?錄

西??簡(jiǎn)介 學(xué)院及專業(yè)介紹

P1

學(xué)校概況

P3

?流師資

P4

?流科研

P5

培養(yǎng)概況

概述

獎(jiǎng)助學(xué)?

創(chuàng)新中?

國(guó)際合作

校園?體

就業(yè)情況

?流專業(yè)

P10

2023年招?專業(yè)?錄

P11

教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院

未來(lái)技術(shù)學(xué)院

航空航天類（智慧三航本研銜接班）

柔性電?學(xué)（本研銜接班）

?程?學(xué)（?學(xué)拔尖基地班）

P13

航空學(xué)院

航空航天類（??珊航空班）

航空航天類（強(qiáng)基計(jì)劃）

航空航天類

P16

航天學(xué)院

航空航天類（陳?櫓?天班）

航空航天類（強(qiáng)基計(jì)劃）

航空航天類

P20

?航學(xué)院

航空航天類（??航空）

P22

航海學(xué)院

海洋?程類（?震中海洋班）

海洋?程類（智慧海洋試驗(yàn)班）

P26

材料學(xué)院

材料類（新材料與化?試驗(yàn)班）

P28

機(jī)電學(xué)院

機(jī)械類（航宇智能制造試驗(yàn)班）

產(chǎn)品設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）

P33

?學(xué)與??建筑學(xué)院

?程?學(xué)（?學(xué)拔尖基地班）

?學(xué)類（?程應(yīng)??學(xué)試驗(yàn)班）

建筑學(xué)（五年制）

P36

動(dòng)?與能源學(xué)院

能源動(dòng)?類（航空動(dòng)?與新能源試驗(yàn)班）

P39

電?信息學(xué)院

電?信息類

P42

微電?學(xué)院

電?信息類（集成電路）

歷年分?jǐn)?shù)

P75

2020-2022年

分省錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

P44

?動(dòng)化學(xué)院

?動(dòng)化類

P47

計(jì)算機(jī)學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（計(jì)算機(jī)科學(xué)拔尖基地班）

計(jì)算機(jī)類

P50

軟件學(xué)院

軟件?程

P53

?絡(luò)空間安全學(xué)院

計(jì)算機(jī)類（?絡(luò)安全）

P55

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)?數(shù)學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）

信息與計(jì)算科學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）

數(shù)學(xué)類

P58

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

應(yīng)?物理學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）

物理學(xué)類

P60

化學(xué)與化?學(xué)院

化學(xué)類（強(qiáng)基計(jì)劃）

材料類（新材料與化?試驗(yàn)班）

P63

?命學(xué)院

?物技術(shù)（?命科學(xué)試驗(yàn)班）

P65

?態(tài)環(huán)境學(xué)院

?態(tài)學(xué)（?態(tài)?明交叉試驗(yàn)班）

P66

管理學(xué)院

管理科學(xué)與?程類（管理試驗(yàn)班）

?商管理類（管理試驗(yàn)班）

?商管理（??平運(yùn)動(dòng)隊(duì)）

P68

公共政策與管理學(xué)院

經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類（國(guó)貿(mào)、法學(xué)、?管）

P70

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

外國(guó)語(yǔ)??學(xué)類

P72

西北?業(yè)?學(xué)

倫敦瑪麗?王?學(xué)?程學(xué)院

材料科學(xué)與?程（中外合作辦學(xué)）

?分?材料與?程（中外合作辦學(xué)）

封底

分省分專業(yè)計(jì)劃

西工大簡(jiǎn)介

學(xué)校概況

1

西北?業(yè)?學(xué)坐落于陜西西安，是?所以發(fā)展航空、航天、

航海等領(lǐng)域?才培養(yǎng)和科學(xué)研究為特?的多科性、研究型、開(kāi)放

式?學(xué)，是國(guó)家“雙?流”建設(shè)?校，?屬于?業(yè)和信息化部。學(xué)

校1960年被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)?學(xué)，“七五”“?五”均被國(guó)

務(wù)院列為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)?校之?，1995年?批進(jìn)?“211?程”，

2001年進(jìn)?“985?程”，2017年進(jìn)?“?流?學(xué)”建設(shè)?校（A類）

?列，是“卓越?學(xué)聯(lián)盟”成員?校，是“?帶?路”航天創(chuàng)新聯(lián)盟

發(fā)起?校。建校以來(lái)，學(xué)校全?貫徹黨的教育?針，秉承“公誠(chéng)勇

毅”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“三實(shí)?新”（基礎(chǔ)扎實(shí)、?作踏實(shí)、作?樸實(shí)、開(kāi)拓

創(chuàng)新）校?，確定了“五個(gè)以”（以學(xué)?為根、以育?為本、以學(xué)者

為要、以學(xué)術(shù)為魂、以責(zé)任為重）的辦學(xué)理念。在扎根西部、獻(xiàn)?

國(guó)防的建設(shè)歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)持?德樹(shù)?、育領(lǐng)軍?才，始終

堅(jiān)持科技創(chuàng)新、鑄國(guó)之重器，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、擔(dān)時(shí)代?任，為

黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)了新中國(guó)歷史上的多

個(gè)“第?”，為武器裝備研制、國(guó)防領(lǐng)域關(guān)鍵核?技術(shù)?主安全可

控和西部建設(shè)提供了有??撐，是連續(xù)兩次被中共中央、國(guó)務(wù)

院、中央軍委聯(lián)合授予“重?貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的唯??校。今天在加快建

設(shè)中國(guó)特?世界?流?學(xué)和?流學(xué)科上續(xù)寫(xiě)新的輝煌。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)?3 7 0 0 0余名，教職?4 3 0 0余?，占地?積

310余萬(wàn)平??，設(shè)有航空、航天、航海和國(guó)際教育學(xué)院、教育實(shí)

驗(yàn)學(xué)院、西北?業(yè)?學(xué)倫敦瑪麗?王?學(xué)?程學(xué)院等27個(gè)學(xué)院。

擁有70個(gè)本科專業(yè)，39個(gè)碩?學(xué)位?級(jí)授權(quán)學(xué)科，27個(gè)博?學(xué)位

?級(jí)授權(quán)學(xué)科。機(jī)械?程、材料科學(xué)與?程、航空宇航科學(xué)與技

術(shù)等學(xué)科?選國(guó)家“雙?流”建設(shè)學(xué)科。材料科學(xué)、?程學(xué)、化學(xué)、

計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、地球科學(xué)、數(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科進(jìn)?ESI國(guó)際學(xué)科

排名前1%，其中，材料科學(xué)、?程學(xué)進(jìn)?前1‰，形成了以三航（航

空、航天、航海）學(xué)科群為引領(lǐng)，3M（材料、機(jī)電、?學(xué)）學(xué)科群、

3C（計(jì)算機(jī)、通信、控制）學(xué)科群、理科學(xué)科群和??社科學(xué)科群

協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，為建設(shè)世界?流學(xué)科奠定了良好的基礎(chǔ)。

堅(jiān)持價(jià)值塑造、能?培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位?體”的?才培養(yǎng)

理念，著?培養(yǎng)具有家國(guó)情懷，追求卓越、引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)軍?才。

歷史上，鑄造、航空宇航制造?程、???學(xué)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、?中

兵器、?箭發(fā)動(dòng)機(jī)等6個(gè)學(xué)科的全國(guó)第?位?學(xué)博?由我校培

養(yǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在我校為國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展和國(guó)?經(jīng)濟(jì)建設(shè)

輸送的32萬(wàn)多名校友中，有50位省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)和67位將軍，

51位兩院院?，還有6位中國(guó)??杰出?年。在航空領(lǐng)域，?半以

上的重?型號(hào)總師、副總師為我校校友。中國(guó)航空?業(yè)成?70周

年紀(jì)念表彰的5位“航空?qǐng)?bào)國(guó)功勛獎(jiǎng)”獲得者中4位為我校校友，

10位“航空?qǐng)?bào)國(guó)杰出獎(jiǎng)”獲得者中6位為我校校友。從2005年?今

的15屆航空航天?桂獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧?，?6位在學(xué)校學(xué)習(xí)、?作過(guò)。

在航天領(lǐng)域，從早年“航天三少帥”中的張慶偉和雷凡培，到中國(guó)

探??程總設(shè)計(jì)師吳偉仁等，??批杰出校友擔(dān)任國(guó)務(wù)院國(guó)資

委管理的?型央企及所屬企事業(yè)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)?部及副總師以

上職務(wù)，相繼為我國(guó)航天事業(yè)的?速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。航海

領(lǐng)域同樣有?批的杰出校友活躍在船舶?業(yè)、?中兵器?業(yè)的

重要管理崗位與核?技術(shù)崗位上，英才輩出，不勝枚舉。?批西

??學(xué)?成為?業(yè)精英、國(guó)之棟梁，在?才培養(yǎng)領(lǐng)域形成了獨(dú)有

的“西??現(xiàn)象”，被社會(huì)譽(yù)為“總師搖籃”。

在全?建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上，學(xué)校將繼續(xù)

深?學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特?社會(huì)主義思想，牢記“為黨

育?、為國(guó)育才”使命，扎根中國(guó)?地，?懷“國(guó)之?者”，堅(jiān)持?

向世界科技前沿、?向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、?向國(guó)家重?需求、?向?

??命健康，不斷提升科研創(chuàng)新能?，改?創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，凝?

聚?，追求卓越，以更加開(kāi)闊的視野，更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，更加開(kāi)放

的胸懷，更加扎實(shí)的?作，加快建設(shè)中國(guó)特?世界?流?學(xué)，為

實(shí)現(xiàn)中華?族偉?復(fù)興和?類?明進(jìn)步作出更?貢獻(xiàn)！

2

西北?業(yè)?學(xué)歷史沿?圖

西工大簡(jiǎn)介

北洋?學(xué)院

(1895)

北平?學(xué)?學(xué)院

(1895)

國(guó)?西安臨時(shí)?學(xué)

(1895)

私?焦作?學(xué)院

(1909)

國(guó)?西北聯(lián)合?學(xué)?學(xué)院

(1938.4-1938.7)

東北?學(xué)?學(xué)院

(1928)

國(guó)?西北?學(xué)院

(1938.7-1950.12)

西北?學(xué)院

(1950.12-1957.9)

華東航空學(xué)院

(1952.10-1956.8)

西安航空學(xué)院

(1956.8-1957.9)

西北?業(yè)?學(xué)

(1957.10)

航空?

(1935)

交通?學(xué)航空?程系

（1942）

航空?程教育

(1933)

浙江?學(xué)航空?程系

（1944）

航空?程教育

(1935)

南京?學(xué)航空?程系

（原中央?學(xué)）

（1942）

中國(guó)??解放軍軍事?程學(xué)院(簡(jiǎn)稱“哈軍?”)

空軍?程系(1952.10-1966.3)

哈爾濱?程學(xué)院航空?程系(1966.4-1970.2)

1970年2?并?西北?業(yè)?學(xué)

?




維 中國(guó)科學(xué)院院? 魏炳波 中國(guó)科學(xué)院院?

楊?莪 中國(guó)?程院院?

陳?堅(jiān) 中國(guó)?程院院?

王興治 中國(guó)?程院院?

沈緒榜 中國(guó)科學(xué)院院? 樂(lè)嘉陵 中國(guó)?程院院? 崔俊芝 中國(guó)?程院院?

馮培德 中國(guó)?程院院? 朱位秋 中國(guó)科學(xué)院院? 于起峰 中國(guó)科學(xué)院院?

唐?紅 中國(guó)?程院院? 譚建榮 中國(guó)?程院院? 趙曉哲 中國(guó)?程院院? 樊會(huì)濤 中國(guó)?程院院?

邱志明 中國(guó)?程院院? 劉維? 中國(guó)科學(xué)院院? 王永良 中國(guó)科學(xué)院院? 楊




偉 中國(guó)科學(xué)院院?

侯



曉 中國(guó)?程院院? 蔣興偉 中國(guó)?程院院?

李賀軍 中國(guó)?程院院?

鄭曉靜 中國(guó)科學(xué)院院?

張




平 中國(guó)?程院院?

兩院院?

傅恒志 中國(guó)?程院院? 張?同 中國(guó)?程院院? ?遠(yuǎn)良 中國(guó)?程院院?

宋保維 史儀凱 （國(guó)家級(jí)精品課程“電?學(xué)”負(fù)責(zé)?）

段哲? （國(guó)家級(jí)精品課程“電路基礎(chǔ)”負(fù)責(zé)?）

（國(guó)家級(jí)精品課程“?雷技術(shù)基礎(chǔ)”負(fù)責(zé)?）

?樂(lè)華

葛?杰 （國(guó)家級(jí)精品課程“機(jī)械原理”負(fù)責(zé)?）

（國(guó)家級(jí)精品課程“機(jī)械制造基礎(chǔ)”負(fù)責(zé)?）

國(guó)家級(jí)教學(xué)名師

張衛(wèi)紅 中國(guó)科學(xué)院院?

西工大簡(jiǎn)介

徐德? 中國(guó)?程院院?

周




廉 中國(guó)?程院院?

劉永才 中國(guó)?程院院?

鄒汝平 中國(guó)?程院院? 張




旭 中國(guó)科學(xué)院院? 周?和 中國(guó)科學(xué)院院?

李?榮 中國(guó)?程院院?

范




瑋 （國(guó)家級(jí)精品課程“航空發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒學(xué)”負(fù)責(zé)?）

3

?流師資

學(xué)校匯聚了??由1000余位國(guó)家級(jí)?層次?才為??，規(guī)

模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量?jī)?yōu)異、特?鮮明的?素質(zhì)教師隊(duì)伍。包括

兩院院?（含外聘）39?，?江學(xué)者51?、“萬(wàn)?計(jì)劃”領(lǐng)軍?才

39?、國(guó)家杰出?年基?獲得者31?、國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者

6?，?年?江15?、“萬(wàn)?計(jì)劃”?年拔尖?才48?、國(guó)家優(yōu)秀?

年基?獲得者27?以及?量年輕的、有學(xué)術(shù)潛?的專家學(xué)者和

團(tuán)隊(duì)。

4

西工大簡(jiǎn)介

?流科研

服務(wù)國(guó)家重?戰(zhàn)略

全國(guó)第?架?型??機(jī)、第?臺(tái)地效??器、第?型50公?

級(jí)?下??智能航?器和第?臺(tái)航空機(jī)載計(jì)算機(jī)均誕?在我

校。國(guó)慶60周年閱兵中，整個(gè)??機(jī)?隊(duì)由我校?主研制?產(chǎn)；

建軍90周年閱兵中，我校??機(jī)第?次以整個(gè)?隊(duì)?列閱兵式，

接受黨和??的檢閱；國(guó)慶70周年閱兵中,我校??機(jī)再次通過(guò)

天安?接受檢閱。

西????機(jī)?陣參加新中國(guó)成?70周年閱兵

科研保障實(shí)?雄厚

學(xué)?，F(xiàn)建有14個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家?程實(shí)驗(yàn)室，

2個(gè)國(guó)家?程研究中?，4個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地，3個(gè)國(guó)防

科技創(chuàng)新中?，1個(gè)國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中?，5個(gè)國(guó)家地?聯(lián)合創(chuàng)新平

臺(tái)，167個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)?！?三五”以來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家三?獎(jiǎng)

20項(xiàng)，科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)累計(jì)超過(guò)270億元，位居全國(guó)?校前列。

承擔(dān)載?航天空間站實(shí)驗(yàn)艙?效學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)

科研成果豐碩顯著

學(xué)校深度參與了??機(jī)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)及燃?輪機(jī)、載?航天

等國(guó)家重?專項(xiàng)的科研攻關(guān)，參與了神?系列?船研制，是“為

中國(guó)?次載?航天??作出貢獻(xiàn)單位”的兩所?校之?。學(xué)校開(kāi)

我國(guó)??機(jī)研制之先河，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)第?個(gè)??機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)品、技

術(shù)、?產(chǎn)線全?位出?，擁有我國(guó)唯?的??機(jī)特種技術(shù)國(guó)家重

點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和??機(jī)系統(tǒng)國(guó)家?程中?，建有我國(guó)?校唯?的??

機(jī)專業(yè)化??試驗(yàn)測(cè)試基地，全?推進(jìn)??機(jī)科研與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

中國(guó)航天科?西北?業(yè)?學(xué)全?戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署儀式

服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

學(xué)校積極推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，獲批?批“未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園”

“?等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”。依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新

成果培育的鉑?特、鑫垚股份、華秦科技、愛(ài)?集團(tuán)等?批?新

技術(shù)企業(yè)在增材制造、陶瓷復(fù)合材料、增材制造（3D打印）、?端

裝備制造等領(lǐng)域取得豐碩成果，成為國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)

?量和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新源頭，逐步形成了?之有效的科技

成果轉(zhuǎn)化“西??模式”。

西????機(jī)?陣參加建軍90周年閱兵

學(xué)校強(qiáng)化科研創(chuàng)新，充分發(fā)揮“三航”特?優(yōu)勢(shì)，以“四個(gè)?向”

為指引，堅(jiān)持“頂天、?地、育?”的科研價(jià)值取向，為我國(guó)國(guó)防科技

事業(yè)發(fā)展和國(guó)?經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重?貢獻(xiàn)。

5

西工大簡(jiǎn)介

培養(yǎng)概況

1 概述

1、學(xué)校堅(jiān)持?德樹(shù)?根本任務(wù)，不斷提?國(guó)防科技?才?

主培養(yǎng)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)了32萬(wàn)多名??平?才，培養(yǎng)出了我

國(guó)6個(gè)學(xué)科的第?位博?，51位兩院院?，67位將軍，突出和彰

顯“總師”型?才培養(yǎng)特?。

2、實(shí)施按類招?、?類培養(yǎng)和?流本科?才培養(yǎng)?動(dòng)計(jì)

劃；以?流本科?源、?流本科專業(yè)、?流培養(yǎng)?案、?流教學(xué)

資源、?流質(zhì)量保障開(kāi)創(chuàng)?流?才培養(yǎng)新局?。

3、建設(shè)以兩院院?牽頭的本科?導(dǎo)師隊(duì)伍，同時(shí)?向本科

?開(kāi)放的科研實(shí)驗(yàn)室和25個(gè)?學(xué)?創(chuàng)新實(shí)踐基地，為學(xué)?參與

??平科學(xué)研究提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

4、超過(guò)80%的學(xué)?畢業(yè)論?選題來(lái)源于??機(jī)、探?、深

海等重?科研項(xiàng)?;超過(guò)80%學(xué)?參與的科研項(xiàng)?來(lái)源于國(guó)防

軍?領(lǐng)域；超過(guò)80%學(xué)?赴國(guó)防科研單位開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐和科研

?作；超過(guò)40%西??畢業(yè)?投?國(guó)防科技領(lǐng)域。

專業(yè)確認(rèn)和轉(zhuǎn)專業(yè)原則

按?類招?的本科???結(jié)束可在?類內(nèi)選擇主修專業(yè)，

依據(jù)學(xué)?志愿順序、學(xué)業(yè)成績(jī)和各專業(yè)接收指標(biāo)確認(rèn)學(xué)?的主

修專業(yè)。招?時(shí)已明確專業(yè)的特殊類別考?不參加專業(yè)確認(rèn)。

本科?、?年級(jí)學(xué)?，根據(jù)專業(yè)興趣和個(gè)性發(fā)展需求，可申

請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，即經(jīng)本?申請(qǐng)，符合學(xué)校相關(guān)政策，且接收專業(yè)考核

同意，即可實(shí)現(xiàn)A專業(yè)（?類）進(jìn)，B專業(yè)出。

2 獎(jiǎng)助學(xué)?

學(xué)校鄭重承諾不讓?個(gè)學(xué)?因家庭經(jīng)濟(jì)困難?失學(xué)。

通過(guò)設(shè)?國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)?、優(yōu)秀學(xué)?獎(jiǎng)學(xué)?、社會(huì)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)?等

獎(jiǎng)項(xiàng)，促進(jìn)學(xué)?全?發(fā)展。以提?學(xué)?綜合素質(zhì)和核?競(jìng)爭(zhēng)能?

為?標(biāo)，以“持續(xù)關(guān)注、???策”為重點(diǎn)，學(xué)校還設(shè)?“朝翔筑夢(mèng)

港”學(xué)?發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)基?，因?施策，每?每年資助額度、?數(shù)依據(jù)

相關(guān)項(xiàng)?確定。

校黨委書(shū)記李?榮參加學(xué)??部座談交流并講授思政課

通過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)?、國(guó)家助學(xué)?、社會(huì)專

項(xiàng)助學(xué)?、學(xué)校助學(xué)?、勤?助學(xué)、臨時(shí)困難補(bǔ)助等措施幫助家

庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?完成學(xué)業(yè)；在新?報(bào)到時(shí)開(kāi)展“愛(ài)?直通?”和

“綠?通道”（緩交學(xué)費(fèi)、?額?息借款），確保學(xué)?順利?學(xué)。

3 創(chuàng)新中?

學(xué)?創(chuàng)新實(shí)踐教育極具特?。為了使本科?盡早體驗(yàn)學(xué)科

前沿，感受??平科學(xué)研究和?程實(shí)踐的過(guò)程、?法和成果，依

托強(qiáng)?的學(xué)科和以兩院院?、?江學(xué)者、萬(wàn)?領(lǐng)軍計(jì)劃?才、國(guó)

家杰出?年基?獲得者、國(guó)家教學(xué)名師等?層次?才領(lǐng)航的本

科?導(dǎo)師隊(duì)伍，?向本科?開(kāi)放的科研實(shí)驗(yàn)室和25個(gè)?學(xué)?創(chuàng)

新實(shí)踐基地，為學(xué)?參與??平科學(xué)研究提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

學(xué)校秉承“公誠(chéng)勇毅”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“三實(shí)?新”校?，傳承?

程實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?才培養(yǎng)體

系。學(xué)校建??學(xué)?創(chuàng)新中?，為學(xué)?提供良好的創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練

平臺(tái)和活動(dòng)空間，滿?“?眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”新時(shí)代?才培養(yǎng)

需求。

2022年“挑戰(zhàn)杯”?賽斬獲特等獎(jiǎng)

建成航空科技、微?衛(wèi)星、未來(lái)?下航?器設(shè)計(jì)與制作、機(jī)

器?、機(jī)械設(shè)計(jì)、電?設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、模擬聯(lián)合國(guó)等25個(gè)開(kāi)放式

?學(xué)?創(chuàng)新實(shí)踐基地，?向本科?提供開(kāi)放、?主、共享的學(xué)習(xí)

實(shí)踐環(huán)境。?前學(xué)校有包括院?、國(guó)家教學(xué)名師、?江學(xué)者等?

在內(nèi)的200多名??平教師參與創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)?作。學(xué)?可依據(jù)

??興趣愛(ài)好選擇加?各創(chuàng)新實(shí)踐基地。創(chuàng)新中?將不斷優(yōu)化

創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)?成才開(kāi)辟?條創(chuàng)新實(shí)踐之路。

近三年，我校本科?在各類學(xué)科競(jìng)賽中共獲得省（部）級(jí)以

上獎(jiǎng)勵(lì)3860項(xiàng)。其中，國(guó)際級(jí)特、?、?等獎(jiǎng)219項(xiàng)；國(guó)家級(jí)特、?、

?等獎(jiǎng)528項(xiàng)。

6

西工大簡(jiǎn)介

第七屆“互聯(lián)?+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?賽全國(guó)?獎(jiǎng)

4 國(guó)際合作

構(gòu)建了以歐洲為重?、拓展俄烏、輻射全球的世界?流?學(xué)

國(guó)際合作?絡(luò)，在助?建設(shè)?類命運(yùn)共同體中不斷提升國(guó)際影

響?。學(xué)校先后與300余所海外?校、企業(yè)和科研院所建?親密

合作關(guān)系，世界?學(xué)排名TOP200的合作?校達(dá)到62所。國(guó)際聲

譽(yù)顯著提升,世界?學(xué)學(xué)術(shù)排名進(jìn)?全球TOP151-200。2014年，

在國(guó)家主席習(xí)近平與?利時(shí)?相共同?證下，學(xué)校與?利時(shí)布

魯塞爾?由?學(xué)（VUB）簽署最重要合作伙伴協(xié)議。

2016年，西北?業(yè)?學(xué)倫敦瑪麗?王?學(xué)?程學(xué)院正式獲

批，成為我國(guó)西北地區(qū)第?所中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，并于2020年獲

批碩?研究?層?中外合作辦學(xué)資格。2021年4?，學(xué)校獲批與

德國(guó)品牌應(yīng)?科學(xué)?學(xué)?業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)碩?研究?合作辦學(xué)項(xiàng)

?。

擁有14個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際合作平臺(tái)，諾?爾獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的

180余位海外學(xué)術(shù)?師被聘任為我校榮譽(yù)學(xué)銜，其中12位外國(guó)專

家 榮 獲“ 國(guó) 家 友 誼 獎(jiǎng) ”，? 數(shù) 位 居 全 國(guó) ? 校 前 列，2 0 0 9 年

“國(guó)家友誼獎(jiǎng)”獲得者羅伯特·嘎什教授?選“改?開(kāi)放40周年最

具影響?的外國(guó)專家”（全球僅40位）。

我校副校?張衛(wèi)紅院?在?蘭理??學(xué)試驗(yàn)室與參會(huì)教師交流

央視聚焦：西北?業(yè)?學(xué)哈薩克斯坦分校設(shè)?

發(fā)起成?了“?帶?路”航天創(chuàng)新聯(lián)盟、“?帶?路”?化遺

產(chǎn)國(guó)際合作聯(lián)盟和中澳?科?學(xué)聯(lián)盟等多邊國(guó)際交流合作平

臺(tái)。學(xué)校積極拓展與國(guó)際組織的合作，與亞太空間合作組織合作

成?航天創(chuàng)新?才培養(yǎng)基地，與亞太?程組織聯(lián)合會(huì)合作成?

“?帶?路”?程教育培訓(xùn)中?，與聯(lián)合國(guó)?學(xué)國(guó)際軟件技術(shù)研

究所建?學(xué)?實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)制。

組織實(shí)施“翱翔四?！薄ⅰ把?五洲”、本科畢設(shè)、學(xué)分學(xué)位、研

究?領(lǐng)軍等項(xiàng)?，構(gòu)建了學(xué)?實(shí)習(xí)實(shí)踐、海外研修、攻讀學(xué)位等

多類型國(guó)際化培養(yǎng)體系。同英國(guó)布?斯托?學(xué)、法國(guó)INSA?學(xué)集

團(tuán)、?利時(shí)布魯塞爾?由?學(xué)等國(guó)外??平?學(xué)開(kāi)展2 7個(gè)

“2+2本科雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)?、“3+1”、“3+1+1”本碩連讀項(xiàng)?；

與英國(guó)?津?學(xué)、德國(guó)亞琛?業(yè)?學(xué)、法國(guó)巴黎六?等30余所國(guó)

外知名?學(xué)開(kāi)展6-10個(gè)?的學(xué)分項(xiàng)?。此外，學(xué)?也可申請(qǐng)赴英

國(guó)劍橋?學(xué)、德國(guó)柏林?由?學(xué)、?本東京?學(xué)等70余所?校參

加實(shí)踐類拓展項(xiàng)?。

7

西工大簡(jiǎn)介

5 校園?體

構(gòu)建體系化美育教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)?認(rèn)識(shí)美。開(kāi)設(shè)藝術(shù)類通

識(shí)通修課程《?學(xué)美育》，打造“1?通識(shí)必修課+8類限選藝術(shù)鑒賞

課+X?藝術(shù)實(shí)踐課”的通識(shí)課程體系。完善“藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)基本技

能+藝術(shù)審美體驗(yàn)+??素養(yǎng)提升”的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)本科?全覆

蓋。創(chuàng)設(shè)了“實(shí)踐+體驗(yàn)”和“講座+演出”的第?課堂藝術(shù)實(shí)踐模塊

路徑，提升和引領(lǐng)學(xué)?審美觀念和藝術(shù)鑒賞?。近五年開(kāi)設(shè)課程

380余?次，覆蓋學(xué)?近5萬(wàn)?。

培育精品化校園?化藝術(shù)項(xiàng)?，激發(fā)學(xué)?傳承美?！爸袊?guó)傳

統(tǒng)壁畫(huà)藝術(shù)”陜西省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)?化傳承基地開(kāi)展“盛世經(jīng)典·

壁上丹?”傳統(tǒng)壁畫(huà)傳承系列活動(dòng)，受到???報(bào)等103家媒體

報(bào)道，閱讀量超過(guò)5000萬(wàn)次。創(chuàng)編校園話劇《?國(guó)之藍(lán)》等??平

?化藝術(shù)作品，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，原創(chuàng)校園話劇《尋找?guī)煵w》?

選教育部思政司?批“?校原創(chuàng)?化精品推??動(dòng)計(jì)劃”，?選中

國(guó)科協(xié)“共和國(guó)的脊梁 科學(xué)?師名校宣傳?程”并進(jìn)?全國(guó)

巡演。校史主題話劇《華航西遷》在陜西省?學(xué)?藝術(shù)節(jié)展演中獲

優(yōu)秀劇?獎(jiǎng)第?名。

打造品牌化?藝演出標(biāo)志活動(dòng)，?勵(lì)學(xué)?創(chuàng)造美。持續(xù)建設(shè)

線上線下美育課堂“南?藝堂”，打造校園藝術(shù)節(jié)、美育?化?系

列活動(dòng)。邀請(qǐng)卞留念、周海宏、王珮瑜、晏?、馮健雪等各界著名學(xué)

者和藝術(shù)家舉辦活動(dòng)兩百余場(chǎng)，受眾5萬(wàn)余?。“劇?中國(guó)夢(mèng)”戲劇

宣演團(tuán)項(xiàng)?獲得第?屆“互聯(lián)?+”?學(xué)?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?賽陜西賽區(qū)

?獎(jiǎng)，第??屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省?學(xué)?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)。

開(kāi)展?體化藝術(shù)實(shí)踐特?活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)?體驗(yàn)美。實(shí)施美育

育?計(jì)劃，開(kāi)展“?院?品”普及藝術(shù)實(shí)踐，構(gòu)建“學(xué)?個(gè)體—藝術(shù)

社團(tuán)—?學(xué)?藝術(shù)團(tuán)”全?位、?體化、?覆蓋的藝術(shù)活動(dòng)體系。

慶祝新中國(guó)成?70周年國(guó)慶主題短?《奔跑吧，少年》登上愛(ài)奇藝

中國(guó)新?年創(chuàng)造?觀察節(jié)?《我和我的祖國(guó)》?期。原創(chuàng)古譜詩(shī)詞

樂(lè)曲《終南?》榮獲國(guó)?杯第四屆全國(guó)?校藝術(shù)設(shè)計(jì)?賽優(yōu)秀作

曲?等獎(jiǎng)。結(jié)合地域特?，挖掘陜西省?化資源優(yōu)勢(shì)，編創(chuàng)舞蹈作

品《絲路》《郃陽(yáng)上鑼?》并榮登“絲路春晚”。

健康為本、強(qiáng)體育?

學(xué)校?度重視學(xué)??體素質(zhì)和校園體育?作，將增強(qiáng)學(xué)?體

質(zhì)、促進(jìn)學(xué)?健康、實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造作為學(xué)校體育?作的基本?標(biāo)。

現(xiàn)建有三個(gè)綜合性體育館、兩個(gè)溫泉游泳館、兩個(gè)室外游泳池、三

個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?徑場(chǎng)、兩個(gè)健?中?等體育基礎(chǔ)設(shè)施，??開(kāi)展“陽(yáng)光體

育”活動(dòng)。學(xué)校競(jìng)技體育成績(jī)優(yōu)異，2017年為陜西省奪得第?三

屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)兩枚?牌、?枚銅牌；2018年奪得全國(guó)?學(xué)???

球團(tuán)體冠軍；2019年奪得?學(xué)?籃球聯(lián)賽CUBA陽(yáng)光組男?籃球

我校獲全國(guó)?學(xué)?乒乓球錦標(biāo)賽全國(guó)??團(tuán)體冠軍

全國(guó)總冠軍、全國(guó)?學(xué)?橄欖球錦標(biāo)賽冠軍、全國(guó)?學(xué)?乒乓球

錦標(biāo)賽全國(guó)??團(tuán)體冠軍，2020年中華??共和國(guó)第?四屆學(xué)

?運(yùn)動(dòng)會(huì)排球預(yù)賽獲得男?團(tuán)體第五名。2021年奪得?學(xué)?籃

球聯(lián)賽CUBA陽(yáng)光組男?籃球全國(guó)總冠軍、全國(guó)?學(xué)?橄欖球錦

標(biāo)賽冠軍、全國(guó)?學(xué)??徑錦標(biāo)賽男?甲組1 0 0 0 0?冠軍。

2022年獲得中國(guó)?學(xué)?乒乓球錦標(biāo)賽男?單打冠軍，全國(guó)啦啦

操錦標(biāo)賽公開(kāi)?年丙組-?集體組花球?選動(dòng)作第四名，并在陜

西省?七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（?學(xué)?組）賽事中獲得團(tuán)體總分第?名的佳

績(jī)。2023年獲得第25屆全國(guó)?學(xué)???球錦標(biāo)賽男?團(tuán)體決賽

冠軍。每年舉辦?屆貫穿?年的體育?化節(jié)已舉辦??九屆，以

“三航杯”系列賽事為牽引，?向全體校學(xué)?舉辦?班、年級(jí)、學(xué)

院、學(xué)校以及校際各級(jí)各類體育?賽，舉??徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園?拉

松、?播體操團(tuán)體賽、?常健?跑等活動(dòng)，實(shí)施體育助教帶領(lǐng)下的

學(xué)?集體體育鍛煉，引導(dǎo)學(xué)?養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、提?運(yùn)動(dòng)技能，堅(jiān)持

“健康為本、強(qiáng)體育?”的學(xué)校體育育?理念，讓??學(xué)?在體育

鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全?格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美

勞全?發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班?。

我校獲第25屆全國(guó)?學(xué)???球錦標(biāo)賽男?團(tuán)體決賽冠軍

西工大簡(jiǎn)介

6 就業(yè)情況

? 保研率25%，深造率超68%。

? 就業(yè)城市以北京、上海、?州、深圳、武漢、成都、杭州、西安

等國(guó)家中?城市為主。

? 每年畢業(yè)季，集中舉?招聘會(huì)1000余場(chǎng)，平均5000余家??

單位到校招聘。

本科?主要簽約單位代表：

序號(hào) 單位名稱

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

60.00%

50.00%

40.00%

30.00%

20.00%

10.00%

0.00%

世界五百?gòu)?qiáng) 國(guó)有企業(yè) 世界五百?gòu)?qiáng)

國(guó)有企業(yè)

39.99%

44.83%

54.11%

中國(guó)航空?業(yè)集團(tuán)

中國(guó)航天科技集團(tuán)

中國(guó)航天科?集團(tuán)

中國(guó)兵器?業(yè)集團(tuán)

中國(guó)船舶重?集團(tuán)公司

中國(guó)電?科技集團(tuán)

華為技術(shù)有限公司

騰訊有限責(zé)任公司

中興通訊股份有限公司

阿?巴巴?絡(luò)技術(shù)有限公司

8

赴?港參加世界?少年合唱?賽

話劇《?國(guó)之藍(lán)》?演

跨年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

2021年?學(xué)?籃球聯(lián)賽CUBA陽(yáng)光組男?籃球全國(guó)總冠軍

西工大簡(jiǎn)介

7 ?流專業(yè)

學(xué)校共有54個(gè)專業(yè)?選?流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”，其中國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)43個(gè)，省級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)，占

在招專業(yè)（除新設(shè)專業(yè)）?例達(dá)98.2%。

序

號(hào) 專業(yè)名稱

1 ??器設(shè)計(jì)與?程

2 ?聲?程

3 材料科學(xué)與?程

4 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其?動(dòng)化

5 ?業(yè)設(shè)計(jì)

6 微機(jī)電系統(tǒng)?程

7 ??器制造?程

8 ??器動(dòng)??程

9 探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)

11 ?動(dòng)化

12 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

10 電??程及其?動(dòng)化

13 材料物理

14 ?程管理

15 軟件?程

16 航空航天?程

17 船舶與海洋?程

18 材料成型及控制?程

19 復(fù)合材料與?程

20 ?業(yè)?程

21 ?程?學(xué)

22 能源與動(dòng)??程

物聯(lián)??程

數(shù)學(xué)與應(yīng)?數(shù)學(xué)

光電信息科學(xué)與?程

?分?材料與?程

信息管理與信息系統(tǒng)

23 電?科學(xué)與技術(shù)

24

25

26

27

28

英語(yǔ)

信息安全

29

30

序

號(hào) 專業(yè)名稱

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11

10

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

信息?程

電?信息?程

電磁場(chǎng)與?線技術(shù)

統(tǒng)計(jì)學(xué)

?物技術(shù)

建筑學(xué)

??智能

數(shù)據(jù)科學(xué)與?數(shù)據(jù)技術(shù)

德語(yǔ)

?絡(luò)空間安全

西北?業(yè)?學(xué)國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單（按教育部?件順序）

西北?業(yè)?學(xué)省級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單

（按教育部?件順序）

9

31

32

33

34

35

??器控制與信息?程

機(jī)械電??程

???程

通信?程

機(jī)器??程

36

37

38

39

40

41

43

42

信息與計(jì)算科學(xué)

應(yīng)?物理學(xué)

化學(xué)?程與?藝

?商管理

會(huì)計(jì)學(xué)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

法學(xué)

微電?科學(xué)與?程

序

號(hào) 專業(yè)名稱

2023年招生目錄

10

西北?業(yè)?學(xué)2023年本科招?專業(yè)（類）?錄

航空航天類（強(qiáng)基計(jì)劃）

數(shù)學(xué)與應(yīng)?數(shù)學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）

信息與計(jì)算科學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）

應(yīng)?物理學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）

化學(xué)類（強(qiáng)基計(jì)劃）

強(qiáng)基計(jì)劃

航空學(xué)院、航天學(xué)院 ??器設(shè)計(jì)與?程

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

化學(xué)與化?學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)?數(shù)學(xué)

信息與計(jì)算科學(xué)

應(yīng)?物理學(xué)

分?科學(xué)與?程

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（計(jì)算機(jī)科學(xué)拔尖基地班）

?程?學(xué)（?學(xué)拔尖基地班）

基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)?

培養(yǎng)計(jì)劃2.0

計(jì)算機(jī)學(xué)院

教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院、?學(xué)與??建筑學(xué)院、

航空學(xué)院、極端?學(xué)研究院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

?程?學(xué)

航空航天類（智慧三航本研銜接班） 未來(lái)技術(shù)學(xué)院 ??器設(shè)計(jì)與?程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

柔性電?學(xué)（本研銜接班） 教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院 柔性電?學(xué)

本研銜接班

航空航天類（??珊航空班）

航空航天類（陳?櫓?天班）

海洋?程類（?震中海洋班）

“三航”特?班

航空學(xué)院

航天學(xué)院

航海學(xué)院

??器設(shè)計(jì)與?程

航空航天?程

?聲?程、船舶與海洋?程、信息?程

專

項(xiàng)

班

序號(hào) 招??錄 培養(yǎng)類別 涉及學(xué)院 涵蓋專業(yè)

序號(hào) 招??錄 培養(yǎng)類別 涉及學(xué)院 涵蓋專業(yè)

航空學(xué)院

航天學(xué)院

??器設(shè)計(jì)與?程、??器動(dòng)??程、

??器控制與信息?程、航空航天?程

?航學(xué)院 ??器設(shè)計(jì)與?程、??器控制與信息?程

航空航天類

航空航天類（??航空）

1 航空航天類

船舶與海洋?程、?聲?程、

信息?程、海洋?程與技術(shù)

2 海洋?程類（智慧海洋試驗(yàn)班） 海洋?程類 航海學(xué)院

材料科學(xué)與?程、材料成型及控制?程、

復(fù)合材料與?程、增材制造?程

材料學(xué)院

化學(xué)與化?學(xué)院 ?分?材料與?程、化學(xué)?程與?藝

3 材料類（新材料與化?試驗(yàn)班） 材料與化?類

4 機(jī)械類（航宇智能制造試驗(yàn)班） 智能制造類 機(jī)電學(xué)院

??器制造?程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其?動(dòng)化、

機(jī)械電??程、?業(yè)設(shè)計(jì)、

微機(jī)電系統(tǒng)?程、?業(yè)?程

能源動(dòng)?類（航空動(dòng)?與新能源試驗(yàn)班）

5

能源動(dòng)?類 動(dòng)?與能源學(xué)院 ??器動(dòng)??程、能源與動(dòng)??程

?學(xué)類（?程應(yīng)??學(xué)試驗(yàn)班）

6

?學(xué)類 ?學(xué)與??建筑學(xué)院 ?程?學(xué)、???程

電?信息學(xué)院

電?信息?程、電?科學(xué)與技術(shù)、

通信?程、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)

?動(dòng)化學(xué)院 ?動(dòng)化、電??程及其?動(dòng)化、機(jī)器??程

計(jì)算機(jī)學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與?數(shù)據(jù)技術(shù)、

??智能、物聯(lián)??程

軟件學(xué)院 軟件?程

微電?學(xué)院 微電?科學(xué)與?程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)

?絡(luò)空間安全學(xué)院 ?絡(luò)空間安全、信息安全、保密技術(shù)

7 信息類

電?信息類

?動(dòng)化類

計(jì)算機(jī)類

軟件?程

電?信息類（集成電路）

計(jì)算機(jī)類（?絡(luò)安全）

數(shù)學(xué)類

物理學(xué)類

?物技術(shù)（?命科學(xué)試驗(yàn)班）

?態(tài)學(xué)（?態(tài)?明交叉試驗(yàn)班）

8 理學(xué)類

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

?命學(xué)院

?態(tài)環(huán)境學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)?數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

應(yīng)?物理學(xué)、材料物理、光電信息科學(xué)與?程

?物技術(shù)

?態(tài)學(xué)

管理學(xué)院

?程管理、信息管理與信息系統(tǒng)

?商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷

管理類

管理科學(xué)與?程類（管理試驗(yàn)班）

?商管理類（管理試驗(yàn)班）

9

經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類（國(guó)貿(mào)、法學(xué)、?管）

外國(guó)語(yǔ)??學(xué)類

10 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類

公共政策與管理學(xué)院

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、?政管理

英語(yǔ)、德語(yǔ)

建筑學(xué)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）

?商管理（??平運(yùn)動(dòng)隊(duì)）

11

?學(xué)與??建筑學(xué)院

機(jī)電學(xué)院

管理學(xué)院

建筑學(xué)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

?商管理

西北?業(yè)?學(xué)倫敦瑪麗?王?學(xué)?程學(xué)院

材料科學(xué)與?程（中英雙學(xué)位）

?分?材料與?程（中英雙學(xué)位）

中外合作辦學(xué)

材料科學(xué)與?程（中外合作辦學(xué)）

?分?材料與?程（中外合作辦學(xué)）

12

注：培養(yǎng)學(xué)制除建筑學(xué)為五年外，其余均為四年制。

學(xué)院及專業(yè)介紹

11

教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院

未來(lái)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院咨詢電話：029-88430278

招?專業(yè)（類）

航空航天類（智慧三航本研銜接班）

柔性電?學(xué)（本研銜接班）

?程?學(xué)（?學(xué)拔尖基地班）

?、學(xué)院概況

教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院

教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院是西北?業(yè)?學(xué)對(duì)優(yōu)秀本科?實(shí)施精英教育

的榮譽(yù)學(xué)院（Honors College，簡(jiǎn)稱HC），是學(xué)校教育教學(xué)改?

前沿陣地和拔尖?才培養(yǎng)?地。學(xué)院起源于1985年成?的教育

教學(xué)改?試點(diǎn)班，2002年改制成?教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院，2007年獲批?

批國(guó)家級(jí)“?才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”。辦學(xué)38年以來(lái)，培養(yǎng)了

3000余名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀?才，??批優(yōu)秀畢業(yè)?成?為國(guó)家

科技領(lǐng)域、國(guó)防軍?領(lǐng)域的領(lǐng)軍?物和拔尖?才，受到社會(huì)各界

的?睞。

未來(lái)技術(shù)學(xué)院

為全?貫徹落實(shí)《教育部 ?業(yè)和信息化部 中國(guó)?程院關(guān)于

加快建設(shè)發(fā)展新?科 實(shí)施卓越?程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意?》

《未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設(shè)指南（試?）》等?件精神，扎實(shí)推進(jìn)“新?

科”建設(shè)，西北?業(yè)?學(xué)凝練未來(lái)技術(shù)特?，創(chuàng)新?才培養(yǎng)模式，

?新教學(xué)組織形式，打造??平教師隊(duì)伍，深化國(guó)際合作，努?

打造能夠引領(lǐng)未來(lái)科技發(fā)展和有效培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新性?才的

教學(xué)科研?地，培養(yǎng)未來(lái)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍?才，學(xué)校成?未來(lái)技術(shù)

學(xué)院，和教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院?體化運(yùn)?，是陜西省?批省級(jí)未來(lái)技術(shù)

學(xué)院?項(xiàng)建設(shè)單位。聚焦“智慧+三航”系統(tǒng)與設(shè)計(jì)、信息與控制、

材料與制造、動(dòng)?與能源四??向，瞄準(zhǔn)智能技術(shù)賦能未來(lái)航

空、航天、航海領(lǐng)域的前沿性、顛覆性發(fā)展，以本研貫通的培養(yǎng)模

式，探索未來(lái)技術(shù)?才培養(yǎng)的新形態(tài)和新理念，構(gòu)建以“項(xiàng)?式

課程”為特?的本科育?新?案和以“研學(xué)與實(shí)踐項(xiàng)?”為特?

的研究?育?新模式，探索“總師”型?才的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有

前瞻性、能夠引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的科技創(chuàng)新領(lǐng)軍?才。

?、辦學(xué)特?

交叉融合?才培養(yǎng)模式

堅(jiān)持“協(xié)同育?、交叉創(chuàng)新、中西融匯、追求卓越”的培養(yǎng)理

榮譽(yù)教育管理體系

依托榮譽(yù)社區(qū)平臺(tái)，構(gòu)建師?學(xué)習(xí)?活共同體；實(shí)施榮譽(yù)學(xué)

籍管理，激發(fā)學(xué)?內(nèi)?學(xué)習(xí)動(dòng)?；開(kāi)設(shè)專屬榮譽(yù)課程，夯實(shí)學(xué)?通

識(shí)基礎(chǔ)；采?榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制，?勵(lì)學(xué)?追求卓越；強(qiáng)化榮譽(yù)導(dǎo)師領(lǐng)

航，拓展學(xué)?學(xué)術(shù)視野；打造榮譽(yù)攀登項(xiàng)?，提升學(xué)?創(chuàng)新實(shí)踐能

?。

啟真素質(zhì)拓展平臺(tái)

依托啟真素質(zhì)拓展計(jì)劃系列活動(dòng)，培養(yǎng)和弘揚(yáng)優(yōu)良“學(xué)?·

學(xué)術(shù)”氛圍，引導(dǎo)學(xué)?認(rèn)識(shí)100位教授、讀100本經(jīng)典著作、聽(tīng)

100場(chǎng)報(bào)告，促進(jìn)學(xué)?德智體美勞全?發(fā)展。

?泛國(guó)際交流機(jī)會(huì)

聯(lián)合英國(guó)劍橋?學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理?學(xué)院、英國(guó)愛(ài)丁堡?學(xué)、

英國(guó)布?斯托?學(xué)、新加坡國(guó)??學(xué)、加拿?英屬哥倫?亞?學(xué)、

荷蘭代爾夫特理??學(xué)、荷蘭特?特?學(xué)、荷蘭艾?斯?學(xué)、德國(guó)

布倫瑞克?業(yè)?學(xué)、法國(guó)國(guó)?應(yīng)?科學(xué)學(xué)院、法國(guó)特魯??程技

術(shù)?學(xué)、墨西哥塞提斯?學(xué)、阿聯(lián)酋哈利法?學(xué)等開(kāi)展國(guó)際交流

項(xiàng)?、專屬海外課程項(xiàng)?等。

三、師資?量

依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，搭建協(xié)同育?平臺(tái)，聘請(qǐng)?jiān)?、?業(yè)

領(lǐng)軍?才、知名教授擔(dān)任學(xué)?榮譽(yù)導(dǎo)師，聚全校之?培養(yǎng)拔尖領(lǐng)

軍?才。

念，圍繞“厚基礎(chǔ)、寬?徑、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的?才培養(yǎng)特?，按

照“科學(xué)通識(shí)+學(xué)科通識(shí)+專業(yè)交叉+本研銜接”?才培養(yǎng)?案，聚

全校之?培養(yǎng)拔尖領(lǐng)軍?才。

四、優(yōu)秀校友代表

吳仁彪 （1985級(jí)）第????三屆全國(guó)政協(xié)委員、第?四屆全國(guó)

??代表、中國(guó)?航?學(xué)副校?、中國(guó)?航總局?批特

聘專家、中國(guó)?航局?批科技創(chuàng)新領(lǐng)軍?才

滿?榮譽(yù)學(xué)籍等相關(guān)要求的學(xué)?，?年級(jí)結(jié)束前，可在招?

項(xiàng)?內(nèi)任選專業(yè)；三年級(jí)結(jié)束后，獲得免試研究?推薦資格，畢

業(yè)后赴國(guó)內(nèi)外知名?校院所深造。

專業(yè)選擇和免試研究?推薦

張




雷 （1985級(jí)）沈陽(yáng)新松機(jī)器??動(dòng)化股份有限公司技術(shù)總監(jiān)、

中國(guó)移動(dòng)機(jī)器?（AGV/AMR）產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主席

劉濟(jì)科 （1985級(jí)）中??學(xué)黨委常委、副校?

學(xué)院及專業(yè)介紹

12

周




軍 （1985級(jí)）西北?業(yè)?學(xué)航天學(xué)院教授、國(guó)家地?聯(lián)合?程

實(shí)驗(yàn)室主任、科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)?、全國(guó)?校?

?年式教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)?、教育部航空航天類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)

委員會(huì)副主任委員、中國(guó)?動(dòng)化學(xué)會(huì)空間及運(yùn)動(dòng)體控制專

業(yè)委員會(huì)副主任委員

施




陽(yáng) （1990級(jí)）加拿?維多利亞?學(xué)機(jī)械?程系終?教授、加

拿??程研究院Fellow、IEEE
Fellow、ASME
Fellow、

CSME
Fellow

彭




維 （1990級(jí)）上海新迪數(shù)字技術(shù)有限公司聯(lián)合創(chuàng)始?、?席

戰(zhàn)略官

楊益新 （1993級(jí)）西北?業(yè)?學(xué)黨委常委、副校?、國(guó)家萬(wàn)?計(jì)劃

科技創(chuàng)新領(lǐng)軍?才

韓軍偉 （1995級(jí)）西北?業(yè)?學(xué)?動(dòng)化學(xué)院院?、IEEE
Fellow、

IAPR Fellow、IEEE TPAMI編委、國(guó)家萬(wàn)?計(jì)劃科技創(chuàng)

新領(lǐng)軍?才

鄢社鋒 （1993級(jí)）中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)研究所教授、中科院?下航?

器信息技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、中科院?批重?基礎(chǔ)研究

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)?、國(guó)家科技創(chuàng)新領(lǐng)軍?才

朱繼宏 （1999級(jí)）西北?業(yè)?學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處?、我國(guó)?次?星

探測(cè)任務(wù)技術(shù)審查專家、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新領(lǐng)軍?才、國(guó)家級(jí)

?年拔尖?才

戴?超 （2001級(jí)）西北?業(yè)?學(xué)電?信息學(xué)院教授、國(guó)家級(jí)?年

?才IEEE
CVPR、IEEE
ICCV、ACM
MM等國(guó)際頂級(jí)會(huì)議領(lǐng)

域主席、ACCV 2022宣傳主席、中國(guó)圖象圖形學(xué)報(bào)?年

編委

五、招?項(xiàng)?

發(fā)揮航空、航天、航海、機(jī)械、?學(xué)、??智能、計(jì)算機(jī)、材料

基本概況：

航空航天類（智慧三航本研銜接班）

（一）“智慧三航”項(xiàng)目

2021年獲教育部批準(zhǔn)新增設(shè)?的新興前沿交叉專業(yè)，擁有

該專業(yè)全國(guó)?個(gè)博碩?點(diǎn)，實(shí)?本研銜接培養(yǎng)。該專業(yè)?向柔性

電?顛覆性技術(shù)，?度交叉融合以化學(xué)、物理學(xué)、?學(xué)為核?的理

學(xué)學(xué)科群和以電?科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與?程、光學(xué)?程和?

物醫(yī)學(xué)?程為代表的?學(xué)學(xué)科群，致?于培養(yǎng)在信息、健康、國(guó)

防、空間科技等領(lǐng)域，以柔性電?學(xué)為知識(shí)背景，具有扎實(shí)理論功

底、?闊國(guó)際化視野、獨(dú)?創(chuàng)新精神和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的?端復(fù)合

型?才，服務(wù)國(guó)家重?戰(zhàn)略需求，推動(dòng)國(guó)?經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

基本概況：

本研銜接班

（二）柔性電子學(xué)

西北?業(yè)?學(xué)?學(xué)基礎(chǔ)拔尖?才基地致?于培養(yǎng)?向航空

航天等國(guó)家國(guó)防重?需求領(lǐng)域，能夠引領(lǐng)?類未來(lái)進(jìn)步和國(guó)家富

強(qiáng)的?學(xué)或“三航”等交叉科技領(lǐng)域，具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的?業(yè)

領(lǐng)軍?才。

集校內(nèi)極端?學(xué)研究院、?學(xué)與??建筑學(xué)院、航空學(xué)院和

教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院的教學(xué)科研資源及海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，構(gòu)建開(kāi)放

性的拔尖創(chuàng)新?才培養(yǎng)基地，融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系，為學(xué)

?打下扎實(shí)的?學(xué)基礎(chǔ)、鮮明的學(xué)術(shù)志趣和寬?的國(guó)際視野。實(shí)

?本研貫通培養(yǎng)，可到國(guó)內(nèi)外知名?學(xué)、相關(guān)研究所、科研機(jī)構(gòu)等

繼續(xù)深造；投?航空、航天、航海、機(jī)械、能源等國(guó)防相關(guān)科研設(shè)

計(jì)單位?作；進(jìn)?國(guó)家政府職能部?或者加?著名企業(yè)從事技術(shù)

攻堅(jiān)或企業(yè)管理。

基本概況：

?學(xué)拔尖基地班

（三）國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地

近三年，畢業(yè)學(xué)?的深造率90%。15?赴英國(guó)帝國(guó)理?學(xué)

院、新加坡南洋理??學(xué)、英國(guó)格拉斯哥?學(xué)、澳?利亞悉尼?

學(xué)、加拿?英屬哥倫?亞?學(xué)、加拿?維多利亞?學(xué)、荷蘭代爾夫

特理??學(xué)、阿聯(lián)酋哈利法?學(xué)、法國(guó)國(guó)?應(yīng)?科學(xué)學(xué)院等國(guó)際

知名?學(xué)開(kāi)展合作交流。105?赴清華?學(xué)、北京?學(xué)、浙江?

學(xué)、復(fù)旦?學(xué)、上海交通?學(xué)、北京航空航天?學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)

?學(xué)、中國(guó)科學(xué)院?學(xué)等國(guó)內(nèi)知名?校深造(占?24.8%)，267?

在E9?校深造(占?63.1%)。

畢業(yè)深造：

劍橋?學(xué)暑期項(xiàng)? 撰稿
|
蔡?





審核
|
王掩剛

等多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以及國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新研究院的科研育?作

?，以重視融合、培育能?、提升素質(zhì)的項(xiàng)?式課程為抓?，微專

業(yè)修讀為輔助，?向系統(tǒng)與設(shè)計(jì)、信息與控制、材料與制造、動(dòng)?

與能源四??向開(kāi)展“總師”型?才培養(yǎng)，主要涵蓋??器設(shè)計(jì)

與?程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

學(xué)院及專業(yè)介紹

13

航空學(xué)院

學(xué)院咨詢電話：029-88460807

招?專業(yè)（類）

航空航天類（??珊航空班）

航空航天類（強(qiáng)基計(jì)劃）

航空航天類

?、學(xué)院概況

西北?業(yè)?學(xué)航空學(xué)院是中國(guó)歷史上最早的航空學(xué)院之

?，辦學(xué)歷史溯源于浙江?學(xué)航空?程教育（1933年）、交通?學(xué)

航 空 ?（1 9 3 5年）和 南 京 ? 學(xué)（原 中 央 ? 學(xué)）航 空 ? 程 教 育

（1935年）于1952年在南京合并成?的華東航空學(xué)院?機(jī)?程

系。1970年哈爾濱?程學(xué)院航空?程系（原中國(guó)??解放軍軍事

?程學(xué)院空軍?程系）?機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)及?機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)、空?

動(dòng)?學(xué)專業(yè)整建制并?，奠定了學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)，被譽(yù)為“中國(guó)航

空器總設(shè)計(jì)師的搖籃”。

學(xué)院擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，8個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)國(guó)

家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，5個(gè)學(xué)?實(shí)驗(yàn)實(shí)踐區(qū)/基地，2個(gè)國(guó)家級(jí)“創(chuàng)新

引智基地”，1個(gè)國(guó)際聯(lián)合研究中?和3個(gè)聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)；建成國(guó)

家級(jí)?流課程/精品課程3?，陜西省精品課程/精品資源共享課

/精品在線課程12?；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)成

果獎(jiǎng)12項(xiàng)。

?、學(xué)科特?

學(xué)院三個(gè)本科專業(yè)“??器設(shè)計(jì)與?程”“??器控制與信

息?程”和“航空航天?程”均為國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，其

依托的?級(jí)學(xué)科航空宇航科學(xué)與技術(shù)為國(guó)家?級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，在

2017年全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中被評(píng)為A+學(xué)科，全國(guó)并列第1，并

在全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估中持續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；2022年軟科世界

排名第?；?選國(guó)家“雙?流”建設(shè)計(jì)劃。

三、?才培養(yǎng)改?

以航空領(lǐng)軍?才培養(yǎng)為?標(biāo)，堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬?徑、重實(shí)

踐、求創(chuàng)新”的教學(xué)理念，推?“通識(shí)基礎(chǔ)教育與航空特?專業(yè)教

育”，實(shí)施“完全學(xué)分制”和“個(gè)性化培養(yǎng)”，持續(xù)推動(dòng)本科教育教

學(xué)改?，打造以“??珊航空班”和“航空航天類強(qiáng)基班”為代表

的航空領(lǐng)軍?才培養(yǎng)新模式，以“??器設(shè)計(jì)與?程”“??器控

制與信息?程”和“航空航天?程”3個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)進(jìn)?航空航天類

的招?和培養(yǎng)，拓展學(xué)習(xí)興趣和綜合素養(yǎng)，開(kāi)放式國(guó)際化培養(yǎng)機(jī)

制，拓展學(xué)?就業(yè)與深造。

四、師資?量

學(xué)院現(xiàn)有教職?234?，包含專任教師181?（教授65?，副

教授94?，專職科研副研究員11?，講師7?，助理研究員4?）。

其中兩院院?7?，教育部特聘教授7?，國(guó)家杰出?年基?獲得

者2?，國(guó)家級(jí)?年?才17?，陜西省及省部級(jí)各類?才計(jì)劃

15?，全國(guó)優(yōu)秀教師1?，陜西省教學(xué)名師2?；教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

3個(gè)，國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

五、優(yōu)秀校友代表

張慶偉 中共??屆中央委員

?四屆全國(guó)??常委會(huì)副委員?

尹澤勇 中國(guó)?程院院?

某型發(fā)動(dòng)機(jī)總設(shè)計(jì)師

于起峰 中國(guó)科學(xué)院院?

唐?紅 中國(guó)?程院院?

運(yùn)-20、殲轟7A?機(jī)總設(shè)計(jì)師

鄧?剛 中國(guó)科學(xué)院院?

楊




偉 中國(guó)共產(chǎn)黨第?九屆中央委員會(huì)候補(bǔ)委員

中國(guó)科學(xué)院院?

梟?、殲-10、殲-20等戰(zhàn)?機(jī)總設(shè)計(jì)師

郭萬(wàn)林 中國(guó)科學(xué)院院?

唐志共 中國(guó)科學(xué)院院?

王向明 中國(guó)?程院院?

吳興世

陳




勇 ARJ21-700?機(jī)兩任總設(shè)計(jì)師

呂




軍 ARJ21衍?型總師

韓克岑 C919基本型總師

陳迎春 CR929總師

學(xué)院及專業(yè)介紹

14

段卓毅 某型?機(jī)總設(shè)計(jì)師

鄧景輝 Z20總設(shè)計(jì)師

李先哲 運(yùn)-12F?機(jī)總設(shè)計(jì)師

呂



海 新?60、新?600?機(jī)第?任總設(shè)計(jì)師

董建鴻 新?700總設(shè)計(jì)師

六、專業(yè)介紹

“航空航天類強(qiáng)基班”是全國(guó)唯??個(gè)在??器設(shè)計(jì)與?程

專業(yè)開(kāi)設(shè)的強(qiáng)基班，其依托“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”國(guó)家級(jí)A+學(xué)

科、雙?流建設(shè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)資源，服務(wù)國(guó)家航空、航天及國(guó)防領(lǐng)

域?端裝備研發(fā)重?需求，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系，為學(xué)?打下

扎實(shí)的?學(xué)基礎(chǔ)、鮮明的學(xué)術(shù)志趣和寬?的國(guó)際視野，以科學(xué)素

養(yǎng)和?程素質(zhì)為主線，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和國(guó)際化視野、德智體

美勞全?發(fā)展、掌握航空航天多學(xué)科知識(shí)，厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能?、?素

質(zhì)的領(lǐng)軍?才。

“航 空 航 天 類 強(qiáng) 基 班”以 航 空 學(xué) 院 為 辦 學(xué) 主 體 之 ?，?

2022年開(kāi)始招?培養(yǎng)。

（?）航空航天類強(qiáng)基計(jì)劃
（??器設(shè)計(jì)與?程專業(yè)）

強(qiáng)基班介紹：

“航空航天類強(qiáng)基班”實(shí)?“3+1+N”的“本博直讀”或“本碩

連讀”模式。本科階段學(xué)制四年，按照學(xué)分制彈性管理，實(shí)?動(dòng)態(tài)

分流增補(bǔ)機(jī)制，達(dá)到畢業(yè)要求授予??器設(shè)計(jì)與?程專業(yè)?學(xué)

學(xué)?學(xué)位和畢業(yè)證書(shū)，并獲免試攻讀研究?資格。

深造與就業(yè)前景：

育家??珊之名命名，由郭萬(wàn)林院?、楊偉院?、唐?紅院?等

組成班主任團(tuán)隊(duì)，以?師引領(lǐng)、開(kāi)放式、國(guó)際化培養(yǎng)模式，傳承

??輩航空教育思想和?化精神，?向“航空強(qiáng)國(guó)”和“創(chuàng)新型

國(guó)家”建設(shè)，專注于培育胸懷理想信念、傳承航空?化精神，具

有堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、融通航空專業(yè)知識(shí)，具備國(guó)際化?視野的航空

領(lǐng)域未來(lái)學(xué)術(shù)?師和型號(hào)總設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新新時(shí)代?才培養(yǎng)的“西

??現(xiàn)象”。

??珊航空班以航空學(xué)院為辦學(xué)主體，?2020年開(kāi)始實(shí)施

單獨(dú)招?培養(yǎng)，每年?向全國(guó)在普通?批次招?。

??珊航空班本科階段學(xué)制四年，按照學(xué)分制彈性管理，實(shí)

?動(dòng)態(tài)分流增補(bǔ)機(jī)制，達(dá)到畢業(yè)要求授予??器設(shè)計(jì)與?程專業(yè)

?學(xué)學(xué)?學(xué)位和畢業(yè)證書(shū)，同時(shí)授予??珊航空班榮譽(yù)畢業(yè)證

書(shū)。??珊航空班的學(xué)?滿?相應(yīng)條件可獲免試攻讀研究?推薦

資格，并可以優(yōu)先推薦到國(guó)內(nèi)外?流?學(xué)或班主任團(tuán)隊(duì)博導(dǎo)名下

攻讀研究?。

深造與就業(yè)前景：

??器設(shè)計(jì)與?程專業(yè)是航空宇航科學(xué)與技術(shù)A+學(xué)科核?

專業(yè)。該專業(yè)致?于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷，追求卓越、引領(lǐng)未來(lái)的

航空領(lǐng)軍?才，全?掌握不斷拓展的航空航天領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)與專

業(yè)技能。

本專業(yè)是?批國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部特?專

業(yè)、卓越計(jì)劃?批試點(diǎn)專業(yè)、專業(yè)綜合改?試點(diǎn)專業(yè)；?信部重

點(diǎn)專業(yè)、國(guó)防特?專業(yè)；陜西省名牌專業(yè)；始終處于國(guó)內(nèi)航空航

天類專業(yè)領(lǐng)跑地位。

本專業(yè)覆蓋??，知識(shí)體系完整，師資?量強(qiáng)，實(shí)?雄厚，是

我校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，?頭專業(yè)。在?期的教育教學(xué)實(shí)踐中，該專業(yè)

重視對(duì)學(xué)?實(shí)踐與創(chuàng)新能?的培養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精?育?，多年

來(lái)培養(yǎng)了20家族三總師：楊偉院?、唐?紅院?和鄧景輝總師，

以及航空領(lǐng)域60%的專業(yè)總師、副總師，培養(yǎng)了??批我國(guó)航

空、航天領(lǐng)域和其它國(guó)防?業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)?量。

本專業(yè)依托“航空航天類”，航空學(xué)院作為辦學(xué)主體之?，每

年?向全國(guó)在普通?批次招?。

（三）航空航天類：??器設(shè)計(jì)與?程

基本概況：

本專業(yè)畢業(yè)?可在國(guó)內(nèi)或出國(guó)深造，可選擇報(bào)考航空宇航

科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科、?學(xué)?級(jí)學(xué)科以及其他相關(guān)相近的?級(jí)

學(xué)科的研究?。

深造與就業(yè)前景：

“??珊航空班”以中國(guó)著名航空航天科學(xué)家、?學(xué)家、教

（?）??珊航空班（??器設(shè)計(jì)與?程專業(yè)）

特?班介紹：

學(xué)院及專業(yè)介紹

15

??器控制與信息?程專業(yè)由現(xiàn)代??器的發(fā)展催?，其

成?是為了滿?國(guó)家航空航天發(fā)展在??器控制與信息領(lǐng)域?qū)?/p>

?才的迫切新需求，且與新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)

展?向相吻合，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷，追求卓越、引領(lǐng)未來(lái)的航空

領(lǐng)軍?才，全?掌握不斷拓展航空電?、控制、信息等領(lǐng)域基礎(chǔ)

知識(shí)與專業(yè)技能。

本專業(yè)是國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，?批陜西省?流建

設(shè)點(diǎn)專業(yè)，以滿?國(guó)家航空航天領(lǐng)域在??器控制與信息系統(tǒng)

???才的新需求，符合未來(lái)航空航天??器發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略和

產(chǎn)業(yè)發(fā)展?向，為把我國(guó)建設(shè)成航空宇航?國(guó)和強(qiáng)國(guó)提供強(qiáng)有

?的?才?撐。

本專業(yè)突出??器相關(guān)知識(shí)與??器控制理論與?程、信

息科學(xué)與?程等的交叉融合，強(qiáng)化學(xué)???程意識(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)

練，以現(xiàn)代航空科學(xué)與?程體系為主?建設(shè)專業(yè)并組織教學(xué)，培

養(yǎng)具有??器綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的領(lǐng)軍?才。

本專業(yè)依托“航空航天類”，航空學(xué)院作為辦學(xué)主體之?，每

年?向全國(guó)在普通?批次招?。

（四）航空航天類：??器控制與信息?程

基本概況：

本專業(yè)畢業(yè)?可在國(guó)內(nèi)或出國(guó)深造，可選擇報(bào)考航空宇航

科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科、?學(xué)?級(jí)學(xué)科以及其他相關(guān)相近的?級(jí)

學(xué)科的研究?。

本科?畢業(yè)后能在航空航天領(lǐng)域的設(shè)計(jì)研究所、制造公司、

?航公司、軍隊(duì)及其他相關(guān)企業(yè)從事航空和航天??器設(shè)計(jì)與

研究、??器控制、??器信息處理與傳輸?shù)??的研發(fā)?作，

或者在?等院校、政府部?和軍隊(duì)從事與本專業(yè)有關(guān)的教育和

技術(shù)管理?作。

深造與就業(yè)前景：

本專業(yè)是國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，以滿?國(guó)家航空航

天領(lǐng)域?qū)ο到y(tǒng)與設(shè)計(jì)融會(huì)貫通能?的?才需求，符合航空航天

??器發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展?向，為把我國(guó)建設(shè)成航空宇

航?國(guó)和強(qiáng)國(guó)提供強(qiáng)有?的?才?撐。

本專業(yè)知識(shí)架構(gòu)以堅(jiān)實(shí)的數(shù)理知識(shí)為基礎(chǔ)，以寬厚的系統(tǒng)

?程、?機(jī)設(shè)計(jì)學(xué)等??的專業(yè)知識(shí)為主體，突出??器相關(guān)知

識(shí)與系統(tǒng)?程等的交叉融合，強(qiáng)化學(xué)?系統(tǒng)?程集成意識(shí)的培

養(yǎng)和訓(xùn)練，以現(xiàn)代航空科學(xué)與?程體系為主?建設(shè)專業(yè)并組織

教學(xué)，培養(yǎng)具有??器綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的領(lǐng)軍?才。

本專業(yè)依托“航空航天類”，航空學(xué)院作為辦學(xué)主體之?，每

年?向全國(guó)在普通?批次招?。

深造與就業(yè)前景：

本專業(yè)畢業(yè)?可在國(guó)內(nèi)或出國(guó)深造，可選擇報(bào)考航空宇航

科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科、?學(xué)?級(jí)學(xué)科以及其他相關(guān)相近的?級(jí)學(xué)

科的研究?。

本科?畢業(yè)后能在航空航天領(lǐng)域的設(shè)計(jì)研究所、制造公司、

?航公司、軍隊(duì)及其他相關(guān)企業(yè)從事航空和航天??器設(shè)計(jì)與研

究、??器系統(tǒng)?程等??的研發(fā)?作，或者在?等院校、政府

部?和軍隊(duì)從事與本專業(yè)有關(guān)的教育和技術(shù)管理?作。

撰稿
|
萬(wàn)?義






審核
|
索濤

本科畢業(yè)?可在航空航天領(lǐng)域的設(shè)計(jì)研究所、制造公司、?

航公司、軍隊(duì)及其他相關(guān)企業(yè)從事航空和航天??器設(shè)計(jì)、??

器控制與信息、適航技術(shù)等??的研發(fā)?作，或者在?等院校、

政府部?和軍隊(duì)從事與本專業(yè)有關(guān)的教育和技術(shù)管理?作。

航空航天?程專業(yè)是為了適應(yīng)新?科對(duì)傳統(tǒng)航空專業(yè)的發(fā)

展需求，以培養(yǎng)具有家國(guó)情懷，追求卓越、引領(lǐng)未來(lái)的航空領(lǐng)軍

?才，全?掌握不斷拓展的航空航天領(lǐng)域系統(tǒng)?程知識(shí)與專業(yè)

技能。

（五）航空航天類：航空航天?程

基本概況：

神六?船發(fā)射架模型

航天學(xué)院

學(xué)院咨詢電話：029-88460301

招?專業(yè)（類）

航空航天類（陳?櫓?天班）

航空航天類（強(qiáng)基計(jì)劃）

航空航天類

?、學(xué)院概況

西北?業(yè)?學(xué)航天學(xué)院是西北?業(yè)?學(xué)“三航”（航空、航

天、航海）特?的重要組成部分。在60余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院始

終堅(jiān)持以培養(yǎng)?素質(zhì)航天創(chuàng)新?才為?任，服務(wù)國(guó)家和國(guó)防重

?戰(zhàn)略需求，為國(guó)家航天事業(yè)發(fā)展和國(guó)?經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)?量。近

年來(lái)先后榮獲全國(guó)黨建?作標(biāo)桿院系、陜西省先進(jìn)基層黨組織、

陜西省師德建設(shè)?范團(tuán)隊(duì)、陜西省?等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改?

試點(diǎn)學(xué)院、學(xué)校“三全育?”先進(jìn)集體等榮譽(yù)，學(xué)院部分團(tuán)隊(duì)榮獲

全國(guó)?校??年式教師團(tuán)隊(duì)、陜西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、陜西省師德

建設(shè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。學(xué)院充分發(fā)揮航天特?優(yōu)勢(shì)，聚焦國(guó)家戰(zhàn)

略需求和世界科技前沿，為我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展和國(guó)?經(jīng)濟(jì)

建設(shè)做出了重?貢獻(xiàn)。學(xué)院建設(shè)或參與建設(shè)了固體推進(jìn)全國(guó)重

點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等4個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，國(guó)家航天局液體?箭發(fā)動(dòng)機(jī)數(shù)

字化研發(fā)創(chuàng)新中?等2個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新中?，陜西省微?衛(wèi)星?程

實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，近?年獲國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科技獎(jiǎng)

勵(lì)30余項(xiàng)。學(xué)院重點(diǎn)參與載?航天與探?等重?專項(xiàng)的論證及

科研攻關(guān)，深度參與了神?系列?船研制，是“為中國(guó)?次載?

航天??做出貢獻(xiàn)單位”的兩所?校之?。學(xué)院成功發(fā)射“?天

?號(hào)”?箭沖壓組合動(dòng)?、世界?顆12U??星“翱翔之星”等多

顆??星，作為內(nèi)地唯?參與?校聯(lián)合研制“澳?科學(xué)?號(hào)”衛(wèi)

星，完成了?機(jī)動(dòng)靶標(biāo)產(chǎn)學(xué)研合作型號(hào)，參與陜西空天動(dòng)?研究

院和空天動(dòng)?陜西實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。“?三五”以來(lái)，獲批各類千萬(wàn)級(jí)

重?項(xiàng)?及標(biāo)志性項(xiàng)?33項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)到款超16億元。航空

宇航科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為國(guó)家“雙?流”建設(shè)學(xué)科，在2017年全國(guó)

學(xué)科評(píng)估中為A+。

學(xué)院培養(yǎng)出???學(xué)和?箭發(fā)動(dòng)機(jī)2個(gè)學(xué)科的全國(guó)第?位

?學(xué)博?。為國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展和國(guó)?經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送的萬(wàn)余名

校友中，??批杰出校友擔(dān)任軍隊(duì)、集團(tuán)公司、院所、企業(yè)黨政領(lǐng)

導(dǎo)?部及總師以上職務(wù)，是我國(guó)航天領(lǐng)域領(lǐng)軍?才的重要培養(yǎng)

基地。

學(xué)院及專業(yè)介紹

16

航天學(xué)院主持研制的我國(guó)第?型超?速?機(jī)動(dòng)靶標(biāo)

?、師資?量

學(xué)院師資隊(duì)伍實(shí)?雄厚，現(xiàn)有中國(guó)?程院院?3?（含雙

聘），國(guó)家級(jí)?才8?，國(guó)家級(jí)?年?才10?，國(guó)家級(jí)專家、總師等

43?，陜西省教學(xué)名師1?，陜西省師德先進(jìn)個(gè)?1?，陜西省師

德標(biāo)兵1?，省部級(jí)中?年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍?才3?，省部級(jí)以上創(chuàng)

新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，形成了??以院?為帶頭?，?層次?才為??，規(guī)

模適度、結(jié)構(gòu)合理、特?鮮明的?素質(zhì)教師隊(duì)伍。

三、優(yōu)秀校友代表

李




鴻 中國(guó)??解放軍某部?級(jí)?程師

?屆全國(guó)政協(xié)委員

第15屆中國(guó)??杰出?年

雷凡培 第??屆中央委員

第13屆中國(guó)??杰出?年

侯




曉 中國(guó)?程院院?

我校培養(yǎng)的全國(guó)第?位固體?箭發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè)的博?

羅




琦 中國(guó)?程院院?

王國(guó)輝 中國(guó)運(yùn)載?箭技術(shù)研究院黨委書(shū)記、副院?

王?? 第?四屆全國(guó)政協(xié)委員

中國(guó)?航技術(shù)研究院院?黨委副書(shū)記

任全彬 中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司四院黨委書(shū)記

張宏俊 中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理、黨組成員

四、學(xué)科特?

航天學(xué)院主要依托航空宇航科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科，在本科

?才培養(yǎng)上分??器設(shè)計(jì)與?程、??器控制與信息?程、??

器動(dòng)??程、航空航天?程四個(gè)專業(yè)，全部?選“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家

學(xué)院及專業(yè)介紹

17

級(jí)?流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本科階段推?“通識(shí)教育基礎(chǔ)上有航天特?

的專業(yè)教育”，將科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能?和社會(huì)責(zé)任感

的培養(yǎng)貫穿本科?教育全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、能?培養(yǎng)和知識(shí)

傳授。

國(guó)家教學(xué)成果?等獎(jiǎng)

五、?才培養(yǎng)改?

學(xué)院堅(jiān)持?德樹(shù)?根本任務(wù)，不斷完善“價(jià)值塑造、能?培

養(yǎng)、知識(shí)傳授”三位?體航天特??才培養(yǎng)體系。歷史上培養(yǎng)了

???學(xué)、?箭發(fā)動(dòng)機(jī)2個(gè)學(xué)科的全國(guó)第?位?學(xué)博?。設(shè)?“陳

?櫓?天班”，在全校率先開(kāi)展卓越?才培養(yǎng)改?實(shí)踐。推進(jìn)科

教融合協(xié)同育?，以?團(tuán)隊(duì)、?平臺(tái)、?項(xiàng)?、?成果?撐?才培

養(yǎng)。建設(shè)了9?國(guó)家級(jí)和省級(jí)?流課程，1個(gè)陜西省?等學(xué)校本科

實(shí)驗(yàn)教學(xué)?范中?，1個(gè)陜西省航天特??才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)院

獲國(guó)家教學(xué)成果?等獎(jiǎng)2項(xiàng)，陜西省教學(xué)成果?等獎(jiǎng)1項(xiàng)、?等獎(jiǎng)

2項(xiàng)，全國(guó)?校教師教學(xué)創(chuàng)新?賽?等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省學(xué)位與研究

?教育成果?等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲批陜西省?等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改?

試點(diǎn)學(xué)院。學(xué)?榮獲第?屆中國(guó)“互聯(lián)?+”?學(xué)?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?賽

全國(guó)總冠軍等多個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

西北?業(yè)?學(xué)航天學(xué)院“翱翔系列微?衛(wèi)星”

榮獲第?屆互聯(lián)?+全國(guó)總冠軍

六、專業(yè)介紹

本專業(yè)?屬航空宇航科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科（國(guó)家雙?流建

設(shè)A+學(xué)科），?選2020年度國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。陳?櫓

?天班與國(guó)際通?的航空航天?等教育模式接軌，打破傳統(tǒng)專

業(yè)設(shè)置界限，體現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中學(xué)科交叉的特點(diǎn)，以??

器設(shè)計(jì)、航空宇航推進(jìn)理論與?程、??器控制與信息?程三個(gè)

學(xué)科?向?yàn)闋恳椭鞴?向，推?通才教育模式，實(shí)?3+X+1培

養(yǎng)模式，旨在延續(xù)西??為我國(guó)航天和國(guó)防事業(yè)持續(xù)輸送創(chuàng)新

型卓越?才和?業(yè)領(lǐng)軍?才的“西??現(xiàn)象”，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)航

天事業(yè)、航空事業(yè)、國(guó)?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，德智體全?發(fā)展，

具有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)?寬和綜合能?強(qiáng)、??素養(yǎng)?、富有創(chuàng)新

精神和團(tuán)隊(duì)合作精神的?級(jí)?才。

（一）陳士櫓飛天班（航空航天工程）

基本概況：

近兩年來(lái)完成?天班培養(yǎng)?案的學(xué)?全部保送航天學(xué)院碩

?或博?研究?。學(xué)?畢業(yè)后可在航空、航天、兵器等科研?產(chǎn)

單位以及?校從事??器總體設(shè)計(jì)、控制與信息?程、??器動(dòng)

??程等??的研發(fā)與教學(xué)?作。

深造與就業(yè)前景：

航天學(xué)院“冰果創(chuàng)新航空科技團(tuán)隊(duì)”?主研發(fā)的特種??機(jī)系統(tǒng)

本專業(yè)?屬航空宇航科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科（國(guó)家雙?流建

設(shè)A+學(xué)科），?選2019年度國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。旨在服

務(wù)國(guó)家航空、航天及國(guó)防領(lǐng)域?端裝備研發(fā)重?需求，匯集優(yōu)質(zhì)

教學(xué)資源，融合航空航天領(lǐng)域基礎(chǔ)學(xué)科和未來(lái)發(fā)展學(xué)科知識(shí)體

系，創(chuàng)新?向航空航天?程的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)?扎實(shí)

的?學(xué)基礎(chǔ)、鮮明的學(xué)術(shù)志趣和寬?的國(guó)際視野，以科學(xué)素養(yǎng)和

?程素質(zhì)為主線，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能?、?素質(zhì)的領(lǐng)軍?才。

（二）航空航天類強(qiáng)基計(jì)劃 （飛行器設(shè)計(jì)與工程）

強(qiáng)基班介紹：

18

航天學(xué)院作為“航空航天類強(qiáng)基班”辦學(xué)主體之?。該班?

2022年開(kāi)始招?培養(yǎng)，每年?向全國(guó)招?30?。

航天學(xué)院?主研制的12U??星

“航空航天類強(qiáng)基班”實(shí)?“3+1+N”的“本博直讀”或“本碩

連讀”模式。本科第四年實(shí)施本研銜接培養(yǎng)，按照學(xué)分制管理，前

兩年實(shí)?動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制，畢業(yè)?授予??器設(shè)計(jì)與?程專業(yè)?

學(xué)學(xué)?學(xué)位。學(xué)?研究?畢業(yè)后可在航天、航空、兵器、電?等科

研?產(chǎn)單位以及?校從事??器總體設(shè)計(jì)、控制與信息?程、?

?器動(dòng)??程等??的研發(fā)與教學(xué)?作。

深造與就業(yè)前景：

本專業(yè)?屬航空宇航科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科（國(guó)家雙?流建

設(shè)A+學(xué)科），?選2019年度國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是國(guó)家

?批碩?學(xué)位和博?學(xué)位授予點(diǎn)，?業(yè)和信息化部重點(diǎn)專業(yè)、陜

西省名牌專業(yè)、國(guó)防特?專業(yè)。針對(duì)先進(jìn)制導(dǎo)武器、運(yùn)載?箭、航

天器、空天??器的總體及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、???學(xué)與制導(dǎo)控制技

術(shù)，培養(yǎng)掌握??器總體、結(jié)構(gòu)、材料、彈道、效能、系統(tǒng)、制導(dǎo)等

領(lǐng)域基本理論和?法，“知識(shí)、能?、素質(zhì)”三位?體，具有開(kāi)闊的

國(guó)際視野、?度責(zé)任感、熱愛(ài)祖國(guó)的拔尖創(chuàng)新?才。

（三）航空航天類：飛行器設(shè)計(jì)與工程

基本概況：

航天學(xué)院學(xué)??主研制的探空??箭

可報(bào)考本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的研究?繼續(xù)深造，或到國(guó)外知

名?校留學(xué)深造，近三年約83.3%的學(xué)?保送和考取了碩?研究

?。學(xué)?畢業(yè)后可在航空、航天、兵器等科研?產(chǎn)單位及其相關(guān)

企業(yè)從事??器總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、???學(xué)與制導(dǎo)控制等?

?的研發(fā)?作，或者在?等院校、軍隊(duì)從事與本專業(yè)有關(guān)的教育

和技術(shù)管理?作。

深造與就業(yè)前景：

本專業(yè)?屬航空宇航科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科（國(guó)家雙?流建

設(shè)A+學(xué)科），?選2021年度國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。若將?

?器看作?，其控制與信息系統(tǒng)就是她的?腦、眼睛和神經(jīng)，它

賦予??器“環(huán)境感知、?主??與決策”的能?。信息系統(tǒng)為?

的“眼睛與神經(jīng)” ?來(lái)感知?標(biāo)及其周圍環(huán)境；控制系統(tǒng)為

?的“?腦” 使??器具有“智能化”和“?主化”的能?。本

專業(yè)以先進(jìn)制導(dǎo)武器、運(yùn)載?箭、航天器、空天??器等為對(duì)象，

培養(yǎng)掌握??器控制與信息?向、“知識(shí)、能?、素質(zhì)”三位?體

的拔尖創(chuàng)新?才。

（四）航空航天類：飛行器控制與信息工程

基本概況：

航天學(xué)院學(xué)?參與微?衛(wèi)星的研制

可報(bào)考航空宇航科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與?程等學(xué)科的研

究?繼續(xù)深造，近三年約85.4%的學(xué)?保送和考取了碩?研究

?。學(xué)?畢業(yè)后可在航天航空制導(dǎo)與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真、??

??器環(huán)境感知等?向從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、?程管理、教

學(xué)等?作。

深造與就業(yè)前景：

本專業(yè)?屬航空宇航科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科（國(guó)家雙?流建

設(shè)A+學(xué)科），?選2019年度國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是教育

（五）航空航天類：飛行器動(dòng)力工程

基本概況：

學(xué)院及專業(yè)介紹

19

部“特?專業(yè)”、國(guó)防科?委“重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”、陜西省本科“名牌

專業(yè)”。以培養(yǎng)航空航天動(dòng)?領(lǐng)域?才為?標(biāo)，主要從事?箭發(fā)

動(dòng)機(jī)、沖壓發(fā)動(dòng)機(jī)、電推進(jìn)、含能材料和其它空天動(dòng)?的教學(xué)和

科研?作?，F(xiàn)擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、?信部和陜西省“航天動(dòng)

?技術(shù)”協(xié)同創(chuàng)新中?。校友中有中國(guó)?程院院?2名，全國(guó)“?

?杰出?年”1名，還有??批的?業(yè)領(lǐng)軍?物。

可報(bào)考航空宇航科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)??程及?程熱物理等學(xué)

科的研究?繼續(xù)深造，近三年約76.9%的學(xué)?保送和考取了碩?

研究?。學(xué)?畢業(yè)后可在科研院所、?等院校、軍隊(duì)、企業(yè)等從事

應(yīng)?技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、?程管理、教學(xué)等?作。

深造與就業(yè)前景：

本專業(yè)?屬航空宇航科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科（國(guó)家雙?流建

設(shè)A+學(xué)科），?選2020年度國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。與國(guó)際

通?的航空航天?等教育模式接軌，打破傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)置界限，體

現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中學(xué)科交叉的特點(diǎn)。以空間操作、空間載荷

與應(yīng)?以及深空探測(cè)等空間應(yīng)?技術(shù)為牽引與主攻?向，推?

通才教育模式；航空航天?程專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)航天事業(yè)、

航空事業(yè)、國(guó)?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，德智體全?發(fā)展，具有基

礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)?寬、知識(shí)吸收和綜合能?強(qiáng)、??素養(yǎng)?、富有創(chuàng)

新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神的?級(jí)?才。

（六）航空航天類：航空航天工程

基本概況：

可報(bào)考航空宇航科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與?程等學(xué)科的研

究?繼續(xù)深造，近三年約85.7%的學(xué)?保送和考取了碩?研究

?。學(xué)?畢業(yè)后可在科研院所、?等院校、軍隊(duì)、企業(yè)等從事應(yīng)?

技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、?程管理、教學(xué)等?作。

深造與就業(yè)前景：

撰稿
|
孟中杰





審核
|
岳曉奎

學(xué)院及專業(yè)介紹

?航學(xué)院

學(xué)院咨詢電話：029-88460935

招?專業(yè)（類）

航空航天類（??航空）

?、學(xué)院概況

西北?業(yè)?學(xué)?航專業(yè)發(fā)展歷史悠久，“兩航起義”（1949年

11?9?）的技術(shù)專家中有嚴(yán)汝群、蔣志揚(yáng)、李緯?等?先?均成

為我校著名教授。1958年12?3?由我校設(shè)計(jì)和試制的單發(fā)上單

翼輕型通??機(jī)“延安1號(hào)”試?成功，成為我國(guó)最早?主研制的

通??機(jī)。1994年9?8?，為了更好培養(yǎng)?航專業(yè)?才，由西北

?業(yè)?學(xué)、北京?機(jī)維修?程有限公司和原西北航空公司以董

事會(huì)形式聯(lián)合組建西北?業(yè)?學(xué)?航?程學(xué)院。2003年與?機(jī)

系合并成?了西北?業(yè)?學(xué)航空學(xué)院。2018年12?，為了更好地

發(fā)揮我校?航專業(yè)?才培養(yǎng)的特?和優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)?機(jī)?發(fā)

展的需要，學(xué)校整合相關(guān)?量成?了西北?業(yè)?學(xué)?航學(xué)院。

20多年來(lái)，我校?航專業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)了??批?才，成為中國(guó)航空

?業(yè)、航天?業(yè)、適航審定中?、?航公司等領(lǐng)域的領(lǐng)軍?物和

?級(jí)技術(shù)?才，做出了突出的貢獻(xiàn)，發(fā)揮著巨?作?，?受好評(píng)。

學(xué)院擁有??以國(guó)家級(jí)?才為學(xué)科帶頭?的師資隊(duì)伍，現(xiàn)

有國(guó)家211和985學(xué)科建設(shè)平臺(tái)，航空宇航科學(xué)與技術(shù)、?學(xué)2個(gè)

博?學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，?學(xué)、材料學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、航空宇航科學(xué)

與技術(shù)4個(gè)全?制學(xué)術(shù)型碩?學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，電?信息、機(jī)械、材料

與化?3個(gè)全?制專業(yè)型碩?學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。中國(guó)?航局認(rèn)定?航

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“?航航空器沖擊防護(hù)與安全評(píng)估重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、中

國(guó)航空學(xué)會(huì)?撞分會(huì)、陜西通??機(jī)協(xié)同創(chuàng)新中?等省部級(jí)機(jī)

構(gòu)掛靠西???航學(xué)院。在國(guó)家“雙?流”戰(zhàn)略指導(dǎo)下，學(xué)院堅(jiān)持

“建?流學(xué)院、辦?流專業(yè)，育?流?才”的建設(shè)?標(biāo)，將全?位

瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿，圍繞先進(jìn)??器綜合設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、

?絡(luò)化航電信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安全與保障技術(shù)、適航審定技術(shù)和?

?機(jī)設(shè)計(jì)與管理等??開(kāi)展?才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)以及科學(xué)研究。

?前設(shè)有??器設(shè)計(jì)與?程、??器控制與信息?程兩個(gè)本科

專業(yè)。

學(xué)院擁有“通信導(dǎo)航與雷達(dá)”陜西省精品資源共享課，??

航空實(shí)驗(yàn)教學(xué)?范基地和?程仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中?，以及多個(gè)學(xué)

?創(chuàng)新實(shí)踐基地，為學(xué)?進(jìn)??主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)提供了優(yōu)越的條件。

?、學(xué)科特?

以固體?學(xué)（國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科）、適航技術(shù)與管理新興學(xué)科為

主?學(xué)科，對(duì)應(yīng)“?學(xué)”、“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”兩個(gè)?級(jí)學(xué)科，

圍繞先進(jìn)??器綜合設(shè)計(jì)、??器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析、控制系統(tǒng)綜合

設(shè)計(jì)、?絡(luò)化航電信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、適航符合性驗(yàn)證技術(shù)和??機(jī)

設(shè)計(jì)與管理等開(kāi)展教學(xué)和科研?作。學(xué)院建有“?航航空器沖擊

防護(hù)與安全評(píng)估”?航重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“??器結(jié)構(gòu)?學(xué)與強(qiáng)度技

術(shù)”國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、“沖擊動(dòng)?學(xué)及?程應(yīng)?”陜西省重點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)室、“陜西省通??機(jī)協(xié)同創(chuàng)新中?”。學(xué)院注重將學(xué)科優(yōu)勢(shì)

與?業(yè)需求相結(jié)合，與沈陽(yáng)發(fā)動(dòng)機(jī)研究院、航空?業(yè)??院、中

國(guó)商?上海?機(jī)設(shè)計(jì)研究院和航空?業(yè)計(jì)算所分別建有聯(lián)合實(shí)

驗(yàn)室“航空發(fā)動(dòng)機(jī)沖擊動(dòng)?學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、“結(jié)構(gòu)沖擊動(dòng)?學(xué)聯(lián)

合研究中?”、“?撞試驗(yàn)基地”和“新能源??器電?控制技術(shù)

聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”。擁有“沖擊動(dòng)?學(xué)及?程應(yīng)?”國(guó)際聯(lián)合研究中

?、“結(jié)構(gòu)?學(xué)?為科學(xué)與技術(shù)”創(chuàng)新引智基地國(guó)際合作平臺(tái)、機(jī)

載系統(tǒng)適航與維護(hù)研究所、腐蝕與防護(hù)研究所等。

三、?才培養(yǎng)改?

為了整合優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)?步提?教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院對(duì)專業(yè)培養(yǎng)

?案進(jìn)?了重構(gòu)，學(xué)院以西???類招?為契機(jī)，以“??器設(shè)

計(jì)與?程”專業(yè)和“??器控制與信息?程”專業(yè)進(jìn)??航?類

招?和培養(yǎng)，發(fā)揮西???航專業(yè)融?國(guó)外先進(jìn)教學(xué)理念，重視

實(shí)踐動(dòng)?能?和機(jī)中有電、電中有機(jī)培養(yǎng)模式的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，傳承

厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強(qiáng)能?、?英語(yǔ)?平的?航辦學(xué)特?，更多培養(yǎng)

與國(guó)際接軌、具有國(guó)際視野、懂國(guó)際?航先進(jìn)適航技術(shù)的?級(jí)?

程技術(shù)?才和管理?才。在?才培養(yǎng)??，學(xué)院將以提?畢業(yè)?

質(zhì)量為?標(biāo)，以提?培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量為抓?，全?提?在校?培養(yǎng)

質(zhì)量指標(biāo)。學(xué)?在學(xué)好本專業(yè)“?類平臺(tái)課程”和“學(xué)科基礎(chǔ)課

20

學(xué)院及專業(yè)介紹

程”的基礎(chǔ)上，可在全校范圍內(nèi)選修??感興趣的課程，攻讀雙

學(xué)位，輔修第?專業(yè)，多??拓展知識(shí)?，既有利于繼續(xù)在國(guó)內(nèi)

攻讀研究?或出國(guó)深造，?有利于拓寬就業(yè)范圍。

四、師資?量

?航學(xué)院現(xiàn)有教職?85?，其中專任教師50?，包含教授

14?，研究員3?，副教授31?，?級(jí)?程師3?，博?后2?。國(guó)家

級(jí)?才特聘教授1?，國(guó)家級(jí)?才項(xiàng)?5?。學(xué)院已培育出?批學(xué)

術(shù)?平?的學(xué)科帶頭?和年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)層?合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，

實(shí)?雄厚。

五、優(yōu)秀校友代表

李養(yǎng)? 中國(guó)東?航空集團(tuán)有限公司副董事?、總經(jīng)理

許世新 巴西航空?業(yè)?中華區(qū)?席運(yùn)營(yíng)官

楊禎梅 中國(guó)??航空局適航司司?

??兵 深圳航空有限責(zé)任公司維修?程部副總經(jīng)理

岳棲鶴 國(guó)航AMECO四川分公司總經(jīng)理

楊祎平 東?航空?肅分公司總?程師

畢

海 ?新華西安基地總經(jīng)理

張傳勇 亞洲商務(wù)航空協(xié)會(huì)副主席兼中國(guó)區(qū)主席

宋

盼 ?航華東管理局?島監(jiān)管局副局?

六、專業(yè)介紹

?航學(xué)院的??器設(shè)計(jì)與?程專業(yè)，學(xué)制為4年，授予?學(xué)

學(xué)?學(xué)位。該專業(yè)致?于培養(yǎng)掌握??航空器總體、系統(tǒng)、零部

件及材料在先進(jìn)?機(jī)設(shè)計(jì)、安全性分析、適航審定、試驗(yàn)驗(yàn)證以

及適航管理等領(lǐng)域相關(guān)的基本理論、?法及技術(shù)趨勢(shì)，能從事航

空器的總體、?動(dòng)及結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析及試驗(yàn)、維

修保障技術(shù)和故障診斷、維修性設(shè)計(jì)與管理、航空器適航性設(shè)計(jì)

與研究，具有社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際視野、德智體美全?發(fā)展的?素

質(zhì)?程技術(shù)?才和領(lǐng)軍?才。

基本概況：

（一）航空航天類：飛行器設(shè)計(jì)與工程

?航學(xué)院的??器控制與信息?程專業(yè)，學(xué)制為4年，授予

?學(xué)學(xué)?學(xué)位。該專業(yè)發(fā)揮?航專業(yè)融?國(guó)外先進(jìn)教學(xué)理念，重

視實(shí)踐動(dòng)?能?和機(jī)中有電、電中有機(jī)培養(yǎng)模式的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，傳

承厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強(qiáng)能?、?英語(yǔ)?平的?航辦學(xué)特?，培養(yǎng)具

有??器控制與信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本理論和?程應(yīng)?知識(shí)，掌握

有?/??先進(jìn)??器系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、?絡(luò)化

航電信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安全與保障技術(shù)、適航審定技術(shù)和??機(jī)設(shè)

計(jì)與管理等技術(shù)，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、技術(shù)能?、良好的綜合

素質(zhì)和創(chuàng)新能?、優(yōu)良的社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際視野，德智體美全?

發(fā)展的?素質(zhì)?程技術(shù)?才和領(lǐng)軍?才。

基本概況：

（二）航空航天類：飛行器控制與信息工程

畢業(yè)后可在?航研究單位、航空?業(yè)、航天?業(yè)等?業(yè)的研

究所、適航審定部?、航空航天國(guó)有?型企業(yè)、外資企業(yè)、?航相

關(guān)的企事業(yè)單位、航空公司等單位就業(yè)，也可選擇報(bào)考?學(xué)、材

料學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)4個(gè)全?制學(xué)術(shù)型

碩?研究?，也可報(bào)考電?信息、航空?程、材料?程3個(gè)全?制

專業(yè)型碩?研究?。

深造與就業(yè)前景：

撰稿
|
張曉化





審核
|
李??

畢業(yè)后可在?航研究單位、航空?業(yè)、航天?業(yè)等?業(yè)的研

究所、適航審定部?、航空航天國(guó)有?型企業(yè)、外資企業(yè)、?航相

深造與就業(yè)前景：

關(guān)的企事業(yè)單位、航空公司等單位就業(yè)，從事航空和航天??器

設(shè)計(jì)與研究、安全與適航以及??機(jī)設(shè)計(jì)與管理等??的研究

?作，也可選擇報(bào)考航空宇航科學(xué)與技術(shù)、?學(xué)、材料學(xué)、航空?

程等學(xué)科的碩?研究?。

21

學(xué)院及專業(yè)介紹

學(xué)院及專業(yè)介紹

航海學(xué)院

學(xué)院咨詢電話：029-88491754

招?專業(yè)（類）

海洋?程類（?震中海洋班）

海洋?程類（智慧海洋試驗(yàn)班）

?、學(xué)院概況

西北?業(yè)?學(xué)航海學(xué)院作為西北?業(yè)?學(xué)“三航”特?學(xué)院

之?，是我國(guó)海洋技術(shù)與?程領(lǐng)域?才培養(yǎng)和科學(xué)研究的“雙?

流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)院之?。學(xué)院歷史悠久，其前?是1956年始建于

西北?學(xué)院的第三機(jī)械系（?中兵器系），1989年成?航海?程

學(xué)院，2003年更名為航海學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)

國(guó)家級(jí)“111引智”基地、1個(gè)全國(guó)?范性全?制專業(yè)學(xué)位研究?

聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐基地；2個(gè)?信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新

中?、2個(gè)陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)陜西省檢驗(yàn)檢測(cè)共享平臺(tái)、2個(gè)

省部級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?范中?、2個(gè)陜西省?才模式培養(yǎng)?范區(qū)、1個(gè)

陜西省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中?；2個(gè)西安市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。擁有?

速?洞、?型消聲?池、?型綜合?池、拖曳?池、?下物理場(chǎng)仿

真、?下動(dòng)?推進(jìn)、聲與振動(dòng)控制、導(dǎo)航與控制仿真中?等?型

設(shè)施和平臺(tái)。

2000年以來(lái)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)

15項(xiàng)；建有國(guó)家精品課程/?流課程5?、省部級(jí)精品課程/?流課

程19?；出版專著和教材150余部，其中10余部獲國(guó)家及部級(jí)優(yōu)

秀教材獎(jiǎng)。獲“全國(guó)百篇優(yōu)秀博?學(xué)位論?”6篇（全校13篇）、“全

國(guó)先進(jìn)班集體標(biāo)兵”2個(gè)、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”1個(gè)、“全國(guó)?

校??年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)、“全國(guó)黨建?作樣板?部”1個(gè)。

先后獲全國(guó)科學(xué)?會(huì)獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步?等獎(jiǎng)1項(xiàng)、?等

獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家技術(shù)發(fā)明?等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)

科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)150余項(xiàng)，其中，2019年、2020年連續(xù)兩年?duì)款^榮獲

國(guó)家技術(shù)發(fā)明?等獎(jiǎng)。2015年以來(lái)，學(xué)院科研到款連續(xù)8年超過(guò)

1億元，2020年起到款突破2億元，2022年到款4.2億元。

近5年學(xué)院科研到款

學(xué)院科研成果得到中央電視臺(tái)報(bào)道

22

航空吊放聲納

系列?下航?器

學(xué)院及專業(yè)介紹

2012年由航海學(xué)院發(fā)起并主辦了?屆全國(guó)海洋航?器設(shè)計(jì)

與制作?賽，?前已成為海洋領(lǐng)域極具影響?的全國(guó)性?賽，學(xué)

院累計(jì)獲得特等獎(jiǎng)31項(xiàng)，?等獎(jiǎng)57項(xiàng)，?等獎(jiǎng)81項(xiàng)。2016、2017、

2018連續(xù)三年獲新加坡國(guó)際AUV挑戰(zhàn)賽冠軍。2020年獲第六屆

中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)?+”?學(xué)?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?賽?獎(jiǎng)和第??屆“挑戰(zhàn)

杯”中國(guó)?學(xué)?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽?獎(jiǎng)。2021年獲第七屆中國(guó)國(guó)際

“互聯(lián)?+”?學(xué)?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?賽?獎(jiǎng)，2022年獲第?七屆“挑戰(zhàn)

杯”全國(guó)?學(xué)?課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽?等獎(jiǎng)。

第?七屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)?學(xué)?課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽

第??屆全國(guó)海洋航?器設(shè)計(jì)與制作?賽開(kāi)幕式

?、學(xué)院特?

三、?才培養(yǎng)改?

航海學(xué)院以服務(wù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略為?任，提出“通識(shí)教

育、?類培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、素養(yǎng)提升”的本科?才培養(yǎng)理念，形成

“海洋?程類（智慧海洋試驗(yàn)班）”1個(gè)?類、1個(gè)?震中海洋班、

4個(gè)專業(yè)、7個(gè)課程群的培養(yǎng)模式。其中2個(gè)國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建

設(shè)點(diǎn)、1個(gè)陜西省?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)新興戰(zhàn)略專業(yè)。學(xué)院不

斷改?和完善?才培養(yǎng)?案和課程體系，搭建本研貫通橋梁，培

養(yǎng)航海領(lǐng)域卓越領(lǐng)軍?才；發(fā)揮?業(yè)特?和優(yōu)勢(shì)，建?14個(gè)校、

企、軍協(xié)同實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，實(shí)??班化雙向選擇實(shí)習(xí)模式；匯聚

優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍和科研平臺(tái)資源，引領(lǐng)學(xué)?感悟?qū)W科前沿，實(shí)現(xiàn)校

企軍聯(lián)合科研育?；實(shí)踐訓(xùn)練與競(jìng)賽指導(dǎo)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐

能?新?躍；打造國(guó)際交流平臺(tái)，拓寬學(xué)?國(guó)際視野，致?于培

養(yǎng)具有“紅?烙印、藍(lán)?情懷”的德智體美勞全?發(fā)展的、具有家

國(guó)情懷，追求卓越、引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)軍?才。

四、師資?量

學(xué)院現(xiàn)有教職?200余名，其中博??導(dǎo)師資格81?，碩?

?導(dǎo)師資格162?。包括中國(guó)?程院院?6?，何梁何利基?科學(xué)

與技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)??，全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)1?，國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍?才9?，

國(guó)家級(jí)?年?才16?，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員2?，教育部教學(xué)

指導(dǎo)委員會(huì)委員5?，全國(guó)優(yōu)秀教師2?，國(guó)家教學(xué)名師1?，中國(guó)

?年科技獎(jiǎng)獲得者4?，教育部新世紀(jì)/跨世紀(jì)優(yōu)秀?才計(jì)劃12

?，科技部中?年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍?才2?，陜西省教學(xué)名師5?，?

等學(xué)校專業(yè)設(shè)置與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員6??，F(xiàn)設(shè)7個(gè)專業(yè)?向課

程群和教學(xué)部、12個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

航海學(xué)院是全國(guó)普通?校中最早建?的以國(guó)家海洋戰(zhàn)略需

求為背景，專?從事?中兵器、?下航?器、?聲?程、?聲探測(cè)

與通信、?下機(jī)器?、海洋探測(cè)等領(lǐng)域?才培養(yǎng)與科學(xué)研究的學(xué)

院。近年來(lái)，在國(guó)家“海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”需求和“智慧海洋”等重?科

技專項(xiàng)牽引下，學(xué)院在多學(xué)科融合??不斷探索與創(chuàng)新，拓展了

船舶與海洋?程、海洋科學(xué)考察、深海資源開(kāi)發(fā)、海洋信息智能

感知等學(xué)科?向。

學(xué)院承擔(dān)了兵器科學(xué)與技術(shù)、船舶與海洋?程兩個(gè)國(guó)家?

級(jí)學(xué)科建設(shè)及?才培養(yǎng)?作，同時(shí)?撐了信息與通信?程、控

23

制科學(xué)與?程、物理學(xué)、?絡(luò)空間安全4個(gè)?級(jí)學(xué)科。學(xué)院本科

??才培養(yǎng)還為校內(nèi)其他科研單位，如海洋研究院、??系統(tǒng)

研究院、翱翔重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究??才培養(yǎng)與科學(xué)研究提供?

??持。

?遠(yuǎn)良 中國(guó)?程院院?

徐德? 中國(guó)?程院院?、原西北?業(yè)?學(xué)副校?

李保義 原西北?業(yè)?學(xué)黨委書(shū)記

宋保維 西北?業(yè)?學(xué)校?

王海燕 西安?程?學(xué)校?、黨委副書(shū)記

晉




剛 華南理??學(xué)副校?

五、優(yōu)秀校友代表

學(xué)院及專業(yè)介紹

張艷寧 西北?業(yè)?學(xué)副校?

王曉林 中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司第710研究所所?

劉鄭國(guó) 全國(guó)??杰出?年

張衛(wèi)華 中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司?西汾西重?有限責(zé)任公司董事?

杜



剛 中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司董事、黨組副書(shū)記

徐




猛 中國(guó)船舶重慶船舶?業(yè)公司黨委書(shū)記、董事?

中國(guó)船舶（重慶）西南研究院有限公司董事?

張?jiān)品?中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司第705研究所黨委書(shū)記

呂



千 中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司第760研究所黨委書(shū)記、副所?

查展鵬 中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司第710研究所黨委書(shū)記

王松巖 中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司第716研究所所?

柏林厚 航天科技集團(tuán)五院空間站副總設(shè)計(jì)師

王




中 中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司第705研究所所?

崔國(guó)平 中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司第750試驗(yàn)場(chǎng)場(chǎng)?

吳亞軍 ?湖集團(tuán)董事?、2012年中國(guó)??富

劉



義 陜西法?特汽?傳動(dòng)集團(tuán)副總經(jīng)理

六、專業(yè)介紹

2022年起設(shè)?的“?震中海洋班”以我國(guó)?中兵器教育事業(yè)

奠基?之?，西北?業(yè)?學(xué)?中兵器系（航海學(xué)院前?）?任系

主任，著名?中兵器專家、?學(xué)家、教育家“?震中”教授之名命

名。?向海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培育數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)、機(jī)電融通、綜合應(yīng)?

能?強(qiáng)的海洋?程技術(shù)領(lǐng)域的卓越領(lǐng)軍?才。該班實(shí)?雙導(dǎo)師、

雙班主任制，設(shè)置個(gè)性化培養(yǎng)?案，設(shè)?專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)?、本研貫通

培養(yǎng)。

（一）黃震中海洋班（本研銜接）

基本概況：

?批國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。源于1958年設(shè)?的?聲

設(shè)備專業(yè)，歷經(jīng)應(yīng)?電?技術(shù)、電?信息?程、信息對(duì)抗技術(shù)、環(huán)

境科學(xué)、環(huán)境?程等專業(yè)的發(fā)展和整合。

（二）海洋工程類：水聲工程

基本概況：

國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。源于1956年創(chuàng)建的?雷設(shè)計(jì)

及?藝專業(yè)，是學(xué)校最早設(shè)?的國(guó)防類專業(yè)之?。曾細(xì)分成總

體、動(dòng)?等專業(yè)?向，后整合為船舶與海洋?程專業(yè)，是?下裝

備領(lǐng)域?才培養(yǎng)的搖籃。國(guó)內(nèi)50%以上?中兵器型號(hào)總師和?所

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均畢業(yè)于本專業(yè)。榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)先

進(jìn)班集體”“教育部卓越?程師培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)”“國(guó)防重點(diǎn)建設(shè)專

業(yè)”等稱號(hào)。

以服務(wù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略為使命，?向國(guó)家海洋安全和智

慧海洋等領(lǐng)域，讓學(xué)?全?掌握?等數(shù)學(xué)、?學(xué)、機(jī)械、?動(dòng)化、

電?信息、計(jì)算機(jī)、航?器設(shè)計(jì)等多個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知

識(shí)，成為海洋航?器、?下機(jī)器?、?下能源與動(dòng)?及海洋?程

等?向德智體美勞全?發(fā)展、協(xié)作和創(chuàng)新意識(shí)突出、國(guó)際化視野

寬闊的卓越拔尖領(lǐng)軍?才。

（三）海洋工程類：船舶與海洋工程

陜西省?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。源于1957年?雷設(shè)計(jì)與?藝、

?雷?導(dǎo)裝置與?觸發(fā)引信專業(yè)以及1981年成?的?雷?動(dòng)控

制專業(yè)，歷經(jīng)?雷?觸發(fā)引信、檢測(cè)技術(shù)與儀器、電?信息?程，

?雷制導(dǎo)、應(yīng)?電?技術(shù)、電?信息?程，?雷?動(dòng)控制、?業(yè)?

動(dòng) 化、? 動(dòng) 化、探 測(cè) 制 導(dǎo) 與 控 制 三 條 線 的 專 業(yè) 發(fā) 展 歷 程，于

2016年整合為信息?程專業(yè)。作為海洋與信息相結(jié)合的國(guó)內(nèi)?

下??系統(tǒng)信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，牽頭研制了我國(guó)第?型某型?

雷，獲得國(guó)家科技進(jìn)步?等獎(jiǎng)。

以服務(wù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略為使命，?向國(guó)家海洋安全和信

息化智慧海洋等領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)?聲信號(hào)處理、通信與組?、信

息對(duì)抗、探測(cè)制導(dǎo)與控制等?向具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)綜合應(yīng)

?能?和國(guó)際化視野、德智體美勞全?發(fā)展的信息化領(lǐng)軍?才。

（四）海洋工程類：信息工程

海洋?程與技術(shù)為新興戰(zhàn)略專業(yè)。海洋?程與技術(shù)是為適

應(yīng)我國(guó)海洋開(kāi)發(fā)、海洋利?、海洋保護(hù)的戰(zhàn)略需求?設(shè)?，是?

個(gè)多學(xué)科交叉專業(yè)；?向海洋平臺(tái)設(shè)計(jì)及建造、海洋裝備的設(shè)計(jì)

（五）海洋工程類：海洋工程與技術(shù)

基本概況：

基本概況：

基本概況：

24

施




陽(yáng) 加拿?國(guó)家?程院院?

楊益新 西北?業(yè)?學(xué)黨委常委、副校?、

國(guó)家萬(wàn)?計(jì)劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍?才

圍繞海洋開(kāi)發(fā)和海洋安全等國(guó)家重?戰(zhàn)略需求，以“厚基

礎(chǔ)、寬?徑、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”為特?，?向未來(lái)，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)科

學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，掌握?下物理場(chǎng)、?下聲信息處理、聲納

系統(tǒng)設(shè)計(jì)、?聲?標(biāo)定位與識(shí)別、海洋信息智能感知、噪聲控制

等領(lǐng)域?科技知識(shí)，具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)綜合應(yīng)?能?和國(guó)

際化視野、德智體美勞全?發(fā)展的卓越領(lǐng)軍?才。

學(xué)院及專業(yè)介紹

近年來(lái)，航海學(xué)院畢業(yè)兩年內(nèi)在國(guó)內(nèi)外深造的?例近80%，

畢業(yè)后可選擇進(jìn)?中國(guó)船舶集團(tuán)、中國(guó)電?科技集團(tuán)、中國(guó)航空

?業(yè)集團(tuán)、中國(guó)航天科技集團(tuán)、航天科?集團(tuán)、中國(guó)兵器?業(yè)集

團(tuán)等主戰(zhàn)場(chǎng)或華為、中興、騰訊等?科技企業(yè)就業(yè)。

及制造、海洋信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研發(fā)、深海資源開(kāi)采及利?、空天 深造與就業(yè)前景：

地海?體化組?和海洋??系統(tǒng)等重要?向，致?于培養(yǎng)掌握

海洋?程與海洋技術(shù)專?知識(shí)，具有海洋?程裝備及設(shè)施的設(shè)

計(jì)與建造、海洋技術(shù)創(chuàng)新能?的復(fù)合型?才。

該專業(yè)?年級(jí)學(xué)?將在太倉(cāng)等?三?地區(qū)船舶?業(yè)單位開(kāi)

展理論教學(xué)與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，提升海洋?程與技術(shù)的綜合素質(zhì)

和能?。

撰稿
|
雷波





審核
|
孫華強(qiáng)

潘光

25

航海學(xué)院樓

學(xué)院及專業(yè)介紹

材料學(xué)院

學(xué)院咨詢電話：029-88494306

招?專業(yè)（類）

材料類（新材料與化?試驗(yàn)班）

?、學(xué)院概況

西北?業(yè)?學(xué)材料學(xué)院源于1938年7?成?的國(guó)?西北?

學(xué)院機(jī)械?程系與礦冶?程系。學(xué)院以引領(lǐng)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和實(shí)

現(xiàn)?新裝備跨越式發(fā)展為宗旨，建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?范中?、

凝固技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等37個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)平臺(tái)，獲國(guó)家

技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)20余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)到款連續(xù)13年過(guò)億，2021年?次突

破3億元。

材料學(xué)院公字樓

?、學(xué)院特?

學(xué)院擁有材料科學(xué)與?程國(guó)家?級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和材料學(xué)、材

料加??程國(guó)家?級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。材料學(xué)科在教育部學(xué)科評(píng)估中

位列第3，第四輪獲評(píng)A類，第五輪學(xué)科評(píng)估取得重?突破，位列

我國(guó)材料學(xué)科第??陣前列，2017和2022年兩次?選國(guó)家“雙?

流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2023年ESI排名進(jìn)?0.31‰，2021和2022年中

國(guó)軟科最好學(xué)科排名連續(xù)兩年全國(guó)第?。

三、?才培養(yǎng)改?

學(xué)院堅(jiān)持以?德樹(shù)?為根本任務(wù)，構(gòu)建了分層次、有統(tǒng)籌的

本研銜接?才培養(yǎng)體系，實(shí)施“寓教于研、寓學(xué)于研”的培養(yǎng)模

式，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?的理想信念、科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能?。獲國(guó)家級(jí)

教學(xué)成果?、?等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，獲陜西省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、?等

獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲批國(guó)家?流課程5?。

四、師資?量

現(xiàn)有教職員?300余?，教授118?，副教授82?。其中，兩院

院?7?，國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍?才19?，國(guó)家級(jí)?年?才34?，匯聚了國(guó)

家?然科學(xué)基?委創(chuàng)新團(tuán)體、國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等多個(gè)??平

科研與教學(xué)團(tuán)隊(duì)，構(gòu)筑起國(guó)內(nèi)材料科技領(lǐng)域的重要?才中?和

創(chuàng)新?地。

中國(guó)科學(xué)院院?劉維?教授為授課學(xué)科前沿講座

國(guó)家教學(xué)成果?等獎(jiǎng)和陜西省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)證書(shū)

26

學(xué)院及專業(yè)介紹

中國(guó)?程院院?李賀軍教授講授新?研討課

五、優(yōu)秀校友代表

學(xué)院先后為國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展和國(guó)?經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了上萬(wàn)

名優(yōu)秀畢業(yè)?，包括12名兩院院?、近百名國(guó)家級(jí)?才和國(guó)家杰

出?年科學(xué)基?獲得者，以及我國(guó)第?位鑄造專業(yè)博?、全國(guó)?

?杰出?年和百余位副總師以上的眾多?業(yè)領(lǐng)軍?才，成為鑄

就和續(xù)寫(xiě)“西??現(xiàn)象”的中堅(jiān)?量。

英國(guó)皇家科學(xué)院院?受聘顧問(wèn)教授

材料科學(xué)與?程專業(yè)包含?屬材料、?機(jī)??屬材料和納

?材料三個(gè)?向。通過(guò)本專業(yè)學(xué)習(xí)具備航空航天輕質(zhì)?強(qiáng)?屬

結(jié)構(gòu)材料、?性能?機(jī)??屬探測(cè)器材料、納?材料和新型能源

材料的設(shè)計(jì)、制備和檢測(cè)的能?。

（一）材料類：材料科學(xué)與工程（含全英文專業(yè)）

基本概況：

材料成型及控制?程專業(yè)包含塑性成形、凝固技術(shù)和焊接

三個(gè)?向。通過(guò)本專業(yè)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)材料加?成型基本原理，具

備精確塑性成形、凝固技術(shù)和先進(jìn)連接技術(shù)?藝開(kāi)發(fā)、質(zhì)量控制

的能?。

（二）材料類：材料成型及控制工程

基本概況：

復(fù)合材料與?程專業(yè)以航空航天輕質(zhì)、?強(qiáng)?韌、耐?溫復(fù)

合材料為特?，著重掌握復(fù)合材料設(shè)計(jì)、制備、加?、分析測(cè)試技

術(shù)等相關(guān)基礎(chǔ)理論，具備復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能及復(fù)合

材料新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能?。

（三）材料類：復(fù)合材料與工程

基本概況：

增材制造?程專業(yè)以航空航天整體化、輕量化、?性能增材

制造為特?，著重學(xué)習(xí)增材制造原理、材料、?藝、裝備、質(zhì)量控

制相關(guān)理論知識(shí)，培養(yǎng)?向增材制造的結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)、?藝開(kāi)發(fā)

等實(shí)踐能?。

畢業(yè)?可繼續(xù)攻讀本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科碩?研究?。近年，國(guó)

內(nèi)攻讀研究?和出國(guó)深造的?例接近75%。畢業(yè)?主要在研究

所、企業(yè)從事科學(xué)研究、設(shè)計(jì)、?產(chǎn)管理等?作。

（四）材料類：增材制造工程

基本概況：

六、專業(yè)介紹

學(xué)院開(kāi)設(shè)材料科學(xué)與?程、材料成型及控制?程、復(fù)合材料

與?程和增材制造?程四個(gè)本科專業(yè)。材料科學(xué)與?程、材料成

型及控制?程和復(fù)合材料與?程專業(yè)獲批國(guó)家?流本科專業(yè)建

設(shè)點(diǎn)，并通過(guò)?程教育認(rèn)證，材料成型及控制?程專業(yè)?選國(guó)家

卓越?程師計(jì)劃，復(fù)合材料與?程專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)特?專業(yè)。專

業(yè)按照材料與化??類招?，再根據(jù)學(xué)?學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)意愿，

確定專業(yè)。修讀完成規(guī)定學(xué)分后，獲得?學(xué)學(xué)?學(xué)位。

撰稿
|
王永欣





審核
|
李??

27

學(xué)院及專業(yè)介紹

28

機(jī)電學(xué)院

學(xué)院咨詢電話：029-88495297

招?專業(yè)（類）

機(jī)械類（航宇智能制造試驗(yàn)班）

產(chǎn)品設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）

?、學(xué)院概況

機(jī)電學(xué)院匯集了華東航空學(xué)院與國(guó)?西北?學(xué)院兩??科

學(xué)脈。在??余年的發(fā)展歷程中，已為國(guó)防科技?業(yè)和國(guó)?經(jīng)濟(jì)

建設(shè)培養(yǎng)輸送了包括探??程總設(shè)計(jì)師吳偉仁、運(yùn)20總設(shè)計(jì)師

唐?紅等80余位總師級(jí)領(lǐng)軍?物和科技?才。

學(xué)院辦學(xué)實(shí)??流。學(xué)院設(shè)有7個(gè)本科專業(yè)，其中??器制

造?程、微機(jī)電系統(tǒng)?程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其?動(dòng)化、機(jī)械電?

?程、?業(yè)?程、?業(yè)設(shè)計(jì)等六個(gè)專業(yè)?選國(guó)家?流建設(shè)專業(yè)，

在2022年軟科排名中分別位列全國(guó)第?、第?、第五、第六、第?

?、第??。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)?選陜西省?流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。?流專

業(yè)數(shù)量在全國(guó)?校機(jī)械類學(xué)院中名列前茅。學(xué)院建有四個(gè)?流

學(xué)科，其中機(jī)械?程和航空宇航科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)?級(jí)學(xué)科均為

教育部認(rèn)定的世界?流建設(shè)學(xué)科，且在第五輪學(xué)科評(píng)估中取得

優(yōu)異成績(jī)，達(dá)到歷史最?排名。

?、師資?量

師資?量雄厚。學(xué)院現(xiàn)有教授74?、副教授89?，博??導(dǎo)

師93?。學(xué)院擁有全職院?1?、雙聘院?4?、何梁何利基?科

學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者1?，全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)獲得者2?，國(guó)家級(jí)

?才16?次，國(guó)家級(jí)?年?才14?次，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3?，省級(jí)

教學(xué)名師10?；擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，全國(guó)?年五四獎(jiǎng)?wù)录?/p>

體1個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，?業(yè)和信息

化部研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，陜西省“??年”式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，

省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，陜西?校?年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

教育資源?流。學(xué)院建有3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)（?范中?）基

地，1個(gè)國(guó)家級(jí)?程實(shí)踐教學(xué)基地，2個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)?范中?；獲

批國(guó)家級(jí)?流本科課程12?，陜西省?流本科課程13?。建有微

/納??精靈創(chuàng)新實(shí)踐基地、舞蹈機(jī)器?創(chuàng)新實(shí)踐基地、?學(xué)?機(jī)

械創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐基地、三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)與建模實(shí)踐基地、?業(yè)設(shè)計(jì)

創(chuàng)新實(shí)踐基地、?業(yè)?程改善創(chuàng)意實(shí)踐基地、?學(xué)??程訓(xùn)練綜

合能?創(chuàng)新實(shí)踐基地等7個(gè)?向全校的?學(xué)?科技創(chuàng)新基地。

三、優(yōu)秀校友代表

?期以來(lái)，機(jī)電學(xué)院為我國(guó)國(guó)?經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)培養(yǎng)了?

批???量，涌現(xiàn)出80余位總師級(jí)領(lǐng)軍?才，包括：

傅恒志 中國(guó)?程院院?、俄羅斯宇航科學(xué)院外籍院?、

材料及冶?學(xué)專家、原西北?業(yè)?學(xué)校?

張衛(wèi)紅 中國(guó)科學(xué)院院?、西北?業(yè)?學(xué)副校?

院?總師

吳偉仁 中國(guó)?程院院?、中國(guó)探??程總設(shè)計(jì)師

唐?紅 中國(guó)?程院院?、?豹/運(yùn)20/XXX總設(shè)計(jì)師

薛熾壽 “殲10”戰(zhàn)機(jī)總?程師

王秦平
林更元
楊尤昌 “?豹”殲轟機(jī)總?程師

?永紅 “XXX”預(yù)警機(jī)總?程師

陳良駒 “梟?”戰(zhàn)機(jī)總?程師

?俊勇 “獵鷹”?教機(jī)總?程師

楊勝群 “太?”發(fā)動(dòng)機(jī)總?程師

李海寧 “秦嶺”發(fā)動(dòng)機(jī)總?程師

安紹孔 “XXX”空空導(dǎo)彈總?程師

郝



鵬 遼寧省委書(shū)記、省??常委主任、黨組書(shū)記

政企精英

?中平 ?三屆全國(guó)政協(xié)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村委員會(huì)副主任

原陜西省政協(xié)主席

周新? 中國(guó)商??機(jī)有限責(zé)任公司副董事?、總經(jīng)理

牟



欣 中國(guó)航發(fā)資產(chǎn)管理部?

原黎陽(yáng)航空發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司董事?

詹純新 中聯(lián)重科董事?

蔚




? 北京精雕科技集團(tuán)有限公司董事?

四、學(xué)科建設(shè)

學(xué)院承擔(dān)4個(gè)?級(jí)學(xué)科建設(shè)：

機(jī)械?程：國(guó)家“雙?流”建設(shè)學(xué)科，US
News?學(xué)排?榜全

球第8；第五輪學(xué)科評(píng)估優(yōu)秀；

航空宇航科學(xué)與技術(shù)：國(guó)家“雙?流”建設(shè)學(xué)科，第五輪學(xué)科

學(xué)院及專業(yè)介紹

29

依托國(guó)家級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)和?學(xué)?科技創(chuàng)新基地，學(xué)?直接參與

航空航天型號(hào)與?端機(jī)械裝備設(shè)計(jì)制造科研創(chuàng)新實(shí)踐

五、?才培養(yǎng)改?

學(xué)院依托?流學(xué)科的優(yōu)勢(shì)科研平臺(tái)和名師資源，始終貫徹

“打牢基礎(chǔ)、養(yǎng)成能?、開(kāi)拓視野、強(qiáng)?鑄魂”?才培養(yǎng)理念，??

服務(wù)國(guó)家航空航天等領(lǐng)域?端裝備研制重?需求，突出培養(yǎng)家

國(guó)情懷、??素養(yǎng)、國(guó)際視野與材料、信息、?命、管理等學(xué)科交

叉能?以及創(chuàng)新實(shí)踐能?。在完全學(xué)分制的?持下，對(duì)標(biāo)航空航

天?端裝備制造、電?制造、芯?制造領(lǐng)域智能化發(fā)展需求，實(shí)

施?類培養(yǎng)改?，在?、?年級(jí)實(shí)施通識(shí)教育，三、四年級(jí)實(shí)施專

業(yè)教育，通過(guò)“厚基礎(chǔ)、寬?徑、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”?才培養(yǎng)模式，

造就掌握智能制造多學(xué)科知識(shí)、在機(jī)械?程等領(lǐng)域引領(lǐng)未來(lái)發(fā)

展的創(chuàng)新領(lǐng)軍?才。

六、專業(yè)介紹

機(jī)電學(xué)院招?專業(yè)包括航宇智能制造?類、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，

航宇智能制造?類專業(yè)出?包括：??器制造?程、機(jī)械設(shè)計(jì)制

造及其?動(dòng)化（可選全英?授課專業(yè)）、微機(jī)電系統(tǒng)?程、?業(yè)設(shè)

計(jì)、?業(yè)?程、機(jī)械電??程。

本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)我國(guó)航空、航天領(lǐng)域先進(jìn)??器設(shè)計(jì)制造

所需的卓越?程師和科學(xué)研究?才。通過(guò)四年的培養(yǎng)使學(xué)?掌

握?程數(shù)學(xué)、?學(xué)、材料、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、智能制造、??器制造、

科研?產(chǎn)管理等多個(gè)學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備國(guó)

際視野和?度的社會(huì)責(zé)任感，形成能夠創(chuàng)造性地研究解決復(fù)雜

?程技術(shù)問(wèn)題和復(fù)雜產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能?，成為國(guó)家航空航天

先進(jìn)??器設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的?素質(zhì)領(lǐng)軍?才。

基本概況：

國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

（一）機(jī)械類：飛行器制造工程

評(píng)估優(yōu)異；

集成電路科學(xué)與?程：2021年全國(guó)?批集成電路科學(xué)與?

程?級(jí)學(xué)科；

設(shè)計(jì)學(xué)：藝術(shù)?類?級(jí)學(xué)科，“上天??！比教?鮮明。

學(xué)院聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求和世界科技前沿，深度參與了??

機(jī)、探?、神?系列?船、?征五號(hào)、殲-20等多個(gè)國(guó)家重??程與

型號(hào)任務(wù)的論證與研制，為我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展和國(guó)?經(jīng)濟(jì)

建設(shè)做出了重?貢獻(xiàn)。

學(xué)院建有17個(gè)碩?點(diǎn)、16個(gè)博?點(diǎn)、3個(gè)博?后流動(dòng)站，研究

?累計(jì)獲上銀優(yōu)博9項(xiàng)、省優(yōu)博10項(xiàng)、航宇學(xué)會(huì)優(yōu)博2項(xiàng)。擁有航

宇材料結(jié)構(gòu)?體化設(shè)計(jì)與增材制造裝備技術(shù)國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合

作基地、極端環(huán)境智能微系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育）、空天微納

系統(tǒng)、?業(yè)?程與智能制造、航空發(fā)動(dòng)機(jī)先進(jìn)制造技術(shù)、華為聯(lián)

合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等18個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和?程中?以及4個(gè)省

部級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)構(gòu)。

科技成果突出。學(xué)院承擔(dān)了?批國(guó)家重要科研項(xiàng)?，重?科

技成果突出。近?年，獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)7項(xiàng)。2010年、2011年

和2012年連續(xù)3年獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明?等獎(jiǎng)，2015年獲國(guó)家?然

科學(xué)?等獎(jiǎng)，2018年、2019年、2020年再次連續(xù)三年獲得國(guó)家科

學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。服務(wù)國(guó)家重??程需求，突破重?裝備微納制造多項(xiàng)

“卡脖?”關(guān)鍵技術(shù)，?撐殲20、C919研制與“彩虹4”??機(jī)批產(chǎn)；

突破航空航天重?裝備關(guān)鍵核?制造技術(shù)，成果應(yīng)?覆蓋在研

在產(chǎn)的全部?型?機(jī)、?線?機(jī)、主戰(zhàn)戰(zhàn)機(jī)和航空發(fā)動(dòng)機(jī)，?撐

了運(yùn)20、C919、AG600??以及?征五號(hào)遙五、?征?號(hào)?箭等

成功發(fā)射，航空發(fā)動(dòng)機(jī)兩級(jí)?扇等在巴黎航展取得重?影響。

國(guó)際合作交流活躍。學(xué)院擁有航宇材料結(jié)構(gòu)?體化設(shè)計(jì)與

增材制造裝備技術(shù)國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地以及航空宇航先進(jìn)

制造技術(shù)、航宇結(jié)構(gòu)功能?體化技術(shù)兩個(gè)國(guó)家級(jí)?等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)

新引智基地。建有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其?動(dòng)化全英?國(guó)際化專業(yè)，

1名外籍教師獲中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)，與美、德、法、英、?利時(shí)等國(guó)建

?了11個(gè)國(guó)際聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)，并招收多國(guó)留學(xué)?。與法國(guó)?昂國(guó)

?應(yīng)?科學(xué)學(xué)院（INSA Lyon）、?利時(shí)布魯塞爾?由?學(xué)、新加

坡國(guó)??學(xué)簽署“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)合作協(xié)議，與德國(guó)品牌應(yīng)?科學(xué)

?學(xué)簽署中外合作辦學(xué)項(xiàng)?，每年選送優(yōu)秀本科?到國(guó)外知名?

校進(jìn)?本碩連讀培養(yǎng)。

國(guó)內(nèi)同類專業(yè)排名第?，?選國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，

所屬?級(jí)學(xué)科航空宇航制造?程為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，?級(jí)學(xué)科航

空宇航科學(xué)與技術(shù)為A+學(xué)科。本專業(yè)成?于1952年，是國(guó)內(nèi)最早

設(shè)?的??器制造?程專業(yè)，培養(yǎng)了我國(guó)第?位航空宇航制造

?程博?，歷經(jīng)“211?程”、“985?程”重點(diǎn)專業(yè)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特?：

學(xué)院及專業(yè)介紹

30

本專業(yè)本科畢業(yè)?的主要去向：（1）在本專業(yè)（航空宇航制

造?程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科）以及國(guó)內(nèi)知名?等院校、研究院所相關(guān)學(xué)

科領(lǐng)域繼續(xù)攻讀碩?、博?學(xué)位（約占畢業(yè)??數(shù)的50%以上）；

（2）通過(guò)聯(lián)合培養(yǎng)、國(guó)家公派等形式去國(guó)外知名?等院校及科研

機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造；（3）直接進(jìn)?中國(guó)航空?業(yè)、中國(guó)商??機(jī)、中國(guó)

航發(fā)、航天科技、航天科?等國(guó)內(nèi)頂尖科研?產(chǎn)單位或尖端國(guó)防

科技部?或?端機(jī)械裝備?業(yè)就業(yè)。

深造與就業(yè)前景：

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其?動(dòng)化是技術(shù)應(yīng)?領(lǐng)域最?泛、就業(yè)靈

活度最?和職業(yè)發(fā)展路徑最多樣化的?程專業(yè)之?。本專業(yè)畢

業(yè)?能夠綜合運(yùn)?機(jī)械、控制、信息技術(shù)等智能制造多學(xué)科知

識(shí)，設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造和運(yùn)營(yíng)各種機(jī)電軟?體化產(chǎn)品、?藝及系

統(tǒng)，解決航空、航天、航海、交通、通信、能源、醫(yī)療等領(lǐng)域的復(fù)雜

機(jī)械?程問(wèn)題，成為?端裝備設(shè)計(jì)與制造、數(shù)字化制造與智能制

造、增材制造與快速成型、智能控制與機(jī)器?等領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展

貢獻(xiàn)者，并有潛?在?業(yè)、商業(yè)、政府、教育等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展并最

終成?為領(lǐng)導(dǎo)者和?業(yè)領(lǐng)軍?才。

基本概況：

國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

（二）機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

本專業(yè)?選國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合

改?試點(diǎn)專業(yè)、?業(yè)和信息化部重點(diǎn)專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、陜

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特?：

本專業(yè)緊密結(jié)合集成電路、智能制造、物聯(lián)?等產(chǎn)業(yè)對(duì)?端

智能芯?的迫切需求，?向航空、航天、?物醫(yī)療、精密儀器、汽

?電?、消費(fèi)電?等領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握先進(jìn)的微電?制造、微系統(tǒng)

設(shè)計(jì)、儀器儀表及測(cè)控等專業(yè)知識(shí)，能夠從事微器件及微系統(tǒng)設(shè)

計(jì)、制造、集成及應(yīng)?，具備“造芯?”“?芯?”基本能?、具有

國(guó)際視野、??社科和現(xiàn)代管理知識(shí)的復(fù)合型?級(jí)技術(shù)和管理

?才。

基本概況：

國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

（三）機(jī)械類：微機(jī)電系統(tǒng)工程

極端環(huán)境智能微系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?主研發(fā)的特種微機(jī)電系統(tǒng)

應(yīng)?于多項(xiàng)航空航天重??程

以及原國(guó)防科?委國(guó)防重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、國(guó)防特?專業(yè)建設(shè)，擁有

雄厚的師資、?流的?才培養(yǎng)條件和科研實(shí)?，專注于航空航天

先進(jìn)??器、發(fā)動(dòng)機(jī)制造科學(xué)與技術(shù)??的教學(xué)科研與?才培

養(yǎng)。先后?選國(guó)家特?專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、國(guó)防重點(diǎn)和特?

專業(yè)、教育部“卓越?程師計(jì)劃”?批試點(diǎn)專業(yè)、教育部“專業(yè)綜

合改?試點(diǎn)”專業(yè)、陜西省“專業(yè)綜合改?試點(diǎn)”專業(yè)。

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。本專業(yè)可選機(jī)械設(shè)計(jì)制造及

其?動(dòng)化全英?授課專業(yè)。

西北?業(yè)?學(xué)空天結(jié)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)新攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)

獲2023年全國(guó)五四?年獎(jiǎng)?wù)录w

西省特?專業(yè)和陜西省?流專業(yè)，通過(guò)了?程教育專業(yè)認(rèn)證，具

有優(yōu)良的辦學(xué)條件、雄厚的教學(xué)資源。專業(yè)擁有國(guó)家級(jí)和陜西省

教學(xué)名師4名、國(guó)家級(jí)和?業(yè)和信息化部教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)各

類精品課程8?次，以及國(guó)家級(jí)機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?范中?、國(guó)

家?科機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)基地、國(guó)家機(jī)械基礎(chǔ)與航空制造虛擬

仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中?、陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)?范中?各1個(gè)。專業(yè)通過(guò)

核?課程與個(gè)性化課程相結(jié)合、科學(xué)與??素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展、強(qiáng)化

?程實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、雙學(xué)位和輔修第?專業(yè)等?式，為?

素質(zhì)、個(gè)性化、創(chuàng)新性?才培養(yǎng)提供最為堅(jiān)實(shí)的保障。

本專業(yè)畢業(yè)?綜合素質(zhì)?、創(chuàng)新能?強(qiáng)、發(fā)展?jié)??、就業(yè)

?徑寬，?批畢業(yè)?已成為我國(guó)航空?程及機(jī)械?程領(lǐng)域的?

業(yè)精英及領(lǐng)軍?才。畢業(yè)?主要就業(yè)?向包括機(jī)械?程領(lǐng)域的

設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究及?程管理等，就業(yè)單位涵蓋航

空航天與國(guó)防裝備、機(jī)器?與數(shù)控裝備、能源交通與汽??程、

機(jī)械電?與通訊設(shè)備等領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)、?專院校、政府部

?和軍事部?。畢業(yè)?可報(bào)考國(guó)內(nèi)外智能制造、機(jī)械?程、航空

宇航、機(jī)械電?、?輛?程、?動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)?等學(xué)科專業(yè)碩

?、博?研究?，也可選擇我校與法國(guó)INSA-Lyon?學(xué)本碩連讀

雙學(xué)位項(xiàng)?進(jìn)?深造。

深造與就業(yè)前景：

學(xué)院及專業(yè)介紹

31

本專業(yè)?選國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是國(guó)內(nèi)較早建?

的微機(jī)電系統(tǒng)?程本科專業(yè)，是世界?流機(jī)械?程學(xué)科的特?

?向。本專業(yè)結(jié)合學(xué)校在微機(jī)電系統(tǒng)以及航空、航天、航海等領(lǐng)

域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，已在?動(dòng)微系統(tǒng)、慣性微系統(tǒng)、光學(xué)微系統(tǒng)、載?

航天醫(yī)學(xué)微系統(tǒng)等??形成鮮明特?。本專業(yè)擁有教育部國(guó)家

級(jí)?才創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“航空航天先進(jìn)流動(dòng)測(cè)試微系統(tǒng)技術(shù)”陜西省

科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。在2018年教育部本科教學(xué)?作審核評(píng)估中，專家

?致對(duì)本專業(yè)作為新?科代表給予?度評(píng)價(jià)。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特?：

本專業(yè)畢業(yè)?具備扎實(shí)的微電?、微機(jī)械等基礎(chǔ)知識(shí)，豐富

的芯?設(shè)計(jì)、制造及測(cè)試等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可在航空、航天、機(jī)械?

程、精密儀器、微電?、醫(yī)療器械等?業(yè)和領(lǐng)域的研究院所、?中

型企業(yè)及?等院校從事科研、?產(chǎn)、管理等??的?作。本專業(yè)

與英國(guó)劍橋?學(xué)、英國(guó)?津?學(xué)、新加坡南洋理??學(xué)等世界?

流?學(xué)建?了良好的合作關(guān)系。本專業(yè)畢業(yè)?創(chuàng)新能?強(qiáng)，科研

視野開(kāi)闊，就業(yè)起點(diǎn)?。近年來(lái)，畢業(yè)?在國(guó)內(nèi)外著名?學(xué)攻讀

學(xué)位?例位于全校前列。

深造與就業(yè)前景：

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。

西北?業(yè)?學(xué)是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展?業(yè)設(shè)計(jì)科研與教學(xué)的?校

之?，在載?航天、航空、載?深潛、交通?具及?業(yè)產(chǎn)品?業(yè)設(shè)

計(jì)等??優(yōu)勢(shì)顯著。本專業(yè)以?學(xué)、美學(xué)、商學(xué)為主要基礎(chǔ)，注重

新?科思維，培養(yǎng)具備現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，掌握先進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)，能夠

從事?業(yè)設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、?機(jī)?程設(shè)計(jì)和數(shù)字化設(shè)計(jì)等??

?作的創(chuàng)新型?級(jí)設(shè)計(jì)?才。

基本概況：

國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

（四）機(jī)械類：工業(yè)設(shè)計(jì)

本專業(yè)?選國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)

展戰(zhàn)略重點(diǎn)專業(yè)、教育部卓越?程師培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)、陜西省特?

專業(yè)和陜西省?才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。擁有?業(yè)設(shè)計(jì)與?機(jī)

?效?業(yè)和信息化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜西省?業(yè)設(shè)計(jì)?程實(shí)驗(yàn)室、

陜西省?業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展中?、西北?業(yè)?學(xué)?業(yè)設(shè)計(jì)?學(xué)?創(chuàng)新

實(shí)踐基地等平臺(tái)，以及西??—諾森?亞?學(xué)聯(lián)合設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

室、蔣震基??業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中?等國(guó)際合作交流機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)近

30年建設(shè)發(fā)展，?向國(guó)家戰(zhàn)略和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，創(chuàng)建了產(chǎn)學(xué)研?

體的開(kāi)放式?業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐平臺(tái)，形成了“上天??！钡?

業(yè)設(shè)計(jì)?才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)?“全?命周期設(shè)計(jì)能?”。通過(guò)國(guó)

際化?業(yè)設(shè)計(jì)合作平臺(tái)為學(xué)?提供國(guó)際合作教育條件，推?國(guó)

際化教學(xué)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新型卓越設(shè)計(jì)?才，在產(chǎn)品開(kāi)

發(fā)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、??體驗(yàn)、?機(jī)?效設(shè)計(jì)與仿真領(lǐng)域具有優(yōu)

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特?：

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。

本專業(yè)圍繞現(xiàn)代?業(yè)以及服務(wù)業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型過(guò)程中對(duì)復(fù)合

型、創(chuàng)新型技術(shù)管理?才的需求，培養(yǎng)具備?業(yè)?程領(lǐng)域的創(chuàng)新

意識(shí)、國(guó)際化視野、專業(yè)?程基礎(chǔ)、技術(shù)管理知識(shí)與?法，能夠從

事?產(chǎn)與運(yùn)作系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、優(yōu)化、分析等???作，既懂?程

技術(shù)?掌握管理知識(shí)的?素質(zhì)技術(shù)管理?才。

基本概況：

國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

（五）機(jī)械類：工業(yè)工程

本專業(yè)學(xué)?可申報(bào)我校與境外多所?校的?業(yè)設(shè)計(jì)聯(lián)合培

養(yǎng)項(xiàng)?。畢業(yè)?可報(bào)考?業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科?向的研究

?。畢業(yè)?可在專業(yè)的設(shè)計(jì)公司、研究院所以及航空航天、船

舶、?業(yè)裝備、汽?家電、醫(yī)療器械以及?化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等?業(yè)和

領(lǐng)域的研究院（所）、企業(yè)及?等院校從事?業(yè)設(shè)計(jì)、研發(fā)及設(shè)

計(jì)管理等?作；也可在?等院校從事設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)、科研和管

理?作。

深造與就業(yè)前景：

本專業(yè)?選國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是陜西省特?專

業(yè)，主要?向航空、航天、航海、機(jī)械裝備等領(lǐng)域以及國(guó)家重?戰(zhàn)

略需求，著眼國(guó)際化趨勢(shì)，?跨越式發(fā)展道路。??我校?業(yè)?

程學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特?，注重地?經(jīng)濟(jì)發(fā)展、區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群與硬科技

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，致?于提?現(xiàn)代制造業(yè)及服務(wù)業(yè)?產(chǎn)?，推動(dòng)現(xiàn)代制

造業(yè)及服務(wù)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級(jí)，培養(yǎng)具備對(duì)制造及服務(wù)系

統(tǒng)進(jìn)?規(guī)劃、設(shè)計(jì)、優(yōu)化、分析等能?的新型創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)

管理?才。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特?：

本專業(yè)學(xué)?可以參加國(guó)際互換?交流，在國(guó)外知名?學(xué)進(jìn)

?本科學(xué)習(xí)。本專業(yè)與美國(guó)加州?學(xué)伯克利分校、佐治亞理?學(xué)

院等國(guó)際著名?校建有良好合作與聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，?持本科?

提前進(jìn)?實(shí)驗(yàn)室探索最新科研技術(shù)，優(yōu)先選拔、推薦畢業(yè)?出國(guó)

深造，?勵(lì)學(xué)?報(bào)考?學(xué)、管理學(xué)等?向碩?、博?研究?。培養(yǎng)

的畢業(yè)?創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)管理能?強(qiáng)、國(guó)際化

視野寬，深受航空、航天、航海等領(lǐng)域科研院所，以及華為、三

星、聯(lián)想、三?重?、?亞迪、法?特等知名企業(yè)的歡迎。

就業(yè)與深造?向：

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。

勢(shì)特?。?業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)為我國(guó)設(shè)計(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)了?批?素質(zhì)設(shè)計(jì)

?才，?才培養(yǎng)質(zhì)量位居全國(guó)前列，本專業(yè)“‘上天?海、四維融

合’構(gòu)建?業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新?才培養(yǎng)體系”培養(yǎng)模式于 2018年獲國(guó)

家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果?等獎(jiǎng)。

學(xué)院及專業(yè)介紹

32

本專業(yè)?選國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，依托機(jī)械電??

程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，以航空、航天、航海為特?，結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略需求

與國(guó)際前沿，開(kāi)展?端數(shù)控裝備、智能機(jī)器?和特種制造裝備的

基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)研究。本專業(yè)擁有復(fù)雜機(jī)電制造裝備國(guó)家級(jí)精

品課教學(xué)團(tuán)隊(duì)、機(jī)械電??程陜西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省部級(jí)重

點(diǎn)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特?：

本專業(yè)學(xué)?可以參加國(guó)際互換?交流，在國(guó)外知名?學(xué)進(jìn)

?本科學(xué)習(xí)，通過(guò)遴選參加法國(guó)INSA-Lyon與西北?業(yè)?學(xué)本碩

連讀雙學(xué)位項(xiàng)?以及國(guó)（境）內(nèi)外其他合作培養(yǎng)項(xiàng)?等。畢業(yè)?

可報(bào)考機(jī)械電??程、機(jī)械?程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其?動(dòng)化、微

機(jī)電系統(tǒng)?程和測(cè)試及儀器技術(shù)等學(xué)科?向的碩?、博?研究

?。近年來(lái)，本專業(yè)畢業(yè)?主要在航空、航天、船舶、中核、中電、

中?油等國(guó)際500強(qiáng)企業(yè)、?等院校等單位從事科研、?產(chǎn)、管理

等?作。

深造與就業(yè)前景：

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。

?向國(guó)家重?需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，圍繞現(xiàn)代企業(yè)與市場(chǎng)

對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)?才的需求，注重產(chǎn)品造型藝術(shù)與?程實(shí)踐相結(jié)合

的特?，培養(yǎng)具備美學(xué)、?學(xué)和商學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和

先進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)，扎實(shí)的藝術(shù)與?程學(xué)科基礎(chǔ)，具備設(shè)計(jì)應(yīng)?技能

以及創(chuàng)新思維能?。能夠從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)

品服務(wù)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和數(shù)碼設(shè)計(jì)等創(chuàng)造性?作的復(fù)合型?級(jí)

設(shè)計(jì)?才。

基本概況：

陜西省?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

（七）產(chǎn)品設(shè)計(jì)

西北?業(yè)?學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)源??業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）專業(yè)，

屬陜西省特?專業(yè)和陜西省?流專業(yè)。本專業(yè)建有?向國(guó)家重

?科技?程的設(shè)計(jì)?才培養(yǎng)模式，以?科技優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)課程群建

設(shè)，培養(yǎng)“全?命周期設(shè)計(jì)能?”，學(xué)?參與的設(shè)計(jì)成果成功應(yīng)?

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特?：

本專業(yè)學(xué)?可申報(bào)我校與境外多所?校的?業(yè)設(shè)計(jì)聯(lián)合培

養(yǎng)項(xiàng)?。畢業(yè)?可報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)和?業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)學(xué)科?向的研

究?；可在航空航天、船舶、?業(yè)裝備、汽?家電、醫(yī)療器械以及

?化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等?業(yè)和領(lǐng)域的研究院（所）、企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、

研發(fā)及設(shè)計(jì)管理等?作；可在設(shè)計(jì)、傳媒和?告等?業(yè)從事藝術(shù)

設(shè)計(jì)?作；可在?等院校及相關(guān)研究院所從事藝術(shù)設(shè)計(jì)和?業(yè)

設(shè)計(jì)的科研和管理等?作。

深造與就業(yè)前景：

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。

?向?新裝備設(shè)計(jì)及智能制造領(lǐng)域，以國(guó)際?程教育為特

?，培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)及?動(dòng)化技術(shù)、智能制造技術(shù)、?程技術(shù)

管理，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型?級(jí)專業(yè)?才。

基本概況：

全英?授課專業(yè)

（八）機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

本專業(yè)結(jié)合世界?流?學(xué)的辦學(xué)模式和創(chuàng)新?才培養(yǎng)體

系，致?于促進(jìn)學(xué)?知識(shí)、能?、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。依托學(xué)校創(chuàng)新

引智基地、國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地等優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源以

及航空宇航制造?程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及?動(dòng)化、機(jī)械電?等專業(yè)

的教學(xué)資源，以國(guó)際先進(jìn)的?程教育理念為指導(dǎo)，采?全英語(yǔ)授

課，中外學(xué)?混合編班等?式，營(yíng)造國(guó)際化教育環(huán)境，旨在培養(yǎng)

具有國(guó)際視野、跨?化交流能?和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)?的機(jī)械?程?才。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特?：

畢業(yè)?可在機(jī)械、航空、航天、精密儀器、企業(yè)管理等?業(yè)和

領(lǐng)域的外資企業(yè)、合資企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、?等院校和研究機(jī)構(gòu)從

事機(jī)械?程相關(guān)?作，也可參加中外合作培養(yǎng)項(xiàng)?。近年來(lái)，本

專業(yè)畢業(yè)?主要選擇在國(guó)內(nèi)外機(jī)械?程及相關(guān)專業(yè)繼續(xù)攻讀碩

?、博?學(xué)位。

深造與就業(yè)前景：

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。

撰稿
|
常智勇





審核
|
常洪?

本專業(yè)?向航空、航天、航海等國(guó)防公共安全與??科技各

領(lǐng)域的?新機(jī)電裝備及?動(dòng)化?產(chǎn)系統(tǒng)，為智能制造裝備、?端

數(shù)控機(jī)床、智能機(jī)器?以及數(shù)字化特種機(jī)電裝備的設(shè)計(jì)、制造、

控制、集成和維護(hù)，培養(yǎng)掌握先進(jìn)機(jī)電系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)控制、

集成開(kāi)發(fā)等科學(xué)技術(shù)的研究型、創(chuàng)新型、開(kāi)發(fā)型?級(jí)技術(shù)和管理

?才。

基本概況：

國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

（六）機(jī)械類：機(jī)械電子工程 于神??船、天宮空間站和蛟?載?深潛器等。依托國(guó)家引智平

臺(tái)，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教學(xué)模式和課程體系，推?國(guó)際化教學(xué)，拓展

學(xué)?設(shè)計(jì)視野。同時(shí)創(chuàng)建產(chǎn)學(xué)研?體的開(kāi)放式產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)和

實(shí)踐平臺(tái)，共享學(xué)科資源，在全國(guó)創(chuàng)建9家實(shí)踐教學(xué)基地、聯(lián)合實(shí)

驗(yàn)室和研究院，創(chuàng)辦“新絲路”國(guó)際?業(yè)設(shè)計(jì)?賽，在實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)?中

提?學(xué)?綜合設(shè)計(jì)能?，形成了特?鮮明的“參與國(guó)家重?科技

項(xiàng)?、集中能?培訓(xùn)、企業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)、實(shí)踐平臺(tái)鍛煉、設(shè)計(jì)創(chuàng)新競(jìng)

賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)培育”的?業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新?才培養(yǎng)體系。

學(xué)院及專業(yè)介紹

33

學(xué)院咨詢電話：029-88431006

招?專業(yè)（類）

?、學(xué)院概況

?、學(xué)科特?

?學(xué)與??

建筑學(xué)院

?學(xué)與??建筑學(xué)院由西北?業(yè)?學(xué)原?程?學(xué)系（?六

系）和原建筑?程系（?五系）于2003年合并成?，2008年整體搬

遷到?安校區(qū)。著名?學(xué)家季?美、胡沛泉、呂茂烈等教授曾在

此任教，培養(yǎng)了以中國(guó)科學(xué)院朱位秋院?、何國(guó)威院?為代表的

?批知名學(xué)者，以及航空航天、國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、國(guó)家城鄉(xiāng)建

設(shè)領(lǐng)域的眾多領(lǐng)軍?才。學(xué)院設(shè)?程?學(xué)系、???程系和建筑

系三個(gè)教學(xué)單位，現(xiàn)有?程?學(xué)、???程和建筑學(xué)3個(gè)本科專

業(yè)，6個(gè)碩?點(diǎn)，3個(gè)博?點(diǎn)，并擁有?學(xué)博?后流動(dòng)站。學(xué)院擁有

清潔?效透平動(dòng)?裝備全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“??器結(jié)構(gòu)?學(xué)與強(qiáng)

度技術(shù)”國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、“??器結(jié)構(gòu)完整性技術(shù)”?業(yè)和

信息化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜西省“航空發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與可靠性”

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)?科?學(xué)教學(xué)基地和國(guó)家級(jí)?學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)?范中?。2003年國(guó)家級(jí)?科?學(xué)教學(xué)基地通過(guò)驗(yàn)收。

2006年?學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中?在教育部國(guó)家級(jí)?學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?范中

?評(píng)估中排名第?，并于2012年通過(guò)驗(yàn)收，由?范中?建設(shè)單位

轉(zhuǎn)為正式掛牌單位。在科學(xué)研究和?才培養(yǎng)??取得了令?矚

?的成果，先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果?等獎(jiǎng)1項(xiàng)，?等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)

家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步?等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，國(guó)防科技進(jìn)

步?等獎(jiǎng)等20余項(xiàng)省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)。

?學(xué)與??建筑學(xué)院樓

?學(xué)學(xué)科是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，1981年成為?批博?學(xué)位授

權(quán)單位，1996年成為國(guó)家?批具有?級(jí)學(xué)科博?學(xué)位授予權(quán)的

單位。?程?學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“?學(xué)拔尖

學(xué)?培養(yǎng)基地”獲批教育部2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)?培養(yǎng)計(jì)

劃2.0基地，???程專業(yè)為國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，建筑學(xué)

專業(yè)通過(guò)住建部專業(yè)評(píng)估，為陜西省?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?！独?/p>

論?學(xué)》、《材料?學(xué)》為?批國(guó)家級(jí)線上?流本科課程。

岳珠峰教授團(tuán)隊(duì)榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)?等獎(jiǎng)

?程?學(xué)（?學(xué)拔尖基地班）

?學(xué)類（?程應(yīng)??學(xué)試驗(yàn)班）

建筑學(xué)（五年制）

三、?才培養(yǎng)改?

學(xué)院實(shí)?完全學(xué)分制，充分尊重學(xué)?的個(gè)?興趣和發(fā)展需

求，推?個(gè)性化培養(yǎng)。實(shí)?本科?導(dǎo)師制，注重對(duì)學(xué)?的學(xué)業(yè)指

導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)。??開(kāi)展國(guó)際化?才培養(yǎng)，建有???程全

英?專業(yè)，并與20余所海外?學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建?了?期穩(wěn)定的

合作關(guān)系。主辦“International Journal of Multidiscipline

Modeling
in
Materials
and
Structures”國(guó)際雜志，并有4?擔(dān)

任10個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的編委，在國(guó)內(nèi)外同?中具有?較重要的

影響。學(xué)院每年出國(guó)交流的教師和來(lái)學(xué)院訪問(wèn)的國(guó)外學(xué)者達(dá)到

30余?次。另外，下屬的國(guó)際聯(lián)合機(jī)構(gòu)“可持續(xù)建筑與環(huán)境研究

所（SBERI）”，與瑞典、美國(guó)等國(guó)教授建?了穩(wěn)定的教學(xué)和科研合

作關(guān)系，?期輸送并接收國(guó)際交流教師及學(xué)?。

?學(xué)?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?賽現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)院及專業(yè)介紹

34

四、師資?量

五、專業(yè)介紹

培養(yǎng)?標(biāo)：

學(xué)院現(xiàn)有教職?145?，包括教授29?，副教授73?。擁有中

國(guó)科學(xué)院院?1?（雙聘），國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍?才2?，國(guó)家級(jí)?年?才

3?；洪堡學(xué)者2?，霍英東?年基?1?，新世紀(jì)優(yōu)秀?才3?，?

江學(xué)者2?；省級(jí)教學(xué)名師2?，陜西省杰?5?，陜西省特?計(jì)劃

1?，陜西省引進(jìn)類?年?才3?，陜西省科技新星3?，重慶市杰

?1?，陜西省?校?年杰出?才2?，陜西省??？茀f(xié)?年?才

托舉計(jì)劃2?。翱翔?年學(xué)者5?，翱翔新（之）星12?。

學(xué)院開(kāi)設(shè)有?程?學(xué)、???程、建筑學(xué)3個(gè)中?本科專業(yè)，

???程（英）1個(gè)全英?本科專業(yè)。

（一）工程力學(xué)：力學(xué)拔尖基地班

以服務(wù)于我國(guó)“三航”領(lǐng)域向更?、更遠(yuǎn)、更深、更快發(fā)展為

?標(biāo)，通過(guò)“三位?體、四制五化”的培養(yǎng)體系，培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家重

?科技發(fā)展需求及?學(xué)學(xué)科未來(lái)發(fā)展需要，具備“?主創(chuàng)新、勇

攀?峰、多維融合、引領(lǐng)前沿”特質(zhì)的?學(xué)拔尖?才和未來(lái)世界

領(lǐng)跑者。

專業(yè)特?：

本基地依托?程?學(xué)專業(yè)，融合?學(xué)與??建筑學(xué)院、航空

學(xué)院、極端?學(xué)研究院和教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院所有資源，堅(jiān)持“使命擔(dān)

當(dāng)、?師引領(lǐng)、科技牽引”的育?理念，引導(dǎo)學(xué)?樹(shù)?遠(yuǎn)?抱負(fù)、

強(qiáng)化精神感召、激發(fā)科研興趣、激勵(lì)探索創(chuàng)新；以“校所聯(lián)合、學(xué)

研融合、雙導(dǎo)協(xié)作”的育?模式，培養(yǎng)三航素養(yǎng)、營(yíng)造學(xué)研環(huán)境、

開(kāi)展個(gè)性定制培養(yǎng)；以“海外引智、交叉融通、榮譽(yù)書(shū)院”的育?

思路，構(gòu)筑交流平臺(tái)，拓展國(guó)際視野，提?協(xié)作能?，確保培養(yǎng)成

效；形成“全員、全過(guò)程、全?位”的三全育?格局。

深造與就業(yè)前景：

符合條件的畢業(yè)?可以選擇本校本碩/博連讀；可到國(guó)內(nèi)外

知名?學(xué)、相關(guān)研究所、科研機(jī)構(gòu)等繼續(xù)深造；投?航空、航天、

航海、機(jī)械、能源等國(guó)防相關(guān)科研設(shè)計(jì)單位等?作；進(jìn)?國(guó)家政

府職能部?或者加?著名企業(yè)從事技術(shù)攻堅(jiān)或企業(yè)管理。

有優(yōu)秀的溝通與合作擔(dān)當(dāng)能?，具有寬?的國(guó)際視野和交流合

作能?。

專業(yè)特?：

?學(xué)學(xué)科是學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，固體?學(xué)和?般?學(xué)與?學(xué)基

礎(chǔ)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、“軍?材料與結(jié)構(gòu)?學(xué)”獲批?信部國(guó)防特

?學(xué)科。本專業(yè)為國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“?學(xué)拔尖學(xué)?

培養(yǎng)基地”獲批教育部2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)?培養(yǎng)計(jì)劃

2.0基地，擁有?學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?范中?。專業(yè)以理論、實(shí)驗(yàn)

和計(jì)算機(jī)仿真為主要?段，研究?程技術(shù)中的普遍規(guī)律和共性

問(wèn)題，具有基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)?學(xué)科的?重性，以及與眾多?程類學(xué)

科交融?體的?程性。

深造與就業(yè)前景：

通過(guò)?程?學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)和課程學(xué)習(xí)，學(xué)?掌握出?的理

論學(xué)習(xí)和?程實(shí)踐能?，可以選擇到國(guó)內(nèi)外知名?學(xué)、相關(guān)研究

所、科研機(jī)構(gòu)等科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造，從事?學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)前沿理

論、?學(xué)相關(guān)?程學(xué)科及?學(xué)新興交叉學(xué)科?向的研究?作，也

可到航空、航天、航海、機(jī)械、能源等相關(guān)科研設(shè)計(jì)單位、事業(yè)單

位、企業(yè)和部隊(duì)等?作，采??學(xué)知識(shí)從事在復(fù)雜環(huán)境、?新技

術(shù)領(lǐng)域應(yīng)?中的核?問(wèn)題。

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?（3年修完規(guī)定學(xué)分可以畢業(yè)，

特殊情況最多延?6年）

培養(yǎng)?標(biāo)：

（二）力學(xué)類：工程力學(xué)

以培養(yǎng)具有家國(guó)情懷，追求卓越、引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)軍?才為?

標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)?對(duì)科技知識(shí)的濃厚興趣和探索精神，解決科學(xué)問(wèn)題

和技術(shù)難題的擔(dān)當(dāng)和能?。培養(yǎng)的學(xué)?掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)和?學(xué)

基礎(chǔ)、航空宇航的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、優(yōu)秀的?程實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)

分析能?、出?的計(jì)算能?，具備?主學(xué)習(xí)能?和創(chuàng)新意識(shí)，具

培養(yǎng)?標(biāo)：

（三）力學(xué)類：土木工程

結(jié)合國(guó)家“?帶?路”戰(zhàn)略，融合學(xué)校三航特?，以培養(yǎng)具有

家國(guó)情懷與?尚品格、?博學(xué)識(shí)與創(chuàng)新精神、軍?兩?基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍?才為?標(biāo)。培養(yǎng)的學(xué)?具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)

專業(yè)知識(shí)，優(yōu)秀的?程實(shí)踐應(yīng)?能?與?主創(chuàng)新意識(shí)，能夠從事

房屋建筑、地下建筑、道路橋梁、巖??程、航空航天設(shè)施?程等

領(lǐng)域?程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、?程管理等?作。

專業(yè)特?：

建于1985年，源于1938年國(guó)?西北?學(xué)院??系，國(guó)家級(jí)?

流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，省級(jí)特?專業(yè)，共建?學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?

范中?，擁有陜西省??建筑教學(xué)?范中?。

學(xué)習(xí)交流咖啡屋

學(xué)院及專業(yè)介紹

35

深造與就業(yè)前景：

畢業(yè)?在房屋建筑、地下建筑、隧道、橋梁、道路、機(jī)場(chǎng)與港

?、市政?程等的設(shè)計(jì)、施?、管理、投資、開(kāi)發(fā)、研究以及政府、

教育部?從事技術(shù)或管理?作，具有?闊就業(yè)前景；也可選擇結(jié)

構(gòu)?程、防災(zāi)減災(zāi)與防護(hù)?程、道路與機(jī)場(chǎng)?程、巖??程、橋梁

與隧道?程、?程?學(xué)等研究?專業(yè)進(jìn)?步深造。

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。

培養(yǎng)?標(biāo)：

（四）建筑學(xué)

?向國(guó)家需求和學(xué)科發(fā)展前沿，通過(guò)系統(tǒng)化的培養(yǎng)模塊，使

學(xué)?掌握建筑學(xué)專業(yè)的基本理論、技術(shù)和設(shè)計(jì)?法，具備建筑師

的職業(yè)素養(yǎng)；依托多科性、研究型、開(kāi)放式?流?學(xué)平臺(tái)，培養(yǎng)具

有家國(guó)情懷與?尚品格、?博學(xué)識(shí)與創(chuàng)新精神、全球視野與持久

競(jìng)爭(zhēng)?、德智體美勞全?發(fā)展，建筑學(xué)領(lǐng)域及其相關(guān)領(lǐng)域的拔尖

創(chuàng)新?才。

專業(yè)特?：

創(chuàng)辦于1988年，是原航空航天?業(yè)部批準(zhǔn)設(shè)?。陜西省?流

專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和陜西省特?專業(yè)，2012年建筑學(xué)專業(yè)通過(guò)全國(guó)建

筑學(xué)專業(yè)本科（五年制）教育評(píng)估。共建陜西省??建筑教學(xué)?范

中?，擁有西安市國(guó)際科技合作基地-可持續(xù)建筑與環(huán)境國(guó)際聯(lián)

合研究中?。依托本校?科優(yōu)勢(shì)及特?課程，將科學(xué)技術(shù)及??

藝術(shù)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)?的建筑設(shè)計(jì)能?以及相關(guān)綜合創(chuàng)新和

社會(huì)適應(yīng)等能?。

深造與就業(yè)前景：

畢業(yè)?可從事建筑、城鄉(xiāng)規(guī)劃、?景園林的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，以

及管理、教育、科研、開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)、咨詢等??的?作，亦可選擇報(bào)

考本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)的碩?研究?。

學(xué)制/學(xué)位：本科五年制/建筑學(xué)學(xué)?。

建筑系學(xué)?制作模型

撰稿
|
張凱





審核
|
李棟

學(xué)院及專業(yè)介紹

36

學(xué)院咨詢電話：029-88431101

招?專業(yè)（類）

?、學(xué)院概況

西北?業(yè)?學(xué)動(dòng)?與能源學(xué)院是從事航空發(fā)動(dòng)機(jī)與新能源

領(lǐng)域?層次?才培養(yǎng)和??平科學(xué)研究的“三航”特?學(xué)院，?

今已有80多年的發(fā)展歷史，是西??歷史最悠久的學(xué)院之?。學(xué)

院以培養(yǎng)家國(guó)情懷強(qiáng)烈、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)突出、創(chuàng)新思

維活躍、善于溝通協(xié)同、有國(guó)際視野和全球勝任?的領(lǐng)軍?才為

?標(biāo)。

學(xué)院下設(shè)航空推進(jìn)系、航空流體機(jī)械系、?程熱物理系、動(dòng)

?控制與測(cè)試系和中德旋轉(zhuǎn)機(jī)械與?能裝置測(cè)控研究所、噴?

推進(jìn)理論與?程研究所等11所，以及??動(dòng)?實(shí)驗(yàn)中?、計(jì)算物

理與能源科學(xué)中?、俄烏交流中?、基礎(chǔ)科學(xué)中?。學(xué)院在西?

??安校區(qū)和太倉(cāng)校區(qū)分別設(shè)有相關(guān)專業(yè)和?向，學(xué)院主體位

于?安校區(qū)，擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，?信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1

個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，省部級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中?2個(gè)。

學(xué)院?向全國(guó)招?的2個(gè)本科專業(yè)“??器動(dòng)??程專業(yè)”

和“能源與動(dòng)??程專業(yè)”均為國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

動(dòng)?與能源學(xué)院

能源動(dòng)?類（航空動(dòng)?與新能源試驗(yàn)班）

?、學(xué)院學(xué)科特?

學(xué)院設(shè)有“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”和“動(dòng)??程及?程熱物

理”兩個(gè)?級(jí)學(xué)科博?點(diǎn)，下設(shè)航空宇航推進(jìn)理論與?程、?程

熱物理、熱能?程、動(dòng)?機(jī)械及?程、流體機(jī)械及?程、?能和太

陽(yáng)能系統(tǒng)及?程6個(gè)?級(jí)學(xué)科碩?點(diǎn)，其中“航空宇航科學(xué)與技

術(shù)”是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（A+），“動(dòng)??程及?程熱物理”是?信部重

點(diǎn)學(xué)科（B+）；并設(shè)有兩個(gè)博?后流動(dòng)站。

三、?才培養(yǎng)改?

動(dòng)?與能源學(xué)院注重本科?才培養(yǎng)體系的不斷改?和創(chuàng)新。

堅(jiān)持能?培養(yǎng)導(dǎo)向，推進(jìn)動(dòng)能?課建設(shè)；共享院所科研資源，豐富

專業(yè)課程內(nèi)涵；借助信息?絡(luò)?段，提?教育教學(xué)能?；打造國(guó)際

交流平臺(tái)，拓寬學(xué)?國(guó)際視野；搭建本研貫通橋梁，深化科研育?

協(xié)同；完善動(dòng)能成?計(jì)劃，助推學(xué)?全?發(fā)展。

四、科學(xué)研究資源

學(xué)院主要圍繞航空發(fā)動(dòng)機(jī)及新能源領(lǐng)域開(kāi)展基礎(chǔ)研究和應(yīng)

?技術(shù)研究，在航空發(fā)動(dòng)機(jī)總體設(shè)計(jì)技術(shù)、航空流體機(jī)械?動(dòng)設(shè)

計(jì)與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、先進(jìn)燃燒室設(shè)計(jì)技術(shù)、?溫部件傳熱與冷卻技

術(shù)、滑油與空?系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)、超?速燃燒理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、脈

沖爆震發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、渦輪基組合動(dòng)?技術(shù)、新型排?系統(tǒng)設(shè)計(jì)技

術(shù)、轉(zhuǎn)?動(dòng)?學(xué)及故障診斷技術(shù)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)智能控制技術(shù)等領(lǐng)

域形成了多個(gè)優(yōu)勢(shì)的研究?向和穩(wěn)定的研究團(tuán)隊(duì)。

2022年學(xué)院繼續(xù)保持穩(wěn)定發(fā)展的良好勢(shì)頭，牽頭獲得國(guó)防

科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，陜西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，陜西省科技創(chuàng)新團(tuán)

隊(duì)；出版專著、教材14部；發(fā)表學(xué)術(shù)論?190余篇，授權(quán)專利85項(xiàng)。

學(xué)院已成為我國(guó)航空動(dòng)?與新能源領(lǐng)域頗具影響的?才培養(yǎng)基

地和科學(xué)研究基地。

學(xué)院??器動(dòng)?實(shí)驗(yàn)中?

學(xué)院科研實(shí)驗(yàn)室?源系統(tǒng)

五、國(guó)際合作資源

序號(hào) 國(guó)際合作基地/項(xiàng)?名稱

1 國(guó)家引才引智?范基地
(??發(fā)電技術(shù))

2 ??器綜合體效能分析國(guó)際科技合作基地

3 ??器復(fù)雜流動(dòng)與控制學(xué)科創(chuàng)新引智基地 國(guó)家級(jí)
111
引智基地

4 國(guó)家外專局、陜西省引進(jìn)國(guó)外智??范單位
(??發(fā)電技術(shù))

5 留學(xué)基?委
2020
年創(chuàng)新型?才國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)?
(對(duì)俄合作)

6

陜西省創(chuàng)新能??撐計(jì)劃?先進(jìn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)?動(dòng)

與熱結(jié)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)新引智基地

學(xué)院及專業(yè)介紹

37

學(xué)院?直以來(lái)積極拓寬國(guó)際交流渠道，搭建合作平臺(tái)，截?

?前已與德國(guó)柏林?業(yè)?學(xué)、意?利帕多??學(xué)、俄羅斯喀?國(guó)

?技術(shù)?學(xué)、英國(guó)劍橋?學(xué)、荷蘭代爾夫特理??學(xué)等30余所世

界著名?學(xué)以及俄羅斯航空發(fā)動(dòng)機(jī)中央研究院等世界著名航空

發(fā)動(dòng)機(jī)研制單位建?了緊密的科研合作關(guān)系。聯(lián)合成?了“中德

旋轉(zhuǎn)機(jī)械與?能裝置測(cè)控研究所”、“中俄先進(jìn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)熱結(jié)

構(gòu)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、“中英傳熱與空?動(dòng)?學(xué)實(shí)驗(yàn)室”、“中俄聯(lián)

合適航性研究中?”和“中德?電技術(shù)研究中?”等研究機(jī)構(gòu)，每

年雙?互派留學(xué)?和訪問(wèn)學(xué)者，進(jìn)??才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流。學(xué)院

每年暑期邀請(qǐng)世界著名專家開(kāi)設(shè)20余?國(guó)際課程，此外，學(xué)院與

歐洲、俄羅斯的?校深度合作，已建?本、碩、博全?位貫通式?

才培養(yǎng)體系。學(xué)院與俄羅斯喀?國(guó)?技術(shù)?學(xué)開(kāi)展1+1雙學(xué)位碩

?反向聯(lián)合培養(yǎng)，2022年共招收8名來(lái)?俄羅斯喀?國(guó)?技術(shù)?

學(xué)的碩?學(xué)?進(jìn)?聯(lián)合培養(yǎng)，已完成開(kāi)題答辯。與學(xué)院?期合作

的外?教授有2?獲得“國(guó)家友誼獎(jiǎng)”，中德旋轉(zhuǎn)機(jī)械與?能裝置

測(cè)控研究所是國(guó)家外專局和陜西省引進(jìn)國(guó)外智??范單位。

學(xué)院學(xué)?赴英國(guó)?？速愄?學(xué)參加暑期國(guó)際夏令營(yíng)

六、師資?量

學(xué)院擁有??優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在職教職?135?，其中：教

授32?，副教授66?，博??導(dǎo)師50?，碩??導(dǎo)師104?。顧問(wèn)

教授1?，雙聘院?1?，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1?，國(guó)家級(jí)?才?程?

選者（含?年?才）10?，國(guó)家級(jí)專家6?，省部級(jí)?才?選者

22?次。

學(xué)院與慕尼???等6家德國(guó)?學(xué)及西??等公司

共同成?“中德?能研究中?”

七、優(yōu)秀校友代表

學(xué)院始終秉承和發(fā)揚(yáng)“熱愛(ài)祖國(guó)，顧全?局，艱苦創(chuàng)業(yè)，獻(xiàn)?

航空”的華航西遷精神，堅(jiān)持為黨育?、為國(guó)育才，學(xué)院萬(wàn)余名校

友，很多已經(jīng)成?為各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍?才。先后培養(yǎng)了我國(guó)第?

位航空發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè)博?蔡元?教授，原裝備發(fā)展部副部?劉勝

中將，以樊會(huì)濤院?、劉永泉總師和?維娜總師為代表的多位航

空航天領(lǐng)域著名總師，以中聯(lián)重科董事?詹純新、GE全球副總裁

向偉明為代表的??批優(yōu)秀企業(yè)家，以及以中國(guó)航發(fā)集團(tuán)三?

主機(jī)企業(yè)董事?（吳聯(lián)合、叢春義、向傳國(guó)：學(xué)院本科1995級(jí)

7251班同班同學(xué)）、航天三院黨委書(shū)記史新興、中科院?程熱物

理所所?朱俊強(qiáng)、中國(guó)航發(fā)渦輪院院?楊魯峰為代表的??批

優(yōu)秀管理者。

?、專業(yè)介紹

動(dòng)?與能源學(xué)院采取?類招?、分類培養(yǎng)的模式，2023年招

??類為能源動(dòng)?類，包括??器動(dòng)??程專業(yè)和能源與動(dòng)?

?程專業(yè)，兩專業(yè)均為國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)制皆為

4年，授予?學(xué)學(xué)?學(xué)位。

（一）能源動(dòng)力類：飛行器動(dòng)力工程專業(yè)

本專業(yè)以??器動(dòng)?為對(duì)象，以航空宇航科學(xué)與技術(shù)學(xué)科

為依托，以動(dòng)?、能源、機(jī)械及控制等學(xué)科為延拓，歷經(jīng)80多年的

發(fā)展，已成為學(xué)校最具航空航天特?的專業(yè)之?。2001年被評(píng)為

陜西省本科“名牌專業(yè)”，2002年被評(píng)為國(guó)防科?委“重點(diǎn)建設(shè)專

業(yè)”，2009年被評(píng)為教育部“特?專業(yè)”，2019年被評(píng)為“國(guó)家級(jí)

?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。該專業(yè)涵蓋航空發(fā)動(dòng)機(jī)和?箭發(fā)動(dòng)機(jī)?

動(dòng)熱?學(xué)、燃燒原理、葉輪機(jī)械?動(dòng)熱?學(xué)、結(jié)構(gòu)、強(qiáng)度、振動(dòng)與

可靠性、動(dòng)?控制與熱?程信息處理等多個(gè)培養(yǎng)?向。該專業(yè)充

分發(fā)揮國(guó)防特?的突出優(yōu)勢(shì)，以教學(xué)為主體，教學(xué)與科研緊密結(jié)

合，培養(yǎng)的學(xué)?基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能?強(qiáng)，綜合素質(zhì)?。

基本概況：

（二）能源動(dòng)力類：能源與動(dòng)力工程專業(yè)

本專業(yè)以服務(wù)國(guó)家航空動(dòng)?和新能源?才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新

為內(nèi)涵，以動(dòng)??程及?程熱物理和航空宇航科學(xué)與技術(shù)學(xué)科

為依托，歷經(jīng)40多年的發(fā)展，已成為西北?業(yè)?學(xué)最具新能源和

航空動(dòng)?特?的專業(yè)之?，2008年被評(píng)為陜西省本科“名牌專

業(yè)”，2020年被評(píng)為“國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。能源與動(dòng)?

?程專業(yè)涵蓋了?程熱物理、航空宇航推進(jìn)理論與?程、流體機(jī)

械及?程、熱能?程、動(dòng)?機(jī)械與?程、?能和太陽(yáng)能系統(tǒng)及?

程等領(lǐng)域的?才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究。該專業(yè)充分發(fā)揮具有國(guó)防和

新能源特?的突出優(yōu)勢(shì)，以教學(xué)為主體，教學(xué)與科研緊密結(jié)合，

基本概況：

就業(yè)前景：

??器動(dòng)??程專業(yè)和能源與動(dòng)??程專業(yè)初次就業(yè)率保

持在98%以上，在國(guó)內(nèi)外知名?校繼續(xù)攻讀研究?的平均?例在

60%以上，就業(yè)?向主要分布在航空航天研究院（所）、?專院

校、?型國(guó)企及部隊(duì)，畢業(yè)?就業(yè)相關(guān)度和吻合度較?，成為新

能源與航空動(dòng)?領(lǐng)域?素質(zhì)?才的輸出基地。

動(dòng)?與能源學(xué)院瞄準(zhǔn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè)的國(guó)家重?需求和國(guó)

際合作的?才需要，整合中-俄優(yōu)勢(shì)教育資源，與喀?國(guó)?技術(shù)?

學(xué)(喀航)聯(lián)合成???器動(dòng)??程專業(yè)本科“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)“凌

云班”?！傲柙瓢唷辈粏为?dú)招?，在能源動(dòng)??類新??校后擇優(yōu)

選拔成班，采?重基礎(chǔ)、強(qiáng)俄語(yǔ)的體系化培養(yǎng)和動(dòng)態(tài)管理模式，

依托國(guó)家留學(xué)基?委專項(xiàng)實(shí)?留學(xué)期間的全額獎(jiǎng)學(xué)??持，畢

業(yè)后授予西北?業(yè)?學(xué)和喀?國(guó)?技術(shù)?學(xué)雙學(xué)位?！傲柙瓢唷?/p>

的學(xué)?本科畢業(yè)后，可繼續(xù)以國(guó)家公派留學(xué)?份全獎(jiǎng)攻讀俄、烏

碩?和博?學(xué)位。

（三）特色班級(jí)：中俄飛行器動(dòng)力工程2+2凌云班

基本概況：

38

學(xué)院及專業(yè)介紹

撰稿
|
劉存良





審核
|
王占學(xué)

培養(yǎng)的學(xué)?基礎(chǔ)扎實(shí)、踏實(shí)肯?、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng)、專業(yè)綜合實(shí)

?突出，在中國(guó)航發(fā)以及各?能源企業(yè)贏得了?泛認(rèn)可和贊譽(yù)。

39

學(xué)院及專業(yè)介紹

電?信息學(xué)院

學(xué)院咨詢電話：029-88431207

招?專業(yè)（類）

電?信息類

?、學(xué)院概況

西北?業(yè)?學(xué)電?信息學(xué)院源?1958年創(chuàng)建的?線電系，

是全國(guó)最早設(shè)?的?線電技術(shù)專業(yè)和電??程專業(yè)的單位之

?。1970年哈軍?航空?程系航空武器控制、航空武器設(shè)計(jì)專業(yè)

整體并?，國(guó)防特?凸顯。

學(xué)院現(xiàn)有教職?244?，其中中國(guó)科學(xué)院院?2?，中國(guó)?程

院院?2?。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)

陜西省勞模創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、6個(gè)陜西省教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)教學(xué)名師?作

室。

設(shè)有電?科學(xué)與技術(shù)系、電??程系、系統(tǒng)與控制?程系、

通信?程系、信息?程系和電?實(shí)驗(yàn)教學(xué)中?，擁有4個(gè)博?學(xué)

位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)博?后流動(dòng)站、6個(gè)碩?學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

60余年來(lái)，培養(yǎng)了我國(guó)70%以上的航空電?與??控制系

統(tǒng)總師，為我國(guó)航空?業(yè)系統(tǒng)信號(hào)與信息處理學(xué)科培養(yǎng)了第?

位博?，研制了我國(guó)第?架?線電測(cè)控中?型??機(jī)、第?部機(jī)

載航?雷達(dá)、第?套??機(jī)寬幅?航空攝影對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)等。

?、學(xué)科特?

新型通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

智能空天電?系統(tǒng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室

學(xué)院主建有電?科學(xué)與技術(shù)、信息與通信?程等2個(gè)?級(jí)學(xué)

科、系統(tǒng)?程?級(jí)學(xué)科，共同建設(shè)有控制科學(xué)與?程、集成電路

科學(xué)與?程、機(jī)械?程等3個(gè)?級(jí)學(xué)科。

三、?才培養(yǎng)改?

不忘?德樹(shù)?初?，牢記為黨育?為國(guó)育才使命，著?培養(yǎng)

“具有家國(guó)情懷，追求卓越、引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)軍?才”?，F(xiàn)有全?制

學(xué)?2404?，其中本科?1303?、碩??794?、博??307?。

本科?采?電?信息?類招?和?類培養(yǎng)模式。60年來(lái)，為國(guó)家

培養(yǎng)了13800余名?級(jí)?才，造就?批強(qiáng)基礎(chǔ)、重實(shí)踐、勇創(chuàng)新、

敢奉獻(xiàn)的優(yōu)秀畢業(yè)?，涌現(xiàn)出10余位將軍、院?，30余位國(guó)家重

?型號(hào)航電/任務(wù)系統(tǒng)總師、20余位?（所）領(lǐng)導(dǎo)，以及??批院

所、?校和企業(yè)等?業(yè)領(lǐng)軍?物。

近年來(lái)承擔(dān)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新型?才培養(yǎng)國(guó)際合作項(xiàng)?1項(xiàng)；獲國(guó)

家教學(xué)成果?等獎(jiǎng)1項(xiàng)、?等獎(jiǎng)2項(xiàng)；陜西省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、

?等獎(jiǎng)2項(xiàng)、?等獎(jiǎng)4項(xiàng)；國(guó)家?流課程4?，陜西省?流課程11

?；國(guó)家級(jí)精品教材1部，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材3部，國(guó)防特?教材4部，

?信部規(guī)劃教材7部。

電?科學(xué)與技術(shù)?級(jí)學(xué)科包括航空電?系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)、

電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、微納電?與智能電?等?向，推動(dòng)了我國(guó)

“三航”領(lǐng)域電?科學(xué)與技術(shù)學(xué)科跨越式發(fā)展。

信息與通信?程?級(jí)學(xué)科包括空天信息獲取與處理、全域

信息傳輸與定位、空天地?？缬蚪M?、智能聲學(xué)與海洋信息感知

等特??向和機(jī)器視覺(jué)與??智能等前沿?向，形成了“空、天、

地、?！比蛐畔@取、處理與傳輸學(xué)科結(jié)構(gòu)，優(yōu)勢(shì)特?明顯。

系統(tǒng)?程?級(jí)學(xué)科?屬于“控制科學(xué)與?程”?級(jí)學(xué)科，?

向國(guó)家重?戰(zhàn)略需求，開(kāi)展武器系統(tǒng)探測(cè)、制導(dǎo)與控制、復(fù)雜系

統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析、裝備體系對(duì)抗與效能評(píng)估、??系統(tǒng)指揮與控制

等?向研究，負(fù)責(zé)了90%以上軍機(jī)/?機(jī)型號(hào)的??控制與作戰(zhàn)

技術(shù)攻關(guān)，為綜合電?系統(tǒng)與??指揮控制領(lǐng)域輸送了?批?

素質(zhì)領(lǐng)軍?才，為我國(guó)國(guó)防建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)。

40

學(xué)院及專業(yè)介紹

四、科學(xué)研究

學(xué)院牽頭和共同建設(shè)有??器綜合體效能分析國(guó)家級(jí)國(guó)際

科技合作基地、物聯(lián)?技術(shù)及應(yīng)?國(guó)家地?聯(lián)合?程實(shí)驗(yàn)室、?

???器技術(shù)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、空基信息感知與融合全國(guó)重點(diǎn)實(shí)

驗(yàn)室等6個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，空天電?信息感知與光電控制教育

部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能空天電?系統(tǒng)技術(shù)?業(yè)和信息化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

室、陜西省信息獲取與處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等10個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，

以及華為-西??移動(dòng)通信技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中?、西??-中興通訊

?程實(shí)踐教育中?、海格-西??先進(jìn)信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中?等

5個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中?。

以航空、航天、航海電?信息為特?，服務(wù)?業(yè)化、信息化和

國(guó)防現(xiàn)代化，圍繞“四個(gè)?向”，在航空電?綜合系統(tǒng)、航空??

與指揮控制、智能空戰(zhàn)與對(duì)抗、機(jī)載雷達(dá)與偵察、空天機(jī)器視覺(jué)與

??智能、空天遙感信息獲取與處理、電磁場(chǎng)與微波、光電信息處

理與測(cè)試、衛(wèi)星導(dǎo)航與定位、通信與導(dǎo)航抗?擾、寬帶?線通信與

?絡(luò)、??機(jī)測(cè)控通信、航空微納傳感器、專?集成電路等研究?

向特?鮮明，優(yōu)勢(shì)顯著。

近五年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家?然科學(xué)基?、國(guó)防重?、重點(diǎn)項(xiàng)?，國(guó)

家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等項(xiàng)?800余項(xiàng)，牽頭和聯(lián)合獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)

科研獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，獲CVPR
2012最佳論?獎(jiǎng)、APSIPA領(lǐng)導(dǎo)與貢獻(xiàn)

獎(jiǎng)為代表的國(guó)際重要學(xué)術(shù)獎(jiǎng)??余項(xiàng)。

五、國(guó)際合作

學(xué)院先后與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、?本、芬蘭、俄羅斯、澳

?利亞、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的多所?學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建?了合作

關(guān)系，建?國(guó)家級(jí)國(guó)合基地1個(gè)、省部級(jí)國(guó)合基地2個(gè)。5位國(guó)際著

名院?專家擔(dān)任顧問(wèn)教授，IEEE
Fellow、院?等50余?次來(lái)校講

學(xué)和開(kāi)展合作研究，榮獲“中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)”1項(xiàng)，2?分別當(dāng)選亞

太?程組織聯(lián)合會(huì)FEIAP主席和亞太信號(hào)與信息處理聯(lián)合會(huì)

APSIPA副主席，20
余?擔(dān)任
IEEE
TGRS、JSTARS、TSIP
等重要

六、優(yōu)秀校友代表

張平，1986年畢業(yè)于電??程系信號(hào)電路與系統(tǒng)專業(yè)。中國(guó)?程

院院?，現(xiàn)任北京郵電?學(xué)信息與通信?程學(xué)院教授、?絡(luò)與交

換技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，兼任國(guó)家5G及6G總體專家組專家、

IEEE
Fellow。

何勝?gòu)?qiáng)，2007年博?畢業(yè)于系統(tǒng)?程專業(yè)?，F(xiàn)任航空?業(yè)?機(jī)系

統(tǒng)分黨組書(shū)記，航空?業(yè)西安?機(jī)?業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司董

事?、黨委書(shū)記，中航?機(jī)股份有限公司董事?、總經(jīng)理。

楊卡林，1981年本科畢業(yè)于電??程系??控制系統(tǒng)專業(yè)?，F(xiàn)任

?西防城港核電有限公司董事?。

李鋒，1983年畢業(yè)于電??程系??控制系統(tǒng)專業(yè)?，F(xiàn)任中航?

?航空電?有限公司董事?兼總經(jīng)理，歷任中國(guó)航空?業(yè)集團(tuán)

有限公司615所?級(jí)專務(wù)，副所?。

季曉光，2009年博?畢業(yè)于電?信息學(xué)院系統(tǒng)?程專業(yè)，曾任成

都?機(jī)設(shè)計(jì)研究所所?。

謝根華，1981年本科畢業(yè)于電??程系??控制系統(tǒng)專業(yè)?，F(xiàn)任

中航?業(yè)總公司黨組書(shū)記、副總?程師，研究員級(jí)??。

陳雷，2000年本科畢業(yè)于電?信息專業(yè)，2003年碩?畢業(yè)于電路

與系統(tǒng)專業(yè)。研究員，博??導(dǎo)師，現(xiàn)任航天科技九院副院?，美

國(guó)加州?學(xué)洛杉磯分校訪問(wèn)學(xué)者，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。

張駿，1986年本科畢業(yè)于電??程系??控制系統(tǒng)專業(yè)。現(xiàn)任南

京理??學(xué)黨委書(shū)記。

蔣丹丹，2014年碩?畢業(yè)于電?信息學(xué)院電路與系統(tǒng)專業(yè)。國(guó)內(nèi)

最年輕的試?員之?，中國(guó)航空?業(yè)集團(tuán)有限公司?前正在培

養(yǎng)的唯??名商?運(yùn)輸機(jī)?試?員，參與了運(yùn)-7、C919型號(hào)?機(jī)

的科研試??作。

?菲，2007年本科畢業(yè)于電?信息?程專業(yè)，現(xiàn)任中國(guó)商?公司

試?中?副總?程師，兼任試?運(yùn)?部部?，是中國(guó)第?代?機(jī)

試??程師。2015年榮獲“上海市第??屆??杰出?年”榮譽(yù)

稱號(hào)，2017年榮獲“中國(guó)商?C919?機(jī)???等功”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)?實(shí)驗(yàn)

國(guó)際期刊編委。多次主辦
IEEE
ICSPCC
國(guó)際會(huì)議、IoTaaS等??

平?業(yè)國(guó)際學(xué)術(shù)盛會(huì)；創(chuàng)辦國(guó)際智能??系統(tǒng)?會(huì)、中國(guó)航空兵

器?會(huì)、航空武器系統(tǒng)學(xué)術(shù)年會(huì)，是中國(guó)電?學(xué)會(huì)智能??系統(tǒng)

分會(huì)等組織掛靠單位。

41

學(xué)院及專業(yè)介紹

孫?平，1999年本科畢業(yè)于電??程系通信?程專業(yè)，中興通訊

?級(jí)副總裁、全球服務(wù)總裁，榮獲2018年深圳市五?勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

2020年獲評(píng)?東省信息通信?絡(luò)?程正?職稱。

吳仁彪，1985-1991年就讀于電??程系獲學(xué)?、碩?學(xué)位，杰

?，中國(guó)?航?學(xué)副校?。

七、專業(yè)介紹

電?信息學(xué)院擁有電?科學(xué)與技術(shù)、電?信息?程、探測(cè)制

導(dǎo)與控制技術(shù)(航空電?特?班）、通信?程四個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院

按照“厚基礎(chǔ)、寬?徑、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的本科教育培養(yǎng)理念，培

養(yǎng)具備健康體魄、?尚品格、?博學(xué)識(shí)、創(chuàng)新精神、全球視野與持

久競(jìng)爭(zhēng)?，德智體美勞全?發(fā)展，能夠在電?、信息、通信和控制

等?新技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、?程設(shè)計(jì)與應(yīng)?開(kāi)發(fā)的?素質(zhì)

拔尖創(chuàng)新?才。

（一）電子信息類：電子科學(xué)與技術(shù)

該專業(yè)主要培養(yǎng)先進(jìn)半導(dǎo)體器件與電路、超?規(guī)模集成電

路、智能集成系統(tǒng)、光電系統(tǒng)及智能傳感系統(tǒng)研究?向的?級(jí)?

程技術(shù)?才和管理?才。該專業(yè)屬于國(guó)家優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)，?

選教育部?流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”，是國(guó)家級(jí)?流本科專

業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2022軟科中國(guó)?學(xué)專業(yè)全國(guó)排名第15位。

基本概況：

（二）電子信息類：電子信息工程

該專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代電?技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)

和應(yīng)?能?，能從事各類電?設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)

基本概況：

（三）電子信息類：探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)

該專業(yè)學(xué)?在航空電?特?班培養(yǎng)，學(xué)?主要學(xué)習(xí)電?、信

息、?動(dòng)控制學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，是原國(guó)防科?委重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、

陜西省名牌專業(yè)。該專業(yè)?選教育部?流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)

劃”，是國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2022軟科中國(guó)?學(xué)專業(yè)全

國(guó)排名第2位。

基本概況：

（四）電子信息類：通信工程

該專業(yè)學(xué)?主要學(xué)習(xí)通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、移動(dòng)通信、

光通信、衛(wèi)星通信、信息交換技術(shù)等??的專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)是

國(guó)家級(jí)第?類特?專業(yè)、國(guó)家及省級(jí)綜合改?試點(diǎn)專業(yè)、?信部

重點(diǎn)專業(yè)、原國(guó)防科?委重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，通過(guò)教育部?程教育專

業(yè)認(rèn)證，?選教育部?流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”，是國(guó)家級(jí)?

流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2022軟科中國(guó)?學(xué)專業(yè)全國(guó)排名第11位。

基本概況：

畢業(yè)?可繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科碩?研究?，2022屆免試推薦、

考研錄取?例為72%。畢業(yè)?就業(yè)單位主要分布在航空、航天、

航海、電?、信息、兵器系統(tǒng)等科研院所和相關(guān)企事業(yè)單位，華

為、中興、阿?巴巴、騰訊等著名企業(yè)以及?等學(xué)校等，從事電

?、信息、通信、控制、計(jì)算機(jī)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)

和?程管理等???作。

深造和就業(yè)前景：

撰稿
|
?永勝





審核
|
王伶

發(fā)、應(yīng)?和管理的?級(jí)?程技術(shù)?才和管理?才。該專業(yè)?選教

育部?流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”，屬于省級(jí)?流本科專業(yè)建

設(shè)點(diǎn)，是國(guó)際化?才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)、原國(guó)防科?委重點(diǎn)建設(shè)專

業(yè)。2022軟科中國(guó)?學(xué)專業(yè)全國(guó)排名第14位。

學(xué)院及專業(yè)介紹

42

學(xué)院咨詢電話：029-88430774

招?專業(yè)（類）

?、學(xué)院概況

西北?業(yè)?學(xué)微電?學(xué)院，經(jīng)2015年12?23?學(xué)校黨委常

委會(huì)研究決定成?，2018年9?依托電?信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、

軟件與微電?學(xué)院等相關(guān)教師以及國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者和專家開(kāi)始

獨(dú)?建制，是“國(guó)家?范性微電?學(xué)院”、“國(guó)家集成電路?才培

養(yǎng)基地”。學(xué)院?前坐落于歷史?化古城陜西西安，同時(shí)在江南

?鄉(xiāng)江蘇太倉(cāng)設(shè)有“集成電路與智能系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)合研究中?”。

學(xué)院建有“集成電路技術(shù)國(guó)家地?聯(lián)合?程研究中?”、“教育部

質(zhì)量?程建設(shè)項(xiàng)?微電?特?專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”、“陜西省?程型集

成電路設(shè)計(jì)?才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”等，為?才培養(yǎng)提供?流?

撐。學(xué)院成?后，緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求，積極探索集成電路?才培

養(yǎng)新模式，圍繞集成電路產(chǎn)業(yè)鏈，深化產(chǎn)教融合育?機(jī)制，加強(qiáng)

創(chuàng)新能?、實(shí)踐能?培養(yǎng)，為國(guó)家集成電路事業(yè)培養(yǎng)?層次拔尖

創(chuàng)新?才。

學(xué)院設(shè)有微納電?、集成電路、智能系統(tǒng)三個(gè)系和?個(gè)國(guó)際

聯(lián)合研究中?。設(shè)有“微電?科學(xué)與?程”和“集成電路設(shè)計(jì)與集

成系統(tǒng)”兩個(gè)本科專業(yè)，擁有“電?科學(xué)與技術(shù)”（覆蓋電路與系

統(tǒng)、微電?學(xué)與固體電?學(xué)、物理電?學(xué)、航空電?綜合技術(shù)、電

磁場(chǎng)與微波技術(shù)、集成電路?程、電?與通信?程、電?信息）國(guó)

家?級(jí)學(xué)科的博?點(diǎn)和博?后流動(dòng)站。2021年獲批全國(guó)?批“集

成電路科學(xué)與?程”?級(jí)學(xué)科博?學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2022年獲批“微

電?科學(xué)與?程”國(guó)家級(jí)?流專業(yè)。學(xué)院將以“集成電路科學(xué)與

?程”?級(jí)學(xué)科博?學(xué)位授權(quán)點(diǎn)獲批為契機(jī)，?向國(guó)家戰(zhàn)略需

求，圍繞?流學(xué)科建設(shè)，加快培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需的?層次?才，加緊

攻關(guān)集成電路“卡脖?”關(guān)鍵核?技術(shù)，更好地?撐集成電路技

術(shù)與產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，為國(guó)家實(shí)現(xiàn)??平科技???強(qiáng)做出應(yīng)有

貢獻(xiàn)。

三、學(xué)科特?

學(xué)院?向航空、航天、航海和相關(guān)電?信息領(lǐng)域，開(kāi)展微電

?科學(xué)研究與?程應(yīng)?，服務(wù)?業(yè)化、信息化和國(guó)防現(xiàn)代化，在

微納電?材料與器件、超?規(guī)模集成電路、智能集成微系統(tǒng)、空

天電?綜合系統(tǒng)等研究領(lǐng)域具有特?和優(yōu)勢(shì)。承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家科

技重?專項(xiàng)、武器裝備重點(diǎn)型號(hào)、國(guó)防基礎(chǔ)科研、國(guó)防預(yù)先研究、

國(guó)防創(chuàng)新、國(guó)家?然科學(xué)基?等項(xiàng)?，深度參與多型衛(wèi)星、?機(jī)、

武器裝備等國(guó)家重??程的研制任務(wù)，為我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)發(fā)

展和國(guó)?經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

四、?才培養(yǎng)改?

學(xué)院現(xiàn)有微電?科學(xué)與?程本科?400余?，研究?100余

?。學(xué)院強(qiáng)調(diào)實(shí)踐創(chuàng)新能?和多元化?才培養(yǎng)模式，先后與上海

華為技術(shù)有限公司、中科芯集成電路股份有限公司、西安翔騰微

電?科技有限公司、西安集成電路產(chǎn)業(yè)基地、西安微電?技術(shù)研

究所（711研究所）等?業(yè)知名微電?相關(guān)企業(yè)和研究院所建?

實(shí)習(xí)實(shí)踐基地和企業(yè)導(dǎo)師合作模式，與新加坡國(guó)??學(xué)、韓國(guó)成

均館?學(xué)、?本德島?學(xué)等建?中外?才聯(lián)合培養(yǎng)。微電?科學(xué)

與?程畢業(yè)?60%左右攻讀C9/985?校研究?，畢業(yè)?就業(yè)率

?直保持在98%以上，就業(yè)渠道主要集中在航空、航天、航海、兵

器、電?等國(guó)家部委所屬的研究院所，以及國(guó)內(nèi)外著名微電?與

集成電路設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造公司，從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理等?作。就

業(yè)地點(diǎn)集中在北京、上海（?三?）、深圳（珠三?）和西安、成都

微電?學(xué)院

電?信息類（集成電路）

學(xué)院現(xiàn)有師資40余?，包括院?1?，軍委科技委專家1

?，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2?，教授5?，副教授22?，講

師3?，兼職師資30余?，包括雙聘院?3?，海外??平專家

數(shù)10?，企業(yè)導(dǎo)師10?。到2025年，學(xué)院全職在編教師將達(dá)到

100?，其中國(guó)家級(jí)?才15?以上。

?、師資?量

華為-西???業(yè)?線聯(lián)合創(chuàng)新試驗(yàn)基地揭牌

第?屆全國(guó)?學(xué)?集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?賽?等獎(jiǎng)

學(xué)院及專業(yè)介紹

43

微電?學(xué)院與中國(guó)電?科技集團(tuán)公司第五??研究所全?合作

等?中型城市。學(xué)院重視實(shí)踐與創(chuàng)新能?培養(yǎng)，學(xué)?多次在國(guó)內(nèi)

外學(xué)科競(jìng)賽??取得優(yōu)異成績(jī)。曾摘取第?屆全國(guó)?學(xué)?集成

電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?賽西北地區(qū)唯??等獎(jiǎng)。

五、專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特?

微電?科學(xué)與?程專業(yè)是在物理學(xué)、化學(xué)、光學(xué)、電?學(xué)、材

料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、集成電路設(shè)計(jì)與制造等多個(gè)學(xué)科和超凈、

超純、超精細(xì)加?技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的??學(xué)科。是為了適應(yīng)

現(xiàn)代微電?技術(shù)的發(fā)展，滿?國(guó)防、?業(yè)以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)集成電

路?才的需求，培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)新實(shí)踐素質(zhì)與能?、具有國(guó)際

化視野，德、智、體、美、勞全?發(fā)展，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)??、?

程能?強(qiáng)、基本素質(zhì)好，具有堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、富有創(chuàng)新精神、專業(yè)

知識(shí)扎實(shí)并具備實(shí)踐能?，在微電?專業(yè)領(lǐng)域具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)?

的?素質(zhì)領(lǐng)軍?才。

本專業(yè)主要教授半導(dǎo)體基本理論、微電?器件與集成電路

原理、設(shè)計(jì)及制造技術(shù)等領(lǐng)域的基本理論與知識(shí)，緊密結(jié)合我校

的“三航”特?，聚焦微納電?、集成電路、智能集成系統(tǒng)中的新

興科學(xué)問(wèn)題和三航交叉技術(shù)，與校內(nèi)相關(guān)學(xué)科專業(yè)協(xié)同發(fā)展，推

動(dòng)三航特?和新興技術(shù)交叉融合?才培養(yǎng)。

基本概況：

（一）微電子科學(xué)與工程

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。

本專業(yè)主要教授集成電路設(shè)計(jì)與?具、集成電路制造與

封測(cè)以及微系統(tǒng)等領(lǐng)域的基本理論與知識(shí)，并以實(shí)踐教學(xué)為

抓?深度推進(jìn)產(chǎn)教融合，與?頭企業(yè)、科研院所聯(lián)合開(kāi)展覆

蓋集成電路全產(chǎn)業(yè)鏈的綜合實(shí)訓(xùn)。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的

培養(yǎng)模式，培養(yǎng)既具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，?具有豐富的集成

電路開(kāi)發(fā)、電?系統(tǒng)集成和?程管理能?的復(fù)合型和應(yīng)?型

?級(jí)集成電路和電?系統(tǒng)集成?才。畢業(yè)?具備扎實(shí)的理論

基礎(chǔ)、寬厚的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的集成電路?程能?，主要在

?新技術(shù)企業(yè)、國(guó)防軍?企業(yè)、研究院所、?專院校等單位

從事集成電路有關(guān)?程技術(shù)的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教

學(xué)、管理以及設(shè)備維護(hù)等?作，就業(yè)前景良好。

學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/?學(xué)學(xué)?。

撰稿
|
王少熙





審核
|
?雪濤

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)為教育部特設(shè)專業(yè)，?向國(guó)家重

?戰(zhàn)略需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，堅(jiān)持特??程教育，貫徹“厚基

礎(chǔ)、寬?徑、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”?才培養(yǎng)理念，致?于培養(yǎng)在集成

電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)領(lǐng)域具有家國(guó)情懷，追求卓越、引領(lǐng)未來(lái)

的領(lǐng)軍?才，使學(xué)?具備健康體魄、?尚品格、?博學(xué)識(shí)、創(chuàng)新

精神、全球視野與持久競(jìng)爭(zhēng)?，德智體美勞全?發(fā)展。

基本概況：

（二）集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)

學(xué)院及專業(yè)介紹

44

學(xué)院咨詢電話：029-88431392

招?專業(yè)（類）

?、學(xué)院概況

西北?業(yè)?學(xué)?動(dòng)化學(xué)院的淵源可以追溯?上世紀(jì)50年

代，1959年西北?業(yè)?學(xué)成??動(dòng)控制系，設(shè)?了??器儀表傳

感器、航陀螺儀設(shè)計(jì)、光學(xué)儀器與制導(dǎo)、航空微電機(jī)設(shè)計(jì)、?動(dòng)駕

駛儀等專業(yè)。1970年，哈軍?空軍?程系的?機(jī)?動(dòng)駕駛儀、?

機(jī)電器設(shè)備、航空?控及瞄準(zhǔn)具等專業(yè)并?西北?業(yè)?學(xué)?動(dòng)控

制系。2003年建??動(dòng)化學(xué)院，2008年學(xué)院整體搬遷??安新校

區(qū)。

學(xué)院設(shè)有?動(dòng)化、電??程及其?動(dòng)化、機(jī)器??程3個(gè)國(guó)家

級(jí)?流本科專業(yè)，其中?動(dòng)化、電??程及其?動(dòng)化專業(yè)通過(guò)教

育部?程教育專業(yè)認(rèn)證。學(xué)院擁有控制科學(xué)與?程、電??程、

交通運(yùn)輸?程3個(gè)?級(jí)學(xué)科，其中控制科學(xué)與?程學(xué)科在全國(guó)第

五輪?級(jí)學(xué)科評(píng)估中成績(jī)優(yōu)異，取得歷史性突破。現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)

平臺(tái)，11個(gè)省部級(jí)平臺(tái)，2個(gè)國(guó)際合作基地。全國(guó)?范性全?制專

業(yè)學(xué)位研究?聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐基地1個(gè)，陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)?范中?

1個(gè)。

學(xué)院教學(xué)科研和?才培養(yǎng)成績(jī)顯著,
現(xiàn)有國(guó)家精品課程1?、

國(guó)家?流課程3?，國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)?范課程1?、省級(jí)?流課程4

?；近年來(lái)獲國(guó)家教學(xué)成果?等獎(jiǎng)2項(xiàng)，陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)；

獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博?論?1篇、全國(guó)優(yōu)秀博?論?2篇，省部級(jí)優(yōu)

博8篇。?三五以來(lái)學(xué)院承擔(dān)了國(guó)家?然科學(xué)基?135項(xiàng)，其它國(guó)

家級(jí)項(xiàng)?150余項(xiàng)，其中千萬(wàn)級(jí)項(xiàng)?6項(xiàng)；學(xué)院獲得國(guó)家科技進(jìn)步

獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)?等獎(jiǎng)及以上9項(xiàng)。學(xué)院累計(jì)向國(guó)家輸送近萬(wàn)名本

科?，5500余名碩??，千余名博??，涌現(xiàn)出??批杰出院友，

為祖國(guó)各?各業(yè)的建設(shè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

?、學(xué)科特?

?動(dòng)化學(xué)院是以社會(huì)需求和國(guó)防領(lǐng)域重?戰(zhàn)略應(yīng)?為背

景，結(jié)合航空、航天的國(guó)防特?，專?從事??控制、導(dǎo)航制導(dǎo)、

智能信息處理、電??程以及機(jī)器??程等領(lǐng)域?才培養(yǎng)與科

學(xué)研究的學(xué)院。近年來(lái)，圍繞國(guó)家重?戰(zhàn)略需求，?向國(guó)際學(xué)術(shù)

前沿，學(xué)院在多學(xué)科融合??不斷探索與創(chuàng)新，拓展了機(jī)器??

程、智能信息融合感知、?物信息計(jì)算、新能源與混合動(dòng)?等學(xué)

科?向。

三、?才培養(yǎng)改?

?動(dòng)化學(xué)院按照“厚基礎(chǔ)、寬?徑、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的本科

教育培養(yǎng)理念，以培養(yǎng)具有家國(guó)情懷，追求卓越、引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)

軍?才為?標(biāo)，使學(xué)?具備健康體魄、?尚品格、?博學(xué)識(shí)、創(chuàng)新

精神、全球視野與持久競(jìng)爭(zhēng)?，德智體美勞全?發(fā)展，能夠在?

動(dòng)化、電??程、機(jī)器??程等?新技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、?

程設(shè)計(jì)與應(yīng)?開(kāi)發(fā)的?素質(zhì)拔尖創(chuàng)新?才。學(xué)院形成了“?動(dòng)化

類”1個(gè)?類，3個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)模式。提供多次專業(yè)?向選擇機(jī)會(huì)，

學(xué)?可根據(jù)興趣愛(ài)好在?年級(jí)學(xué)期末、?年級(jí)學(xué)期末進(jìn)??類

專業(yè)的?次選擇。?向?類招?，重視通識(shí)教育，為學(xué)?提供?

量信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)?史等選修課程。邀請(qǐng)信息領(lǐng)域的院?和知名

教授為新?講授學(xué)術(shù)前沿研討課，開(kāi)拓學(xué)?視野。將科研訓(xùn)練和

科技競(jìng)賽有機(jī)銜接，組建多專業(yè)交叉協(xié)同的學(xué)?創(chuàng)新實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，

在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)?+”?學(xué)?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?賽、全國(guó)?學(xué)?智能汽

??賽、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”等?學(xué)?競(jìng)賽中屢獲?獎(jiǎng)。

?動(dòng)化學(xué)院

?動(dòng)化類

四、師資?量

學(xué)院形成了??結(jié)構(gòu)合理、?平?超的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)

有教職?174?，專任教師崗141?，其中正?46?、副?86

?，教師博?化率97%?，F(xiàn)擁有俄羅斯宇航科學(xué)院外籍院?1

?，中國(guó)?程院院?（雙聘）3?，國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍?才3?，國(guó)家

級(jí)?年?才8?，科技部、教育部、中國(guó)科協(xié)等優(yōu)秀?才18?

次，省部級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，陜西省教學(xué)名師3?，陜西省優(yōu)

秀?才16?次，全球?被引科學(xué)家5?次，國(guó)際??平期刊編

委19?。

45

學(xué)院及專業(yè)介紹

六、專業(yè)介紹

西北?業(yè)?學(xué)?動(dòng)化專業(yè)涵蓋了??器控制、導(dǎo)航制導(dǎo)、信

息控制等專業(yè)?向，是國(guó)內(nèi)唯?具有鮮明航空、航天國(guó)防特?的

?動(dòng)化專業(yè)教學(xué)和研究單位。本專業(yè)學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、?才基

礎(chǔ)雄厚，形成了前沿基礎(chǔ)研究、應(yīng)?基礎(chǔ)和學(xué)科交叉研究、預(yù)先

研究和國(guó)防?程應(yīng)?有機(jī)結(jié)合的科研體系。專業(yè)以社會(huì)需求和

國(guó)防領(lǐng)域重?戰(zhàn)略應(yīng)?為背景，結(jié)合航空、航天的國(guó)防特?，培

養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的研究開(kāi)發(fā)能?、良好的??素養(yǎng)

和?定的國(guó)際視野和創(chuàng)新能?的?級(jí)?程技術(shù)?才。

本專業(yè)“?五”期間是國(guó)防科?委重點(diǎn)專業(yè)，2005年獲評(píng)陜

西省名牌專業(yè)，2007年被教育部評(píng)為特?建設(shè)專業(yè)，是國(guó)家

“211?程”和“985?程”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2016年通過(guò)了教育部?

程教育認(rèn)證。2019年獲評(píng)國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，陜西省

“省級(jí)?流本科專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)，2022年通過(guò)?程教育認(rèn)證復(fù)審。

專業(yè)現(xiàn)有“航空安全綜合監(jiān)控系統(tǒng)國(guó)家地?聯(lián)合?程研究

中?”、“陜西省??控制與仿真機(jī)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“陜西省?

動(dòng)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)?范中?”、專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室24個(gè)。?動(dòng)化專業(yè)共

有專任教師110?，正?級(jí)職稱教師32?，副?級(jí)職稱教師60?，

中級(jí)職稱教師18?，博?化率達(dá)到98.18%。

基本概況：

專業(yè)以“三航”和“雙碳”國(guó)家重?戰(zhàn)略需求為特?，?

向先進(jìn)??器電推進(jìn)系統(tǒng)技術(shù)、?性能新型電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)技

術(shù)、航空航天器電?系統(tǒng)技術(shù)、新能源與現(xiàn)代電?電?技術(shù)、

電?新技術(shù)應(yīng)?等領(lǐng)域，致?于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷，追求卓

越、引領(lǐng)未來(lái)的電??程領(lǐng)域領(lǐng)軍?才。

專業(yè)始建于1952年哈爾濱軍事?程學(xué)院（哈軍?），

1970年整建制遷?西北?業(yè)?學(xué)。專業(yè)是國(guó)防重點(diǎn)專業(yè)、陜西

省?流專業(yè)和國(guó)際化辦學(xué)國(guó)家教育體制改?試點(diǎn)專業(yè)，2013年

?選教育部卓越?程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，2015年通過(guò)教育部?程

教育專業(yè)認(rèn)證，2019年?選?批國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，

2020年通過(guò)專業(yè)認(rèn)證復(fù)審。依托國(guó)家教育體制改?，專業(yè)設(shè)置

有國(guó)際化試點(diǎn)班，全班中國(guó)學(xué)?成績(jī)達(dá)到相關(guān)要求均可保研。

專業(yè)依托電??程?級(jí)博?學(xué)科點(diǎn)，擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)

團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有?信部“?機(jī)電推進(jìn)技術(shù)”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部

“航空航天電機(jī)系統(tǒng)技術(shù)”?程研究中?、陜西省“新能源與

混合動(dòng)?”國(guó)際科技合作?范基地等6個(gè)特?省部級(jí)科研平臺(tái)和

1個(gè)陜西省教學(xué)實(shí)驗(yàn)?范中?。共有教師58?，正?級(jí)職稱

19?，副?級(jí)職稱35?。近年來(lái)，獲國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材5部、教

育部精品教材1部，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果

獎(jiǎng)10項(xiàng)，獲國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)、省部級(jí)科技

獎(jiǎng)45項(xiàng)，年均科研經(jīng)費(fèi)8000余萬(wàn)元，形成了良好的科研育?體

系和氛圍。

專業(yè)育?成果顯著。近年來(lái)，為我國(guó)國(guó)防企事業(yè)單位和?

新技術(shù)企業(yè)培養(yǎng)了如現(xiàn)任四川省省??強(qiáng)、南京航空航天?學(xué)

黨委書(shū)記鄭永安等??批領(lǐng)軍?才和科研??，在國(guó)內(nèi)外具有

重要影響?。

基本概況：

五、優(yōu)秀校友代表 （二）自動(dòng)化類：電氣工程及其自動(dòng)化

郝




鵬

?




強(qiáng)

鄭永安

張




駿

李




平

何勝?gòu)?qiáng)

張振平

顧




偉

王?巖

余承東

遼寧省委書(shū)記、省??常委主任、黨組書(shū)記

四川省委副書(shū)記、省?

南京航空航天?學(xué)黨委書(shū)記

南京理??學(xué)黨委書(shū)記

遼寧科技?學(xué)黨委書(shū)記

中國(guó)航空?業(yè)集團(tuán)副總經(jīng)理

中航?業(yè)531???

蘭州??控制有限責(zé)任公司董事?

中航?業(yè)?線電研究所所?

華為董事會(huì)成員、常務(wù)董事、終端BG
CEO、智能

汽?解決?案BU
CEO、智能終端與智能汽?部件

IRB主任

（一）自動(dòng)化類：自動(dòng)化

機(jī)器??程有潛?在未來(lái)??年內(nèi)改變世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)，

是本世紀(jì)最熱?，交叉學(xué)科最多的專業(yè)之?。本專業(yè)2022年?選

國(guó)家級(jí)?流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，主?學(xué)科為“控制科學(xué)與?程”學(xué)

科，建有“信息融合技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，“陜西省?動(dòng)化實(shí)

驗(yàn)教學(xué)?范中?”等多個(gè)教學(xué)與科學(xué)研究中?，以?動(dòng)化類專業(yè)

?才培養(yǎng)?案為基礎(chǔ)，開(kāi)設(shè)機(jī)器?技術(shù)、??智能技術(shù)、?絡(luò)控

制技術(shù)3個(gè)課程群及三種技術(shù)有機(jī)融合的創(chuàng)新訓(xùn)練課程群，因材

施教、以趣育?，培養(yǎng)?向國(guó)內(nèi)外從事機(jī)器?設(shè)計(jì)、智能感知與

控制、?主導(dǎo)航、特種機(jī)器?等領(lǐng)域的理論研究型、?程應(yīng)?型、

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型?業(yè)領(lǐng)軍?才。

基本概況：

（三）自動(dòng)化類：機(jī)器人工程

46

學(xué)院及專業(yè)介紹

深造與就業(yè)前景：

撰稿
|
劉準(zhǔn)釓





審核
|
韓軍偉

啟翔湖帆

學(xué)院張曉斌教授團(tuán)隊(duì)參加C919?型客機(jī)電源系統(tǒng)試驗(yàn)

建?集教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)為?體的學(xué)?就業(yè)?作體系，

教育引導(dǎo)??學(xué)?扎根西部、獻(xiàn)?國(guó)防，??誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之?、強(qiáng)

烈的報(bào)國(guó)之志，履??才強(qiáng)國(guó)、科技報(bào)國(guó)的職責(zé)。近60%畢業(yè)?

投?國(guó)防軍?，領(lǐng)航?國(guó)重器迭代更新，真正做到服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)

略，獻(xiàn)?國(guó)防事業(yè)，譜寫(xiě)新時(shí)代“西??現(xiàn)象”。