泊 言
，
2021年全國職業(yè)教育大會上，習(xí)近平總書記作出重要指示，”要增強職業(yè)教育適應(yīng)性，
加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系＂
。 職業(yè)教育研究人員普遍認為，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系主要力
量在職業(yè)院校，建好職業(yè)院校的主要抓手在專業(yè)建設(shè)，而做好優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)的內(nèi)生動力在
“三教
”改革。
本教材編寫團隊在深入學(xué)習(xí)“三教
”改革系列文獻的基礎(chǔ)上，以“活頁式教材“開發(fā)為突
破口，以＂崗課賽證＂融通設(shè)計教材內(nèi)容，采用項目式教學(xué)法，積極應(yīng)對職業(yè)院校教育類專業(yè)
的變革和轉(zhuǎn)型。 在深入幼兒園進行調(diào)研和訪談的基礎(chǔ)上，教材編寫團隊進行了＂典型工作任
務(wù)
”分析，挖掘出幼兒園保教人員在“幼兒園安全防護與應(yīng)急處理”中的崗位職責(zé)和能力要
求，結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)與認知特點，轉(zhuǎn)化為教材內(nèi)容。
本教材使用對象為中職教育類幼兒保育專業(yè)學(xué)生，也可以作為高職教育類學(xué)前教育專
業(yè)學(xué)生的輔修教材。 本教材強調(diào)德技雙修，注重師生互動、生生互動，強化參與、休驗和分
享，配套有微課視頻，能夠多角度幫助學(xué)生理解和掌握幼兒園安全防護與應(yīng)急處理的專業(yè)技
能，同時提供對應(yīng)的理論支持。
本教材在編寫中得到了行業(yè)專家、幼兒園教師、家長、職業(yè)院校師生的積極參與和大力
支持，他們?yōu)榻滩牡拈_發(fā)提出了許多寶貴意見，在此一并表示誠摯的謝意！尤其感謝重慶市
上江城大地幼兒園張娜園長、廖玉梅主任的大力支持。 本教材是在“活頁式教材“開發(fā)理念
下的創(chuàng)新性教材，鑒于編寫人員水平有限，內(nèi)容難免存在疏漏，懇請各位讀者提出寶貴意見，
以便不斷修訂完善，我們將不勝感激！
偏者
二O二一年八月
