課程方案
2—4歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.15周 《小螃蟹過橋》
一、活動目標(biāo)：
1、練習(xí)平衡能力，能夠靈活地運用游戲材料開展游戲；
2、喜歡參加民間體育活動，感受游戲活動的愉快。
二、活動準(zhǔn)備：平衡木、筐、沙包、螃蟹頭飾
三、活動過程
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動：學(xué)兒歌“小螃蟹愛勞動，大家一起運豆豆，過小橋要小心?；氐郊依?/p>
吃豆豆。”
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
教師示范：一只手拿一個沙包，一路側(cè)身走。在平衡木上注意保持身體平衡。
幼兒一路縱隊，游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、放松活動。
課程方案
2—4歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.16周 《奧運小球星》
一、活動目標(biāo)：
1、掌握左右手連續(xù)拍球的動作要領(lǐng)，會左、右單手連續(xù)拍球；
2、嘗試并初步掌握左右手交替拍球的動作要領(lǐng)。
二、活動準(zhǔn)備： 皮球若干。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
（1）教師出示皮球，示范拍球動作；
（2）幼兒自由分散練習(xí)，教師關(guān)注幼兒活動情況并進(jìn)行個別指導(dǎo)；
4、《奧運小球星》；
幼兒分成兩組，一組先拍，另一組先為對方計數(shù)?？煞譃閮呻A段練習(xí)：1.單手拍球
練習(xí)，2、雙手交替練習(xí)。
5、小結(jié)及放松活動。
課程方案
2—4歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.17周 《戰(zhàn)勝大灰狼》
一、活動目標(biāo)：
1、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，學(xué)習(xí)遁走；
2、能按指令做事，積極參與游戲。
二、活動準(zhǔn)備：地墊、兔子頭飾若干，鈴鼓一個，活動場地：將各色地墊散落在場
地上，模擬蘑菇、草地
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動：小動物模仿操
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
（1）教師帶上兔媽媽頭飾，介紹場地及材料。
（2）介紹如遇“大灰狼”時，請馬上把“蘑菇”舉過頭頂，把自己藏在“蘑菇”下
面，雙手舉著“蘑菇”，蹲著走回來。
4、游戲《戰(zhàn)勝大灰狼》；
教師可采取在一旁提示指導(dǎo)的方法協(xié)助和鼓勵幼兒。游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、放松活動。
課程方案
2—4歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.18周 《送娃娃回家》
一、活動目標(biāo)：
1、在高15厘米的斜坡上走，保持身體的平衡；
2、鞏固走跑的動作要領(lǐng)，能在游戲情境中體驗照顧寶寶的情感；
3、能勇敢地走過平衡木，克服膽怯心理。
二、活動準(zhǔn)備：1、擺放成15度斜坡的平衡木，拱形門，小墊子，皮筋（當(dāng)樹林
的隔離物）、每人1個布娃娃、按照游戲內(nèi)容布置活動場地：小橋、道路、山坡、
山洞等，終點處設(shè)在外婆家。
三、活動過程：
1、準(zhǔn)備活動：幼兒跟著教師一起練本領(lǐng)，跳一跳，活動手腕、交完，練好本領(lǐng)
幫助布娃娃。
2、介紹活動內(nèi)容、幼兒人手抱一個布娃娃；
介紹行走路線并示范動作要領(lǐng)：越過“高山”，爬過“草地”，鉆過“山洞”，
再走過“小橋”就到了布娃娃外婆的家。
3、隊列練習(xí)；
4、活動：送布娃娃回家
幼兒站成兩路縱隊，年齡小的站在前面，幼兒列隊有序進(jìn)行活動。鼓勵幼兒克服
困難。
5、活動小結(jié)。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.1周
一 活動目標(biāo)：
1 知道童兵小將的著裝要求和獎?wù)?、領(lǐng)巾、進(jìn)步獎?wù)碌呐宕鞣椒斑M(jìn)步獎?wù)碌念C發(fā)原則；
2 知道童兵小將的口號；
3 會唱童兵小將的主題歌曲；
4 能熟練的排列隊形（四路縱隊）。
二 活動準(zhǔn)備：童兵小將服裝、童兵小將獎?wù)隆㈩I(lǐng)巾、進(jìn)步獎?wù)?/p>
三 活動過程：
（一）介紹童兵小將的著裝要求和獎?wù)?、領(lǐng)巾、進(jìn)步獎?wù)碌呐宕鞣椒邦C發(fā)原則。
1 介紹童兵小將的著裝要求；
2 介紹童兵小將的獎?wù)?、領(lǐng)巾、進(jìn)步獎?wù)碌呐宕鞣椒ǎ?/p>
3 介紹童兵小將的進(jìn)步獎?wù)碌霓k法原則。
（二）介紹童兵小將的口號；
師：我們還有一個口號：童兵小將向前進(jìn)；
我們一起來試著喊一喊我們的口號：童兵小將向前進(jìn)、童兵小將向前進(jìn)、童兵小將向前進(jìn)。
（三）介紹童兵小將的主題歌；
1師：我們除了有口號外，還有一個主題歌（教師唱主題歌）；
2 教幼兒唱主題歌；
（四）排列隊形；
1 按照幼兒的高矮順序排列隊形；
2 引導(dǎo)幼兒記住自己的前后左右的順序；
3 解散后再次排列隊形，讓幼兒反復(fù)訓(xùn)練排列隊形。
童兵小將開營典禮前期準(zhǔn)備活動
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.2周 童兵小將開營典禮
一 活動目標(biāo)：
1 感受童兵小將活動的趣味性；
2 通過正式開營儀式、入團(tuán)宣誓，來增加小童兵的榮譽(yù)感。
二 活動準(zhǔn)備：快樂傘、團(tuán)員章
三 活動過程：
1 熱身活動；
2 快樂傘平鋪在地上，小童兵站在快樂傘的附近；
3 快樂傘儀式。
（1）團(tuán)長高呼：小童兵，全體回答：向前進(jìn)。同時走向快樂傘，離傘一步，站立；
（2）團(tuán)長再次高呼：小童兵，全體幼兒，邁出左腳并高聲回應(yīng)：向前進(jìn)；
（3）領(lǐng)袖和小童兵同時俯身拿起快樂傘，然后齊唱歌曲做以下動作。
歌曲：小小童兵向前進(jìn)、向前進(jìn)、向前進(jìn)，小小童兵向前進(jìn)，前進(jìn)不停；
動作：雙手拿傘，掌心向下，順時針方向走和上下?lián)P動快樂傘；
歌曲：小小童兵向前進(jìn)、向前進(jìn)、向前進(jìn)，小小童兵向前進(jìn)，前進(jìn)不停；
動作：雙手拿傘，掌心向下，逆時針方向走和上下?lián)P動快樂傘；
歌詞：小小童兵向前進(jìn)；
動作：雙手拿傘，掌心向下，左右踏步，上下?lián)P動快樂傘；
歌詞：向前進(jìn)，向前進(jìn)；
動作：雙手拿傘，掌心向下，左右踏步，上下?lián)P動快樂傘，并從快樂傘中心返回原位；
歌詞：小小童兵向前進(jìn)，前進(jìn)不停；
動作：先原地踏步，唱至“前進(jìn)不?！睍r，雙手舉高，向前一步，同時將傘用手按在地上，使快樂
傘形成蘑菇形狀，領(lǐng)袖和小童兵背坐在快樂傘旁邊。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.3周 《打敵人》
一、活動目標(biāo)：
1、探索肩上揮臂投準(zhǔn)的方法；
2、勇于嘗試有難度的距離打敵人。
二、活動準(zhǔn)備：筐4個、沙包若干、畫有敵人頭像的靶子6個 。
三、活動過程：
1、隊列隊形訓(xùn)練：一路縱隊——大圓——開花——兩小圓——兩路縱隊；
2、準(zhǔn)備活動；
3、練本領(lǐng)；
比比誰投得遠(yuǎn)：幼兒探索投遠(yuǎn)的方法，展示自己的方法，教師用語言解釋：兩腳前
后站立，投擲的手臂先擺向后、再擺向上、向前投出，身體的重心由后向前移動。
4、游戲《打敵人》；
（1）介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則。
玩法：每人拿沙包打靶子上的敵人頭像。投標(biāo)距離分別分別為2.5米、3.5米、4.5米。
規(guī)則：線后投擲，不同距離投中敵人頭部分別獲得不同的獎品。
（2）幼兒游戲。
幼兒自選投擲難度、遵守游戲規(guī)則。教師指導(dǎo)幼兒投擲的方法。游戲進(jìn)行10約分鐘。
5、小結(jié)與放松。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.4周 《走出沼澤地》
一、活動目標(biāo)：
1、練習(xí)高抬腿行走的動作；
2、能較快速地高抬腿行走。
二、活動準(zhǔn)備：皮筋組成的沼澤地,高度由20CM至30CM不同。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲內(nèi)容、規(guī)則；
游戲名稱：走出沼澤地，規(guī)則：從起點的皮筋進(jìn)入，從最后一根皮筋出來才算走過了沼澤地。
4、幼兒自由探索；
（1）幼兒自由探索，請動作迅速的幼兒展示，教師與幼兒一起歸納正確、快速通過沼澤地的
方法。
（2）幼兒自由練習(xí)快速走出沼澤地，教師個別指導(dǎo)。
5、游戲《走出沼澤地》
（1）20CM高度競賽。3—5名幼兒一組競賽，先到達(dá)終點者為勝利。
（2）30CM高度競賽。方法同上。此高度幼兒自選參加。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.5周 《小傘兵》
一、活動目標(biāo)：
1、練習(xí)由高往低跳的技能；
2、勇敢選擇較高的的高度向下跳。
二、活動準(zhǔn)備：高度為30——50cm的椅子或積木若干。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動。重點手腕、踝、關(guān)節(jié)運動，四肢運動，體側(cè)運動，轉(zhuǎn)圈，跳躍運動等，
做好腿部練習(xí)；
3、游戲《小傘兵》；
（1）介紹游戲名稱、玩法；
（2）教師講解示范：兩腿彎曲手后擺，雙腳前掌先著地，落地時腿彎曲；
（3）傘兵嘗試練習(xí)，教師一一指導(dǎo)；
（4）傘兵選擇30、40、50CM的高度練習(xí)。
4、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.6周 《童兵小將練跨越》
一、活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)連續(xù)跨越障礙跳；
2、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識。
二、活動準(zhǔn)備： 小跨欄（也可用其他物品代替跨欄）等
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動，重點活動腳踝；
3、介紹游戲內(nèi)容、玩法；
將跨欄擺成三列，適當(dāng)調(diào)整好距離，每列跨欄的高度不同。
要求：助跑單腳跨越。
4、游戲《童兵小將練跨越》；
（1）幼兒自由探索跨越方法、自由練習(xí)；
（2）請能跨越最高高度的幾名幼兒示范，其他幼兒觀察，教師與幼兒一起歸納跨越
方法；
（3）幼兒自選跨欄高度練習(xí)，教師分別指導(dǎo)、鼓勵幼兒勇敢嘗試跨越最高高度；
（4）幼兒一路縱隊從跨越最低到跨越最高跨欄的順序魚貫練習(xí)，最高跨欄跨不過的
幼兒可臨時離隊。
5、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.7周 《紅旗插到敵營》
一、活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)動作；
2、學(xué)習(xí)隱蔽，控制身體。
二、活動準(zhǔn)備：皮筋、地墊四塊、鉆圈等障礙物、敵營標(biāo)志、小旗幟若干。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)動作；
教師示范，講解要領(lǐng)：前進(jìn)時一個胳膊彎曲向前，向下用力帶動身體向前行進(jìn)，要
求同側(cè)的身體不能離地面，左右交替向前。
幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。
5、游戲《紅旗插到敵營》；
幼兒分成兩隊，一隊扮演童兵小將，一隊扮演敵人；
規(guī)則：敵人每隔一分鐘就會經(jīng)過封鎖線，童兵小將要匍匐在地上不能動也不能發(fā)出
聲響，若發(fā)出聲響則會被敵人俘獲；敵軍走過才能繼續(xù)匍匐前進(jìn)。
童兵小將爬過封鎖線后、過障礙物鉆圈，插上紅旗到敵營。
幼兒交換角色反復(fù)進(jìn)行。
放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.8周 《勇炸碉堡》
一、活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)肩上投擲的方法；
2、探索定向投擲的準(zhǔn)確性。
二、活動準(zhǔn)備：可立起的碉堡圖片三個，高度高于幼兒頭頂40—60cm；小筐三個；沙包若干；
獎花三種。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、規(guī)則；
規(guī)則：在起點線后投擲，以投中碉堡的圖為勝利，三種投擲距離分別為1.5cm、2cm、2.5cm，
距離不同得到獎花也不同。
4、自由探索；
（1）幼兒分別嘗試炸三個碉堡的方法；
（2）請炸得準(zhǔn)的幼兒示范，教師與幼兒一起歸納方法：兩腳前后分開與肩同寬的距離，拿沙包
的手臂從下向后擺動，身體的重心在后腳，手臂再由后擺向肩上扔向前方的碉堡，同時身體的
重心過渡到前腳。
（3）幼兒練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。
5、游戲《炸碉堡》；
幼兒分成兩隊，分別魚貫地炸三個碉堡，成功炸到者獲獎花一枚。評比：看哪隊獲得的獎花多。
游戲反復(fù)進(jìn)行。
6、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.9周 《奪紅旗》
一、活動目標(biāo)：
1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力；
2、克服恐高心理、大膽地嘗試攀高。
二、活動準(zhǔn)備：攀爬墻上懸掛或貼上若干彩旗。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則；
活動內(nèi)容：攀巖，規(guī)則：攀到最頂上取一個彩旗下來插到小桶里為勝利。（取下彩旗
后放到口袋中）
4、自由探索；
幼兒自由探索，每位攀巖的幼兒身旁都有教師守護(hù)。
請攀巖又快又高的幼兒示范，幼兒邊示范教師邊講解要領(lǐng)和注意的安全事項。
5、游戲《奪紅旗》；
三至五名幼兒一組競賽，以最先奪到紅旗者為勝利。每名幼兒旁須有教師守護(hù)。
競賽反復(fù)幾次。
小結(jié)與放松。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.10周 《地雷陣》
一、活動目標(biāo)：
1、練習(xí)閉眼過障礙物的能力；
2、能閉眼平穩(wěn)地行走。
二、活動準(zhǔn)備：
1、每兩名幼兒一塊蒙眼布；
2、場地準(zhǔn)備：將兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米，這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點
和終點。在兩繩之間盡量多地鋪上一些硬紙板、膠合板等做地雷；
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
介紹場地，地雷區(qū)。
玩法：兩個幼兒自愿組合成一個小組，兩人輪流做指揮者、蒙眼過地雷區(qū)者，若踩到地雷算
失敗。
規(guī)則：做指揮的童兵小將只能用語言指揮。
4、游戲進(jìn)行；
被蒙上了眼睛的童兵小將在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好，同伴后退
到他身后一米處用語言告訴同伴應(yīng)走的方向，越過地雷陣到達(dá)終點為安全到達(dá)。
游戲輪流、反復(fù)進(jìn)行，教師及時評價。
5、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.11周 《過封鎖》
一、活動目標(biāo):
1、練習(xí)連續(xù)直身滾的動；
2、能夠不借助手臂力量連續(xù)、較快地直身滾。
二、場地準(zhǔn)備：：用橡皮筋拉出兩片較低矮的封鎖地帶，地上各放長約四米的
地墊。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、游戲活動《過封鎖》；
（1）交代游戲名稱、玩法、規(guī)則。
在童兵小將前進(jìn)的路上，遇到敵人設(shè)的封鎖，怎么過去呢？今天我們用滾的方
法。規(guī)則：滾的時候不能碰封鎖帶，盡量不用用手臂協(xié)助。
（2）幼兒自由嘗試，教師個別指導(dǎo)，重點指導(dǎo)幼兒直身滾的方法。
（3）幼兒游戲。
幼兒分成兩隊進(jìn)行接力競賽。游戲反復(fù)進(jìn)行，教師及時評價。
4、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.12周 《尋找武器》
一、活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)看地圖尋找物體；
2、較迅速地完成尋找武器的任務(wù)。
二、活動準(zhǔn)備：活動前教師將武器圖片藏于標(biāo)點處、繪制藏匿武器的地圖2—3張。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
4—6名幼兒為一個小組，每組自選一名組長。每組一張地圖，地圖上標(biāo)有藏匿武器的
地點，在8分鐘內(nèi)找出武器最多的一組勝利。
3、游戲《尋找武器》；
（1）組長帶領(lǐng)組員看地圖、組員分別去尋找武器，8分鐘后各組展示找到的武器，分
出勝負(fù)。
（2）教師將武器重新藏好，各組交換地圖，游戲反復(fù)進(jìn)行。
4、小結(jié)活動情況。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.13周 《過小橋》
一、活動目標(biāo)：
1、嘗試在落地、懸空的的梯子上通過；
2、在具有一定懸空的高度上不害怕，鍛煉勇敢的品質(zhì)。
二、活動準(zhǔn)備：梯子四部
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、自由探索；
今天童兵小將要學(xué)特殊的本領(lǐng)：過小橋。介紹四種小橋：平地小橋、傾斜小橋、懸空小橋、
人工小橋。
幼兒自由探索過小橋的方法。
幼兒互相交流、互相學(xué)習(xí)過小橋的方法。
4、游戲《過小橋》；
游戲規(guī)則：
過平地小橋：用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過。
過傾斜小橋：用走、跳的方法在梯上通過
過懸空小橋：用爬的方法在梯上通過
過人工遙橋：梯子架在兩個椅子上，教師在兩頭固定，幼兒在梯子上自由發(fā)揮通過。
（1）幼兒一路縱隊分別過四座橋；
（2）幼兒選擇有難度的小橋通過。
鼓勵和幫助幼兒通過有難度的小橋。
5、小結(jié)評價。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.14周 《過壕溝》
一、活動目標(biāo)：
1、嘗試雙手懸吊行進(jìn)50—80CM，鍛煉手臂力量；
2、練習(xí)助跑單腳跨跳50—80CM。
二、活動準(zhǔn)備：地上壕溝兩條，寬度50—80CM，懸吊設(shè)備1至2個。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
今天童兵小將在前進(jìn)的路上會碰到兩條很深的壕溝，第一條壕溝我們跨過去，第二天我們利用懸
桿用雙手懸走過去。教師示范：第一條壕溝助跑單腳跨跳。第二條壕溝雙手懸吊走過。
規(guī)則：從起點到終點，中途過兩條壕溝，跨跳掉到壕溝中的幼兒要從頭再來。
4、自由探索；
幼兒自由探索，重點指導(dǎo)幼兒雙手懸吊行進(jìn)，每名懸吊進(jìn)行的幼兒旁必須有教師協(xié)助。
5、游戲《過壕溝》；
幼兒呈兩列，前面幼兒過了第一條壕溝，后面的幼兒才能起跑，以先過完成任務(wù)的對為勝利?？?/p>
跳的寬度50—80CM，幼兒根據(jù)自己的實力自選，懸吊的幼兒旁要有教師協(xié)助。游戲反復(fù)進(jìn)行。
6、小結(jié)、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.15周 《偵察兵》
一、活動目標(biāo)：
1、練習(xí)彎腰曲線走；
2、能較連貫地匍匐爬行。
二、活動準(zhǔn)備：望遠(yuǎn)鏡2個；場地布置：哨崗：若干把椅子做哨位，椅子間的距離
約為60～80cm，椅背上貼上敵人哨兵的圖片。封鎖線：兩組地墊，每組長約4米，
與地墊的垂直距離約為40cm的高度拉上繩子或皮筋。
三、活動過程
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
天黑了，偵察兵要穿過敵人的哨崗，再通過封鎖線到敵營完成觀察任務(wù)。規(guī)則：偵
察兵躲避敵人的崗哨，彎腰悄悄地從哨位中間繞過（曲線走），要求偵察兵身體不
能碰到哨位，也不能繞崗而過，否則就視為失敗，停止游戲一次。繞過崗哨后，偵
察兵匍匐爬行通過封鎖線，拿起望遠(yuǎn)鏡四處瞭望，完成偵查任務(wù)跑步返回。
4、游戲《偵察兵》；
幼兒分成兩路縱隊，前面幼兒過封鎖線時，后面幼兒出發(fā)。教師提醒幼兒遵守游戲
規(guī)則。重點指導(dǎo)幼兒能夠連貫匍匐爬行。游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.16周 《拓展訓(xùn)練》
一、活動目標(biāo)：
1、練習(xí)平衡、鉆爬、過鏤空懸梯、快跑的能力；
2、初步建立爭奪訓(xùn)練冠軍的意識。
二、活動準(zhǔn)備：
場地：梅花樁、隧道、鏤空懸梯兩套；紅旗每人一面；訓(xùn)練項目及線路圖一張。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
（1）學(xué)習(xí)看圖示；
引導(dǎo)幼兒看圖示：我們要完成哪些任務(wù)？應(yīng)按怎樣的順序進(jìn)行？
教師小結(jié)：我們的任務(wù)要走過梅花樁、穿越隧道、走過小河（竹梯）、最后到達(dá)山
頂、插上紅旗；同時提出過每個障礙的注意點。
（2）幼兒自由分散練習(xí)，教師關(guān)注幼兒活動情況并進(jìn)行個別指導(dǎo)；
4、《拓展訓(xùn)練》；
幼兒分成兩組，先魚貫練習(xí)，后兩隊接力競賽，以速度快的隊為勝利，鼓勵爭奪冠
軍。
5、小結(jié)及放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.17周 《飛奪瀘定橋》
一、活動目標(biāo)：
1、練習(xí)在20—40cm高度的消防梯上平穩(wěn)的行走；
2、鍛煉在鏤空的高度上不畏懼的心理承受能力。
二、活動準(zhǔn)備：將消防梯搭在兩個椅子中間作為橋，高度分別為20cm、30cm、
40cm。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
（1）簡單講述解放軍“飛奪瀘定橋”的故事；
（2）介紹“瀘定橋”的三個高度，以一次通過為勝利；
（3）幼兒自由探索、教師個別指導(dǎo)。先走低橋，再走高橋，雙手可垂直、可插腰、
可側(cè)平舉。每個幼兒過橋時都須教師守護(hù)在其身旁。
4、游戲《飛奪瀘定橋》；
幼兒成一路縱隊分別從20cm、30cm、40cm高度過橋。對30、40cm高度畏懼的幼
兒，教師可采取在一旁攙扶的方法協(xié)助和鼓勵。游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 上學(xué)期
NO.18周 《負(fù)重行軍》
一、活動目標(biāo)：
1、嘗試負(fù)重行軍；
2、能在相對長的時間內(nèi)列隊連續(xù)行軍。
二、活動準(zhǔn)備：布置環(huán)形行軍線路，線路上設(shè)置60CM寬的水溝，鉆爬隧道三至
四個、直平衡木三至四個。能雙肩背的負(fù)重物1公斤、2公斤若干。
三、活動過程：
1、準(zhǔn)備活動；
2、介紹活動內(nèi)容、幼兒自選負(fù)重物；
介紹環(huán)形行軍線路：行走、跳過水溝（立定跳遠(yuǎn)）、小跑步、行走、鉆過隧道
（爬行）、走過獨木橋。負(fù)重物1公斤、2公斤自選。
3、隊列練習(xí)；
4、活動：負(fù)重行軍；
幼兒站成三路或四路縱隊，年齡小的站在前面，幼兒列隊沿環(huán)形線路行軍，行軍
循環(huán)進(jìn)行。鼓勵幼兒克服困難、能夠連續(xù)行軍。
5、活動小結(jié)。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.3周 《小小投彈兵》
一、活動目標(biāo)：
1、增強(qiáng)幼兒擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的準(zhǔn)確性，提高手臂力量；
2、通過游戲，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊精神和競爭意識。
二、活動準(zhǔn)備：包，投擲目標(biāo)，隔板，紅藍(lán)兩色即時貼；投射線和投擲目標(biāo)相距約
4-5米遠(yuǎn)。
三、活動過程：
1、隊列隊形訓(xùn)練：
2、準(zhǔn)備活動；
3、練本領(lǐng)；
幼兒進(jìn)行投彈練習(xí)。
4、游戲《打敵人》；
（1）介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則。
玩法：幼兒分為紅、藍(lán)兩隊，利用隔板自己搭建自方游戲陣地。士兵將自方陣地中
的“炮彈”投向?qū)Ψ疥嚨刂校谕渡涞倪^程中，還要掩護(hù)好自己不被“炮彈”擊
中。
（2）幼兒游戲，教師可根據(jù)幼兒投擲能力，可在兩陣地中設(shè)置障礙物，提高游戲
的難度，增加投擲的高度，還可調(diào)整兩陣地之間的距離，增加投射遠(yuǎn)度。
5、小結(jié)與放松。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.4周 《小小偵察兵》
一、活動目標(biāo)：
１、能靈活完成鉆、爬、投擲的動作，能與同伴合作完成任務(wù)；
２、能較準(zhǔn)確地觀察場地情況，會針對場地和器械的情況自主選擇材料完成任務(wù)。
二、活動準(zhǔn)備：
1、用椅子制成松緊帶形成高低不同的“封鎖線”，利用墊子布置鉆爬場地。
2、用紙箱、油桶、塑料塊、水平布置成“敵人陣地”。
3、沙包、網(wǎng)球、布包、黑板、圖標(biāo)等。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、游戲《穿過封鎖線》
根據(jù)上次活動的經(jīng)驗，運用最合適的辦法最快取得全部的勝利。
4、小結(jié)與放松。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.5周 《炸碉堡奪紅旗》
一、活動目標(biāo)：
1、能熟練地完成爬行、立定跳、投擲等動作，發(fā)展幼兒積極向上的心理及堅強(qiáng)的意志；
2、熟悉游戲規(guī)則，喜歡與同伴游戲。
二、活動準(zhǔn)備：大型玩具，紅旗、沙包若干。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動。上肢、俯背、下蹲、四肢（學(xué)著解放軍喊著口令做準(zhǔn)備活動）；
3、游戲《炸碉堡奪紅旗》；
（1）介紹游戲名稱、玩法；
（2）教師講解示范：每組前兩名幼兒在起點線開始匍匐前進(jìn)到“炸藥庫”，想辦法將“炸彈”
（沙包）放在第一名幼兒扮演的小車上，推起“小車”運到“小河”邊，再由推車人取下
“炸彈”（沙包）投向“碉堡”；雙腳跳過“小河”，爬到最高點奪得一面紅旗，迅速返回
“小河”，將小旗交給等待在“河對岸”的幼兒一起返回七點，持旗者排到隊尾，每組的下
兩名幼兒以同樣的方法進(jìn)行第二輪游戲，其后依次進(jìn)行。
（3）要求：投擲動作要正確，退“炸彈車”時必須密切配合，每輪游戲么個幼兒都輪換做一
次推車和扮演小車的機(jī)會。
4、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.6周 《勇敢的小兵》
一、活動目標(biāo)：
1、掌握雙腳想左右行進(jìn)跳的動作，增強(qiáng)身體動作的靈活性、協(xié)調(diào)性；
2、體會運動帶來的快樂，有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。
二、活動準(zhǔn)備： 塑膠地墊、紙盒、塑料圈
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動，重點活動腳踝；
3、介紹游戲內(nèi)容、玩法；
將材料擺成三列，適當(dāng)調(diào)整好距離，請幼兒自選線路，建議全體幼兒每條線路
都要嘗試一次。
要求：如何左右行進(jìn)跳，怎樣在游戲中不碰到器械。
幼兒自由探索跨越方法、自由練習(xí)；
4、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.7周 《推小車》
一、活動目標(biāo)：
1、會兩人配合玩推小車游戲，聯(lián)系手臂肌肉的力量和全身的協(xié)調(diào)性；
2、喜歡與同伴游戲，體驗合作游戲的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：障礙物2個。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、學(xué)習(xí)推小車動作；
教師示范，講解要領(lǐng)：一名幼兒兩手撐地面，另一名小朋友抱起這名小朋友的雙腿，
夾在兩腋下，前面小朋友的收模擬腳走路，與后面的幼兒同時向前行進(jìn)。
幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。
4、游戲《推小車》；
規(guī)則：幼兒分為2隊，兩隊同事延直線行進(jìn)，繞過障礙物返回終點，下一對幼兒繼
續(xù)游戲，全隊最先回到終點者獲勝。
5、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.8周 《闖過小河》
一、活動目標(biāo)：
1、發(fā)現(xiàn)塑膠地墊的多種玩法，體驗玩板塊的趣味；
2、感受與同伴合作、協(xié)商玩的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：塑膠地墊若干。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、自由探索；
（1）跳障礙：用三四塊塑膠地墊拼接成三角形或正方形，進(jìn)行跳躍游戲。；
（2）塑膠地墊飛盤：將塑膠地墊裝飾成飛盤，飛著玩。
（3）爬塑膠地墊：將塑膠地墊連接，爬著玩，手膝爬、手腳爬、匍匐爬等。
4、介紹游戲名稱、規(guī)則；
幼兒分為四隊，每隊分為2組，分別站在兩端起跑線后，幼兒拿2塊地墊輪換向
前移動，人只能踩在塑膠地墊上，進(jìn)行過河接力。
5、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.9周 《奪紅旗》
一、活動目標(biāo)：
1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力；
2、克服恐高心理、大膽地嘗試攀高。
二、活動準(zhǔn)備：攀爬墻上懸掛或貼上若干彩旗。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則；
活動內(nèi)容：攀巖，規(guī)則：攀到最頂上取一個彩旗下來插到小桶里為勝利。（取下彩
旗后放到口袋中）
4、自由探索；
幼兒自由探索，每位攀巖的幼兒身旁都有教師守護(hù)。
請攀巖又快又高的幼兒示范，幼兒邊示范教師邊講解要領(lǐng)和注意的安全事項。
5、游戲《奪紅旗》；
三至五名幼兒一組競賽，以最先奪到紅旗者為勝利。每名幼兒旁須有教師守護(hù)。
競賽反復(fù)幾次。
小結(jié)與放松。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.10周 《山林大戰(zhàn)》
一、活動目標(biāo)：
1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，能積極探索各種玩法；
2、能勇敢、積極，團(tuán)結(jié)協(xié)作的參與游戲。
二、活動準(zhǔn)備：將怪獸圖案或模型粘貼放置到山坡對面約4—5米的位置、廢舊報
紙球
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
介紹場地，地雷區(qū)。
玩法：將幼兒分兩隊，帶領(lǐng)幼兒了解“怪獸”的方向，與幼兒商定合適的行動路
線和上、下山的方向。幼兒在山腳下的“武器庫”取2枚“手雷”，用商定的上山
方法行到山頂，向前方的“怪獸”投擲“手雷”，然后迅速下山，游戲反復(fù)2—3
次。
4、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.11周 《小小救助隊》
一、活動目標(biāo):
1、能靈活協(xié)調(diào)地完成鉆、爬、跨跳及平衡的動作。
2、具有一定的團(tuán)隊協(xié)作精神和幫助他人的情感。
二、活動準(zhǔn)備：玩具人偶若干。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
（1）教師“有一群人在森林里迷路了，在路上發(fā)生了危險，請你們來救助他們”。
（2）啟發(fā)幼兒了解不同場地需要注意的事項。
3、游戲活動《小小救助隊》；
（1）交代游戲名稱、玩法、規(guī)則。
幼兒分成3組，分別去救3個人。發(fā)放給每組不同的線路圖，請幼兒先討論好路線，
然后分別行動，去尋找迷路的人。。
（2）幼兒分組自由嘗試，教師個別指導(dǎo)。
（3）幼兒游戲。
4、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.12周 《打靶練習(xí)》
一、活動目標(biāo)：
1、通過投擲和平衡的綜合練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和平衡能力；
2、幼兒在活動中不斷豐富投擲的經(jīng)驗，體驗成功的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：打靶模型5個，平衡木、平衡板、積塑塊、大、小沙包、輪胎等若干。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
（1）教師引導(dǎo)幼兒自主選擇一種本領(lǐng)（走“獨木橋”和“擲炸彈”）聯(lián)系，并注意
聽到信號后交換聯(lián)系內(nèi)容。
（2）練習(xí)擲“炸彈”的本領(lǐng)，站在不同距離的位置上練習(xí)。
3、游戲《打靶》；
（1）每個幼兒手執(zhí)“炸彈”，自由通過各種橋，跑到打靶區(qū)進(jìn)行投擊。當(dāng)幾種5個
靶心后，從獎勵臺上領(lǐng)取一枚“勝利獎?wù)隆?，接著回到起點繼續(xù)游戲，直至所有獎
章被取完為止。
（2）要求幼兒站在投擲線投擊。
4、放松及小結(jié)活動情況。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.13周 《偽裝過河》
一、活動目標(biāo)：
1、嘗試使用長布開展集體一物多玩活動；
2、充分鍛煉大肌肉力量和多種動作得到鍛煉，學(xué)會與同伴合作。
二、活動準(zhǔn)備：10米長、1.5米寬的橫幅布一條。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、自由探索；
今天童兵小將要學(xué)特殊的本領(lǐng)：偽裝。
（1）請幼兒拿著紅布條做小河起波浪的游戲。
（2）教師引導(dǎo)“我們需要用紅布遮擋將所有的小士兵安全送到河對岸，突破
敵人的封鎖線，有什么好的方法？”幼兒嘗試各種玩法并分享。
（3）初步嘗試鉆的方法。引導(dǎo)幼兒討論鉆的時候要鉆到頭。
（4）嘗試其它各種方法，幼兒交流經(jīng)驗。
5、小結(jié)評價。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.14周 《占碉堡訓(xùn)練》
一、活動目標(biāo)：
1、會聽信號作出及時的反應(yīng)；
2、大膽發(fā)揮想象力，嘗試改變游戲規(guī)則和玩法。
二、活動準(zhǔn)備：粉筆。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
（1）5人一組，4名偵察兵分別站在四個角落，另一名做教官站在中間發(fā)令，然后5
個人一起跑動，搶占四個角落碉堡，占到角者為贏。（必須聽到口令中的最后一個
字才能跑動，四個角上的人聽口令必須移動位置。）
4、幼兒嘗試游戲，協(xié)商或猜拳選出一位做教官，嘗試創(chuàng)編訓(xùn)練的新方法；
5、交流展示小組新方法；
6、小結(jié)、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.15周 《結(jié)隊運水》
一、活動目標(biāo)：
1、體驗合作，注意力集中；
2、能夠平穩(wěn)快速地行進(jìn)。
二、活動準(zhǔn)備：水、水盆、大的透明水杯等。
三、活動過程
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
天黑了，偵察兵要穿過敵人的哨崗，再通過封鎖線到敵營完成運水任務(wù)。規(guī)則：
偵察兵躲避敵人的崗哨，彎腰悄悄地從哨位中間繞過。繞過崗哨后，偵察兵分兩
組，每組第一名從盆里取水，傳遞給身后的第二名，一次一直傳到最后一名，并
倒入透明杯中，看那隊最快裝滿水杯。幼兒自由練習(xí)。（要求：幼兒不能借助工
具，只能用手把水從盆里運到另一側(cè)的玻璃杯中）
4、游戲《結(jié)隊運水》；
偵察兵分兩組，每組第一名從盆里取水，傳遞給身后的第二名，一次一直傳到最
后一名，并倒入透明杯中，看那隊最快裝滿水杯。（要求：幼兒不能借助工具，
只能用手把水從盆里運到另一側(cè)的玻璃杯中）
5、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.16周
一、活動目標(biāo)：
1、體驗挑戰(zhàn)與快樂，喜歡與隊友合作；
2、探索椅子的各種玩法，能運用椅子進(jìn)行鉆、爬、跨的運動練習(xí)。
二、活動準(zhǔn)備：
椅子、墊子若干。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
（1）探索椅子的玩法，并請幼兒做示范；
（2）用椅子當(dāng)作跨欄，讓幼兒體驗跨欄跑；
（3）用椅子擺成山洞，讓幼兒體驗爬山。
4、幼兒分成兩組，分別搭建障礙，幾組障礙形成一個圓，讓所有隊友進(jìn)行體驗；5、
小結(jié)及放松活動。
《跨越戰(zhàn)壕》
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.17周 《拯救傷員1》
一、活動目標(biāo)：
1、根據(jù)所提供的材料，合作搭建游戲設(shè)施，提高協(xié)作能力；
2、能合作持物走平衡，提高身體的控制能力。
二、活動準(zhǔn)備：自制小擔(dān)架2人一副，平衡木、平衡板、木板、墩兒、大小積塑塊、
塑料板凳、輪胎等。
三、活動過程：
1、隊列練習(xí)；
2、準(zhǔn)備活動，重點聯(lián)系手腳腕和上下肢；
3、介紹游戲名稱、玩法、規(guī)則；
（1）導(dǎo)入情景“今天我們要去救一群在戰(zhàn)場上受傷的傷員，在接傷員的路上，有
小河，河上有橋，我們要保持身體平衡才能安全通過小橋?！庇變河?xùn)練過橋。
（2）第二次過橋“如果在救援的路上，有一條小河擋住了我們的去路，課時沒有
過河的小橋，請小兵想辦法”幼兒分組合作嘗試搭建小橋；
（3）第三次過橋“小士兵可真棒，如果在救援中遇到了傷得很重的人，要用什么
工具來抬傷員？（擔(dān)架）”幼兒學(xué)習(xí)抬擔(dān)架的基本知識，幼兒兩人一組抬擔(dān)架過小
橋。
4、放松活動。
課程方案
4－6歲年齡段每周軍事游戲方案 下學(xué)期
NO.18周 《拯救傷員2》
一、活動目標(biāo)：
1、體驗合作及幫助受傷士兵的快樂情感；
2、能合作持物走平衡，在活動中能發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
二、活動準(zhǔn)備：布置環(huán)形行軍線路，自制小擔(dān)架2人一副，醫(yī)院標(biāo)志一個，拱形門
一個，墊子三塊，娃娃玩具（傷員），紙磚、平衡木、平衡板、木板、墩兒、大小
積塑塊、塑料板凳、輪胎等。
三、活動過程：
1、準(zhǔn)備活動；
2、介紹活動內(nèi)容；
復(fù)習(xí)搭建小橋，幼兒分組，自選材料，合作搭小橋，教師分組指導(dǎo)。
3、練習(xí)：抬空擔(dān)架，幼兒兩人一組，抬空擔(dān)架走平衡，教師觀察指導(dǎo)；抬有實物
（積塑）擔(dān)架，再次練習(xí)；提升經(jīng)驗，“如果傷員在高出，地方只有一個入口，一
個出口，兩人怎樣配合才能以最快的速度把傷員送至醫(yī)院”。
4、活動：拯救傷員；
幼兒倆倆一組分成3隊，依次按行進(jìn)路線運送傷員，行進(jìn)中傷員不能摔落地面。鼓
勵幼兒相互合作，共同克服困難。
5、活動小結(jié)。
