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照片記錄照片說明 暑期師德培訓(xùn)活動簽到

龍灣區(qū)南洋幼兒園二〇二三學(xué)年暑期師德培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。經(jīng)研究，決定開展龍灣區(qū)南洋幼兒園教師暑期師德專題培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：二、培訓(xùn)對象

龍灣區(qū)南洋幼兒園全體在職教師

三、培訓(xùn)主題

《講好我的教育故事》

四、培訓(xùn)內(nèi)容

一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述。二是學(xué)習(xí)優(yōu)秀師德典型，組織開展講好“我的教育故事”活動，廣泛展示人民教師時代風(fēng)采。深入宣傳優(yōu)秀教師典型，讓身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊。三是建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，圍繞解決家長反映強(qiáng)烈、社會高度關(guān)注的師德師風(fēng)問題，多措并舉、綜合整治，要建立針對性和操作性強(qiáng)、切實(shí)可行的相關(guān)制度，形成教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制。

（一）培訓(xùn)形式與時間

本次培訓(xùn)活動分兩步：第一步，由教育局組織安排集中視頻專題培訓(xùn)活動：時間是8月25 日上午，8 月 26 日上午；第二步：幼兒園組織專題學(xué)習(xí)與交流活動：時間8 月26日-30日，組織教師開展集體交流活動，活動期間要求教師做好筆記，教師撰寫師德學(xué)習(xí)反思性文章，具體負(fù)責(zé)由辦公室主任楊曉燕老師負(fù)責(zé)。

（二）總結(jié)提高

幼兒園在培訓(xùn)活動結(jié)束后，召開暑期師德培訓(xùn)工作總結(jié)會議，教師在總結(jié)會上交流學(xué)習(xí)心得，幼兒園要作暑期師德培訓(xùn)工作總結(jié)，并將相應(yīng)材料進(jìn)行整理存檔，及時上交上級部門。（三）考核抽查

考核分理論和實(shí)踐考核兩部分，我園在師德學(xué)習(xí)期間，組織全體教師理論學(xué)習(xí)，還有教師間的交流研討和自學(xué)活動的考核工作，具體考核由李謙樂老師負(fù)責(zé)，做好計劃制訂、內(nèi)容落實(shí)、考勤登記，總結(jié)上交等工作，嚴(yán)格過程管理。

五、具體學(xué)習(xí)時間安排：

二〇二三學(xué)年暑期師德培訓(xùn)安排表

培訓(xùn)時間 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)內(nèi)容（屆時做適當(dāng)調(diào)整）負(fù)責(zé)人8 月 23 日

上午 8：30

集中培訓(xùn) 課程審議張綺余彬綺滕源源8 月 25 日

上午 9：00

集中培訓(xùn) 全市“我的教育故事”暑期師德專題報告會李謙樂8 月 25 日

下午 14：00

集中培訓(xùn)

張寶臣《做有師德的老師》專題講座新教師歡迎儀式李謙樂楊曉燕8 月 26 日

上午 9：00

集中培訓(xùn) 全區(qū)“我的教育故事”暑期師德專題報告會李謙樂8 月 26 日

下午 14：00

同伴交流

經(jīng)驗(yàn)交流：家園溝通的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流：小班帶班經(jīng)驗(yàn)工作分享《我的教育故事》沙龍分享活動公眾號制作培訓(xùn)潘佳穎張綺余彬綺呂娜龍灣區(qū)南洋幼兒園2023 年8月23日

學(xué)德悟精神，爭做大先生——龍灣區(qū)南洋幼兒園 2023 年暑期師德培訓(xùn)活動教育是國之大計、黨之大計；教師是立教之本、興教之源。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，近日，龍灣區(qū)南洋幼兒園開展了暑期師德專題培訓(xùn)活動。專題一 觀教育故事 感先生之魂8 月 25 日上午，全體教師聆聽了溫州市教育局組織的“當(dāng)好引路人，爭做大先生”我的教育故事專題報告會。報告會上，八位耕耘教壇數(shù)十年的教師傾情講述自己的教育故事，樸實(shí)的語言、真摯的情感引發(fā)了場內(nèi)外教師的共鳴。隨后，市教育局黨委書記、局長鄭煥東就師德師風(fēng)建設(shè)作專題報告。他以四組關(guān)鍵詞，就全市教師如何當(dāng)好“引路人”、爭做“大先生”提出了希望和要求。

8 月 26 日上午，全體教師通過線上直播的形式聆聽了龍灣區(qū)教育局開展的專題培訓(xùn)會“追·平凡教育的那束光”。7 位主講人、2 個教師團(tuán)隊帶來的教育故事，令教師們?yōu)橹畡尤?，進(jìn)一步營造“正師德、鑄師魂、擔(dān)使命”的良好氛圍。

專題二 品師德之味 鑄師德之魂本次師德培訓(xùn)邀請了原溫州大學(xué)學(xué)前教育系院長張寶臣教授開展了《做有師德的老師》專題講座。張寶臣教授從如何認(rèn)識師德的意義、如何把握師德的內(nèi)涵、如何成為稱職的幼兒教師三方面講述了如何鑄成師德之魂。生動的語言和豐富的案例，令教師們意識到，作為幼兒人生路上的啟蒙者，只有不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，才能當(dāng)好孩子的引路人。

我園潘佳穎老師、張綺老師也為全體教師帶來專題講座。潘佳穎老師從家園溝通的重要性、溝通方式、溝通策略等方面進(jìn)行了具體討論分享，以生動形象的案例為切入點(diǎn)進(jìn)行深入淺出地講解，讓教師們了解良好的溝通有利于家園之間的相互配合，促進(jìn)幼兒的健康成長。張綺老師則以小班帶班工作為主題，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)和一例例真實(shí)的案例入手，歸納了新小班孩子在出入園不同形式、不同程度的不適應(yīng)現(xiàn)象，剖析幼兒情緒原因。知無不言，言無不盡，總結(jié)指導(dǎo)策略，分享“妙招良方”。

隨后，是余彬綺等五位老師帶來的“我的教育故事·沙龍論壇”活動。通過對話問答的形式，各位老師以自身經(jīng)驗(yàn)解答了新教師們的種種困惑，如家長工作、常規(guī)工作等，為新教師們掃除迷茫，破除障礙。

專題三 聆法律之音 學(xué)習(xí)在路上為加強(qiáng)教師法律法規(guī)意識，潘益萍園長就新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則為基準(zhǔn)，為教師展開宣講。德高為師，身正為范，師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提，在經(jīng)過行為法規(guī)學(xué)習(xí)后，我園教師感悟良多。隨后張純純老師為我們帶來防詐騙講座，本次講座讓全體教職工進(jìn)一步認(rèn)清了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)了防范和防騙意識，提高了辨

別、預(yù)防電信詐騙的能力。

兩天的時間一晃而過，但教師的學(xué)習(xí)步伐卻永不止步。新的學(xué)期，新的征程，新的挑戰(zhàn)還在進(jìn)行。正所謂，燃情追夢正當(dāng)時，不負(fù)韶華行且知，讓我們凝心聚力新征程，共富路上再出發(fā)！

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二〇二三學(xué)年第一學(xué)期新生家長學(xué)校上課方案——家園共育 快樂成長一、活動目的

1.加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系，讓家長了解幼兒園本學(xué)期的工作內(nèi)容。2.通過育兒知識講座，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀，架起家園共育的橋梁。二、活動時間、地點(diǎn)

時間：2023 年 10 月 4 日 18：30——20：30

地點(diǎn)：線上

三、邀請專家

曾國，溫州大學(xué)學(xué)前教育系副教授，浙江省學(xué)前教育研究會常務(wù)理事，溫州市政府學(xué)前教育督學(xué)，國家教師資格證考試浙江省首席面試官，溫州市幼兒園課程改革專家，浙江省學(xué)前教育立法專家組成員。

四、參加人員

各園區(qū)新生班級家長及全體教師。

五、工作準(zhǔn)備

1.發(fā)放邀請函。（負(fù)責(zé)：黃芙丹）

2.10 月 1 日前完成家長通知工作。（負(fù)責(zé)：各班級老師）

3.主持稿。（負(fù)責(zé)：黃芙丹）

4.信息報道：黃芙丹

5.家長觀看材料收集并上傳釘釘。（各班級老師）

六、流程：

1.18：15-18：30 準(zhǔn)備工作

2.18：30-20：00 家長學(xué)校

3.20：00-20：30 家長沙龍（在班級群里分享感受、提出建議、老師答疑解惑。）龍灣區(qū)南洋幼兒園2023 年9月30日

家長學(xué)校講座邀請函親愛的家長朋友：您好！

父母是孩子的第一任老師，而幼兒教育又是孩子成長的重要階段，為此，家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用，我們真誠地希望通過我們共同的努力把孩子培育好。為了進(jìn)一步普及先進(jìn)的科學(xué)育兒知識,幫助家長了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律,樹立正確的育兒理念，以及更好的架起家園共育的橋梁，促進(jìn)孩子健康、快樂的成長，我們誠邀您來園參加首次家長學(xué)校上課。本次活動，幼兒園園長（潘益萍）將向家長介紹園況以及幼兒園的園本課程等內(nèi)容；

一、 形式：講座

二、 時間:2023 年 10 月 4 日（周二）晚，6:00 開始簽到，6:15 準(zhǔn)時開始。三、 注意事項(xiàng)：

1.確保每個家長都能參加。

2.請爸爸媽媽們務(wù)必安排好時間準(zhǔn)時參會。

3.做好學(xué)習(xí)記錄。

您的到來將是邁向成功教育的第一步！

誠摯感謝您對幼兒園工作的大力支持！謝謝！龍灣區(qū)南洋幼兒園2022 年10月3日

龍灣區(qū)南洋幼兒園家長學(xué)校會議記錄表班級 小班段 主持人 曾國 應(yīng)到人數(shù)87

日期 2023.10.04 記錄人 林雅雅 實(shí)到人數(shù)87

內(nèi)容記錄：

一、建立家園基礎(chǔ)信任

二、了解兒童，從兒童視角出發(fā)

1. 兒童以自我為中心。

2. 兒童容易被情緒、行為影響。

三、幼兒需要什么

1. 安全感

2. 父母共同陪伴

3. 運(yùn)動

4. 閱讀

5. 培養(yǎng)習(xí)慣

6. 游戲

四、父親陪伴的重要性

五、幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

1. 幼兒是直接感知的。

2. 幼兒需要通過實(shí)際操作、親身體驗(yàn)來學(xué)習(xí)。

六、不能提前小學(xué)教育

家長建議:

聽了曾老師的分享，受益匪淺，曾老師通過理論知識和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講，讓我們對自己的教育方式也產(chǎn)生了反思，希望能多開展此類活動，增強(qiáng)家園合作和共同學(xué)習(xí)。

照片：

龍灣區(qū)南洋幼兒園小班家長學(xué)?；顒涌偨Y(jié)——家園共育 快樂成長遇見，是故事的開始，成長，是故事的延續(xù)！因?yàn)楹⒆?/p>

我們走到了一起，

共同成為教育孩子的合作伙伴，在這美好金秋時節(jié)，

家園相約在一起，

開啟一場攜手之旅。

為了幫助家長了解孩子的發(fā)展特點(diǎn)，樹立正確的教育觀，學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的方法引導(dǎo)和教育幼兒，2023 年 10 月 4 日晚上，我園特別邀請到了溫州大學(xué)學(xué)前教育系曾國教授，為幼兒園小班家長學(xué)校開展了主題為《家園共育，快樂成長》的課程。全體小班家長和教師參加了本次活動。

曾教授從家園共育、兒童視角、幼兒園教育、尊重兒童的四個方面講述本次講座。活動中，曾教授用大量真實(shí)、鮮活的案例，從日常生活中的事說起，引起在場家長們的共鳴。針對常見的育兒問題，曾教授的詳細(xì)闡述，讓家長了解科學(xué)的家庭教育理念、教養(yǎng)方式和方法。

屏幕的另外一邊，家長們仔細(xì)聆聽、積極參與、認(rèn)真記錄。雖然講座時間雖短，但講座的內(nèi)容深深地打動著每位家長的心，會上的學(xué)習(xí)氛圍極為濃厚。曾教授親切、易懂的語言和多年的幼教專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，引起家長們的頻頻點(diǎn)頭稱贊。

瞧，家長們聽得多認(rèn)真，記得多仔細(xì)！

會后，家長們紛紛在班級群里留下他們的感悟與想法，線上互動，隔屏不隔愛。家長們通過本次講座，深刻體會到父母就是孩子的鏡子，孩子就是父母的影子，父母要做最好的自己，要與孩子共同成長。

陳鶴琴先生說過：“教育是一件復(fù)雜的事，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作方能取得充分的效果?！蓖ㄟ^本次家長學(xué)?；顒?，為家長與老師搭建起“溝通、交流、協(xié)作”的平臺，相信心與心的溝通與交流能凝聚家園的教育合力，攜手共進(jìn)，共同呵護(hù)幼兒健康快樂成長。

二〇二三學(xué)年第一學(xué)期家委會、伙委會方案——美育潤心共筑成長一、指導(dǎo)思想

家園相遇是美好的開始，家園攜手同行是溫暖的共育。為進(jìn)一步緊促家庭與幼兒園之間的雙向互動，發(fā)揮家園共育最有效作用，更好地構(gòu)建家園和諧共育的橋梁，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園保教工作、特色課程，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

二、活動目標(biāo)

1.努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2.結(jié)合本園游戲融合·藝術(shù)創(chuàng)想的辦園理念，提高家長對幼兒園課程的認(rèn)知、參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。

3.介紹幼兒的營養(yǎng)食譜，膳食平衡的營養(yǎng)分析，使家長們對我園的伙食情況進(jìn)一步了解，達(dá)到向家長宣傳幼兒營養(yǎng)知識的教育目的。三、活動地點(diǎn)

1.新成員入會儀式、膳食委員會：南洋園區(qū)三樓多功能廳2.美育特色體驗(yàn)：操場

三、活動時間

2023 年 12 月 28 日中午 13：30

四、參加人員

班級家委會人員、配班教師

五、活動準(zhǔn)備及要求

1.著裝要求：全體教師著裝白色運(yùn)動裝園服。

2.場地布置：林雅雅。

3.LED、PPT、話筒音響：林雅雅

4.拍照：林雅雅、李謙樂

5.視頻制作：林熠涵

6.水果、茶歇：張純純

六、活動流程

1.家長簽到、寫福字（操場）

2.主持人介紹本次會議議程。（林雅雅）

3.家長自我介紹，互相認(rèn)識。

4.熱身小游戲：紙趣玩

（1）家長排成兩隊，由第一名家長將紙傳遞給下一名家長，以此類推到最后一名家長手上，快的隊伍獲勝。

（2）家長排成兩隊，由第一名家長轉(zhuǎn)一圈后將紙傳遞給下一名家長，以此類推到最后一名家長手上，快的隊伍獲勝。

（3）家長兩兩組合，將紙夾在大腿或小腿間，將紙護(hù)送到終點(diǎn)，前一組到達(dá)之后，下一組才可出發(fā)，快的隊伍獲勝。

5.頒發(fā)小班家委會聘書

6.伙食委員會

（1）總務(wù)主任：伙食支出情況，介紹我園規(guī)范伙食管理流程及方法。（張純純）

（2）保健醫(yī)生：膳食寶塔分析。（江潔、林佳佳）（3）家委對本周菜譜進(jìn)行優(yōu)化整改，由保健醫(yī)生將菜譜導(dǎo)入云呵護(hù)平臺進(jìn)行營養(yǎng)價值分析；聽取伙委會各位家長建議， 對我園如何進(jìn)一步提高幼兒伙食質(zhì)量的建議和想法。

（4）家長填寫食堂飯菜監(jiān)督表格，填好后上交保健處。7.品嘗茶歇。

8.園本課程美育活動體驗(yàn)（操場參加幼兒元旦美育展，和幼兒共同體驗(yàn)美育樂趣）。具體安排表格如下：

班級 美育主題 美育操作內(nèi)容小一班 瑞滿新春，福滿拓印 中國鼓小二班 多彩元旦 臘肉粘土小三班 一出好戲 新年小皮影中一班 吉祥迎新歲，扎染慶新年 扎染燈籠體驗(yàn)中二班 戲迎元旦 新年云肩中三班 秋去新冬至，拓染迎新來 新年樹大一班 青青元旦 繪畫長龍大二班 紙藝傳情，共賀元旦 紙袋人偶大三班 丹青墨韻，慶元旦 水墨燈籠龍灣區(qū)南洋幼兒園2023 年12 月15日

溫州城大附屬幼教集團(tuán)家長委員會、伙委會會議記錄主持人 林雅雅 會議地點(diǎn) 南洋多功能廳應(yīng)到人數(shù)18日期 2023.12.28 記錄人 林雅雅 實(shí)到人數(shù)18內(nèi)容記錄：（照片附后）

一、簽到

1.家長簽到。

2.家長寫福字，體驗(yàn)書法。

二、家長自我介紹

三、熱身小游戲：紙趣玩

（1）家長排成兩隊，由第一名家長將紙傳遞給下一名家長，以此類推到最后一名家長手上，快的隊伍獲勝。

（2）家長排成兩隊，由第一名家長轉(zhuǎn)一圈后將紙傳遞給下一名家長，以此類推到最后一名家長手上，快的隊伍獲勝。

（3）家長兩兩組合，將紙夾在大腿或小腿間，將紙護(hù)送到終點(diǎn)，前一組到達(dá)之后，下一組才可出發(fā)，快的隊伍獲勝。

四、頒發(fā)小班家委會聘書

由楊顯芬副園長為小班家委頒發(fā)聘書。

五、伙食委員會

（1）總務(wù)主任：伙食支出情況，介紹我園規(guī)范伙食管理流程及方法。（張純純）（2）保健醫(yī)生：膳食寶塔分析。（江潔、林佳佳）

（3）家委對本周菜譜進(jìn)行優(yōu)化整改，由保健醫(yī)生將菜譜導(dǎo)入云呵護(hù)平臺進(jìn)行營養(yǎng)價值分析；聽取伙委會各位家長建議， 對我園如何進(jìn)一步提高幼兒伙食質(zhì)量的建議和想法。（4）家長填寫食堂飯菜監(jiān)督表格，填好后上交保健處。（5）家長參觀食堂。

六、園本課程美育活動體驗(yàn)

園本課程美育活動體驗(yàn)（操場參加幼兒元旦美育展，和幼兒共同體驗(yàn)美育樂趣）小一班 ：瑞滿新春，福滿拓印——中國鼓

小二班：多彩元旦——臘肉粘土

小三班：一出好戲——新年小皮影

中一班：吉祥迎新歲，扎染慶新年——扎染燈籠體驗(yàn)

中二班 ：戲迎元旦——新年云肩

中三班 ：秋去新冬至，拓染迎新來——新年樹

大一班 ：青青元旦——繪畫長龍

大二班 ：紙藝傳情，共賀元旦—— 紙袋人偶

大三班 ：丹青墨韻，慶元旦——水墨燈籠

家長建議:

家委會體驗(yàn)美育課程意見：家長對我園美育課程體驗(yàn)感較好，無意見?；镂瘯和攀骋庖姡?/p>

1.中一班張依婷：下午的點(diǎn)心能否供幼兒選擇，比如有的孩子不喜歡吃面條，可以另外提供一些小面包。

2.中二班阮歡歡：青菜的種類豐富，魚盡量不要有刺的類型。3.中二班王繁霞：食材的營養(yǎng)很均衡，肉類可以不要那么柴，可以軟爛一些。會議照片：

美育潤心共筑成長——溫州城大附屬幼教集團(tuán)家委會、伙委會活動家庭是幼兒園最重要的合作伙伴，而家委會、伙委會正是幼兒園與家庭之間聯(lián)系的重要紐帶，是家長與老師、幼兒園之間溝通的橋梁。為了讓家長更好地參與幼兒園管理，形成教育合力，2023 年 12 月 28 日下午，溫州城大附屬幼教集團(tuán)召開了 2023 學(xué)年第一學(xué)期家委會、伙委會會議?！炯椅瘯?/p>

一、以愛相約，如期而至

我們相遇于此，感受攜手共育的溫暖。為了這場“約會”，幼兒園精心準(zhǔn)備，將會場進(jìn)行了溫馨的環(huán)境布置。在這暖意融融的氛圍中，家委們親手寫一個“?！?，一個“?！弊植粌H包含著新年新氣象，更承載了“福臨萬家”的年味兒。會議在保教林老師、潘老師的主持下拉開了序幕。

二、團(tuán)隊初識，攜手共進(jìn)

溫暖始于相遇，溝通利于互知。一段簡介的介紹，一張真誠的笑臉，都在無形地打動彼此。愉悅輕松的破冰游戲，在歡聲笑語中拉近了彼此之間的距離。三、美好體驗(yàn)，共筑成長

傳統(tǒng)美育課程是我園的特色課程之一，為了讓家委們感受到美育與節(jié)日的融合性，了解傳統(tǒng)美育的多元化，體驗(yàn)美育創(chuàng)作的樂趣，感受節(jié)日帶來的喜悅氛圍。家委們走進(jìn)孩子們的創(chuàng)作場，和孩子們一起體驗(yàn)各類美育活動：中國鼓、新年小皮影、新年云肩、水墨燈籠等，在歡聲笑語中真實(shí)地感受到了來自傳統(tǒng)美育的魅力。

四、頒發(fā)聘書，家委合影

生活需要儀式感，一紙聘書既是責(zé)任，也是擔(dān)當(dāng)。潘益萍園長為本學(xué)年新加入的小班家委們頒發(fā)聘書，歡迎他們加入城大附幼這個大家庭。這一張張聘書，不僅拉近了“家”和“城大附幼”之間的距離，更代表著一份期許與信任。

【伙食委員會】

五、細(xì)致保健，陽光餐飲

幼兒園食堂管理市幼兒園工作的重要內(nèi)容，為了讓家長進(jìn)一步了解食堂的管理情況，總務(wù)主任張純純老師從管理制度、食品采購、食品衛(wèi)生三方面對我院的膳食管理工作進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并公示了本學(xué)期幼兒伙食支出情況，讓家委們對我園的食品安全工作有了細(xì)致深入的認(rèn)識。

六、合力優(yōu)化，均衡健康

一飯一蔬、一朝一暮，健康營養(yǎng)的飲食是幼兒生長發(fā)育的基本保障，也是幼兒園和家長最為關(guān)注的問題。保健醫(yī)生江潔、林佳佳老師介紹了幼兒在園科學(xué)營養(yǎng)的一日膳食，并帶領(lǐng)家長朋友學(xué)習(xí)了膳食寶塔，并使用膳食寶塔的基本原則對我園的菜譜進(jìn)行設(shè)計，由保健醫(yī)生利用云呵護(hù)平臺對菜譜進(jìn)行定量分析，家委們切身體驗(yàn)，家園一同助力，確保幼兒園食品安全，健康美味。七、意見反饋，共育成長

傾聽，有助于更好地了解和溝通。本次活動后，家長們針對幼兒園的園所管理、幼兒發(fā)展、膳食營養(yǎng)等方面提出了寶貴的意見和建議，幼兒園將悉心采納，成為我們不斷前進(jìn)的動力。

八、走進(jìn)食堂，實(shí)地參觀

為了更直觀地讓伙委會成員了解幼兒園廚房運(yùn)作情況，總務(wù)主任張老師帶領(lǐng)大家參觀了廚房，逐一介紹了廚房粗加工間、烹飪間、餐具洗消間、留樣冰柜、食品儲藏間等，我園廚房的整潔度獲得了家長們的一致好評和認(rèn)可。此次家委會、伙委會活動，不僅是一次家園溝通、理念共建的過程，也是一次家園共同為孩子成長助力的過程，更是一次家園相互學(xué)習(xí)的過程，期待今后的工作中幼兒園與家委、伙委同心、同行，一起向未來。（撰稿人：林雅雅）

永昌中心幼兒園幫扶活動目錄序號 內(nèi)容 形式時間1

2020 學(xué)年第一學(xué)期永昌中心幼兒幫

扶活動方案

送教下鄉(xiāng)研討交流2020.11.24

2

2020 學(xué)年第二學(xué)期永昌中心幼兒幫

扶活動方案

送教下鄉(xiāng)研討交流2021.05.10

3

2021 學(xué)年第一學(xué)期永昌中心幼兒幫

扶活動方案

送教下鄉(xiāng)研討交流2021.12.05

4

2021 學(xué)年第二學(xué)期永昌中心幼兒幫

扶活動方案

送教下鄉(xiāng)研討交流2022.04.25

5

2020 學(xué)年第一學(xué)期永昌中心幼兒幫

扶活動內(nèi)容記錄表

送教下鄉(xiāng)研討交流2020.11.24

6

2020 學(xué)年第二學(xué)期永昌中心幼兒幫

扶活動內(nèi)容記錄表

送教下鄉(xiāng)研討交流2021.05.10

7

2021 學(xué)年第一學(xué)期永昌中心幼兒幫

扶活動內(nèi)容記錄表

送教下鄉(xiāng)研討交流2021.12.05

8

2021 學(xué)年第二學(xué)期永昌中心幼兒幫

扶活動內(nèi)容記錄表

送教下鄉(xiāng)研討交流2022.04.25

愛心幫扶手拉手，共同提升心連心——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)幫扶活動方案為進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源，有效進(jìn)行各幫扶園所之間的交流學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，積極發(fā)揮示范帶動引領(lǐng)作用，為鄉(xiāng)村幼兒送去精彩紛呈的教學(xué)活動，加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶，引領(lǐng)農(nóng)村幼兒教師專業(yè)成長。特開展聯(lián)合教研送教活動，具體安排如下：

一、活動時間

2020 年 11 月 24 日（周三）09:00-11:00。

二、活動地點(diǎn)

永昌中心幼兒園

三、活動內(nèi)容與要求

內(nèi)容 形式負(fù)責(zé)人1 中班藝術(shù)活動《荷包蛋》 公開課林雅雅2 評課活動 研討交流楊顯芬3 臺賬檢查 研討交流楊顯芬四、活動準(zhǔn)備

1.簽到表格（林雅雅）。

2.材料準(zhǔn)備（林雅雅）。

3.現(xiàn)場拍照（楊顯芬）。

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)2020.11.22

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)幫扶活動記錄表日期：2020.11.24活動主題

愛心幫扶手拉手，共同提升心連心——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)幫扶活動

活動地點(diǎn) 永昌中心幼兒園

參加人員 楊顯芬 林雅雅

活

動

記

錄

進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)愛心幫扶工作，發(fā)揮省級示范性幼兒園的示范引領(lǐng)作用，提升我區(qū)幼兒園管理和師資隊伍整體水平，11 月24 日，龍灣區(qū)南洋幼兒園走進(jìn)永昌中心幼兒園，展開了一系列的結(jié)對幫扶活動。溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)一行人參觀了永昌中心幼兒園的園所環(huán)境，通過實(shí)地查看、座談等方式，就幼兒園課程開展情況、園所文化建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，給出了指導(dǎo)性意見及建議。本次幫扶活動，我園林雅雅老師結(jié)合我園園本特色課程，為永昌中心幼兒園的孩子們帶去了小班美術(shù)活動《好吃的荷包蛋》，通過運(yùn)用超輕粘土搓出圓球，練習(xí)搓、揉、團(tuán)的技能提升小肌肉的鍛煉，學(xué)做好吃的荷包蛋。

此次愛心幫扶活動，促進(jìn)了園所之間的交流與學(xué)習(xí)，有效地實(shí)現(xiàn)了教育資源共享、攜手共進(jìn)，也為教師們提供了很好的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會。未來的工作中，我們將繼續(xù)努力發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，提高幼兒園保教質(zhì)量，在幼教路上共綻芬芳。

活動照片

愛相伴，助成長——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)幫扶活動方案為進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源，有效進(jìn)行各幫扶園所之間的交流學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，積極發(fā)揮示范帶動引領(lǐng)作用，為鄉(xiāng)村幼兒送去精彩紛呈的教學(xué)活動，加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶，引領(lǐng)農(nóng)村幼兒教師專業(yè)成長。特開展聯(lián)合教研送教活動，具體安排如下：

一、活動時間

2021 年 5 月 14 日（周五）09:00-11:00。

二、活動地點(diǎn)

永昌中心幼兒園

三、活動內(nèi)容與要求

內(nèi)容 形式負(fù)責(zé)人1 大藝術(shù)活動《牽牛花》 公開課林雅雅2 評課活動 研討交流楊顯芬3 臺賬檢查 研討交流楊顯芬四、活動準(zhǔn)備

1.簽到表格（林雅雅）。

2.材料準(zhǔn)備（林雅雅）。

3.現(xiàn)場拍照（楊顯芬）。

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)2021.05.10

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)幫扶活動記錄表日期：2021.05.14活動主題 愛相伴，助成長——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)幫扶活動總結(jié)活動地點(diǎn) 永昌中心幼兒園

參加人員 楊顯芬 林雅雅

活

動

記

錄

為充分發(fā)揮好省級幼兒園的示范引領(lǐng)和帶動輻射作用，近日，溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)骨干教師在教科室主任的帶領(lǐng)下，到龍灣區(qū)永昌中心幼兒園開展了送教下鄉(xiāng)活動。

上午的活動，由骨干教師林雅雅為結(jié)對幼兒園帶去了精品示范課——大班藝術(shù)活動《牽?；ā?，林老師結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn)，寓教于樂，俯下身子和孩子們面對面交流，生動的教學(xué)方法，形象的教學(xué)語言，大方的教學(xué)儀態(tài)，贏得了結(jié)對幼兒園教師的一致好評。據(jù)悉，為了良好的呈現(xiàn)這次活動，送教的林雅雅老師根據(jù)《綱要》精神精心準(zhǔn)備，并在園內(nèi)經(jīng)過了多輪的磨課，不斷調(diào)整、優(yōu)化，在為結(jié)對幼兒園傳送寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時，也為園內(nèi)骨干教師的專業(yè)成長創(chuàng)造了條件。

精彩的教學(xué)活動后，溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)的教師們同時觀摩了永昌中心幼兒園的的園所環(huán)境，對環(huán)境創(chuàng)設(shè)提出了針對性的建議和意見。

送教下鄉(xiāng)活動的開展，為姐妹園的老師們搭建了一個相互交流的平臺，充分發(fā)揮了省級幼兒園教師優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高”的幼兒教育理念，對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的辦園質(zhì)量起到了良好的示范輻射作用，促進(jìn)了雙方姐妹園的教學(xué)互助、共同成長。

活動照片

“冬日暖陽暖人心，送教下鄉(xiāng)促提升”

—— 溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)結(jié)對幫扶活動方案為響應(yīng)龍灣區(qū)第六期幼兒園“愛心拉手”結(jié)對幫扶系列活動的精神及安排，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮片區(qū)教育集團(tuán)示范引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，特開展聯(lián)合教研送教活動，觀摩語言領(lǐng)域教學(xué)活動，并進(jìn)行研討。具體安排如下：

一、活動時間

2021 年 12 月 8 日（周三）09:00-11:00。

二、活動地點(diǎn)

永昌中心幼兒園

三、活動內(nèi)容與要求

內(nèi)容 形式負(fù)責(zé)人1 小班語言活動《誰咬了我的大餅》 公開課潘佳穎2 評課活動 研討交流楊曉燕3 臺賬檢查 研討交流楊曉燕李謙樂四、活動準(zhǔn)備

1.簽到表格（李謙樂）。

2.材料準(zhǔn)備（潘佳穎）。

3.現(xiàn)場拍照（李謙樂）。

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)2021.12.05溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)幫扶活動記錄表

日期：2021.12.08活動主題

“冬日暖陽暖人心，送教下鄉(xiāng)促提升”——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)結(jié)對幫扶活動

活動地點(diǎn) 永昌中心幼兒園

參加人員 楊曉燕 李謙樂 潘佳穎

活

動

記

錄

為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮我園引領(lǐng)、示范和輻射作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，相互交流，共同成長。2021 年12 月8日，溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)走進(jìn)永昌中心幼兒園，展開了一系列的結(jié)對幫扶活動。

教科室負(fù)責(zé)人楊曉燕帶領(lǐng)骨干團(tuán)隊參觀了她們園所情況后，對幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)給予了充分的肯定，同時也提出了后期環(huán)境打造的諸多建議。第一節(jié)活動由 溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)的潘佳穎老師組織語言活動《誰咬了我的大餅》，潘老師親和的教態(tài)、豐富的語言充分調(diào)動了寶貝們的熱情,師幼和諧互動,課堂生動有趣,看他們多開心呀！課后，大家暢所欲言、各抒己見，在肯定授課教師優(yōu)點(diǎn)的同時，并針對活動中存在的一些問題深入探討，提出改進(jìn)建議，教師之間取長補(bǔ)短、教學(xué)相長，形成了濃厚的教研氛圍。

通過本次送教下鄉(xiāng)活動，進(jìn)一步拉進(jìn)了城鄉(xiāng)園區(qū)之間的距離，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的互動交流，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的分享，更是一次思維的碰撞，真正實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同成長”的教育理念，促進(jìn)了雙方教師的教學(xué)互助，共同成長。

活動照片

共敘幼教情互助促成長

—— 溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)結(jié)隊幫扶活動方案為響應(yīng)龍灣區(qū)第六期幼兒園“愛心拉手”結(jié)對幫扶系列活動的精神及安排，增強(qiáng)結(jié)對園之間的溝通與交流，充分發(fā)揮示范園引領(lǐng)的輻射帶動作用，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，特開展聯(lián)合教研送教活動，觀摩藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動，并進(jìn)行研討。具體安排如下：

一、活動時間

2022 年 4 月 27 日（周三）09:00-11:00。

二、活動地點(diǎn)

永昌中心幼兒園

三、活動內(nèi)容與要求

內(nèi)容 形式負(fù)責(zé)人1 小班藝術(shù)活動《繡球花》 公開課季靜靜2 評課活動 研討交流楊曉燕3 臺賬檢查 研討交流楊曉燕李謙樂四、活動準(zhǔn)備

1.簽到表格（李謙樂）。

2.材料準(zhǔn)備（季靜靜）。

3.現(xiàn)場拍照（李謙樂）。

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)2022.04.25

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)幫扶活動記錄表日期：2022.04.27活動主題

共敘幼教情 互助促成長—— 溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)結(jié)隊幫扶活動總結(jié)

活動地點(diǎn) 永昌中心幼兒園

參加人員 楊曉燕 李謙樂 潘佳穎

活

動

記

錄

為充分發(fā)揮我園的示范、輻射、引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升幼兒園教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2022年 4 月 27 日， 溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)走進(jìn)永昌中心幼兒園，展開了一系列結(jié)對幫扶活動。

首先，季靜靜老師開展了藝術(shù)活動《繡球花》，她以巧妙的活動設(shè)計、靈活自如的引導(dǎo)，積極有效的師幼互動，讓孩子在探索、思考、創(chuàng)造中發(fā)揮想象，大膽表達(dá)，使孩子真正成為了活動的主人?；顒咏Y(jié)束后，老師們進(jìn)行了互動交流與研討。大家圍繞所展示的教學(xué)活動展開了熱烈的討論，對教學(xué)中的實(shí)際問題進(jìn)行了分析、反思和交流。最后，教科室負(fù)責(zé)人楊曉燕老師通過現(xiàn)場觀摩，對幫扶幼兒園的教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等進(jìn)行全面指導(dǎo)。

此次送教下鄉(xiāng)活動不但加強(qiáng)了姐妹園之間的交流與學(xué)習(xí)，也提升了教師的自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高”的教育理念。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們將上下求索，堅定前行，為兒童的真需求、真發(fā)展保駕護(hù)航。

活動照片

蒼南礬山鎮(zhèn)第一幼兒園幫扶活動目錄序號 內(nèi)容 形式時間1 蒼南礬山鎮(zhèn)第一幼兒園師徒結(jié)對方

案（附名單）

/ 2022.05.062

自然“探”童心，課程“覓”成長

——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集

團(tuán)班本課程分享活動暨蒼南礬山一

幼結(jié)對幫扶活動方案

經(jīng)驗(yàn)交流2022.06.203

自然“探”童心，課程“覓”成長

——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集

團(tuán)班本課程分享活動暨蒼南礬山一

幼結(jié)對幫扶活動記錄

經(jīng)驗(yàn)交流2022.06.204

展風(fēng)采 共學(xué)習(xí) 促成長 ——溫州市

龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)教師優(yōu)質(zhì)

課評比暨蒼南礬山一幼結(jié)對幫扶活

動

經(jīng)驗(yàn)交流2022.09.275

展風(fēng)采 共學(xué)習(xí) 促成長 ——溫州市

龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)教師優(yōu)質(zhì)

課評比暨蒼南礬山一幼結(jié)對幫扶活

動記錄

經(jīng)驗(yàn)交流2022.09.27

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)與蒼南縣礬山一幼組建跨地區(qū)教共體幼兒園師徒結(jié)對活動方案為深入貫徹《溫州市山區(qū)縣跨越式高質(zhì)量發(fā)展五年行動計劃（2021-2025）》與《關(guān)于做好 2022 年城鄉(xiāng)教共體建設(shè)和下達(dá)跨地區(qū)教共體結(jié)對任務(wù)的通知》文件精神，切實(shí)提高教育資源使用效率，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，發(fā)揮我校一批富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，增進(jìn)教師間的專業(yè)交流和學(xué)習(xí)，我校將與蒼南縣礬山一幼開展師徒結(jié)對活動，帶動受援幼兒園教師專業(yè)成長?，F(xiàn)將具體方案公布如下：一、基本內(nèi)容

“師徒結(jié)對”活動的主要圍繞教學(xué)工作開展。包括備課、常規(guī)課和教育教學(xué)課題研究等工作。

二、結(jié)對對象

師傅：溫州市龍灣區(qū)城大附屬教育集團(tuán)學(xué)科骨干、擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。徒弟：蒼南縣礬山一幼優(yōu)秀教師。

(具體結(jié)對名單見下表）

三、師徒職責(zé)：

1.師傅：做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能；帶師德──教書育人，為人師表。2.徒弟：做到“三學(xué)”：學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進(jìn)的教育理念；學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功；學(xué)為人──誠實(shí)，正直，為善，求真。

四、具體要求：

（一）師傅承擔(dān)的職責(zé)

1.為人師表，熱愛幼兒教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

2.師傅結(jié)合自身專業(yè)特長、兩所幼兒園教學(xué)教研工作、徒弟專業(yè)成長所需等因素，為徒弟擬定學(xué)期和年度培訓(xùn)計劃，并將計劃落到實(shí)處。3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，指出徒弟教學(xué)工作上的不足，對其教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵。

4.毫無保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為徒弟創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。

5.在每年 6 月底前通過線上或線下指導(dǎo)徒弟開展理論學(xué)習(xí)、共同備課、聽課評課、教案反思撰寫、命題培訓(xùn)、課題研究、課程開發(fā)等指導(dǎo)活動不少于5次，使徒弟能較快地熟悉和掌握先進(jìn)教學(xué)理念，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)方法。其中至少要有 1 次由師傅為徒弟上示范課。5 次活動都要有過程記錄。6.不定期檢查徒弟的教案，及時給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見。7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000 字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會。

8.師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。

9.每學(xué)期對徒弟的成長進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評價，形成文字材料并向徒弟反饋。

（二）徒弟承擔(dān)的職責(zé)

1.熱愛教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動，活動后主動與師傅交流體會、匯報學(xué)習(xí)情況。

2.積極進(jìn)取、主動向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。

3.在師傅的指導(dǎo)下制定好學(xué)期和年度培訓(xùn)計劃，落實(shí)計劃內(nèi)容。4.6 月底前完成 5 次以上與師傅的互動活動，其中至少要上一堂匯報課，所有活動要做好過程記錄。

6.一日活動流程、案例、備課等情況要經(jīng)常給師傅審閱，接受師傅的指導(dǎo)。7.在師傅的推薦下每學(xué)期至少讀一本對教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍，在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中記錄讀書摘記，并撰寫讀書心得體會。8.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。

9.學(xué)期結(jié)束前，寫一份本學(xué)期師徒結(jié)對心得體會或總結(jié)。溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)2022.05.06

兩地師徒結(jié)對教師名單負(fù)責(zé)人：

李謙樂 聯(lián)系電話：15757117576（溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)）孔曉靜 聯(lián)系電話：13858746011 （礬山一幼）

徒弟姓名 聯(lián)系電話 微信號 師傅姓名 聯(lián)系電話微信號1 林莎莎 13706627512 Paul8711

林雅雅 15858869868 cherishya1682 曾夢璐 18857718073 zengmenglu1

3 李影 13676400820 Shadowli0820

李謙樂 15757117576 157571175764 鄭莉莉 13587824792 li643046

5 林珠 13656527916 Lin97z 余彬綺 15957785834 IAMYBQ6 陳相珊 13506623371

shan4709312

07

張綺 13456075981

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7 蘭星星 18367810593 1206594964 滕源源 15990062695 Tyyaya-

自然“探”童心，課程“覓”成長——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)班本課程分享活動暨蒼南礬山一幼結(jié)對幫扶活動為進(jìn)一步落實(shí)《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)課程園本化，強(qiáng)化幼兒園班本課程的開展與實(shí)施，提升教師對班本化課程開展的組織、實(shí)施及評價能力，特進(jìn)行班本化課程分享活動，具體安排如下：

一、活動時間

2022 年 6 月 22 日（周三）13:30-15:30。

二、活動地點(diǎn)

南洋園區(qū)多功能廳

三、活動內(nèi)容與要求

內(nèi)容 形式負(fù)責(zé)人1 各班班本課程分享 專題講座各班教師2 梳理總結(jié) 研討交流楊顯芬備注 1.請礬山一幼教師完成記錄表后上傳至釘釘群。

四、活動準(zhǔn)備

1.簽到表格（楊曉燕）。

2.會場布置：LED、音響、桌椅（楊君艷）。

3.蒼南結(jié)對幼兒園通知及現(xiàn)場直播（李謙樂）。

五、釘釘直播群二維碼：

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)2022.06.20

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)幫扶活動記錄表日期：2022.06.22活動主題

自然“探”童心，課程“覓”成長

——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)班本課程分享活動暨蒼南礬山一幼結(jié)對幫扶活動方案

活動地點(diǎn) 南洋園區(qū)多功能廳

參加人員 全體教師

活

動

記

錄

為了進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)幫扶工作，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，6 月 23 日，區(qū)城大附幼教育集團(tuán)采取線上、線下結(jié)合的形式與蒼南縣礬山鎮(zhèn)第一幼兒園開展 “云”結(jié)對幫扶活動，讓結(jié)對幼兒園教師們共享優(yōu)質(zhì)教育資源，交流先進(jìn)教育理念，攜手前進(jìn)，共同成長。本次活動伊始，由區(qū)城大附幼教育集團(tuán)教師分享優(yōu)秀的班本課程。各班教師對班本課程進(jìn)行了梳理，從課程起源、課程目標(biāo)、主題脈絡(luò)、課程實(shí)施、課程反思五大塊內(nèi)容進(jìn)行分享，并精心制作了課件。交流展示過程中，教師們結(jié)合課件聲情并茂地講述著她們與孩子們的故事。匯報后，由區(qū)城大附幼教育集團(tuán)副園長楊顯芬進(jìn)行點(diǎn)評，她指出：班本活動的開展與介紹比前期有所進(jìn)步，各班都能扎實(shí)開展班本活動。主題匯報中可以有主題目標(biāo)預(yù)設(shè)、主題網(wǎng)絡(luò)圖預(yù)設(shè)，但最后要呈現(xiàn)活動實(shí)施后的主題目標(biāo)和主題網(wǎng)絡(luò)圖，體現(xiàn)出在活動實(shí)施中有所調(diào)整的環(huán)節(jié)。主體實(shí)施后，可以嘗試做一些評價表，凸顯出孩子的提升和發(fā)展。本次活動的開展，為區(qū)城大附幼教育集團(tuán)與幫扶園蒼南縣礬山鎮(zhèn)第一幼兒園之間搭建了一個相互交流的平臺，充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，在接下來的工作中幫扶結(jié)對園雙方將會繼續(xù)扎實(shí)有序開展形式多樣的幫扶活動，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高、幼兒教育資源均衡發(fā)展的共同目標(biāo)！

活動照片

展風(fēng)采 共學(xué)習(xí)促成長——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)教師優(yōu)質(zhì)課評比暨蒼南礬山一幼結(jié)對幫扶活動方案為了推動我園教師教學(xué)水平的提高，調(diào)動教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)，提高教師的教育理念與教學(xué)活動組織能力，有效的促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高我園教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定開展教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、參加對象：

全園教師自愿報名。

二、比賽時間：

2022 年 9 月 27 日。

三、比賽內(nèi)容與要求：

1.現(xiàn)場教學(xué)評比：

（1）教學(xué)主題：《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》大班上冊《我們的城市》。（2）教學(xué)要求：教師在指定主題下進(jìn)行備課，年齡段不變，領(lǐng)域自選，在此基礎(chǔ)上選取主題的一個教學(xué)活動（30 分鐘以內(nèi)）進(jìn)行設(shè)計與教學(xué)。內(nèi)容可以參考教材，也可以重組優(yōu)化和創(chuàng)生。

2.現(xiàn)場游戲觀察分析：教師觀看一段提供的游戲視頻（10 分鐘以內(nèi)），要求對幼兒的行為進(jìn)行客觀細(xì)致的觀察和記錄，作出一定的分析，并提出可能的回應(yīng)或支持（結(jié)合理論）。視頻播放 3 遍后，教師準(zhǔn)備 1 小時，隨后遞交觀察記錄并進(jìn)行闡釋（無需課件），限時10分鐘。

四、注意事項(xiàng)：

1.執(zhí)教教案于 2022 年 9 月 25 日發(fā)送至郵箱：1021706100@qq.com。格式要求：題目黑體三號：X 班 XX 活動：XXXXXX；正文宋體小四，固定值22。教案要求：含設(shè)計意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程及相關(guān)活動資源素材如兒歌、故事、歌曲等。

2.參賽教師分組在參賽前抽簽決定上課次序。

3.執(zhí)教教師活動完成后進(jìn)行課后反思撰寫（800 字以上），發(fā)送至郵箱1021706100@qq.com。

五、釘釘直播群二維碼：

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)2022.09.21

溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)幫扶活動記錄表日期：2022.09.27活動主題

展風(fēng)采 共學(xué)習(xí) 促成長 ——溫州市龍灣區(qū)城大附幼教育集團(tuán)教師優(yōu)質(zhì)課評比暨蒼南礬山一幼結(jié)對幫扶活動

活動地點(diǎn) 南洋園區(qū)多功能廳

參加人員 全體教師

活

動

記

錄

為深入貫徹《指南》精神，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平。近日，溫州市龍灣區(qū)城大附幼教集團(tuán)開展了教師優(yōu)質(zhì)課評比暨蒼南礬山一幼結(jié)對幫扶活動，以線上、線下結(jié)合的形式與蒼南縣礬山鎮(zhèn)第一幼兒園開展 “云”結(jié)對幫扶活動，讓結(jié)對幼兒園教師們共享優(yōu)質(zhì)教育資源，交流先進(jìn)教育理念，攜手前進(jìn)。此次優(yōu)質(zhì)課評比選取了《幼兒園體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》大班上冊中《我們的城市》這一主題，教師們圍繞主題，立足于幼兒實(shí)際，并在此基礎(chǔ)上選擇了不同領(lǐng)域的教學(xué)活動進(jìn)行展示。活動前，每一位老師都精心備課、細(xì)心研課，并結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用不同教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)計，利用身邊的教學(xué)用具，通過情景、游戲、表演等多種形式輔助教學(xué)，真正體現(xiàn)了以游戲?yàn)橹?、動靜結(jié)合的先進(jìn)教學(xué)理念。

袁野老師的大班藝術(shù)活動《夜晚的城市》將夜晚城市發(fā)出的光亮與蒙德里安的格子畫相結(jié)合，借助蒙德里安的抽象藝術(shù)符號，引導(dǎo)幼兒大膽想象，創(chuàng)作自己心目中夜晚的城市，充分體現(xiàn)了自主、合作的師幼互動關(guān)系，再一次展現(xiàn)了教師們對新課程理念的實(shí)際使用。張綺老師的大班語言活動《野貓的城市》則以野貓為中心，帶領(lǐng)幼兒重新思考城市的特征，從而梳理幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒的語言的表述能力與邏輯思維能力，用更加準(zhǔn)確的語言介紹我們的城市，從而加深對城市的認(rèn)知。

葉子青老師的大班語言活動《小房子》以獨(dú)特的拼圖游戲開場，通過精心設(shè)計的環(huán)節(jié)，幫助幼兒挖掘鄉(xiāng)村和城市的不同特點(diǎn)，并用“PK賽”的形式讓幼兒討論不同地區(qū)的優(yōu)缺點(diǎn)，在討論中幫助幼兒鞏固和提升對于城市和鄉(xiāng)村的認(rèn)知。

滕源源老師帶來了大班語言活動《野貓的城市》，幽默詼諧的講述激起了幼兒主動學(xué)習(xí)的興趣。幼兒在仔細(xì)觀察、自由表達(dá)和大膽猜測的過程中，對城市的特征有了更清晰的認(rèn)知。活動以游戲的方式，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩里探索城市的奧秘。

在教學(xué)活動結(jié)束后，每位老師都進(jìn)行了說課答辯活動。老師們以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以幼兒教育基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)，精心撰寫說課稿。從說教材、說幼兒、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動重點(diǎn)難點(diǎn)、活動過程、活動延伸、活動特色等多個要素全面闡述教學(xué)活動的開展，詮釋對教學(xué)內(nèi)容的分析和設(shè)計，以說促教、以教促研。

活動照片

二〇二一學(xué)年第二學(xué)期五一勞動節(jié)活動方案——勞動最光榮一、活動目的

“五一”勞動節(jié)又稱國際勞動節(jié)，為了讓孩子們知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，讓他們懂得尊敬和熱愛勞動人民的情感，我園開展了以主題為“勞動最光榮”的系列活動。 同時也培養(yǎng)幼兒勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活。

二、活動時間

2022 年 4 月 27 日-4 月 30 日

三、活動地點(diǎn)

南洋園區(qū)、白樓下園區(qū)

四、活動對象

全體幼兒

五、活動主題及內(nèi)容

1.集思廣益知勞動：

開展勞動節(jié)主題教育活動、了解各行各業(yè)的人。

2.親身體驗(yàn)愛勞動：

小班段：

（1）家園共育——做家務(wù)。（掃地、摘菜、剝豆等）（2）打掃教室衛(wèi)生、整理玩具。

中班段：

打掃園內(nèi)環(huán)境、清掃整理器械。

3.致敬最美勞動者

大班段：繪畫杯套，裝飾礦泉水瓶，大班代表送給身邊的勞動者。4.快樂勞動我打卡:附件一

在五一勞動節(jié)放假之際，讓孩子當(dāng)起家庭的小主人。通過“勞動打卡表”讓孩子學(xué)習(xí)整理衣服、洗洗襪子，整理餐具等生活自理能力并進(jìn)行打卡記錄（打卡表于 5 月 5 日帶回）。

附件一：班幼兒勞動打卡表幼兒學(xué)號： 幼兒姓名：勞動內(nèi)容

（畫畫或文

字的形式）

幼兒完成每項(xiàng)任務(wù)后家長畫上“☆”，并在五一節(jié)后將打卡表帶回幼兒園。溫州市龍灣區(qū)南洋幼兒園2022.4.28附件一：班幼兒勞動打卡表幼兒學(xué)號： 幼兒姓名：勞動內(nèi)容

（畫畫或文

字的形式）

幼兒完成每項(xiàng)任務(wù)后家長畫上“☆”，并在五一節(jié)后將打卡表帶回幼兒園。溫州市龍灣區(qū)南洋幼兒園2022.4.28

龍灣區(qū)南洋幼兒園五一社區(qū)慰問照片記錄照片說明

五一國際勞動節(jié)即將來臨，為了讓孩子了解和懂得尊重他人的勞動，培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動意識，體驗(yàn)勞動快樂的良好開端。我們的小小愛心特派員走進(jìn)瑤溪街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，為醫(yī)護(hù)人員送去最崇高的敬意和最真摯的祝福！附照片：

附照片：

勞動最光榮——溫州城大附屬幼教育集團(tuán)勞動節(jié)活動五一國際勞動節(jié)即將來臨，為了讓孩子了解和懂得尊重他人的勞動，培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動意識，體驗(yàn)勞動快樂的良好開端，溫州城大附幼（龍灣三幼）教育集團(tuán)開展了勞動最光榮親子主題活動。

【制作安排表】

活動前，老師們帶領(lǐng)孩子以聊天的方式說說勞動節(jié)可以做的事情，了解爸爸媽媽每天都在家做的基本家務(wù)后，孩子們開始制作自己的“每日家務(wù)安排表”。一欄一格，一筆一畫都包含著孩子們一顆愛勞動的心……【打卡做勞動】

叮……家務(wù)時間到！孩子們制作完自己的家務(wù)安排表，熱火朝天地做起了家務(wù)。我來拖地，我來擦桌子，我來給小花澆水，我來幫奶奶剝豆豆！每一個孩子都幸福的忙碌著..... 【勞動進(jìn)行時】

一場別開生面的活動開始啦！中班的孩子們個個爭當(dāng)勞動小能手，他們卷起袖子加油干！擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾、擦洗桌椅、整理器械等，雖然累得滿頭大汗，但臉上卻洋溢著勞動的喜悅。

【手繪感謝畫】

瞧，大班的哥哥姐姐正在用手里的畫筆繪畫著對勞動人民的尊敬和愛戴之情?？?，他們還把畫好的圖畫粘貼在礦泉水瓶上，為勞動者們送去甘甜?！局戮磩趧诱摺?/p>

生活中，環(huán)衛(wèi)工人、外賣人員、警察、廚師、醫(yī)生……這些有著不同職業(yè)和共同名字的“勞動者”在各自的崗位上辛勤勞動，為我們的生活提供便利、創(chuàng)造美好。看，我們的小小愛心特派員走進(jìn)瑤溪街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，為醫(yī)護(hù)人員送去最崇高的敬意和最真摯的祝福呢！

【我們的感悟】

《傅雷家書》中有這樣一段話：“勞動教育，看似簡單，實(shí)則非常必要，人的一生與勞動息息相關(guān)，愛勞動的生活才會更溫暖?！蓖ㄟ^本次活動，孩子在親身體驗(yàn)一些力所能及的事情中感受勞動的快樂，并在此基礎(chǔ)上激發(fā)了孩子幫助他人、為他人服務(wù)的意識。懂得了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了孩子尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，傳承“勞動最光榮”的美德。

在社會上，還有更多的勞動者們在默默付出著。

他們來自各個部門，

從事著不一樣的工作，

在不同的地點(diǎn)、不同的崗位，

用無數(shù)平凡的日夜畫下生活的感嘆號，

用奮斗和堅持溫暖著這座城！

他們都有一個普通而偉大的稱號-勞動者。

勞動最光榮！勞動最美麗！

五一勞動節(jié)快樂！

溫州城大附幼（龍灣三幼）教育集團(tuán)向所有勞動者致敬！撰稿人：林雅雅