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2022-2023學(xué)年度(王浩凱)成長檔案

發(fā)布時(shí)間:2023-6-28 | 雜志分類:其他
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2022-2023學(xué)年度(王浩凱)成長檔案

幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)表(中班)幼兒姓名:王浩凱 主題:《我的家鄉(xiāng)》 評(píng)價(jià)時(shí)間:2023.0614領(lǐng)域 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 主要表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)要加油 很不錯(cuò) 非常棒健康身心狀況 經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時(shí)能較快緩解。 √動(dòng)作發(fā)展走跑交替,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 √練習(xí)快跑和閃躲,提高幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。 √能夠用肢體動(dòng)作表現(xiàn)常見,四足動(dòng)物的特征,提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性?!躺盍?xí)慣與生活能力能夠合理食用豆子制作的食品。 √能在運(yùn)動(dòng)過程中保護(hù)自己?!陶Z言傾聽與表達(dá)遇到困難時(shí)不害怕,懂得積極想辦法解決問題。 √喜歡表演故事,感受表演的樂趣。 √樂于在日常交往中使用語言。 √閱讀與書寫準(zhǔn)備能熟練地按照閱讀規(guī)則翻閱圖畫書,能迅速找到成人提到的頁面。√社會(huì)人際交往能夠做到不遲到,遲到了不找借口,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。 √愿意和小朋友一起游戲。 √自我管理養(yǎng)成守時(shí)守約的好習(xí)慣。 √能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動(dòng)。 √科學(xué)科學(xué)探究喜歡動(dòng)物,愿意認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物。 √能比較速度與力的關(guān)系。 √通過實(shí)驗(yàn)了解水溫對溶解和擴(kuò)散速度的影響。 √數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)知道時(shí)間的先后順序,初步理解昨天、今天、明天的含義?!陶J(rèn)識(shí)各類地圖,... [收起]
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2022-2023學(xué)年度(王浩凱)成長檔案
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文本內(nèi)容
第51頁

老 師 對 我 說---中班的快樂生活如同火箭一般快速的結(jié)束了,記得當(dāng)初

剛見到你時(shí),就覺得你是個(gè)聽話懂事的好孩子,別的小朋友

還在哭著要媽媽時(shí),你已經(jīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒投入到幼兒

園的生活里去,倆年下來,老師對你有太多不舍,從一開始

看你小小的模樣到現(xiàn)在大男孩樣子,真的是不禁感慨時(shí)間真

快。知道下學(xué)期要去上學(xué)前班了,就意味著以后見面的次數(shù)

會(huì)越來越少,老師珍惜與你相處的每一天,也希望你到了新

環(huán)境能結(jié)交到好朋友,記得常回來看看,隨時(shí)歡迎你。

第52頁

幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)表(中班)

幼兒姓名:王浩凱 主題:《我的家鄉(xiāng)》 評(píng)價(jià)時(shí)間:2023.0614

領(lǐng)域 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 主要表現(xiàn)

評(píng)價(jià)等級(jí)

要加油 很不錯(cuò) 非常棒

健康

身心狀況 經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時(shí)能較快緩解。 √

動(dòng)作發(fā)展

走跑交替,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 √

練習(xí)快跑和閃躲,提高幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。 √

能夠用肢體動(dòng)作表現(xiàn)常見,四足動(dòng)物的特征,提高身

體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

生活習(xí)慣與

生活能力

能夠合理食用豆子制作的食品。 √

能在運(yùn)動(dòng)過程中保護(hù)自己。

語言

傾聽與表達(dá)

遇到困難時(shí)不害怕,懂得積極想辦法解決問題。 √

喜歡表演故事,感受表演的樂趣。 √

樂于在日常交往中使用語言。 √

閱讀與

書寫準(zhǔn)備

能熟練地按照閱讀規(guī)則翻閱圖畫書,能迅速找到成人

提到的頁面。

社會(huì)

人際交往

能夠做到不遲到,遲到了不找借口,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。 √

愿意和小朋友一起游戲。 √

自我管理

養(yǎng)成守時(shí)守約的好習(xí)慣。 √

能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動(dòng)。 √

科學(xué)

科學(xué)探究

喜歡動(dòng)物,愿意認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物。 √

能比較速度與力的關(guān)系。 √

通過實(shí)驗(yàn)了解水溫對溶解和擴(kuò)散速度的影響。 √

數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)

知道時(shí)間的先后順序,初步理解昨天、今天、明天的

含義。

認(rèn)識(shí)各類地圖,了解地圖的作用。 √

藝術(shù)

感受與欣賞

能通過即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來表

達(dá)自己的心情。

能夠跟隨音樂有節(jié)奏地點(diǎn)畫圖譜。 √

表現(xiàn)與創(chuàng)造

經(jīng)常唱唱跳跳,愿意參加歌唱、律動(dòng)、舞蹈、表演等

活動(dòng)。

能運(yùn)用圖形和線條組合的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的特色景物。 √

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