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日本大學院研究生申請攻略

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周同學是名大專畢業(yè)生，大專畢業(yè)后選擇了去日本讀語

言學校，讀了大約 1 年語言學校后感覺自己語言能力有些

提高，但是關于什么是學術研究，如何達到大學院的入學標

準，感到很困惑，找到了蔚藍，希望能對專業(yè)知識方面進行

補充，培養(yǎng)研究能力，先做研究生，同時準備大學院的入試。

周同學的申請主要要面對幾個困難：1 學生是大專畢業(yè)，

可選擇學校范圍較少，同時學生專業(yè)有限制，對于可申請的

范圍變得更小了。2 學生沒有日語等級證，老師對于學生的

要求越來越嚴格了，沒有言語等級很致命。3 學生簽證快到

期，如申請不到這屆研究生要面臨回國的窘境。經(jīng)過蔚藍專

業(yè)團隊的老師進行評估之后，決定接受周同學，讓他有一個

滿意的進路。

過程很艱辛，因為周同學都是在跟一些大學本科的學生

競爭，本身還沒有日語等級，老師有意向的不是很多。其中

有一名老師，剛開始聯(lián)系時說沒有接收研究生的經(jīng)歷，要調

查一下然后給學生回復。我們在聯(lián)系其他老師之余，不斷的

試圖得到老師的答復，但一直聯(lián)系不上。因為學生對于這個

學校和專業(yè)特別的滿意，所以我們一直沒有放棄。事后得知

大專生也能申請研究生

蔚藍研究指導專家：邊亮亮，大學院修士——文化人類學專攻

老師一直在出差，回來之后又一直在做講座，總是很忙一直

沒有回復，這樣一直追著老師問了 2 個月后，老師終于才

有反應，提出了各種問題，來來回回的問道之后得到了老師

面試的機會。

但周同學的日語不是很好，學習日語僅僅不到 1 年的時

間，同時掌握普通問題的對應和專業(yè)問題的標準回答比較

難，但是周同學非常的積極配合。為了這次面試幾乎犧牲了

全部的業(yè)余時間，不斷的在記憶，不斷的完善自己相關的知

識含量，而且蔚藍的老師也是每天都會對他進行模擬練習，

短短 1 個星期的時間，由于學生的積極配合水平提高的很快，

對于相關的專業(yè)知識也會可以簡單的對應，最后得到了老師

的認可，順利的進行了出愿。整個過程歷時 3 個月！

這次的成功不僅僅是蔚藍老師不懈的努力，同時也有學

生的努力。老師現(xiàn)在的要求越來越嚴格，很多老師都會要求

跟學生面試，所以學生的配合也是至關重要。如果學生自己

不重視，不上心，覺得自己水平很高不需要專業(yè)的指導聯(lián)系，

不需要積極地去對應。即使前面的申請再完美，也會導致失

敗，這種例子也是有的。所以申請過程配合的越完美，那樣

面對面試成功的幾率就會越大！

大專生也能申請研究生

周同學是名大專畢業(yè)生，大專畢業(yè)后

選擇了去日本讀語言學校，讀了大約1年語

言學校后感覺自己語言能力有些提高，但是

關于什么是學術研究，如何達到大學院的入

學標 準，感到很困惑，找到了蔚藍?第六時

限，希望能對專業(yè)知識方面進行補充，培養(yǎng)

研究能力，先做研究生，同時準備大學院的

入試。

蔚藍研究指導專家：邊亮亮 大學院修士——文化人類學專攻

周同學的申請主要要面對幾個困難：1

學生是大專畢業(yè)， 可選擇學校范圍較少，

同時學生專業(yè)有限制，對于可申請的范圍變

得更小了。2學生沒有日語等級證，老師對

于學生的要求越來越嚴格了，沒有言語等

級很致命。3學生簽證快到期，如申請不到

這屆研究生要面臨回國的窘境。經(jīng)過蔚藍專

業(yè)團隊的老師進行評估之后，決定接受周同

去日本讀研，大一新生準備攻略

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學，讓他有一個 滿意的進路。

過程很艱辛，因為周同學都是在跟一

些大學本科的學生競爭，本身還沒有日語

等級，老師有意向的不是很多。其中有一名

老師，剛開始聯(lián)系時說沒有接收研究生的經(jīng)

歷，要調查一下然后給學生回復。我們在聯(lián)

系其他老師之余，不斷的試圖得到老師的答

復，但一直聯(lián)系不上。因為學生對于這個

學校和專業(yè)特別的滿意，所以我們一直沒有

放棄。事后得知老師一直在出差，回來之后

又一直在做講座，總是很忙一直沒有回復，

這樣一直追著老師問了2個月后，老師終于

才有反應，提出了各種問題，來來回回的問

道之后得到了老師 面試的機會。

但周同學的日語不是很好，學習日語

僅僅不到 1 年的時間，同時掌握普通問題

的對應和專業(yè)問題的標準回答比較 難，但

是周同學非常的積極配合。為了這次面試

幾乎犧牲了 全部的業(yè)余時間，不斷的在記

憶，不斷的完善自己相關的知識含量，而且

蔚藍的老師也是每天都會對他進行模擬練

習， 短短1個星期的時間，由于學生的積極

配合水平提高的很快， 對于相關的專業(yè)知

識也會可以簡單的對應，最后得到了老師的

認可，順利的進行了出愿。整個過程歷時 3

個月！

這次的成功不僅僅是蔚藍老師不懈的

努力，同時也有學生的努力。老師現(xiàn)在的要

求越來越嚴格，很多老師都會要求跟學生面

試，所以學生的配合也是至關重要。如果學

生自己 不重視，不上心，覺得自己水平很

高不需要專業(yè)的指導聯(lián)系，不需要積極地去

對應。即使前面的申請再完美，也會導致失

敗，這種例子也是有的。所以申請過程配合

的越完美，那樣 面對面試成功的幾率就會

越大！

團隊陣容

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日本讀研后，走向哪里？

Where will Japan go after graduate school?

去日本讀研，大一新生準備攻略

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一項針對外國留學生在日就職狀況調

查，日前由日本職業(yè)調查機構DISCO公

布。該調查主要以網(wǎng)絡問卷的形式，以預計

明年3月畢業(yè)的在日本大學及研究生院在讀

的外國留學生（主要為大三、研究生碩士1

年級）為對象展開。

盡管一直以來日本經(jīng)濟低迷不振，包括

地震在內的自然災害不斷，但在日本企業(yè)大

踏步向全球化邁進的大背景下，受日本企業(yè)

招收留學生積極態(tài)度鼓舞，在日留學生對進

入日本企業(yè)就職卻表現(xiàn)了極高的職業(yè)期待。

從留學生希望就業(yè)領域來看，文科生就

職主要集中在“商 社”，比例為 60%。理

科男生在“電子電機”領域就業(yè)需 求比例

位居榜首，理科女生則主要集中在“材料化

學”領域。 另外就是東日本大地震后，日

本急需振興自己的旅游業(yè)，所以相關職種，

比如“賓館旅游”公司求人旺盛。而在“證

券、 投資、投資顧問”領域則表現(xiàn)了對男

生的旺盛需求。

關于留學生“就職國”選項的調查，

“日本”以 91.6% 絕對壓倒多數(shù)的優(yōu)勢排

在首位，以下依次是“中國”（68.7%），

“北美”（24.1%），“臺灣地區(qū)”

（20.8%）。盡管日本近年來經(jīng)濟不景氣，

地震等自然災害不斷，但從上述數(shù)據(jù)來

看，這些不利因素絲毫未影響留學生對其國

家的高認可度。 這似乎再次驗證了，留學

生在日時間越長，對其文化的認 可度越高

的規(guī)律，一些外在因素影響似乎微乎其微。

誠然， 留學生在選擇未來“就職國”時，

必然會有所參照出身國就 業(yè)因素。拿占

到留學生 6 成比例的中國學生來講，近年

來， 中國國內大學生就業(yè)形勢不容樂觀。

經(jīng)常會有一些在日留學 生在畢業(yè)后選擇倉

促回國，但回國后發(fā)現(xiàn)自己在就職時絲毫

沒有優(yōu)勢，更難以適應注重“工作經(jīng)驗”的

企業(yè)招聘環(huán)境， 再度返回日本求職的比例

人數(shù)逐年上升。

畢業(yè)后的選擇

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永駐

關于日本的永住權，正確的講法應為

“永住許可”。永 住許可指持有在留資格

的外國人希望將在留資格變更為“永 住

者”時，由法務大臣批示下發(fā)的許可，可以

稱之為在留資 格變更許可的一種。作為永

住者資格的取得條件，需要申請 者在日本

在留 10 年以上（被認為對日本國有所貢獻

的場合

只需要 5 年）的期間，并擁有足以進

行獨立生活的資產(chǎn)或 者技能，同時還要符

合日本的國家利益。作為申請的特殊情 況

之一，申請者的配偶為日本人時，則需要申

請者結婚滿 3

年，并在日本居住滿 1 年，同時需要

持有 3 年以上期限（并

非剩余有效期限 3 年）的簽證。相對

來講，作為日本人配 偶申請永住者資格要

比外國人獨立申請容易地多。因此，從 某

種意義上說，國際結婚成為了申請日本永住

者資格的一條 捷徑。

根據(jù)日本法務省的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，截至平成

24 年（2012 年） 年底，在日本生活的中

國人共有 65 萬 3004 人，其中永住 者?日

本人配偶?永住者配偶?定住者?特別永住者

占在日 中國人全體的比例高達 40%，遠遠

高出留學、研修等在留 資格所占的比例。

某種程度上，“永住”是在日中國人最普

遍的存在方式。

34

岳同學（畢業(yè)于大連大學醫(yī)學檢驗專業(yè)）

我是大連大學醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)的。因為我的日語成績

不是很好，所以為了提升日語，我來到了日本福岡地區(qū)的一

所語言學校。在語言學校期間，我嘗試過自己報考的大學院

修士課程，但是都沒有成功。無意間，我在學校的宣傳欄里

面，看到了蔚藍大學院研究生進學指導的廣告。于是抱著試

一試的心態(tài)我聯(lián)系到了蔚藍。

蔚藍的老師非常的專業(yè)，由于我的日語基礎不是很好，

而且專業(yè)比較特殊，所以蔚藍的老師在指導我面試的過程

中，基本上是逐字逐句在教我，非常讓人感動。最終很幸運

的是，我被九州大學錄取了。這所大學在福岡地區(qū)非常知名，

我非常的滿意。而且更加幸運的是，我如果能在九州大學讀

完一年的研究生課程，就可以直接申請碩博連讀四年畢業(yè)，

大大縮短了我的留學時間。

感謝蔚藍給我了那么多的幫助，希望能有更多的同學申

請成功！

孫同學（畢業(yè)于四川大學生物醫(yī)學工程）

國內大學畢業(yè)后，我選擇了去日本讀語言學校先學習日

語。學習日語期間，我自己也在為以后的進程而一直苦惱，

自身也知道想順利的考入大學院也不是容易的事情。無意間

我聽說了蔚藍是專業(yè)針對研究生申請的機構，通過多方面的

打聽，于是我聯(lián)系到了蔚藍的老師。

令我感到高興的是蔚藍的老師幫我同時申請到了京大和

阪大兩所名校。因為想對兩個學校的老師的研究事項進行進

一步的了解，所以初期沒有在兩個學校中明確的選擇一個，

蔚藍的材料指導老師也不厭其煩的準備兩個學校的材料，同

時在選擇學校中不斷給我實質性的建議。最后，我選擇了京

都大學，但是我最終想說的是，我非常感謝蔚藍的老師們，

讓我在求學的過程有了一個非常完美的過渡，我會繼續(xù)努力

的。

金同學 （首都大學東京 藝術設計）

我是去年十月份通過蔚藍來的

日本，一晃八個月多過去了。感覺

自己變化很大，最大的感受就是我

的價值觀更加剛！??！質！樸！

正！直！了！

日本這個磨人的小妖精讓一個

從來只叫外賣的理科生技能點完

全長歪到料理去。我吸收天地之靈

氣日月之精華，從紅燒肉一路開掛

成功 hold 住了燒烤甜品蛋糕……

以至于我有一種“其實倫家也是個

人妻啦”的嚴重錯覺……吃到一顆松花蛋就高興地跑去網(wǎng)上

炫耀，每次去別的城市旅游問的第一句話就是“附近有中華

菜館么？”，收到朋友帶過來的兩瓶六神花露水頓時就覺得

其實我就是個土豪，對于中國品牌簡直就是恨不得買買買！

=。=

第二點是日本人都是學霸……

日本人的學力感覺好高的樣子，平時打工組團玩不泡圖

書館，但是就是不掛科，交出的報告也特別高大上的樣子，

讓我感受到了深深地壓力，并以此激勵自己每天泡圖書館看

書順便動畫片鍛煉日語能力……

Q：出來留學后悔嗎？

A：不后悔。漲姿勢。日本教育真的和國內好不一樣，

能學到東西。

翁同學 （九州大學）

我是 2012 年 10 月生，目前就讀于九州大學。

回想當時在蔚藍報名時間比較晚，7 月才開始申請的。

從開始申請到出國只用了三個月的時間，蔚藍的老師非常和

藹并且優(yōu)秀，感謝蔚藍如此高效以及人性化的指導。

來日本以后感覺一下子自由了很多，剛來的時候對日本

人的高度禮貌以及環(huán)境的優(yōu)雅充滿了感嘆，同時感覺自己有

些生活習慣顯得那么格格不入，后來不斷的改善自己，覺

得自己的素質也提高了不少。后來漸漸習慣了日本的生活之

后，進入了相對穩(wěn)定的研究生活。

此外，課余生活也很豐富，與同學去爬山，去海邊玩，

偶爾與同學去吃烤肉或者火鍋，生活充滿了樂趣。

在此也預祝大家留學順利。相信蔚藍也會為你們制定最

適合的留學方案。

（更多學生感言參見 http://jp.weilanliuxue.com/wlxz/

details87.html）？

去日本讀研，大一新生準備攻略

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歸化入籍

歸化的定義為依照本人意愿取得日本國籍，成為日本國民的行為。根據(jù)日本的國籍法

規(guī)定，法務大臣擁有批準歸化 的權限，分為普通歸化、特別歸化、大歸化 3 種情況。一般

情況下，從申請到申請結果下達需要長達半年至 1 年的 時間。歸化申請獲得批準時，法務

大臣將以官方公告的形式 登載申請者的日本國內住址、歸化前的姓名、出生年月日等 信

息，許可自公告之日起有效。

另據(jù)日本法務省的統(tǒng)計，截至2011年，取得日本國籍的中國人共計12萬3601人，占

取得日本國籍的外國人全體的約3成，并且還在以平均每年3000人左右的速度增長。

通過歸化成為日本國民的著名人物并不在少數(shù)，如軟銀總裁孫正義（原韓國國籍）、

文化領域的小泉八云（原希臘國籍），文藝界的松田優(yōu)作等等（原韓國國籍）等等。原中

國國籍的有名人物則主要集中在體育界，如吳清源（原臺灣地區(qū)）、小山智麗等等。

回國

相關統(tǒng)計資料顯示，目前有約85%的留學人員選擇回國就業(yè)。其中有一半以上的留學

回國就業(yè)人員期望在北京、上海、廣州和深圳地區(qū)尋找職業(yè)發(fā)展機會。

最受追捧的行業(yè)是金融業(yè)，其次是教育、信息和軟件服務等行業(yè)。國有企業(yè)和外資企

業(yè)是最受青睞的就業(yè)機構類型，其次是民營企業(yè)、高校和研究機構，也有大約三分之一的

留學回國人員對就業(yè)機構類型沒有明顯的偏好。職業(yè)發(fā)展空間是留學回國人員選擇就業(yè)機

構最優(yōu)先考慮的要素，其次是就業(yè)地區(qū)和薪資福利。

在留學歸國人員的實際薪酬方面，有關調查顯示，多數(shù)人的月薪仍然在1萬元以下。

73.5% 的博士生、86.6% 的碩士生、88% 的本科生和88.6% 的?？粕滦蕉荚?萬元 以

下。有32.8% 的博士生、40.86% 的碩士生、47.74% 的本科生、51.14% 的專科生月薪在

5000 元以下。

對于赴日留學生將來的就業(yè)選擇問題，應在選擇專業(yè)時具有一定的前瞻性，除計算

機、動漫等現(xiàn)在比較熱門的專業(yè)之外，目前一些在中國被看成是“所謂”的冷門專業(yè)，也

許 正是今后若干年急需人才的行業(yè)。比如：伴隨著中國老齡社 會的到來，對于福祉方面的

專業(yè)人才需求必將日趨增加等等。

畢業(yè)后的選擇

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去日本讀研，大一新生準備攻略

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