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2022-2023學(xué)年度(堅(jiān)正則)成長檔案

發(fā)布時(shí)間:2023-6-27 | 雜志分類:其他
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2022-2023學(xué)年度(堅(jiān)正則)成長檔案

幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)表(小班)幼兒姓名: 堅(jiān)正則 主題:《我愛閱讀》 評(píng)價(jià)時(shí)間:2023.4領(lǐng)域 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 主要表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)要加油 很不錯(cuò) 非常棒健康身心狀況 情緒比較穩(wěn)定,很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。 √動(dòng)作發(fā)展能延地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。 √能雙腳靈活交替上下樓梯。 √能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。 √分散跑時(shí)能躲避他人的碰撞。 √生活習(xí)慣與生活能力在提醒下,按時(shí)睡覺和起床,并能堅(jiān)持午睡。 √喜歡參加體育活動(dòng)?!淘谝龑?dǎo)下,不偏食、挑食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。√愿意飲用白開水,不貪喝飲料。 √語言傾聽與表達(dá)能在較短時(shí)間內(nèi)安靜地傾聽他人談話與別人講話時(shí),知道眼睛要看著對(duì)方?!棠茏匀坏恼f話,聲音大小適中。 √能將自己喜歡的事物講給熟悉的人聽 √閱讀能與成人一起閱讀圖畫書,并在空余時(shí)間積極主動(dòng)的選擇翻閱圖書。√社會(huì)人際交往能夠尊重異性與自己的不同之處。 √能夠在成人的提醒下輕輕活動(dòng),如走路、說話等。 √社會(huì)適應(yīng)了解男孩、女孩的不同之處。 √了解需要輕輕活動(dòng)的時(shí)間和場所。 √科學(xué)科學(xué)探究喜歡接觸大自然,對(duì)周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣 √經(jīng)常問各種問題,或好奇地?cái)[弄物品。 √數(shù)學(xué)認(rèn)... [收起]
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2022-2023學(xué)年度(堅(jiān)正則)成長檔案
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文本內(nèi)容
第51頁

幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)表(小班)

幼兒姓名: 堅(jiān)正則 主題:《我愛閱讀》 評(píng)價(jià)時(shí)間:2023.4

領(lǐng)域 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 主要表現(xiàn)

評(píng)價(jià)等級(jí)

要加油 很不錯(cuò) 非常棒

健康

身心狀況 情緒比較穩(wěn)定,很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。 √

動(dòng)作發(fā)展

能延地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。 √

能雙腳靈活交替上下樓梯。 √

能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。 √

分散跑時(shí)能躲避他人的碰撞。 √

生活習(xí)慣與

生活能力

在提醒下,按時(shí)睡覺和起床,并能堅(jiān)持午睡。 √

喜歡參加體育活動(dòng)。

在引導(dǎo)下,不偏食、挑食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新

鮮食品。

愿意飲用白開水,不貪喝飲料。 √

語言

傾聽與表達(dá)

能在較短時(shí)間內(nèi)安靜地傾聽他人談話與別人講話

時(shí),知道眼睛要看著對(duì)方。

能自然的說話,聲音大小適中。 √

能將自己喜歡的事物講給熟悉的人聽 √

閱讀

能與成人一起閱讀圖畫書,并在空余時(shí)間積極主動(dòng)

的選擇翻閱圖書。

社會(huì)

人際交往

能夠尊重異性與自己的不同之處。 √

能夠在成人的提醒下輕輕活動(dòng),如走路、說話等。 √

社會(huì)適應(yīng)

了解男孩、女孩的不同之處。 √

了解需要輕輕活動(dòng)的時(shí)間和場所。 √

科學(xué)

科學(xué)探究

喜歡接觸大自然,對(duì)周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣 √

經(jīng)常問各種問題,或好奇地?cái)[弄物品。 √

數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)

能根據(jù)點(diǎn)卡或數(shù)字卡片取相應(yīng)數(shù)量的物品。 √

能用點(diǎn)子、數(shù)字或其他方式表示計(jì)數(shù)結(jié)果。 √

藝術(shù)

感受與欣賞

喜歡參與音樂欣賞活動(dòng)。 √

愿意參與歌唱活動(dòng),并大膽表演。 √

表現(xiàn)與創(chuàng)造

經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動(dòng)作、表情和聲調(diào)。 √

經(jīng)常涂涂畫畫,并樂在其中。 √

第52頁

Monthly report

月度反饋表

班級(jí)/Class:J2 幼兒姓名/Name:Daniel Level:1 Book:7

Contents 反饋內(nèi)容

Results 月度評(píng)價(jià)

A+ A B+ B

Listening

1.Children can grasp the meaning/ the pronunciation of the new

words. 能聽懂老師說的單詞,并作出相應(yīng)的動(dòng)作或指出相應(yīng)的物

品。 ∨

2.Children can understand some basic daily greetings and

response. 能聽懂基礎(chǔ)日常用語,并作答。 ∨

Speaking

1.Children can recognize the action of letters and imitate the

pronunciation of natural spelling

能認(rèn)出字母操的動(dòng)作的字母并且模仿自然拼讀的發(fā)音。 ∨

2.Can read the words correctly.能正確認(rèn)讀單詞。(看課件中 word box 模塊) ∨

3.Can sing the song which related to the basic content of the

course.能唱出歌謠中與課程基礎(chǔ)內(nèi)容相關(guān)的內(nèi)容。 ∨

Reading

1.Can follow the contents in the Reading module.可以按照課件 Reading 模塊中的內(nèi)容點(diǎn)擊后進(jìn)行正確的跟讀。 ∨

2.Can read out the corresponding content of the key words

and sentences in the picture book.翻開繪本,可以讀出里面核心單詞句子所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。 ∨

Writing

1.Completion of workbooks, such as painting, wiring, paste,

etc.紙質(zhì)練習(xí)冊的完成情況,例如涂畫,連線,粘貼等。 ∨

Comprehensive evaluation 總體評(píng)價(jià): A+

第56頁

《我 學(xué) 會(huì) 了》

第57頁

幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)表(小班)

幼兒姓名:堅(jiān)正則 主題:《我的身體》 評(píng)價(jià)時(shí)間:2023.5.31

領(lǐng)域 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 主要表現(xiàn)

評(píng)價(jià)等級(jí)

要加油 很不錯(cuò) 非常棒

健康

身心狀況 愿意參與活動(dòng)。感受學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂 。 √

動(dòng)作發(fā)展

分散跑時(shí)能躲避他人的碰撞。 √

能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。 √

能根據(jù)提示,運(yùn)用身體做出相應(yīng)的反應(yīng)。 √

能鉆過障礙物,身體不碰到“山洞”。 √

生活習(xí)慣與

生活能力

能夠運(yùn)用正確的方法保護(hù)自己的皮膚。 √

知道五官的作用以及保護(hù)五官的辦法。 √

離園時(shí)能夠書包柜整理干凈。 √

能坐在換鞋墊上穿鞋。 √

語言 傾聽與表達(dá)

能用較完整的語言復(fù)述故事,并運(yùn)用重點(diǎn)句式講述

畫面內(nèi)容。

能在不同的場合大膽表達(dá)自己。 √

嘗試用接龍、打拍子等多種方式朗讀詩歌。 √

閱讀 在閱讀時(shí)能夠知道書簽的作用 √

社會(huì)

人際交往

能在同伴面前大膽介紹自己,發(fā)現(xiàn)自己與同伴體貌

特征、喜好等的異同。

能夠尊重異性與自己的不同之處。 √

社會(huì)適應(yīng)

了解男孩、女孩的不同之處。 √

能夠在成人的提醒下輕輕活動(dòng),如走路、說話。 √

科學(xué)

科學(xué)探究

知道身體由頭頸、軀干和四肢組成,了解關(guān)節(jié)的作

用。

能運(yùn)用感官判斷不同的味道,感受鼻子在辨別味道

時(shí)的作用。

數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)

能仿照 ABBABB 的規(guī)律進(jìn)行排序,知道接著要排什

么或中間漏掉什么。

能用目測、并列擺放的方法比較物體的長短,找出

最長和最短。

藝術(shù)

感受與欣賞

愿意與同伴一起參與集體舞活動(dòng),體驗(yàn)合作表演的

樂趣。

能根據(jù)演唱速度快速指認(rèn)身體的各個(gè)部位。 √

表現(xiàn)與創(chuàng)造

能運(yùn)用直線、波浪線或螺旋線等各種為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)

型。

嘗試改變手掌的方向和形狀進(jìn)行手掌印畫。 √

第58頁

Monthly report

月度反饋表

班級(jí)/Class:J2 幼兒姓名/Name:Daniel Level:1 Book:

8

Contents 反饋內(nèi)容

Results 月度評(píng)價(jià)

A+ A B+ B

Listening

1.Children can grasp the meaning/ the pronunciation of

the new words. 能聽懂老師說的單詞,并作出相應(yīng)的動(dòng)作或

指出相應(yīng)的物品。 ∨

2.Children can understand some basic daily greetings and

response. 能聽懂基礎(chǔ)日常用語,并作答。 ∨

Speaking

1.Children can recognize the action of letters and

imitate the pronunciation of natural spelling

能認(rèn)出字母操的動(dòng)作的字母并且模仿自然拼讀的發(fā)音。 ∨

2.Can read the words correctly.能正確認(rèn)讀單詞。(看課件中 word box 模塊) ∨

3.Can sing the song which related to the basic content

of the course.能唱出歌謠中與課程基礎(chǔ)內(nèi)容相關(guān)的內(nèi)容。 ∨

Readin

g

1.Can follow the contents in the Reading module.可以按照課件 Reading 模塊中的內(nèi)容點(diǎn)擊后進(jìn)行正確的跟讀。 ∨

2.Can read out the corresponding content of the key

words and sentences in the picture book.翻開繪本,可以讀出里面核心單詞句子所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。 ∨

Writing

1.Completion of workbooks, such as painting, wiring,

paste, etc.紙質(zhì)練習(xí)冊的完成情況,例如涂畫,連線,粘貼等。 ∨

Comprehensive evaluation 總體評(píng)價(jià): A+

第62頁

《我 學(xué) 會(huì) 了》

第63頁

爸 爸 媽 媽 說---

寶貝要和姐姐一起快樂成長,互幫互

助,媽媽愛你們!

第64頁

Contents 反饋內(nèi)容

Daniel

Term

evaluation

學(xué)期評(píng)價(jià)

Daniel is a smart and active boy. His story knowledge

is always on a very high level. He understands almost

every sentence i say and every question i ask. It’s

pleasure to have a student like Daniel. I have nothing

to say but thank you for your hard work, Daniel. Wish

you all the best in the new semester!

老 師 對(duì) 我 說---這學(xué)期的你多了一份自信,多了一份勇敢。

你是“小小建筑站”出色的設(shè)計(jì)師,各種形

狀的積木在你的手里都能搭建成特別的城堡;

你是“小小實(shí)驗(yàn)室”出色的發(fā)現(xiàn)家,你樂于

探索聲音的秘密;開朗的你已經(jīng)交到了許多好

朋友,你還特別喜歡與朋友們分享甜蜜與快

樂。升入中班后,老師希望寶貝做事能更加

專注,這樣的你就更棒啦!

第65頁

幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)表(小班)

幼兒姓名:堅(jiān)正則 主題:《夏天在哪里》 評(píng)價(jià)時(shí)間:2023.6

領(lǐng)域 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 主要表現(xiàn)

評(píng)價(jià)等級(jí)

要加油 很不錯(cuò) 非常棒

健康

身心狀況

有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí),能在成人的安撫下逐漸

平靜。

動(dòng)作發(fā)展

能延地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。 √

能雙腳靈活交替上下樓梯。 √

能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。 √

分散跑時(shí)能躲避他人的碰撞。 √

生活習(xí)慣與

生活能力

在提醒下,按時(shí)睡覺和起床,并能堅(jiān)持午睡。 √

喜歡參加體育活動(dòng)。

能夠運(yùn)用正確的方式解暑降溫。 √

愿意飲用白開水,不貪喝飲料。 √

語言

傾聽與表達(dá)

能在較短時(shí)間內(nèi)安靜地傾聽他人談話與別人講話

時(shí),知道眼睛要看著對(duì)方。

能自然的說話,聲音大小適中。 √

能將自己喜歡的事物講給熟悉的人聽 √

閱讀

能與成人一起閱讀圖畫書,并在空余時(shí)間積極主動(dòng)

的選擇翻閱圖書。

社會(huì)

人際交往

能夠尊重異性與自己的不同之處。 √

能夠在成人的提醒下輕輕活動(dòng),如走路、說話等。 √

社會(huì)適應(yīng)

了解男孩、女孩的不同之處。 √

了解需要輕輕活動(dòng)的時(shí)間和場所。 √

科學(xué)

科學(xué)探究

了解動(dòng)物解暑降溫的方法。 √

能通過實(shí)驗(yàn)探究黑色和白色的物品被太陽光照射后

溫度的不同。

數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)

能將 5 以內(nèi)的集合按數(shù)量從少到多的順序排序。 √

能辨認(rèn)生活中含有三角形的物品,能說出三角形的

基本特征。

藝術(shù)

感受與欣賞

喜歡參與音樂欣賞活動(dòng)。 √

愿意參與歌唱活動(dòng),并大膽表演。 √

表現(xiàn)與創(chuàng)造

嘗試用兩種暖色系顏色自由表現(xiàn)不同形態(tài)的太陽。 √

經(jīng)常涂涂畫畫,并樂在其中。 √

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