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常德移動(dòng)教育行業(yè)5G專網(wǎng)介紹

常德公司

2022

目錄

無線接入網(wǎng)優(yōu)勢(shì) 03

核心網(wǎng)優(yōu)勢(shì) 04

校園專網(wǎng)2C訪問新需求 05

常德移動(dòng)5G專網(wǎng)優(yōu)勢(shì)介紹

2B專網(wǎng)融入校園網(wǎng)建設(shè)

智慧教育背景介紹

智慧教育政策發(fā)展和解讀 01

校園建設(shè)5G專網(wǎng)項(xiàng)目背景 02

5G雙域?qū)＞W(wǎng)方案介紹 07

5G定制專網(wǎng)，按需服務(wù)千行萬業(yè) 06

5G專網(wǎng)測(cè)試驗(yàn)收介紹 08

智慧校園

智慧校園整體架構(gòu)(1/3) 9

智慧校園整體架構(gòu)(2/3) 10

智慧校園整體架構(gòu)(3/3) 11

智慧教育應(yīng)用架構(gòu) 12

項(xiàng)目應(yīng)用內(nèi)容一：5G+明廚亮灶 13

項(xiàng)目應(yīng)用內(nèi)容二：5G校園裝備物聯(lián)管理 14

項(xiàng)目應(yīng)用內(nèi)容三：5G 云課堂 15

項(xiàng)目應(yīng)用內(nèi)容四：5G+AI平安校園 16

3

01

智慧校園定義：智慧校園指的是以5G、云計(jì)算、電信網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，將教學(xué)、科研、

管理和校園生活進(jìn)行充分融合，提供一整套開放共建的智慧校園生態(tài)系統(tǒng)。

政策分析：教育部要求2022年前智慧校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，智慧校園將成為未來幾年校

園信息化發(fā)展重點(diǎn)。

校園管理 校園管理

?教育部發(fā)布，提出“三全兩高

一大”的發(fā)展目標(biāo)。主要任務(wù)

是實(shí)現(xiàn)智能技術(shù)和教育過程的

深度融合，實(shí)現(xiàn)信息化應(yīng)用水

平的提升

?意義：是總綱，是推動(dòng)全國(guó)教

育信息化、數(shù)字化的指導(dǎo)思想

《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》 《智慧校園總體框架》

?國(guó)標(biāo)管委會(huì)發(fā)布，提出“智慧

校園”分為智慧教學(xué)環(huán)境、智

慧教學(xué)資源、智慧校園生活、

智慧校園管理四大模塊

?意義：是全國(guó)第一個(gè)以“智慧

校園”名義制定的整體框架和

建設(shè)規(guī)范，具有指導(dǎo)意義

?教育部發(fā)布，明確了建設(shè)目

標(biāo)、原則、模式、內(nèi)容和路徑。

提出“云-網(wǎng)-端”的架構(gòu)模式。

?意義：有明確的目標(biāo)與具體

要求，為區(qū)域教育均衡發(fā)展和

學(xué)校教育質(zhì)量的提升，提供有

效的準(zhǔn)則

《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》

?中國(guó)移動(dòng)，字研云-管-端一

體化5G智慧校園解決方案，

涵蓋教育教學(xué)，教育管理，校

園生活，雪亮校園，數(shù)據(jù)分析，

5G特色應(yīng)用6大場(chǎng)景

?意義：為教育主管部門。教

師，學(xué)生，家長(zhǎng)提供一攬子信

息化服務(wù)

中國(guó)移動(dòng)5G智慧校園

校園建設(shè)5G專網(wǎng)項(xiàng)目背景

學(xué)校痛點(diǎn)

? 在人員密度較高區(qū)域（如圖書館、食堂、體育館等）的

WIFI訪問速度慢、體驗(yàn)差，且存在安全隱患

? 對(duì)于時(shí)延要求較高的應(yīng)用（比如高清監(jiān)控、視頻會(huì)議、

AR/VR等），現(xiàn)有的wifi或有線方式無法滿足承載要求

項(xiàng)目需求

? “大流量、低時(shí)延、本地產(chǎn)生、本地終結(jié)”的業(yè)務(wù)希望

提供的網(wǎng)絡(luò)具備本地分流、業(yè)務(wù)應(yīng)用本地化部署的能力

? 大量終端連接，傳感數(shù)據(jù)多樣等，需要移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)具備數(shù)

據(jù)本地匯聚/處理等功能，降低網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷、提高傳輸效率

中國(guó)移動(dòng)目前全國(guó)已落地多個(gè)5G+教育應(yīng)用案例，常德市2021年申報(bào)的武陵五小 5G智慧校園信息化服務(wù)也被選為省5G典

型應(yīng)用場(chǎng)景代表。

5G+機(jī)器人迎新 5G+人臉識(shí)別報(bào)道 5G+高清會(huì)議直播 附小5G+遠(yuǎn)程互動(dòng)

02

常德移動(dòng)5G接入網(wǎng)優(yōu)勢(shì)

03

①、4G網(wǎng)優(yōu)勢(shì)：

常德移動(dòng)4G網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三方面：覆蓋廣、容量大、業(yè)務(wù)優(yōu)。

覆蓋廣：常德移動(dòng)4G網(wǎng)絡(luò)目前接近1萬個(gè)站點(diǎn)，覆蓋常德境內(nèi)3區(qū)7

縣，整體移動(dòng)側(cè)MR覆蓋率為99.23%,強(qiáng)勢(shì)競(jìng)對(duì)為91%，領(lǐng)先強(qiáng)勢(shì)競(jìng)

對(duì)8%。

容量大：常德移動(dòng)現(xiàn)網(wǎng)容量層宏站有D頻段加FDD900/1800+F頻段

進(jìn)行容量保障，室分E頻段也可以開通三載波進(jìn)行容量擴(kuò)充，保障

現(xiàn)網(wǎng)容量?jī)?yōu)勢(shì)。

業(yè)務(wù)優(yōu)：常德移動(dòng)現(xiàn)網(wǎng)目前4G有TDD與FDD兩種制式，通過大包遷

移功能可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)之間的需求切換，可供需要對(duì)稱性強(qiáng)的業(yè)務(wù)與

下行帶寬大的業(yè)務(wù)靈活選擇，凸顯業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

②、5G網(wǎng)優(yōu)勢(shì)：

常德移動(dòng)5G網(wǎng)優(yōu)勢(shì)主要是凸顯在兩方面：1、頻段與建設(shè)優(yōu)勢(shì)：中

國(guó)移動(dòng)擁有全球大規(guī)模的4G網(wǎng)絡(luò)，5G共用4G站址可迅速大規(guī)模建

設(shè)，同時(shí)5G采用2.6GHz和4.9GHz頻段，可以獨(dú)享260M帶寬5G帶寬，

并且與廣電合作的700M頻段已于2021年正式商用。

常德移動(dòng)4/5G精品網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)介紹 常德移動(dòng)2.6G+700M 5G站址分布圖

常德移動(dòng)5G核心網(wǎng)優(yōu)勢(shì)

04

長(zhǎng)沙（中興）

株洲（華為）

（集團(tuán)統(tǒng)建）

地市核心機(jī)房

（其他地市）

（省內(nèi)自建）

大區(qū)ToB控制面

（集團(tuán)統(tǒng)建）

園區(qū)邊緣

UPF

園區(qū)

（省內(nèi)自建）

專線

UPF

N4 企業(yè)平

臺(tái)

N6

N6

N3

N9

SPN網(wǎng)絡(luò)

客戶信息、DNN/

切片數(shù)據(jù)同步

二級(jí)業(yè)務(wù)編排中心（NSMF） 一級(jí)業(yè)務(wù)編排中心（NSMF）

集團(tuán)CMIOT 集團(tuán)BBOSS

集團(tuán)一級(jí)CSMF

省CRM/BOSS

省內(nèi)二級(jí)CSMF

省ESOP

客戶經(jīng)理 客戶經(jīng)理

集團(tuán)ESOP

企業(yè)平

臺(tái)

AMF

SMF UDM

PCF

NSSMF

CHF

NRF 大區(qū)

共用

邏輯

分省

地市共享

UPF

湖南全省共完成30套地市共享式UPF和10套園區(qū)入駐式UPF設(shè)備的部署，常德目前擁有兩套共享型UPF分別部署在

移動(dòng)大樓和云計(jì)算中心，并具備為客戶按需建設(shè)下沉UPF的能力，支持任何形式的數(shù)據(jù)流分發(fā)。

? ToB核心網(wǎng)控制面

? 5G二期工程在網(wǎng)絡(luò)云集中建設(shè)了ToB核心網(wǎng)控制面設(shè)備。

? ToB地市共享UPF：

? 服務(wù)地市優(yōu)享用戶和省中心行業(yè)用戶，滿足時(shí)延要求不高、大流量、小企

業(yè)業(yè)務(wù)需求。

? 僅提供數(shù)據(jù)流量的轉(zhuǎn)發(fā)和分流功能。

? 現(xiàn)網(wǎng)已部署30套共享UPF設(shè)備，在各本地網(wǎng)核心網(wǎng)機(jī)房異局址容災(zāi)。其中

26套為地市共享UPF，4套為2B專線UPF。

? ToB園區(qū)獨(dú)享UPF：

? 服務(wù)專享用戶或尊享用戶，滿足低時(shí)延、高保障、數(shù)據(jù)不出園區(qū)等需求，

現(xiàn)網(wǎng)已部署10套5G專網(wǎng)UPF下沉到企業(yè)園區(qū)，包括長(zhǎng)沙三一重工，三一泵

送新城、長(zhǎng)遠(yuǎn)鋰科，湘潭華菱湘鋼，邵陽寶慶煤電，懷化編組站等。

校園專網(wǎng)2C訪問新需求

隨著網(wǎng)絡(luò)不斷演進(jìn)，分流已經(jīng)逐漸進(jìn)入我們的生活之中。目前主要的

一個(gè)應(yīng)用是——園區(qū)或者企業(yè)“數(shù)據(jù)不外流”的場(chǎng)景。即屬于園區(qū)內(nèi)的數(shù)

據(jù)就停留在園區(qū)內(nèi)處理完成，不經(jīng)過外部。通過ULCL UPF對(duì)不同業(yè)務(wù)進(jìn)行

識(shí)別，從而達(dá)到數(shù)據(jù)的區(qū)分。舉例而言——在校園中，學(xué)生、教職工往往

需要訪問學(xué)校自己的數(shù)據(jù)中心和網(wǎng)站，獲取教育資源、學(xué)校政策等信息。

出于信息安全考慮，學(xué)校在校園內(nèi)部署了自己的服務(wù)器，供學(xué)校人員使用

。在該場(chǎng)景下，往往會(huì)存在這些終端和數(shù)據(jù)：

05

2021年以來，隨著5G SA網(wǎng)絡(luò)商用后對(duì)教育行業(yè)

客戶宣傳力度的加大，以及競(jìng)對(duì)運(yùn)營(yíng)商的不斷滲透，

常德各大學(xué)校陸續(xù)提出了為其實(shí)現(xiàn)SA 2B2C業(yè)務(wù)應(yīng)用

的迫切需求。

06

8

5G定制專網(wǎng)，按需服務(wù)千行萬業(yè)

隨著新基建戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)，行業(yè)對(duì)于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求愈發(fā)迫切，而不同行業(yè)的信息化特征差異明顯，

行業(yè)間的業(yè)務(wù)場(chǎng)景信息化需求程度各不相同，傳統(tǒng)的2/3/4G公共網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)自建的WIFI網(wǎng)絡(luò)無法很好滿足行業(yè)內(nèi)不同應(yīng)用場(chǎng)景

的差異化需求（如傳統(tǒng)2/3/4G網(wǎng)絡(luò)帶寬小，傳輸數(shù)據(jù)慢；WIFI網(wǎng)絡(luò)采用非授權(quán)頻譜易被破解和干擾等）。企業(yè)亟需可定制的

5G專用網(wǎng)絡(luò)，來滿足安全隔離等級(jí)、低時(shí)延、云網(wǎng)融合等不同層面的行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型所需信息基礎(chǔ)設(shè)施需求。

5G 專網(wǎng)服務(wù)不僅僅是一張通信網(wǎng)絡(luò)，更是一種融合網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算、邊緣計(jì)算、應(yīng)用平臺(tái)全面定制的綜合解決方案。

根據(jù)不同行業(yè)差異化場(chǎng)景和安全等級(jí)要求，我們提供如下三種5G專網(wǎng)模式：優(yōu)享、專享、尊享。

5G雙域?qū)＞W(wǎng)方案介紹

07

? 標(biāo)準(zhǔn)ULCL方案，網(wǎng)絡(luò)配置簡(jiǎn)單；

? 可能存在IP地址沖突，不支持二次鑒權(quán)。

方案

一

? ULCL與專用DNN方案的組合，支持二次鑒權(quán)；

? 配置復(fù)雜，需要在全網(wǎng)AMF/MME配置APN糾錯(cuò)。

方案

二

? 2B2C領(lǐng)域：積極搶占5G校園專網(wǎng)格局，重點(diǎn)發(fā)展政務(wù)專網(wǎng)業(yè)務(wù)。

? 針對(duì)雙域?qū)＞W(wǎng)場(chǎng)景提出的允許特定用戶“不換卡、不換號(hào)、無需設(shè)置”訪問內(nèi)網(wǎng)及公網(wǎng)要求，可采用ULCL+通用DNN、

ULCL+專用DNN兩種方案。

? 如無二次鑒權(quán)要求，優(yōu)選方案一，否則選擇方案二。

5G專網(wǎng)測(cè)試驗(yàn)收介紹

內(nèi)網(wǎng)訪問時(shí)延對(duì)比 內(nèi)網(wǎng)大包下載速率對(duì)比

5G專網(wǎng)測(cè)試涵蓋13大類（28小類）基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、5大類（12小類）業(yè)務(wù)使用、4大類（7小類）網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)的測(cè)試方案

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，融合專網(wǎng)平均時(shí)延較VPN撥號(hào)的50%，下載速度較VPN撥號(hào)提高10倍，客戶評(píng)價(jià)良好

測(cè)試項(xiàng)目 測(cè)試內(nèi)容 測(cè)試數(shù)據(jù) 測(cè)試數(shù)據(jù)記錄

VPN Ping值(ms)

237

236

分別通過VPN和APN兩種方式連接網(wǎng)絡(luò)，進(jìn) 340

行測(cè)Ping業(yè)務(wù)： 238

Ping目標(biāo)地址（內(nèi)網(wǎng)）：oa.fudan.edu.cn 297

216

時(shí)延、抖動(dòng)對(duì)比 包大小：512

測(cè)試超時(shí)時(shí)間（ms）：1000

DNN Ping值(ms)

24

測(cè)試間隔（ms）：100 71

次數(shù)：30次 61

測(cè)試完成后記錄結(jié)果并保留測(cè)試截圖。 76

74

77

測(cè)試項(xiàng)目 測(cè)試內(nèi)容 測(cè)試數(shù)據(jù) 測(cè)試數(shù)據(jù)記錄

內(nèi)網(wǎng)大包下載

速率對(duì)比

分別通過VPN和APN兩種方式連接

網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行校內(nèi)正版軟件資源下載

測(cè)試。

下載網(wǎng)址：zb.fudan.edu.cn

下載內(nèi)容：Adobe Arcobat Pro

For Windows（2.06GB）

測(cè)試時(shí)通過秒表計(jì)時(shí)，測(cè)試完成后

記錄結(jié)果，可錄取視頻獲取峰值速

率。

VPN 下載時(shí)間

(s) 1922

DNN 下載時(shí)間

(s) 167

5G虛擬校園網(wǎng) VPN

測(cè)試項(xiàng)目 測(cè)試屬性 測(cè)試內(nèi)容 測(cè)試項(xiàng)目 測(cè)試屬性 測(cè)試內(nèi)容

超高清視頻測(cè)試

必選項(xiàng) 視頻平均首次緩沖時(shí)長(zhǎng)（秒），若加載失敗則

記為“0”；

社交應(yīng)用測(cè)試

必選項(xiàng) 是否能夠收發(fā)消息

必選項(xiàng) 視頻播放過程中的平均停頓次數(shù)（次），若停

頓超過5次則記為“-1” 必選項(xiàng) 發(fā)送與收到消息之間的時(shí)間間隔(秒)

必選項(xiàng) 視頻播放過程中的卡頓占比總時(shí)長(zhǎng)（），若

停頓超過10則記為“-1”

網(wǎng)絡(luò)游戲測(cè)試

可選項(xiàng) 游戲測(cè)試是否成功

云游戲測(cè)試

必選項(xiàng) 游戲測(cè)試是否成功 可選項(xiàng) 游戲過程中平均網(wǎng)絡(luò)時(shí)延（秒），掉線、死機(jī)

、異常退出記為-1

必選項(xiàng) 游戲過程中卡頓占比（），卡頓大于5次或掉

線、死機(jī)、異常退出記為-1。

可選項(xiàng) 游戲過程中卡頓占比（），掉線、死機(jī)、異

常退出記為-1

高清視頻彩鈴測(cè)試 必選項(xiàng) 測(cè)試5G手機(jī)A上是否可以觀看到測(cè)試手機(jī)B 訂

購(gòu)的高清視頻彩鈴 高清視頻彩鈴測(cè)試 必選項(xiàng) 視頻彩鈴首播時(shí)延（秒），若加載失敗則記為

“-1”

08

智慧校園整體架構(gòu)(1/3)

09

Android/HD

學(xué)生 家長(zhǎng) 老師 學(xué)校 教育局

教育教學(xué)

管理者 教育集團(tuán)

協(xié)同教研

個(gè)性學(xué)習(xí)

學(xué)業(yè)分析

SaaS

層

PaaS

層

用戶

統(tǒng)

一

身

份

認(rèn)

證

Docker容器

云基礎(chǔ)設(shè)施（服務(wù)器、儲(chǔ)存、網(wǎng)絡(luò)、虛擬化）

IaaS

層

宿舍管理

成長(zhǎng)檔案

智能考勤

教師發(fā)展

基礎(chǔ)功能

移動(dòng)辦公

教育管理

訪客預(yù)約

交接管理

安全信息

平安校園

數(shù)字德育

基礎(chǔ)溝通

數(shù)字健康

智能門戶

家?；?dòng)

校園文化

校園生活

學(xué)生成長(zhǎng)

班級(jí)管理

區(qū)域決策

教師發(fā)展

學(xué)校運(yùn)營(yíng)

數(shù)據(jù)分析

第三方應(yīng)用

第三方硬件

智慧班牌

智能圖書

校園生活

智能道閘

人臉識(shí)別

……

第三方 HaaS

第三方資源

Mac

終端版本

H5

釘釘

公眾號(hào)

Windows

Web

企業(yè)微信

小程序

iOS/HD 開發(fā)者申請(qǐng)

接入服務(wù)

開發(fā)調(diào)試

系統(tǒng)審核

開放平臺(tái)

數(shù)據(jù)采集

數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)交換

數(shù)據(jù)可視化

數(shù)據(jù)中臺(tái)

流程引擎

規(guī)則引擎

開發(fā)框架

……

技術(shù)中臺(tái)

消息中心

接入服務(wù)

資源中心

……

業(yè)務(wù)中臺(tái)

應(yīng)用接入

應(yīng)用權(quán)限

應(yīng)用配置

API監(jiān)控

應(yīng)用中心

前端組件

后端組件

組件庫(kù)

10

1

2

智慧校園整體架構(gòu)(2/3)

一個(gè)門戶

信息門戶：官網(wǎng)門戶、APP門戶、公共號(hào)。站群系統(tǒng)：為教

育局各所屬學(xué)校/下屬事業(yè)單位定義不同的子門戶網(wǎng)站，并進(jìn)

行統(tǒng)一的管理…...

應(yīng)用門戶：統(tǒng)一身份驗(yàn)證、統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理、多終端統(tǒng)一交互

二兩個(gè)評(píng)價(jià)

學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)

自定義多個(gè)評(píng)價(jià)維度及分值、學(xué)生激勵(lì)制度與

教師績(jī)效統(tǒng)計(jì)

三個(gè)課堂

專遞課堂、名師課堂、名校課堂…...

四個(gè)管理

教研管理

教育教學(xué)：

安全生活、綜合管理

五級(jí)大數(shù)據(jù)

學(xué)生成長(zhǎng)大數(shù)據(jù)、教師發(fā)展大數(shù)據(jù)

班級(jí)管理大數(shù)據(jù)、學(xué)校運(yùn)營(yíng)大數(shù)據(jù)、區(qū)域決策大數(shù)據(jù)

11

智慧校園整體架構(gòu)(3/3)

12

智慧教育應(yīng)用架構(gòu)

中國(guó)移動(dòng)基于新網(wǎng)絡(luò)、新平臺(tái)（OneEDU），采用最新5G和移動(dòng)云技術(shù)構(gòu)建的通用、智能、安全的云、網(wǎng)、端校園管

理解決方案。

? 包含六大應(yīng)用場(chǎng)景：5G+AI平安校園、5G+明廚亮灶、5G 云課堂、5G校園裝備物聯(lián)管理、校園大腦、教學(xué)質(zhì)量考

評(píng)

? 覆蓋手機(jī)App、Web、H5、微信公眾號(hào)、小程序、PC客戶端等全終端產(chǎn)品形態(tài)

云

網(wǎng)

端

5G+AI平安校園

OneEDU平臺(tái)

5G+明廚亮灶 5G云課堂

5G校園裝備物聯(lián)管理 校園大腦 教學(xué)質(zhì)量考評(píng)

項(xiàng)目應(yīng)用內(nèi)容一：5G+明廚亮灶

針對(duì)目前學(xué)校食品監(jiān)管的現(xiàn)狀，構(gòu)建了“5G+明廚亮灶”系統(tǒng)，

通過AI攝像頭智能抓拍食安風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)過高精度識(shí)別算法隊(duì)多場(chǎng)景行

為識(shí)別，把校園食堂按照5G+明廚亮灶的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管需求集

中管理起來，打通各個(gè)環(huán)節(jié)和對(duì)象之間的時(shí)間空間上的障礙，提高

監(jiān)管效率。

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項(xiàng)目應(yīng)用內(nèi)容二：5G校園裝備物聯(lián)管理

用電安全

能耗監(jiān)控

5G校園物聯(lián)裝備管理基于學(xué)?，F(xiàn)有的信息化建設(shè)成果，通過5G網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)提供安全可靠的校園裝備連

接通信能力，對(duì)學(xué)校多種類、多品牌、多形態(tài)的教育物聯(lián)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一云化管理和監(jiān)測(cè)，實(shí)現(xiàn)校園裝備的最

佳配置和有效使用。

實(shí)現(xiàn)內(nèi)容包括

設(shè)備智能化控制

運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控

裝備故障告警及

推送

用電安全管理

能耗監(jiān)測(cè)

環(huán)境監(jiān)測(cè)

……

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項(xiàng)目應(yīng)用內(nèi)容三：5G 云課堂

5G賦能 ? Qos加速，網(wǎng)

絡(luò)優(yōu)先保障

? 通過云視訊音視頻能

力加速將交互時(shí)延為

10-20ms

? 支持多人同時(shí)互動(dòng)學(xué)

習(xí)，單用戶速率不低

于100Mbps

5G云課堂結(jié)合先進(jìn)的互動(dòng)直播教學(xué)技術(shù)、優(yōu)秀的教研能力及資源整合能力，實(shí)現(xiàn)云課堂+三個(gè)課堂場(chǎng)景服務(wù)落地。通過

“云網(wǎng)+應(yīng)用+硬件+內(nèi)容+服務(wù)”五位一體的整體解決方案，直接將信息化技術(shù)和教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)相結(jié)合。

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專遞課堂

名師課堂

名校網(wǎng)絡(luò)課堂

項(xiàng)目應(yīng)用內(nèi)容四：5G+AI平安校園

◆ 基于5G融合網(wǎng)絡(luò)，可利舊原有攝像頭，保護(hù)原有投資；

◆ 基于邊緣計(jì)算、AI算法等關(guān)鍵技術(shù)，變被動(dòng)式安防成為主動(dòng)式安防，準(zhǔn)確快速的應(yīng)對(duì)校園突發(fā)

事件。

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