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4- 2022年第三季度新

人

培

訓(xùn)

學(xué)

必

求

其

心

得，業(yè)

必

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其

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精。-50

-

-51-

培

訓(xùn)

感

想

運(yùn)

營

部

-

梁

頌

敏

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人的一生就像城市馬路上奔馳的公交車，會有許許多多的驛站，每到一個站點(diǎn)，就意

味著新的征程即將開始。八月，懷著忐忑和期待，我加入了易智教育這樣一個充滿生機(jī)與活

力的團(tuán)隊中，開始了我的新征程，也是在這樣一個全新的開始中，迎來了新員工培訓(xùn)。雖然

整個培訓(xùn)時間并不長，只有短短兩個小時，但在這兩小時里，我的知識得到了更新，團(tuán)隊意

識得到了提高，一切讓我體會頗多。

一是要認(rèn)同易智教育的企業(yè)文化?！罢\信，有愛，堅韌，突破”短短八字箴言，涵蓋

了太多精神文化。言出必行，關(guān)愛學(xué)員、同事，堅韌的意志，突破的決心，這是每一位員工

身上都需要具有的美好品質(zhì)。再者就是上進(jìn)文化，公司成立跑團(tuán)與讀書會，豐富員工的生

活，俗話說閱讀使人明智，跑步使人健體。相信我們會在這種文化下，無論是工作還是生

活，無論是身體還是精神，都能得到充實。

二是加強(qiáng)同事之間的溝通，提高團(tuán)隊精神。在培訓(xùn)中，我意識到了易智教育的整體

性，在這一個整體下，又分為了諸多部門，大家各司其職，配合默契，盡善盡美的高質(zhì)量完

成工作，離不開的就是大家的齊心協(xié)力，溝通協(xié)作。

三是改變自己，適應(yīng)企業(yè)的生存環(huán)境。易智教育是一家有前瞻性的公司，它有自己完

善的體系與工作制度，有規(guī)范的工作流程。在進(jìn)入公司的第一天起，我們就該盡快適應(yīng)，在

工作過程中不斷地改造自己，不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)道德方面，成為一個德才兼?zhèn)涞?/p>

員工。

四是從細(xì)微入手，調(diào)整心態(tài)。公司聘用了我們，說明在一定程度上已經(jīng)認(rèn)可了我們。

作為新員工，我們需要低調(diào)，需要實干，然后成長，在困難面前進(jìn)一步，做到并保持積極向

上的好心態(tài)。

以上是我在這次新人培訓(xùn)會中得到的一點(diǎn)心得。我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的，體會到的進(jìn)

行消化，進(jìn)而融合到今后的工作實踐當(dāng)中，一方面我會把自己能力充分展示給公司，另一方

面我還會繼續(xù)保持一個學(xué)習(xí)的心，不斷地補(bǔ)充知識與改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)

公司發(fā)展的員工。

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培

訓(xùn)

感

想

時光荏苒，歲月境遷，轉(zhuǎn)眼三個月的時光，難得的空閑時間，很高興參加公司組織的新

員工培訓(xùn)，現(xiàn)在向大家分享下我入職的心得體會及培訓(xùn)感想！

教

務(wù)

部

-

金

博

文

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和一些易智小伙伴的入職參訓(xùn)情況不同，我是來自教務(wù)部—教師招聘考試專項組的數(shù)學(xué)

教師，因為來到公司恰巧是授課高峰期，所以一直很難有時間去參加此類培訓(xùn)，想一想入行至

今正好三年，懷揣對教育行業(yè)的熱愛與持續(xù)的激情，在這份工作中我結(jié)識了一些相當(dāng)有趣的

人，收獲了一些難得的體驗，一直以來我認(rèn)為教育是塑造人的學(xué)識與精神的工作，學(xué)習(xí)使人成

長與睿智，合適的學(xué)習(xí)方式，持之以恒的閱讀習(xí)慣，行動實踐的勤奮觀念......來到易智，我認(rèn)

為企業(yè)文化與之剛好契合！

易智的核心價值觀是“上進(jìn)”與 “有為”，不同人的字典里可能對它的定義都不一樣，

大多時候其實指的是一種追求進(jìn)步的心態(tài)，但我更習(xí)慣分“上”與“進(jìn)”兩層來理解：向上的

態(tài)度，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這就是我字典里的釋義！古人云：有志者，事竟成。一種向上的價值

觀，會給我們的學(xué)習(xí)以及生活都帶來良好的改變，或許每個人的目標(biāo)是不一樣的，但是在自己

所屬的某一個階段，制定一個目標(biāo)并努力完成它，那我們在這一段時間內(nèi)就是最強(qiáng)大的自己。

做好上進(jìn)，自然有為。有為不是有多么大的成就，不是非凡不可比的偉績，努力做到最好的自

己，其實就是最大的成功！記得培訓(xùn)時梁老師說過：教育是一份最具幸福感的工作！在工作中

尋求幸福，就需要我們自身努力發(fā)掘自己的潛能，通過每月讀書養(yǎng)成自己堅持閱讀的習(xí)慣，通

過跑步打卡增強(qiáng)自身身體素質(zhì)，通過招生授課加強(qiáng)自己的工作實操能力......希望大家在此之中

都可以有所獲，有所得！

其次我還想談一談公司的企業(yè)理念：讀書使人明智，跑步使人健體，點(diǎn)贊使人進(jìn)步！記得

剛剛參加跑團(tuán)活動時，朱玉嬋老師是我們跑團(tuán)的組長，尤為清晰地記得的是在每次晚上結(jié)課

后，都想著下次再跑下次再跑，但是朱老師處事嚴(yán)格，行事果斷，以身作則，在群里不斷地激

勵與提醒我們，最終全隊都完成了跑步目標(biāo)。久而久之這種習(xí)慣會一直伴隨著我，下次完成就

會順利一些，或許這就是一種文化養(yǎng)成的習(xí)慣！

一份耕耘，一分收獲，誠信有愛，突破堅韌，希望隨大家一起，在這里一起收獲一種習(xí)

慣，一起成就有為青年!

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所有的遇見都不是偶然。

初來到廣州，落地看到的第一塊廣告牌，就是職稱考試的廣告，下意識的就覺得這是

一座上進(jìn)的城市。所以當(dāng)我收到面試邀請和面試的楊總監(jiān)溝通過之后，就拒掉了其他的，

果斷選擇了這份工作。

市

場

部

-

孫

瑞

瑞

培

訓(xùn)

感

想

-56-

公司的企業(yè)文化非常的正能量，職業(yè)培訓(xùn)其實是一份為學(xué)員提供服務(wù)的工作，目的在于

使學(xué)員進(jìn)步，使學(xué)員上進(jìn)，以至于往大了說是更有能力為社會貢獻(xiàn)自己的一份力，從學(xué)員自

身而言也增加了其簡歷的厚度，讓他在職場上更有競爭力。但是咱們公司呢，不僅助人，也

助己，不管是跑步還是讀書小組倡導(dǎo)員工也要不斷上進(jìn)。當(dāng)然這兩者其實是相互促進(jìn)的，吸

引力法則，同頻共振的事物存在互相吸引，我們上進(jìn)，也更能吸引到同樣上進(jìn)的學(xué)員，在業(yè)

務(wù)開展上和教學(xué)成果上都能有積極地促進(jìn)作用。

教育教學(xué)教務(wù)對我來說是新的挑戰(zhàn)。

之前的工作也是教育相關(guān)的，教育理念這塊還是蠻想通，但是教務(wù)其實是滿繁瑣的。比

如，是這兩天涉及到注冊報考，這種細(xì)節(jié)的東西，學(xué)員報名被卡，有經(jīng)驗的情況下就能從心

理層面或者操作層面給予一些建設(shè)性的意見，好在我尋求幫助的時候不管是胡老師，楊老

師，賴?yán)蠋煻伎焖俚慕o予了幫助。又比如，這周末招教課程在廣體第一次開課，我希望能不

出任何紕漏，所以從各個細(xì)節(jié)都想做到最好，這件事其實涉及到好幾個反方面的溝通。對接

的主要是楊嘉偉老師，他要跟校方溝通場地，時間，借用的物資，開入校申請，我只是協(xié)助

他對接學(xué)員的時間，發(fā)放教材，準(zhǔn)備上課設(shè)備。很細(xì)節(jié)，最終落實下來，楊老師廣體都跑了

好幾趟。

教資、教招產(chǎn)品層面的培訓(xùn)其實也是很讓我震撼的。

以前關(guān)注過一個講段子的考研老師張雪峰，但是聽完胡家銘老師的培訓(xùn)，我真的覺得，

不需要任何PPT，不需要書本，把教資教招政策熟悉到隨隨便便就清清楚楚講明白，有多厲

害，同時，也覺得自己要做好這份工作，一定要多跟易校，胡老師他們學(xué)習(xí)，要對政策敏

感，多關(guān)注相關(guān)信息。努力成長，更加有為。

培訓(xùn)的第一課是企微，對我而言它不僅僅是服務(wù)，數(shù)據(jù)管理，也是駐校的自我管理。駐

校的工作地點(diǎn)主要是高校，一般一所高校一駐校負(fù)責(zé)，從空間上是脫離公司團(tuán)隊的，所以從

業(yè)務(wù)層面的對學(xué)員進(jìn)行標(biāo)簽化管理和對自我的管理都是非常重要的，每天的工作怎么安排？

因為公司每天寫日志的習(xí)慣，讓自己每天都有明確的目標(biāo)。

因為上進(jìn)，所以有為。

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教職工生活

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節(jié)-致

敬

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師

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部門團(tuán)建-休閑之旅

生命在閃耀中現(xiàn)出燦爛，

在平凡中現(xiàn)出真實。

部門團(tuán)建-美食之旅

熱愛生活的人，

生活也愛他。

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有生活的時候就有幸福

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好書推薦

讀一本好書 就如同和一個高尚的人在交談

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設(shè)，才能把整個團(tuán)隊擰成一股繩，爆發(fā)驚人的戰(zhàn)斗力。推薦三：聯(lián)合國發(fā)展署主導(dǎo)編寫，羅伯特·西奧迪尼、查理·芒格、史蒂芬·柯維激賞推薦！大至一個國家，小至一個公司，領(lǐng)導(dǎo)者最為頭痛的一個問題就是團(tuán)隊溝通不暢、效率不彰，有鑒于此，聯(lián)合國發(fā)展署委托本書作者詳細(xì)闡釋“橫向領(lǐng)導(dǎo)力”原理，提高團(tuán)隊成員工作積極性。本書為團(tuán)隊溝通過程中可能遇到的問題提供了大量的管理工具和解決方案，還通過大量的案例予以講解。只要跟著做，不是主管的你也能帶好團(tuán)隊！推薦理由與人合作絕對是世界上最難的事情之一，時間往往在摩擦中白白消耗，分到與自身能力不相稱的任務(wù)，或是由于某種差異而沖突不斷，長達(dá)數(shù)小時但結(jié)果欠奉的會議可以說是司空見慣。有時我們磨合團(tuán)隊所花的時間甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出完成實質(zhì)性工作的周期。大多數(shù)人寧可多花一些工夫獨(dú)立完成任務(wù)，也不愿意與他人合作。只有“一把手”才能領(lǐng)導(dǎo)，這是職場較大的誤區(qū)和陷阱！羅杰·費(fèi)希爾，談判、溝通領(lǐng)域久負(fù)盛名的專家，匯聚哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院、哈佛大學(xué)談判項目的核心資源，砥礪七年，終于成就這部職場溝通經(jīng)典：你無須擁有高于同事的權(quán)力，就能游刃有余地完成比難更難的事。

ADDITIONAL WORDS

-63-

編

后

語

親愛的易智人：

你們好！

易智教育第三期季刊來啦！我們本期季刊的主題是堅韌，第三季度我們企業(yè)文

化全面升級，每一位易智人都在努力貫徹著“誠信、有愛、堅韌、突破”的價值

觀，并且將上進(jìn)行為深刻融入日常生活工作中，收獲了許多有為成果，我們希望通

過季刊讓更多人看到易智人的努力，記錄他們成長的痕跡，讓本該一閃而過的瞬間

變成永恒......回顧季刊的編寫過程，深感每一位易智人，都似是一顆閃耀光芒的星星。仰首

是春，俯首成秋，易智人從過去走來，向未來走去，互相包容一路陪伴，互相成就

更好的人生。

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。當(dāng)下的你，是否準(zhǔn)備好揚(yáng)帆啟航、追逐夢想？滿懷希望

的你，是否一直在細(xì)心尋找分享的平臺？熱愛生活的你，是否一直在堅持追求心中

的理想？眼中有星辰大海的你，是否想要發(fā)現(xiàn)那些潛藏在人群中的知音？我筆寫我

心！我心抒我情！把你們的心聲化為靈動的藝術(shù)，我們將為你筑起傾聽的橋梁，我

們將為你搭建分享的空間！我們期待你的來稿！

下一期征稿時間為：2022年10月15日-2022年12月15日

征稿主題：個人成長、經(jīng)驗分享

字?jǐn)?shù)限制：800字左右（并附上個人美照一張）

投稿方式：釘釘發(fā)送至品牌運(yùn)營中心-謝娟娟老師

投稿獎勵：凡是刊登上榜的老師即可獲得200智游金獎勵

再次感謝各位易智家人及學(xué)員的支持與厚愛，謝謝大家！

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