51

（段易辰）“漢奸”：哎，要是我有一把真槍那該多好??！

（感嘆）

（曹嘉穎）兒童團右 1：雨來你在干嘛呢？過來和我們一

起玩吧。（去到右邊雨來讀書處）

（李科圣）雨來：我在復習老師教我字。

（靳智凱）男生右：那我們也學學唄！

（李科圣）雨來：好呀！你們坐，我來教你們。（走到舞

臺中央）

（李科圣）雨來：我們是中國人

大家齊讀：我們是中國人

（李科圣）雨來：我們愛自己的祖國

大家齊讀：我們愛自己的祖國

（李科圣）雨來：我們要與日本鬼子斗爭到底（手拿起來）

大家齊讀：我們要與日本鬼子斗爭到底

（段易辰）“漢奸”：對，斗爭到底。

大家說：哈哈哈哈哈... （曹嘉穎）兒童團右 1：你傻了吧！

（王藝潔）兒童團右 2：雨來今天有空，要不你教教我們

怎么比劃幾下，鬼子來了，我們也像你一樣蒙他們三五分鐘。

（柴宇萱）兒童團左 1：拉著雨來的手，你就教教我們吧。

（曹嘉穎）兒童團右 1：你就教教我們吧。

（李科圣）雨來：好啦，別鬧了，咋們操整起來。

雨來往右走，放下來找紅纓槍 其他朝后走拿上紅纓槍。

52

站位中間雨來 左三個（辛、柴、段） 右三個（曹、王、

靳） （比試幾下）

場景 3

配樂：狗叫聲 窩窩窩

（李科圣）雨來：有情況，快躲起來。（統(tǒng)一往右走）

場上出現(xiàn)氣喘吁吁的李大叔。

（李科圣）雨來走在中間：李大叔，什么情況？

（許乾宇）李大叔：我剛才送情報，被鬼子發(fā)現(xiàn)了（邊說

邊手指左邊）

右邊齊說：啊！那可怎么辦??？

（李科圣）雨來：李大叔，快走地道，我來掩護你。

生 1：雨來，我來幫忙。

生齊說：那我們也來。

（李科圣）雨來：噓！二丫你們快回來躲起來（兒童團右

邊退場）李大叔，快。（走到后面一個缸子旁邊）

（許乾宇）李大叔：雨來，你把缸子搬回原地，然后到別

的地方去，裝作什么也不知道。

（李科圣）雨來：知道了，李大叔。（雨來跑到書桌下）

場景 4

鬼子上場，一個太君、一個鬼子總領、一個扇風漢奸（統(tǒng)

一左邊上場，是太君的“左膀右臂”）

雨來被發(fā)現(xiàn)（躲在桌子下）

53

（李沐陽）漢奸：往哪里去？站住?。憬o我跪下）

（陳育江）鬼子總領：小孩，你滴八個牙路，從胸前掏出

書，這書哪來的？（遞給漢奸，漢奸放下書，繼續(xù)扇扇子）

雨來：撿來的。

（韓翊鸞）太君：不用害怕，皇軍是愛護小孩子的。你剛

剛看見一個人沒？

（李科圣）雨來：什么也沒看見。

（陳育江）鬼子總領：一把把雨來推倒，“納尼”

（李沐陽）漢奸：“小孩，起來”把雨來拉起來。

（韓翊鸞）太君：小孩，告訴我八路藏在什么地方？說出

來這些統(tǒng)統(tǒng)都是你的（手拿錢幣）

（李沐陽）漢奸：你到底說不說，不說我打死你。（推倒

在地）

（李沐陽）漢奸：你給我起來（把漢奸拉起來）

（李科圣）雨來：你這種漢奸。（上前）

（李沐陽）漢奸：你敢罵我（手捏雨來上衣）

（李科圣）雨來：你只要答應我三件事，我就告訴他。

（李沐陽）漢奸：手叉腰，你說什么條件？

（李科圣）雨來：只要他趴在地上學三聲狗叫，我就告訴

他。

（李沐陽）漢奸：你，走到中間找太君。

（韓翊鸞）太君：什么條件？

（李沐陽）漢奸：他說你趴在地上學三聲狗叫，他就告訴

你。

（李科圣）雨來：八嘎

54

（韓翊鸞）太君：你趴下，手指漢奸

（李沐陽）漢奸：我？是！太君，趴下學三聲狗叫！

（李科圣）雨來：哈哈哈哈，日本狗，日本狗。

（韓翊鸞）太君：快說，藏在哪里？

（李科圣）雨來：我呸，小日本，滾出中國去。

（韓翊鸞）太君：八嘎，刪雨來一個耳光，揉耳朵，推倒

在地。拉出去打死他。

（李沐陽）漢奸：走起來！拉著雨來走向水的方向。

（李科圣）雨來：八路來了！ 八路來了！ 其他漢奸全部

往前看，雨來順勢往后跳在了水下。

（陳育江）鬼子總領：八路軍在哪里？

鬼子一起走到水前，往水下開槍。

（李沐陽）漢奸：太君，小八路被我們打死了，我們還是

趕緊走吧。

（韓翊鸞）太君：走！ 從左下場。

場景 5

（王淑瑤）雨來媽媽上場：雨來 雨來... （王藝潔）兒童團右 2：大娘，雨來呢？

（王淑瑤）雨來媽媽：雨來被鬼子打死掉進河里了。

（曹嘉穎）兒童團右 1：他們這幫日本鬼子太過分了。

（許乾宇）李大叔：雨來，你為保護我犧牲了，大叔大叔

對不住你呀。（成年人語重心長的語氣）

（辛敘潼）兒童團左 2：雨來，你的紅櫻槍，我在幫你收

著呢？

55

（柴宇萱）兒童團左 1：雨來，你的小書包你自己來背呀？

（王藝潔）兒童團右 2：還有你最愛的小木槍（從兜里拿

出小木槍，哭著說）

場上的齊說：雨來（聲音拉長）

（李科圣）雨來上場，擦擦眼睛，靈活地說：“鬼子走了？”

辛敘潼和曹嘉穎兩人拉著雨來的手說：雨來，你沒死？

大家高興地邊跳邊說：“雨來沒死，雨來沒死！”

（李科圣）雨來：我剛才掉進河里躲起來了，你們別忘了，

我水性好著呢。

（辛敘潼）兒童團左 2：雨來多虧你水性好，嚇死我們了！

（李科圣）雨來：小伙伴們，鄉(xiāng)親們。小鬼子們太猖狂了，

我們一起要把鬼子趕出中國。

大家齊說：“趕出中國”

雨來：“你們聽”一人拿一個紅纓槍表演。（勝利歌曲）

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東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)首屆“閱享繪本”

主題讀書節(jié)“繪本劇展演”打分表

班級 主題內容 語言表達 形象著裝 均分

1.1 6 14.5 6 8.8

1.2 6 12 6 8

1.3 6 13.5 6 8.5

1.4 6 15 6 9

1.5 6 16.5 6 9.5

57

讓閱讀在志行學子心中深深扎根

東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)“讀物管理”工作梳理

為全面貫徹落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手

機、讀物、體質等“五項管理”文件要求，為實現(xiàn)學校“培養(yǎng)

‘自主自信 向上向美 宜動宜靜’的志行學子”的育人目標，

圍繞“一書一世界，一步一臺階”的文化主題，充分重視優(yōu)質

的課外讀物的育人功能，認真落實《中小學生課外讀物進校園

管理辦法》，不斷構建系統(tǒng)完善的課外讀物進校園機制，打造

好我校閱讀特色這一品牌，在“讀物管理”方面，學校做了如

下工作：

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一、讀物管理“三完善”

（一）完善讀物管理機制

我校成立了讀物管理領導小組，深入學習《中小學生課外

讀物進校園管理辦法》，專門召開“課外讀物管理工作會議”，

領會文件精神內涵，明確工作任務目標，具體責任落實到人，

落實到崗。建立讀物管理長效機制負責，統(tǒng)籌安排相關事宜。

（二）完善讀物進校程序

（三）完善圖書館工作計劃

我校精心設計打造了 408 平米的開放式現(xiàn)代化圖書館，里

面設有朗讀亭，打破傳統(tǒng)意義上圖書館只是借書還書的場所，

形成集閱讀、表達、朗誦等為一體的多元學習中心，也將成為

孩子們課間課后隨時可以來暢讀的樂園?，F(xiàn)有藏書 8571 冊，

上報初選書

籍相關信息

溫躍副校長協(xié)同

進行二次審核

上報行政會

研究決定

進行報備、上

架、登記入庫。

59

所以圖書館的管理是落實我校讀物管理的重點工程，制定詳細

的圖書館工作計劃，能夠保障圖書館功能的落實，保障師生的

健康閱讀空間。

二、讀物管理“四嚴禁”

（一）嚴禁違規(guī)讀物進家庭

開學初，我校在校園公眾號為家長推送了《落實“五項管

理”工作——致家長的一封信》，告知家長為學生選書時的注

意事項，并動員家長對不符合要求的書籍進行了清理。

（二）嚴禁違規(guī)讀物進書包

為將“嚴禁違規(guī)讀物進家庭”這一條落實，我們利用流動

時間，會對學生從家里帶來的書籍進行二次清查，發(fā)現(xiàn)不符合

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要求的書籍，會主動與家長聯(lián)系，進行詳細地告知，下一階段，

準備對此部分書籍進行集中管理，并建立摸排臺賬。

（三）嚴禁違規(guī)讀物進校園

學校圖書館、班級圖書角的書目，我校嚴格執(zhí)行“讀物進

校程序”進行層層把關。

并定期開展“逐木鳥”行動，對不符合要求的書籍進行集

中清理。

（四）嚴禁電子讀物進家門

各班要結合學校《學生手機管理工作方案》加強對學生使

用手機的指導和管理，指導家長管控好學生使用手機及其他電

子產品的觀看內容，教育學生不瀏覽不健康網頁和不良信息、

不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻，堅持綠色上網。

三、讀物管理“兩建立”

（一）建立年級共讀書目

我校采用“一個年級一個書單，一個年級漂流書目”的閱

讀形式。年級組會統(tǒng)一建立“年級共讀書目”，由教科室進行

審核，審核無誤后方可上架。

61

（二）建立班級漂流書袋

下一步，建立好各自班級的圖書角后，我們準備采用班級

內漂流書袋的形式，增加學生的閱讀量，幫助學生養(yǎng)成良好的

閱讀習慣。

四、讀物管理“三提升”

（一）提升教師閱讀質量

我校利用每周一的課后服務時間，開展一小時的讀書分享

會，老師們就自己所讀的章節(jié)與自己的教育教學相結合，能暢

所欲言談感受，大大提升了教師的閱讀質量。

（二）提升師生共讀質量

每天清晨，教師都會為班級的學生繪聲繪色的講述一個故

事；閱讀課上，也會帶領學生進行繪本教學的研究實踐。

（三）提升親子閱讀質量

為了提升學校家長和學生的親子閱讀品質，我校成立了

“親子閱讀部”，由一些注重親子閱讀的家長組成，在家長中

進行經驗分享，形成輻射引領。

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五、讀物管理“三助力”

（一）閱讀之星助力閱讀

每周，學校都會評選出“閱讀之星”，通過榜樣評選，調

動學生的閱讀積極性。還專門開設了“志行學子百星展”的展

示平臺，利用公眾號，將愛閱讀的學生事跡進行報道，形成榜

樣的力量，助力所有學生熱愛閱讀、喜歡閱讀。

（二）紅領巾爭章助力閱讀

學校在“紅領巾爭章體系”的引領下，開設了“小書蟲章”，

閱讀與爭章相結合，使少先隊員重視閱讀，形成了愛讀書、讀

好書、好讀書的閱讀氛圍。

（三）專家進校助力閱讀

為了提高學生和教師的閱讀熱情，提升教師組織閱讀教學

的能力，加強學校的書香校園建設、書香班級建設。學校專門

邀請了教研中心的弓曉俊主任，進行了《播撒閱讀的種子》講

座，邀請區(qū)域名師溫紅梅進行了閱讀和誦讀的經驗分享，讓我

校的語文教師在繪本教學中更有目的性、在書香班級建設中更

63

有科學性。

十年樹木，百年樹人。加強課外讀物管理是推進教育現(xiàn)代

化、提升教育質量的重要支撐，有利于讀物與課程教材形成育

人合力。為此，我校將進一步完善各項管理制度，實行常態(tài)化

管理，進一步加強家校聯(lián)合管理監(jiān)督機制，強化“防火墻”作

用，發(fā)揮課外閱讀“啟智潤心”的功能，確保學生課外閱讀有

質有量，為學生成長奠基。

64

一書一世界 藝彩藝飛揚

——東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)首屆“閱享繪本”主題讀書節(jié)

暨首屆“藝美童年”主題藝術節(jié)閉幕式文藝匯演活動方案

場地布置

5 月 31 日

內容 具體要求 負責人

拱門 2 個 一書一世界，藝彩藝飛揚

空飄氣球 4 個 門口 2 個，舞臺 2 個 溫躍

簽名墻 1 個 “一書一世界，藝彩藝飛揚”

門口禮儀 4 個

（學生）

1. 門口兩名接待，發(fā)放手環(huán)

2. 簽名墻兩名負責引導簽名

趙鑫

紅毯 1. 入門到簽名墻（合適大?。?/p>

2. 舞臺紅毯（合適大?。?/p>

高海東

簽名筆 4 支 金色簽名筆 趙瑞琴

托盤 2 個 放置簽名筆

拍照 2 名

簽名墻每位學生獨照（單反） 樊闊

游覽區(qū)攝影（手機） 王羽佳

音響設備 提前放置、調試設備、話筒 4 個 趙樂、趙瑞琴

彩色大屏及電

子屏

彩色大屏:視頻、音樂；

電子屏：文字

趙鑫、趙瑞琴

畫架 畫架展示美術繪畫作品，放置入校道路兩

側

戈麗、樊闊

凳子擺放及充 每班 5 名家長，將凳子前一天搬到指定地 班主任

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氣棒 點，各班自行購買充氣棒，

定制手環(huán) “東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)，一書一世

界，藝彩藝飛揚”（男生藍色，女生粉色）

溫躍

東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)德育處

2022 年 5 月 25 日

66

一書一世界 藝彩藝飛揚

東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)首屆“閱享繪本”主題讀書節(jié)暨首屆

“藝美童年”主題藝術節(jié)閉幕式文藝匯演主持詞

劉佳妮：尊敬的各位來賓

馮宇桐：親愛的老師們、同學們

劉：大家

合：上午好。

馮：六月，草長鶯飛，花兒綻放出千萬風韻。

劉：六月，陽光和煦，風兒簇擁著桃紅柳綠。

馮：六月，放飛夢想，激情飛揚。

劉：在這歡樂美好的日子，我們歡聚一堂。

馮：校園藝術節(jié)為我們搭建展示風采的平臺。

劉：校園藝術節(jié)讓我們實現(xiàn)心中的夢想。

馮：在這小小的舞臺，我們將展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

劉：此刻，讓我們用樂器奏出美妙的音符;

馮：此刻，讓我們用行動詮釋不懈的追求。

劉：此刻，讓我們用歌聲詠唱前進中的豪邁;

馮：此刻，讓我們用舞步展示我校學子的風采;

劉：下面，我宣布，東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)首屆“閱享繪本”

主題讀書節(jié)暨首屆“藝美童年”主題藝術節(jié)閉幕式文藝匯演正

式開始。

馮：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請我校敬愛的高海東副校長，

致閉幕詞。

劉：感謝高校長的精彩講話。

67

馮：藝術節(jié)的舞臺是屬于我們的，今天，就讓我們一起舞動，

舞動我們的童年，沸騰我們美麗的校園。

劉：紅領巾是紅旗的一角，飄揚的紅領巾閃爍著黨的關懷，跳

躍著祖國的希望，有請辛敘潼朗誦《紅領巾之歌》。

馮：我長大了，長大是蛻變的過程，是成長的經歷，請欣賞王

苑菡帶來的朗誦《我長大了》。

劉：本月，我們進行了“閱享繪本”主題讀書節(jié)系列活動和“藝

美童年”主題藝術節(jié)選拔賽，大家在比賽中積極踴躍參與，充

分的展現(xiàn)了自己的才能，也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的孩子，接下來我

們頒發(fā)“藝美童年”藝術節(jié)選拔賽聲樂組獲獎名單，獲得特等

獎的是王奕迪，一等獎的是苗舒淇，二等獎的是楊雨默。

馮：掌聲歡迎劉校長為獲獎學生頒獎。

劉：音樂，是一群跳躍的音符；音樂，是一種快樂的心情；音

樂，是一個夢想的表達，音樂，是一段美好的回憶，請欣賞由

楊雨默、苗舒淇、王奕迪帶來的歌曲串燒《最好的未來》《最

美的光》《金色童年》。

馮：接下來，我們頒發(fā)“閱享繪本”主題讀書節(jié)講故事比賽獲

獎名單，獲得特等獎的是王至妍，一等獎的是呂星玥、寇翊軒，

二等獎的是薛俊杰、何依一，三等獎的是柴宇萱、王藝潔、安

伯駒。

劉：掌聲歡迎溫校長為獲獎學生頒獎。

馮：優(yōu)美的朗誦過后，請大家繼續(xù)欣賞精彩的繪本故事串燒，

有請王至研、何依一、劉佳妮、張浩哲帶來他們的故事《四個

愿望》《我媽媽》《畫龍點睛》《大嘴青蛙》。

劉：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，他們將

68

用勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，一起舞動，讓我們跟著他們的旋

律，一起釋放，有請李宛秦，李宗澤帶來《斗舞 solo》。

馮：接下來，我們頒布“藝美童年”主題藝術節(jié)選拔賽語言組

獲獎名單，獲得特等獎的是安伯駒、閆雨桐，一等獎的是白梓

彤，二等獎的是辛敘潼，三等獎的是劉佳妮，優(yōu)秀獎的是王苑

菡。

劉：掌聲歡迎高校長為獲獎學生頒獎。

馮：想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛

向藍天，漫游世界，可是在生活中，有的人就憑借想象毫無根

據的說話，同學們你們知道那是什么話嗎？至少是吹牛的話，

有請閆雨桐和安泊駒的相聲《吹?！贰?/p>

劉：接下來，由我校舞蹈社團的同學們?yōu)榇蠹規(guī)怼段覀兪亲?/p>

國的花朵》。

馮：接下來，我們頒布“藝美童年”主題藝術節(jié)選拔賽器樂組

獲獎名單，獲得特等獎的是張藝哲。

劉：掌聲歡迎趙主任為獲獎學生頒獎。

馮：接下來即將帶領同學們感受一場別開生面，與眾不同的鋼

琴音樂盛會，有請曹佳穎、郭品萱帶來的《阿拉伯風格曲》《你

笑起來真好看》《菊次郎的夏天》《always with me》。

劉：接下來，我們頒布“閱享繪本”主題讀書節(jié)會繪本展演獲

獎名單，獲得一等獎的是 ，二等獎的是 ，三等獎

的是 ，

馮：掌聲歡迎王主任為獲獎學生頒獎。

繪本展演《小英雄雨來》

劉：感恩之心航行于生命河流，漫步于人生四季，讓我們以一

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顆感恩的心去欣賞一路風景，請欣賞由“藝之聲”合唱團帶來

的合唱《四季的問候》。

馮：劉佳妮，你知道嗎？我特別喜歡架子鼓，架子鼓不僅有強

烈的節(jié)奏，而且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙地變化出

無窮無盡的音響來，讓我們一起感受架子鼓如歌的吟唱，有請

張藝哲。

劉：接下來，我們頒布“藝美童年”主題藝術節(jié)選拔賽舞蹈組

獲獎名單，獲得特等獎的是李婉琴，一等獎的是呂星玥，二等

獎的是李宗澤，三等獎的是張一宸。

馮：掌聲歡迎大隊輔導員趙老師為獲獎學生頒獎。

劉：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，中華古典舞

蹈傳承著中華禮貌的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗動人，

下面有請呂星玥帶來《說唱中國紅》。

馮：民舞一直以來是我們的主打，下面有請張一宸的舞蹈《嘿

嘿岱日查》。

劉：接下來，我們頒布“閱享繪本”主題讀書節(jié)獲獎名單

馮：掌聲歡迎劉校長為獲獎學生、班級和家庭頒獎。

劉：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，

領略現(xiàn)代舞的魅力。

馮：藝術是一支歌，跳躍著美妙的音符；

劉：藝術是一幅畫，描繪出多姿的世界。

馮：精彩的演出即將告一段落，它將成為我校歷史的一個篇章。

劉：老師們，同學們，東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)首屆閱讀節(jié)暨

首屆藝術節(jié)在這里馬上要跟大家說再見了。

馮：告別今天，我們將站在新的起點；展望明天，我們將用努

70

力書寫新的篇章，

劉：我宣布，東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)首屆“閱享繪本”主題

讀書節(jié)暨首屆“藝美童年”主題藝術節(jié)閉幕式文藝匯演到此結

束

馮：接下來，讓我們進入下一個環(huán)節(jié)——“泡沫之夏音樂節(jié)”。

71

東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)首屆“閱享繪本”

主題讀書節(jié)暨首屆“藝美童年”

主題藝術節(jié)閉幕詞

親愛的同學們、尊敬的家長們、敬愛的老師們：

大家下午好!

迎著和煦微風、向著綠草紅花，我們踏入了繽紛的六月，

六月是寄托希望的季節(jié)、六月是實現(xiàn)夢想的季節(jié)、六月更是你

們的季節(jié)。

孩子們，你們是最棒的，我們?yōu)槟愣院馈?/p>

從閱讀節(jié)走向藝術節(jié)再到今天上午的入隊儀式，我們的

190 名學生展現(xiàn)出了自律、自信、多才、多藝、多識。

在閱讀節(jié)的活動中，你們在講故事比賽中的表現(xiàn)，讓我們

每一位老師眼前一亮，雖然你們只是一年級的學生，但你們的

語言表達能力可以堪稱是口齒伶俐、妙語連珠，這離不開你們

每天堅持朗讀；在繪本創(chuàng)意讀寫中，你們開闊的思維、規(guī)范的

書寫、漂亮的插圖、精彩的內容，將我們帶入了一個個美妙絕

倫的繪本世界，這離不開你們每天堅持閱讀。你們將書本當作

自己的好朋友，在學校養(yǎng)成了一進教室就讀書的好習慣。你們

將閱讀當做了家常便飯，在家能利用時間靜心品嘗淡雅博學的

書香味。正是因為閱讀，讓你們一天比一天優(yōu)秀，正是因為閱

讀，讓你們一天比一天出彩。

在藝術節(jié)比賽中，無論是唱歌還是跳舞、無論是語言類節(jié)

目還是團體類節(jié)目，你們都展現(xiàn)出了氣宇軒昂的一面，穿上演

出服、走向舞臺的一刻，你們就是最耀眼的明星，希望你們每

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個人都能堅持一項才藝，讓藝術陶冶你情操、治愈你的不開心，

讓藝術充實你的生活，點亮你的人生。

今天上午，我們通過“紅領巾爭章”的評價體系，從德智

體美勞五方面，篩選出了首批少先隊員，首批入隊的同學們，

你們正是通過自己的努力換取了這份無上榮光，希望你們再接

再厲，做好榜樣。沒有入隊的同學們，你們也不要氣餒，你們

依然是優(yōu)秀的，接下來的幾個月時間里，需要你們鼓足士氣、

不懈努力，全面發(fā)展，相信下一批少先隊員中，一定會有你的

身影。

孩子們，小學的六年時光，是打好人生底色的時光，希望

你們不負時光、勤于閱讀、認真完成每一件小事，讓努力匯聚

成大海，散發(fā)最耀眼的光芒。

家長們，你們是最棒的，我們?yōu)槟愣院?。讀書節(jié)中，我

們進行了“親子繪本站”和“家風和合”的展示，我們的家長，

積極參與到孩子的活動中來，與孩子一起暢讀繪本，與家長們

一起分享家庭閱讀經驗，你們的一言一行，正在影響著孩子們，

相信在你們的正確引導下，我們的孩子會讓閱讀充實頭腦、會

讓閱讀成為自己最好的習慣。不僅如此在平時的班級活動中，

你們能第一時間參與進來，為班級服務、為孩子們服務，做出

了一件又一件讓孩子們受益的事情，你們的大愛之心、奉獻之

心，定會讓我們的孩子耳濡目染，讓他們從小有愛心、有責任

心。

家長們，你們是最棒的，我們?yōu)槟愣院?。我們的班主?/p>

老師讓一日常規(guī)成為日日常態(tài)，對學生的行為習慣嚴抓不懈，

我們的科任老師不僅能教好自己的課還能始終如一的幫助孩

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子們養(yǎng)成閱讀習慣。在這為期一月的活動中，繪本劇展演比賽，

我們的班主任老師們親力親為利用課后服務結束后的時間和

六日的時間進行排練；在藝術活動中，我們的音樂老師所有內

容都親自把關審核；美術老師親手指導全校學生的美術作品；

我們的體育老師也在臺前幕后忙忙碌碌。

閱讀節(jié)與藝術節(jié)雖要落下帷幕，但我們的閱讀之路依然延

續(xù)，我們的藝術之花依然綻放。我們有最棒的學生、最棒的家

長、最棒的老師，相信這群最棒的人，會做成最棒的教育，讓

從第一小學鐵西校區(qū)走出去的孩子們日后都能成為棒棒的自

己。

最后祝愿“一書一世界，藝彩藝飛揚”首屆“閱享繪本”

主題讀書節(jié)暨首屆“藝美童年”主題藝術節(jié)閉幕式圓滿成功。

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東勝區(qū)第一小學鐵西校區(qū)首屆“閱享繪本”

主題讀書節(jié)獲獎名單

閱享繪本”主題讀書節(jié)講故事獲獎名單

獲得特等獎的是王至妍

一等獎的是呂星玥、寇翊軒

二等獎的是薛俊杰、何依一

三等獎的是柴宇萱、王藝潔、安伯駒。

“閱享繪本”主題讀書節(jié)會繪本劇展演獲獎名單

一等獎的是一（5）班

二等獎的是一（4）班

三等獎的是一（1）班

“閱享繪本”主題讀書節(jié)閱讀之星獲獎名單

1.1 班 ：高悅晨 牛雪嬌 白佳陽

1.2 班 ：戈釔博 王悅成 溫賀羽

1.3 班： 歐陽萌悅 代溥超 石雯潔

1.4 班： 吳軒臣 白宇辰 卞子寧

1.5 班 李科圣 王淑瑤 王梓晨

“閱享繪本”主題讀書節(jié)書香家庭獲獎名單

1.1 班 ：薛俊杰 孫兆欣 王一帆

1.2 班 ：王崧企 薛景月 馮澤棟

1.3 班 ：曹詩宇 蘇炳旭 呂泓羲

75

1.4 班 ：孫書雅 李秉澤 王梃雅

1.5 班 ：劉若汐 辛敘潼 柴新玥

“閱享繪本”主題讀書節(jié)書香班級獲獎名單

書香班級：1.2 班 1.3 班