第7課 近代以來中國的官員選拔與管理
知識點(diǎn)1 晚清選官制度的變革
1.清末新政推行的教育改革,是想造就“尊崇
孔教,愛戴大清國”的人,但無論是在國內(nèi)新
式學(xué)堂中還是在留學(xué)生中,清政府并沒有獲
得多少為己所用的人才,反而出現(xiàn)了一個不
同于傳統(tǒng)類的知識分子群體.材料旨在說
明新政 ( )
A.加速了清政府的滅亡
B.推動了思想的解放
C.挽救了清朝的危機(jī)
D.傳播民主科學(xué)思想
2.1904年,清政府頒布?奏定學(xué)堂章程?,建立
了學(xué)堂選官制度,規(guī)定自高等小學(xué)以上,畢
業(yè)考結(jié)果分為最優(yōu)、優(yōu)、中、下、最下五等,獲
得相應(yīng)的翰林、進(jìn)士、舉人、貢生、生員五級,
再被分配、擔(dān)任相應(yīng)的官職.這 ( )
A.促成了教育的近代化
B.動搖了傳統(tǒng)儒學(xué)的統(tǒng)治地位
C.廢除了科舉選官制度
D.表明改革帶有濃厚的封建性
知識點(diǎn)2 民國時期的官員選拔制度
3.1906年12月,孫中山首次公布了他的五權(quán)
分立、考試權(quán)獨(dú)立的新政治方案.孫中山所
說的五權(quán),是指考試權(quán)、行政權(quán)、立法權(quán)、司
法權(quán)和監(jiān)察權(quán).為了實(shí)施五權(quán)分立,孫中山
主張國家應(yīng)設(shè)立一專門的機(jī)構(gòu)即考試院來
獨(dú)立行使考選權(quán).他說,“考試是中國始創(chuàng)
的,可惜那制度不好,卻被外國學(xué)去,改良之
后成為了美制”.上述材料體現(xiàn)了孫中山文
官考試思想,對此,下列表述正確的是
( )
①提出考試權(quán)獨(dú)立之新學(xué)說 ②以考試銓
定官員資格 ③成立專門機(jī)構(gòu)行使考選權(quán)
④制定并公布?考試法?
A.①③ B.②④
C.①②③ D.①②③④
4.民國開創(chuàng)時,因官員考試尚未實(shí)施,多門以
入仕,各級政府官員成分復(fù)雜、素質(zhì)高下不
齊,所以?文官任用法草案?對任官資格作出
嚴(yán)格限制.又頒布?文官甄別法草案??文官
甄別程序條例?等法規(guī),專門設(shè)立官員甄別
委員會,對所有未經(jīng)考試任命的官員進(jìn)行甄
別.1913年1月,北洋政府公布了?文官任
用法草案?,確定官員任用資格主要有兩項(xiàng),
第一是考試,第二是經(jīng)歷,“考試者所以決其
將來,經(jīng)歷者所以重其既往,二者皆不可偏
廢”.對司法官任用,更有特別規(guī)定.同時
又公布了?文官考試法草案??典試委員會編
制法草案?,對考試做具體規(guī)定.該材料中
體現(xiàn)的北洋軍閥時期文官制度的特點(diǎn)有
( )
①否定了舊的選官制度 ②以立法的形式
實(shí)施 ③采用考試的形式選拔 ④特別重
視法官的考試選拔
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
知識點(diǎn)3
中華人民共和國的干部制度和公
務(wù)員制度
5.1980年,鄧小平在一次講話中指出:“黨和國
家現(xiàn)行的一些具體制度中,還存在不少的弊
端??從黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)制度、干部制度方
面來說,主要的弊端就是官僚主義現(xiàn)象,權(quán)
力過分集中的現(xiàn)象,家長制現(xiàn)象,干部領(lǐng)導(dǎo)
職務(wù)終身制現(xiàn)象和形形色色的特權(quán)現(xiàn)象.”
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