助人為樂(lè)篇
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耀稱號(hào)。
小倩高一時(shí)成績(jī)突然下降,親子關(guān)系也相當(dāng)緊張。家長(zhǎng)無(wú)計(jì)可施,向冼玉
華求助。冼玉華熱情地和小倩交了朋友(小倩還親切地叫她“干媽”),并幫
助家長(zhǎng)理智地處理問(wèn)題。后來(lái),小倩轉(zhuǎn)變了,如愿考上了本科,現(xiàn)已畢業(yè)當(dāng)上
了老師。
“救救我的孩子,她想跳樓?。 毙⊙鄫寢屒笾?yáng)光熱線。冼玉華馬上請(qǐng)
精神科醫(yī)生一起接案并根據(jù)小燕的問(wèn)題做了大量的幫助工作。后來(lái)終于讓小燕
轉(zhuǎn)變了思想?!百蠋煟野褵o(wú)數(shù)的思念化作心中無(wú)限的祝福,默默地為您祈
禱!”這段深情的祝福,是小燕對(duì)冼玉華發(fā)自內(nèi)心的感言。誰(shuí)也不曾想到,這
是一個(gè)從絕望的邊緣重獲新生走向陽(yáng)光的女孩。
“華仔,生日快樂(lè)!”深情的祝福讓華仔十分感動(dòng)。“10多年來(lái),這是第
一次有人為我慶祝生日!”這是冼玉華精心安排在熱線工作室的生日會(huì)。華仔
生活在單親家庭,缺乏父母關(guān)愛(ài),性格內(nèi)向,經(jīng)常泡網(wǎng)吧、曠課、夜不歸宿。
冼玉華和隊(duì)友們以真情微笑接納華仔,并邀請(qǐng)他參加志愿活動(dòng)。華仔找到了缺
失的愛(ài)!如今華仔已完成學(xué)業(yè),自食其力了。
打開(kāi)冼玉華的電話通信錄,密密麻麻的都是求助者的聯(lián)系方式,150多人
都是她的“朋友”??!眾多的求助者和隨時(shí)的來(lái)電,對(duì)她的生活帶來(lái)很大影
響,大家勸她改電話號(hào)碼,但她始終不忍心。在冼玉華的心中,常常惦記的就
是陽(yáng)光熱線,以及熱線電話那頭的傾訴者!
(廣州市從化區(qū)文明辦供稿)
?致敬詞:
善行無(wú)疆!冼玉華,用滾燙的心、熱情的手,雪中送炭,溫暖了青年們的
心。冼玉華的善行義舉,詮釋了中華民族崇高的利他精神!