『書香信陽·展風(fēng)采』

1998年，周竹大學(xué)畢業(yè)來到信陽高中執(zhí)教，

一晃27年過去，一直堅守教學(xué)一線。

周竹很喜歡這樣一個假設(shè)：“假如我是孩

子，假如是我的孩子?！?014屆她班里有一位

特殊的學(xué)生，小女孩來自農(nóng)村，自幼跟著爺爺長

大，自身存在諸多不良行為習(xí)慣，作為班主任的

她對這個孩子特別愛護，視如己出，經(jīng)常給孩子

買學(xué)習(xí)用品等，噓寒問暖，讓女孩逐漸感受到了

母親般的溫暖。學(xué)習(xí)成績有了起色，行為習(xí)慣也

漸漸走上正軌。高三那年，孩子爺爺突然生重病

住院，無奈之下女孩有了輟學(xué)的念頭，得知原委

后，周老師及時向?qū)W校報告了情況，積極幫助孩

子減免了學(xué)費，并經(jīng)常帶孩子到家里吃飯，給予

孩子足夠的關(guān)愛，讓她真正感受到了家庭的溫

暖，最后考取了重點大學(xué)。

回望去年送走的2023屆一部2班，剛接手時

周老師在一周內(nèi)完成逐人談話，聽取孩子們的困

惑和訴求、幫助每一位孩子制定個性化的“時間

規(guī)劃表”和“學(xué)習(xí)流程表”，并建立動態(tài)培養(yǎng)檔

案。

這一屆適逢新冠疫情，耽誤了很多時間。這

三年她吃住在校，默默陪伴是她給孩子們最好的

禮物。為了緩解孩子們的備考壓力，她在生活上

給予孩子們更多照顧，在情感上給予孩子們細微

關(guān)懷。每逢節(jié)假日，她都會買些小禮品，紀(jì)念幣

和各種水果，這些已然成了孩子們的節(jié)日標(biāo)配。

2023年高考揭榜，她的班級有 10 位同學(xué)考入清

華北大，全班同學(xué)均被知名985 高校錄取，她本

人也被信陽市委、市政府記功表彰。

27年來，她班級的學(xué)生考取五大名校的過百

人，考取清華北大的學(xué)生超過 40 人；超50余名

學(xué)生被評為省、市級三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生；在

她的激勵和感召下，畢業(yè)后的同學(xué)們正在各自的

行業(yè)和領(lǐng)域努力拼搏出類拔萃。

年華似水，歲月飛逝， 27年來，她默默無

聞，躬耕教育教學(xué)一線，取得了豐碩成果；展望

明天，且教且研，砥礪前行，用真心和真情開啟

教書育人新征程。

躬耕杏壇傳薪火

篤學(xué)礪行育英才

——記信陽高級中學(xué)教師周竹

2024 年 09 月 / 第 200 期 第 頁 49

扛旗引領(lǐng)擔(dān)重任 礪教興師譜新篇

□ 信陽高級中學(xué)

一支學(xué)生喜愛、家長敬重、同事信服、學(xué)校放心的

班主任隊伍正負(fù)棟任重；一支師德高尚、業(yè)務(wù)精

湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍正茁壯成長。

學(xué)校聚焦質(zhì)量提升，以創(chuàng)新高效的教育方法，

品學(xué)兼優(yōu)的教育效果，助力學(xué)子健康成長圓夢大

學(xué)。近七年，有2700余人考入985院校，5000余人

考入211院校，其中159人考入清華、北大。2024

年高考一本進線率90.59%，清華、北大錄取24

人，C9聯(lián)盟高校錄取88人，雙一流大學(xué)錄取近700

人。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居河南省前列。學(xué)校三次被市

委、市政府記集體二等功。2023年、2024年連續(xù)

被表彰為市教育高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)兵單位。

2022年初，市委、市政府決定創(chuàng)辦信陽高中

教育集團，按照“一塊牌子，四個校區(qū)”的方案建

設(shè)，學(xué)校發(fā)展由此掀開嶄新的一頁。目前恢宏大氣

的北湖校區(qū)已有2300余名師生入住，美好校區(qū)初

中部9月開學(xué)，小學(xué)部正在興建，緊密型“一校四

區(qū)”的框架初具規(guī)模。

信陽高中已經(jīng)站在了新的歷史起點上，將以

“扛穩(wěn)先鋒旗、當(dāng)好排頭兵”的奮進姿態(tài)，為創(chuàng)建

全國著名中學(xué)、奮力譜寫“兩個更好”的絢麗篇章

作出新的更大貢獻！

信陽高中創(chuàng)辦于1938年，系河南省首批重點

高中、示范性高中、綜合創(chuàng)新高中，曾榮獲河南省

教育名片、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國文明校

園、中國百強中學(xué)、中國高中教育50強等榮譽稱

號，先后被北大、清華等30余所高校確定為“優(yōu)

質(zhì)生源基地”。新世紀(jì)以來，向全國重點高校輸送

四萬余名學(xué)生，培養(yǎng)出8名省狀元，45名市狀元，

有383人被清華、北大錄取。

學(xué)校堅持“五顏六色有底色，千姿百態(tài)有姿

態(tài)”的辦學(xué)理念，這個底色是愛祖國、跟黨走，這

個姿態(tài)是有中華風(fēng)骨、有民族氣節(jié)。學(xué)校創(chuàng)新“紅

心向黨，赤心報國”德育工作品牌，通過國防教

育、主題升旗儀式、18歲成人儀式等各種方式，

不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛黨報國情懷。利用節(jié)慶開展社會

主義核心價值觀教育，以豐富多彩的活動，培養(yǎng)樂

觀向上心有陽光的人、志趣高雅心有情懷的人、正

直善良心有溫度的人、熱愛祖國心懷天下的人。

學(xué)校創(chuàng)新人才成長機制，完善青年教師培養(yǎng)方

式，搭建干事創(chuàng)業(yè)舞臺。2017年以來，學(xué)校選拔任

用校級領(lǐng)導(dǎo)6人，中青年干部27人，招聘應(yīng)屆大學(xué)生

435人，選調(diào)優(yōu)秀中青年教師106人。一支口碑好、

有擔(dān)當(dāng)、能干事、干成事的干部隊伍正擔(dān)綱承梁；

信高北湖校區(qū)建設(shè)

第 頁 50

『書香信陽·樹品牌』

職業(yè)教育起高峰 奮勇爭先賦新能

□ 羅山縣中等職業(yè)學(xué)校

羅山縣中等職業(yè)學(xué)校是一所以中等專業(yè)學(xué)

歷教育為重點，集職業(yè)教育、社區(qū)教育、技能培

訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)認(rèn)證于一體的中等職業(yè)學(xué)

校。

守正創(chuàng)新，品牌引領(lǐng)，善當(dāng)職教發(fā)展“排頭

兵”。學(xué)校全力實施品牌戰(zhàn)略，堅持黨建引領(lǐng)辦

學(xué)，落實立德樹人根本任務(wù)。先后榮獲國家級重

點中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示

范學(xué)校、全國職業(yè)教育先進單位、全國職工教育

培訓(xùn)示范點、全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進單位、

河南省職業(yè)教育品牌示范院校等榮譽稱號。

立德樹人，德技兼修，善為職教發(fā)展“主

力軍”。學(xué)校全力提升育人水平。強化“三全育

人”“五育并舉”，組織思政課教學(xué)技能“大練

兵、大比武”活動。持續(xù)完善“三維度”育人模

式，通過積極承辦職業(yè)教育競賽活動，培養(yǎng)更多

技能過硬的中職生。在2024年對口升學(xué)中，有53

名學(xué)生過本科線，創(chuàng)本科過線人數(shù)歷史最佳；在

中職教育系列競賽中，學(xué)校師生榮獲國家級競賽

獎項2人，省級一等獎32項；學(xué)校班主任團隊在全

市中職班主任素質(zhì)能力大賽中榮獲一等獎。

錨定目標(biāo)，融合融通，善作職教發(fā)展“急

先鋒”。推行職普融通，拓展成才渠道。結(jié)合

“職教高考”制度，開設(shè)職普融通班、職教對口

班、校企合作班，讓不同稟賦和需要的學(xué)生能夠

多次選擇、多樣化成長。深化產(chǎn)教融合，賦能產(chǎn)

業(yè)發(fā)展。圍繞縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，吸引行業(yè)企業(yè)共建專

業(yè)，增強職業(yè)教育與地方發(fā)展的“黏合度”，打

造了電子信息技術(shù)、汽車運用與維修、旅游服務(wù)

與管理、音樂表演、智慧康養(yǎng)五大專業(yè)群。積極

推行現(xiàn)代學(xué)徒制，讓學(xué)生“入學(xué)即入職、學(xué)習(xí)即

上崗、出校即就業(yè)”，學(xué)校被評為河南省首批產(chǎn)

教融合示范職業(yè)院校。廣泛開展培訓(xùn)，擴大人才

供給。學(xué)校積極發(fā)揮培訓(xùn)主陣地作用，廣泛開展

面向企業(yè)職工、餐飲從業(yè)人員等重點群體的訂單

式、菜單式技能培訓(xùn)。近三年累計開展各類職業(yè)

技能培訓(xùn)220余期，培訓(xùn)學(xué)員16000多人次，為縣

域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)了一大批技術(shù)技能人才，

2024年1月被河南省人民政府表彰為“首屆河南省

技能人才高地建設(shè)工作先進集體”。

電子工藝焊接裝配生產(chǎn)線

2024 年 09 月 / 第 200 期 第 頁 51

堅守興農(nóng)初心 服務(wù)地方發(fā)展

□ 信陽農(nóng)林學(xué)院

信陽農(nóng)林學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，在辦

學(xué)實踐中，始終堅持興農(nóng)初心，持續(xù)強化學(xué)科特

色打造和特色學(xué)科建設(shè)，有力服務(wù)了地方經(jīng)濟社

會發(fā)展。

百年農(nóng)林，始終堅守興農(nóng)初心。信陽農(nóng)林學(xué)

院是一所農(nóng)林特色鮮明的公辦全日制普通本科學(xué)

校，辦學(xué)歷史可追溯到1910年創(chuàng)辦的汝寧府中等

實業(yè)學(xué)堂，歷經(jīng)汝寧府官立中等農(nóng)業(yè)學(xué)校、 信陽

農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、豫南農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、信陽農(nóng)業(yè)高

等?？茖W(xué)校等百年辦學(xué)變遷。百年來，學(xué)校始終

堅守愛農(nóng)、興農(nóng)辦學(xué)初心，致力于服務(wù)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)

建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展，辦學(xué)工作獲得社會肯定，

先后獲得“新中國成立70周年河南人民滿意的高

?！薄昂幽献罹呔蜆I(yè)競爭力示范院?！薄昂幽鲜?/p>

普通高校大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河

南高等教育品牌實力20強高?！薄?022年度社會

認(rèn)可的河南高等教育品牌院?！钡仁畮醉棙s譽。

砥礪奮進，學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢凸顯。近年來，學(xué)

校緊扣經(jīng)濟社會發(fā)展需求，發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)

重奮進、團結(jié)拼搏、追求卓越”的辦學(xué)精神，聚

焦學(xué)科專業(yè)建設(shè)，設(shè)置了植物保護、林學(xué)、水產(chǎn)

養(yǎng)殖學(xué)、茶學(xué)、食品科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、網(wǎng)

絡(luò)工程、生物制藥等47個本科專業(yè)；建有茶學(xué)、

水產(chǎn)、林學(xué)、農(nóng)學(xué)等16個實驗教學(xué)中心，省級、

市級重點實驗室23個，省級實驗教學(xué)示范中心1

個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)建設(shè)項目10項，省級

新工科、新農(nóng)科、新文科研究與實踐項目5個，河

南省重點學(xué)科培育學(xué)科、專業(yè)綜合改革試點、一

流本科專業(yè)建設(shè)點10個。目前，已形成了以農(nóng)林

為特色，農(nóng)、工、管一體化多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)

科專業(yè)布局，農(nóng)林特色應(yīng)用型大學(xué)已初具規(guī)模。

以人為本，育人能力持續(xù)增強。學(xué)校根植

大別山革命老區(qū)，立足信陽，面向河南，輻射全

國，以培養(yǎng)理想信念堅定、基礎(chǔ)知識扎實、技術(shù)

技能突出、雙創(chuàng)能力較強、“一懂兩愛”的德智

體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才為目

信陽農(nóng)林學(xué)院楚韻湖

第 頁 52

『書香信陽·樹品牌』

標(biāo)，優(yōu)化專業(yè)布局，強化課程建設(shè)，健全協(xié)同育

人機制，形成學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、協(xié)

同育人機制“三位一體”育人模式，培養(yǎng)了一大

批留得住、用得上的應(yīng)用型人才。建校以來，先

后為社會輸送農(nóng)、林、水等各類人才10萬余人，

創(chuàng)造了“兩萬鄉(xiāng)干部，四千農(nóng)林人”的佳績。

扎根老區(qū)，矢志區(qū)域振興發(fā)展。強化校企協(xié)

同、融合發(fā)展，大力開展科技創(chuàng)新與服務(wù)平臺建

設(shè)，牽頭組建省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟5個，承

擔(dān)省級產(chǎn)學(xué)研合作試點項目6個；建成豫東南高新

區(qū)校地企共建預(yù)制菜實驗室，河南省豫南茶樹資

源綜合開發(fā)重點實驗室，及大別山油茶學(xué)院、現(xiàn)

代養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲教育部產(chǎn)學(xué)

研協(xié)同育人項目14項，承擔(dān)國家級科研項目4項、

省部級科研項目30余項。近年來，組織博士服務(wù)

團、省級科技特派員精準(zhǔn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)，助力地

方經(jīng)濟發(fā)展，先后派出科技特派員100余人，組建

省、市、縣三級科技特派員服務(wù)團47個，培訓(xùn)新

型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體5000余人次，培訓(xùn)農(nóng)民15萬余人

次，開展技術(shù)咨詢100萬余次，服務(wù)企業(yè)、合作

社5000余家，帶動產(chǎn)業(yè)20多個，幫扶農(nóng)民10萬余

人。學(xué)校參與國家級“稻蝦共生”示范基地建設(shè)

和示范推廣10萬余畝，實現(xiàn)增收2億多元；指導(dǎo)農(nóng)

戶栽培食用菌，實現(xiàn)增收1000多萬元。

信陽農(nóng)林學(xué)院鳥瞰圖

校地結(jié)對幫扶工作對接座談會

2024 年 09 月 / 第 200 期 第 頁 53

多年來，信陽市委、市政府對招飛工作

高度重視，把此項工作當(dāng)作支持國防建設(shè)、

促進雙擁共建的要事來抓，單項工作連創(chuàng)一

流，在全省持續(xù)走在前列，空軍招飛工作已

成為信陽的一大亮點和品牌，空軍招飛“信

陽現(xiàn)象”享譽全國，信陽招飛品牌效應(yīng)日益

凸顯。

一、基本情況

信陽市自2003年參加空軍招飛工作，

二十二年來，累計輸送各類飛行員885名，

其中空軍飛行員410名（包括23名清北學(xué)員

和4名女飛行學(xué)員）。特別是2013年以來，

共向空軍輸送飛行員323名，占全省從高中

畢業(yè)生中招錄空軍飛行學(xué)員人數(shù)的26.2%，

錄取人數(shù)和質(zhì)量持續(xù)位居全國地級市前茅，

被空軍招飛局授予“優(yōu)質(zhì)生源基地”。

二、主要做法

招飛工作環(huán)節(jié)多，持續(xù)時間長，對學(xué)生

的思想、身體、文化等素質(zhì)要求高、考核

嚴(yán)。信陽市委、市政府高度重視，全面加強

組織領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的工作運行保障機制，

逐級成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、建立工作小組、配備招

飛專干，劃撥專項資金，確保各項工作有序

落實。同時，強化激勵獎勵，對作出突出貢

獻的集體和個人記功表彰，將錄取為空軍、

海軍飛行員的考生與清北考生同等對待，激

發(fā)了廣大干部師生做好招飛工作的熱情。通

過多年的持續(xù)探索和創(chuàng)新，逐步形成了一套

比較完備的選、育、保、推工作機制和成熟

的培養(yǎng)模式。

（一）全面“選苗”，及時摸清底數(shù)。

堅持早宣傳、早摸排、早選苗，從源頭上提

高選拔培養(yǎng)質(zhì)量。一是做好宣傳動員。依托

信陽豐富的紅色資源優(yōu)勢，經(jīng)常性組織學(xué)生

到紅二十五軍長征出發(fā)地、鄂豫皖革命紀(jì)念

館等場館開展紅色教育和國防教育，通過各

類新媒體、校園廣播、宣傳海報、班會、家

長會、飛行員講座等方式，廣泛宣傳國防知

識、招飛標(biāo)準(zhǔn)、報考條件和已錄取飛行員的

成長經(jīng)歷等，讓家長和學(xué)生了解飛行員的培

養(yǎng)模式、職業(yè)前景，激發(fā)學(xué)生獻身國防、矢

志藍天的雄心壯志。二是深入摸底排查。積

極適應(yīng)空軍招飛工作的改革要求，在高中入

學(xué)開始就對在校學(xué)生開展全面摸底排查，將

一批身體素質(zhì)突出、文化課成績較好的學(xué)生

作為潛在“苗子”，開展針對性跟蹤指導(dǎo)、

空軍招飛成績突出

“信陽現(xiàn)象”享譽全國

□ 市委政策研究中心

第 頁 54

『調(diào)查研究』

培養(yǎng)和訓(xùn)練，初選合格后逐個建立培訓(xùn)檔

案，確?！懊缱印边x得準(zhǔn)、選得好。

（二）精準(zhǔn)“育苗”，著力強基固本。

堅持把工作做在日常、抓在平常，全面提高

“苗子生”的綜合素質(zhì)。一是狠抓思想教

育。進行針對性心理疏導(dǎo)和思想教育，組織

開展迷宮游戲、心理測試等心品訓(xùn)練，做到

思想、心理雙過硬。二是注重體能提升。

科學(xué)制定籃球、跳繩、跑步等多項專業(yè)體能

訓(xùn)練方案，由優(yōu)秀體育教師帶隊常態(tài)化開

展體能和視力訓(xùn)練，建立完善成長跟蹤記錄

表，個性化定制營養(yǎng)餐，確保身體素質(zhì)全面

提升。三是強化文化培優(yōu)。按照“缺什么

補什么”原則，制定包保方案，由相應(yīng)學(xué)科

優(yōu)秀教師“一對一”“點對點”幫輔，確保

文化課成績達標(biāo)超線。2024年，信陽市錄取

的空軍飛行員文化課成績最低分528分，最高

分648分，平均錄取分?jǐn)?shù)560分。四是創(chuàng)新教

學(xué)模式。在信陽市第二高級中學(xué)試點成立飛

行員實驗班，面向全市提前批招收應(yīng)屆初中畢

業(yè)生，采取“小班化”教學(xué)模式，選配業(yè)務(wù)精

湛、責(zé)任心強的優(yōu)秀教師任教。對錄取的學(xué)生

免收學(xué)雜費住宿費，成績優(yōu)秀的和家庭貧困的

學(xué)生每月可享受獎學(xué)金和助學(xué)金，激勵“苗子

生”安心學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。建成航空展覽實驗館，

配備飛機和發(fā)動機模型，以及模擬飛行訓(xùn)練器

和高仿真客機機艙，設(shè)置VR虛擬現(xiàn)實體驗區(qū)，

為“苗子生”提供全真模擬訓(xùn)練和沉浸式體驗

飛行。

（三）重點“保苗”，確保提質(zhì)達標(biāo)。

對照空軍招飛標(biāo)準(zhǔn)，制定專項保苗計劃，對

初選合格的“苗子生”開展全方位重點保

苗，努力提高其招飛體檢合格率、文化課達

標(biāo)率和錄取率。一是著力對標(biāo)提升。對照

思想、文化、身體、心品等招飛指標(biāo)要求，

因人而異、量身定制“保苗”措施。在思想

方面，經(jīng)常開展談心談話，及時掌握學(xué)生的

思想動態(tài)，定期開展家訪，及時解答家長的

困惑。在學(xué)業(yè)方面，精準(zhǔn)研判分析考生模擬

考試成績，找出薄弱點，采取插班聽課、

開小灶輔導(dǎo)等方式提升成績。在身體方面，

強化超重“苗子生”的體能訓(xùn)練，增加偏瘦

“苗子生”的營養(yǎng)攝入。在心品方面，按照

空軍招飛心理選拔模式對學(xué)生進行心理品質(zhì)

訓(xùn)練，定期對學(xué)生進行面試演練。二是強化

激勵保障。及時了解“苗子生”的學(xué)習(xí)生活

情況，有效解決實際困難。例如，信陽高中

初選合格的“苗子生”直接安排到實驗班上

課；商城高中、觀廟高中、上石橋高中、達

權(quán)店高中安排復(fù)選合格的“苗子生”在教工

食堂免費就餐；淮濱縣和商城縣撥出專項經(jīng)

費，解決學(xué)生初選食宿和車旅費用，減輕學(xué)

生體檢費用負(fù)擔(dān)。三是做好全程服務(wù)。在

保苗期間和定選前，市縣招辦同志深入學(xué)校

與師生座談，講解招飛政策和應(yīng)測技巧，排

除學(xué)生顧慮和困惑。在初選、復(fù)選和定選期

間，派出招飛專干全程帶隊服務(wù)，與學(xué)生同

吃同住，講解注意事項，處理突發(fā)狀況，確

保學(xué)生平安上站檢測，順利通過體檢科目。

在政審期間，積極協(xié)助軍方政審人員取證，

加強與部隊溝通聯(lián)系，確保招飛錄取各階段

工作順利進行。

2024 年 09 月 / 第 200 期 第 頁 55

（四）梯次“推苗”，力爭應(yīng)錄盡錄。

高考成績公布后，根據(jù)文化課成績情況，分

批次推薦報考不同類別的飛行員。對未通過

空軍招飛測評的“苗子生”，根據(jù)考試成績

和個人意愿，及時推薦填報海軍招飛或民航

招飛志愿，并跟蹤做好報考指導(dǎo)、志愿填報

等服務(wù)工作，最大限度確保應(yīng)錄盡錄、應(yīng)飛

盡飛。2013年以來，除空軍飛行學(xué)員外，全

市還有61名海軍飛行學(xué)員、414名民航飛行

學(xué)員被相關(guān)院校錄取。

三、幾點啟示

（一）完備的工作機制是創(chuàng)樹招飛品牌

的成事之基。通過二十二年的持續(xù)創(chuàng)新、

久久為功，信陽的招飛工作由“星星之

火”到“遍地開花”，所有縣區(qū)均實現(xiàn)招

飛工作新的突破和質(zhì)的提升。在組織架構(gòu)

方面，市、縣（區(qū)）、學(xué)校均成立了招飛

領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)置了招飛專干，有領(lǐng)導(dǎo)、有

計劃、有督促、有落實、有總結(jié)，形成了

上下聯(lián)動、左右協(xié)同、齊抓共管的良好局

面。在工作體系方面，創(chuàng)新探索并形成了

從宣傳發(fā)動到精心選拔、從“普及訓(xùn)練”

到“精準(zhǔn)保苗”、從“體能提升”到“文

化培優(yōu)”等一整套縝密的招飛模式。在激

勵保障方面，各地均根據(jù)本地本校實際，

在宣傳上激勵、學(xué)業(yè)上幫助、生活上幫

扶，出臺了一系列激勵保障措施，在全市

形成了“一人應(yīng)招，全家光榮，全校光

榮，全縣光榮”的濃厚氛圍。

（二）深厚的紅色傳承是創(chuàng)樹招飛品牌

的底蘊所在。信陽紅色底蘊深厚，被譽為

“紅軍的搖籃、將軍的故鄉(xiāng)”，鑄就了“28

年紅旗不倒”的歷史豐碑，孕育出“堅守信

念、胸懷全局、團結(jié)奮進、勇當(dāng)前鋒”的大

別山精神，激勵著老區(qū)學(xué)子立志從軍報國，

獻身國防事業(yè)。信陽也是駐軍大市和兵源大

市，素有愛黨擁軍的光榮傳統(tǒng)，為部隊培養(yǎng)

了一批又一批思想過硬、政治過硬、身體過

硬、素質(zhì)過硬的優(yōu)質(zhì)兵源。招飛對學(xué)生的政

治素養(yǎng)有更高的要求，以宣傳動員參與招飛

選拔為抓手，持續(xù)引導(dǎo)學(xué)生更好的傳承紅色

基因，賡續(xù)紅色血脈。

（三）全方位培養(yǎng)模式是推動素質(zhì)教育

的未來之路?？哲娬酗w對學(xué)生的要求必須是

根正苗紅、心智健全、身體無恙，必須具備

較高的綜合素質(zhì)，在思想、文化、身體、心

品等方面都有嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)、程序和要

求。信陽多年的實踐表明，給予學(xué)生多方面

的培訓(xùn)和鍛煉，不僅在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

和實踐能力方面作用明顯，而且也極大促進

了學(xué)生文化課成績提升。多年來，信陽招飛

錄取的學(xué)生中，除了思想、身體、心品等

方面取得不俗成績外，文化課成績也連年走

高。2024年，信陽錄取的空軍飛行員文化

課成績平均分?jǐn)?shù)更是高出了普通理科一本線

49分之多。當(dāng)前，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代

化國家的新征程中，需要更多德、智、體、

美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。因此，招飛的

培養(yǎng)模式和考核體系對推動素質(zhì)教育、促進

基礎(chǔ)教育全面優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展具有指導(dǎo)和借鑒

意義。

（撰稿人：曾林峰 李樂春 萬承洋 李亮亮）

第 頁 56

字一峰，信陽市新縣人，結(jié)業(yè)

于中國美術(shù)學(xué)院山水專業(yè)，供職于

國營新縣林場。河南省美術(shù)家協(xié)會

會員、河南省盆景藝術(shù)家協(xié)會會員、

信陽市美術(shù)家協(xié)會副主席、新縣美

術(shù)家協(xié)會主席、新縣政協(xié)第十一屆

政協(xié)委員、新縣大別山寫生基地外

聯(lián)負(fù)責(zé)人。

太華奇觀（書法）

金秋圖（中國畫）

中國書法家協(xié)會會員，河南省書協(xié)理事，

河南省書協(xié)楷書專業(yè)委員會副主任，河南省書

協(xié)培訓(xùn)中心指導(dǎo)教師，江西省書協(xié)培訓(xùn)中心指

導(dǎo)教師，北京人文書法學(xué)院特聘導(dǎo)師，信陽師

范學(xué)院美術(shù)學(xué)院客座教授，信陽市書協(xié)副主席，

固始縣書協(xié)主席。書法作品獲第二、三、五屆

中國書法蘭亭獎佳作獎，全國第五屆楹聯(lián)展二

等獎，全國第二屆隸書展三等獎，全國第三屆

隸書展優(yōu)秀獎（最高獎）。書法作品入選全國

第八、十一、十二屆（楷隸二件）書法篆刻展，

中國書協(xié)會員優(yōu)秀作品展，第一、二屆全國青

年書法展，第二屆全國楷書展、第四屆全國隸

書展、第一屆全國大字書法展，第三、第五、第六、

第七屆全國楹聯(lián)書法展等，第五屆全國正體書

法展等。

楊　鋒

周紅軍

APPRECIATION OF

CALLIGRAPHY AND PAINTING WORKS

鑒 賞

商城鄢崗梨園 廖小燕 攝 城市書屋 劉宏冰 攝