51

廉潔在我心

清晨偶然經(jīng)過一片池塘,蓮葉還在水面展現(xiàn)生機(jī)，想要

一睹蓮花的姿容，可她已經(jīng)在等待下一年的勃發(fā)，不禁想到

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，不正是我們乃至社會所

需要的品質(zhì)嗎？

《讀通鑒論》中曾言：

“人之能為大不韙者，非者能無

所懼也，唯其能無所恥也，無恥者，國家用之而必亡……故

管子曰：廉恥國之維也。”我們可以由此窺見，中國自古以

來對廉潔政治，就擁有著較為深刻的認(rèn)識?！半抻浊逡粤疂?/p>

兮，身服義爾未沫”，屈以廉潔自勉，“清風(fēng)兩袖朝天去，

免得閭閻話短長”，于謙以廉潔自戒。不受曰廉，不污曰潔，

廉潔二字，相生相成奠定中國主流價值文化的基石。

春秋時期宋國子罕以廉為寶拒絕寶石，東漢時楊震拒金，

明朝于謙兩袖清風(fēng)朝天去，他們都是極其自律的人，也可稱

他們?yōu)榱疂嵉娜恕Ａ疂嵉娜丝偸歉侨菀资艿桨傩盏膼鄞鳌?/p>

但并非所有人都能恪守廉潔品行，要不然怎么會有“和珅跌

倒，嘉慶吃飽”的俗語呢？所以應(yīng)該通過對人民進(jìn)行廉潔方

面的教育，來營造廉潔奉公，誠信守法的社會氛圍，以達(dá)到

規(guī)范和約束個體行為的目的，這也是當(dāng)今社會的追求。廉潔

越來越體現(xiàn)時代的要求，始終反應(yīng)著人民群眾的意愿。

作為一名小學(xué)生，我們無法與廉潔劃清界限，反之我們

應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，不斷提高知識儲備和理論素養(yǎng)。就專業(yè)而言，

學(xué)好基礎(chǔ)理論知識，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。樹立正確

52

的世界觀、人生觀、價值觀，不要被眼前的蠅頭小利蒙蔽了

自己的雙眼，不要從現(xiàn)在就埋下貪污腐敗的思想，要將始終

為人民服務(wù)作為自己奮斗目標(biāo)。牢記“八榮八恥”，學(xué)會自

律，讓廉潔無時無刻都在我們生活中。

廉潔之路需要每個人付出努力！

602 班 儲一墨

53

“清風(fēng)”常在，

“廉花”盛開

“廉潔”自古以來就為文人墨客所稱頌。明代于謙的“清

風(fēng)兩袖朝天去，免礙閻羅話短長”

；元代王冕的“不要人夸

好顏色，只留清氣滿乾坤”

；唐代劉禹錫的“斯是陋室，惟

吾德馨”

；亦或是明代吳訥的“若有臟私并土物，任他沉在

碧波間”……

何為廉潔？

廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它寓意著方正純潔，

不貪污，不損害國家或集體的利益。古往今來，有很多官員

都在演繹著廉潔的故事。春秋后期齊國的宰相晏嬰就是其中

之一。他一生過著簡樸的生活，一件裘袍穿了 30 多年，已

經(jīng)很破了，仍舊不舍得扔，齊景公知道這件事后，打算賞賜

他財物，但晏嬰堅(jiān)決不接受。晏嬰廉潔奉公的精神流傳至今，

其貌雖不揚(yáng)，但愛國廉潔之心不斷激勵后世。

但是也有不少貪官污吏，給社會、國家留下了不小的影

響。東漢時的宦官與外戚交替專權(quán)，這些貪官污吏使正直的

官員受到排擠陷害，使東漢王朝日益腐敗，最終走向衰亡。

現(xiàn)在雖已是 21 世紀(jì)，但是依舊有許多小人為了自身的利益

而貪污，他們首先擺出一副一心為人民的一面，被推選當(dāng)了

干部后，利用職位和民眾的愛戴以公謀私，奪取原本屬于人

民的利益。

為官應(yīng)廉潔！可只有為官應(yīng)廉潔嗎？

楊絳筆下慘遭不幸的老王在文化大革命時期，沒有屈服

于命運(yùn)而淪為社會的走狗，依然善良、老實(shí)、知恩圖報。即

54

使身處困境，也依然能做到惡小而不為，善小仍為之，堅(jiān)決

不做違反道德底線的事。不貪，即為廉。不當(dāng)官也應(yīng)以廉潔

要求自身。

廉潔于我們學(xué)生呢？自然也是極重要的。風(fēng)華正茂的少

年們也有不少陷入貪污的泥沼之中，沾染上了淤泥，陷入了

纏繞其身永不能逃的圈套里。學(xué)生是民族的希望，祖國的未

來，廉潔教育有利于我們形成正確的價值取向和道德觀念，

我們要成為周敦頤筆下的蓮花，不受污泥沾染。

在這豆蔻年華，我們或許會迷、茫缺少方向、容易糊涂。

所以我們更加應(yīng)該拒絕壞風(fēng)氣的趁機(jī)而入，抵制不良誘惑，

多學(xué)習(xí)道德方面的知識，堅(jiān)決不做違反道德底線的事。在日

常生活中從一件件小事做起，不亂動他人物品，不違反校規(guī)，

不占小便宜……以廉潔方正來培養(yǎng)品德，通過講道德來判斷

事情，感化身邊的人，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的品質(zhì)，把廉潔刻入靈

魂之中。讓“清風(fēng)”常相伴前行，使“廉花”常駐校園！

學(xué)校：菖蒲中心學(xué)校 班級：701 姓名;沈洪菲 指導(dǎo)

老師：黃艷

55

廉以養(yǎng)德 文以育人

岳西縣菖蒲中心學(xué)校 王育奇

習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中要求“加強(qiáng)新時代廉

潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺”，

在二十屆中央紀(jì)委二次全會上強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)新時代廉潔文化建

設(shè)，涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗的時代新風(fēng)”。作為我們基層

教育工作者應(yīng)該怎么做呢？答案就是“廉以養(yǎng)德，文以育人”。

廉潔從教，是一名優(yōu)秀的教師必須具備的素質(zhì)。作為教育工

作者，我們有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀，培

養(yǎng)出誠實(shí)守信、勤奮刻苦、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品格，

讓他們成為對社會有用之才。

所謂“廉以養(yǎng)德”，即要求老師在教育過程中注重品德

修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。這不僅是教育的基本要求，也

是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。只有具備高尚的道德素養(yǎng)，教

師才能贏得學(xué)生的尊敬和信任，成為學(xué)生的榜樣和楷模。

而“文以育人”則要求老師以自己的學(xué)識和人格魅力來

感染學(xué)生。作為教師，要想培養(yǎng)出有知識、有文化、有品德

的學(xué)生，首先必須具備廣博的知識，并且要不斷更新自己的

知識儲備，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)；其次，要具備優(yōu)秀的品德和高

尚的情操，能夠以身作則、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的

道德觀念和價值觀；最后，要具備豐富的情感和情感表達(dá)能

力，能夠深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)心他們的成長和發(fā)展，

成為他們的良師益友。

那么，如何在教育教學(xué)過程中貫徹“廉以養(yǎng)德，文以育

56

人”的理念呢？

首先，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高師德水平。教師的一言一

行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。因此，要時刻保持廉潔自律，

做到不收受學(xué)生家長的禮物、禮金，不利用職務(wù)之便謀取私

利，不向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料等。同時，

還要不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，保證教育質(zhì)量，

為學(xué)生的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，要樹立正確的義利觀，不貪圖物質(zhì)享受。教師的

職業(yè)是神圣的，但它不是人生的全部。教師要時刻牢記自己

的職業(yè)使命，不斷追求更高的人生目標(biāo)，為學(xué)生樹立正確的

榜樣。同時，要時刻警醒自己，不被物質(zhì)所迷惑，不為利益

所動搖，始終堅(jiān)守自己的職業(yè)道德底線。

再次，要堅(jiān)持公正執(zhí)教，抵制商業(yè)賄賂。當(dāng)前，在市場

經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，社會上一些不正之風(fēng)也開始侵襲校園。

如有些教師因?yàn)橐稽c(diǎn)小恩小惠，就讓商業(yè)廣告進(jìn)校園，為校

外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供招生信息。更有甚者違規(guī)參與校外補(bǔ)課、校

外辦班。這些行為嚴(yán)重影響了教師在人民心目中的形象，敗

壞了教育的聲譽(yù)，損害了教師這一崇高的職業(yè)。因此，教師

廉潔從教顯得尤為重要。

作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全

體學(xué)生，教書育人，為人師表，工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，

用心去教誨每一個孩子，用愛滋潤孩子們幼小的心靈。雖然

清貧，但是選取了教師這一職業(yè)，就注定我的一生與奉獻(xiàn)聯(lián)

系在了一齊。我相信：擁有愛，便擁有了世界上最寬廣的天

57

空。我不敢說我是春蠶，因?yàn)榇盒Q到死絲方盡，我也不敢說

我是紅燭，因?yàn)橄灳娉苫覝I始干，但是我知道我將永遠(yuǎn)奮斗

著，用我微薄的力量為祖國教育事業(yè)增光添彩！

廉潔文化主題繪畫展優(yōu)秀作品展示

58

59

60

61

62

63

64

65

廉潔文化主題書法展優(yōu)秀作品展示

66

67

68

69

廉潔文化主題手抄報優(yōu)秀作品展示

70

71

72

73

參與第三屆“安徽廉潔文化精品工程”作品

征集情況

74

75

菖蒲中心學(xué)校廉潔文化精品工程作品報送表

序

號

圖書類

（含警示教育讀本）

曲藝類

（相聲小品地方戲曲）

1

3

圖書類《廉潔教育讀本》（彭少華、金

立志）

廉潔小品《競選班長》（汪禎禎、陳俏

蕊）

微電影、微動漫、微視頻類 漫畫、平面公益廣告

微視頻《廉潔文化教育專題黨課》（方

建江、王育奇）

微動漫《清風(fēng)進(jìn)校園廉潔在我心》（林

肯、彭少華、柳坤）

平面公益廣告《廉潔》（胡婕妤），《廉

潔文化》（陳珍珍）

76

77

78

小品《競選班長》劇本

人物：趙老師（張鑫嵐），柳輝（楊熙瑾），劉曜（王

博文），小微（李子涵） ，小天（江凱），樊得恒（王文

杰），樊得恒媽媽（朱燦然），樊思仁（王子恒）

【第一幕：班級】

趙老師：上課 ！

柳輝：起立！

同學(xué)們好（大家齊聲）老師好

趙老師：坐下！今天表現(xiàn)不錯嘛！

劉曜 ： 一般一般。

其他人 ：輔小第三！

趙老師：好了，好了

現(xiàn)在我要宣布一個好消息。

同學(xué)有點(diǎn)大聲討論……

趙老師： 安靜，同學(xué)們你們猜出來了嗎？

劉曜：我猜出來了，老師請我們吃肯德基—— （ 奸

笑 ） 小天 ： （唱） 是你想太多。

柳輝 ： 難道要去春游。

劉曜 : 真的嗎？真的嗎…… 是公園還是去游樂

園？

全體學(xué)生：（唱） 是你想太多。

趙老師（笑著看學(xué)生）： 都 ……… （被打斷）

李微：都都都 …… 不是，其實(shí)是是是是選班長！

79

趙老師：說了那么久，最終還是你明白我的心 。

放學(xué)

【第二幕：家里】

（學(xué)生樊得恒背著書包滿臉繁重地樣子走回家，媽媽系

著圍裙迎上，兩人對話）

媽：寶貝兒，放學(xué)啦！（急急地幫取下背上的書包）喲，

怎么不高興呀？

樊得恒：沒什么。（有氣無力地走到沙發(fā)前坐下）

媽：肯定有什么！快告訴媽媽！

樊得恒：哎呀，說了沒什么事就是沒什么事?。ú荒蜔?/p>

地倒在沙發(fā)上）

媽：對媽媽還保密呀？你不說我就打電話問你同桌去！

（站起來假裝拿出電話）

樊得恒：（從沙發(fā)上蹦起來抓住媽媽的手）告訴您！告

訴您！嗨，還不是明天班長競選的事。（又一屁股坐在沙發(fā)

上）

媽：競選班長？?。ǜ吲d地在樊得恒邊上坐下）這是好

事啊！媽媽支持你！

樊得恒：您還說呢？上學(xué)期就是您硬逼著我上，結(jié)果沒

選上，羞死了！

媽：是這樣啊？?。ㄈ缬兴迹ｎD）兒子，今年的班

長，媽媽保證你能當(dāng)上！

樊得恒：真的？

媽：（神秘地眨眨眼）那當(dāng)然，包在媽媽身上了！你先

80

安心地去做作業(yè)。

【第三幕：老師家里】

樊思仁：(自白)：我叫樊思仁,有個兒子叫樊得恒，

聽說學(xué)校選班長，老婆叫我來送禮，不知老師收不收.(大聲

喊)趙老師.趙老師...趙老師：(開門)你找?

樊思仁：你是趙老師嗎?

趙老師：是啊!你是?

樊思仁：哦,我是樊得恒的家長樊思仁。（旁白）

一直沒見過趙老師真人，今天見著真的了。

趙老師：哦,你就是樊得恒的家長樊思仁,請進(jìn),請

講,找我有事嗎?

樊思仁：趙老師,實(shí)話實(shí)話,我是無亊不登三寶殿,沒事不會來燒香。

趙老師：燒香？燒什么香

樊思仁：哦,哦...不是來燒香,是為了孩子的事來

麻煩老師多多關(guān)照。

趙老師：(微笑)多多關(guān)照,我們對每一個學(xué)生都必

須關(guān)照。

樊思仁：趙老師,不瞞你說孩子說明天競選班長，

孩子對這個事情特別看重，我們就想來找找老師(拿岀禮品

放在桌上)一點(diǎn)小意思。

趙老師：(推辭)你這是做什么!教育可不興這一套，競

選都是公開公開的，平時孩子們的表現(xiàn)，大家都是看在眼里

81

的。

樊思仁：哎呦!老師是辛勤的園丁,你們辛苦了，這套護(hù)

膚品你收著，護(hù)膚品又不是錢，沒關(guān)系地。影響不大,再說,你不說,我不說,誰知道呢!

趙老師：(生氣地)要想人不知,除非已莫為,請收好你的

東西。（把東西還給了樊思仁，請出了家門）

樊思仁（搖頭嘆氣）：唉，回家母老虎又該說我了！

【第四幕】教室

（學(xué)生們簇?fù)碇x走下臺，只剩下樊得恒）

（趙老師緩緩地走到樊得恒身旁）

趙老師：恒恒，心里有點(diǎn)難受吧。昨天你爸爸來找我，

說你想當(dāng)班長，老師很高興！今天，你確實(shí)表現(xiàn)得很勇敢！

可是，班干部是由同學(xué)們投票選出來的，大家沒投你的票，

不是說你不好，而是你離班長還有一點(diǎn)點(diǎn)差距。老師相信只

要你關(guān)心集體，嚴(yán)格要求自己的同時也要幫助其他同學(xué)，不

斷努力，以后還會有很多機(jī)會的！

（兩人緩緩走下臺）

場外音：天地有正氣，雜然賦流形。時窮節(jié)乃見，一一

垂丹青。社會需要公平公正的環(huán)境，學(xué)校更需要清風(fēng)正氣！

讓咱們攜起手來，倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，保護(hù)這片土地的純凈吧！

82

83

《清風(fēng)進(jìn)校園廉潔在我心》微動漫文案

法治小課堂開課了

清風(fēng)進(jìn)校園，廉潔在我心。

同學(xué)們什么是廉潔呢？

廉潔是指不貪污腐化不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀私貪贓枉法，

同時也指道德修養(yǎng)行為純潔，不隨便索取，不應(yīng)有的報酬和

不正當(dāng)?shù)呢敭a(chǎn)

并以身作則同腐敗現(xiàn)象做斗爭。

你知道哪些古今中外的人物或你身邊的人物防微杜漸、

甘于清貧的故事？看誰講的多？

包拯一生嚴(yán)于利己，身體力行，執(zhí)法如山。對皇親國戚

宦官權(quán)貴的不法行為一律極力主張繩之以法。

狄仁杰以百姓心為心，為了拯救無辜，敢于拂逆君主之

意，始終保持體恤百姓、不畏權(quán)勢的本質(zhì)。

焦裕祿廉潔奉公、勤儉為民、為黨和人民的利益鞠躬盡

瘁，死而后已，是縣委書記的好榜樣。

我們?nèi)绾稳プ鲆幻戳鐫嵉暮脤W(xué)生呢？

教師建議：

一、不能以任何名義給教師送禮物，學(xué)生之間也不能相

互送禮和攀比，助長不良風(fēng)氣。

二、不欺騙老師、家長、同學(xué)，不抄襲作業(yè)，考試不作

弊。學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能不懂裝懂。

三、答應(yīng)別人的事就要盡力做到，沒能做到要及時說明

84

原因，

表示歉意。

四、不要弄虛作假，自己無法辦到的事不要硬充好漢，

允諾別人。

五、未經(jīng)允許不隨便動用他人的東西。

以清正廉潔為榮，

以貪污腐化為恥。

讓我們一起行動起來吧！

今天的法治小課堂，到這就和大家說再見了，謝謝各位

的觀看！

85

參與市教體局“廉潔從教”格言征集情況

“廉潔從教”格言匯總表

報送單位：岳西縣菖蒲中心學(xué)校 填報人：王育奇 聯(lián)系電

話：13705568233

序

號

作

者

姓

名

學(xué)校

聯(lián)系

電話

格言

1 儲奇

峰

岳西縣菖蒲鎮(zhèn)輔導(dǎo)小

學(xué)

15178648

300 花因芳香飄十里，師以清廉貴四方。

86

2 金立

志

岳西縣菖蒲中心學(xué)校

13866059

318 以廉潔之心教書，以寬容之心育人。

3 李雪

梅

岳西縣菖蒲鎮(zhèn)水畈小

學(xué)

18715067

909 廉風(fēng)化雨潤桃李、清風(fēng)正氣鑄師魂。

4 劉振

華

岳西縣菖蒲中心學(xué)校

13866607

828

守護(hù)學(xué)生的純潔心靈，永葆教師的教

育初心。

5 吳德

新

岳西縣菖蒲鎮(zhèn)輔導(dǎo)小

學(xué)

15855670

517

兩袖清風(fēng)，菖蒲花開耐寒安淡泊；

一身正氣，至德崇尙熱心勤教育。

6 余成

軍

岳西縣巖河九年一貫

制學(xué)校

18156900

530 不求人夸我廉潔，只留正氣滿人生。

7 王育

奇

岳西縣菖蒲鎮(zhèn)輔導(dǎo)小

學(xué)

13705568

233 教書育人承天職，廉潔從教傳正聲。

8 林蕓

岳西縣巖河九年一貫

制學(xué)校

18255612

129 三尺講臺育桃李，兩袖清風(fēng)守初心。

9 劉敏

岳西縣菖蒲鎮(zhèn)雷坳小

學(xué)

16605567

818 廉潔育人揚(yáng)正氣，潔身自好樹榜樣。

87

格言：不求人夸我廉潔，只留正氣滿人生。

體會：

“廉潔”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，中國上下

五千年都流傳著動人的廉潔故事，歌頌著廉潔的偉人們。格

言套用了詩人王冕所作的一首詩“不要人夸顏色好，只留清

氣滿乾坤。”教師是人類靈魂的工程師，作為一名人民教師，

我為此而驕傲，但同時也感到壓力之大。我們不能愧對這一

崇高而神圣的稱號，我們的肩上擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。

作為教師，不管面對怎樣迷離的塵世，我們都要始終堅(jiān)持廉

潔從教。

岳西縣巖河九年一貫制學(xué)校

余成軍

格言：三尺講臺育桃李，兩袖清風(fēng)守初心。

體會：教師之道，貴在廉潔。廉潔不單單是一種品格，

更是一種能力。作為教師，我們應(yīng)該鼓足干勁，努力拼搏，

兢兢業(yè)業(yè)，用心培育祖國的花朵。守得住清貧，耐得住寂寞。

樂從清中出，煩從貪里來。我們應(yīng)該秉持廉潔的美德，用一

支粉筆在三尺講臺上培育更多的桃李。堅(jiān)守初心，踔厲奮發(fā)，

不負(fù)韻華。

岳西縣巖河九年一貫制學(xué)校

林蕓

88

中共菖蒲教育總支“宜學(xué)廉”廉潔文化

主題活動中期評估報告

根據(jù)《岳西縣“宜學(xué)廉”廉潔文化主題活動實(shí)施方案》

（岳教黨〔2023〕7 號）要求，我總支制定了《岳西縣菖蒲

教育總支“宜學(xué)廉”廉潔文化主題活動實(shí)施方案》，并以總

支文件形式下發(fā)各支部，總支和下屬各支部按文件要求積極

開展“宜學(xué)廉”廉潔文化主題活動。通過一段時間的學(xué)習(xí)和

實(shí)踐，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔文化建

設(shè)的重要論述，專題學(xué)習(xí)中共中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時代

廉潔文化建設(shè)的意見》。

1.總支黨員干部和教職員工教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。菖蒲教育

黨總支于 2 月 28 日開展“廉潔文化”專題黨課活動，“宜

學(xué)廉”廉潔文化主題活動同步啟動?？傊е?、中心學(xué)校校

委委員、各校負(fù)責(zé)人及二級機(jī)構(gòu)成員、全體黨員參加。會上

宣讀《中共菖蒲教育總支“宜學(xué)廉”廉潔文化主題活動實(shí)施

方案》。黨總支書記、校長方建江上反腐倡廉微黨課，要求

要堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面

貫徹黨的二十大精神，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、

做到“兩個維護(hù)”，不忘教育初心、牢記育人使命，爭做一

名“揚(yáng)清風(fēng) 守正氣”的黨員教師。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)

近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔文化建設(shè)重要論述作

為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動

統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來。會議專題學(xué)習(xí)《關(guān)

89

于加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)的意見》，要求各支部組織黨員

干部、教職員工學(xué)習(xí)《意見》內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行學(xué)

習(xí)交流研討。將《意見》納入黨員干部教育培訓(xùn)內(nèi)容。黨員

干部和教職員工每年至少參加一次黨紀(jì)法規(guī)教育培訓(xùn)。

2.黨支部“三會一課”。各支部堅(jiān)持和完善“三會一課”

制度，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)，認(rèn)真

落實(shí)“三會一課”制度，組織黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政

策和中央、省、市、縣重大決策部署，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，

開展批評和自我批評，定期組織黨員參加黨員大會、上黨課。

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，教育引導(dǎo)黨員干部、教職

員工加強(qiáng)黨性鍛煉。利用“支部主題黨日”活動開展廉潔文

化教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委關(guān)于加強(qiáng)新時代

廉潔文化建設(shè)的部署要求，把廉潔文化建設(shè)與學(xué)校中心工作

有機(jī)結(jié)合起來，與 2023 年度書記領(lǐng)辦事項(xiàng)結(jié)合起來，通過

專題教育、警示教育、案例剖析等形式開展廉潔文化教育。

3.各支部開設(shè)一堂廉潔文化教育黨課。將廉潔文化教育

融入黨課內(nèi)容，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，以全面從嚴(yán)

治黨的新成效推動學(xué)校各項(xiàng)工作上新臺階，切實(shí)增強(qiáng)黨員干

部、教職員工廉潔教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺，

推動廉潔文化建設(shè)深入開展。

二、創(chuàng)建“宜學(xué)廉”建設(shè)示范校課內(nèi)課外環(huán)境。

1.推進(jìn)廉潔文化進(jìn)課堂，將廉潔文化教育融入思政課教

學(xué)。在課程標(biāo)準(zhǔn)和教材學(xué)習(xí)中加強(qiáng)廉潔文化教育，把廉潔文

化內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，組織開展

90

廉潔教育專題教學(xué)、教師培訓(xùn)和集體備課，將廉潔教育納入

學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)檢查，組織開展好“三進(jìn)”活動，即進(jìn)課

堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。

在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)融入廉潔文化教育內(nèi)容。小學(xué)語文、

數(shù)學(xué)、英語、音樂等學(xué)科教學(xué)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，充分挖

掘教材中的廉潔文化元素，合理安排教學(xué)內(nèi)容。在政治理論、

道德與法治、歷史、地理等課程中，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，把

廉潔文化內(nèi)容納入其中，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育。

2.各校將廉潔文化與課外閱讀相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡

和知識積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選閱讀古今中外清正廉潔

的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把“敬

廉崇潔”教育延伸到課外。各校充分利用校園廣播、板報、

宣傳欄、班級群等宣傳陣地，有計(jì)劃地安排教育教學(xué)活動，

利用清明、“三八”婦女節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展系列主題教育活

動，如升國旗儀式、愛國歌曲大家唱、經(jīng)典誦讀等形式多樣

的活動，開展生動活潑的廉潔文化教育活動，營造廉潔文化

氛圍。

各校積極參加縣教育局舉辦的廉潔文化主題征文活動

（岳教基函〔2023〕8 號），通過初評我總支推薦三篇參加

縣級比賽，中學(xué)組 701 班沈洪菲同學(xué)的《“清風(fēng)”常在，“廉

花”盛開》已經(jīng)通過縣級評選，擬參加市級評比。積極參加

第三屆“安徽廉潔文化精品工程”作品征集（岳教黨〔2023〕

9 號）和安慶市“廉潔從教”格言征集系列活動，在第三屆

“安徽廉潔文化精品工程”作品征集活動中，我總支推薦微

91

視頻、微動漫、中學(xué)生廉潔文化教育讀本、學(xué)生小品、平面

公益等不同類型的作品 6 份，獲得縣級二等獎和三等獎各一

個，其余均獲得優(yōu)秀獎。組織開展廉潔文化進(jìn)課堂、進(jìn)校園

活動。各校按照教育主管部門安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把

廉潔文化建設(shè)納入教育教學(xué)計(jì)劃，確定專題教學(xué)內(nèi)容，并與

其他課程進(jìn)行有機(jī)整合。通過各種形式的活動，使學(xué)生受到

廉潔文化教育。

三、建設(shè)一批校園文化陣地

1.各校結(jié)合校史館會議室布置、班級文化布置、夢想教

室課程、少年宮活動中心建設(shè)，開展廉潔文化書法展、繪畫

展、手抄報、征文等宣傳展出。各校充分發(fā)揮少年宮的作用，

在校園內(nèi)開辟青少年活動場所，建設(shè)一批廉潔文化教育陣地，

開辟青少年學(xué)習(xí)教育基地，在活動室、教室、梯間走廊等場

所的醒目位置擺放廉政文化宣傳專欄、張貼廉潔文化建設(shè)標(biāo)

語，營造廉潔文化教育氛圍。

中學(xué)結(jié)合各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，挖掘教材中的廉潔教育元素，

編寫廉潔文化校本課程。小學(xué)將廉潔文化融入語文、數(shù)學(xué)、

英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中。

各校在校園內(nèi)廣泛開展形式多樣的廉政文化教育活動。

組織學(xué)生參觀紅色教育基地、參加廉政文藝演出、開展反腐

倡廉書畫比賽等活動，提高學(xué)生對反腐倡廉重要性的認(rèn)識，

增強(qiáng)廉潔意識。

2.各校利用演講比賽、知識競賽、征文、主題班會、書

法展、繪畫展、手抄報、板報、學(xué)習(xí)交流會等多種載體，打

92

造廉潔文化教育陣地。開展“廉潔文化”系列主題教育活動

3.學(xué)校圖書館設(shè)立廉潔文化圖書角。讓學(xué)生從圖書中找

廉潔故事、廉潔人物，并通過班會課和其他同學(xué)分享。

四、將廉潔文化融入校園景觀，各校在校園內(nèi)設(shè)置廉潔

文化宣傳欄，在教室、辦公室等公共區(qū)域設(shè)置廉潔文化宣傳

標(biāo)語，營造“學(xué)廉崇潔”的校園氛圍。在校園內(nèi)種植一些具

有清廉文化內(nèi)涵的植物，如蓮花、菖蒲等。中心學(xué)校本部擬

結(jié)合運(yùn)動場改造項(xiàng)目工程，在運(yùn)動場周邊制作系列廉潔文化

宣傳主題墻。

在接下來的五月份，擬在總支層面開展學(xué)生講廉潔故事

比賽和書畫展，組織師生參觀安慶市首批 28 個廉潔文化示

范點(diǎn)。將“宜學(xué)廉”廉潔文化主題活動同持續(xù)深化“一改兩

為”和“嚴(yán)師德 正師風(fēng) 鑄師魂”專項(xiàng)行動相結(jié)合，做好師

德師風(fēng)學(xué)習(xí)和宣傳教育。我總支將以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和

認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，扎實(shí)推進(jìn)廉潔文化主題活動深入開展。

中共菖蒲教育總支

2023 年 4 月 20 日