2、推出新活動(dòng),一鼓作氣譜新篇 (13)參與策劃組織三米陽(yáng)光“成長(zhǎng)”---思維導(dǎo)圖式健康宣教活動(dòng),將科學(xué)的 思維模式與臨床實(shí)踐完美結(jié)合,提高護(hù)士臨床健康宣教能力; (14)參與策劃組織三米陽(yáng)光系列活動(dòng)---送給未來的自己。突如其來的疫情使 我們對(duì)很多問題有了新的認(rèn)識(shí)和思考,大家不僅自己動(dòng)手繪畫制作時(shí)間寶箱, 還用書畫或者寫信的方式表達(dá)對(duì)于現(xiàn)在及未來的期許、祝愿等等,然后投入到 象征未來的“時(shí)間寶箱內(nèi)”,寄給未來的他、她、它…… (15)以還原真實(shí)案例的方式,開展低血糖處理情景模擬訓(xùn)練課,加強(qiáng)護(hù)理團(tuán) 隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)臨床工作的護(hù)理能力 (16)參與舉辦“預(yù)防兒童靜脈留置針穿刺失效管理”工作坊,開通全麻患兒