《我 學(xué) 會(huì) 了》

爸 爸 媽 媽 說---

幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)表（大班）

幼兒姓名： 傅遠(yuǎn)彰 主題：《勞動(dòng)最光榮》 評(píng)價(jià)時(shí)間：

領(lǐng)域 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 主要表現(xiàn)

評(píng)價(jià)等級(jí)

要加油 很不錯(cuò) 非常棒

健康

身心狀況 能在較熱的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半個(gè)小時(shí)以上。 √

動(dòng)作發(fā)展

具有交通安全意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。 √

能夠手腳協(xié)調(diào)的拋物。 √

做到兩人合作，聽信號(hào)協(xié)調(diào)一致的走、跑、跳。 √

創(chuàng)造性探索繩子的多種玩法，做到動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)。 √

生活習(xí)慣與

生活能力

樂于自我服務(wù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 √

能有節(jié)制的吃冷飲，不貪吃冷飲。 √

能夠主動(dòng)幫集體做力所能及的事。 √

語(yǔ)言

傾聽與表達(dá)

能根據(jù)實(shí)際情況調(diào)節(jié)自己的講述音量、語(yǔ)速和情感。 √

能夠模仿詩(shī)歌句式進(jìn)行仿編。 √

講述時(shí)能使用常見的形容詞、動(dòng)詞等，語(yǔ)言比較生

動(dòng)。

√

閱讀與

書寫準(zhǔn)備

能夠進(jìn)行有意義的“書寫”，如畫自己的名字、利用

玩具或身體玩漢字游戲等。

√

社會(huì)

人際交往

能主動(dòng)參與集體談話活動(dòng)，結(jié)交朋友，。 √

能照顧、關(guān)心同伴。 √

社會(huì)適應(yīng)

能節(jié)約用水、不浪費(fèi)水。 √

能專注、有耐性的堅(jiān)持完成游戲。 √

科學(xué)

科學(xué)探究

對(duì)自己感興趣的問題總是刨根問底。 √

知道水的三大用途，初步了解自來水的生產(chǎn)過程。 √

能通過蔬果切面的顏色判斷蔬果是否新鮮。 √

數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)

能發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的排列規(guī)律，并嘗試創(chuàng)造新的排列

規(guī)律。

√

能根據(jù)實(shí)物圖擺分合式，并列出加法算式和減法算

式。

√

藝術(shù)

感受與欣賞

能養(yǎng)成安靜、集中注意力傾聽音樂的良好習(xí)慣。 √

愿意和別人分享、交流自己喜歡的藝術(shù)作品和美感

體驗(yàn)。

√

表現(xiàn)與創(chuàng)造

能夠用自然而有表情的聲音演唱。 √

大膽嘗試根據(jù)音樂的節(jié)奏旋律、節(jié)拍，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)

作。

√

《我 學(xué) 會(huì) 了》

爸 爸 媽 媽 說---

一晃就六月了，感恩我們的老師陪你一路

成長(zhǎng)！周二晚，你總等我回家，洗漱完都十點(diǎn)

半后了，等聽完你積攢的要對(duì)媽媽說的話，十

一點(diǎn)后你才入睡。媽媽周三要早讀，六點(diǎn)半左

右你又要起早。就這樣，我們堅(jiān)持了一學(xué)期啦！

辛苦著，成長(zhǎng)著，收獲著！感謝我們的老師，

一路上對(duì)遠(yuǎn)彰的耐心、鼓勵(lì)、肯定和愛，真是

幸運(yùn)?。∵h(yuǎn)彰，希望你在感興趣的事情上收獲

更多的成就感，帶著媽媽一起進(jìn)步吧！感恩！

加油！

老 師 對(duì) 我 說---遠(yuǎn)彰寶貝，你是一個(gè)很活潑又有點(diǎn)調(diào)皮的小

男孩。在生活中，我發(fā)現(xiàn)你有很大的進(jìn)步，很樂

于去幫助老師的各種忙，當(dāng)老師的小助手。每次，

老師一說: 遠(yuǎn)彰，能不能幫我一下，你立馬就說：

好！老師很為你自豪！老師希望你能一直保持，

相信你會(huì)變得更加優(yōu)秀！加油！在新學(xué)期做更棒

的自己！最后，假期要來啦，祝你假期愉快！

幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)表（大班）

幼兒姓名：傅遠(yuǎn)彰 主題：《端午到》 評(píng)價(jià)時(shí)間：

領(lǐng)域 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 主要表現(xiàn)

評(píng)價(jià)等級(jí)

要加油 很不錯(cuò) 非常棒

健康

身心狀況 知道引起自己某種情緒的原因，并努力緩解。 √

動(dòng)作發(fā)展

具有交通安全意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。 √

能夠平衡走，發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力。 √

用紙球擊目標(biāo)，發(fā)展幼兒投擲能力和目測(cè)力。 √

創(chuàng)造性探索繩子的多種玩法，做到動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)。 √

生活習(xí)慣與

生活能力

樂于自我服務(wù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 √

能保持自己生活環(huán)境的干凈整潔。 √

關(guān)注自己身體的變化，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。 √

語(yǔ)言

傾聽與表達(dá)

在集體中能注意聽老師或其他人講話。 √

聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。 √

能發(fā)揮想象并圍繞故事內(nèi)容續(xù)編故事。 √

閱讀與

書寫準(zhǔn)備

能較為完整、清晰地使用圖畫書中的詞語(yǔ)、語(yǔ)句敘

述圖畫書內(nèi)容。

√

社會(huì)

人際交往

有自己的好朋友，也喜歡街角的新的朋友。 √

有問題愿意向別人請(qǐng)教。 √

社會(huì)適應(yīng)

能主動(dòng)發(fā)起活動(dòng)或在活動(dòng)中出主意，想辦法。 √

感受規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則。 √

科學(xué)

科學(xué)探究

對(duì)自己感興趣的問題總是刨根問底。 √

知道空氣有體積及其在生活中的應(yīng)用。 √

知道船有不同的外形和功能，認(rèn)識(shí)船上的基礎(chǔ)安全

設(shè)備。

√

數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)

能按商品的價(jià)格取出相應(yīng)的錢幣。 √

能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)字的方法來解

決。

√

藝術(shù)

感受與欣賞

樂于收集美的物品或別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物。 √

能夠通過演奏分辨樂曲 ABA 的結(jié)構(gòu)。 √

表現(xiàn)與創(chuàng)造

積極參加藝術(shù)活動(dòng)，有自己比較喜歡的活動(dòng)形式。 √

能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的

感受和想象。

√