流動(dòng)

科技館

/ 科技館之城 /

01 北京流動(dòng)科技館

BEIJING MOBILE SCIENCE AND TECHNOLOGY MUSEUM

北京流動(dòng)科技館

03 北京科學(xué)中心 11

05 13

07 15

09 北京科學(xué)文化傳播促進(jìn)會(huì) 17

中國(guó)航天系統(tǒng)科學(xué)

與工程研究院

中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所 中國(guó)園林博物館

北京工體富國(guó)海底世界

北京交通大學(xué)

物理演示與探索實(shí)驗(yàn)室

北京文旺閣木作博物館

目錄 02

19

23

25

中國(guó)石油大學(xué)（北京）

石油之光科技館

永樂(lè)航天科普實(shí)踐基地

北京動(dòng)物園

101農(nóng)場(chǎng)

知遇文化

27

29

遠(yuǎn)華教育稻蟹島基地 31

CONTENTS

目 錄

03

01

北京科學(xué)中心

中心簡(jiǎn)介

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨

的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和習(xí)近平總

書(shū)記在兩院院士大會(huì)中國(guó)科協(xié)十大上的重要講話精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)《全

民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》實(shí)施，按照中國(guó)科協(xié)辦

公廳關(guān)于實(shí)施流動(dòng)科技館工作的通知》、《北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)事業(yè)

發(fā)展“十四五”規(guī)劃（2021-2025年）》要求，落實(shí)《北京市全民科學(xué)素

質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室關(guān)于建設(shè)“科技館之城”的實(shí)施意見(jiàn)》，更好的

提升科技科普資源服務(wù)市民、惠及大眾的能力，滿足首都公民科學(xué)素

質(zhì)提升在覆蓋面、特色化的創(chuàng)新需求。為完成推動(dòng)整合優(yōu)化，構(gòu)建科

技場(chǎng)館發(fā)展網(wǎng)絡(luò)；推動(dòng)創(chuàng)新升級(jí)，促進(jìn)科技場(chǎng)館能力全面提升；推動(dòng)

融合發(fā)展，提升多元科普供給服務(wù)能力，北京科學(xué)中心在北京市科協(xié)

的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了北京流動(dòng)科技館巡展工作。

“北京流動(dòng)科技館”以多元展示、互動(dòng)體驗(yàn)、快樂(lè)參與為主要形式，在

北京市各區(qū)相關(guān)單位場(chǎng)所，開(kāi)展科普展教活動(dòng)。展示內(nèi)容主要包數(shù)

學(xué)、物理、身邊的科學(xué)等多個(gè)學(xué)科展團(tuán)，采用便于拆卸運(yùn)輸，模塊化、

定制化的中科館標(biāo)準(zhǔn)巡展展具，方便走進(jìn)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，展覽每站

不低于200平米，可采用菜單式定制化，展覽內(nèi)容新穎獨(dú)特、科普性

強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)；可配套講解培訓(xùn)，活動(dòng)展現(xiàn)基礎(chǔ)科學(xué)原理，普及先進(jìn)科

技思想，培養(yǎng)底層科學(xué)思維，營(yíng)造濃烈科普氛圍。

聯(lián)系方式：010-83059956

地址：北京市西城區(qū)北辰路9號(hào)院

布展要求

布展環(huán)境：面積200平米以上。

電源要求：提供220伏電源。

北京科學(xué)中心 04

物理展

物理學(xué)是很有意思的一門(mén)科學(xué)，它是關(guān)于“萬(wàn)物之理”的學(xué)問(wèn)。遠(yuǎn)到宇

宙深處，近至咫尺之間，大到廣袤蒼穹，小到微觀粒子，物理學(xué)滲透在

自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)用于生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。

在物理學(xué)中，抽象思維具有十分重要的作用，不僅可以提出物理問(wèn)

題，建立物理概念，而且是系統(tǒng)的提煉總結(jié)物理規(guī)律，解決物理問(wèn)題

的思維方式，更是學(xué)好物理知識(shí)，培養(yǎng)各種能力的重要手段和必要條

件。抽象物理實(shí)驗(yàn)室就是引導(dǎo)學(xué)生從物理事件中，進(jìn)行抽象和概括，

培育學(xué)生的物理抽象思維能力。

北京科學(xué)中心一直貫徹“展教結(jié)合，以教為主”的發(fā)展理念，希望觀眾

能夠在參觀展覽之后，學(xué)會(huì)像物理學(xué)家一樣思考。

物理學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，它需要我們?nèi)ヌ剿?。在?duì)知識(shí)海洋的探索

中，我們發(fā)現(xiàn)了漂亮的貝殼和卵石，并且為此而歡欣鼓舞，然而，我們

更渴望探知廣闊的宇宙！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，來(lái)到物理世界，開(kāi)

始我們充滿樂(lè)趣的探究之旅吧！

數(shù)學(xué)展

具象數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室是全國(guó)十佳優(yōu)秀科普展覽之一，通過(guò)進(jìn)行數(shù)學(xué)思維

訓(xùn)練，使用國(guó)內(nèi)外經(jīng)典展教品，通過(guò)分類組合、挖掘內(nèi)涵，找到展品

背后的科學(xué)思想和科學(xué)方法，形成展教課程，讓青少年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷

史、欣賞數(shù)學(xué)美感、體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣、觀察數(shù)學(xué)應(yīng)用、訓(xùn)練邏輯思維。該

展覽不僅激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，更重要的是讓觀

眾掌握“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的科學(xué)方法，應(yīng)

對(duì)生活中各種各樣的困難。該展覽采用模塊設(shè)計(jì)，便于移動(dòng)，方便走

進(jìn)學(xué)校、鄉(xiāng)村、街道，成為“雙進(jìn)”促進(jìn)“雙減”的重要支撐。

知識(shí)展板

KNOWLEDGE BOARD

05

02

中國(guó)航天系統(tǒng)科學(xué)與

工程研究院

展覽&課程

1956年錢(qián)學(xué)森起草的《建立中國(guó)國(guó)防航空工業(yè)意見(jiàn)書(shū)》，拉開(kāi)了中國(guó)

航天事業(yè)的序幕。60余年來(lái)，我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展取得一系列重大成

就，凝聚、培養(yǎng)和造就了新一代航天高科技人才隊(duì)伍，形成了一系列

生動(dòng)、偉大的航天精神，極大激發(fā)了中國(guó)人民特別是青少年熱愛(ài)祖

國(guó)、崇尚科學(xué)、探索未知的熱情。

“星河巡游艦”航天科普大篷車帶領(lǐng)人們走進(jìn)歷史深處，了解中國(guó)航

天事業(yè)發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)航天知識(shí)，觀察、觸摸、體驗(yàn)真實(shí)的太空生活，

感受和弘揚(yáng)航天精神。

“星河巡游艦”航天科普大篷車巡展活動(dòng)方案包括知識(shí)展板、互動(dòng)展

項(xiàng)、特色活動(dòng)三個(gè)部分。

《太空飛行里程碑》

介紹人類太空飛行的15個(gè)具有里程碑的事件，如：加加林飛天、阿波羅登月、哈勃望遠(yuǎn)鏡、中國(guó)第一星、神舟五號(hào)飛天、嫦娥一號(hào)奔

月、勇氣號(hào)太空車登陸火星、中國(guó)航天員出艙等等。

《神舟飛船》

主要包括神舟飛船的研制歷程、系統(tǒng)組成、發(fā)射任務(wù)、飛天英雄航天員等。

《天上宮闕》

系統(tǒng)介紹中國(guó)載人航天發(fā)展歷程，使人們了解載人航天的目的和意義，主要包括建設(shè)歷程、空間站組成、天宮課堂等部分。

中國(guó)航天系統(tǒng)科學(xué)與工程研究院(以下簡(jiǎn)稱：系統(tǒng)院）是中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司的

直屬單位，是在2016年全國(guó)首個(gè)航天日和航天事業(yè)創(chuàng)建60周年之際，由中央編辦批復(fù)，在原

航天707所、710所等五家單位的基礎(chǔ)上重組成立。系統(tǒng)院是錢(qián)學(xué)森系統(tǒng)工程思想、理論和方

法的早期探索者和實(shí)踐者，長(zhǎng)期致力于為航天和國(guó)防事業(yè)發(fā)展提供智力和智慧支撐，在建

設(shè)成為“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名智庫(kù)”的戰(zhàn)略定位下，形成了“航天咨詢”、“航天IT”、“技術(shù)轉(zhuǎn)化

服務(wù)”三大主業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展格局。

近年來(lái)，國(guó)家對(duì)航天事業(yè)發(fā)展、科學(xué)普及工作高度重視，系統(tǒng)院立足“普及航天知識(shí)、傳

播航天精神”的定位，以弘揚(yáng)航天精神為引領(lǐng)，以傳播科學(xué)思想方法為主線、以推動(dòng)科學(xué)教

育為核心，依托錢(qián)學(xué)森系統(tǒng)工程思想、頂級(jí)專家智庫(kù)平臺(tái)、學(xué)術(shù)研究資源與航天科技文化資

源，以“航天科普進(jìn)校園、航天科普進(jìn)萬(wàn)家、航天科普融于城”為脈絡(luò)，致力于打造專業(yè)航天

科學(xué)教育服務(wù)體系，進(jìn)而講述航天故事、普及航天知識(shí)、孕育創(chuàng)新氛圍、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

中國(guó)航天系統(tǒng)科學(xué)與工程研究院 06

聯(lián)系方式：18611236223陳老師

15801007619曹老師

地址：北京市西城區(qū)月壇北小街2號(hào)院

中國(guó)航天十二院公眾號(hào)二維碼

航航佳佳公眾號(hào)二維碼

型號(hào)研究院：參觀者在此區(qū)域通過(guò)對(duì)航天器進(jìn)行虛擬吊裝、測(cè)試與表面設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)，真正了解航天器基本結(jié)構(gòu)、

組裝順序與主要性能指標(biāo)。同時(shí)，還可個(gè)性化命名虛擬航天器，并可在航天發(fā)射指揮大廳預(yù)約發(fā)射。

火箭發(fā)射大廳：參觀者通過(guò)發(fā)射前的加注、臨射檢查，發(fā)射點(diǎn)火及發(fā)射過(guò)程中遠(yuǎn)程遙測(cè)，直至航天器進(jìn)入預(yù)定軌道的

主要指揮控制過(guò)程的體驗(yàn)，身臨其境地感受航天器發(fā)射升空。

月地駕駛：模擬了在月球表面車輛行駛的崎嶇感。月球車俯沖入環(huán)形山，體驗(yàn)者可以感受如過(guò)山車般的刺激。在環(huán)形

山底，尋找建立月球基地所需的特殊礦石。此裝備依托交互式月球車，應(yīng)用極速飛月駕駛體驗(yàn)系統(tǒng)、漫游月地駕駛體

驗(yàn)系統(tǒng)兩個(gè)軟件系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)極速飛月、漫游月地兩種體驗(yàn)。

空間站生活：空間站生活航天科普體驗(yàn)裝備為體驗(yàn)者提供在空間站中的沉浸式交互體驗(yàn)。體驗(yàn)者置身于空間站內(nèi)，可

以在感受奇妙的太空生活的同時(shí)，了解保障航天員吃穿住睡等活動(dòng)背后的高科技。此體驗(yàn)裝備依托空間站移動(dòng)定位

硬件系統(tǒng)，應(yīng)用空間站交互體驗(yàn)軟件系統(tǒng)，讓體驗(yàn)者以協(xié)同體驗(yàn)、完成規(guī)定任務(wù)的方式，體驗(yàn)航天員在空間站中生活

的全過(guò)程，包括抓取物品、加熱食物、觀看睡覺(jué)裝備、入廁試驗(yàn)、觀看洗澡裝備、植物澆灌、播放視頻、游戲運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。

星際騎行：體驗(yàn)在宇宙星空中騎行，以太陽(yáng)系為背景，主體是八大行星，按照與太陽(yáng)的距離由近及遠(yuǎn)依次排開(kāi)，星體大

小和星體間距按照真實(shí)比例縮放，騎行距離與真實(shí)星體間距按照真實(shí)比例設(shè)置。體驗(yàn)者邊騎邊學(xué)，了解太陽(yáng)系主要天

體特點(diǎn)和神奇的天文景觀。

航天員訓(xùn)練中心：航天員訓(xùn)練中心通過(guò)智力測(cè)試、機(jī)能測(cè)試等設(shè)備，幫助體驗(yàn)者了解航天員具備的能力。智力測(cè)試包

括航天員記憶力測(cè)試、航天員反應(yīng)力測(cè)試、航天員觀察力測(cè)試、航天知識(shí)競(jìng)答。

互動(dòng)展項(xiàng)

INTERACTIVE EXHIBITIONS

科普課程：結(jié)合巡展中的航天體驗(yàn)類設(shè)施，實(shí)施基礎(chǔ)型、拓展型、研究型等航天特色課程；

專家講座：邀請(qǐng)?jiān)菏?、將軍、航天員、型號(hào)工程師等專家開(kāi)展專題講座，以此弘揚(yáng)航天精神、普及航天

知識(shí)，做新時(shí)代；

知識(shí)競(jìng)賽：結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況，適時(shí)組織開(kāi)展答題競(jìng)賽（利用小程序），激發(fā)受眾學(xué)習(xí)航天知識(shí)的積極性。

布展要求：1、電壓為220伏、50赫茲，電壓變化范圍為185-235伏之間。配置電源應(yīng)有安全可靠的接地

保護(hù)，并在總供電線路上配置漏電保護(hù)器。 2、環(huán)境溫度最高不高于+40℃，最低不低于-10℃； 空氣相

特色活動(dòng)

SPECIAL EVENTS

對(duì)濕度不大于90%（25℃時(shí)）。 3、周圍環(huán)境中無(wú)腐蝕性、可燃性易爆性氣體及強(qiáng)磁場(chǎng)存在。 4、使用現(xiàn)場(chǎng)：車載運(yùn)輸和室內(nèi)（或室外干燥場(chǎng)地）演示。

07

03

中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所

研究所簡(jiǎn)介

中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所（以下簡(jiǎn)稱自動(dòng)化所）成立于1956年，以智

能科學(xué)與技術(shù)為主要定位，是中國(guó)科學(xué)院率先布局成立的“人工智能

創(chuàng)新研究院”的總體牽頭單位，是我國(guó)最早開(kāi)展智能科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)

理論、關(guān)鍵技術(shù)和創(chuàng)新性應(yīng)用研究的科研機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)首個(gè)“人工

智能學(xué)院”牽頭承辦單位。

自動(dòng)化所長(zhǎng)期堅(jiān)持“智能科學(xué)與技術(shù)”研究，在復(fù)雜系統(tǒng)智能集成、模

式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、語(yǔ)音語(yǔ)言信息處理、類腦智能、智能

機(jī)器人、智能系統(tǒng)和智能芯片等領(lǐng)域形成了鮮明的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和技術(shù)

特色，具有從原始創(chuàng)新、核心關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)到技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的完整智

能技術(shù)創(chuàng)新鏈。 當(dāng)前，緊密圍繞國(guó)家人工智能戰(zhàn)略，面向新一代人工

智能的挑戰(zhàn)，自動(dòng)化所確立了“自主進(jìn)化智能”的核心發(fā)展目標(biāo)，“類

腦智能與機(jī)器人系統(tǒng)”“多模態(tài)認(rèn)知智能系統(tǒng)”“博弈決策智能系統(tǒng)”

三大主攻方向，并牽頭建設(shè)了懷柔國(guó)家綜合性科學(xué)中心的“腦認(rèn)知功

能圖譜與類腦智能交叉研究平臺(tái)”、中科院香港創(chuàng)新研究院人工智能

與機(jī)器人創(chuàng)新中心。

聯(lián)系方式：010-82544556

地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村東路95號(hào)

巡展空間布局

中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所 08

展覽主題

展覽主題為：AI智見(jiàn)未來(lái)。自動(dòng)化所根據(jù)北京市人民政府指導(dǎo)精神，

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《北京科學(xué)素質(zhì)綱要》，秉承高端科研資源科普化的理

念，依托自動(dòng)化所多項(xiàng)前沿科技成果，力爭(zhēng)構(gòu)建主體多元、手段多樣、

供給優(yōu)質(zhì)，突出“智能 科學(xué) 生活”和諧統(tǒng)一的科學(xué)巡展范式，啟發(fā)公

眾用智慧去探索、追尋更多未知可能。具體來(lái)說(shuō)，我們將圍繞“智能機(jī)

器人”，“智能交互感知”以及“腦機(jī)接口”三個(gè)重要的人工智能發(fā)展方

向，從科學(xué)原理，實(shí)際應(yīng)用以及未來(lái)發(fā)展等多個(gè)角度，為廣大受眾提

供多元化的智能技術(shù)及設(shè)備交互體驗(yàn)。

全部展項(xiàng)設(shè)計(jì)彰顯時(shí)代性，體現(xiàn)科學(xué)性、互動(dòng)性和趣味性，以實(shí)物展

示、場(chǎng)景化布置、沉浸式體驗(yàn)操作為主，不斷創(chuàng)新升級(jí)巡展的表達(dá)方

式，設(shè)計(jì)了講堂區(qū)、展示區(qū)、交互區(qū)、體驗(yàn)區(qū)以及展演區(qū)，強(qiáng)化公眾體

驗(yàn)感，增強(qiáng)獲得感。

意向參考效果圖：巡展空間布局-實(shí)體模型展示區(qū)

意向參考效果圖

巡展空間布局-魅力科學(xué)講堂區(qū)

意向參考效果圖

巡展空間布局-科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演區(qū)

意向參考效果圖

巡展空間布局-科技成果體驗(yàn)區(qū)

意向參考效果圖

巡展空間布局-人機(jī)互動(dòng)交互區(qū)

意向參考效果圖

巡展空間布局-數(shù)字融合虛實(shí)區(qū)

布展要求

布展環(huán)境：面積不小于200平米，

凈高不低于2.7米。

電源要求：提供220伏電源。

安裝周期：1個(gè)工作日。

撤展周期：1個(gè)工作日。

維護(hù)條件：室內(nèi)。

09

04

北京科學(xué)文化傳播促進(jìn)會(huì)

促進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)介

北京科學(xué)文化傳播促進(jìn)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱：促進(jìn)會(huì)）是由中國(guó)科學(xué)院天地

生科學(xué)文化傳播中心、中國(guó)科學(xué)院微生物研究所、中國(guó)科學(xué)院生物物

理所、中國(guó)科學(xué)院心理研究所、中國(guó)科學(xué)院遙感國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中

國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所、國(guó)家納米中心等研究所單位會(huì)員和中科院

一大批科技工作者為主體，2014年共同發(fā)起并且經(jīng)由北京市民政

局、北京市科協(xié)正式批準(zhǔn)成立獨(dú)立法人社會(huì)組織。目前有個(gè)人會(huì)員

118人，單位會(huì)員19家。

促進(jìn)會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定的從事科學(xué)文化傳播活動(dòng)的專業(yè)隊(duì)伍，自成立以

來(lái)，進(jìn)行了大量卓有成效的組織協(xié)調(diào)科普工作，形成了中科院北京地

區(qū)科學(xué)文化傳播的基本框架。充分利用中國(guó)科學(xué)院的科研交流平臺(tái)

和科普平臺(tái)，服務(wù)于國(guó)家和地方科研體制創(chuàng)新建設(shè)，服務(wù)于北京國(guó)際

科技創(chuàng)新中心建設(shè)。

聯(lián)系方式：010-64858693、010-64869715

地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)北辰西路1號(hào)院

展覽/課程的主題簡(jiǎn)介

本項(xiàng)目擬提供內(nèi)容豐富多樣的“科普菜單”形式，涵蓋科技領(lǐng)域包含

新能源技術(shù)與材料、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、心理健康、認(rèn)知學(xué)習(xí)、

環(huán)境保護(hù)、生物多樣性、3S遙感、微生物免疫、航空航天、探月工程、

地理資源、生態(tài)環(huán)境、大氣物理、人工智能、生物醫(yī)藥、空天信息、半導(dǎo)

體微電子、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、第三極科考、科學(xué)與藝術(shù)、科技與人文、博

物學(xué)等，通過(guò)科技資源科普化工作，聯(lián)動(dòng)其他高校、企事業(yè)單位和科

普基地，根據(jù)學(xué)校和社區(qū)的實(shí)際情況和需求，打造較為個(gè)性化的巡

展，突出前沿性、創(chuàng)新性和互動(dòng)性。

巡展活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng) 設(shè)計(jì)主要分為五大區(qū)域內(nèi)容，分別為科技創(chuàng)新成果

原創(chuàng)科普展項(xiàng)展品區(qū)（從展品 清單共 50 余項(xiàng)中進(jìn)行遴選）、科學(xué)圖

片展覽區(qū)、科學(xué)家講座/沙龍區(qū)等，每個(gè)區(qū) 域給出豐富的菜單式選擇

內(nèi)容，并邀請(qǐng)科學(xué)家在相應(yīng)區(qū)域開(kāi)展講座，與公眾面對(duì) 面進(jìn)行交流。

高能同步輻射光源大科學(xué)裝置展品 地球系統(tǒng)數(shù)值模擬裝置大科學(xué)裝置展品

北京科學(xué)文化傳播促進(jìn)會(huì) 10

通過(guò)模型展品實(shí)現(xiàn)重大科技展項(xiàng)更加全面的科普展示，打造可移動(dòng)

的科普平臺(tái)，能靈活、隨時(shí)移動(dòng)和走出去開(kāi)展科普活動(dòng)，即涵蓋了高

端人士、科技專業(yè)工作者的科學(xué)傳播需求，也兼顧普惠大眾和站在公

眾理解科學(xué)角度個(gè)性化需求。

科技創(chuàng)新成果原創(chuàng)科普展項(xiàng)展品

微生物抗疫圖片展、科學(xué)家精神圖片展、第三極科考圖片展等。

科學(xué)圖片展覽

微生物是我們的敵人還是朋友？、AI與無(wú)人駕駛、科學(xué)家精神講座等。

科學(xué)家講座/沙龍/科技服務(wù)咨詢

布展要求

布展環(huán)境：面積不小于200平米。

電源要求：提供220伏電源。

維護(hù)條件：室內(nèi)。

芯片制造研發(fā)關(guān)鍵技術(shù)及主要工藝流程互動(dòng)模型展品

JF12-復(fù)現(xiàn)高超聲速飛行條件

激波風(fēng)洞大科學(xué)裝置展品

超強(qiáng)磁場(chǎng)超導(dǎo)線圈模型展品

國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室地面實(shí)驗(yàn)基地空間站

地面鏡像實(shí)驗(yàn)平臺(tái)展品

超高壓極端條件展品組

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05

北京文旺閣

木作博物館

博物館介紹

北京文旺閣木作博物館位于通州區(qū)臺(tái)湖鎮(zhèn),占地20余畝，展廳面積10000多平方米，隸屬

于北京市文物局，是北京、乃至全國(guó)唯一一家以木作傳統(tǒng)文化為主題的博物館。以木作藝術(shù)

品、木作文物為依托，研究、展示弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)木作文化,讓社會(huì)群眾對(duì)木作文物認(rèn)知和了解。

內(nèi)設(shè)館長(zhǎng)室、辦公室、陳列室、宣教部、修復(fù)部、醫(yī)務(wù)室、安保部等部門(mén)。

館長(zhǎng)王文旺經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，將自己收藏的上萬(wàn)余件木質(zhì)藏

品，分門(mén)別類的整理出來(lái)，加以文字注釋，讓觀眾學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)古人的

智慧。目前館內(nèi)有藏品10萬(wàn)余件，與之形成的14個(gè)大型的展覽。分別

有：“匠人匠心見(jiàn)精神之京城木匠展”、“中國(guó)古代度量衡展”、“大漆工

藝展”、“二十四節(jié)氣與農(nóng)具展”、“古代三百六十行展”、“中國(guó)古代建

筑展”和“中國(guó)古代婚俗展”、“古代招牌幌子展”“運(yùn)河文化展”、“古代

軍事展”、 “明清家居館”等等，展覽由幾百年木質(zhì)老物件，配以圖片

文字注釋，讓大家學(xué)習(xí)和了解古代木作科技及老物件背后的故事。

館內(nèi)開(kāi)設(shè)豐富的木作體驗(yàn)課程：1. 組裝榫卯板凳2. 組裝（制作）魯班

鎖3. 制作無(wú)動(dòng)力小車4. 木屑刨花創(chuàng)意畫(huà)5. 木牛流馬6. 通州八景拓印

7. 唐詩(shī)活字印刷9.木質(zhì)運(yùn)河船 10. 木質(zhì)運(yùn)河橋11.古代建筑模型12.

潞河都運(yùn)圖等等。

古代木作科技中的智慧展覽活動(dòng)

在中國(guó)人民普普通通的生活和生產(chǎn)中，與人們息息相關(guān)的衣食住行，

無(wú)一不體現(xiàn)著古代科技的先進(jìn)性，《古代木作科技中的智慧》展覽，能

夠反映古代科技發(fā)展的先進(jìn)水平以及對(duì)世界文明的重要影響。通過(guò)

展示能代表古代衣食住行、文化、軍事領(lǐng)域先進(jìn)科技的木作生產(chǎn)工

具，動(dòng)手體驗(yàn)傳統(tǒng)木質(zhì)建筑部分結(jié)構(gòu)搭建技巧、傳統(tǒng)榫卯結(jié)構(gòu)組裝、

學(xué)習(xí)操作小型織布機(jī)，感受木作科技對(duì)人類生產(chǎn)生活產(chǎn)生的重要影

響。

聯(lián)系方式：010-61537326

地址：北京市通州區(qū)臺(tái)湖鎮(zhèn)東下?tīng)I(yíng)村南開(kāi)發(fā)區(qū)147號(hào)

衣 食

住 行

三柱魯班鎖制作 五架梁三間房制作 斗拱的制作 單拱橋制作 制作行走運(yùn)河娃

制作木牛流馬

北京文旺閣木作博物館 12

傳說(shuō)春秋時(shí)代，魯班為了測(cè)試兒子是否聰明，用6根木條制作了一件可拼可拆的

玩具，叫兒子拆開(kāi)。兒子忙碌了一夜，終于拆開(kāi)了。這種玩具后人就稱作魯班鎖。

魯班鎖亦稱孔明鎖，民間還有“別悶棍”“六子聯(lián)方”“莫奈何”“難人木”等叫法。

它起源于中國(guó)古代建筑中首創(chuàng)的榫卯結(jié)構(gòu)。這種三維的拼插玩具內(nèi)部的凹凸部

分嚙合，“魯班鎖”的核心還是源于中國(guó)古代建筑中首創(chuàng)的?榫卯結(jié)構(gòu)。不用釘

子和繩子，完全靠自身結(jié)構(gòu)的連接支撐，就像一張紙對(duì)折能夠立的起來(lái)，展現(xiàn)了

一種看似簡(jiǎn)單，卻凝結(jié)著不平凡的智慧。十分巧妙。

三柱魯班鎖制作?開(kāi)啟榫卯技藝智慧

動(dòng)手制作? 體驗(yàn)?zāi)咀骺萍?踐行工匠精神

古代建筑房屋制作：柱高八尺，面寬一丈，根據(jù)柱徑學(xué)習(xí)計(jì)算房屋的進(jìn)深和面寬。

古代建筑的四大金剛柱:是一種直立而承受上部載荷的構(gòu)件，承托整個(gè)建筑屋頂重量。

梁：各房梁相互垂直或平行，是建筑的主要承重結(jié)構(gòu)。

檁：是架在梁頭位置的沿建筑面闊方向的水平構(gòu)件。其作用是直接固定椽子，并將屋

頂荷載通過(guò)梁而向下傳遞。

枋：枋更多的是起橫向連接作用。

了解古代建筑的奧秘?五架梁三間房制作

方為斗，弓為栱，斜長(zhǎng)為昂，斗拱按照山面壓檐面的構(gòu)件組合規(guī)律逐層安裝，縱

橫構(gòu)件十字搭交節(jié)點(diǎn)刻十字卯口，各層構(gòu)件水平迭落時(shí)，憑暗銷固定，這些橫縱

構(gòu)件既相互咬合又相互限制，使得斗拱形成一個(gè)巧妙的力學(xué)構(gòu)件，通過(guò)過(guò)渡，將

大面積的載荷可靠的分散傳遞，起到四兩撥千斤的力學(xué)作用。在梁的尺寸相同

的情況下,使用斗拱可以使梁兩端可承受載荷的大小明顯增加，斗不但具有裝飾

功能同時(shí)具有很重要的承重功能，它在中國(guó)古代建筑中起著承上啟下，傳遞荷

載的作用。它是古代人民在建設(shè)中不斷摸索出來(lái)的智慧的體現(xiàn)。

神奇的斗拱 ?斗拱的制作

拱橋原理是：通過(guò)一個(gè)水平推力把原本由荷載產(chǎn)生的彎矩應(yīng)力

變成壓應(yīng)力或者大部分轉(zhuǎn)化為壓應(yīng)力，拱區(qū)別于梁的最大之處

就是存在水平推力，如果這個(gè)水平推力和支座反力以及作用于

其上的荷載的合力的作用點(diǎn)和方向剛好通過(guò)拱的軸線，這樣的

拱就是合理拱。拱橋是向上凸起的曲面，其最大主應(yīng)力沿拱橋

曲面作用，沿拱橋垂直方向的最小主應(yīng)力為零。

古代拱橋智慧?單拱橋制作

科技理念：

在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，使學(xué)生能在參與活動(dòng)中自然地發(fā)問(wèn)、帶

著興趣探索，最后得以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)；溝通生活世界與科學(xué)世

界的橋梁，讓學(xué)習(xí)更有趣味性。

課程目的：

通過(guò)本研究型的趣味課程，使得每個(gè)學(xué)生都能說(shuō)出運(yùn)河娃步行

下坡的工作原理并制作出自己獨(dú)特的運(yùn)河娃；也能一定程度地

鍛煉孩子的觀察能力、因果推理能力、發(fā)散思維能力、動(dòng)手操作

能力和創(chuàng)新能力。

學(xué)習(xí)到其中的科學(xué)知識(shí)。1.重力 2.杠桿原理 3. 慣性

制作行走運(yùn)河娃

桿秤是秤的一種，是利用杠桿原理來(lái)稱質(zhì)量的簡(jiǎn)易衡器，由木

制的帶有秤星的秤桿、金屬秤錘、提紐等組成。民間更有對(duì)秤上

星花的說(shuō)法，無(wú)論做什么生意若少給一兩就少一顆星，星被認(rèn)

為影響人的壽命，所以就有“秤上虧心不得好，秤平斗滿是好

人”的說(shuō)法。

制作桿秤

木牛是一種運(yùn)輸機(jī)械，它利用了杠桿平衡原理，杠桿省力原理，使以牛牛體為杠

桿,以足軸體軸為支點(diǎn),在相互改變支點(diǎn)的情況下,實(shí)現(xiàn)了省力的前進(jìn)運(yùn)動(dòng)。加上

頭，腳，齒，肋轅等特殊構(gòu)件,組成了一個(gè)能適合山路運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸機(jī)械。

制作木牛流馬

布展要求

布展環(huán)境：面積不小于300平米室內(nèi)空間。

電源要求：可不提供電源。

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06

北京工體富國(guó)海底世界

北京工體富國(guó)海底世界是一座寓教于樂(lè)的海洋主題樂(lè)園，它的主體建筑位于北京工

人體育場(chǎng)2萬(wàn)平方米的人工湖下，由世界著名水族館設(shè)計(jì)公司新西蘭海景公司設(shè)計(jì)，整體

外型猶如水中揚(yáng)帆起航的船舶。海底世界擁有120米亞克力全景觀海底隧道，可使游客通

過(guò)潛水員的視角欣賞海底景觀以及各項(xiàng)精彩絕倫的水下演出。場(chǎng)館飼養(yǎng)的生物種類繁多，

形態(tài)各異，涵蓋從刺胞動(dòng)物門(mén)—到哺乳動(dòng)物門(mén)7大門(mén)類，350種，約6000個(gè)色彩斑斕的生物

個(gè)體，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略到大自然億萬(wàn)年造物的神奇。

展陳內(nèi)容簡(jiǎn)介

巡展名稱

海洋科學(xué)巡展—《跟海洋大咖學(xué)科學(xué)》

巡展展陳內(nèi)容

展陳內(nèi)容分為《科學(xué)海洋》《多彩海洋》《智慧海洋》三大主題，通過(guò)活

體海洋生物展示缸、珍稀水生生物標(biāo)本、圖片、模型、互動(dòng)展品和科

學(xué)實(shí)驗(yàn)等形式展現(xiàn)巡展的核心思想：弘揚(yáng)科學(xué)家精神，傳播科學(xué)思

想與科學(xué)方法，提升受眾科學(xué)素養(yǎng)，樹(shù)立海洋意識(shí)。

《科學(xué)海洋》分為4個(gè)板塊內(nèi)容分別是《海洋中的數(shù)學(xué)家》《海洋中的

物理學(xué)霸》《海洋中的化學(xué)天才》《科學(xué)家與海洋探索》通過(guò)活體生物

和生物標(biāo)本展示海洋生物在適應(yīng)海洋環(huán)境的過(guò)程中外部形態(tài)和內(nèi)

部功能運(yùn)用的有趣的科學(xué)知識(shí)，例如：珊瑚用雙曲線爭(zhēng)取最大的生

存空間，鸚鵡螺利用斐波拉切曲線承受深海壓力等。以及科學(xué)家在

揭示海洋生物奧秘的探索過(guò)程中不畏艱難、追求真理的求索故事，

激勵(lì)人們沿著科學(xué)家的足跡，奮勇前行，探索未知，為推進(jìn)人類社會(huì)

永續(xù)發(fā)展積蓄力量。展陳面積約100平米。

《多彩?海洋》生物多樣性賦予了海洋豐富的生態(tài)類型和海洋生物多

姿多彩的形態(tài)，展覽由：《多樣的生態(tài)》《多姿的形態(tài)》《多彩的體色》

三部分組成，展現(xiàn)海洋生態(tài)的豐富、海洋生物多變的形態(tài)和繽紛的

體色。通過(guò)4組生態(tài)缸展示4種典型的水生態(tài)系統(tǒng)，以及海洋生物標(biāo)

本、照片、視頻等展陳讓參觀者了解生物進(jìn)化的必然結(jié)果是生物多

樣性，而生物多樣性也是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。海洋生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)

發(fā)展的核心就是保護(hù)海洋生物多樣性。展陳面積約150平米。

《智慧?海洋》通過(guò)《?魚(yú)吸盤(pán)》《魚(yú)類發(fā)光器》《象鼻魚(yú)與金屬探測(cè)器》

《魚(yú)鰾潛水艇》4組互動(dòng)展品，展現(xiàn)科學(xué)家通過(guò)研究海洋生物身上一

些特化器官的工作原理，研制出的仿生科技產(chǎn)品廣泛應(yīng)用到我們的

生產(chǎn)生活。展陳面積：約50平米。

聯(lián)系方式：010-65913398、010-65913397-1630或3128

聯(lián)系人：譚老師、李老師

地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)工人體育場(chǎng)南門(mén) 富國(guó)海底世界

配套教育活動(dòng)

教育課程《跟海洋大咖學(xué)科學(xué)》由：《神奇的鸚鵡螺》《鱗片的奧秘》

《頜骨的故事》3個(gè)獨(dú)立探究活動(dòng)組成。參與者在志愿者的帶領(lǐng)下，通

過(guò)觀察、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、原理講解等環(huán)節(jié)，了解海洋動(dòng)物為適應(yīng)海洋環(huán)境

進(jìn)化出非常多奇特的組織結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)可以使它們?cè)谂c其它族類

的生存競(jìng)爭(zhēng)中獲得更大的優(yōu)勢(shì)，得以生存至今。參與者可以從中理

解生物進(jìn)化的核心理論，以及保護(hù)生物多樣性重要的生態(tài)意義。

布展要求

布展環(huán)境：面積不小于200平米，凈高不低于2.7米。

電源要求：提供220伏電源。

維護(hù)條件：室內(nèi)。

北京工體富國(guó)海底世界 14

師資情況

TEACHING STAFF SITUATION

北京工體富國(guó)海底世界是全國(guó)科普教育基地，首都科普主題研學(xué)基地、海洋意識(shí)教育

基地、科學(xué)教育館協(xié)會(huì)成員單位、科技館之城成員單位、朝陽(yáng)區(qū)水生野生動(dòng)物救護(hù)中心、北

京市四星少先隊(duì)員科普研學(xué)基。我館秉承教育、環(huán)保、娛樂(lè)的宗旨，用25年的教育歷程助力

中國(guó)海洋科普教育的普及以及海洋環(huán)保事業(yè)。我館的教育部被賦予快樂(lè)海洋使者的稱號(hào)，

有精良的教師團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，為公眾展示海洋文化，引導(dǎo)青少年擁有熱愛(ài)自

然、關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境、積極健康的生活態(tài)度。

夏利民（專家）

學(xué)習(xí)經(jīng)歷：北京大學(xué)地理系本科畢業(yè)，武漢大學(xué)行政管理專業(yè)研究生畢業(yè)。

工作單位：原國(guó)家海洋局極地考察辦公室副主任，現(xiàn)已退休。在北京工體富國(guó)海底世界擔(dān)任外聘專家

工作經(jīng)歷：中國(guó)海洋報(bào)社記者、編輯；國(guó)家海洋局極地考察辦公室副主任；8次赴南極考察，曾經(jīng)在中山站越冬，累計(jì)

在南北極工作時(shí)間超過(guò)四年；歷任南極考察站管理員、南極考察隊(duì)領(lǐng)隊(duì)助理、南極內(nèi)陸冰蓋隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、中國(guó)南極昆侖站

站長(zhǎng)、中國(guó)南極考察隊(duì)副領(lǐng)隊(duì)、領(lǐng)隊(duì)。曾經(jīng)多次赴北極，包括北極黃河站3次、冰島站2次和北冰洋航次考察2次，擔(dān)任

中國(guó)北極考察隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。組織全部10個(gè)中國(guó)極地考察科普教育基地的認(rèn)證和管理工作；在全國(guó)各地做南北極考察等科

普?qǐng)?bào)告和講座幾十場(chǎng)。編著《海洋小百科》?極地考察卷獲得中宣部等八部委聯(lián)合評(píng)定全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)科普?qǐng)D書(shū)

三等獎(jiǎng)。

李菁

學(xué)習(xí)經(jīng)歷：畢業(yè)上海海洋大學(xué)，水生物專業(yè)

工作單位：北京工體富國(guó)海底世界

從事海洋科普工作20年，喜愛(ài)海洋動(dòng)物，愿

與更多人分享海洋動(dòng)物知識(shí)，擔(dān)任《北京市中

小學(xué)生自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽》評(píng)委13年；參與

多期CCTV-10《科學(xué)動(dòng)物園》、CCTV—14《芝

麻開(kāi)門(mén)》等科普欄目錄制為大家介紹形形色

色的海洋動(dòng)物新知。

徐迪佳

學(xué)習(xí)經(jīng)歷：畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)，新聞學(xué)專業(yè)

工作單位：北京工體富國(guó)海底世界

從事海洋科普工作15年，授課風(fēng)格詼諧幽默，

極具感染力，擔(dān)任CCTV-10《科學(xué)動(dòng)物園》《第

一動(dòng)畫(huà)》BTV《迷尚北京》《特別關(guān)注》等欄目

科普嘉賓，是富國(guó)海底世界的金牌科普老師。

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中國(guó)園林博物館

場(chǎng)地簡(jiǎn)介

中國(guó)園林博物館是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。以展廳、室內(nèi)展園和室外

展區(qū)為主要構(gòu)成。其中展廳包括中國(guó)古代園林廳、中國(guó)近現(xiàn)代園林廳

兩個(gè)基本陳列，中國(guó)園林文化廳、中國(guó)造園技藝廳等四個(gè)專題陳列。

室內(nèi)展園擷取南方園林菁華，建有暢園等三處園林景觀。室外展區(qū)按

地形特點(diǎn)由塔影別苑等三處北方園林組成，形成了園內(nèi)有館、館內(nèi)有

園的獨(dú)特風(fēng)貌。全館展示各類植物200余種、山石10余類；館內(nèi)收藏

有陶器、瓷器、木器、古籍等16類藏品，所屬年代跨度大，較為完整地

展示了中國(guó)園林的發(fā)展脈絡(luò)。

作為全國(guó)科普教育基地、全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、北京市科

普基地、首都科普主題研學(xué)基地、“紅領(lǐng)巾愛(ài)首都”北京市少先隊(duì)校外

實(shí)踐教育基地和北京市民終身學(xué)習(xí)示范基地。館內(nèi)設(shè)有秘密花園園

林生態(tài)體驗(yàn)區(qū)等4處教學(xué)專區(qū)。面向園林行業(yè)高校開(kāi)設(shè)“入學(xué)第一

課”，是多所高等院校的教學(xué)實(shí)踐基地。與中國(guó)博物館協(xié)會(huì)等國(guó)內(nèi)各

大文博單位建立密切聯(lián)系，并加強(qiáng)文化交流，與多個(gè)國(guó)家在展覽和學(xué)

術(shù)交流等方面開(kāi)展了多形式的合作。

活動(dòng)簡(jiǎn)介

中國(guó)古典園林是中華民族的瑰寶，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成

部分。園博館依托館內(nèi)展陳體系和豐富的科普展品，以我國(guó)邊陲地區(qū)

和少數(shù)民族地區(qū)的自然生態(tài)資源、園林發(fā)展特征為選題推出的專題

跨學(xué)科科普內(nèi)容?？v深中國(guó)園林三千年歷史，認(rèn)知并探尋背后蘊(yùn)含的

民族融合團(tuán)結(jié)的精神，通過(guò)參觀、聽(tīng)講解和探究式學(xué)習(xí)地方式，了解

科學(xué)現(xiàn)象、自然資源、科學(xué)家和工匠精神背后的故事，促進(jìn)學(xué)生對(duì)中

國(guó)園林的整體認(rèn)知、激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

布展需求

場(chǎng)地：100㎡（教室/校園公共活動(dòng)區(qū)）

設(shè)備需求：多媒體/展示用視頻播放設(shè)備（電視）

用電需求：需220V電源（1-3個(gè)）

展品大?。?0CM*45CM

中國(guó)園林博物館是中國(guó)第一座以園林為主題的國(guó)家級(jí)博物館，占地面積6.5萬(wàn)平方米，以

“中國(guó)園林?我們的理想家園”為建館理念，是全面展示中國(guó)園林悠久歷史、燦爛文化、多元

功能以及輝煌成就的重要窗口，被譽(yù)為“有生命”的博物館。

聯(lián)系方式：010-63915086

地址：北京市豐臺(tái)區(qū)射擊場(chǎng)路15號(hào)

“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)團(tuán)結(jié)精神 探尋華夏園林瑰寶”科普知識(shí)展

中國(guó)園林博物館 16

本活動(dòng)基于園博館自主研發(fā)的720°全景虛擬模型系統(tǒng)“云園林”

為觀眾帶來(lái)數(shù)字化展示的全新體驗(yàn)。活動(dòng)將通過(guò)VR設(shè)備實(shí)現(xiàn)超越

時(shí)空限制的園林游覽欣賞需求，觀賞肉眼無(wú)法企及的審美視角。

包括虛擬漫游、全程真人語(yǔ)音在線和實(shí)現(xiàn)沉浸式游覽體驗(yàn)。漫溯

于三千年的園林發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，與園博館精選館藏文物“面

對(duì)面”交流，體會(huì)其背后的歷史內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)。不論春花爛漫的

塔影別院，還是銀裝素裹的染霞山房，在數(shù)字世界，春秋冬夏的四

季園景盡數(shù)還原。“親身”感受園林意境與自然之美，讓山水園林

間的故事“活”起來(lái)。

智游“云園林”VR山水間

以園博館“園林?巧奪天工的生態(tài)和諧首都科普研學(xué)基地”建設(shè)成果

為基礎(chǔ)，通過(guò)16門(mén)課2條研學(xué)路線構(gòu)建以園林為代表的美好家園生態(tài)

學(xué)科學(xué)知識(shí)樹(shù)，了解園林建設(shè)的科學(xué)發(fā)展史、園林及生態(tài)學(xué)原理，運(yùn)用

多種研究學(xué)習(xí)方法，讓青少年在非校內(nèi)課堂式的環(huán)境下提升認(rèn)知和科

學(xué)素養(yǎng)。本環(huán)節(jié)將以體驗(yàn)活動(dòng)的形式傳達(dá)中國(guó)園林的本質(zhì)特征、發(fā)展

歷程、造園藝術(shù)、文化傳承、建筑工程以及建造過(guò)程中的各類學(xué)科知識(shí)

和技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維，強(qiáng)化生態(tài)理念。

布展需求

場(chǎng)地：教室

設(shè)備需求：多媒體

用電需求：無(wú)特殊需求

展品大?。簾o(wú)

“巧奪天工生態(tài)和諧”園林科普研學(xué)實(shí)踐課

布展需求

場(chǎng)地：20㎡（室外）

設(shè)備需求：提供展示擺放用攤位、

展示用視頻播放設(shè)備（電視）

用電需求：需220V電源（1-3個(gè)）

展品大?。簾o(wú)

本活動(dòng)為園博館園林生態(tài)科普的品

牌內(nèi)容。該劇目以中國(guó)園林博物館豐

富的展教資源為依托，通過(guò)兒童科普

劇的形式，將保護(hù)生態(tài)環(huán)境、園林知

識(shí)和個(gè)人使命擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷肱嘤砟?/p>

貫穿始終。劇目故事情節(jié)跌宕起伏、

情感豐富、歡快生動(dòng)，深受廣大青少

年和親子家庭觀眾的喜愛(ài)。

園林生態(tài)文明主題科普劇

布展需求

場(chǎng)地：多功能廳（演出匯報(bào)廳）

設(shè)備需求：多媒體、屏幕、

音響、燈光等舞臺(tái)需求

用電需求：無(wú)特殊需求

展品大?。簾o(wú)

17

08

北京交通大學(xué)物理演示與探索實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介

北京交通大學(xué)物理演示與探索實(shí)驗(yàn)室是全國(guó)首批大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教

學(xué)示范中心，曾獲國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，實(shí)驗(yàn)室是全國(guó)科普教育基

地，北京市科普教育基地，首批北京市中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程基

地、也是國(guó)內(nèi)最早一批積極參與社會(huì)服務(wù)工作的實(shí)驗(yàn)室，具有豐富

的科普教育及組織科普活動(dòng)，沙龍的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室展廳面積700平

方米，分為4個(gè)主題實(shí)驗(yàn)室，可用于科普開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目近300項(xiàng)，

內(nèi)容涉及力、熱、聲、光、電磁、近代物理 等主題。實(shí)驗(yàn)室陳征老師，

是央視科學(xué)實(shí)驗(yàn)類節(jié)目“加油!向未來(lái)”“是真的嗎？”等的科學(xué)策劃，

曾獲“典贊?2019科普中國(guó)”十大科學(xué)傳播人物，中國(guó)科技館講師團(tuán)

副團(tuán)長(zhǎng)等。

聯(lián)系方式：010-51684627

地址：北京市海淀區(qū)上園村3號(hào)北京交通大學(xué)第七教學(xué)樓4層

《用手和眼睛體驗(yàn)科學(xué)》綜合實(shí)踐活動(dòng)課程介紹

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程以便攜式的演示儀器為主，可以在桌面擺放，包括

電磁學(xué)（手觸電池，法拉第籠，靜電滾筒等等），光學(xué)（干衍射，光柵視

鏡，偏光干涉等等），力學(xué)（共振演示，激光李薩如圖形，直升機(jī)角動(dòng)量

守恒等等），近代物理（超導(dǎo)磁懸浮，黑體輻射，記憶合金等等）等儀器

30件套以上。綜合實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)發(fā)

掘課程資源，而非在學(xué)科知識(shí)的邏輯序列中構(gòu)建課程。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在\"

做\"、\"考察\"、\"實(shí)驗(yàn)\"、\"探究\"中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與

解決問(wèn)題的能力，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

光的干涉

光的折射

超導(dǎo)物理

楞次定律

北京交通大學(xué)物理演示與探索實(shí)驗(yàn)室 18

布展要求

布展環(huán)境：一般條件，室內(nèi)外均可，需提供展臺(tái)。

電源要求：提供220伏電源。

19

09

北京動(dòng)物園

北京動(dòng)物園介紹

北京動(dòng)物園前身清農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)始建于1906年，在西直門(mén)外樂(lè)善園、

繼園和廣善寺、惠安寺“兩園、兩寺”舊址及附近官地上，由商部奉旨

籌建。園內(nèi)由動(dòng)物園、植物園、農(nóng)事試驗(yàn)三部分組成。最早的動(dòng)物園位

于園內(nèi)東側(cè)，占地1.5公頃，是中國(guó)對(duì)公眾開(kāi)放最早的動(dòng)物園和華北

地區(qū)對(duì)公眾開(kāi)放最早的公園。據(jù)考此地也是中國(guó)現(xiàn)代動(dòng)物園、植物

園、博物館的發(fā)祥地。

北京動(dòng)物園于1955年正式定名，目前占地面積約90公頃，展出珍稀

野生動(dòng)物約500種，5000余只，年接待國(guó)內(nèi)外游客500萬(wàn)人次，發(fā)揮著

國(guó)家動(dòng)物園功能。北京動(dòng)物園秉承“教育保護(hù)并舉，安全服務(wù)并重”的

工作理念，圍繞北京建設(shè)世界城市目標(biāo)，努力打造成為面向國(guó)內(nèi)游客

展示首都風(fēng)采，面向國(guó)外游客展示中國(guó)形象的北京名片。北京動(dòng)物園

是國(guó)家重點(diǎn)公園、國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位、全國(guó)科普教育基地、全國(guó)

4A級(jí)景區(qū)。

聯(lián)系方式：010-68390274

科普課程預(yù)約：010-68390153（僅接受團(tuán)體預(yù)約）

地址：北京市西城區(qū)西直門(mén)外大街137號(hào)

師資力量

TEACHER STRENGTH

北京動(dòng)物園科學(xué)技術(shù)委員會(huì)共有來(lái)自中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所、北京師范大學(xué)生命科學(xué)院、北京大學(xué)心理學(xué)系、中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院、首

都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等多所高校、研究機(jī)構(gòu)的院士、教授及北京動(dòng)物園正高級(jí)技術(shù)職稱人員、博士共計(jì)46人組成。

北京動(dòng)物園現(xiàn)有高級(jí)技術(shù)職稱人員41人，其中正高級(jí)技術(shù)職稱7人；專職科普工作人員32人，其中獲得科學(xué)傳播專業(yè)副研究館員1人，

館員7人，助理館員7人，獲得中國(guó)動(dòng)物園協(xié)會(huì)ACT教師資格認(rèn)證講師18人；兼職科普工作人員45人。

北京動(dòng)物園 20

主題課程

生態(tài)環(huán)境與動(dòng)物行為主題研學(xué)課程

“生態(tài)環(huán)境與動(dòng)物行為”主題研學(xué)基地項(xiàng)目依托北京動(dòng)物園特有的活體動(dòng)物和科普館展陳資源，

以達(dá)爾文進(jìn)化論思想為核心，結(jié)合科普館展陳設(shè)計(jì)，以“生態(tài)環(huán)境與動(dòng)物行為”為主題，在該主題

下開(kāi)發(fā)了以科普館展區(qū)展教內(nèi)容為主線，以實(shí)踐課程為輔助，以園區(qū)動(dòng)物展區(qū)為拓展，以動(dòng)物的

取食行為、繁殖行為、節(jié)律行為、防御行為、偽裝行為五大方面為主要內(nèi)容的15門(mén)研學(xué)課程。設(shè)計(jì)

一條科普館內(nèi)研學(xué)線路，兩條園區(qū)探究線路，引導(dǎo)學(xué)生探究動(dòng)物的多種自然行為以及產(chǎn)生多樣行

為的驅(qū)動(dòng)力和內(nèi)在因素，鼓勵(lì)學(xué)生在以科學(xué)探究的方式學(xué)習(xí)。

學(xué)校授課 研學(xué)課程

園區(qū)觀察

實(shí)踐操作

園區(qū)探究 展廳初探

展廳講解

21

大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，被發(fā)現(xiàn)至今150多年以來(lái)吸引著全世界的關(guān)注

和喜愛(ài)，本講座主要帶你了解國(guó)寶大熊貓身上有哪些不為人知的秘密。

萌萌的危險(xiǎn)者

課程講座

帶你走進(jìn)靈長(zhǎng)動(dòng)物的神秘世界，了解猿和猴有哪些區(qū)別？以及靈長(zhǎng)動(dòng)物

的獨(dú)門(mén)秘技。以及中國(guó)特有珍稀靈長(zhǎng)動(dòng)物有哪些？

靈長(zhǎng)部落

在食肉動(dòng)物中貓科動(dòng)物和犬科動(dòng)物占據(jù)著食物鏈的頂端，大型貓科動(dòng)

物常被人們稱為“猛獸”，本講座將帶你了解貓科動(dòng)物和犬科動(dòng)物的秘

密。

探尋動(dòng)物界的掠食者

帶你了解鳥(niǎo)類特殊的身體構(gòu)造和生態(tài)類群，以及適應(yīng)不同環(huán)境和食物

的本領(lǐng)。

鳥(niǎo)類翱翔天空的秘密

小熊貓和大熊貓是“兄弟”嗎？它和浣熊誰(shuí)才是“干脆面”君？生活在竹林

中又愛(ài)賣萌的小熊貓有怎樣的生存策略？我們?nèi)祟惾绾伪Ｗo(hù)可愛(ài)的小

熊貓？《誰(shuí)才是小熊貓》帶您一起認(rèn)識(shí)紅色的熊貓?小熊貓。

誰(shuí)才是小熊貓

中國(guó)是世界生物多樣性最豐富的的國(guó)家和地區(qū)之一，本講座主要圍繞

無(wú)我國(guó)西部青海省三江源國(guó)家自然保護(hù)區(qū)為背景，講述我國(guó)特有的珍

稀本土物種和三江源獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境。

中國(guó)本土珍稀動(dòng)物

所需資源

PPT播放設(shè)備

北京動(dòng)物園 22

主要內(nèi)容：

1、互動(dòng)講解：鳥(niǎo)類為了適應(yīng)不同的生活環(huán)境，期喙、翼、足均發(fā)生了一

系列的變化，由于生活環(huán)境不同，鳥(niǎo)類的食性也是千差萬(wàn)別，在漫長(zhǎng)的

進(jìn)化過(guò)程中，不同取食方式的鳥(niǎo)類月而進(jìn)化出了與食性相符的不同形

狀的喙，形形色色的喙與不同的食物相適應(yīng)。

2、教具模型展示：以不同喙型的鳥(niǎo)類頭部模型和鳥(niǎo)類胚胎發(fā)育模型，

配合講解內(nèi)容進(jìn)行展示，使學(xué)生更加直觀的了解鳥(niǎo)類的相關(guān)知識(shí)。

3、互動(dòng)手工：鳥(niǎo)類全蹼足制作，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生用石膏翻模制作一只鳥(niǎo)

類全蹼足石膏模型。

物品需求及消耗：

按每場(chǎng)接待40名學(xué)生

1、場(chǎng)地需求：桌子20張（教具展示4張、手工制作20張）、椅子4把。

2、物品準(zhǔn)備：天鵝蹼足模具40個(gè)、速干牙科石膏、石膏攪拌杯、攪拌棒

石膏脫模劑、一次性手套。

3、消耗物品：牙科石膏20KG、石膏脫模劑1瓶、一次性手套40雙。

鳥(niǎo)喙與智慧

互動(dòng)展示活動(dòng)

主要內(nèi)容：

1、互動(dòng)講解：東北虎是頂級(jí)的食肉動(dòng)物，是世界上體型最大的貓科動(dòng)

物，是最典型的食肉動(dòng)物，“虎嘯山林”展項(xiàng)包括東北虎頭骨互動(dòng)模型、

鑄銅東北虎爪印、老虎家族花名冊(cè)等互動(dòng)展品，受眾可以了解到食肉動(dòng)

物，尤其是大型貓科動(dòng)物的共性特征。

2、教具模型展示：展項(xiàng)包括東北虎頭骨互動(dòng)模型、鑄銅東北虎爪印、老

虎家族花名冊(cè)等互動(dòng)展品。

3、互動(dòng)手工：東北虎頭像絲網(wǎng)印。

物品需求及消耗：

按每場(chǎng)接待40名學(xué)生

1、場(chǎng)地需求：桌子20張（教具展示2張、手工制作22張）、椅子4把。

2、物品準(zhǔn)備：絲網(wǎng)印臺(tái)、手絹。

3、消耗物品： 手絹、絲網(wǎng)印油。

虎嘯山林

布展要求

環(huán)境要求：一般環(huán)境，室內(nèi)外均可，需提供展臺(tái)。

電源要求：提供220伏電源。

23

10

知遇文化

聯(lián)系方式：13901114180 金偉

地址：順義區(qū)復(fù)興四街金蝶軟件園3號(hào)樓2層202

簡(jiǎn)介

公司展示基地建筑面積近兩千平米，專注于傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化及古

生物化石科普宣傳。

我們的運(yùn)營(yíng)理念：用專業(yè)的素養(yǎng)，高質(zhì)量管理，不負(fù)每一份熱愛(ài)和信

任!

專家團(tuán)隊(duì)

TEAM OF EXPERTS

顧家成（設(shè)計(jì)師）

中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)素質(zhì)教育專業(yè)委員會(huì)副主任

中國(guó)教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育分會(huì)常務(wù)理事

《中國(guó)校外教育工作年鑒》執(zhí)行總編

北京校外慧博文化發(fā)展中心主任

孫赫陽(yáng)

宮廷琺瑯彩工藝師

政合宮宮廷琺瑯彩創(chuàng)始人

中國(guó)瓷胎畫(huà)琺瑯手表研發(fā)成功者

2018年獲2017年度中國(guó)十大著作權(quán)人稱號(hào)

肖玉妹

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“肖氏點(diǎn)翠”的第三代傳承人

點(diǎn)翠工藝是一項(xiàng)傳統(tǒng)的金銀首飾制品工藝，

是金屬工藝和羽毛工藝的結(jié)合

董雁（文化顧問(wèn)）

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院文創(chuàng)所副所長(zhǎng)

國(guó)家文旅部中國(guó)古城鎮(zhèn)保護(hù)委員會(huì)主任委員

北京城市學(xué)院中軸線文化研究院顧問(wèn)

杜建毅

花絲鑲嵌工藝的五位傳人之一

花絲鑲嵌被視為皇家工藝，在\"燕京八絕\"中便

位列前茅，冠絕首位

“手工磨花制鏡”專家團(tuán)

昌平區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

文博會(huì)工藝金獎(jiǎng)

非遺傳承大賽設(shè)計(jì)師特別獎(jiǎng)

部分工藝品被《中華國(guó)粹博物館》收藏

知遇文化 24

古生物化石展

活動(dòng)簡(jiǎn)介

《生命?源》古生物化石展

展覽介紹

《生命?源》古生物化石展可展出各類化石標(biāo)本二百多件，并有地質(zhì)、

化石相關(guān)科普?qǐng)D書(shū)及數(shù)字多媒體資料。依托各級(jí)地質(zhì)學(xué)科專家學(xué)者，

開(kāi)展地質(zhì)化石類講座。依照中小學(xué)學(xué)科要求，組織“化石+學(xué)科”的跨

學(xué)科課程研究及活動(dòng)，課程包括：化石模擬挖掘；化石保護(hù)、修復(fù)；化

石標(biāo)本制作實(shí)踐體驗(yàn)。

布展要求

布展環(huán)境：面積不小于300平米，凈高不低于2.7米。

電源要求：提供220伏電源。

安裝周期：3個(gè)工作日。

撤展周期：2個(gè)工作日。

維護(hù)條件：室內(nèi)，避光（陽(yáng)光直射），防潮。

老北京中軸線模型展

老北京中軸線暨古城墻、城門(mén)文化大型情景模型展

展覽介紹

老北京中軸線暨古城墻、城門(mén)文化大型情景模型展、創(chuàng)意模型搭建課

程系首師大百校聯(lián)盟項(xiàng)目，2021年列入北京教育學(xué)會(huì)“十四五”教育

科研課題《北京古都文化傳承活動(dòng)課程建設(shè)實(shí)踐研究》。本展覽套裝

模型為2套，分別是老北京城樓（內(nèi)外城）模型，北京中軸線模型。展覽

可配套群體性搭建活動(dòng)和以學(xué)期為單元的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)兩類。

布展要求

布展環(huán)境：面積不小于300平米，凈高不低于2.7米。

電源要求：提供220伏電源。

25

11

遠(yuǎn)華教育稻蟹島基地

北京遠(yuǎn)華教育學(xué)院（簡(jiǎn)稱：遠(yuǎn)華教育）是遠(yuǎn)華公益基金會(huì)2011年在北京注冊(cè)成立的民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)，已經(jīng)走過(guò)了10余年的教育之路，成為北京國(guó)防

軍事戶外領(lǐng)域的領(lǐng)軍單位。

遠(yuǎn)華教育在北京擁有180畝自有基地，以此為輻射，向革命老區(qū)等需要鄉(xiāng)村振興的地區(qū)輸出科技、法制、人文、軍事、農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目或內(nèi)容。

遠(yuǎn)華教育多年來(lái)得到中國(guó)人民解放軍裝備發(fā)展部、中央全面依法治國(guó)辦公室、以及駐京消防、公安、安全、裝備等部門(mén)的支持與協(xié)作。

學(xué)院簡(jiǎn)介

北京市東城區(qū)安定門(mén)外東河沿小區(qū)乙8號(hào)樓（遠(yuǎn)華教育學(xué)院）

北京市延慶區(qū)張山營(yíng)鎮(zhèn)丁家堡村西丁路36號(hào)（稻蟹島基地）

聯(lián)系方式：13601378236

地址：

國(guó)防軍事教育

全軍事化訓(xùn)練體驗(yàn)

大中小學(xué)國(guó)防軍事教育、機(jī)關(guān)單位國(guó)防教育、戶外軍事拓展

軍營(yíng)生活、戰(zhàn)備模擬、裝備模擬、實(shí)彈射擊等活動(dòng)

將軍、英模愛(ài)國(guó)主義宣講

消防、安全、防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)

環(huán)境要求：一般環(huán)境，室內(nèi)外均可。

課程主題

遠(yuǎn)華開(kāi)展模塊化定制化服務(wù)，可根據(jù)實(shí)際情況選擇內(nèi)容，提供更精準(zhǔn)的科普教育活動(dòng)。

遠(yuǎn)華教育稻蟹島基地

遠(yuǎn)華教育稻蟹島基地 26

農(nóng)業(yè)自然知識(shí)體驗(yàn)

小小氣象站，觀測(cè)、記錄氣象數(shù)據(jù)，觀察植物生長(zhǎng)

認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物知識(shí)課程

觀星課程

環(huán)境要求：一般環(huán)境，室內(nèi)外均可。

校外課程-全地形越野、戶外拓展

全地形山地越野

戶外地質(zhì)公園穿越

27

12

中國(guó)石油大學(xué)（北京）

石油之光科技館

“探尋生活中的科學(xué)，走進(jìn)能源經(jīng)濟(jì)”主題活動(dòng)介紹

活動(dòng)依托中國(guó)石油大學(xué)（北京）石油之光科技館豐富的展品體系，行

業(yè)頂尖的師資力量，通過(guò)小型化演示展品和配套課程，向受眾展示電

磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)以及現(xiàn)代電子技術(shù)等領(lǐng)域一些科技現(xiàn)象，科普

各類物理知識(shí)。

中國(guó)石油大學(xué)（北京）石油之光科技館總占地面積853.23平米，主要包括物之理、機(jī)械、物

探、測(cè)井以及海洋工程五個(gè)展示單元。展示內(nèi)容集實(shí)踐教學(xué)和科普教育雙重作用于一身，涉及

從油氣裝備到油氣工程多學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐、參觀、互動(dòng)，既可以豐富基本理論知識(shí)，

又可以感受技術(shù)應(yīng)用的神奇。展廳將模型展示、模擬實(shí)驗(yàn)、多媒體及一些相關(guān)軟件等有機(jī)結(jié)合

在一起，既具有模擬展示能力，又具有教學(xué)能力，豐富教學(xué)和實(shí)踐資源，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

聯(lián)系方式： 13718385766李老師

13401096596 楊老師

地址：北京市昌平區(qū)府學(xué)路18號(hào)中國(guó)石油大學(xué)（北京）

官網(wǎng)鏈接：https://www.cup.edu.cn/sat/

師資情況

TEACHING STAFF SITUATION

高德利（院士、名譽(yù)館長(zhǎng)）

油氣鉆探與開(kāi)采專家，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)石油大學(xué)（北京）教授、博士生導(dǎo)師

建立了鉆頭與地層相互作用的新模型，確定了控制鉆進(jìn)方向的特征物理量和本構(gòu)關(guān)系，發(fā)現(xiàn)正交各向異性地層可產(chǎn)

生12種不同規(guī)律的井斜效應(yīng)，并提出定量評(píng)估新方法；建立了井下導(dǎo)向鉆具組合三維分析模型和優(yōu)化算法，揭示了

可控參量的作用規(guī)律及鉆頭匹配機(jī)理，發(fā)明了鄰井距離隨鉆探測(cè)系統(tǒng)，創(chuàng)新發(fā)展了定向鉆井理論與技術(shù)。建立了大

位移鉆井延伸極限的理論概念和預(yù)測(cè)模型，實(shí)現(xiàn)了工程風(fēng)險(xiǎn)設(shè)計(jì)控制的技術(shù)突破。揭示了復(fù)雜工況井筒完整性的退

化規(guī)律與破壞機(jī)理，提出復(fù)合管柱建井模式與設(shè)計(jì)控制優(yōu)化方法。研究成果在陸上和海上油氣田有顯著應(yīng)用實(shí)效

為研究生主講《現(xiàn)代油氣井工程理論和方法》《現(xiàn)代油氣鉆采工程》及《油氣井工程理論和技術(shù)科技進(jìn)展》等學(xué)位課，

同時(shí)還為本科生開(kāi)設(shè)了主講了《鉆井與完井工程》《石油工程新理論與新技術(shù)講座》等專業(yè)主干課。

布展要求

布展環(huán)境：室內(nèi)面積不小于50㎡，室外面積不小于35㎡。

電源要求：提供220伏電源。

其他條件：陳列臺(tái)3臺(tái)左右，每臺(tái)高度0.5M左右最佳，面積4-6㎡最佳

張萬(wàn)松（教授、在任教師）

中國(guó)石油大學(xué)(北京)理學(xué)院物理系教師，博士生導(dǎo)師

負(fù)責(zé)《北京市科普教育基地?物之理探索展示廳》、《北京市創(chuàng)新人才培養(yǎng)“翱翔計(jì)劃”基地實(shí)驗(yàn)室》，獲得中國(guó)石油

大學(xué)(北京)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，指導(dǎo)北京市大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng);二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)高校物

理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng);三等獎(jiǎng)1項(xiàng)

中國(guó)石油大學(xué)（北京）優(yōu)秀教師、中國(guó)石油大學(xué)（北京）大學(xué)生科技創(chuàng)新優(yōu)秀指導(dǎo)教師、昌平區(qū)十佳科普工作者、昌平

區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員、九三學(xué)社北京市委優(yōu)秀社員、北京市青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“首都市民學(xué)習(xí)

之星”。

石油之光科技館 28

石油之光科技館常年面向校內(nèi)外人員免費(fèi)開(kāi)放，以推動(dòng)“走進(jìn)能源科技”優(yōu)質(zhì)教育資源和

教育成果的共建共享，力求讓科技進(jìn)步惠及廣大群體?？萍拣^推行自主參觀和集體預(yù)約參觀

（含免費(fèi)講解）兩類開(kāi)放模式，平均每個(gè)工作日開(kāi)放6個(gè)小時(shí)，每年接待6 000余人次，為科學(xué)愛(ài)

好者提供了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)資源和有效的實(shí)踐平臺(tái)，在學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、科學(xué)普及等方面均發(fā)

揮著強(qiáng)有力的作用。

史燕青（高級(jí)工程師、在任教師）

中國(guó)石油大學(xué)（北京），地球科學(xué)學(xué)院教師。主要從事沉積學(xué)、儲(chǔ)層地質(zhì)學(xué)及巖礦分析測(cè)試等相關(guān)教學(xué)及研究工作，主

持國(guó)家自然科學(xué)青年基金1項(xiàng)，參與完成國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家“十三五”科技重大專項(xiàng)子課題2項(xiàng)、國(guó)

家973項(xiàng)目子課題1項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目子課題2項(xiàng)，負(fù)責(zé)其他橫向項(xiàng)目10余項(xiàng)。在《MARINE AND PETROLEUM

GEOLOGY》、古地理學(xué)報(bào)、石油科學(xué)通報(bào)、石油學(xué)報(bào)等刊物上發(fā)表論文14篇，其中第一作者論文7篇，主編專著2部。

楊振清（高級(jí)工程師、名譽(yù)館長(zhǎng)）

中國(guó)石油大學(xué)（北京）理學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心支部書(shū)記兼副主任。

講授本科生基礎(chǔ)課程《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》和《物理技術(shù)與實(shí)驗(yàn)》；研究生課程《聲學(xué)實(shí)驗(yàn)》，《物理前言知識(shí)選講》

參與國(guó)家863計(jì)劃 , 國(guó)家自然科學(xué)研究基金；主持中國(guó)石油大學(xué)（北京）優(yōu)秀青年教師項(xiàng)目，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題2

項(xiàng)；指導(dǎo)全國(guó)大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽，北京市物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽及北京市節(jié)能減排大賽等比賽，獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。

中國(guó)石油大學(xué)（北京）石油之光科技館本年度展覽主題為“探尋生活中的

科學(xué)，走進(jìn)能源經(jīng)濟(jì)”，巡展預(yù)計(jì)對(duì)外開(kāi)放物之理展廳以及石油廳內(nèi)仿真

行業(yè)模型，展覽過(guò)程中，配有講解員全程講解演示，觀眾可以親身體驗(yàn)各

種類實(shí)驗(yàn)器材，明白生活中處處有科學(xué)，也能對(duì)能源科技有所了解，激發(fā)

民眾對(duì)于科技創(chuàng)造的熱愛(ài)。

大廳配套課程為《物理技術(shù)實(shí)踐》，講解電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)以及現(xiàn)代

電子技術(shù)等領(lǐng)域一些科技現(xiàn)象，將科技融入生活，為民眾科普各類物理

知識(shí)，例如：錐體上滾解釋沈陽(yáng)怪坡、漁洗解釋算命玄學(xué)等等。

業(yè)績(jī)證明材料

PERFORMANCE CERTIFICATION MATERIALS

展覽&課程簡(jiǎn)介

PERFORMANCE CERTIFICATION MATERIALS

29

13

永樂(lè)航天科普實(shí)踐基地

科普館資源

北京永樂(lè)國(guó)杰科技有限公司，是以國(guó)杰研究院為背景設(shè)立的科技教

育型公司，公司法人代表王輝同志兼任研究院業(yè)務(wù)拓展部執(zhí)行主任。

國(guó)杰研究院是一家由科技部主管、民政部注冊(cè)的“民非”科研機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)

有學(xué)科門(mén)類齊全的專家、教授600余位（含50位院士）。是國(guó)家級(jí)智

庫(kù)，也是我們航天科普館的智庫(kù)和科普力量的源泉。

國(guó)杰研究院現(xiàn)設(shè)有：航天航空研究部、信息與智能研究部、光機(jī)電一

體化研究部、文化傳媒研究部、清華項(xiàng)目部、錢(qián)學(xué)森教育思想研究會(huì)

等19個(gè)咨詢研究部門(mén)和30個(gè)科學(xué)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心。今年，《國(guó)杰科

普大講堂》已在線上開(kāi)講，《國(guó)杰院士專家科普庫(kù)》建設(shè)已峻工，229

位專家及課題即將發(fā)布。

上述部門(mén)的專家、教授及課題，為永樂(lè)航天科普館提供了源源不斷的

科普人才支撐和科普產(chǎn)品供給。

《太空奇幻花園》特色科普活動(dòng)介紹

《太空奇幻花園》特色科普活動(dòng)，共分為4個(gè)區(qū)域，十個(gè)主題內(nèi)容。四個(gè)

區(qū)域包括：太空穿越體驗(yàn)區(qū)、太空育種花園、太空探索展區(qū)、太空科普

課堂。十個(gè)主題包括：虛擬漫游太陽(yáng)系、天宮空間站巡航、星云傳說(shuō)、

月球登錄、太空花園盆栽植物展區(qū)、太空花園實(shí)驗(yàn)室、深空探測(cè)模型

展教區(qū)、載人航天模型展教區(qū)、太空科普課堂、太空科技課堂。

永樂(lè)航天科普館，座落在首都副中心通州區(qū)永樂(lè)店鎮(zhèn)小務(wù)村，是京津冀協(xié)同發(fā)展的橋頭

堡和交通走廊的中心。占地面積約8000平方米，建筑面積4500平方米，室外廣場(chǎng)約1500平方

米 。館內(nèi)陳列1:25長(zhǎng)征系列火箭模型14枚，火箭發(fā)射塔模型、各型號(hào)衛(wèi)星、飛船、空間站對(duì)接模

型、玉兔號(hào)月球車、返回艙等模型合計(jì)26臺(tái)套。航天工程八大系列科普展板112塊。用于科普教

學(xué)的各類電子設(shè)備17臺(tái)套，科普?qǐng)D書(shū)3000余冊(cè)。

本館以“航天航空科普教育”為特色，以“釋放天性，放飛夢(mèng)想，逐夢(mèng)航天”為主題，以小火

箭、小飛機(jī)、無(wú)人機(jī)、機(jī)器人編程、3D建模打印等科技小制作為抓手，踐行“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”，探索

教育改革途徑。打破學(xué)科界限，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。讓孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，將課本中的數(shù)、理、化、

語(yǔ)文等知識(shí)，融入校外科學(xué)實(shí)踐中來(lái)。激發(fā)孩子天性，啟發(fā)孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、制作小產(chǎn)品，創(chuàng)造

心怡作品。用以培養(yǎng)孩子們的綜合認(rèn)知能力、科學(xué)思維能力、刻苦探索精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

聯(lián)系方式：15010229208王佩 地址：通州區(qū)永樂(lè)店鎮(zhèn)德覓路小務(wù)村

布展要求

布展環(huán)境：面積不小于300平米，室內(nèi)空間。

電源要求：提供220伏電源。

課堂布置：可提供投影墻面或電視、桌椅擺放。

永樂(lè)航天科普館 30

實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目

航天科普系列課程：參觀航天長(zhǎng)系列火箭，衛(wèi)星、飛船、月球車、空間站、返回倉(cāng)等26

臺(tái)套模型。配套講座有航天精神、老一輩科學(xué)家愛(ài)國(guó)情懷、航天人艱苦創(chuàng)業(yè)等系列課

程；

機(jī)器人基本原理、飛行器基本原理、3 D打印基本原理講座，科技小制作、小試驗(yàn)、小比

賽活動(dòng)；

大手拉小手，開(kāi)展科學(xué)家進(jìn)校園科普活動(dòng)，讓中小學(xué)生認(rèn)知科學(xué)、熱爰科學(xué)；

助力教育部“雙減政策”落地，把教科書(shū)中的數(shù)、理、化、語(yǔ)文融入大課堂實(shí)踐工坊系列

課程（附件2），將書(shū)本理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新技能。

開(kāi)設(shè)中小學(xué)生勞動(dòng)教育四門(mén)課：日常勞動(dòng)、生產(chǎn)性勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)，智慧性勞動(dòng)。培

養(yǎng)中小學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

中小學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐課

PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS OFF-CAMPUS LABOR PRACTICE CLASSES

1、力學(xué)工坊 趙繼宗 特級(jí)教師

2、超敏蛋白復(fù)酶工坊 于凱波，韋志明，谷滌非 （均為特級(jí)教師）

3、有序思維工坊 馬獻(xiàn)時(shí) 數(shù)學(xué)高級(jí)教師

4、科學(xué)啟蒙 楊融冰 科學(xué)學(xué)科帶頭人

5、數(shù)理思維能力與素養(yǎng)培養(yǎng) 羅春彥 著名教師培訓(xùn)專家

6、航空模型競(jìng)賽 蘇志銀 一級(jí)栽判

13、無(wú)人機(jī)教程工坊 楊揚(yáng) 愽士

14、3D打印工坊翟夢(mèng)燕 高級(jí)工程師

15、航天育種工坊 欽天鈞 研究員

7、科技?jí)艋门c藝術(shù)表達(dá) 王麗萍 全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員

8、感悟生活與作文創(chuàng)作 翟暾 語(yǔ)文特級(jí)教師

9、輕快閱讀 李彧 傳播學(xué)碩士

10、小主播工坊 李燕巧 一級(jí)教師

11、化學(xué)探秘工坊 何文軼 一級(jí)教師

12、小小發(fā)明家工坊 石明 工程師

31

14

101農(nóng)場(chǎng)

公司簡(jiǎn)介

北京華世奧業(yè)生態(tài)科技有限公司成立于2013年9月，公司擁有自己

的科普宣傳基地并且是北京市科普基地和北京市中小學(xué)生大課堂資

源單位?；蒯槍?duì)人工智能、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、天文與航天工程、智慧

農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)教育等科普內(nèi)容活動(dòng)建立了健全的組織機(jī)構(gòu)和實(shí)施方案，

配有專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，組建了自己的科普專家團(tuán)隊(duì)和專

業(yè)的科普業(yè)務(wù)隊(duì)伍，各類科普內(nèi)容展教展項(xiàng)規(guī)范，有專門(mén)用于各項(xiàng)科

普活動(dòng)的豐富設(shè)施和以提升青少年科學(xué)素養(yǎng)為核心目的的科普展教

課程?；啬杲哟龑W(xué)生活動(dòng) 60000 余人次。

聯(lián)系方式：13911563366

地址：北京市通州區(qū)南環(huán)路與覓西路交叉口西南角101農(nóng)場(chǎng)

101農(nóng)場(chǎng)

101農(nóng)場(chǎng) 32

“科技節(jié)—感受科技魅力”主題巡展活動(dòng)介紹

“科技節(jié)—感受科技魅力”主題巡展活動(dòng)，分為互動(dòng)體驗(yàn)和科學(xué)表演

秀兩大部分，精選20余件中國(guó)流動(dòng)科技館經(jīng)典展教具，10余個(gè)科學(xué)

表演秀節(jié)目，讓孩子們感受科技魅力，體驗(yàn)科學(xué)趣味。為科普資源相

對(duì)匱乏的農(nóng)村地區(qū)青少年提供優(yōu)質(zhì)的科普教育資源，搭建科學(xué)與農(nóng)

村間的橋梁，助力鄉(xiāng)村振興。

布展要求

布展環(huán)境：室內(nèi)空間，面積不小于200平米。

電源要求：提供220伏電源。

地址：北京市西城區(qū)北辰路9號(hào)院

郵編：100029

網(wǎng)址：http://www.bjsc.net.cn