西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

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05 食品質(zhì)量與安全 本科 ? 理工

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

根據(jù)社會(huì)和科技發(fā)展的需求，在加強(qiáng)食品科學(xué)和食品質(zhì)量與安全專業(yè)的基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時(shí)，

注重理工學(xué)科的交叉和融合，通過細(xì)胞分子生物技術(shù)、動(dòng)物檢疫、衛(wèi)生毒理、免疫學(xué)等課程學(xué)習(xí)

及本科生參與科研的激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力和科學(xué)研究能力的培養(yǎng)，

使畢業(yè)生具有較強(qiáng)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家戰(zhàn)略和食品行業(yè)

高質(zhì)量發(fā)展需要的，德智體美勞全面發(fā)展，具有高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的人文情懷、寬廣的國(guó)

際視野，具備扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)與實(shí)踐技能，能夠從事與食品質(zhì)量與安全相關(guān)的科學(xué)研究、品

質(zhì)控制、監(jiān)督管理等一流人才。

在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。在質(zhì)檢、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、出入境檢驗(yàn)檢疫、

食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、工商系統(tǒng)、食品企業(yè)、高等院校、科研院所以及其他企事業(yè)單位從事和食品

質(zhì)量與安全有關(guān)的技術(shù)、管理、生產(chǎn)及研發(fā)等工作。

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06 智慧農(nóng)業(yè)專業(yè) 本科 ? 理工

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)旨在培養(yǎng)新農(nóng)科背景下具有正確的人生觀和價(jià)值觀，理想信念堅(jiān)定，具有三農(nóng)情懷、

人文素養(yǎng)和生態(tài)文明意識(shí)，掌握農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、生物信息學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械與智能裝備、數(shù)據(jù)科學(xué)

與大數(shù)據(jù)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理等學(xué)科基本知識(shí)的，能夠勝任現(xiàn)代智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)

科研、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)服務(wù)等工作的復(fù)合交叉型農(nóng)業(yè)科技人才。

畢業(yè)后可在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智能裝備、無人機(jī)植保、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、智慧農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品

供應(yīng)鏈、食品安全等領(lǐng)域的政府、事業(yè)單位和新興企業(yè)中高質(zhì)量就業(yè)以及考取農(nóng)學(xué)門類、信息技

術(shù)類、機(jī)械工程類的研究生繼續(xù)深造。

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

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體育學(xué)院 College of Physical Education

聯(lián)系電話：18981524223

網(wǎng) 址：https://www.xcc.edu.cn/tyxy/366323/index.html

學(xué)院專業(yè)

★ 體育教育（師范類）（本科·文理） ★ 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理（體育類）（本科·文理）

★ 運(yùn)動(dòng)康復(fù)（體育類）（本科·文理）

西昌學(xué)院體育學(xué)院前身為 1983 年始建的西昌師范高等專科學(xué)校體育系，為目前四川省最早開

辦體育專業(yè)的綜合性高校。2018 年獲得四川省人力資源保障廳四川省教育廳“四川省教育工作先

進(jìn)集體”。

體育學(xué)院十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)工作，學(xué)院現(xiàn)有教授 8 人、副教授 12 人，在讀博士 8 人，

國(guó)際級(jí)裁判 3 人，國(guó)家級(jí)裁判 10 人，雙師型教師 41 人，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)委員 1 人，

四川省普通本科高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) ---- 體育學(xué)類專業(yè)委員 1 人，四川省首屆青少年校園足

球?qū)＜椅瘑T會(huì) 1 人、四川省乒乓球協(xié)會(huì)裁判委員會(huì)副主任 1 人、四川省青少年校園足球裁委會(huì)委

員 1 人，西昌學(xué)院首屆教學(xué)名師 1 人。目前開設(shè)有體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理和運(yùn)動(dòng)康復(fù)本

科三個(gè)專業(yè)招生，在校學(xué)生近 1200 余人。體育學(xué)院全體教職員工在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)“以

體育人”的辦學(xué)理念，秉承學(xué)校治學(xué)精神，弘揚(yáng)“明德、樂學(xué)、求實(shí)、至善”的校訓(xùn)，緊緊圍繞“德

以明理、打好基礎(chǔ)、突出專長(zhǎng)、注重實(shí)踐”的辦學(xué)方針；制定了“以教學(xué)為中心、以科研為助力、

以競(jìng)賽載體、以服務(wù)為橋梁”的工作總思路；重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞能力、扎實(shí)專項(xiàng)能力、優(yōu)

秀組織能力、良好協(xié)調(diào)能力”。

學(xué)院簡(jiǎn)介

51 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

培養(yǎng)能遵循黨的教育方針，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)國(guó)家新時(shí)代民族地區(qū)基礎(chǔ)教

育改革發(fā)展要求和教師隊(duì)伍建設(shè)重大戰(zhàn)略需求；能夠弘揚(yáng)中華民族共同體意識(shí)、崇尚科學(xué)的精神；

具有思想品德正、理論知識(shí)實(shí)、技術(shù)技能精、應(yīng)用能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)濃的中學(xué)體育教師。具備現(xiàn)

代教育與健康理念，牢固掌握體育教育和教師教育的基本知識(shí)和基本技能，能勝任體育與健康課

程教學(xué)與研究、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與參賽、體育競(jìng)賽的組織管理和班級(jí)管理工作。畢業(yè)五年左右預(yù)期

成長(zhǎng)為省內(nèi)一流、西南地區(qū)知名的中學(xué)優(yōu)秀體育教師和教育管理人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育

工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、

課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體

育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門人才。

01 體育教育（師范類） 本科 ? 文理

▲ 涼山州運(yùn)動(dòng)會(huì) ▲ 馬拉松

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

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專業(yè)介紹

就業(yè)前景

以社會(huì)體育指導(dǎo)與管理需求為導(dǎo)向，以社會(huì)體育人才需求為標(biāo)準(zhǔn)，以社會(huì)體育職業(yè)能力為核

心，以“地方性、應(yīng)用型、協(xié)同化”為特色，為健身俱樂部、青少年體育培訓(xùn)中心，以及體育市

場(chǎng)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有扎實(shí)的科學(xué)健身理論知識(shí)，具備市場(chǎng)營(yíng)銷與組織管理的能力，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)

和社會(huì)適應(yīng)能力，能夠獨(dú)立從事體育健身教練、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和體育市場(chǎng)營(yíng)銷與管理工作的

應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

能夠在健身俱樂部、青少年體育培訓(xùn)中心以及體育市場(chǎng)機(jī)構(gòu)能夠獨(dú)立從事體育健身教練、運(yùn)

動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和市場(chǎng)營(yíng)銷與管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

02 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理（體育類） 本科 ? 文理

▲ 有氧運(yùn)動(dòng)館

▲ 羽毛球館

▲ 乒乓球“線下一流”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

▲ 西昌學(xué)院首屆教學(xué)名師 - 李興華教授

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專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有高度社會(huì)責(zé)任感、較好的科學(xué)和文化素養(yǎng)，

富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力，擁有現(xiàn)代康復(fù)和健康理念，系統(tǒng)掌握體育科學(xué)、現(xiàn)代康復(fù)基本方法，

具備運(yùn)動(dòng)康復(fù)診療和運(yùn)動(dòng)防護(hù)技能，有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)踐能力的現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)康復(fù)應(yīng)用型人才。

畢業(yè)后可在醫(yī)療和康復(fù)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、運(yùn)動(dòng)康復(fù)和健身機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)、殘疾人康復(fù)

中心等部門從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)診療、運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)和急救等方面的工作。

03 運(yùn)動(dòng)康復(fù)（體育類） 本科 ? 文理

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

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土木與水利工程學(xué)院 College of civil and hydraulic engineering engineering

聯(lián)系電話：0834-2580032（固話）

網(wǎng) 址：https://www.xcc.edu.cn/tyxy/366323/index.html

學(xué)院專業(yè)

★ 土木工程 （本科·理工） ★ 水利水電工程（本科·理工）

★ 給排水科學(xué)與工程（本科·理工） ★ 工程管理 （本科·文理）

西昌學(xué)院土木與水利工程學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，源于 1939 年北洋工學(xué)院內(nèi)遷創(chuàng)建的國(guó)立西康技

藝?？茖W(xué)校水利科，2003 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建西昌學(xué)院，原西昌農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校工程技術(shù)系和

原涼山大學(xué)土木工程合并成立西昌學(xué)院工程技術(shù)系，2017 年更名為西昌學(xué)院土木與水利工程學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有教職工 60 人，其中教授 9 人、副教授 22 人、講師 21 人，具有碩士博士學(xué)位教師 44 人，

同時(shí)聘有外聘客座教授、副教授 32 人；專任教師中有四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、四川

省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省同心專家服務(wù)團(tuán)專家、四川省教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、涼山州學(xué)

術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選等各類專家 26 人，具有結(jié)構(gòu)工程師、建造師、監(jiān)理工程師等資格證書

教師 22 名。已初步形成一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣組成較廣、職稱結(jié)構(gòu)均衡，有潛力、有活力的以

中青年為主的師資隊(duì)伍。

學(xué)院設(shè)有水利水電工程、土木工程、工程管理、給排水科學(xué)與工程四個(gè)本科專業(yè)，其中水利

水電工程專業(yè)、土木工程專業(yè)為四川省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，同時(shí)，水利水電工程專業(yè)為四川省

高等學(xué)校特色專業(yè)、四川省綜合試點(diǎn)改革專業(yè)和卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)；土木工程專業(yè)為四川

省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和四川省首批應(yīng)用型示范專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生 1200 余人，自

2020 年起與廣州大學(xué)、西華大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校開展本科生交換培養(yǎng)項(xiàng)目。

學(xué)院土木工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為四川省高校實(shí)驗(yàn)示范中心，中心設(shè)有 13 個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)

備資產(chǎn) 4600 萬元，建筑面積 6500 ㎡。同時(shí)，建立有校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地 12 個(gè)，學(xué)生可在實(shí)習(xí)基

地進(jìn)行觀摩、生產(chǎn)、管理、頂崗等多種形式的實(shí)踐實(shí)習(xí)，應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)得到充分保障。

土木與水利工程學(xué)院按照學(xué)?！傲⒆愕胤?、融入地方、服務(wù)地方”的發(fā)展思路和“應(yīng)用型、

地方性、協(xié)同化”的辦學(xué)理念，立足鄉(xiāng)村振興和“人才本土化”戰(zhàn)略需求，為學(xué)生搭建工程技術(shù)

基本理論及基本技能知識(shí)平臺(tái)，培養(yǎng)適應(yīng)工程技術(shù)需要、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，

在生產(chǎn)一線從事規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)院簡(jiǎn)介

55 Page number

01 土木工程專業(yè) 本科 ? 理工

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)特色

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)具有土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具有土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施

工和管理等方面能力，能在建筑設(shè)計(jì)單位、建筑施工單位、建筑管理單位等部門從事項(xiàng)目勘測(cè)、

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工、監(jiān)理和管理等方面工作的等方面工作的“本科學(xué)歷 + 職業(yè)技能素質(zhì)”的應(yīng)

用型高級(jí)專門人才。

本專業(yè)是四川省高校應(yīng)用型示范專業(yè)，辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，學(xué)科整體實(shí)力強(qiáng)，建

有八個(gè)“工學(xué)結(jié)合”的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。獲省（部）級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、?。ú浚┘?jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三項(xiàng)。

以崗位專項(xiàng)技能培養(yǎng)為核心，通過基于工作過程的模塊化課程體系的培養(yǎng)，所培養(yǎng)的學(xué)生具有扎

實(shí)的理論基礎(chǔ)，掌握最新的崗位技能，能有效解決土木工程設(shè)計(jì)、施工及管理工作崗位中的關(guān)鍵

技術(shù)問題并能承擔(dān)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)或管理工作。

按照“崗位引導(dǎo)式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，通過與企事業(yè)單位的密切合作，實(shí)現(xiàn)具有良好

的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)目標(biāo)，獲得結(jié)構(gòu)工程師、建筑師、土木工程師、建造師等專業(yè)知識(shí)，

為考取專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生畢業(yè)后能在政府機(jī)關(guān)建設(shè)職能部門，機(jī)關(guān)

及工礦企事業(yè)單位的基建管理部門，建筑、市政工程設(shè)計(jì)院，土木工程科研院所，建筑、公路、

橋梁等施工企業(yè)，工程質(zhì)量監(jiān)督站，工程建設(shè)監(jiān)理部門，房地產(chǎn)公司，工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、銀行

及投資咨詢機(jī)構(gòu)等從事技術(shù)與管理工作；或可考取結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)及防護(hù)工程、道路與鐵道

工程、橋梁與隧道工程、巖土工程、工程力學(xué)等學(xué)科的碩士研究生。近三年來該專業(yè)就業(yè)率在

98% 以上，考研率在 20% 以上。

①學(xué)制：四年 ②授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

56 Page number

02 水利水電工程專業(yè) 本科 ? 理工

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)特色

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)具有水利工程設(shè)計(jì)、施工、管理所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和水工結(jié)構(gòu)等方面的基本理

論和基本知識(shí)，使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計(jì)方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具

備水利工程設(shè)計(jì)、施工管理和科學(xué)研究等方面能力，能在水利等相關(guān)部門從事勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、

施工和管理等方面工作的“本科學(xué)歷 + 職業(yè)技能素質(zhì)”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

本專業(yè)是四川省特色專業(yè)，四川省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，學(xué)科

整體實(shí)力強(qiáng)，建有六個(gè)“工學(xué)結(jié)合”的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。獲?。ú浚┘?jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、?。ú浚┘?jí)科

技進(jìn)步獎(jiǎng)三項(xiàng)。以崗位專項(xiàng)技能培養(yǎng)為核心，通過基于工作過程的模塊化課程體系的培養(yǎng)，所培

養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，掌握最新的崗位技能，能有效解決水利工程工程設(shè)計(jì)、施工及管

理工作崗位中的關(guān)鍵技術(shù)問題并能承擔(dān)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)或管理工作。

按照“崗位引導(dǎo)式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，通過與企事業(yè)單位的密切合作，實(shí)現(xiàn)具有良好

的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)生畢業(yè)后，可以根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，到相應(yīng)的水利等企事

業(yè)單位或管理部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的工作。或可考取水利工程類、土

木類等學(xué)科的碩士研究生。近三年來該專業(yè)就業(yè)率在 98% 以上，考研率在 20% 以上。

①學(xué)制：四年 ②授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

57 Page number

03 給排水科學(xué)與工程專業(yè) 本科 ? 理工

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)特色

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，主要學(xué)習(xí)給水排水管道工程、水泵及水泵站、建筑給水排

水工程、水分析化學(xué)、水處理工程、水資源利用與保護(hù)、給排水施工等方面的基本理論知識(shí)及相

關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等方面的專業(yè)知識(shí)。能在建設(shè)行政主管部門、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、

水處理企業(yè)等部門從事給水排水工程工藝設(shè)計(jì)、施工、管理和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等方面工作的“本科學(xué)歷

+ 職業(yè)技能素質(zhì)”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

本專業(yè)“雙師雙能”型師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越，建有五個(gè)“工學(xué)結(jié)合”的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。

獲省（部）級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、?。ú浚┘?jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三項(xiàng)。以崗位專項(xiàng)技能培養(yǎng)為核心，通過基于

工作過程的模塊化課程體系的培養(yǎng)，所培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，掌握最新的崗位技能，

能有效解決給排水工程設(shè)計(jì)、施工及管理工作崗位中的關(guān)鍵技術(shù)問題并能承擔(dān)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)或管

理工作。

按照“崗位引導(dǎo)式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，通過與企事業(yè)單位的密切合作，實(shí)現(xiàn)具有良好

的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)生畢業(yè)后，可在建設(shè)行政主管部門、建筑施工企業(yè)、房地

產(chǎn)企業(yè)、水處理企業(yè)等單位從事給水排水工程工藝設(shè)計(jì)、施工、管理和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等方面工作。或

可考取市政工程、暖通工程、環(huán)境工程、消防工程等學(xué)科的碩士研究生。該專業(yè)就業(yè)率在 98% 以上，

考研率在 35% 以上。

①學(xué)制：四年 ②授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

58 Page number

04 工程管理專業(yè) 本科 ? 文理

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)特色

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)具有土木工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，具有工程造價(jià)及管理、編制招

投標(biāo)文件、施工現(xiàn)場(chǎng)組織和管理等方面能力，能在建設(shè)行政主管部門、建筑工程造價(jià)咨詢企業(yè)、

建筑施工企業(yè)和房地產(chǎn)企業(yè)等部門從事工程施工、工程造價(jià)、工程招投標(biāo)、工程管理和工程監(jiān)理

等方面工作的等方面工作的“本科學(xué)歷 + 職業(yè)技能素質(zhì)”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

本專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，學(xué)科整體實(shí)力強(qiáng)，建有八個(gè)“工學(xué)結(jié)合”的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。

獲?。ú浚┘?jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、省（部）級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三項(xiàng)。以崗位專項(xiàng)技能培養(yǎng)為核心，通過基于

工作過程的模塊化課程體系的培養(yǎng)，所培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，掌握最新的崗位技能，

能有效解決建筑工程造價(jià)、施工及管理工作崗位中的關(guān)鍵技術(shù)問題并能承擔(dān)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)或管理

工作。

按照“崗位引導(dǎo)式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，通過與企事業(yè)單位的密切合作，實(shí)現(xiàn)具有良好

的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)目標(biāo)，獲得造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、建造師等專業(yè)知識(shí)，為考取

專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生畢業(yè)后，可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門或建設(shè)單位、設(shè)

計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國(guó)際工程公司、

投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研

工作?；蚩煽既」こ坦芾?、工程造價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等學(xué)科的碩士研究生。近三年來該專業(yè)

就業(yè)率在 98% 以上，考研率在 25% 以上。

①學(xué)制：四年 ②授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

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外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 College of foreign languages

聯(lián)系電話：0834-2580069 （固話） 18349695216（黃老師） 15983419528（易老師）

網(wǎng) 址：https://www.xcc.edu.cn/wgyxy/366384/index.html

學(xué)院專業(yè)

★ 英語(yǔ)（師范類）（本科·文理） ★ 翻譯（本科·文理） ★ 商務(wù)英語(yǔ)（本科·文理）

西昌學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前身為 1986 年創(chuàng)建的西昌師范高等?？茖W(xué)校外語(yǔ)系，距今有 30 余年辦

學(xué)歷程，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合外語(yǔ)人才。

學(xué)院開設(shè)英語(yǔ)、翻譯、商務(wù)英語(yǔ)三個(gè)本科專業(yè)。面向全國(guó)十九個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生。

現(xiàn)有全日制在校生 900 余人，全日制本?？飘厴I(yè)生 12000 余人。

學(xué)院現(xiàn)有教職工 60 人，其中教授 2 人，副教授 11 人，博士 5 人，碩士研究生 43 人，在讀

博士 4 人，四川省教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 1 人。有美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)、日本、泰國(guó)

等海外留學(xué)歸國(guó)人員 10 余人。

學(xué)院建有語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室、自主學(xué)習(xí)中心、同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助翻譯

實(shí)訓(xùn)室和英語(yǔ)教學(xué)調(diào)頻廣播電臺(tái)，在無錫、重慶、成都、攀枝花、西昌等地建立了多個(gè)師范、商貿(mào)、

翻譯實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)生多人次在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó) CCTV 杯英語(yǔ)演講大賽四川賽區(qū)、外研社杯大學(xué)生

英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽四川賽區(qū)、海峽兩岸口譯大賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。2007 年以來，已有 160 余人考取了北京

外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)等知

名高校碩士研究生。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院不斷完善畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制，拓寬就業(yè)渠道，畢業(yè)生足跡遍及海內(nèi)外 , 受到了用

人單位的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)院簡(jiǎn)介

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

60 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

英語(yǔ)專業(yè)主要培養(yǎng)政治方向正確、人格健全、身體健康，具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)

任感，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)建設(shè)需要，尤

其定位服務(wù)于培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域一線英語(yǔ)教師。

畢業(yè)后掌握英語(yǔ)教育及其他相關(guān)專業(yè)必需的職業(yè)技能，擅長(zhǎng)思辨、溝通協(xié)調(diào)和現(xiàn)代信息技術(shù)

應(yīng)用，可在教育、文化、商貿(mào)、旅游等行業(yè)領(lǐng)域中，熟練運(yùn)用英語(yǔ)從事教學(xué)、翻譯、管理、研究

等工作，還可以考本專業(yè)或跨專業(yè)的研究生。

01 英語(yǔ)專業(yè)（師范類） 本科 ? 文理

61 Page number

專業(yè)介紹

翻譯專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有?chuàng)新意識(shí)與國(guó)際視野的通用型翻譯專業(yè)人才。畢業(yè)生將具

備扎實(shí)的雙語(yǔ)基礎(chǔ)、寬廣的知識(shí)面和良好的跨文化交際素養(yǎng)，精通口筆譯專業(yè)技能，熟練運(yùn)用翻

譯工具，掌握翻譯及其相關(guān)行業(yè)的運(yùn)作流程，能夠勝任外事、商務(wù)、教育、文化、科技等領(lǐng)域中

一定難度的筆譯、口譯或其它跨文化交流工作，能夠成為地方和國(guó)家發(fā)展當(dāng)中科技、經(jīng)濟(jì)、文化

等對(duì)外交流服務(wù)的生力軍。

02 翻譯專業(yè) 本科 ? 文理

就業(yè)前景

畢業(yè)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)言核心技能以及當(dāng)代語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能，能夠使用現(xiàn)代信息技

術(shù)，具備良好的跨文化溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力，成為適應(yīng)地方和國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)建設(shè)所需要的

各類涉外行業(yè)中語(yǔ)言服務(wù)的復(fù)合型、應(yīng)用型翻譯人才，廣泛就業(yè)于外事、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游、科技、

教育等行業(yè)。同時(shí)可考取本專業(yè)或跨專業(yè)的研究生。

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

62 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有扎?shí)的英語(yǔ)運(yùn)用能力，同時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法

學(xué)（國(guó)際商法）等商務(wù)基礎(chǔ)理論與知識(shí)，熟悉國(guó)際商務(wù)的通行規(guī)則和慣例的復(fù)合型、應(yīng)用型涉外

商務(wù)人才。畢業(yè)生將具備雙語(yǔ)能力、商務(wù)實(shí)踐能力、跨文化商務(wù)交際能力、思辨與創(chuàng)新能力、自

主學(xué)習(xí)能力，尤其定位于服務(wù)地方的跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)。

畢業(yè)后掌握英語(yǔ)教育及其他相關(guān)專業(yè)必需的職業(yè)技能，擅長(zhǎng)思辨、溝通協(xié)調(diào)和現(xiàn)代信息技術(shù)

應(yīng)用，可在教育、文化、商貿(mào)、旅游等行業(yè)領(lǐng)域中，熟練運(yùn)用英語(yǔ)從事教學(xué)、翻譯、管理、研究

等工作，還可以考本專業(yè)或跨專業(yè)的研究生。

03 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè) 本科 ? 文理

63 Page number

文化傳媒學(xué)院 College of Culture and media

聯(lián)系電話：13981550018 18009047757 18383467183 13881531870

網(wǎng) 址：https://www.xcc.edu.cn/whcmxy/365713/index.html

學(xué)院專業(yè)

★ 漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類）（本科·文理） ★ 播音與主持藝術(shù)（藝術(shù)類）（本科·文理）

★ 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 （本科·文理）

學(xué)院現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣播電視學(xué) 4 個(gè)本科專業(yè)和小學(xué)語(yǔ)

文教育 1 個(gè)?？茖I(yè)，形成了文學(xué)與傳媒齊頭并進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好局面。

學(xué)院現(xiàn)有教師 55 人，其中教授 5 人，副教授 12 人，博士 8 人，碩士 37 人，在校學(xué)生 1600

多人。學(xué)院建有獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)中心大樓，擁有嶄新的校園話劇表演廳、攝錄編實(shí)訓(xùn)室、模擬演播廳、

融媒體實(shí)驗(yàn)室、播音配音工作室、智慧書法教室、普通話培訓(xùn)測(cè)試中心等，面積超過 3000m2, 教

學(xué)設(shè)備總值超千萬元。此外，學(xué)院還在西昌各中小學(xué)、涼山文旅集團(tuán)、涼山日?qǐng)?bào)社、涼山文廣傳媒、

西昌市融媒體中心等單位建立了實(shí)習(xí)實(shí)踐基地 10 余個(gè)。

當(dāng)前，文化傳媒學(xué)院遠(yuǎn)承中文流脈，另辟傳媒新天。既秉承了學(xué)?！氨究茖W(xué)歷 ( 學(xué)位 )+ 職業(yè)

能力素養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，又在應(yīng)用轉(zhuǎn)型的教學(xué)與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)上彰顯學(xué)院自身的人文底蘊(yùn)、傳媒風(fēng)尚，

正在逐漸形成自己獨(dú)特的魅力與優(yōu)勢(shì)。

學(xué)院簡(jiǎn)介

▲ 全體教職工

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

64 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)主要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、通專融合、知行合一、教師職業(yè)信仰堅(jiān)定、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)

能力過硬、具有跨學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)較高的“六力協(xié)調(diào)發(fā)展”的漢語(yǔ)言文學(xué)應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景：在中學(xué)和有關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究等方面的工作。也可在新聞出版

界、文藝界、科研機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)企事業(yè)等單位從事新聞報(bào)道、文學(xué)創(chuàng)作、文化宣傳和科學(xué)研究等方

面的工作。

01 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（師范類） 本科 ? 文理

▲ 融媒體實(shí)訓(xùn)室 ▲ 書法室

65 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)主要培養(yǎng)政治方向正確、人格健全、身體健康，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，富

有創(chuàng)新精神，適應(yīng)媒體深度融合和行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，著力提升專業(yè)素養(yǎng)和強(qiáng)化實(shí)踐技能，“一專多能”

的語(yǔ)言傳播專業(yè)應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

畢業(yè)后能夠在省、市、縣級(jí)為主的廣播電視臺(tái)、融媒體中心、影視制作公司、文化傳播公司

和相關(guān)廣告公司、門戶網(wǎng)站等單位從事播音員、主持人、記者、配音演員等工作；也能夠在新媒

體音視頻平臺(tái)、口語(yǔ)傳播教育機(jī)構(gòu)、舞臺(tái)活動(dòng)與會(huì)議、新媒體電商主播、文博場(chǎng)館等機(jī)構(gòu)從事應(yīng)

用型語(yǔ)言傳播工作。

02 播音與主持藝術(shù)（藝術(shù)類）專業(yè) 本科 ? 文理

▲ 多功能話劇廳

▲ 形體房

▲ 多功能演播廳

▲ 中國(guó)戲曲電影展

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

66 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有人文精神、科學(xué)精神和民族團(tuán)結(jié)精神，本領(lǐng)過硬、能

夠服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、掌握新媒體技術(shù)發(fā)展與傳播規(guī)律，緊跟新媒體發(fā)展步伐，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)新

聞傳播、采、寫、編、評(píng)等能力，著重培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)與新媒體策劃、運(yùn)營(yíng)和推廣，網(wǎng)絡(luò)文本、圖片、

音頻、視頻、多媒體作品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、數(shù)字營(yíng)銷與管理等實(shí)踐技能。適應(yīng)新媒體發(fā)展與信息網(wǎng)

絡(luò)領(lǐng)域行業(yè)一線崗位需求的網(wǎng)絡(luò)與新媒體人才。

畢業(yè)后可在政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、政府部門、教學(xué)機(jī)構(gòu)、新媒體公司、出版行業(yè)或社會(huì)組

織等從事網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳、內(nèi)容制作、項(xiàng)目策劃、信息采編、新媒體運(yùn)營(yíng)管理、新媒體數(shù)據(jù)分析、

新媒體產(chǎn)品制作、輿情分析等與網(wǎng)絡(luò)和新媒體相關(guān)的工作。

03 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) 本科 ? 文理

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信息技術(shù)學(xué)院 College of Information Technology

聯(lián)系電話：

0834-2580148 （固話） 18981536850（劉老師）

網(wǎng) 址：

https://www.xcc.edu.cn/xxjsxy/366079/index.html

學(xué)院專業(yè)

★ 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（本科·理科）

★ 電子信息工程 （本科·理科）

★ 電子科學(xué)與技術(shù) （本科·理科）

▲ 學(xué)習(xí)教育多

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

68 Page number

學(xué)院現(xiàn)有教職工 56 人，其中正教授 2 人，副教授 18 人，博士 12 人，四川省教學(xué)名師 1 人，

涼山州學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 2 人，34 名教師具備“雙師雙能型”資格，并在無錫高新區(qū)緊缺人才實(shí)訓(xùn)學(xué)院、

成都國(guó)信安、四川華迪、重慶德克特和華清遠(yuǎn)見等企業(yè)聘有行業(yè)工程師 26 人。

學(xué)院現(xiàn)有全日制本科學(xué)生 1045 人，招收計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)

三個(gè)本科專業(yè)。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 年獲批四川省首批一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)院現(xiàn)有計(jì)算機(jī)類、電子信息類實(shí)驗(yàn)室 31 間。實(shí)驗(yàn)室占地面積約 2500 平方米，儀器設(shè)備

2200 余臺(tái)件，設(shè)備總值 2400 余萬元。并在無錫、成都、重慶、西昌等地建有校外學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)踐

基地 6 個(gè)。

學(xué)院堅(jiān)持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。先后獲四川省第七屆、八屆、九屆教學(xué)成

果獎(jiǎng)；教師團(tuán)隊(duì)發(fā)表科研教學(xué)論文 300 余篇，其中 SCI、EI 檢索 20 余篇；撰寫專著和編寫教材

40 余部。

學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 16 項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 40 余項(xiàng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃省級(jí)以上立項(xiàng)

45 項(xiàng)?！盎ヂ?lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng) 2 項(xiàng)。

學(xué)院以服務(wù)地方區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展為驅(qū)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合協(xié)同育人。與深圳訊方公司共建的

ICT（Information and Communication Technology，信息和通信技術(shù)）產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批四川省首

批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲得新工科聯(lián)盟地方高校產(chǎn)教融合工委會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室合作伙伴獎(jiǎng)”，

獲得華為 ICT 學(xué)院授權(quán)，入選華為“民族地區(qū)新工科特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院”典型案例；率先采用學(xué)分置

換等方式與無錫高新區(qū)緊缺人才實(shí)訓(xùn)學(xué)院探索“3+1”校校企合作模式；引入華為等優(yōu)質(zhì)資源共建

實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。促進(jìn) ICT 專業(yè)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。部分學(xué)生成長(zhǎng)為阿里巴巴、華為、微軟、騰訊、

高斯貝爾等知名企業(yè)一線技術(shù)骨干，近 5 年畢業(yè)生去向落實(shí)率均在 90% 以上。

學(xué)院簡(jiǎn)介

69 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

四川省首批一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，對(duì)接行業(yè)需求，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，以學(xué)科交

叉為突破口，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)高級(jí)工程應(yīng)用型專業(yè)人

才 ，能解決生產(chǎn)實(shí)際問題的軟件工程師、系統(tǒng)運(yùn)維工程師等計(jì)算軟件技術(shù)類專門人才。

畢業(yè)后可在軟件企業(yè)從事應(yīng)用系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等，應(yīng)用系統(tǒng)管理與維護(hù)、技術(shù)支持、

軟件產(chǎn)品銷售等，在政府、信息化管理機(jī)構(gòu)、企事業(yè)、銀行金融等從事信息管理、應(yīng)用、維護(hù)等工作。

01 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 本科 ? 理科

▲ 機(jī)房

▲ 就業(yè)渠道廣

▲ 機(jī)房

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

70 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，以“應(yīng)用型、地方性、協(xié)同化”為理念，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，

注重知識(shí)的交叉性，融合了電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等，著重于 ICT 應(yīng)用領(lǐng)域及其與智

慧農(nóng)業(yè)交叉領(lǐng)域、產(chǎn)品智能化領(lǐng)域等，厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、寬口徑，培養(yǎng)電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能

信息處理等方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

畢業(yè)后可在信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域與現(xiàn)代電子信息科學(xué)技術(shù)應(yīng)用相關(guān)各類企事業(yè)單位，主要從事電子

電路與電子及智能信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)及開發(fā)、通信系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、物聯(lián)

網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、智能技術(shù)應(yīng)用、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品維修維護(hù)與銷售等方面工作。

02 電子信息工程專業(yè) 本科 ? 理科

▲ 成長(zhǎng)成才易 ▲ 教學(xué)效果好 ▲ 專業(yè)競(jìng)賽強(qiáng)

▲ 美育平臺(tái)高

71 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，結(jié)合西南區(qū)域電子技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才需求，立足于芯片設(shè)計(jì)、制造等人

才緊缺行業(yè)，面向半導(dǎo)體器件及集成電路設(shè)計(jì)、光電系統(tǒng)設(shè)計(jì)等產(chǎn)業(yè)，以“學(xué)生為中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、

持續(xù)改進(jìn)”為理念，以“半導(dǎo)體集成電路”為核心領(lǐng)域，主要學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、

光電技術(shù)基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件物理、數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、模擬集成電路設(shè)計(jì)等知識(shí)與技能，著重培

養(yǎng)能在生產(chǎn)一線從事集成電路設(shè)計(jì)及制造、產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)備維護(hù)、技術(shù)管理的工程技術(shù)人才。

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生獲得電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具有半導(dǎo)體技術(shù)、光電技術(shù)

的核心能力及器件設(shè)計(jì)、集成電路設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品開發(fā)的專業(yè)基本技能，能開展應(yīng)用創(chuàng)新和技術(shù)

創(chuàng)新，并具有初步的技術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)能力，面向電子器件設(shè)計(jì)與制作、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)

制造等行業(yè)，主要從事半導(dǎo)體器件及集成電路、電子產(chǎn)品開發(fā)等方面的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、

技術(shù)管理等工作。

03 電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 本科 ? 理科

▲ 三下鄉(xiāng)

▲ 實(shí)訓(xùn)路徑廣

▲ 物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)訓(xùn) - 電科合照

▲ ICT 產(chǎn)業(yè)學(xué)院

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

72 Page number

彝語(yǔ)言文化學(xué)院 Yi language and Culture College

聯(lián)系電話：0834-3958508（固話）

網(wǎng) 址：https://www.xcc.edu.cn/yyywhxy/365591/index.html

學(xué)院專業(yè)

★ 中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（師范類） （本科·文史）

★ 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （師范類） （彝加）（本科·理工）

★ 行政管理（彝加）（本科· 文史） ★ 社會(huì)工作（彝加）（本科·文史）

★ 動(dòng)物科學(xué)（彝加）（本科· 理工） ★ 農(nóng)學(xué) （彝加）（本科· 理工）

西昌學(xué)院彝語(yǔ)言文化學(xué)院坐落在瀘山腳下、邛海之濱，這里風(fēng)景優(yōu)美，四季如春，是讀書治

學(xué)的理想園地。在歷時(shí) 30 多年的辦學(xué)過程中，學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，

已先后向社會(huì)輸送漢彝雙語(yǔ)人才 6000 余名，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

彝語(yǔ)言文化學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生 1374 人；教職工 67 人，其中教授 10 人，副教授 10 人，

博士 16 人；享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家 1 人，省天府萬人計(jì)劃專家、省學(xué)術(shù)帶頭人、省有突出

貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、省勞動(dòng)模范、省教學(xué)名師、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、省十佳青年教師 12 人，四川

省“四有”好老師 1 人，州菁英計(jì)劃文化領(lǐng)軍人才 2 人，州菁英計(jì)劃社科英才 1 人；省教學(xué)指導(dǎo)

委員會(huì)委員 3 人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員 3 人。

彝語(yǔ)言文化學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè) 1 個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 1 個(gè)，國(guó)家級(jí)一流課程 1 門，

國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科 1 個(gè)，省級(jí)一流課程 3 門，省級(jí)課程思政示范課程 1 門，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)，

省級(jí)社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)，省級(jí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地 1 個(gè)，省級(jí)哲學(xué)社科

重點(diǎn)研究基地 1 個(gè)，校級(jí)科研團(tuán)隊(duì) 2 個(gè)，校級(jí)研究平臺(tái) 1 個(gè)。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目 8 項(xiàng)，省部

級(jí)以上科研和教改項(xiàng)目 54 項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 650 余篇，出版專著 60 余部。

彝語(yǔ)言文化學(xué)院擁有微格教室、彝漢英同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室、彝語(yǔ)多功能實(shí)訓(xùn)室、音視頻制作實(shí)

訓(xùn)室、彝族文化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、精品錄播智慧教室等 6 個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為人才培養(yǎng)提供了良

好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率均在 95% 以上，多次受到學(xué)校表彰。

學(xué)院簡(jiǎn)介

73 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，西昌學(xué)院首批申請(qǐng)并率先通過教育部師范類

專業(yè)二級(jí)認(rèn)證的專業(yè)。本專業(yè)立足攀西地區(qū)，面向四川，聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，服務(wù)民族地區(qū)教育

事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)具有傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識(shí)、良好師德素養(yǎng)和愿意在艱苦民族地區(qū)從事基礎(chǔ)

教育的情懷，具備扎實(shí)的漢彝語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)和過硬教學(xué)技能，能夠勝任中學(xué)漢彝語(yǔ)文教學(xué)教研和

班級(jí)管理工作的教師。。

學(xué)生畢業(yè)后主要在民族地區(qū)中學(xué)從事漢彝初中語(yǔ)文教學(xué)工作，以及在地方政府部門、文化機(jī)

構(gòu)從事管理、宣傳等工作。鼓勵(lì)成績(jī)突出的學(xué)生繼續(xù)攻讀研究生。

01 中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 本科 ? 文史

02 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ( 師范類 ) ( 彝加 ) 專業(yè) 本科 ? 理工

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和一定的數(shù)學(xué)文化修養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)和教育的基本理論與

基本方法，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育手段解決實(shí)際問題能力的應(yīng)用型雙語(yǔ)高級(jí)專門人才。

學(xué)生畢業(yè)后，從事民族地區(qū)中等學(xué)校和企事業(yè)單位從事彝漢雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教學(xué)、研究及管理等工

作。鼓勵(lì)成績(jī)突出的學(xué)生可繼續(xù)攻讀碩士研究生。

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

74 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的行政學(xué)、管理學(xué)，

政治法學(xué)、行政管理等知識(shí)和行政管理能力，

具備領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)素養(yǎng)，突出具體分析能力和行政

管理方面在民族地區(qū)的運(yùn)用能力，適應(yīng)民族地

區(qū)的應(yīng)用型雙語(yǔ)高級(jí)管理人才。

學(xué)生畢業(yè)后，能在民族地區(qū)黨政機(jī)關(guān)、人民

團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理、政策研究、管

理預(yù)測(cè)分析、組織與人事管理及教學(xué)科研工作，

鼓勵(lì)成績(jī)突出的學(xué)生可繼續(xù)攻讀碩士研究生。

03 行政管理 ( 彝加 ) 專業(yè) 本科 ? 文史

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)具備西南少數(shù)民族

文化傳統(tǒng)和社會(huì)福利相關(guān)知識(shí)、適應(yīng)民族地區(qū)地方建設(shè)需要，具有良好的思想修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，

具備全面的社會(huì)工作理論和技能，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的社會(huì)工作方法，熟悉社會(huì)工

作法規(guī)與政策，熟練掌握社會(huì)調(diào)查研究和社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法，從事民族地區(qū)扶貧移民新區(qū)發(fā)展、

社會(huì)福利服務(wù)、社會(huì)公益慈善事業(yè)方面的咨詢、研究和管理等工作的應(yīng)用型人才。

學(xué)生畢業(yè)后，能夠在黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位及民政部門、勞

動(dòng)保障部門、衛(wèi)生保健部門、福利慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)公益團(tuán)體、

社區(qū)管理服務(wù)機(jī)構(gòu)中就業(yè)，從事民族地區(qū)以及涼山州移民搬遷、

鄉(xiāng)村振興、文化轉(zhuǎn)型與社會(huì)發(fā)展等過程中社區(qū)服務(wù)工作，鼓勵(lì)

成績(jī)突出的學(xué)生繼續(xù)攻讀碩士研究生。

04 社會(huì)工作專業(yè) 本科 ? 文史

75 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

畜牧學(xué)學(xué)科為學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，本專業(yè)為西昌

學(xué)院一流專業(yè)，四川省應(yīng)用型示范專業(yè)、一流專

業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)主要培

養(yǎng)動(dòng)物良種繁育、飼料生產(chǎn)及質(zhì)量檢驗(yàn)、健康養(yǎng)

殖、名特動(dòng)物養(yǎng)殖、產(chǎn)品開發(fā)、養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)

與生物安全、經(jīng)營(yíng)管理等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

畢業(yè)后可以從事畜牧產(chǎn)業(yè)及其領(lǐng)域從事場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)與環(huán)境保護(hù)、動(dòng)物繁育與養(yǎng)殖、飼料生

產(chǎn)、科技推廣、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面工作。

05 動(dòng)物科學(xué) ( 彝加 ) 專業(yè) 本科 ? 理工

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

農(nóng)學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)綜合改

革試點(diǎn)專業(yè)、教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試

點(diǎn)專業(yè)、四川省特色專業(yè)、四川省地方普通高校首批應(yīng)

用型示范專業(yè)和四川省“課程思政”示范專業(yè)。該專業(yè)

培養(yǎng)在作物遺傳育種、作物生產(chǎn)栽培、作物病蟲害防控

以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面掌握扎實(shí)理論知識(shí)和實(shí)

踐技能、可在涉農(nóng)企業(yè)、職能部門、科研院所“下得去、

留得住、用得上、干得好”的高質(zhì)量應(yīng)用型農(nóng)科人才。

畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)行政事業(yè)單位、科研院所、農(nóng)業(yè)企

業(yè)及其它涉農(nóng)單位，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、技術(shù)推廣與指

導(dǎo)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、項(xiàng)目開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷等方面工作。

06 農(nóng)學(xué) ( 彝加 ) 專業(yè) 本科 ? 理工

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

76 Page number

藝術(shù)學(xué)院 Art School

聯(lián)系電話：0834-2581701（固話）

網(wǎng) 址：https://www.xcc.edu.cn/ysxy/365788/zyjs51/index.html

學(xué)院專業(yè)

★ 美術(shù)學(xué) （藝術(shù)類）（本科·文理） ★ 環(huán)境設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）（本科·文理）

★ 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) （藝術(shù)類）（本科·文理） ★ 音樂學(xué) （藝術(shù)類）（本科·文理）

★ 舞蹈學(xué) （藝術(shù)類）（本科·文理）

西昌學(xué)院藝術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于 1995 年的原西昌師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)。1997 年

建立美術(shù)系。2004 年 6 月，原西昌師專美術(shù)系與教育系音樂專業(yè)合并組建成立西昌學(xué)院藝術(shù)系。

2009 年 12 月更名為西昌學(xué)院藝術(shù)學(xué)院。

目前，我院招生專業(yè)有：美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)五個(gè)本科專業(yè)。

藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有在校生 1500 余人。有造型藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)、音樂與舞蹈三個(gè)教研室。在職教師 74

名，外聘教師 26 名。其中教授 7 名（含外聘教師），副教授 26 名（含外聘教師），講師 32 名，

助教 15 名，碩博研究生教師 27 名。是一支專業(yè)基本功扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富有創(chuàng)造力和敬業(yè)

精神的教師隊(duì)伍。在教學(xué)之余，教師們積極投身創(chuàng)作、科研，已在全國(guó)核心期刊和專業(yè)學(xué)術(shù)刊物

上發(fā)表作品 300 余件、論文 200 多篇，出版專著教材 30 余部。教師們的優(yōu)秀作品在參加國(guó)內(nèi)外

大型展覽和比賽演出中，有許多作品獲獎(jiǎng)。

學(xué)院積極倡導(dǎo)“藝有青年，術(shù)有人生”的人才培養(yǎng)理念，注重提升專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化技能，突出創(chuàng)新，

努力打造務(wù)實(shí)辦學(xué)的作風(fēng)。注重專業(yè)與地域文化藝術(shù)特色的有機(jī)結(jié)合，立足涼山，服務(wù)四川，面

向西南，輻射全國(guó)。以藝術(shù)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為載體，傳承發(fā)展民族優(yōu)秀文化藝術(shù)，走地方性、

民族性、應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路，努力做到“畫自己創(chuàng)作的畫，繪自己創(chuàng)作的圖，唱自己創(chuàng)作的歌，

跳自己創(chuàng)作的舞”的多元一體特色辦學(xué)之路。

學(xué)院簡(jiǎn)介

77 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)具有較好的科學(xué)文化素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感、富有創(chuàng)新精神，適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)

濟(jì)發(fā)展的文化藝術(shù)行業(yè)一線崗位需求，能解決生產(chǎn)實(shí)際問題的藝術(shù)類應(yīng)用型人才。通過本專業(yè)的

學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生獲得美術(shù)學(xué)基本理論專業(yè)知識(shí)，繪畫創(chuàng)作能力及造型藝術(shù)專業(yè)基本技能，能開

展美術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)用創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，并具有初步的藝術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)能力，具有較強(qiáng)的藝術(shù)

思維能力，擅長(zhǎng)藝術(shù)技能的應(yīng)用，能開展應(yīng)用創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，并具有初步的美術(shù)技能研究、藝

術(shù)創(chuàng)作和應(yīng)用能力。

畢業(yè)后可以從事學(xué)校、文化藝術(shù)、機(jī)關(guān)、公司、畫廊、工程設(shè)計(jì)、雕塑工程等行業(yè)，從事美

術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作、出版、策劃、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等相關(guān)方面的工作。

01 美術(shù)學(xué)（藝術(shù)類）專業(yè) 本科 ? 文理

▲ 四川美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)龐茂琨教授來我院進(jìn)行油畫示

范講座

▲ 2019-11-15 著名油畫家高小華應(yīng)邀來到藝術(shù)學(xué)

院，為師生們上了一堂繪畫示范教學(xué)課

▲ 繪畫教學(xué)

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

78 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神，適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的

環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)一線崗位需求，能解決室內(nèi)外方案設(shè)計(jì)實(shí)際問題的，有環(huán)境設(shè)計(jì)技術(shù)素養(yǎng)和文化素

養(yǎng)的藝術(shù)類專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生獲得室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，

獲得手繪設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)多媒體的綜合設(shè)計(jì)的核心能力，獲得設(shè)計(jì)方案草圖制作、效果圖制作、施

工圖深化等專業(yè)技能，能開展應(yīng)用創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，并具有初步的技術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)能力。

畢業(yè)后可以在室內(nèi)外設(shè)計(jì)公司、景觀設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)院所、學(xué)校、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)公司，

從事設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃研究、教學(xué)等工作。

02 環(huán)境設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）專業(yè) 本科 ? 文理

79 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的設(shè)計(jì)藝術(shù)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神，適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)

展的視覺設(shè)計(jì)藝術(shù)行業(yè)一線崗位需求，能解決平面、影視設(shè)計(jì)實(shí)際問題的藝術(shù)類應(yīng)用型人才。通

過本專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生獲得視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，包括平面廣告設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、

包裝設(shè)計(jì)、視頻軟件編輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等的核心能力和專業(yè)基本技能，能開展應(yīng)用創(chuàng)新

和技術(shù)創(chuàng)新，并具有初步的技術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)能力。

畢業(yè)后可以在設(shè)計(jì)院所、設(shè)計(jì)公司、文化傳媒公司、出版社、雜志社、學(xué)校、機(jī)關(guān)宣傳部門

等行業(yè)，從事平面設(shè)計(jì)制作、視頻編輯制作、廣告策劃、網(wǎng)頁(yè)制作、雜志美編等視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)相

關(guān)方面的工作。

03 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）專業(yè) 本科 ? 文理

▲ 2019 年 12 月國(guó)家藝術(shù)基金《涼山彝族服飾創(chuàng)新

手藝傳承人才培養(yǎng)》項(xiàng)目匯報(bào)展

▲ 參加動(dòng)漫大賽

▲ 2019 年 12 月國(guó)家藝術(shù)基金結(jié)業(yè)成果匯報(bào)展

▲ 2019 年 12 月國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目在西南民族大學(xué)

結(jié)題展

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

80 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感，富有創(chuàng)新精神，具備一定

音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能適應(yīng)和服務(wù)地方發(fā)展的藝術(shù)類專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，

學(xué)生獲得音樂理論、音樂技能等方面的專業(yè)知識(shí)，必須的音樂教學(xué)、音樂表演的核心能力及演唱、

彈奏、舞蹈等的專業(yè)基本技能，能開展應(yīng)用創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，并具有初步的技術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)

能力。

畢業(yè)后可以在社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、文化傳媒、及廣播、

影視部門、企事業(yè)等單位，從事教學(xué)、研究、音樂傳承、音樂收集、整理等方面工作。

04 音樂學(xué)（藝術(shù)類）專業(yè) 本科 ? 文理

81 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感，富有創(chuàng)新精神，適應(yīng)服務(wù)

地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展藝術(shù)類應(yīng)用型人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生獲得舞蹈理論、舞蹈技能等方

面的專業(yè)知識(shí)，及舞蹈教學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編創(chuàng)、舞臺(tái)監(jiān)督、舞蹈收集等方面的專業(yè)技能，能

開展應(yīng)用創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，并具有初步的技術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)能力。

畢業(yè)后可以在社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)教學(xué)單位和文化機(jī)關(guān)、出版社及廣播、影視部門等行業(yè)，

主要從事舞蹈教學(xué)、創(chuàng)作研究、策劃、舞蹈?jìng)鞒械确矫婀ぷ鳌?/p>

05 舞蹈學(xué)（藝術(shù)類）專業(yè) 本科 ? 文理

▲ 舞蹈教學(xué)

▲ 舞蹈教學(xué)

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

82 Page number

資源與環(huán)境學(xué)院 Art School

聯(lián)系電話：0834-2582976（固話）

網(wǎng) 址：https://www.xcc.edu.cn/zyyhjxy/365896/index.html

學(xué)院專業(yè)

★ 土地資源管理 （本科·文理） ★ 環(huán)境科學(xué)與工程 （本科·理工）

★ 地理科學(xué)（師范類）（本科·文理） ★ 生物科學(xué)（師范類）（本科·理工）

資源與環(huán)境學(xué)院屬西昌學(xué)院（公辦二本）下設(shè)二級(jí)學(xué)院，位于西昌學(xué)院安寧校區(qū)。學(xué)院現(xiàn)有

環(huán)境科學(xué)與工程、土地資源管理、地理科學(xué)（師范類）、生物科學(xué)（師范類）四個(gè)本科專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有教師 59 人（其中教授 8 人，副教授 13 人，博士 24 人，碩士 31 人其中在讀博士 11 人）。

外聘實(shí)踐教學(xué)高級(jí)職稱教師 15 人；有省、州學(xué)術(shù)帶頭人及后備人選 4 人，省、州教書育人名師 2 人。

學(xué)院建有 1 個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，含 11 類 32 個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室及 20 余個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，設(shè)備總價(jià)

值 3000 余萬元；建有 3 個(gè)省廳級(jí)科研平臺(tái)：西南土地資源評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室涼山研究

中心（與四川師范大學(xué)合建）、四川邛海濕地長(zhǎng)期保護(hù)科研基地、四川林業(yè)草原攀西林草火災(zāi)防

控工程技術(shù)中心，1 個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)：西昌學(xué)院環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究中心。

學(xué)院教育科研氛圍濃厚，科研成果豐碩。2021 年來，承擔(dān)各類項(xiàng)目 99 項(xiàng)，累計(jì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

1700 余萬元；在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊發(fā)表論文 100 余篇（其中 A 級(jí)期刊 37 篇）；主編（副主編）專著、

教材 3 部；專利 75 項(xiàng)，其中發(fā)明專利 9 項(xiàng)，實(shí)用新型 19 項(xiàng)，商標(biāo) 46 項(xiàng)，外觀設(shè)計(jì) 1 項(xiàng)；獲國(guó)家、

省、州（市）科研獎(jiǎng)勵(lì) 5 項(xiàng)，其中省部級(jí)一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，地市級(jí)特等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)。學(xué)

生參與教師科研項(xiàng)目 43 項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參與競(jìng)賽獲獎(jiǎng) 93 項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí) 11 項(xiàng)，省部級(jí) 55 項(xiàng)。

學(xué)院注重學(xué)生素質(zhì)和綜合能力培養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。畢業(yè)生就業(yè)率多

年保持在 95% 以上，200 余名畢業(yè)生考取了國(guó)內(nèi)外高校的碩士研究生，向社會(huì)輸送了一大批優(yōu)秀

人才。

學(xué)院簡(jiǎn)介

83 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

西昌學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、資源學(xué)等基

本理論，熟悉土地管理制度與相關(guān)政策法規(guī)，掌握土地權(quán)籍管理、“3S”（GIS/RS/GNSS）技術(shù)、

土地利用管理、國(guó)土空間規(guī)劃、國(guó)土綜合整治與生態(tài)修復(fù)等基本知識(shí)與專業(yè)技能的復(fù)合應(yīng)用型人

才。

學(xué)生畢業(yè)后可在自然資源、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、鄉(xiāng)村振興等政府部門以及相關(guān)企事業(yè)單位從事國(guó)土空

間規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、測(cè)繪、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、土地整治規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村治理、房地產(chǎn)估價(jià)、

不動(dòng)產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等方面工作，同時(shí)具備進(jìn)一步攻讀碩士研究生的素質(zhì)與潛能。

01 土地資源管理專業(yè) 本科 ? 文理

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

84 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

西昌學(xué)院“雙一流”建設(shè)專業(yè)和卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)

的環(huán)境科學(xué)與工程理論和基礎(chǔ)技能，具備環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境生態(tài)修復(fù)、環(huán)境規(guī)劃與

管理以及環(huán)境工程等方面必備的專業(yè)技能，培養(yǎng)具有初步技術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)能力方面的高級(jí)應(yīng)

用型技術(shù)人才。

學(xué)生畢業(yè)后能在環(huán)保部門、科研院所、國(guó)家大型企業(yè)的污染控制部門等企事業(yè)單位從事環(huán)境

監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、污染防治、水環(huán)境修復(fù)、土壤及生態(tài)修復(fù)以及環(huán)境工程等方面的工作，同

時(shí)具備進(jìn)一攻讀碩士研究生的良好潛質(zhì)。

02 環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè) 本科 ? 理工

85 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)主要培養(yǎng)中、小學(xué)及中職學(xué)校地理專業(yè)教師，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的教師職業(yè)道德，扎

實(shí)的地理科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的理論素養(yǎng)，突出的教育教學(xué)能力、班級(jí)管理能力和自我發(fā)展能力，能

在中、小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事地理教學(xué)、教研及教育管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)生畢業(yè)后能在中、小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研和教育管理等工作，

也可到自然資源、地質(zhì)、水文水利、氣象、城鄉(xiāng)規(guī)劃、測(cè)繪等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門

從事與地理科學(xué)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和行政管理等工作，同時(shí)具備進(jìn)一步攻讀碩士研究生

的良好潛質(zhì)。

03 地理科學(xué)（師范類）專業(yè) 本科 ? 文理

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

86 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

本專業(yè)主要培養(yǎng)中、小學(xué)及中職學(xué)校生物專業(yè)教師，具備良好的教師職業(yè)道德，扎實(shí)的生物

科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的理論素養(yǎng)，突出的教育教學(xué)能力、班級(jí)管理能力和自我發(fā)展能力，能在中、小

學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事生物教學(xué)、教研及教育管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)生畢業(yè)后能在中、小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研和教育管理等工作，

也可到醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門從事與生物相關(guān)

的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和行政管理等工作，同時(shí)具備進(jìn)一步攻讀相關(guān)專業(yè)碩士研究生的良好潛質(zhì)。

04 生物科學(xué)（師范類）專業(yè) 本科 ? 理工

87 Page number

馬克思主義學(xué)院 Marxism Institute

聯(lián)系電話：18215755277（田老師） 13996662000（王老師） 15208127615（劉老師）

19150166601（趙老師） 0834-2231668（固話）

學(xué)院專業(yè)

★ 思想政治教育（本科·文科）

馬克思主義學(xué)院成立于 2019 年，其前身是思想政治理論課教學(xué)部，主要負(fù)責(zé)全校馬克思主義

理論和思想政治理論的教育教學(xué)和研究工作。學(xué)院內(nèi)設(shè)有辦公室和教務(wù)科 2 個(gè)科室，分設(shè)有 8 個(gè)

教研室。學(xué)院現(xiàn)有兩處科研平臺(tái)，西昌學(xué)院中華傳統(tǒng)文化學(xué)院（省級(jí)）、涼山紅色文化資源與思

想政治教育研究中心（州廳級(jí)）。

馬克思主義學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師 69 人，其中教授 18 人、副教授 25 人；具有博士學(xué)歷學(xué)位

教師 12 人，碩士 45 人，銀齡教師 3 人。四川省首批教書育人名師 1 人，四川省思政工作年度人

物 2 人，中共四川省委宣講團(tuán)專家?guī)斐蓡T 3 人、中共涼山州委講師團(tuán)專家?guī)斐蓡T 18 人。近年來，

馬克思主義學(xué)院教師主持完成省級(jí)及以上科研項(xiàng)目 28 項(xiàng)；主持校廳級(jí)課題項(xiàng)目 41 項(xiàng)；出版專著

65 部，主編參編教材 12 部；在核心期刊等雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文 165 篇。

思想政治教育專業(yè)堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，構(gòu)建“以就業(yè)為導(dǎo)向，以社會(huì)需求為目標(biāo)，

以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主線”的人才培養(yǎng)模式，形成了“鄉(xiāng)村振興教育 + 紅色文化教育 + 民族團(tuán)結(jié)教育”

的辦學(xué)特色，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生成為講政治、懂理論、善育人的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

學(xué)院簡(jiǎn)介

西昌學(xué)院 2024 年報(bào)考指南

明德 ? 樂學(xué) ? 求實(shí) ? 至善

88 Page number

專業(yè)介紹

就業(yè)前景

思想政治教育是一門中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬馬克思主義理論類專業(yè)，基本修業(yè)年限

為四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具備良好的現(xiàn)代思想政治教育素質(zhì)和馬克思主義理論修養(yǎng)，擁有寬闊

的學(xué)科口徑和深厚的學(xué)科功底，具有較強(qiáng)的綜合能力和良好的綜合素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需

求，有較強(qiáng)的思想政治教學(xué)、科研和黨政管理工作能力的復(fù)合型人才。

畢業(yè)后，可以從事管理、政工、思想宣傳、中小學(xué)政治課教師或中等學(xué)校從事馬克思主義理

論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)與科研等高級(jí)人才。此外，畢業(yè)生也可根據(jù)自己的職業(yè)興趣、特長(zhǎng)、

職業(yè)氣質(zhì)等方面在新聞機(jī)構(gòu)從事政治、時(shí)事方面的報(bào)導(dǎo)與關(guān)注，也可在企業(yè)的政工科、工會(huì)、宣

傳部等部門就職。

01 思想政治教育專業(yè)（師范類） 本科 ? 文科

▲ 西昌學(xué)院馬克思主義學(xué)院延安精神培訓(xùn)班

學(xué)校網(wǎng)址：https://www.xcc.edu.cn

招生信息網(wǎng)：https://zszhpt.xcc.edu.cn

咨詢電話：0834-2580038

通信地址：四川省西昌市安寧鎮(zhèn)學(xué)府路 1 號(hào)

安寧校區(qū) 邛海校區(qū)

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