻畫方式,增加創(chuàng)作趣味性。

第13頁

窯洞——謝明宏

第14頁

課程主題:《窯洞》

教學目標:了解窯洞民族特點的傳統(tǒng)居處,深知它具

有革命意義的地方風物,并且富有風味和富于民族特

色。學會用多種媒材的方式表現(xiàn)陜北窯洞的特征,增

加趣味性。

第15頁

陶藝——謝明宏

第16頁

課程主題:《陶藝》

教學目標:了解陶泥的基本特性、認識陶藝制作的基

本工具及使用方法,能夠抓住所制作器型的特點并運

用搓、粘、揉等技法制作一件陶藝裝飾。

第18頁

課程主題:《水鄉(xiāng)》

教學目標:模仿吳冠中先生的水鄉(xiāng)作品,結(jié)合西方抽

象藝術(shù)和中國傳統(tǒng)水墨畫的特點去創(chuàng)作的一張現(xiàn)代水

墨畫。用點線面、黑白灰概括了江南水鄉(xiāng)的白墻黑瓦,

表現(xiàn)水鄉(xiāng)建筑的節(jié)奏感和韻律感。

第19頁

感恩母親—花禮

第20頁

課程主題:《感恩母親—花禮》

教學目標:正值母來節(jié)來臨之際,通過有趣的立體繪

畫課程,準備禮物來表達對母親的愛。通過繪畫結(jié)合

手工動手培養(yǎng)學生的綜合給畫能力。用趣味的方式,

激發(fā)學生的創(chuàng)造力。

第22頁

課程主題:《菊香滿園》

教學目標:了解中國畫傳統(tǒng)寫意花卉的技巧特點,學

會欣賞中國畫作品,并從中領(lǐng)會到畫的意境。

學習中國畫寫意菊花的簡單畫法,進行筆墨基本功訓

練以及中峰側(cè)鋒用筆技巧。

第23頁

世界之旅篇之俄羅斯套娃——謝明宏

第24頁

課程主題:《世界之旅篇之俄羅斯套娃》

教學目標:認識俄羅斯傳統(tǒng)工藝品俄羅斯套娃,聆聽

套娃的傳說故事,了解其起源和文化象征意義。了解

套娃的大小規(guī)律,為套娃設(shè)計特色服裝,強化孩子的

的設(shè)計意識。

第26頁

課程主題:《斗魚之美》

教學目標:認識斗魚基本形狀特征,了解斗魚的生活

特點,觀察其造型特點和細節(jié),提高孩子們的觀察能

力,繪畫表現(xiàn)技法以及創(chuàng)作思維能力。

第27頁

結(jié)課寄語:

謝明宏本學期課堂表現(xiàn)很活躍,勇于表達自己的

想法,積極的和老師互動。你的學習能力是很不錯的,

你的態(tài)度很好,這個是值得表揚的!

下學期希望你能繼續(xù)保持哦!老師期待你接下來

更精彩的作品!

第28頁

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