51

由于位置便利等，當(dāng)下一些保租房仍然受到歡迎?！翱傆腥嗽敢庾　？傮w增加了供給，有利于市場更為平價(jià)。我們也能在旁邊租到便宜的房子。”一位看過保租房項(xiàng)目的年輕人說?？傊Ｗ夥宽?xiàng)目要形成可持續(xù)的社區(qū)，還要讓空間配置更為靈活，更有效地為價(jià)格敏感的青年群體提供住房保障，去適應(yīng)青年人生活狀態(tài)的發(fā)展變化。這樣才能更好地利用市場化機(jī)制，讓有限公共資源發(fā)揮更大作用，減輕開發(fā)和運(yùn)營等方面的壓力。所謂“租戶可承擔(dān)，企業(yè)可持續(xù)”。在這些方面，保租房還需要付出更多針對性思考和努力。

52

預(yù)制菜攪動(dòng)餐飲業(yè)如今，大到連鎖餐飲品牌店，小到主營外賣的小餐館，預(yù)制菜的使用場景正越來越廣。面對奔著吃現(xiàn)做菜而來的顧客，許多餐館“用而不說”，將預(yù)制菜悄然端上桌，成為當(dāng)前公眾熱議的話題。專家表示，消費(fèi)者的知情權(quán)需要首先保障，同時(shí)提高公眾對預(yù)制菜的認(rèn)識水平，減少不必要的擔(dān)憂。

想吃現(xiàn)做菜，卻遇料理包傳統(tǒng)中華美食富有地域特色，相當(dāng)數(shù)量的消費(fèi)者習(xí)慣中餐現(xiàn)做，追求“鍋氣”。不少消費(fèi)者難以接受的是，商家在不明確告知的情況下，給顧客提供拆包即熱類的預(yù)制菜。

“如果口味和家里買的預(yù)制菜一樣，那為何去飯店花冤枉錢？”廣州市民鄧先生多次在線下超市、網(wǎng)絡(luò)平臺采購預(yù)制菜，他說，消費(fèi)者走進(jìn)餐館，是為了吃到新鮮菜品，品嘗大廚手藝。江蘇省消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示：62.8%的消費(fèi)者在外出就餐過程中遇到過飯店、餐廳使用預(yù)制菜；78.1%的消費(fèi)者反映線下飯店、餐廳針對使用預(yù)制菜這一情況未做到提前告知；消費(fèi)者普遍認(rèn)為預(yù)制菜與現(xiàn)做菜存在差別，主要體現(xiàn)在質(zhì)量、分量、口味等方面。

半月談?dòng)浾咭杂啿兔x致電多家地方菜系品牌店，詢問是否使用預(yù)制菜。有的堅(jiān)決否認(rèn)，有的婉拒回答。江蘇一家知名淮揚(yáng)菜本土餐飲連鎖店工作人員稱，一些菜品由門店提前統(tǒng)一做好，不是料理包式預(yù)制菜。但記者從這些餐飲連鎖店的供應(yīng)商處了解到，其普遍使用了

53

預(yù)制菜。

目前，對于預(yù)制菜缺乏明確定義，許多餐飲商家無法完全定義食材是否屬于預(yù)制菜，也未有規(guī)定要求其提前告知消費(fèi)者。有的商家擔(dān)心告知使用預(yù)制菜后，消費(fèi)者不能接受，導(dǎo)致客流減少。餐飲商家緣何使用預(yù)制菜圖片中餐連鎖化發(fā)展依賴于菜品標(biāo)準(zhǔn)化，近年來我國餐飲連鎖化率不斷提高，一些大型餐飲連鎖企業(yè)為保障原材料品質(zhì)、統(tǒng)一口味標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)省后廚烹飪時(shí)間，傾向于規(guī)?；少忣A(yù)制菜。中國連鎖經(jīng)營協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)發(fā)布的《2022 年中國連鎖餐飲行業(yè)報(bào)告》顯示，中國預(yù)制菜行業(yè)下游最大需求來自餐飲行業(yè)，銷售渠道85%以上集中于商戶端，小吃快餐店、連鎖餐飲店、主打外賣的餐飲店、團(tuán)餐等是預(yù)制菜應(yīng)用的主要場景。

據(jù)了解，大型餐飲企業(yè)主要使用的是組配菜、半成品等預(yù)制菜，較少使用料理包型預(yù)制菜，采用的是“中央廚房+餐廳廚房”的雙廚房模式。

“前端中央廚房以更嚴(yán)格的食品安全標(biāo)準(zhǔn)、最有效率的方式處理后，將凈菜、組配菜以及半成品配送到各個(gè)門店后廚，不僅保障食品安全、精簡廚房用工、提高上菜效率，還減少菜品損耗。”國內(nèi)某大型火鍋連鎖店相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，預(yù)制菜是中餐工業(yè)化、連鎖化發(fā)展大趨勢下的產(chǎn)物。

“中餐連鎖化率提高需要原料供應(yīng)規(guī)?；?、菜品標(biāo)準(zhǔn)化，這是預(yù)制菜產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的主要原因?！苯K省餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長于學(xué)榮說。

54

節(jié)省成本也使預(yù)制菜深受餐飲行業(yè)歡迎。廣州尚好菜食品有限公司為國內(nèi)多家連鎖餐飲店供應(yīng)預(yù)制菜，該公司品牌與零售負(fù)責(zé)人王鵬飛介紹，隨著租金、人力成本快速上漲，以新鮮組配菜、預(yù)腌制肉類、預(yù)制面點(diǎn)為代表的預(yù)制菜，能有效減少餐飲店開支。一些中小餐館喜歡使用料理包式預(yù)制菜?！巴赓u店要適應(yīng)成本低、出餐快的需求，如從外賣渠道買到的黃燜雞米飯，不少由預(yù)制菜料理包加工而成?！蓖貔i飛說。東部一家餐館負(fù)責(zé)人表示：“十幾元一份的魚香肉絲蓋澆飯，現(xiàn)場做肯定掙不到錢，用料理包只要幾塊錢，扣掉平臺抽成和米飯錢，還能有點(diǎn)賺?！?/p>

既須保障知情權(quán)，也要提升認(rèn)知度圖片受訪專家認(rèn)為，消費(fèi)者去線下餐館花錢點(diǎn)菜，有權(quán)知道吃到嘴里的是否為預(yù)制菜、吃的是哪種預(yù)制菜。

我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利，也享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。如果餐館使用預(yù)制菜，應(yīng)盡到明示、提醒義務(wù)，顧客可以選擇消費(fèi)或者不消費(fèi)，反之則涉嫌侵害消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)。不過，當(dāng)前的預(yù)制菜含義過于寬泛，業(yè)內(nèi)對預(yù)制菜的定義不一，與公眾的一般認(rèn)知存在偏差。中國烹飪協(xié)會(huì)發(fā)布的預(yù)制菜團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)顯示，預(yù)制菜分為即食、即熱、即烹、即配4 類。山東省預(yù)制菜行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長、齊魯工業(yè)大學(xué)教授袁超表示，當(dāng)前預(yù)制菜參考的多是團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，但全國有 200 多個(gè)預(yù)制菜團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)體系不統(tǒng)一、層級低，

55

例如凈菜，有的地方協(xié)會(huì)算預(yù)制菜，有的地方協(xié)會(huì)不算。預(yù)制菜的定義過于寬泛，不夠精準(zhǔn)，加劇了消費(fèi)者對預(yù)制菜的擔(dān)憂情緒?！安煌瑘鼍跋碌念A(yù)制菜缺乏明確標(biāo)準(zhǔn)和定義，也阻礙了當(dāng)前餐飲店去明示告知?！苯洗髮W(xué)食品學(xué)院副院長程力建議，應(yīng)彌合公眾和業(yè)內(nèi)對預(yù)制菜的認(rèn)知分歧，廓清預(yù)制菜的內(nèi)涵外延，明確不同場景下預(yù)制菜產(chǎn)品的定義標(biāo)準(zhǔn)；特別是對餐館代替原來現(xiàn)烹、改為直接加熱預(yù)制菜上桌的行為，應(yīng)有單獨(dú)標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范。預(yù)制菜不是“垃圾食品”的代名詞，公眾對預(yù)制菜的認(rèn)知水平也需提升。中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)產(chǎn)品加工研究所研究員張春暉認(rèn)為，預(yù)制菜指的是食材經(jīng)過工業(yè)化、規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，成為成品、半成品的菜肴。不少消費(fèi)者對預(yù)制菜的理解存在誤區(qū)，認(rèn)為預(yù)制菜只是酸菜魚類的料理包。隨著冷鮮速凍技術(shù)的進(jìn)步，添加劑、防腐劑會(huì)越用越少，而供應(yīng)消費(fèi)零售端的預(yù)制菜，許多是雙廚房模式?！艾F(xiàn)在公眾擔(dān)心的主要是料理包類預(yù)制菜?！痹f，如果產(chǎn)品來自正規(guī)廠商，食材貨真價(jià)實(shí)，消費(fèi)者不必?fù)?dān)心食品安全問題，其成本較低，恰恰證明了規(guī)?；⒐I(yè)化生產(chǎn)的優(yōu)勢。

56

超八成受訪大學(xué)生曾使用AI 工具77.51%受訪者看好 AI 工具幫助提升效率，59.65%擔(dān)心使用 AI 工具有一定風(fēng)險(xiǎn)“你眼中的世界是什么樣的？”

“……宇宙是無窮無盡的?！?/p>

“幫我寫一份電子郵件吧，不過你做這些事情會(huì)感到疲憊嗎？”“我作為一個(gè)語言模型，并沒有疲憊這一概念，但是我很樂意幫助人類完成任務(wù)。”

這不是科幻電影中的場面，但屏幕上跟隨光標(biāo)逐漸顯現(xiàn)的答復(fù)，卻讓就讀于北京語言大學(xué)的綦昊感到，自己仿佛置身于科幻大片之中。大約一年前，綦昊從新聞報(bào)道中了解到Chatgpt 等AI 工具，他抱著并不看好的心態(tài)嘗試和 AI 工具對話，卻從此打開了一扇新世界的大門：“仿佛交到了一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友?！爆F(xiàn)在，他是AI 工具的忠實(shí)用戶，“幾乎每天都會(huì)用到”。

隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，AI 工具開始進(jìn)入普通人的生活場景。近日，中國青年報(bào)·中青校媒面向全國高校學(xué)生發(fā)起關(guān)于AI 工具使用的問卷調(diào)查，共回收有效問卷 7055 份。調(diào)查結(jié)果顯示，84.88%受訪者曾使用過 AI 工具，其中 16.30%受訪者經(jīng)常使用AI 工具，57.49%受訪者偶爾使用，19.43%受訪者基本不用。AI 助力，讓年親人“放大自己的能力”暨南大學(xué)的張航從一篇英文論文中摘取出一段，輸入和AI 工具聊天的對話框，隨后發(fā)出指令：“請幫我用中文簡要概括一下這段文

57

字?！? 秒鐘后，他的“學(xué)習(xí)助理”就給出了一段精煉的文字。通過這種方式，張航的課前預(yù)習(xí)很快“搞定”。在嘗試AI 工具前，他曾試過用翻譯軟件加快讀英文文獻(xiàn)的速度，但翻譯軟件給出的譯文流暢性差，還不如直接閱讀原文。“學(xué)習(xí)助理”有時(shí)也會(huì)變身為他的“秘書”，當(dāng)他需要給外國友人發(fā)郵件時(shí)，就會(huì)請這位“秘書”幫他潤色或修改語法錯(cuò)誤。在張航眼里，已經(jīng)學(xué)習(xí)了大量語料的人工智能堪比“六邊形戰(zhàn)士”。

能比較熟練地使用 AI 工具后，綦昊仿佛發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。“輔助撰寫代碼、檢查翻譯句子準(zhǔn)確性、撰寫學(xué)生組織工作所需文案、小語種學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)工作……”漸漸地，綦昊生活的多種場景都有了AI工具的身影。

作為對新興事物極度敏感的大學(xué)生，張航和綦昊觸摸到的正是人工智能技術(shù)發(fā)展的前沿。西南政法大學(xué)人工智能法學(xué)院副院長、教授，西南政法大學(xué)數(shù)字法治政府研究院執(zhí)行院長馮子軒介紹道：“近年來，AI 發(fā)展突飛猛進(jìn)，在圖像識別、語音識別、自然語義理解等方向取得重大進(jìn)步，人工智能應(yīng)用開始迅速進(jìn)入到人們的生活場景之中。目前，以 Chatgpt 為代表的大語言模型等已經(jīng)開始完成跨智能領(lǐng)域的任務(wù)，處理語言、數(shù)學(xué)、編碼、視覺、法律、醫(yī)學(xué)等不同領(lǐng)域的工作，出現(xiàn)了通用性的苗頭?；蛟S若干年后我們回頭看，這可能會(huì)是人機(jī)共存社會(huì)來臨的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。”

就讀于江蘇一所高校的李思清觀察到，AI 工具帶來的改變正在自己身邊真實(shí)發(fā)生?！霸絹碓蕉嗤瑢W(xué)都在使用AI 工具輔助學(xué)習(xí)，它們

58

似乎正在改變大家的學(xué)習(xí)模式。我們學(xué)校的課程也緊跟技術(shù)潮流，比如一些設(shè)計(jì)課老師會(huì)要求我們使用 AI 工具，鼓勵(lì)我們參與一些生成式人工智能創(chuàng)作比賽?！?/p>

與 AI 同行，全人類還有很長的路要走中青校媒調(diào)查顯示，AI 工具已被受訪者應(yīng)用于資料查詢（61.30%）、翻譯（58.31%）、寫作（45.75%）、計(jì)算（28.21%）、制表（17.49%）、繪圖修圖（26.36%）、音視頻生成（24.28%）、PPT制作（24.83%）等多種學(xué)習(xí)、生活場景。77.51%受訪者認(rèn)為，AI 工具可以在一定程度上提升工作、學(xué)習(xí)效率。除了使用 AI 工具輔助學(xué)習(xí)和生活，一些大學(xué)生還應(yīng)用AI 工具進(jìn)行創(chuàng)新。在綦昊的《翻譯與本地化技術(shù)原理》課上，老師會(huì)講授AI工具的使用?！袄蠋熛Ｍ覀兺ㄟ^ AI 工具的幫助，放大自己的能力。”這門課的期末作業(yè)是搭建一個(gè)譯者翻譯輔助平臺，其中需要內(nèi)嵌AI工具來輔助翻譯。綦昊和小組同學(xué)設(shè)計(jì)制作了自己的平臺，“通過這個(gè)平臺，使用者不僅可以翻譯古詩，還能通過AI 工具將古詩中描述的內(nèi)容以圖畫形式呈現(xiàn)出來?！弊罱K，綦昊拿到了97 分的期末成績，他和同學(xué)還把這項(xiàng)成果投遞到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽中。根據(jù)中青校媒的調(diào)查，在 18.26%受訪者眼中，AI 工具功能強(qiáng)大，能幫助實(shí)現(xiàn)各種想法和需求，63.25%受訪者認(rèn)為AI 工具能對工作、學(xué)習(xí)起到一定輔助作用，也有 15.76%受訪者認(rèn)為AI 工具作為娛樂還可以，但對學(xué)習(xí)、工作幫助不大。

就讀于山東一所高校的朱柯源感到，AI 工具還有很長的路要走。

59

他感到在某些方面，AI 工具給出的解答確實(shí)超過新手的水平。“但很多語言模型工具所輸出的文字，還有不太符合正常語言習(xí)慣的地方。一些 AI 繪圖軟件的繪制能力也是時(shí)而‘古板’，時(shí)而太過跳脫?！痹趯W(xué)校校園媒體做編輯的他曾想把校園建筑的照片處理成漫畫版，但AI 繪圖工具常常只是在建筑邊緣勾線，看起來并不像漫畫。也有時(shí)他輸入的圖上是人，輸出的圖上卻變成了動(dòng)物。朱柯源還注意到了 AI 工具不當(dāng)使用帶來的風(fēng)險(xiǎn)。他曾在網(wǎng)上看到不法分子通過 AI 變聲技術(shù)實(shí)施詐騙的案例?！按送?，AI 工具的使用門檻也讓它隔絕了相當(dāng)一部分人，難免擴(kuò)大數(shù)字鴻溝?！痹谒壑校ㄋ约涸趦?nèi)的不少人，或許已經(jīng)在 AI 技術(shù)應(yīng)用中被“落下”了，甚至有成為“數(shù)字難民”的風(fēng)險(xiǎn)。

近期，一名參賽者用 AI 工具創(chuàng)作的科幻小說《機(jī)憶之地》獲得了第五屆江蘇省青年科普科幻作品大賽二等獎(jiǎng)。這樣的案例讓李思清提高了警惕?！坝?AI 參與的作品和人的原創(chuàng)作品在同一個(gè)賽道競爭，很難評判是否公平，因此一些比賽應(yīng)當(dāng)設(shè)立生成式人工智能賽道?！睆埡揭矒?dān)心亂用 AI 工具帶來的學(xué)術(shù)失范問題：“如何檢測學(xué)術(shù)作品是否過度使用 AI 進(jìn)行創(chuàng)作，也值得思考?！敝星嘈Ｃ秸{(diào)查顯示，79.38%受訪者表示AI 工具的發(fā)展很有必要，但同時(shí)要做好監(jiān)管和治理。59.65%受訪者表示擔(dān)心AI 工具使用不當(dāng)可能造成一定的風(fēng)險(xiǎn)，包括不法分子利用AI 工具犯罪（83.47%）；一些人利用 AI 生成作品，破壞良性競爭秩序（66.02%）；一些人用AI工具制造虛假信息，損害他人利益和公共利益（60.44%）；濫用AI

60

工具造成侵權(quán)（55.93%）。

在馮子軒看來，未來，人們的生活勢必與AI 產(chǎn)生日益緊密的聯(lián)系?！叭斯ぶ悄苌傻膬?nèi)容可能對人們的認(rèn)知產(chǎn)生影響，它可能存在偏見，也可能是虛假的、有害的，會(huì)帶來一些消極影響；此外，人工智能鴻溝的存在可能會(huì)拉大人與人之間的認(rèn)知差距，人對它的依賴性過強(qiáng)，其獨(dú)立思考能力的形成恐會(huì)受到影響。這都是潛在風(fēng)險(xiǎn)所在。”馮子軒介紹，為了應(yīng)對 AI 迅猛發(fā)展可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，我國已經(jīng)從政策、法規(guī)等層面采取了多種措施。今年7 月，中央網(wǎng)信辦聯(lián)合多部門公布了《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》，對生成式AI 的發(fā)展進(jìn)行規(guī)范，開展良性引導(dǎo)?！按送?，地方層面涉及人工智能領(lǐng)域的立法已有不少先例。在中央立法方面，雖然目前沒有專門的‘人工智能法’，但《數(shù)據(jù)安全法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》《個(gè)人信息保護(hù)法》等專門立法中也有涉及到人工智能的相關(guān)條款?！瘪T子軒特別指出，人工智能技術(shù)應(yīng)用極易跨越物理距離，人工智能的治理應(yīng)當(dāng)具有全局性?！耙环矫妫瑖鴥?nèi)的法律政策需要協(xié)調(diào)好，另一方面，我們要積極參與國際治理規(guī)則的制定。在第三屆‘一帶一路’國際合作高峰論壇上，習(xí)近平主席宣布中方提出《全球人工智能治理倡議》，發(fā)出了引領(lǐng)全球人工智能治理的中國強(qiáng)音?！?/p>

正確認(rèn)識、主動(dòng)學(xué)習(xí)是與 AI 工具共處之道出于興趣，學(xué)習(xí)新聞傳播專業(yè)的李思清除了自己使用AI 工具，還曾專門分析過社交媒體對人工智能的描述?！皩Ρ仁褂酶惺芎蜕缃幻襟w的描述，會(huì)感到社交媒體常常神化AI，或者曲解AI 的作用。比

61

如一些標(biāo)題黨會(huì)說，‘AI 正在搶走你的飯碗’‘人類社會(huì)會(huì)被AI 毀滅嗎’，等等?！钡诶钏记蹇磥?，AI 歸根結(jié)底是一種工具，它能發(fā)揮怎樣的作用，使用者的認(rèn)知力和創(chuàng)造力才是決定性因素。考慮到人在使用 AI 工具的過程中會(huì)受到一定的影響，馮子軒認(rèn)為，在正確認(rèn)識 AI 的基礎(chǔ)上去合理使用AI 十分重要。“如果任由人工智能來塑造我們，會(huì)是一種比較危險(xiǎn)的情況，在使用AI 的過程中，人們需要保持主體性?！?/p>

既認(rèn)識到 AI 工具的局限性，同時(shí)也要了解最前沿的技術(shù)，是朱柯源的態(tài)度。為了能夠更順利地使用 AI 工具，他有時(shí)會(huì)到抖音、B站等社交平臺搜索使用攻略，也會(huì)專門找學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、軟件工程的同學(xué)，詢問有哪些可以使用的工具、怎樣應(yīng)用比較好?！暗壳拔疫€沒有更為正規(guī)、科學(xué)的學(xué)習(xí)渠道。很期待學(xué)校或一些機(jī)構(gòu)能夠提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)我們對工具的使用能力，我們也可以學(xué)習(xí)到如何更好地規(guī)避使用的倫理問題和風(fēng)險(xiǎn)?！?/p>

在馮子軒看來，AI 工具的普及，對教育體系提出了新要求?！白尨蟊娋邆淠軌蛘_使用并看待 AI 工具的能力，是一項(xiàng)很重要的工作。為了盡量避免 AI 工具使用中的風(fēng)險(xiǎn)，個(gè)人需要自覺提升數(shù)字素養(yǎng)，但個(gè)體認(rèn)知能力有限，國家與社會(huì)也需要通過一些手段來提升全民數(shù)字素養(yǎng)。這對我們現(xiàn)有的教育體系都提出了新要求。”馮子軒指出，提升數(shù)字素養(yǎng)的倡導(dǎo)和教育，應(yīng)該由多主體來共同促成，“政府、媒體、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等主體都應(yīng)參與進(jìn)來，尤其是相關(guān)領(lǐng)域的高科技企業(yè)擁有資源優(yōu)勢，可以參與進(jìn)來，合力承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”。

62

“在宣傳和教育中，我們傳達(dá)的價(jià)值觀也非常重要。人工智能雖然帶來一些潛在風(fēng)險(xiǎn)，但并非‘十惡不赦’，它能夠提高生產(chǎn)生活效率，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，AI 產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級中也扮演著重要角色，因此我們對 AI 工具的認(rèn)識，應(yīng)該是綜合、全面的。這就需要在傳播和教育中掌握合理、適度的原則。”馮子軒說。在完成課業(yè)的過程中，綦昊會(huì)嚴(yán)格遵守每名老師對AI 工具的使用要求和限制，在完成鞏固自身能力的作業(yè)時(shí)，他還會(huì)刻意避開使用AI 工具，避免其影響?yīng)毩⑺伎?。他不希望自己對AI 工具產(chǎn)生完全的依賴，而更愿意將其作為自己的助手。

李思清則在思考，當(dāng) AI 工具幫助她提升了效率，為她創(chuàng)造出更多剩余時(shí)間，她應(yīng)該利用這些時(shí)間做些什么?！盎蛟S我可以對自我價(jià)值做更深的反思，更好地理解自我，并塑造自己的價(jià)值。說不定在AI 工具的輔助下，我們可以實(shí)現(xiàn)更為自由、全面的自我發(fā)展。”李思清說。