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065 Book Capital
7 年前,丁 Sir 經(jīng)人介紹,來到龍華區(qū)觀瀾街道坳頂村,看著眼前破敗不堪、
堆滿垃圾的老建筑群,他幾乎毫不猶豫就租下了?!爸饕潜阋?,適合我?!倍?/p>
Sir 租下村子,一開始倒不是為了圖書館,而是要存放他從廢墟地里撿來的“垃
圾寶貝”。
丁 Sir 也不記得從什么時(shí)候起,對(duì)廢墟里被毀壞的藝術(shù)品感到心痛,于是一
件件一點(diǎn)點(diǎn)把它們撿回家,保護(hù)起來。日復(fù)一日,他撿來的東西越來越多,需要
給它們安一個(gè)家,由此,丁 Sir 帶著他的寶貝們走進(jìn)了坳頂村。7 年前,沒有人
愿意在這兒多停留半會(huì)兒 ;7 年后,不少人專程從遠(yuǎn)處趕來,只為一睹 1510 圖
書館真顏。
從存放“垃圾寶貝”到圖書館,是由另一件“垃圾”引發(fā)的質(zhì)變。幾乎在丁
Sir 租下村子的同一時(shí)間,龍崗某大型眼鏡廠拆遷,他聞?dòng)嵹s往現(xiàn)場,并挖到了一
塊大理石牌子,做工精美,上面刻了三個(gè)字——圖書館,他小心翼翼保護(hù)著搬回
村子?!拔沂莻€(gè)想到哪兒就干到哪兒的,既然有了牌子,那就該買書了?!庇谑牵?/p>
他自掏腰包,購買大量二手圖書,用零錢打造了一座圖書館。
1510 圖書館也可讀作“一五一十”,取原原本本之意,追求本真,與丁 Sir 坦
蕩直接的氣性相符合。圖書館是由幾間客家老屋組成,門口處紅色郵筒格外顯眼,
穿過郵筒左邊爬滿葡萄藤的木門,便進(jìn)入圖書館主館舍,迎面的海報(bào)上“求抱養(yǎng)”
三個(gè)字瞬間抓取我的注意力?!霸谶@里借書無須歸還,我們沒有能力管理圖書,希
望大家把書抱走?!?510 圖書館不同于一般的圖書館,主要供外來務(wù)工家庭子女自
由借閱,書籍沒有編號(hào),只需登記名字留痕即可?!扒蟊юB(yǎng)”一詞是丁 Sir 定下的,
他認(rèn)為口號(hào)要易傳播,才能讓更多人知道,讓更多人受益。
在圖書館的另一邊,是土樓、果蔬園和石頭造景構(gòu)成的開放區(qū)域。“我們?cè)?/p>
借書的過程中,發(fā)現(xiàn)孩子們的書包已經(jīng)很重,他們需要的不是課外閱讀,而是身
心自由舒展的場域,基于此,我們?cè)谕翗呛驮鹤娱_展別樣閱讀?!眲e樣閱讀,即小
朋友自己組織的活動(dòng),1510 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)輔助小朋友實(shí)現(xiàn)他們想要辦的活動(dòng)?;蛟S是
丁 Sir 足夠懂孩子,開展別樣閱讀后,1510 火了,“多的時(shí)候一周舉辦 3 場親子活
動(dòng),團(tuán)隊(duì)成員連軸轉(zhuǎn),累到住院是常有的事,照片累計(jì)拍了 10 萬多張?!币?,
1510 團(tuán)隊(duì)是由義工組成,他們沒有工資,純靠愛發(fā)電。
目前,1510 圖書館小有成績,受邀參加中國數(shù)字出版博覽會(huì)、中國慈展會(huì),
被授牌為廣東省人文社會(huì)科學(xué)普及 1510matrix 別樣閱讀基地、廣東省文促匯高校
文體發(fā)展中心,更有故宮博物院前院長單霽翔、國家圖書館前館長韓永進(jìn)曾來參
觀,深圳文化名家胡野秋的“野秋說”就是在這里寫下的。
看著眼前藏滿寶物的碉樓、堆滿書籍的老屋、種滿果蔬的院子,眼之所見的
美好事物,主人全都免費(fèi)分享,自發(fā)自愿。我不免世俗地想要追問一個(gè)為什么。
丁 Sir 只說了一句話 :公益,是我的生活方式。