新建?！ば@文化建設(shè)...

New school · Culture . . .

設(shè)計(jì)原則理念

辦學(xué)理念引領(lǐng)

? 辦什么樣的學(xué)校？

? 怎樣辦好學(xué)校

校園文化融入

? 從細(xì)節(jié)處大力彰顯

校園文化符號(hào)

育人目標(biāo)滲透

? 充分考慮為實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)、

為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的需求

技術(shù)裝備支撐

? 技術(shù)與空間結(jié)合的頂層設(shè)計(jì)

? 留下進(jìn)行升級(jí)和調(diào)整的余地

多元參與

? 在空間規(guī)劃階段就納入師

生的參與

——《未來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)空間藍(lán)皮書》

學(xué)習(xí)中心規(guī)劃

未來(lái)學(xué)習(xí)中心要解決的是如何通過(guò)空間和技術(shù)的支持，在

現(xiàn)有國(guó)家課程體系下實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的變革。小學(xué)、初中和高中由

于學(xué)生年齡特征、課程內(nèi)容有很大差異，因此學(xué)習(xí)方式也各不相

同，需要的空間和技術(shù)的支持也不同。

小學(xué)未來(lái)學(xué)習(xí)中心

適應(yīng)學(xué)科教學(xué)與綜合類教

學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，適應(yīng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、

游戲化學(xué)習(xí)、沉浸式學(xué)習(xí)，體驗(yàn)式

學(xué)習(xí)等方式的需求。

中學(xué)未來(lái)學(xué)習(xí)中心——小型學(xué)習(xí)社區(qū)

中學(xué)未來(lái)學(xué)科教室主要是滿足兩個(gè)方面的需求，第一走班后對(duì)學(xué)科教室的需

求，第二，現(xiàn)有的教室面積和布局都無(wú)法完成項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的需求。未來(lái)學(xué)科教室主

要是滿足中學(xué)學(xué)科教學(xué)中授課、實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的需求。不同的學(xué)科具體的方案

不同。