課程主題：《美味的月餅》

教學(xué)目標(biāo)：了解中秋節(jié)的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)運(yùn)用不同繪

畫技巧進(jìn)行創(chuàng)作，版畫拓印的方法和技巧運(yùn)用和繪畫

月餅的花紋裝飾，感受創(chuàng)意繪畫的樂趣。

課程主題：《綠植》

教學(xué)目標(biāo) : 通過學(xué)習(xí)、了解植物的種類和生長特點 , 學(xué)

習(xí)用線表現(xiàn)花葉的特征及其前后關(guān)系 , 來培養(yǎng)學(xué)生的

觀察能力，感受植物的美 , 了解植物和人類的密切關(guān)

系 , 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感和保護(hù)大自然的意識；

培養(yǎng)小朋友的線條能力以及色彩搭配，以及對物體特

性的把握。

綠植—廖纖墨

課程主題： 《玉米》

教學(xué)目標(biāo)： 感知玉米組成的部分特征 , 鼓勵小朋友發(fā)

現(xiàn)這些部分變通的功能；嘗試用玉米的各組成部分設(shè)

計出不同種類的物品 , 發(fā)展想象力、 創(chuàng)造力；積極參

與制作 , 感受到自主創(chuàng)作的樂趣；大膽嘗試?yán)L畫 , 并用

對稱的方法進(jìn)行裝飾；培養(yǎng)幼兒的欣賞能力以及動手

能力；對線條的把握以及造型的控制。

玉米—廖纖墨

課程主題:《羽毛球》

教學(xué)目標(biāo):了解羽毛球拍和認(rèn)識羽毛球；觀察羽毛球及

羽毛球拍的基本造型以及細(xì)節(jié)；學(xué)習(xí)線條與色彩結(jié)合

的繪畫方式；注意控制排版構(gòu)圖,物品之間間距的均衡；

作品主要表現(xiàn)羽毛球和球拍的相關(guān)結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)的刻畫；

細(xì)節(jié)要表現(xiàn)的干凈明確,圓環(huán)結(jié)構(gòu)體積感的塑造、繪畫

羽毛的排列線條方向要一致。整體呈現(xiàn)的大小稍后關(guān)

系，增加裝飾，加強(qiáng)畫面美感和趣味。

羽毛球—廖纖墨

課程主題：《復(fù)古收音機(jī)》

教學(xué)目標(biāo):初步了解復(fù)古收音機(jī)的起源、發(fā)明、樣式等；

認(rèn)識了解復(fù)古收音機(jī)的基本構(gòu)成，抓住其基本構(gòu)成運(yùn)

用色彩、圖案的點綴，裝飾復(fù)古收音機(jī)；掌握基本知

識后，通過各種方法與技能，大膽表達(dá)自己的創(chuàng)作；

色彩的對比搭配，運(yùn)用色彩配比豐富畫面；圖案的設(shè)

計，根據(jù)觀察和想象，運(yùn)用圖案和圖形線條組合來搭

配設(shè)計收音機(jī)。

復(fù)古收音機(jī)—廖纖墨

課程主題：《炫彩鸚鵡》

教學(xué)目標(biāo):了解鸚鵡，抓住鸚鵡的外形特征，變化、裝

飾，創(chuàng)作出更美的鸚鵡的圖案；掌握基本知識后，以

不同明度的色彩構(gòu)成羽毛的明暗關(guān)系，表達(dá)層次感；

觀察鸚鵡頭部和脖子的局部特點,運(yùn)用豐富的線條和

鮮艷的色彩進(jìn)行表現(xiàn)；圍繞鸚鵡添加裝飾的植物,使畫

面更加生動美觀,增強(qiáng)作品的裝飾性。

炫彩鸚鵡—廖纖墨

課程主題:《陶藝》

教學(xué)目標(biāo):了解陶泥的基本特性、認(rèn)識陶藝制作的基本

工具及使用方法；通過啟發(fā)、實踐體驗來陶藝制作的

基本技法；讓學(xué)生感受“玩泥巴”的樂趣,鼓勵學(xué)生用

自己的手創(chuàng)造美；感受做陶藝的樂趣，啟發(fā)動手能力；

體驗陶藝制作的各種技法，包括泥點，泥條的運(yùn)用；

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和造型能力。

陶藝—廖纖墨

課程主題：《蝦趣圖》

教學(xué)目標(biāo)：初步了解國畫的特點以及繪畫工具，對國

畫感興趣；欣賞齊白石的《墨蝦》，引導(dǎo)小朋友們重點

感受畫面中墨色的濃淡變化帶來的不同效果；了解蝦

的身體結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性和蝦的國畫表現(xiàn)方法；通過畫

蝦激發(fā)學(xué)生愛生活愛藝術(shù)的情感、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察

的水平；學(xué)習(xí)運(yùn)用濃墨、淡墨及中鋒、側(cè)鋒等形式來

表現(xiàn)蝦的基本特征與動態(tài)，感受國畫的魅力。

課程主題：《肥美螃蟹》

教學(xué)目標(biāo)：觀察螃蟹的外形，了解螃蟹的造型特征和

色彩特征；掌握螃蟹的國畫繪畫技巧，鍛煉造型豐富

能力；培養(yǎng)色彩搭配能力和構(gòu)圖能力；對螃蟹畫面進(jìn)

行豐富裝飾，培養(yǎng)發(fā)散性思維能力；了解螃蟹造型和

結(jié)構(gòu)特征，注意墨色濃淡和用筆的虛實；掌握中鋒、

側(cè)鋒的運(yùn)用方法，并對背景進(jìn)行適當(dāng)?shù)目坍嫞憩F(xiàn)螃

蟹的生活環(huán)境。

敦煌壁畫——廖纖墨

課程主題：《敦煌壁畫》

教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解敦煌壁畫中九色鹿的故事，在造型過程中體會

敦煌藝術(shù)的造型特點，即華麗流暢的、夸張飄逸的線

條風(fēng)格，是文化融合交流的產(chǎn)物。

民族人物——廖纖墨

課程主題：《民族人物》

教學(xué)目標(biāo)：

1. 結(jié)合圖片素材,描繪出藏族人物的形象,并對頭飾

和服裝進(jìn)行裝飾。2. 用黏土塑造人物造型，學(xué)習(xí)用搓、

團(tuán)圓、壓扁、粘合的方法塑造人物形象。

紙鳶——廖纖墨

課程主題：《紙鳶》

教學(xué)目標(biāo)：

1. 設(shè)計出不同花紋的風(fēng)箏。參考不同造型的風(fēng)箏圖片，

發(fā)揮自己的創(chuàng)想，運(yùn)用線描的方式畫出風(fēng)箏的整體造

型，然后用不同的線條表現(xiàn)出風(fēng)箏的裝飾花紋。

結(jié)課寄語：

廖纖墨本學(xué)期課堂表現(xiàn)很棒，無論是造型還是細(xì)

節(jié)的刻畫都很精致。在觀察上也很用心，能快速捕捉

重點，每次作品的完成度都很高。

下學(xué)期希望你能繼續(xù)保持哦！老師期待你接下來

更精彩的作品！

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