《我 學 會 了》

爸 爸 媽 媽 說---

2023 年 5 月，芝鈺寶寶，第一次體驗輪滑，

看著你從害怕到自信，媽媽特別欣慰。剛開

始教練和媽媽牽著你走一圈，教練牽著你走

第二圈的時候，你就勇敢放開手自己走，還

能不扶著就蹲下來拿水喝。第二次就能走曲

線了。還有很長的路要走，勇敢走出第一步，

你真的很棒。

幼兒學習與發(fā)展評價表（中班）

幼兒姓名： 李芝鈺 主題：《勞動真快樂》 評價時間：2023.5

領域 評價項目 主要表現

評價等級

要加油 很不錯 非常棒

健康

身心狀況 能在較熱的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半個小時左右。 √

動作發(fā)展

掌握踩停球基本動作，保持身體平衡。 √

能雙腳夾物向前跳。 √

能在一定距離內快速跑，使不同長度的飄帶飄起來。 √

生活習慣與

生活能力

生活和游戲中能夠利用合適的工具保護自己。 √

能在運動過程中保護自己。

√

語言

傾聽與表達

能夠圍繞主題與他人談論自己的感受。 √

能理解他人的觀點，嘗試用簡單的語言支持或反駁與

自己不同的觀點。

√

樂于在日常交往中使用語言。 √

閱讀與

書寫準備

能用表演、繪畫、講述等多種表現形式表達自己的想

法。

√

社會

人際交往

能承擔力所能及的勞動。 √

學會對不同職業(yè)的人們表達謝意、尊重與喜愛之情。 √

自我管理

能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點，并學習他人的長處。 √

知道五一國際勞動節(jié)，能做力所能及的事情。 √

科學

科學探究

能用不同工具榨取果汁，總結不同榨汁方式的優(yōu)缺點。 √

能根據場景或職業(yè)選取對應的勞動工具，能說出生活

中的一些勞動工具。

√

能描述不同特殊車的外形特征，知道各種特殊車的功

能。

√

數學認識

認識四邊形，了解四邊形的特征，能辨別生活中含有

四邊形的物體。

√

認識梯形，了解梯形的特征，能辨別生活中含有梯形

的物體。

√

藝術

感受與欣賞

嘗試根據音樂的變化合音樂創(chuàng)編動作。 √

喜歡參加集體舞活動，并能積極、大膽表現。 √

表現與創(chuàng)造

能剪出簡單的圖形并拼貼成畫。 √

能用圖形組合的方式表現事物的外形特征。 √

《我 學 會 了》

爸 爸 媽 媽 說---

2023 年 6 月，芝鈺寶寶，這三個月你長高

了 4 厘米，成功解鎖騎單車的全部技能，輪

滑也越滑越快越來越好，爸爸媽媽很為你高

興，你很勇敢，也很能堅持。

老 師 對 我 說---芝鈺寶貝，你是一個活潑可愛、聰明伶俐的

小朋友。上課能認真地聽講，積極舉手回答

問題，你畫得畫很棒！你的想象力豐富！你

變得特別的懂事了，能快快吃好飯，自己疊

好被子，還能主動幫助老師和小伙伴做力所

能及的事。老師希望你繼續(xù)努力，相信會有

更大的進步。

幼兒學習與發(fā)展評價表（中班）

幼兒姓名：李芝鈺 主題：《我的家鄉(xiāng)》 評價時間：2023.6

領域 評價項目 主要表現

評價等級

要加油 很不錯 非常棒

健康

身心狀況 經常保持愉快的情緒，不高興時能較快緩解。 √

動作發(fā)展

走跑交替，發(fā)展動作的靈敏性和協調性。 √

練習快跑和閃躲，提高幼兒身體的靈活性和協調性。 √

能夠用肢體動作表現常見，四足動物的特征，提高身

體的靈活性和協調性。

√

生活習慣與

生活能力

能夠合理食用豆子制作的食品。 √

能在運動過程中保護自己。

√

語言

傾聽與表達

遇到困難時不害怕，懂得積極想辦法解決問題。 √

喜歡表演故事，感受表演的樂趣。 √

樂于在日常交往中使用語言。 √

閱讀與

書寫準備

能熟練地按照閱讀規(guī)則翻閱圖畫書，能迅速找到成人

提到的頁面。

√

社會

人際交往

能夠做到不遲到，遲到了不找借口，敢于承認錯誤。 √

愿意和小朋友一起游戲。 √

自我管理

養(yǎng)成守時守約的好習慣。 √

能根據自己的興趣選擇游戲或其他活動。 √

科學

科學探究

喜歡動物，愿意認識不同的動物。 √

能比較速度與力的關系。 √

通過實驗了解水溫對溶解和擴散速度的影響。 √

數學認識

知道時間的先后順序，初步理解昨天、今天、明天的

含義。

√

認識各類地圖，了解地圖的作用。 √

藝術

感受與欣賞

能通過即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來表

達自己的心情。

√

能夠跟隨音樂有節(jié)奏地點畫圖譜。 √

表現與創(chuàng)造

經常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、律動、舞蹈、表演等

活動。

√

能運用圖形和線條組合的方式表現家鄉(xiāng)的特色景物。 √