38

繡球花

在我的小區(qū)，

有一株繡球花，

仿佛涂上紫色，

披上一層衣裳。

一個一個小花，

組成一個大花，

那就是我們親愛的：

繡球花！

繡

球

花

@楊寧兮

童

詩

童

畫

39

小狗

我老家的小狗都好漂亮：

金黃色皮毛，

淺白色的臉，

十分可愛！

我拿著一塊肉向它扔去，

它撿起來，

拾進飯盒，

津津有味地吃起來，

它那樣子，

十分可愛！

童

詩

童

畫

小

狗

@楊寧兮

40

插圖/夏一語

41

春夏秋冬春春天是黃的，金燦燦的油菜花一片一片，春天是綠的，綠油油的小草不再膽怯，春天還是香香的，桃花正發(fā)出陣陣清香。夏夏天是綠的，樹葉蒼翠欲滴，夏天是紅的，太陽火辣辣的照著，夏天還是甜甜的，我們一起吃著甜滋滋的西瓜。

童詩童畫春夏秋冬

42

@葛肖靈

秋秋天是紅的，楓葉紅的似火，秋天是黃的，金黃的稻谷像金燦燦的波浪，秋天是酸酸的，橙子瓣瓣都是酸甜可口的。冬冬天是雪白的，一片片晶亮的雪花飄落，冬天是彩色的朝霞在白樺旁徜徉著，冬天是暖暖的，悠閑的躺在溫暖的被窩里。

童詩童畫春夏秋冬

43

插圖/宣奕帆

44

竹

在樓下的公園里，

有一片竹林，

仿佛染上青墨，

披了一身軍裝。

綠油油枝頭，

細長的竹竿挺立，

點點陽光流露，

翠綠的竹葉似船。

在朦朧的煙霧中，

挺立著這片竹林，

在金黃的陽光里，

閃著細細的金粉。

竹子四周徘徊著，

姍姍來遲的鳥兒，

它們在這片土地上，

默默地守護。

童

詩

童

畫

竹

@陸伊

45

這首詩是《白樺》的仿寫，以竹

為主題。因為它不怕風雪，也是

“歲寒三友”之一，我便寫了竹。

插

圖

/

孫

悅

文

46

假如我有一對魚鰓

假如我有一對魚鰓，

我會潛入深海，

看看神奇的珊瑚和色彩斑斕的熱帶魚；

假如我有一對魚鰓，

我會浮到淺海，

看看鯨魚噴水柱、海豚翻跟頭；

假如我有一對魚鰓，

我會去看看朋友們，

摸摸軟軟的水母、

和飛魚比比誰的速度更快；

假如我有一對魚鰓，

我會游到長江，

去尋找神秘的粉紅色江豚；

童

詩

童

畫

假

如

我

有

一

對

魚

鰓

47

@張子珺

假如我有一對魚鰓，

我會來到尼斯湖，

去尋找傳說中的水怪；

假如我有一對魚鰓，

我會將水中的所見所聞與大家分享。

48

四時代序 Spring春之花隨著春風，仿佛沉浸在一片，又一片，五彩繽紛的海洋，哪里是入口，哪里是出口，

或許只有她知道吧…… 四時代序童詩童畫

插圖/孫悅文

49

Summer

夏之夜

伴著月，

伴著風，

伴著蟲鳴。

仰臥在涼席上，

漸漸地，

那月亮也被蓋上了

一層白紗……

Autumn

秋之風

那陣涼風，

或許是藝術家吧！

把天吹藍，

把葉子

吹出了橙、紅、黃、紫……

又像是魔術家，

把人的憂愁吹散了……

50

Winter

冬之雪

輕輕地，

輕輕地，

她穿著雪白的禮服，

悄悄地降臨了。

即使她十分冰冷，

她卻溫暖了

孩子的心窩……

@孫悅文

51

梅花樹

我家的門前，

有一棵，

梅花樹。

春天，

它長出了嫩芽，

有的呈淺綠，

有的呈淺黃，

它同樣也結出了小小的，

青青的梅子。

夏天，

它的葉子長大了，

葉子的顏色也變深了許多。

52

可是，

最讓我興奮的，

當然是那“小巧玲瓏”的梅子。

雖然，

它不是很甜，

還略帶點酸。

但是，

不論美，

不論味，

我都喜歡！

秋天，

不僅葉子長大了，

顏色也已變成了深綠。

最讓人驚訝的是，

它已冒出了，

花骨朵！

冬天，

是梅花樹開放的季節(jié)。

在那寒冷的日子里，

它獨自一人，

在風雨中，

傲寒挺立著。

在那寒冷的日子里，

53

@劉欣燁

它獨自一人，

在風雨中，

開出美麗的花朵。

你是冬天里，

唯一的，

一種花；（僅限于我們小區(qū)）

你是雪地里，

唯一的，

一種色彩。

你更是，

人們心中的，

“女王”！

梅

花

樹

童

詩

童

畫

54

綠博園一日游

其一

在綠博園里，

有郁金香園，

仿佛被施了法，

那樣的美麗。

五顏六色的花朵，

晶瑩的露珠閃耀，

朵朵花開秀麗，

五彩的蝴蝶如畫。

在燦爛的春光里，

玉立著朵朵鮮花，

在清新的空氣里，

散發(fā)出陣陣清香。

花朵四周徜徉著，

珊珊來遲的晚霞，

它給花兒們的舞會，

又添一盞明亮的燈花。

55

其二在天晴了的時候，該到綠博園去走走：給雨潤過的小道，一定是清爽又溫柔；炫耀著嫩綠的枝頭，已一下子洗凈了泥垢；勤勞的小蝴蝶，在花叢中自在工作，試試寒，試試暖，然后一次次套中；套到玩具的小孩們，在草地上自在戲耍；把他們的小弓箭，對著小草一拉一收。到綠博園去走走吧，在天晴了的時候：

童詩童畫綠博園一日游

56

@劉欣燁

牽著手，跑著步，

踏著新綠，涉過花園。

太陽推開了陰霾了，

花朵在微風中舞蹈，

看林中移動的暗黃——

蜜蜂的腳跡——它也在閑游。

其三

綠博園??！

你的歡樂無處不在：

空中的飛椅，

園中的花朵，

路上的小吃攤！

57

野櫻桃樹一歲到九歲，我都不曾發(fā)現(xiàn)你。直到那一天，一位中等個子，長頭發(fā)的女孩，帶著我認識了你。你是一棵平常的樹，可能有人，不曾發(fā)現(xiàn)你。不過你仍會，默默不語地，站在那角落，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)你。我愛那棵，野櫻桃樹。 @劉欣燁

插圖/宣奕帆

58

綠葡萄

在水池邊，

那個架子上，

生長著一株，

綠葡萄。

當它成熟時，

頑皮的小鳥，

來吃它的果實。

勤勞的人們，

也來享受這“可口”的滋味！

雖然你的味道，

不是很甜。

雖然你的外貌，

不是很美。

但是，

我依然喜歡你。

@劉欣燁

插

圖

/

孫

悅

文

59

老師

（一）

老師，

您很辛苦。

您一遍一遍地，

認認真真地，

教我們做人的道理，

不辭辛勞！

（二）

老師，

您為我們付出了多少心血呢？

燈明的家中，

寬大的臥室，

備課的途中……

童

詩

童

畫

老

師

@劉欣燁

60

插圖/孫悅文

61

雨

（一）

什么聲音？

“嘀嗒嘀嗒”

“淅瀝淅瀝”

哦，

原來是下雨了呀！

雨娃娃調(diào)皮地

蹦到草地上，

蹦到臺階上，

又飛到屋檐上……

（二）

是誰？

讓大地生機勃勃？

是誰？

讓世界充滿色彩？

哦！

是雨！

童

詩

童

畫

雨

62

它讓花朵開花；

讓小草長大；

讓河水叮咚。

??！

下雨

真好！

@劉欣燁

插

圖

/

孫

悅

文

63

海

我想，

坐著小船兒，

在大海上。

晃晃悠悠的，

漂啊，漂啊。

漂進我，

夢想的，

那個地方。

無論成功，

無論失敗，

都將是一次，

美好的，

回憶！

童

詩

童

畫

海

@劉欣燁

64

插圖/孫悅文

65

66

@劉欣燁童年看到那個玩具時，總會掉淚，不知何時，回憶起了童年。正如冰心所說， “童年啊，是夢中的真，是真中的淚，是回憶時含淚的微笑。

”

如果，可以“飛”回童年，那，該多棒！

插圖/張申玥

67

致母親當您出差時，

我總會拿起一支，您送我的筆。因為，它可以讓我，想起您。想起您，照顧我時；想起您，安慰我時；您無論多累，

臉上一定都掛著笑容說， “沒事！”您為我操碎了心，卻從不要求回報。我要感謝您，母親！

致母親童詩童畫

@劉欣燁

68

插

圖

/

張

申

玥

69

@劉欣燁

插

圖

/

張

申

玥

雨

下雨啦！

一個個，

一朵朵，

小小的“花朵”，

在雨中“綻放”。

一個接著一個，

一個連著一個……

童

詩

童

畫

雨

70

71

@劉欣燁

古詩默寫

今天早上，

又古詩默寫了。

只見，

一個個，

頑皮的字，

從我手掌中，

“逃走”！

??！

多么激動人心??！

哈哈！

伴隨著我的笑聲，

我，

又全對了！

72

插

圖

/

張

申

玥

73

草莓

一株草莓苗，

代表一株生命。

一株草莓苗，

被我養(yǎng)育。

今日，

我“億”常開心。

因為，

我養(yǎng)育的那株，

草莓苗，

結果了！

它經(jīng)過我每日的呵護，

終于，

結果了！

我多么開心呀！

我多么有成就感呀!

@劉欣燁

插

圖

/

張

申

玥

74

75

@劉欣燁

堅持

做一件事，

學了，

就要堅持。

可能一開始，

它，

會很枯燥。

但堅持，

就會勝利！

堅 就會成功！

持

童

詩

童

畫

76

77

@劉欣燁

想象畢業(yè)時

我，

很喜歡想象。

我今天，

想象畢業(yè)時……

我想：

我可能會哭，

因為我，

即將離開朋友與同學。

因為我，

即將離開和藹可親的老師。

還因為，

我的童年結束了！

回想一下童年，

在那時，

我哭過，

我笑過，

我生氣過，

我恐懼過……

可是這一切，

在那天，

一切都結束了，

一切都煙消云散了！

啊，

我會多么難過?。?/p>

可我更希望，

這只是我的，

想象罷了！

童

詩

童

畫

想

象

畢

業(yè)

時

78

79

聲勢浩大的運動會

快樂的時光總是短暫的，

很快熱鬧的運動會就結束了。

好像天神掌管人類才藝的藥水打翻了。

到處都有著精彩的表演。

到哪去找這么多的表演？

街舞、武術操、輪滑、啦啦操，

齊唱國歌是激昂的。

有的才藝充滿激情。

有的微笑散發(fā)活力。

有的口號彰顯力量。

呼喊聲是熱烈的。

加油聲是響亮的。

舞蹈步伐是動感的。

比賽是竭盡全力的。

團隊合作是凝心聚力的。

聲

勢

浩

大

的

運

動

會

童

詩

童

畫

80

所有人都集中了起來。

飛奔在一起，玩耍在一起，

開心的打鬧在一起。

今天的奧體，

被我們新城小學點亮了。

@唐千涵

插

圖

/

張

申

玥

81

周三我們在奧體中心舉辦了聲勢浩大的運動會。讓我們?nèi)タ匆?/p>

看場上的氣氛吧!賽場上我們班的同學顯得異常興奮!我也是，因為我

要和陸伊參加跳遠比賽，我們跟隨老師來到一望無際的綠茵場上的

比賽點，排隊等待比賽，我的心砰砰直跳，和陸伊一起臨時抱佛腳

的又練了幾次，比賽開始！一共有 24 名女生，前一個女生失誤了，

我反復提醒自己一定一定不要踩線，只見裁判員揮動白旗示意開跑，

我拼盡全力向前沖，一步兩步三步“嗖嗖嗖”沖到起跳白線前，奮

力一蹬腳，飛向了空中落在了沙坑里，“2 米 81”耶！目前最好成

績，畢竟這不是我的長項！能跳出這個成績我還挺開心，最終我取

得了四年級女子第八！陸伊輕巧靈活拿到第二名，我替她開心！真

棒！

吃過午飯后就是最激動人心的 4×100 米接力賽了?！皣u”只聽

哨聲一響，同學們一個個像離弦的箭一樣，向終點飛奔而去。孫博

文昂首挺胸，邁著飛快的步伐，顯然早已胸有成竹。其他人也不甘

示弱，第一棒啪傳在了第二個人的手上，第二個人又立刻用下壓式

接棒法，像箭一樣沖了出去，緊追不舍，雖然一個個都汗流浹背，

氣喘吁吁，可仍在奮力追趕，恨不得一下子長出一對翅膀飛到終點。

隨著終點的臨近，我們班啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高。裁判員

大聲喊到，“四(4)班獲得第三名?！甭牭竭@個成績，我高興得跳了

起來。

82

雨過天晴朦朧的雨霧，悄悄走進校園，變成一架豎琴。那細而長的雨絲，仿佛，一根一根，從教學樓邊，

向操場上延伸的琴弦。我背著書包來到校園，將腳步放輕放輕，我怕驚動那些雨滴，

擾亂了校園中清晨的寧靜。須臾之間，

童詩童畫雨過天晴

83

雨漸漸大了，

它落在樹葉上，

然后你才聽見，

或近或遠的雨聲，

一陣又一陣，

像是在打架子鼓，

和同學們的讀書聲，

交相輝映。

俄頃，

小草就綠得清新，

雨浸潤過的花果，

睜大了眼睛，

微亮的天空還未睡醒。

輕輕，

輕輕，

再輕輕，

行人脫下了雨衣，

在那雨過天晴，

84

天空變得澄清，

“立誠”二字也顯得嶄新，

那陰森的烏云，

也不見了蹤影，

天空已被洗凈，

我想，

你也會喜歡，

這雨過天晴！

@唐千涵

插

圖

/

張

申

玥

85

望遠鏡

小小望遠鏡，

掛在脖子上，

遠眺那么小，鏡中那么大，

那高聳入云的大樓，

一定是雄偉又壯觀。

那聳立遠方的群山，

一定是逶迤又磅礴。

藍藍的天空白云飄舞，

綠綠的大樹小鳥歌唱。

世界縮小了，

距離拉近了……

用小小棱鏡再向遠方看看吧！

把畫面放大，放大，放大……

美的景，美的人，

所有的美按著節(jié)拍飄動在一起……

童

詩

童

畫

望

遠

鏡

@唐千涵

86

望遠鏡是迷彩色的，表面是橡膠做的，很光滑，摸起來很舒服，

兩塊鏡片中間有一個調(diào)試器。向左旋轉(zhuǎn)它，看到的東西就會變??；

向右旋轉(zhuǎn)，看到的東西就會變大。它的鏡片有兩組，一組用來匯聚

光線，一組讓物體放大，真有意思呀！我愛不釋手！

吃完晚飯，我迫不及待從臥室的窗邊望向遠處的太陽。夕陽西

下，時而紅彤彤，時而金燦燦，時而半灰半白，十分耀眼。行車道

上車水馬龍，人來人往。再看看更遠些的地方，高樓林立，房頂?shù)?/p>

天臺上還有人在聊天、歡笑。我又把視線轉(zhuǎn)向天空，可天上看不見

月亮，只看見幾顆小小的星星，像一個個小電燈，忽閃忽閃。望遠

鏡真厲害，連小小的星星都可以看得一清二楚，盡收我眼底。拿著

望遠鏡朝下望，我看到遠處有人在散步，有的人趕回家和家人團聚，

有的學生趕去上課外班，有的人在奧體運動；還有的人一路小跑，

時不時看看表，可能是在趕時間；清潔工人們則默默無聞地打掃著

街道，為家園更美辛勤付出著……

望遠鏡不僅幫助我們看清遠處的美景，也讓我們看清生活中美

的人，讓我更愛我的城市、我的生活，拉進了我與大自然的距離。

我真喜愛我的望遠鏡，你喜歡嗎？

87