44

$ 3- 11 2021 =456ì??fzó?L??>?

e3ò?<

本校 2021 屆畢業(yè)生職位晉升率為 26.78%。

$ 3- 12 2021 =456é?ò?Y)>?

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

各院系晉升情況：建筑工程學(xué)院（37.14%）、汽車工程學(xué)院（34.03%）、信息工

程學(xué)院（26.05%）等院系的畢業(yè)生的晉升率相對較高。

23.08%

11.89%

13.29%

21.68%

25.87%

38.11%

0.00% 20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%

其他

從事之前崗位時(shí)間過長，需要換新的崗位調(diào)動

積極性

之前崗位所在部門氣氛不好，希望換工作環(huán)境

之前崗位發(fā)展前景有限

之前崗位工作內(nèi)容不喜歡，希望換工作內(nèi)容

公司安排輪崗

否, 73.22%

是,

26.78%

45

% 3- 8 2021 =uvjk456ò?Y)>?

院系 晉升率

建筑工程學(xué)院 37.14%

汽車工程學(xué)院 34.03%

信息工程學(xué)院 26.05%

裝備制造學(xué)院 26.05%

軌道交通學(xué)院 25.10%

物流工程學(xué)院 16.79%

財(cái)經(jīng)管理學(xué)院 16.30%

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

學(xué)校 2021 屆畢業(yè)生職位晉升的主要原因?yàn)椤肮ぷ髂芰?qiáng)”，占比為 67.79%，其

次為“人際關(guān)系處理恰當(dāng)”，占比為 54.95%。

$ 3- 13 2021 =456é?ò?L??>?

4.95%

10.81%

19.37%

25.45%

30.63%

54.95%

67.79%

0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00%

單位競爭不激烈

其他

學(xué)歷有提升

晉升制度合理

領(lǐng)導(dǎo)賞識

人際關(guān)系處理恰當(dāng)

工作能力強(qiáng)

46

第四篇

就業(yè)發(fā)展趨勢分析

47

TFUVA5fl?ú?>E

為進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更加充分就業(yè)，

學(xué)校對近三年畢業(yè)生的就業(yè)狀況包括畢業(yè)生規(guī)模、畢業(yè)去向落實(shí)率、就業(yè)地區(qū)、行業(yè)、

單位等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了總體比對分析。

23ùB?Z[\\4578:;<?àú?

學(xué)校歷來重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，將實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)作為工

作重心。如下圖所示，近三屆畢業(yè)生規(guī)模逐年擴(kuò)大，畢業(yè)去向落實(shí)率均在 90.61%及

以上，就業(yè)狀況良好。

$ 4- 1 2019-2021 =456Z[94578:;<ú??à

數(shù)據(jù)來源：1.2019 和 2020 屆數(shù)據(jù)來自《成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2021 屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》；

2.2021 屆數(shù)據(jù)來自全國高校就業(yè)管理系統(tǒng)。

@3ùB?A5st?àú?

學(xué)校近三屆畢業(yè)生在省內(nèi)就業(yè)的比例均在 89.11%及以上。

這一就業(yè)分布與學(xué)校培養(yǎng)定位相符合，為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供了人才支

持和智力支撐。同時(shí)，學(xué)校積極加強(qiáng)與校地校企合作，與省內(nèi)知名企業(yè)建立就業(yè)實(shí)習(xí)

基地，為學(xué)校畢業(yè)生服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了廣闊的平臺。

3046

3535 3579

90.61%

96.94% 96.81%

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

100.00%

0

1000

2000

3000

4000

2019屆 2020屆 2021屆

畢業(yè)生規(guī)模 畢業(yè)去向落實(shí)率

48

$ 4- 2 2019-2021 =456A5st>?

數(shù)據(jù)來源：1.2019 和 2020 屆數(shù)據(jù)來自《成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2021 屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》；

2.2021 屆數(shù)據(jù)來自全國高校就業(yè)管理系統(tǒng)。

B3ùB?A5}5?àú?

近年來，學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)行業(yè)分布較為廣泛，覆蓋了“交通運(yùn)輸、倉儲和郵政

業(yè)”、“建筑業(yè)”、“制造業(yè)”、“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”等多個(gè)行業(yè)；

其中“交通運(yùn)輸、倉儲和郵政業(yè)”領(lǐng)域?yàn)榻龑卯厴I(yè)生主要的就業(yè)行業(yè)選擇。

$ 4- 3 2019-2021 =456A5}5>?

數(shù)據(jù)來源：1.2019 和 2020 屆數(shù)據(jù)來自《成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2021 屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》；

89.11%

10.89%

91.65%

8.35%

91.00%

9.00%

省內(nèi)就業(yè) 省外就業(yè)

2019屆 2020屆 2021屆

5.36%

7.75%

10.48%

12.80%

16.91%

24.59%

6.77%

10.15%

9.64%

10.54%

15.57%

25.97%

3.44%

5.62%

7.90%

8.42%

13.78%

36.28%

租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)

批發(fā)和零售業(yè)

信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服

務(wù)業(yè)

制造業(yè)

建筑業(yè)

交通運(yùn)輸、倉儲和郵政業(yè)

2019屆

2020屆

2021屆

49

2.2021 屆數(shù)據(jù)來自全國高校就業(yè)管理系統(tǒng)。

F3ùB?A5???àú?

近三屆畢業(yè)生主要在“其他企業(yè)”就業(yè)，比例均處于 66.43%及以上；其次在“國

有企業(yè)”就業(yè)，比例均處于 17.40%及以上。

這一結(jié)果基本符合學(xué)校的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)定位。此外，這一結(jié)果也得益于我

國近年來扶持民營企業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境、中小微企業(yè)的快速發(fā)展、以及學(xué)校不斷深化

的校政企合作等。學(xué)校主動與重點(diǎn)企事業(yè)單位聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建合作新模式，為畢業(yè)生拓寬

了就業(yè)渠道、提供了就業(yè)機(jī)會。

$ 4- 4 2019-2021 =456uvA5??>?

注：其他企業(yè)指除國有企業(yè)和三資企業(yè)之外的所有企業(yè)，主要包括民營企業(yè)、集體所有制企業(yè)等。

數(shù)據(jù)來源：1.2019 和 2020 屆數(shù)據(jù)來自《成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2021 屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》；

2.2021 屆數(shù)據(jù)來自全國高校就業(yè)管理系統(tǒng)。

0.31%

3.01%

17.40%

78.58%

0.32%

2.51%

17.66%

78.76%

0.07%

4.35%

27.05%

66.43%

中初教育單位

三資企業(yè)

國有企業(yè)

其他企業(yè)

2019屆

2020屆

2021屆

50

第五篇

畢業(yè)生對學(xué)校的評價(jià)

51

TOUV456G&'LMN

學(xué)生是教育活動的主體，直接參與到學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動。作為高

校人才培養(yǎng)的主要評價(jià)主體，在學(xué)校教學(xué)及就業(yè)工作上的反饋建議對學(xué)校人才培養(yǎng)的

改進(jìn)和完善有重要的參考價(jià)值。調(diào)研指標(biāo)包括畢業(yè)生對人才培養(yǎng)的影響及畢業(yè)生對就

業(yè)教育/服務(wù)的評價(jià)。

23456GHIJKLMN

^2_?'?fir

2021 屆畢業(yè)生對母校的滿意度為 98.71%，總體滿意度較高。其中，選擇“很滿

意”占比為 39.74%，“滿意”占比為 36.89%，可見 2021 屆畢業(yè)生對在母校所學(xué)知識

及能力水平的滿足工作需求的程度、校風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面均比較認(rèn)同。

$ 5- 1 2021 =456G?'L?fir

注：滿意度評價(jià)維度包括“很滿意”、“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”、“很不滿意”和“無法評

價(jià)”，滿意度為選擇“很滿意”、“滿意”和“基本滿意”的人數(shù)占“此題總?cè)藬?shù)—無法評價(jià)人數(shù)”的比例。

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

很滿意,

39.74%

滿意,

36.89%

基本滿意,

22.08%

不滿意,

1.29%

52

^@_PQP&MN

1.對所學(xué)課程的評價(jià)

課程包括專業(yè)課和公共課，調(diào)查了解學(xué)生對于所學(xué)課程的掌握情況，以及課程對

于他們工作的幫助情況有助于學(xué)校更有針對性的改革教育教學(xué)。具體內(nèi)容如下所示。

2021 屆畢業(yè)生對所學(xué)課程的總體滿意度為 92.58%，專業(yè)課掌握度為 93.57%，專

業(yè)課滿足度為 90.97%，公共課幫助度為 93.20%。

$ 5- 2 2021 =456G?&…ùLMN

注：1.評價(jià)維度包括“很符合”、“符合”、“基本符合”、“不符合”、“很不符合”和“無法評價(jià)”；其

中，掌握度/滿足度/幫助度均為選擇“很符合”、“符合”和“基本符合”的人數(shù)占“此題總?cè)藬?shù)—無法評價(jià)人數(shù)”

的比例。該百分比越高，畢業(yè)生反映越符合，表示畢業(yè)生對所學(xué)課程越滿意。

2.課程總體滿意度=（專業(yè)課掌握度+專業(yè)課滿足度+公共課幫助度）/3。

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

2.對任課教師的評價(jià)

師資隊(duì)伍既是教學(xué)的主體力量，又是辦學(xué)的主要條件，也是確保人才培養(yǎng)質(zhì)量最

關(guān)鍵的因素。調(diào)查了解畢業(yè)生對母校任課教師在師德師風(fēng)、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平方面

的評價(jià)，具體內(nèi)容如下所示。

2021 屆畢業(yè)生對學(xué)校任課教師的總體滿意度為 97.63%；對師德師風(fēng)的滿意度為

98.14%，對教學(xué)態(tài)度的滿意度為 97.17%，對教學(xué)水平的滿意度為 97.56%。可見母校

任課教師在師德師風(fēng)、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平方面均得到畢業(yè)生的普遍認(rèn)可和高度評價(jià)。

92.58% 93.57% 90.97% 93.20%

課程總體滿意度 專業(yè)課掌握度 專業(yè)課滿足度 公共課幫助度

53

$ 5- 3 2021 =456Gˉ…P?LMN

注：1.評價(jià)維度包括“很符合”、“符合”、“基本符合”、“不符合”、“很不符合”和“無法評價(jià)”；其

中，符合度為選擇“很符合”、“符合”和“基本符合”的人數(shù)占“此題總?cè)藬?shù)—無法評價(jià)人數(shù)”的比例。

2.任課教師總體滿意度=（師德師風(fēng)+教學(xué)態(tài)度+教學(xué)水平）/3。該百分比越高，畢業(yè)生反映越符合，表示

畢業(yè)生對任課教師越滿意。

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

3.對母校學(xué)風(fēng)建設(shè)的評價(jià)

學(xué)風(fēng)能體現(xiàn)一所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，也代表著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。調(diào)查了解畢業(yè)

生對母校整體在課堂聽講、課后自習(xí)和學(xué)習(xí)交流方面的評價(jià)，具體內(nèi)容如下所示。

2021 屆畢業(yè)生對母校學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體滿意度為 95.70%；對課堂聽講的滿意度為

97.27%，對課后自習(xí)的滿意度為 94.40%，對學(xué)習(xí)交流的滿意度為 95.44%。

$ 5- 4 2021 =456G?'&˙??LMN

97.63% 98.14% 97.17% 97.56%

任課教師總體 師德師風(fēng) 教學(xué)態(tài)度 教學(xué)水平

95.70% 97.27% 94.40% 95.44%

學(xué)風(fēng)建設(shè)總體滿意度 課堂聽講 課后自習(xí) 學(xué)習(xí)交流

54

注：1.評價(jià)維度包括“很符合”、“符合”、“基本符合”、“不符合”、“很不符合”和“無法評價(jià)”；其

中，符合度為選擇“很符合”、“符合”和“基本符合”的人數(shù)占“此題總?cè)藬?shù)—無法評價(jià)人數(shù)”的比例。

2.學(xué)風(fēng)建設(shè)總體滿意度=（課堂聽講+課后自習(xí)+學(xué)習(xí)交流）/3。該百分比越高，畢業(yè)生反映越符合，表示

畢業(yè)生對母校學(xué)風(fēng)建設(shè)越滿意。

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

4.對課堂教學(xué)的評價(jià)

課堂教學(xué)是培養(yǎng)專業(yè)人才的基本環(huán)節(jié)，是高校教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。從整

體來看，2021 屆畢業(yè)生對學(xué)校課堂教學(xué)的總體滿意度為 97.41%；其中，畢業(yè)生對課

堂教學(xué)過程中的“課程目標(biāo)”評價(jià)最高，“教學(xué)效果”次之。體現(xiàn)了學(xué)校多元化人才

培養(yǎng)機(jī)制的合理性及科學(xué)性，為畢業(yè)生更好地就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

$ 5- 5 2021 =456G…?P&LMN

注：1.畢業(yè)生對課程教學(xué)的評價(jià)，其評價(jià)維度包括“很符合”、“符合”、“基本符合”、“不符合”、“很

不符合”和“無法評價(jià)”，其中，符合度為選擇“很符合”、“符合”和“基本符合”的人數(shù)占“此題總?cè)藬?shù)—

無法評價(jià)人數(shù)”的比例。該百分比越高，畢業(yè)生反映越符合，表示畢業(yè)生對課堂教學(xué)越滿意。

2.課堂教學(xué)總體滿意度=（課程目標(biāo)+課程紀(jì)律+師生互動+反饋指導(dǎo)+教學(xué)效果）/5。

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

5.對實(shí)踐教學(xué)的評價(jià)

實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)專業(yè)人才的基本環(huán)節(jié)，是高校教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，同時(shí)

還是確保高校教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生與當(dāng)前社會需求契合度的關(guān)鍵因素。2021 屆畢業(yè)生

對母校實(shí)踐教學(xué)的總體滿意度為 95.74%。其中，畢業(yè)生對“組織管理有效性”較為滿

意，“內(nèi)容實(shí)用性”次之?？梢妼W(xué)校實(shí)踐教學(xué)各方面均得到了畢業(yè)生的廣泛認(rèn)可。

97.41% 98.07% 97.55% 97.41% 97.07% 96.94%

課堂教學(xué)總體 課程目標(biāo) 教學(xué)效果 課堂紀(jì)律 師生互動 反饋指導(dǎo)

55

$ 5- 6 2021 =456G;?P&LMN

注：1.畢業(yè)生認(rèn)為母校實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的幫助情況，其評價(jià)維度包括“很符合”、“符合”、“基本符合”、

“不符合”、“很不符合”和“無法評價(jià)”。其中，符合度為選擇“很符合”、“符合”和“基本符合”的人數(shù)

占“此題總?cè)藬?shù)—無法評價(jià)人數(shù)”的比例。該百分比越高，表示畢業(yè)生對實(shí)踐教學(xué)越滿意。

2.實(shí)踐教學(xué)總體滿意度=（實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)用性+實(shí)踐教學(xué)開展充分性+實(shí)踐教學(xué)組織管理有效性）/3。

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

^B_W?1o?C

畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自己的人生目標(biāo)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，努力提高綜合素質(zhì)，塑造

良好的道德品質(zhì)，梳理全新的就業(yè)觀念，努力適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。針對當(dāng)代大學(xué)

生的特點(diǎn)及高校培養(yǎng)人才模式,總結(jié)提出了以下多項(xiàng)當(dāng)代大學(xué)生需具備的基礎(chǔ)能力和

專業(yè)素質(zhì)能力。此次調(diào)查內(nèi)容主要是畢業(yè)生對自身各項(xiàng)能力水平的重要度、水平及其

滿足目前工作需求程度的評價(jià)，對于學(xué)校優(yōu)化人才培養(yǎng)模式具有一定的參考意義。具

體內(nèi)容如下所示。

對基礎(chǔ)能力素質(zhì)的評價(jià)：對于目前工作需求而言，學(xué)校 2021 屆畢業(yè)生認(rèn)為重要

性排名前十位的基礎(chǔ)能力素質(zhì)依次為：主動學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)意識、表達(dá)能力、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、

邏輯思維、善于觀察、創(chuàng)新思維、外向主動、善于傾聽、情緒調(diào)節(jié)；而自身這十項(xiàng)能

力滿足目前工作需求的水平均在 3.21 分以上；其中“團(tuán)隊(duì)意識”和“善于觀察”的水

平相對較高，均值分別為 3.95 分和 3.79 分。

95.74% 96.79% 95.85% 94.58%

實(shí)踐教學(xué)總體 組織管理有效性 內(nèi)容實(shí)用性 開展充分性

56

$ 5- 7 2021 =456ˇ!\"vü#b$%???LW?1o9&'(

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

@3456GA5PQ/RSLMN

調(diào)查了解畢業(yè)生對學(xué)校就業(yè)教育/服務(wù)的滿意度，包含就業(yè)教育（生涯規(guī)劃/就業(yè)

指導(dǎo)課、職業(yè)咨詢與輔導(dǎo)）；就業(yè)服務(wù)（校園招聘會/宣講會、學(xué)校發(fā)布的招聘信息、

就業(yè)幫扶推薦、就業(yè)手續(xù)辦理）。

學(xué)校 2021 屆畢業(yè)生對學(xué)校各項(xiàng)就業(yè)教育/服務(wù)的滿意度均在 95.42%及以上；其

中對 “就業(yè)手續(xù)辦理（如檔案遷移等）”的滿意度相對較高。

19.47%

19.80%

20.04%

24.21%

24.59%

26.89%

27.40%

32.99%

33.79%

37.54%

情緒調(diào)節(jié)

善于傾聽

外向主動

創(chuàng)新思維

善于觀察

邏輯思維

嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)

表達(dá)能力

團(tuán)隊(duì)意識

主動學(xué)習(xí)

3.21

3.28

3.36

3.41

3.79

3.77

3.36

3.74

3.95

3.78

重要度 水平

57

$ 5- 8 2021 =456G&'A5PQ/RSLMN

注：滿意度為選擇“很滿意”、“滿意”和“基本滿意”的人數(shù)占此題總?cè)藬?shù)的比例。

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

學(xué)校發(fā)布的招聘信息, 95.92%

就業(yè)幫扶與推薦, 96.29%

就業(yè)手續(xù)辦理（如檔案遷移等）,

97.51%

就業(yè)相關(guān)工作總體,

96.63%

校園招聘會/宣講會,

95.42%

生涯規(guī)劃/就業(yè)指導(dǎo)課,

97.31%

職業(yè)咨詢與輔導(dǎo),

97.26%

58

第六篇

用人單位對畢業(yè)生及學(xué)校的評價(jià)

59

T?UV?H??G4569&'LMN

為實(shí)現(xiàn)供需暢通對接，更加客觀全面地認(rèn)識學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量及存在的問題，

學(xué)校建立了畢業(yè)生質(zhì)量外部測評體系，結(jié)合調(diào)研容需求，研發(fā)設(shè)計(jì)了用人單位調(diào)研問

卷，邀請錄用過本校畢業(yè)生且密切合作的用人單位進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容主要包括對畢

業(yè)生的評價(jià)、對學(xué)校招聘服務(wù)的評價(jià)等方面。

23G456LMN

用人單位對畢業(yè)生的評價(jià)客觀地反映著學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，以及學(xué)校人才培養(yǎng)

模式與社會市場需求的適配度，對于未來改進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)方案有積極地促進(jìn)作用。

畢業(yè)生的評價(jià)指標(biāo)包括畢業(yè)生總體滿意度、畢業(yè)生政治素養(yǎng)滿意度、畢業(yè)生專業(yè)水平

滿意度、畢業(yè)生職業(yè)能力滿意度。

用人單位對畢業(yè)生總體滿意度：99.27%的用人單位對學(xué)校畢業(yè)生的工作表現(xiàn)感

到滿意，其中評價(jià)為“很滿意”的占比相對較高，為 42.34%。

$ 6- 1 ?H??G 2021 =456L./?fir

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查。

用人單位對各專業(yè)畢業(yè)生的總體滿意度分布詳見下表。

% 6- 1 ?H??G 2021 =uvl5456L./?fir

專業(yè) 很滿意 滿意 基本滿意 不滿意 滿意度

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) 50.00% 16.67% 33.33% 0.00% 100.00%

會計(jì) 43.48% 39.13% 17.39% 0.00% 100.00%

很滿意,

42.34%

滿意,

39.42%

基本滿意,

17.52%

不滿意,

0.73%

60

專業(yè) 很滿意 滿意 基本滿意 不滿意 滿意度

會計(jì)信息管理 53.33% 26.67% 20.00% 0.00% 100.00%

保險(xiǎn) 33.33% 25.00% 41.67% 0.00% 100.00%

信息安全與管理 40.00% 40.00% 20.00% 0.00% 100.00%

城市軌道交通運(yùn)營管理 50.00% 37.50% 12.50% 0.00% 100.00%

工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 41.67% 50.00% 8.33% 0.00% 100.00%

建筑工程技術(shù) 46.67% 40.00% 13.33% 0.00% 100.00%

建筑智能化工程技術(shù) 61.54% 30.77% 7.69% 0.00% 100.00%

建筑裝飾工程技術(shù) 44.44% 38.89% 16.67% 0.00% 100.00%

報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn) 62.50% 18.75% 18.75% 0.00% 100.00%

機(jī)械制造與自動化 30.00% 60.00% 10.00% 0.00% 100.00%

鐵道車輛 62.50% 25.00% 12.50% 0.00% 100.00%

汽車檢測與維修技術(shù) 37.93% 41.38% 20.69% 0.00% 100.00%

汽車車身維修技術(shù) 17.39% 47.83% 34.78% 0.00% 100.00%

焊接技術(shù)與自動化 33.33% 55.56% 11.11% 0.00% 100.00%

物流管理 38.46% 53.85% 7.69% 0.00% 100.00%

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 60.00% 30.00% 10.00% 0.00% 100.00%

移動應(yīng)用開發(fā) 57.14% 14.29% 28.57% 0.00% 100.00%

鐵道交通運(yùn)營管理 53.85% 38.46% 7.69% 0.00% 100.00%

鐵道信號自動控制 56.25% 31.25% 12.50% 0.00% 100.00%

鐵道工程技術(shù) 50.00% 40.00% 10.00% 0.00% 100.00%

鐵道機(jī)車 45.45% 36.36% 18.18% 0.00% 100.00%

汽車制造與裝配技術(shù) 30.00% 30.00% 35.00% 5.00% 95.00%

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查。

用人單位對畢業(yè)生政治素養(yǎng)滿意度：100.00%的用人單位對學(xué)校畢業(yè)生的政治素

養(yǎng)感到滿意，其中評價(jià)為“很滿意”的占比相對較高，為 42.34%。

$ 6- 2 ?H??G 2021 =456)*?KL?fir

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查。

用人單位對各專業(yè)畢業(yè)生政治素養(yǎng)的滿意度分布詳見下表。

很滿意,

42.34%

滿意,

37.23%

基本滿意,

20.44%

61

% 6- 2 ?H??G 2021 =uvl5456)*?KL?fir

專業(yè) 很滿意 滿意 基本滿意 不滿意 滿意度

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) 50.00% 16.67% 33.33% 0.00% 100.00%

會計(jì) 43.48% 39.13% 17.39% 0.00% 100.00%

會計(jì)信息管理 53.33% 26.67% 20.00% 0.00% 100.00%

保險(xiǎn) 33.33% 25.00% 41.67% 0.00% 100.00%

信息安全與管理 40.00% 30.00% 30.00% 0.00% 100.00%

城市軌道交通運(yùn)營管理 50.00% 31.25% 18.75% 0.00% 100.00%

工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 41.67% 41.67% 16.67% 0.00% 100.00%

建筑工程技術(shù) 46.67% 40.00% 13.33% 0.00% 100.00%

建筑智能化工程技術(shù) 61.54% 30.77% 7.69% 0.00% 100.00%

建筑裝飾工程技術(shù) 44.44% 33.33% 22.22% 0.00% 100.00%

報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn) 62.50% 18.75% 18.75% 0.00% 100.00%

機(jī)械制造與自動化 30.00% 50.00% 20.00% 0.00% 100.00%

汽車制造與裝配技術(shù) 30.00% 25.00% 45.00% 0.00% 100.00%

汽車檢測與維修技術(shù) 37.93% 37.93% 24.14% 0.00% 100.00%

汽車車身維修技術(shù) 17.39% 39.13% 43.48% 0.00% 100.00%

焊接技術(shù)與自動化 33.33% 44.44% 22.22% 0.00% 100.00%

物流管理 38.46% 46.15% 15.38% 0.00% 100.00%

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 60.00% 30.00% 10.00% 0.00% 100.00%

移動應(yīng)用開發(fā) 57.14% 14.29% 28.57% 0.00% 100.00%

鐵道交通運(yùn)營管理 53.85% 23.08% 23.08% 0.00% 100.00%

鐵道信號自動控制 56.25% 18.75% 25.00% 0.00% 100.00%

鐵道工程技術(shù) 50.00% 40.00% 10.00% 0.00% 100.00%

鐵道機(jī)車 45.45% 36.36% 18.18% 0.00% 100.00%

鐵道車輛 62.50% 25.00% 12.50% 0.00% 100.00%

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查。

用人單位對畢業(yè)生專業(yè)水平滿意度：100.00%的用人單位對學(xué)校畢業(yè)生的專業(yè)水

平感到滿意，其中評價(jià)為“很滿意”的占比相對較高，為 42.34%。

$ 6- 3 ?H??G 2021 =456l5'(L?fir

很滿意,

42.34%

滿意,

36.50%

基本滿意,

21.17%

62

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查。

用人單位對各專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)水平的滿意度分布詳見下表。

% 6- 3 ?H??G 2021 =uvl5456l5'(L?fir

專業(yè) 很滿意 滿意 基本滿意 不滿意 滿意度

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) 50.00% 16.67% 33.33% 0.00% 100.00%

會計(jì) 43.48% 39.13% 17.39% 0.00% 100.00%

會計(jì)信息管理 53.33% 26.67% 20.00% 0.00% 100.00%

保險(xiǎn) 33.33% 25.00% 41.67% 0.00% 100.00%

信息安全與管理 40.00% 40.00% 20.00% 0.00% 100.00%

城市軌道交通運(yùn)營管理 56.25% 25.00% 18.75% 0.00% 100.00%

工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 41.67% 33.33% 25.00% 0.00% 100.00%

建筑工程技術(shù) 46.67% 40.00% 13.33% 0.00% 100.00%

建筑智能化工程技術(shù) 61.54% 30.77% 7.69% 0.00% 100.00%

建筑裝飾工程技術(shù) 44.44% 33.33% 22.22% 0.00% 100.00%

報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn) 62.50% 18.75% 18.75% 0.00% 100.00%

機(jī)械制造與自動化 35.00% 45.00% 20.00% 0.00% 100.00%

汽車制造與裝配技術(shù) 30.00% 25.00% 45.00% 0.00% 100.00%

汽車檢測與維修技術(shù) 37.93% 37.93% 24.14% 0.00% 100.00%

汽車車身維修技術(shù) 17.39% 39.13% 43.48% 0.00% 100.00%

焊接技術(shù)與自動化 33.33% 44.44% 22.22% 0.00% 100.00%

物流管理 30.77% 61.54% 7.69% 0.00% 100.00%

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 60.00% 30.00% 10.00% 0.00% 100.00%

移動應(yīng)用開發(fā) 57.14% 14.29% 28.57% 0.00% 100.00%

鐵道交通運(yùn)營管理 61.54% 23.08% 15.38% 0.00% 100.00%

鐵道信號自動控制 62.50% 25.00% 12.50% 0.00% 100.00%

鐵道工程技術(shù) 60.00% 20.00% 20.00% 0.00% 100.00%

鐵道機(jī)車 54.55% 27.27% 18.18% 0.00% 100.00%

鐵道車輛 62.50% 25.00% 12.50% 0.00% 100.00%

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查。

用人單位對畢業(yè)生職業(yè)能力滿意度：100.00%的用人單位對學(xué)校畢業(yè)生的職業(yè)能

力感到滿意，其中評價(jià)為“很滿意”的占比相對較高，為 39.42%。

63

$ 6- 4 ?H??G 2021 =456é51oL?fir

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查。

用人單位對各專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)能力的滿意度分布詳見下表。

% 6- 4 ?H??G 2021 =uvl5456é51oL?fir

專業(yè) 很滿意 滿意 基本滿意 不滿意 滿意度

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) 50.00% 16.67% 33.33% 0.00% 100.00%

會計(jì) 39.13% 39.13% 21.74% 0.00% 100.00%

會計(jì)信息管理 53.33% 26.67% 20.00% 0.00% 100.00%

保險(xiǎn) 33.33% 25.00% 41.67% 0.00% 100.00%

信息安全與管理 40.00% 40.00% 20.00% 0.00% 100.00%

城市軌道交通運(yùn)營管理 56.25% 25.00% 18.75% 0.00% 100.00%

工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 33.33% 41.67% 25.00% 0.00% 100.00%

建筑工程技術(shù) 46.67% 40.00% 13.33% 0.00% 100.00%

建筑智能化工程技術(shù) 61.54% 30.77% 7.69% 0.00% 100.00%

建筑裝飾工程技術(shù) 44.44% 33.33% 22.22% 0.00% 100.00%

報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn) 56.25% 31.25% 12.50% 0.00% 100.00%

機(jī)械制造與自動化 25.00% 45.00% 30.00% 0.00% 100.00%

汽車制造與裝配技術(shù) 30.00% 15.00% 55.00% 0.00% 100.00%

汽車檢測與維修技術(shù) 37.93% 34.48% 27.59% 0.00% 100.00%

汽車車身維修技術(shù) 17.39% 34.78% 47.83% 0.00% 100.00%

焊接技術(shù)與自動化 33.33% 44.44% 22.22% 0.00% 100.00%

物流管理 23.08% 61.54% 15.38% 0.00% 100.00%

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 60.00% 30.00% 10.00% 0.00% 100.00%

移動應(yīng)用開發(fā) 57.14% 14.29% 28.57% 0.00% 100.00%

鐵道交通運(yùn)營管理 61.54% 23.08% 15.38% 0.00% 100.00%

鐵道信號自動控制 56.25% 31.25% 12.50% 0.00% 100.00%

鐵道工程技術(shù) 60.00% 20.00% 20.00% 0.00% 100.00%

鐵道機(jī)車 54.55% 27.27% 18.18% 0.00% 100.00%

鐵道車輛 62.50% 25.00% 12.50% 0.00% 100.00%

很滿意,

39.42%

滿意,

38.69%

基本滿意,

21.90%

64

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查。

@3G&'?°RSLMN

學(xué)校招聘服務(wù)工作是聯(lián)系畢業(yè)生與用人單位的重要紐帶，可以滿足用人單位招聘

優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生的需求，也是畢業(yè)生接收招聘信息，實(shí)現(xiàn)求職目的的主要途徑。用人單位

對學(xué)校招聘服務(wù)的評價(jià)能夠?yàn)閮?yōu)化學(xué)校招聘服務(wù)工作提供參考，提高學(xué)校招聘工作的

針對性和高質(zhì)性。

用人單位對本校招聘服務(wù)的滿意度為 96.92%；其中 33.85%的用人單位對學(xué)校招

聘服務(wù)表示“很滿意”，42.31%的用人單位對學(xué)院招聘服務(wù)表示“滿意”?？梢?，用

人單位對本校招聘服務(wù)的滿意度較高。

$ 6- 5 ?H??G&'?°RSL?fir

注：滿意度為選擇“很滿意”、“滿意”和“基本滿意”的人數(shù)占此題總?cè)藬?shù)的比例。

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查。

用人單位普遍認(rèn)為學(xué)校應(yīng)在加強(qiáng)校企溝通（44.36%）、增加招聘場次（24.81%）、

拓寬服務(wù)項(xiàng)目（24.06%）等方面來加強(qiáng)就業(yè)工作。

很滿意,

33.85%

滿意,

42.31%

基本滿意,

20.77%

不滿意,

3.08%

65

$ 6- 6 ?H??G&'?°RS3￥L?+

注：此題為多選題，故各選項(xiàng)占比之和不等于 100.00%。

數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2021 屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查。

4.51%

5.26%

12.03%

24.06%

24.81%

44.36%

0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00%

其他

不清楚

改進(jìn)服務(wù)態(tài)度

拓寬服務(wù)項(xiàng)目

增加招聘場次

加強(qiáng)校企溝通

66

0 ,

促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，既是民生，也是國計(jì)，是社會穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展

的基礎(chǔ)和保障，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的

基石。黨的十九屆五中全會以來，黨中央、國務(wù)院始終把高校畢業(yè)生就業(yè)作為穩(wěn)就業(yè)、

保就業(yè)工作的重中之重，以實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以品質(zhì)就業(yè)服

務(wù)為支撐，精準(zhǔn)施策，多方發(fā)力，來確保高校畢業(yè)生就業(yè)局勢總體穩(wěn)定。習(xí)近平同志

多次強(qiáng)調(diào)“就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程，必須抓緊抓實(shí)抓好。把做

好就業(yè)工作擺到突出位置，尤其是要切實(shí)做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作。

要求各級黨委和政府要落實(shí)已有的政策和措施，努力創(chuàng)造就業(yè)崗位，盡力吸納更多高

校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)?！蓖瑫r(shí)寄語廣大青年，要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地。要轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，勇于到基層一線和艱苦的地方去，把人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí)，善

于在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。希望廣大青年學(xué)生把自己的人生追求同國家發(fā)展

進(jìn)步、人民偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中

展示才華、服務(wù)社會。

就業(yè)，牽動著千家萬戶的生活，不能單單依靠國家發(fā)力，在面對畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

工作的新挑戰(zhàn)和新要求，學(xué)校更要有新舉措、新作為。

未來的工作中，學(xué)校要全面貫徹黨的十九屆五中全會精神和黨中央、國務(wù)院決策

部署，落實(shí)會議精神，重點(diǎn)抓好高校畢業(yè)生就業(yè)問題，聚焦學(xué)生求職中的所思所憂所

盼，綜合運(yùn)用各項(xiàng)政策措施和服務(wù)手段，健全就業(yè)服務(wù)機(jī)制；加強(qiáng)就業(yè)資源統(tǒng)籌，突

出困難幫扶；引導(dǎo)扶持畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。同時(shí)，強(qiáng)

化開放意識，重視教育質(zhì)量，激發(fā)內(nèi)涵素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，鼓勵學(xué)生

深入基層一線建功立業(yè)，逐夢青春，為國家經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和民族偉大復(fù)興做出更大的

貢獻(xiàn)！

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