家長漂流日記

做智慧父母 伴孩子成長

高新區(qū)東明學(xué)校（小學(xué)部）編制

2023 年第二期

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每個家長的育兒故事都是一本寫不完的書。光陰荏苒，

孩子不知不覺中一天天長大，其中有辛苦、有煩惱、但更多

的是他們帶給我們的歡樂和幸福！本學(xué)期以來，東明學(xué)校小

學(xué)部各班家長撰寫家長漂流日記，分享自己的育兒心得，愿

他們的分享能帶給更多家長一些借鑒和思考。讓我們一起來

欣賞本期的家長作品。

目 錄

*陪著孩子慢慢長大——1.18 班 高一澤家長 秦雪瑩

*牽著一只小小蝸牛去散步 ——1.24 班 王銘浚家長 楊元榮

*愛國教育從娃娃抓起——二（18）中隊 陳詩琳家長 陳君昌

*美好的相遇——二（19）中隊 咸咨亦家長 逯汶鑫

*父母要學(xué)會給自己上課——三（22）中隊 劉子銳家長 都曉

曉

*今天，你輔導(dǎo)作業(yè)了嗎——三（22）中隊 辛尚恩家長 劉玲

*不忘初心 共同成長——四(2)中隊 郭宥辰家長 張敬軼

*弟弟的生日——四（17）中隊 閆子萱家長 閆松

*孩子自己的路，終歸還是要自己走的——五（4）中隊 李

澤全家長 孫麗麗

*開心學(xué)習(xí)，健康成長——五（3）中隊 王浩鑫家長 王娟

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陪著孩子慢慢長大

一年級（18）班 高一澤 家長：秦雪瑩

我的寶貝，現(xiàn)在的你已經(jīng)成為一位小小的男子漢了，能

獨立完成很多事情，也從幼兒園進入到小學(xué)一年級半學(xué)期

了......

記得小時候，打預(yù)防針時，媽媽說打針有一點疼，像小

蚊子叮了你一樣，你從來也不哭鬧，很勇敢很堅強。媽媽知

道，遇到懼怕和困難要幫助你去克服恐懼心理，讓你用平和

的心態(tài)去面對，把痛苦降到最低。

從一歲開始，每年的圣誕節(jié)，你都會收到圣誕老人送的

禮物，每次都特別的開心。雖然這幾年你懂得了世界上沒有

圣誕老人，是媽媽準備的，但是每年你都會期待這一天!媽媽

希望你長大的過程中也保持一顆童心，純真美好!我的寶貝，

你不是為了“成才”“成功”而活著，而是為“童年”而活

著。

你的學(xué)習(xí)很努力，可是媽媽經(jīng)?？刂撇蛔∑庀Ｍ愀?/p>

好，可是媽媽忘了你還是孩子。爸爸媽媽第一次做父母，我

們的相處過程中肯定有很多的摩擦。媽媽以后會多聆聽，多

溝通，多站在你的角度去看問題。

在以后的日子，我們會多鼓勵，多表揚你，靜下心來慢

慢教導(dǎo)，控制好自己的脾氣;學(xué)會尊重你的意見，不要把自己

的想法強加給你;你也要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到多說多讀多

練；懂得感恩學(xué)會感恩。感恩老師的辛勤教導(dǎo)，感恩同學(xué)們

3

的團結(jié)互助；要有責(zé)任感，遇到事情，勇于承擔(dān)責(zé)任。發(fā)生

問題，要敢于承擔(dān)！

我們家長做好配合，做到家校共育，家?；ネ?，感謝學(xué)

校提供的交流平臺，感謝老師們的辛苦付出！一起加油！

4

牽著一只小小蝸牛去散步

一年級（24）班 王銘浚 家長：楊元榮

上帝給我一個任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走

得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點點。我催它，

我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說:\"人

家已經(jīng)盡了全力!\"我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受

了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬……

相信我們家長每次輔導(dǎo)作業(yè)時，都有這種感受：我們的

孩子就像那只小小蝸牛。我甚至都給這只小小蝸牛準備好了

戒尺，每次輔導(dǎo)作業(yè)都是雞飛狗跳，我還覺得自己算比較有

耐心的，可我也控制不住的吼孩子。

昨晚又是相同的情景，看著孩子紅紅的眼眶，我突然很

心疼，曾經(jīng)的他是那個牙牙學(xué)語，喊一聲媽媽也讓我激動半

天的可愛寶寶呀，是在我和他爸爸吵架氣的不吃飯會主動給

我端來飯菜的貼心寶寶呀，是從什么時候開始我對他沒有了

表揚，只有責(zé)備與各種要求了呀。以前孩子只是和自己比，

會翻身，會走路，會說話，從幾何時，變成了和同齡的孩子

比較了，誰誰誰才三歲就能背一百首古詩了，誰誰誰才 6 歲

就能彈奏鋼琴了......可我忘了，他也才是個剛滿 6 周歲的

孩子呀，他算錯 6+3 也很正常呀，他是字的筆畫記錯也沒什

么呀。

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真奇怪，為什么上帝要我牽一只蝸牛去散步?\"上帝啊!為

什么?\"天上一片安靜。\"唉!也許上帝去抓蝸牛了!\"好吧!松手

吧!反正上帝不管了，我還管什么？\"任蝸牛往前爬，我在后

面生悶氣。咦?我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風(fēng)

吹來，原來夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著!我聽到鳥聲，我聽到蟲

鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦?以前怎么沒有這些體會?

我忽然想起來，莫非是我弄錯了!原來上帝是叫蝸牛牽我去散

步。在我看到這個小蝸牛的故事后我突然釋懷了，孩子什么

都不會是正常的，我們不必去苛責(zé)孩子，不如放慢我們的腳

步，跟隨孩子前進的步伐，6+3=8，那我就拿著小棉棒和孩子

一起數(shù)數(shù) 6 根再加上 3 根到底是幾根，而不是在旁邊大吼：

笨死啦，你家 6 加 3 等于 8，連 6 加 3 是幾都不知道。練字筆

畫總是錯，那媽媽也拿個田字格本和你一起練，你看媽媽怎

么寫，而不是在旁邊大吼：這個字下一筆是什么，你給我想

清楚！

\"媽媽，我要是換個家庭就好了。\"在我又一次的責(zé)備孩

子后，孩子低聲嘟囔了一句。我心頭一陣，是不是想換個不

嫌他的媽媽，但我還是壓著脾氣問了句為什么。\"那樣媽媽就

能少操心了。\"我一愣接著眼眶就濕潤了，原來他還是那個貼

心的寶寶，只不過是我對他現(xiàn)在滿滿的都是要求，我可以隨

意的給他承諾，明天領(lǐng)你去游樂園玩，第二天卻說媽媽有事

要忙，下次再領(lǐng)你去，我卻覺得他理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該理解我，

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在孩子說了卻沒做到時，要求孩子說到做到，要求孩子和個

大人似的聽話懂事。

那么就讓我們家長先做出改變吧，多陪陪孩子，說到做

到，多從孩子的角度去看待問題，多用欣賞的眼光看孩子，

尤其是輔導(dǎo)作業(yè)的時候反問一下自己：我和孩子這么大時字

寫的怎么樣，我和孩子這么大時十以內(nèi)的加減法會不會錯？

這么一想，是不是就釋然了，孩子是不是比那時的我們做的

更好呢？慢下來，少一些比較，多一些贊賞，讓孩子領(lǐng)我們

去感受這個世界里的鳥語花香吧。

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愛國教育從娃娃抓起

二（18）中隊 陳詩琳家長 陳君昌

愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結(jié)奮斗、

自強不息的精神紐帶。曾經(jīng)經(jīng)歷了多少次的風(fēng)險與災(zāi)難，但

我們這個強大的民族，總能從逆境和挫折中一次一次的昂起

頭來。尤其是疫情之時，國民的眾志成城；疫情之后，祖國

的繁榮復(fù)蘇，更覺生在中國的幸運。身為父母，也有義務(wù)讓

孩子熱愛我們偉大的祖國。愛國教育，要從小抓起！

班里之前有過一次合唱比賽，曲目是《國家》?！凹沂?/p>

最小國，國是千萬家！有了強的國，才有富的家！”愛國情

懷代代傳承，只有我們愛這個國家，我們才會有更幸福的小

家！如今的孩子處在最好的時代，他們看到的是我們國家經(jīng)

濟富強，科技富強，軍力強盛，是一個文化自信、民族自信

的時代！孩子現(xiàn)在漸漸明白，我泱泱華夏，一撇一捺都是脊

梁，我神州大地，一思一念皆是未來，我浩浩九州，一文一

墨皆是驕陽，立誓要以吾輩之青春，護衛(wèi)盛世之中華，感謝

教育的力量。

了解我們中華文明淵源流長的燦爛歷史，能夠培養(yǎng)孩子

的民族自信；中國是一座文化的古堡，它隨著黃河生生不息，

隨著長江源遠流長。文字、瓷器、京劇……無不蘊含著深厚

的文化底蘊?？吹浇裉斓闹袊咴趥ゴ髲?fù)興的路上，更要讓

孩子以中國人的身份為榮，好好學(xué)習(xí)文化知識，為國家建設(shè)

發(fā)展貢獻自己的力量！

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當(dāng)我們的孩子被問到長大了想干什么？我希望，他們可

以說出自己的理想時“做一名科研工作者”，“當(dāng)一名醫(yī)生”，

“做一名運動員”等等！

愛國教育，從娃娃抓起！

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美好的相遇

二（19）中隊 咸咨亦家長 逯汶鑫

“你是我生命中最美的相遇，你若安好便是晴天?！?/p>

兒子，這句話從你悄悄闖入我生命的那天起，就深深刻

在了媽媽心里，直到今時今日依舊是同樣的心情，唯一和以

往不同的是，隨著你一天天長大，這句“初衷”時刻都在考

驗著媽媽，因為你開始學(xué)會了說“不”！

面對這樣的你，我很生氣也很惱火，

曾經(jīng)許多次我以更大的聲音，更強硬

的態(tài)度把你強制性的糾正了過來。后

來看書才明白自己那種錯誤的行為對

你的傷害有多大，第一次當(dāng)家長，有

太多需要學(xué)習(xí)改正的地方，希望你能原諒媽媽原來的無知。

這是去年居家時期我寫的一篇日記：

2022 年 3 月 17 日 二月十五日 星期四 晴

這幾天一直在讀《少有人走的路》和《不吼不叫培養(yǎng)好

孩子》，讓我體會到原生家庭和父母的教育對孩子的成長有

莫大的影響，所以我正在摸索著改進自己，當(dāng)一個合格的家

長。

今天中午吃了午飯就哄孩子們睡午

覺，上午忙碌的沒有來得及看書，所以

小憩了一會，就起身來到了書房，與此

同時咸咨亦也醒了，和我一起過來看書。

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他一直覺很少，早上也是跟我一同六點之前起床。看到他越

來越認真且用功了，哦，不，應(yīng)該說似乎他有了一個愛好，

希望能成為他的習(xí)慣，就在思索的時候，惠惠（咸咨亦的妹

妹）醒了，顯然對于我們沒有在臥室這件事，她很不開心，

于是喊我過去陪她，而這時的我，剛好被桌子上一只奇怪的

小蟲子吸引了注意力，沒有立刻對她的要求做出反應(yīng)，可想

而知，震耳欲聾的哭聲就這樣從臥室急速的逼近書房。

“雪崩”、“狂風(fēng)暴雨”……將我席卷，在這個特殊的

時期，面對這樣的聲音和畫面，??！生活簡直是一地雞毛，

此刻書中所有的方法和手段都已飛出去十萬八千里，也許照

原來的我，一定會更大聲的“吼”住這只沖出界限的“生物”。

這么久的自我塑造終還是有點作用的，雖然方法都拋之腦后

了，我仍然清楚自己要做一個盡責(zé)的家長，我忍著呼之欲出

的淚水，和即將爆發(fā)的宇宙，在聽了大約幾十分的嘶吼之后

說：“惠惠，媽媽現(xiàn)在開始計時，兩分鐘的時間，如果兩分

鐘之后，你還是這樣，媽媽就開始生氣、發(fā)火，至于媽媽用

什么樣的方式，你都不要怪媽媽?！笔謾C畫面的兩分鐘計時

開始了，我和她一起看著流逝的時間條，惠惠逐漸安靜了下

來，我暴躁的心情也在這流逝的兩分鐘里慢慢舒緩了好多，

似乎從進攻模式轉(zhuǎn)入了防守模式。

感謝這兩分鐘，如果我喊出來，那一瞬間承受的惠惠和

看到的哥哥都將復(fù)制我這錯誤的行為。還有昨天讓孩子們不

浪費食物，一碗飯吃了一天那件事，我越來越體會到其中的

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真諦：在時間中成長的不僅僅是孩子，更是家長。這個過程

是我們管理情緒，延遲自我滿足的過程，斥責(zé)的一瞬間我們

滿足了，可對孩子的傷害也悄悄積累了。

今天，當(dāng)孩子們再無理取鬧時，

我都默默的暗示自己:“看吧，歷練你

的時候又來啦！”陪孩子，塑造孩子

的同時，也許會成就一個不一樣的我。

就像我曾經(jīng)在書中看到的一句話：

“努力不是為了感動誰，而是為了不會與將來那個優(yōu)秀的自

己失之交臂?！?/p>

父母要學(xué)會給自己上課

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三（22）中隊 劉子銳家長 都曉曉

網(wǎng)友戲言，父母是一個不用通過考核就“上崗”的“職

業(yè)”。之所以會有這樣的說法，是因為父母這個崗位不僅事

前沒有準入門檻，事后還沒有考核機制。作為一名職場寶媽，

我可以從容應(yīng)對工作上的各種困難，但卻時常在教育孩子的

問題上犯難。如今我的孩子已經(jīng) 8 歲了，我也逐漸“摸著石

頭過河中”總結(jié)出了一套自己的“育兒經(jīng)”，其中最為重要

的就是父母要學(xué)會給自己上課。

在孩子五歲以前，我一直是靠本能和自己的直覺，甚至

是靠父母教育我的觀念來教育我的孩子。隨著孩子的長大，

越來越多的矛盾出現(xiàn)在我跟孩子之間，他已經(jīng)不再是那個我

“糖衣炮彈”或者“唇槍舌劍”就可以管教的小男孩了，甚

至有時候他的據(jù)理力爭會讓我啞口無言。

為了跟上孩子成長的步伐，一有時間我就開始學(xué)習(xí)如何

成為合格的父母，通過讀育兒書籍、聽專家的講座、跟孩子

同學(xué)的家長交流育兒經(jīng)驗、向老師請教等通過各種途徑進行

自我提升。做父母也是需要上課的，一本叫做《正面管教》

的書開啟了我“如何成為合格的媽媽”的啟蒙之路。

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在這本書中，最讓我印象深刻的一句話是“孩子們需要

鼓勵，正如植物需要水。沒有鼓勵，他們就無法生存?！睆?/p>

書中我學(xué)習(xí)到，孩子希望得到父母的鼓勵，而父母經(jīng)常會把

鼓勵和贊揚混為一談，鼓勵和贊揚是有區(qū)別的。比如，我經(jīng)

常會用到這么一句話贊揚孩子：“你真是一個乖孩子，聽話、

懂事，你真棒！”在這種贊揚

下，孩子會很高興，會滿臉燦

爛，他會覺得“媽媽認可我，

我是有價值的”。贊揚指向了

做事的人，使得做事的人常常

基于“別人會怎么想，怎么看”

的考慮來做事。當(dāng)沒有得到別

人的認可時，他會茫然與疑惑。

長時間這樣可能會始孩子變成：

“討好者”和“總是尋求別人認可”。而鼓勵是指向人的行

為的，常常啟發(fā)對方思考“我是怎么想的”、“現(xiàn)在該怎么

做”、“我學(xué)到了、感覺到了什么”等，它能讓人內(nèi)省，更

多地讓人思考并覺得自己是有價值的，無需他人的認可，最

后形成自信、自立的態(tài)度。

利用從書中學(xué)到的教育方法，我開始在日常生活中有意

地用“鼓勵”代替“贊揚”。久而久之，我發(fā)現(xiàn)孩子不再執(zhí)

著于得到別人的任認可，而是更加專注于自己的進步。在學(xué)

習(xí)如何做合格媽媽的過程中，我還收獲了更多的教育技巧，

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掌握了更多的教育知識，也讓我相信我可以在今后的工作中

學(xué)習(xí)更正確、正面的方法管教孩子，讓孩子在自信、自立的

環(huán)境下快樂健康地成長。

稚子二三事

三（22）中隊 辛尚恩家長 劉玲

我家小孩快九歲了，喚他稚子實在是他的心理年齡尚幼

稚，很多的行為和話語會讓人哭笑不得。我喜歡記錄下他的

童言稚語，讓長大后的自己感受到童年的無知和快樂。

某天，他突然很猶豫的說：“媽媽，我現(xiàn)在有些苦惱”。

我一聽立馬來了精神，難道現(xiàn)在的小孩子竟然如此早熟，竟

然有了意中女孩？我那顆八卦之心，熊熊烈火般不可抑制，

問他：“什么苦惱呀？說來聽聽”。他一本正經(jīng)地說：“媽

媽，我很苦惱，將來到底去清華好，還是去北大好?！彼?/p>

隨意的就像是問今天吃白菜還是蘿卜的語氣，讓我一陣無語。

我說：“孩啊，去哪個都行，真的不用苦惱。”他立馬來一

句：“你喜歡我去哪一個呢？”這皮球拋的，我也認真的苦

惱了一下然后說：“要不就清華吧?！庇谑呛跷覀兙瓦@樣愉

快的決定了。還一起暢想了清華的美好生活。他都愿意在清

華旁邊租房子，帶著我們?nèi)ド蠈W(xué)。每每想到這段對話我都覺

得很好笑，兒子可能真的苦惱了，因為他根本就沒有大學(xué)的

概念。無知者無畏，加油吧，少年！其實，和孩子天馬行空

的“胡說八道”可能真是另一種形式的頭腦風(fēng)暴，讓你對未

來充滿無限期待。

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某天晚上洗刷之前我躺在床上，一下子起來著急了些，

有點頭暈。這個孩子說：“媽媽你需要坐輪椅，晚上起來上

廁所的話坐輪椅安全，這樣就不會暈了摔倒。”我看他那認

真的模樣，就隨口說：“那你給我買個輪椅呢。”他問：“媽

媽，輪椅幾塊錢？”我說：“得好幾百吧。”他說：“那用

我的零花錢”。我說：“不夠呢?！彼R上想辦法說：“你

晚上起來的時候慢一點，先坐一下，然后坐床邊再等一會，

彎著腰去廁所?！蔽艺f：“有那空，我怕尿床上了呀?！彼?/p>

立馬又想辦法：“那媽媽你晚上不要起床上廁所了哈，使勁

憋著，早上起來一股尿出來就行了?！痹趲此⒌臅r候，

他還不忘叮囑：“媽媽你現(xiàn)在就尿一下，這樣晚上就不用起

來了?！痹捳f我這個兒子是孝順呢還是孝順呢，因為買不起

輪椅，就讓他媽憋著不上廁所，老來堪憂的蒼涼感有沒有？

我就把這些雞毛蒜皮的小事認真的記錄了下來，等他長大了

哈哈大笑去吧。

在家庭生活中，每個人都有不同的角色，都有不可替代

的作用，讓我們用輕松的狀態(tài)聊天，不用那么嚴肅。孩子早

知道她的媽媽不是無所不能的，有好多的字她都不認識，那

又怎么樣呢，查出來一起分析唄。有一些數(shù)學(xué)知識媽媽真的

不懂，謙虛的請孩子好好學(xué)習(xí)，然后回來教媽媽。如果有一

首曲子他一直沒拉好，我就會說這首曲子真好聽呀，他立馬

多拉幾遍給我聽。在他的不斷熏陶之下，我這個五音不全的

人，也能欣賞出維瓦爾第四季的不同感受。

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其實，成年人的生活有太多的瑣碎，時常讓我們心力交

瘁，真的應(yīng)該和孩子多多聊天，因為他們的話語可以療愈焦

慮的我們。

笑一笑，沒什么大不了，其實生活很美好！

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不忘初心 共同成長

四(2)中隊 郭宥辰家長 張敬軼

從有了媽媽這個角色，我的人生開始走向不同的軌道，

當(dāng)了全職媽媽的我看了不少育兒經(jīng)，學(xué)到了耳濡目染給孩子

創(chuàng)造好的環(huán)境，于是為了給孩子一個讀書的環(huán)境，這幾年買

了不少書，都是從別人書單抄來的所謂的好書，陸陸續(xù)續(xù)的

買，書柜的書越來越多。但諷刺的是，我從沒有看過這些書，

它們嶄新如初，它們安穩(wěn)的睡在書柜里，也睡在我的自我催

眠中，我心里美美的想著這樣就是給孩子熏陶讀書的環(huán)境吧。

直到某一天，我的自身心理出了些問題，我想找到那個

曾經(jīng)的自己，從哪里找呢？我突然想到這幾年我買的那些寶

貝，都說讀萬里書不如行萬里路，但目前的我沒有遠游的機

會，不過書確是這么多年都默默陪在我身邊。從那天起，我

給自己安排上讀書這件事兒，為了能長久堅持，我沒有規(guī)定

必須每天看多少頁或者必須什么時間讀書，后來在監(jiān)督孩子

寫作業(yè)時我端起書認真的看，不認識的字標上拼音，好的成

語和它的意思記到本子上，沒想到孩子的一句話瞬間點醒了

我，孩子說：“媽媽，你看的這么認真啊，我也要向你學(xué)習(xí)?！?/p>

買了這么多年的書，每次買回來孩子都會問我這些書是干什

么的，我都會回答是媽媽看的書，但直到我從自身做起真的

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開始讀書，孩子才真切的從我身上感受到讀書的魅力，這才

叫耳濡目染。我恍然大悟，真正好的教育從來不是告訴孩子

你應(yīng)該怎么怎么樣，而是真正從自身做起，為了成為更好的

自己而努力，孩子自然會明白努力是什么。

在養(yǎng)育孩子這條路上，學(xué)了很多專家的育兒理論，學(xué)會教

育孩子的前提一定要是愛，不能為了孩子成為你心目中的某

某某而去教育。但隨著孩子上小學(xué)后，我慢慢迷失了初心，

心里總會不自覺的跟別的孩子攀比，得失心變得越來越重，

導(dǎo)致輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時候連打帶罵，幾乎每天在家里上演一

出母老虎的大戲，“母老虎”就是這幾年我不正確的育兒方

法導(dǎo)致的我兒子對我的愛稱。透過內(nèi)心深處跟別的孩子攀比

的心理來管教孩子時，我本身的方式就是錯了，激動的情緒，

暴躁的怒吼，犀利的言語給了孩子很深很深的傷害，每次傷

害完孩子，你問他你還愛媽媽嗎，孩子的回答永遠都是愛。

有時候我覺得孩子對父母的愛是更純

粹的，他們只因為我們是爸媽而愛我

們，更沒有把我們跟其他父母攀比。

跟孩子相比，我好像知道自己錯在哪

了。找回初心，用愛去教育孩子，而

不為了他讓成為某某某，這是我最近

想明白的事兒，謝謝現(xiàn)在的我明白這

些還不算太晚，謝謝我的孩子還相信我。

希望我能成為越來越好的自己，我的孩子能成為他自己，

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不是

那個爸爸媽媽希望成為的他。愛，是一切。愛，是永恒。

弟弟的生日

四（17）中隊 閆子萱家長 閆松

第一次參與“家長漂流日記”的活動，其實還是挺緊張

的，為此我還特意百度了一下什么叫“家長漂流日記”。擔(dān)

心寫不好，就翻閱了網(wǎng)上許多的帖子，寫的都很好，但對照

來，對照去，終歸不是自己的生活寫照，于是關(guān)上了手機，

閉著眼睛慢慢回想，此時才發(fā)現(xiàn)，由于工作繁忙，有好久好

久沒有把關(guān)注點放在家人身上了，光陰似箭，感慨萬千！

女兒子萱是 2013 年出生，兒子多米是 2021 年出生，雖

然姐弟倆相差 8 歲，但自從老二出生那天起，我跟孩子媽媽

就約定：姐弟倆一定一樣對待，不能因為女兒大了而忽略對

女兒的愛，也不能因為弟弟小，就處處都要忍讓他！一開始

的生活是很和睦的，由于在弟弟出生之前，我和孩子媽媽提

前給子萱做了工作，所以對于弟弟的到來，子萱還是很高興

的。每天下午放學(xué)，子萱都會在回家后的第一時間來看望弟

弟，在同學(xué)和鄰居之間也會很自豪的說“我家里有個弟

弟……”。

弟弟出生后到一歲的時間段內(nèi)，除了親朋好友送來的一

些玩具外，幾乎沒有買過新的玩具，玩的都是姐姐小時候剩

下的，子萱有時候就問：“爸爸，你怎么不給弟弟買玩具呢？”，

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我回到道：“弟弟現(xiàn)在小，有的玩就行，他還分不清好壞，

買了就浪費了，你小時候買的也是一些利智玩具，雖然咱家

不富裕，但還是想讓你變得更優(yōu)秀啊，你們現(xiàn)在比爸爸媽媽

小時候好多了，現(xiàn)在生活條件好了，好玩的好吃的琳瑯滿目，

就看哪個孩子能做到不受誘惑了?！弊虞媛犕辏杏X好像是

懂了：“那我以后跟弟弟也不亂買玩具和吃的！“

可是好景不長，姐弟倆的大戰(zhàn)才剛剛開始！隨著弟弟的

長大，1 歲半以后的他逐漸變得好動調(diào)皮起來，有時候會撕壞

姐姐的作業(yè)，有時候會把姐姐的彩筆拿出來灑落一地，有時

候會把菜湯滴落在姐姐的衣服上，還有類似的很多很多惹到

姐姐生氣的地方，每次都把姐姐氣的大哭一場，我和孩子媽

媽也很無奈，就安慰子萱：“弟弟還小，不懂道理，沒辦法

打罵，只能批評教育?！笨伞笆⑴敝碌淖虞娓静唤邮?/p>

這個“借口”，就說弟弟是仗著自己小，故意的。很多時候

在處理這樣的家庭小糾紛上我和她媽媽也是焦頭爛額，有時

甚至也會引發(fā)我倆的吵架。

的確，我得承認，自從弟弟出生以后，對于子萱無論哪

方面都會受到一定的影響，以前周末出去能玩一天，現(xiàn)在考

慮弟弟小，外面環(huán)境冷或熱，就出去時間短，甚至不出去，

雖然子萱有時候不說什么，可還是能感覺到她的不愿意，或

許那時候她是可以理解和包容弟弟的，但內(nèi)心的情緒也就逐

漸積累起來了，以致現(xiàn)在對做錯事的弟弟不可原諒，雖然我

跟孩子媽媽也預(yù)料過倆孩子的“斗爭”，畢竟子萱從出生到

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八歲沒有跟其他孩子分享過自己的時間和空間，但當(dāng)問題出

現(xiàn)后，還是使我們感到非常頭痛，恰當(dāng)子萱又處在了年齡發(fā)

育的一個小叛逆期。

后來我跟孩子媽媽又制定方案，多玩家庭游戲，每次分

組讓姐弟倆一組，然后各種方式讓他們贏，以此來激發(fā)兩個

孩子的凝聚力和協(xié)助力。當(dāng)再次出現(xiàn)弟弟搗亂的時候，一定

及時制止，同時要求姐姐把自己物品擺放好，并尊重姐姐的

意愿，姐姐的物品，只要姐姐不同意，弟弟是不準動的，哪

怕是哭鬧！

隨著我們家人的共同努力，總算扼制了事情更嚴重的往

下發(fā)展。往往美好轉(zhuǎn)機也在一瞬間，很快就到了弟弟 2 周歲

的生日，在我的勸說下，姐姐也終于答應(yīng)拿出一小部分零花

錢給弟弟湊錢買個生日蛋糕，我也跟弟弟說蛋糕是姐姐親自

挑選的，而且拿出了自己的零花錢，弟弟非常開心，在媽媽

的幫助下切了第一塊蛋糕給了姐姐，看到如此畫面我很是欣

慰啊。子萱吃了一塊后，還想再吃一塊，可子萱從小脾胃不

好，不能多吃甜點，媽媽就沒有允許，子萱就有點不高興，

媽媽也沒忍住就開始訓(xùn)斥起來，看著吧嗒吧嗒掉眼淚的姐姐，

弟弟突然走到媽媽跟前皺著眉頭，用發(fā)音不清的聲音，嚴肅

的說：“姐姐吃，不說姐姐，哭啦！”我和他媽媽聽后都愣

住了，我趕緊給姐姐說“看你弟弟還是向著你，趕緊抱抱他?！?:

接著，姐弟倆就抱在了一起，當(dāng)然蛋糕又讓吃了一塊。

從生日事件發(fā)生以后，姐弟倆的感情開始慢慢好轉(zhuǎn)，雖

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然弟弟還是一如既往的調(diào)皮，可姐姐不會像之前那樣生氣了，

而且弟弟想動姐姐的玩具，一定是要過去問姐姐同意的，如

果姐姐去上學(xué)不在家，弟弟會過來問我或則媽媽！

養(yǎng)育孩子是一件非常辛苦，任重道遠的事情，有過發(fā)狂，

有過失態(tài)，但往往會把事情搞得更糟，當(dāng)冷靜下來后，還是

會跟孩子道歉的，可對孩子心靈上的傷害可能需要更長時間

去恢復(fù)。所以說，父母情緒的穩(wěn)定在家庭里面非常重要，我

和孩子媽媽還是需要努力改進學(xué)習(xí)。龍生九子，各有不同，

每個孩子的性情和脾氣不一樣，越大會表現(xiàn)的越明顯，自己

的孩子自己最清楚該用什么樣的方式養(yǎng)育他，并不是全國統(tǒng)

一。

世界上沒有天才，也沒有奇跡，都是百分之 99 的汗水加

上百分之 1 的運氣，我們更多的是在自己不變的情況下希望

孩子改變，希望孩子在家長的吼叫中變成自己想要的模樣，

當(dāng)孩子將要努力的時候，我們卻又在一邊又刷起了手機看起

了抖音，值得我們深思，祝愿每一個孩子都能得到善待、理

解與包容?。?！

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孩子自己的路，終歸還是要自己走的

——培養(yǎng)孩子的自律性

五（4）中隊 李澤泉家長 張麗麗

我們總會是那個焦慮的家長。孩子吃相不好，擔(dān)心他未

來步入社會被他人嘲笑；孩子不好好穿衣，焦慮為什么不聽

話，那么冷的天，生病怎么辦；碰到不好好學(xué)習(xí)的孩子，又

會焦慮到極致，各種指責(zé)。我們其實自己不自信，孩子無法

成為我們的重啟機器，他是獨立的個體，讓孩子自己去成長

成他想要成為的樣子，而我們做父母的，就努力讓孩子活成

想成為的樣子，不斷進步，不斷成長。畢竟，自己的路，終

歸還是要自己走的。

兒子五年級了，長成了一個小大人，對兒子來說，我現(xiàn)在

的狀態(tài)就是他最喜歡的，不過多約束他的一切，和他玩成好

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明友，時不時的還給他來一個小驚喜，考的好，考的不好，

除了鼓勵和一起發(fā)現(xiàn)錯誤、修改訂正，其余我不再多言，只

是把時間留給他自己，因為我明白，我再氣憤，也必須他自

己去面對和努力，相信孩子的能力，他比我們想像的更強大。

為了更好的培養(yǎng)他的自律性，我通過自己的反思和與其他

父母交流，得出了幾點心得：

首先，第一招，讓孩子產(chǎn)生“我很棒”的感覺?！坝辛?/p>

天才的感覺，你會成為天才，有了英雄的感覺，你會成為英

雄。”用虛擬的手段，給孩子制造一個“我很棒”的自我感

覺，他就會逐漸“棒”起來。

第二招，讓孩子有一點兒自控力。孩子現(xiàn)在受到了來自

家人無微不至的關(guān)心，然而這很可能會讓孩子養(yǎng)成任性的習(xí)

慣，建議孩子任性時不妨試試冷處理，這會使他們因得不到

注意而自動收斂脾氣。

第三招，以身作則，在生活中給孩子好的影響。家庭教

育的影響是深遠而巨大的。為了給孩子營造很好的讀書環(huán)境，

我們在客廳、臥室和書房都放了書架書柜，小時候看繪本，

大一點兒開始識字，慢慢培養(yǎng)他的閱讀興趣，就會主動拿起

書來讀。

當(dāng)媽媽后，就是一種摸索的過程，我們要保持積極的心

態(tài)，去用愛和放手來陪伴孩子成長。每個孩子都是落入人間

的天使，都有自己的閃光點，我相信只要正確引導(dǎo)，用心、

細心的陪伴，長大后都能成為對社會有用的人，也希望我的

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孩子在人生路上快樂學(xué)習(xí)、健康成長！

開心學(xué)習(xí)，健康成長

五（3）中隊 王浩鑫家長 王娟

當(dāng)日記漂流到我的手上，我有些激動，關(guān)于教育孩子，感

覺有很多話要說，可又不知道從何說起，相信很多年輕的家

長和我一樣，都是在探索中前行。每個孩子都是父母的寶貝，

也是每個家庭的希望，在教育孩子這方面，我沒有成功的經(jīng)

驗，在這里就和大家分享以下幾點我的教育心得吧！

一、讓孩子能開心地學(xué)習(xí)。

愉快可以使你對周圍的一切事物都充滿了好奇心和探究

心，充滿了濃厚的興趣。相反如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事，在苦

惱的心境中學(xué)習(xí)，就會越學(xué)越?jīng)]勁，智力難以發(fā)揮，學(xué)習(xí)效

果也不好，考試成績必然不高，這種結(jié)果反過來又強化了不

愉快的心境。學(xué)習(xí)好的同學(xué)往往是因一次考試成功，從而步

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入第一種循環(huán)的人，學(xué)習(xí)差的同學(xué)往往是因為一次考試失敗，

從而步入第二種循環(huán)的人。所以，在學(xué)習(xí)方面，我不強迫孩

子做不喜歡的事情，合理引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的愛好。

即使孩子參加的興趣班，我也會尊重孩子，可以盡量廣泛地

去嘗試，但最終堅持下來的都是孩子學(xué)得開心、愿意探索與

堅持的。多多參與孩子的學(xué)習(xí)，與孩子可以共情，在不知不

覺中教會孩子自信、寬容、豁達，有了這些品質(zhì)，自然好的

心情也會隨之而來。讓孩子以“無煙往事具忘卻，心底無私

天地寬”的豁達與愉悅的心情學(xué)習(xí)！

二、讓孩子健康成長。

好的學(xué)習(xí)離不開健康的身體。一定要讓孩子養(yǎng)成良好的

習(xí)慣——衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣……。讓孩子多參

加體育鍛煉，在暖暖的陽光下，和孩子一起做體操、玩游戲，

跑跑跳跳，活動筋骨，有利于孩子自身鈣的吸收，讓個子長

得更高。盡量多的帶孩子在戶外活動，這樣才能夠提高孩子

的抵抗力也增加了親子感情。每天體育鍛煉的時間保證了，

孩子的食欲也會相應(yīng)提高，這是一種良性循環(huán)。

孩子的成長離不開學(xué)校的教育與引導(dǎo)，離不開父母的陪伴

與尊重，我希望孩子無論在學(xué)校還是在家里，都能有一個適

宜、健康的環(huán)境，能讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種愛好，把保持健

康當(dāng)成一種習(xí)慣！

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家庭教育的真諦不是教，更不是管，而是引導(dǎo)與示范，

“蹲”下來，“陪”孩子，“看”世界?？匆姾⒆拥拈W光，

多鼓勵他的優(yōu)點，才會激發(fā)孩子的自信心和上進心，鼓勵孩

子，才是給孩子人生最好的禮物。

愿大家在這里一起集思廣益，互學(xué)互鑒，攜手行走在一

起成長的教育之路上。

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