東莞教育回顧與展望
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優(yōu)化榮譽(yù)制度，加強(qiáng)監(jiān)督
管理。加快高層次人才引
進(jìn)，探索年內(nèi)集中招聘引
進(jìn) 100名高層次短缺人才。
加快推進(jìn)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，
完善學(xué)校干部選任和教師
職稱評(píng)聘機(jī)制，規(guī)范編外
教師管理。實(shí)施教育領(lǐng)軍
人才、教育家型教師、卓
越教師培養(yǎng)計(jì)劃，保障教
師待遇，切實(shí)減輕教師負(fù)
擔(dān)。
◆ 4、服務(wù)
推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)教融
合，大力建設(shè)特色專業(yè)群、
高水平校企合作基地，提
高“雙師型”教師占比，
拓寬中職高職銜接渠道。
莞易學(xué)平臺(tái)年內(nèi)新增 500
門技能課程、引導(dǎo)不少于
50 萬(wàn)人參加培訓(xùn)。推進(jìn)灣
區(qū)大學(xué)、港城大（東莞）
建設(shè)，推進(jìn)東莞理工學(xué)院
建設(shè)高水平理工科大學(xué)示
范校，推進(jìn)東莞職業(yè)技術(shù)
學(xué)院開展本科層次職業(yè)教
育試點(diǎn)。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)公辦小
學(xué)提供校內(nèi)下午課后服務(wù)
基本全覆蓋。加強(qiáng)青少年
防近視工作，年內(nèi)更新改
造 10000間教室燈光照明。
◆ 5、治理
全面落實(shí)依法治教，
深化教育領(lǐng)域“放管服”
改革，構(gòu)建共同參與的
教育治理格局。加快推
進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，
切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，
加強(qiáng)進(jìn)?；顒?dòng)清單管理。
強(qiáng)化信息技術(shù)賦能，建
成一個(gè)教育大數(shù)據(jù)中心，
服務(wù)智慧校園、智慧教
學(xué)、智慧治理三大場(chǎng)景，
提升教育治理體系與治
理能力現(xiàn)代化水平。提
高風(fēng)險(xiǎn)防范、矛盾調(diào)解、
應(yīng)急處突治理能力，建
立健全校園疫情防控、
安全保衛(wèi)、校車運(yùn)行、
食品衛(wèi)生等管理體系，
保障師生安全。
◆ 6、改革
深化教育評(píng)價(jià)改革，
創(chuàng)新義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、
普通高中增值評(píng)價(jià)、“五育”
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作項(xiàng)目。
系統(tǒng)謀劃、精準(zhǔn)施策，創(chuàng)
新公辦學(xué)位供給機(jī)制，創(chuàng)
新民辦教育規(guī)范提質(zhì)路徑，
創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)教育資源培育模
式，創(chuàng)新師資隊(duì)伍建設(shè)方
式，創(chuàng)新現(xiàn)代教育治理體
系，積極創(chuàng)建廣東省基礎(chǔ)
教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。
記者對(duì)教育擴(kuò)容提質(zhì)
2020 年 取 得 成 績(jī) 和 2021
計(jì)劃、公辦高中學(xué)位擴(kuò)容、
師資隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)教育
高質(zhì)量發(fā)展等情況進(jìn)行了
提問(wèn)，市委教育工委書記、
市教育局黨組書記、局長(zhǎng)
葉淦奎，市教育局黨組成
員、副局長(zhǎng)鄧柏松，市教
育局黨組成員、副局長(zhǎng)王
健，市教育局黨組成員、
副局長(zhǎng)甘雨對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)
行了回答。
教育擴(kuò)容提質(zhì)
2020 年教育擴(kuò)容提質(zhì)
成績(jī)：完工新改擴(kuò)建學(xué)校
32 所，增加學(xué)位約 3.7 萬(wàn)
個(gè)，比 2020 年原定計(jì)劃超
額完成了 3 所，新增學(xué)位
超 0.34 萬(wàn)個(gè)。
2021 年 教 育 擴(kuò) 容 提
質(zhì) 計(jì) 劃： 總 投 入 預(yù) 計(jì) 約
42.88 億元，完成 45 所新
改擴(kuò)建學(xué)校項(xiàng)目；預(yù)計(jì)總
投 入 94.1 億 元， 新 動(dòng) 工
69 所學(xué)校項(xiàng)目。
保障師資隊(duì)伍建設(shè)
采用“擴(kuò)增量、優(yōu)存
量”的方式，多渠道、多
形式、高質(zhì)量推動(dòng)完成教
師隊(duì)伍擴(kuò)容任務(wù)，力爭(zhēng)實(shí)
現(xiàn)學(xué)位擴(kuò)容與師資保障同
步。
推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)
將結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)
際，深入實(shí)施推進(jìn)職業(yè)教
育產(chǎn)教融合行動(dòng)，推動(dòng)職
業(yè)教育改革，進(jìn)一步深化
產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)
現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
打造學(xué)習(xí)型灣區(qū)都市
秉承“學(xué)在東莞，品
質(zhì)教育”的理念，發(fā)揮教
育主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，通過(guò)建設(shè)具
有東莞特色的在線學(xué)習(xí)中
心——莞易學(xué)，構(gòu)建東莞
終身學(xué)習(xí)體系，助力我市
建成“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、
時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型灣區(qū)
都市。
新聞發(fā)布
