運(yùn) 如果你問我，喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？ 動(dòng) 我要告訴你， 時(shí) 在幼兒園里的每一天， 間 我都在享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂！

運(yùn) 動(dòng) 時(shí) 間 樹屋， 滑滑梯， 海洋球， 我喜歡跟這里的一切玩游戲！

那些共度的美好時(shí)光 留下這些珍貴的時(shí)刻， 留下美好的童真， 我的童年我做主！

10 月份靜靜悄的接近尾聲?？吹搅四愫托』? 伴友好的相處，媽媽真為你開心。從你慢吞吞的跑 步，一跑就喊累到現(xiàn)在能堅(jiān)持下來，雖然跑的不快， 但是你又向前進(jìn)了一步，相信你會(huì)變得更棒，希望 能讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開 始。

第五、六周 播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收 獲命運(yùn)。 —— 薩克雷 親愛的大朋友們： 時(shí)間總是過得很快，眨眼間，九月已經(jīng)過去，我們迎來了金秋十月，孩子們的幼兒 園生活依舊豐富而美好。 一、主題課程：我上幼兒園、祖國媽媽生日快樂 剛剛過去的這兩周我們迎來了祖國媽媽的生日，因此在國慶假期前，除了適應(yīng) 性教育之外，我們還進(jìn)行了認(rèn)識(shí)國旗、參加國慶小小閱兵式、尋找國旗等關(guān)于迎 國慶的活動(dòng)，或許我們現(xiàn)在還不能深刻體會(huì)到祖國媽媽的偉大，但是在這些小小的 活動(dòng)中，我們也在努力地認(rèn)識(shí)我們自己的祖國，也在表達(dá)著對祖國媽媽的愛。 我們還欣喜地發(fā)現(xiàn)，盡管經(jīng)歷了七天的小長假，但是部分情緒反彈的寶貝也逐 漸趨向穩(wěn)定，從抱著媽媽不肯放手，到一個(gè)個(gè)自己晨檢好并找到云朵三班的教室，孩 子們對于幼兒園的安全感有了明顯的提升。在戶外活動(dòng)和散步時(shí)間里，孩子們每 天都會(huì)提出自己的想要去的地方，這也就說明孩子們對幼兒園的場地有了一定的 熟悉程度，大家都在逐漸進(jìn)入佳境。 二、計(jì)劃—工作—回顧 這兩周里，孩子們慢慢了解了工作就是可以選擇一個(gè)自己想玩的地方探索不 同的材料，各個(gè)區(qū)域都有孩子進(jìn)入探索。 娃娃家里依舊是大家的最愛，吸引了約三分之一的孩子進(jìn)入，游戲情境也比 上一階段更為豐富一些。小禮物、銘銘、抖抖這幾個(gè)男孩子每天都會(huì)進(jìn)去組織 小型派對，從過中秋節(jié)到慶祝國慶節(jié)，每天桌子上都會(huì)擺滿一桌子好吃的，然后再 邀請其他小朋友一起加入。小妹、清雨、冉冉還是喜歡玩賣飲料的游戲，有時(shí) 候在積木區(qū)里“遠(yuǎn)程點(diǎn)單”，由小妹在娃娃家里制作美味果汁。 玩具區(qū)里，樂高積木、穿珠子、磁力棒、釣魚都是孩子們喜歡的游戲，對對 碰和車車從一開始為了釣同一條魚相互爭吵，到現(xiàn)在每天都要一起釣魚，相互謙讓， 孩子們的眼里慢慢有了其他的朋友。多多、穆然會(huì)選擇一種自己喜歡的玩具，然 后試著搭出一些作品。 藝術(shù)區(qū)里，十九、芊芊開始探索紙杯、紙盤、雙腳膠等材料，清雨嘗試了涂

鴉區(qū)，香香每天都會(huì)去畫好幾張畫，車車、小葵則對輕質(zhì)泥表現(xiàn)出了持久的興趣。 相對于前一階段，這一周中孩子們會(huì)因?yàn)樽约涸谒囆g(shù)區(qū)完成一件作品而感到開心 和自豪，如果這件作品在回顧的時(shí)間里被老師展現(xiàn)給所有的小朋友，那更是激勵(lì)了 孩子們的探索和創(chuàng)作。 積木區(qū)里，小可以、穆然、66、晨晨、多多的游戲依然集中在疊高和軌道 積木的馬路建構(gòu)，但是最近這一周整理的情況有些讓人頭疼，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g 把所有的泡沫積木都取出來，即使并不一定要用。 諾諾和果果偶爾會(huì)選擇去圖書區(qū)里看一會(huì)兒書，然后再去其他區(qū)里看看有 沒有小伙伴在玩自己感興趣的游戲，有的就參與一起玩，如果沒有，那么跟著老師也 是 Ta 們喜歡做的事。 三、一日常規(guī) 孩子們已經(jīng)在幼兒園渡過一個(gè)月的時(shí)間了，所以對一日生活的流程已經(jīng)比較 熟悉了，這兩周我們重點(diǎn)關(guān)注了不借助道具來學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走的本領(lǐng)，大部分 孩子已經(jīng)有這個(gè)意識(shí)，還會(huì)努力嘗試跟緊她前面的小朋友。 四、家長工作 1. 請國慶假期期間帶孩子去田野里找一找秋天，收集一些秋天的農(nóng)作物和 果瓜； 2. 重陽節(jié)期間，請爸爸媽媽協(xié)助調(diào)查家里的祖輩最喜歡吃的零食，然后備好 這樣零食去探望祖輩，并為祖輩做一件甜甜的事。 糖糖&琳琳 10 月 9 日

第七、八周 家庭是愛的港灣，理解是愛的基石，包容是愛的表現(xiàn)，幸福 是愛的果實(shí)！ 親愛的爸爸媽媽們： 你們好~ 我們可愛的小云朵們已經(jīng)在濱海小鎮(zhèn)生活了快兩個(gè)月啦，在幼兒園的每一天 我們都有在快樂地成長哦。接下來，就讓我們回顧一下第七、八兩周的生活與學(xué) 習(xí)吧！ 一、主題課程：香香的水果 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，孩子們在幼兒園尋找秋天，看到了黃黃的落葉以及植 物角的秋天的瓜果。基于孩子們的興趣，這兩周我們開展了《五彩繽紛的水果》 這一課程。通過水果印畫、繪本《愛吃水果的牛》、《送水果寶寶回家》、 《水果串串》等活動(dòng)認(rèn)識(shí)生活中常見的水果，并了解多吃水果的好處。在大組 活動(dòng)《水果歌》中學(xué)會(huì)用“蘋果蘋果紅紅的”句式進(jìn)行表達(dá)，在小組活動(dòng)《美味 的西瓜》、《美味的草莓》中用輕質(zhì)泥制作水果；在季節(jié)桌，我們提供了常見水 果的圖片、蘋果的橫切面和縱切面的圖示卡及實(shí)物卡、與圖片對應(yīng)的桔子、石榴、 梨等水果實(shí)物等，希望孩子們能在閑暇時(shí)間經(jīng)過季節(jié)桌時(shí)去看一看這些水果，去了 解更多關(guān)于水果寶寶“身上”的秘密。吃水果時(shí)間，我們引導(dǎo)孩子們嘗試用英語說出 水果名稱，面對孩子們偶爾蹦出的一兩個(gè)關(guān)于水果的英語單詞，相信爸爸媽媽們一 定很驚喜吧！ 二、計(jì)劃—工作—回顧 隨著《五彩繽紛的水果》這一課程的推進(jìn)以及奶茶店的開展，我們工作的內(nèi)容 更加豐富了，快來看看我們每天都在干什么吧！ 在“古 娃娃家的奶茶店正式開業(yè)啦，經(jīng)過孩子們激烈的討論， 茗奶茶店”“小妹奶茶店”等名字中多票勝出。冉冉和小妹會(huì)制作各種口味的奶茶， 第一天，前來買奶茶的客人絡(luò)繹不絕，但是漸漸地孩子們都開始專注于自己的工作， 生意冷清的時(shí)候，銘銘便會(huì)主動(dòng)拿著菜單詢問十九想要喝什么奶茶并進(jìn)行制 作……

藝術(shù)區(qū)里，隨著水果相關(guān)課程的推進(jìn)，我們投放了沒有上色的水果圖片以及 水果制作步驟圖，芊芊、香香和煊子會(huì)在老師的引導(dǎo)下做出美味的西瓜，晨晨也會(huì) 自己看著步驟圖做出酸甜可口的草莓。在老師的示范下，有趣的水果貼畫游戲也 激發(fā)了孩子們的興趣，越來越多的小朋友們開始加入到藝術(shù)創(chuàng)造的大部隊(duì)中。 積木區(qū)里，抖抖、六六和小可以依舊喜歡用架空技巧搭建房屋與馬路，并且 還會(huì)放上交通標(biāo)志等擺件，偶爾還會(huì)在一旁建造醫(yī)院；果果喜歡在其他小朋友搭的 馬路上行走；小葵喜歡玩把積木堆高高再推倒的游戲；對對碰則喜歡穿著消防員的 衣服，在積木區(qū)“著火”的地方進(jìn)行滅火。 充實(shí)的活動(dòng)內(nèi)容激發(fā)了孩子們的潛能，回顧時(shí)間一個(gè)個(gè)新作品的出現(xiàn)更是提 升了孩子們的創(chuàng)作欲望，還真是有點(diǎn)期待下周的作品呢！ 三、一日常規(guī) 在過去的兩周里，本周因?yàn)樘鞖獾钠鸱欢ǎ行┖⒆右呀?jīng)開始穿著長袖的衣 服了，因此我們重點(diǎn)關(guān)住了在洗手過程中，要保護(hù)好自己的袖子，洗手之前先讓長袖 變短袖，然后再把小手洗干凈。前段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子在洗手的時(shí)候很喜 歡玩泡沫洗手液，所以這周重點(diǎn)觀察了孩子們洗手的時(shí)候洗手液的使用情況，及時(shí) 引導(dǎo)和提醒孩子，每次洗手按一次就夠了，幫助孩子們養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。 四、家長工作 近期氣溫驟降，有部分孩子出現(xiàn)感冒、咳嗽等現(xiàn)象，請爸爸媽媽們及時(shí)為孩子 添加衣物，將厚的備用衣物帶到幼兒園。 另外，下周的 26 、27 號(hào)為家長開放日，請大家提前做好準(zhǔn)備，我們在云朵三班 等著你們哦！ 糖糖&琳琳 2021 年 10 月 22 日

English time Vocab one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten sunny ,cloudy, snowy, rainy, windy, foggy hot, cold block,art,toy, book,house How's the weather today？It’s…… Good morning James. Thank you James. Language Which one do you like? I like …… Where are you going? I’m going to …… song The weather song Story Itsy Bitsy Spider Jellyfish Old Macdonald Had a Farm Peppa Goes Around the World Well Sheep Sleep Splish Splash Splosh Big Bad Bully bug That’Not My Tractor Old Macdonald’s Farm Animals

*英語游戲時(shí)間，James 老師指著圖片問：“How is the weather.”果果馬上說：“Windy.” 評價(jià)：JJ 英語口語 L2 幼兒說除英語外的其他語言。 *飯后散步時(shí)間，我們在觀察植物角，老師問“： 你們看，我們之前種的絲瓜種子有變化嗎？”果果說： “長出來了！” 評價(jià)：CC 實(shí)驗(yàn)、預(yù)測和得出結(jié)論 L3 幼兒描述物體或情境的變化。 *戶外活動(dòng)時(shí)間，果果坐在藍(lán)色的小汽車旁邊擺動(dòng)雙手大聲的喊叫，此時(shí)抖抖正在小車子里。 *過渡時(shí)間，我們在分享水果撕畫的做法，老師拿出一張梨子的圖片，果果馬上舉手說：“Pear.” 評價(jià)：JJ 英語口語 L2：幼兒說除中文外的其他語言。

2021 年的國慶節(jié)到啦 ~ 這可是我們云朵三班一起過的第一個(gè)國慶節(jié)！我們開展了 好多有趣的活動(dòng)——觀看哥哥姐姐的表演，找國旗，做國旗……哦，我們還和國旗合了 影呢！你們快來看看吧 ~ ~ 國慶小閱兵+國旗在哪里~ 哥哥姐姐的表演太精彩啦，以后就輪 到我們云朵三班的小朋友了，還真有點(diǎn)小 期待呢！ 觀看完表演，我們就開始找國旗了，國旗在我們在云朵灣的房子上，在大 操場上，在戶外美術(shù)區(qū)，在小池塘邊……

我會(huì)做國旗~ 瞧，我們把小星星貼到紅色的紙上，再裝上一根棍棍，一面國旗就做好 啦！千萬別小瞧我們，我們小班的小朋友也可以做國旗呢~ 我和國旗合個(gè)影~ 國旗國旗紅紅滴哩 ~ ~ 這么重要的日子，怎么能缺少我們和國旗的大合影 呢，快來欣賞一下我們燦爛的笑容吧！

我 的 孝 ， 你 的 笑 我慢慢長大，學(xué)會(huì)了越來越多的本 領(lǐng)的，請讓我學(xué)著來照顧您！

工作時(shí)間 每一天的工作時(shí)間，都是我最珍惜 的時(shí)間！積木區(qū)搭建，藝術(shù)區(qū)創(chuàng)作，娃娃 家開奶茶店……每一天的生活都精 彩！

工 作 時(shí) 間

運(yùn) 如果你問我，喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？ 動(dòng) 我要告訴你， 時(shí) 在幼兒園里的每一天， 間 我都在享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂！

運(yùn) 動(dòng) 時(shí) 間 樹屋， 滑滑梯， 海洋球， 我喜歡跟這里的一切玩游戲！

那些共度的美好時(shí)光 留下這些珍貴的時(shí)刻， 留下美好的童真， 我的童年我做主！

盧果，你現(xiàn)在三歲多，等你長大以后，你可能 會(huì)忘記你在三歲多的時(shí)候所做的事情。但是，一切的以 后都是由無數(shù)的現(xiàn)在堆積而成，爸爸媽媽都意識(shí)到，現(xiàn)在你所 經(jīng)歷的一切，都是你以后人格形成的基石。所以，我們正在努力珍 惜現(xiàn)在，盡我們所能，把我們能夠給你的最好的事物與陪伴都給 你。我們的愿望很簡單，就是希望你從以前到現(xiàn)在到將來，一直都 是快樂的。自由，是最能夠讓人產(chǎn)生快樂的事物之一，但是，目前來 說，爸爸媽媽還不能給你完全的自由，因?yàn)槟氵€小，很容易就跨越 了危險(xiǎn)的圍欄，等你慢慢長大，爸爸媽媽會(huì)逐步松手，過程中也 會(huì)讓你經(jīng)歷一些不會(huì)造成很大傷害的小危險(xiǎn)，希望你能 享受成長過程中給你帶來的一切！

第五、六周 播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收 獲命運(yùn)。 —— 薩克雷 親愛的大朋友們： 時(shí)間總是過得很快，眨眼間，九月已經(jīng)過去，我們迎來了金秋十月，孩子們的幼兒 園生活依舊豐富而美好。 一、主題課程：我上幼兒園、祖國媽媽生日快樂 剛剛過去的這兩周我們迎來了祖國媽媽的生日，因此在國慶假期前，除了適應(yīng) 性教育之外，我們還進(jìn)行了認(rèn)識(shí)國旗、參加國慶小小閱兵式、尋找國旗等關(guān)于迎 國慶的活動(dòng)，或許我們現(xiàn)在還不能深刻體會(huì)到祖國媽媽的偉大，但是在這些小小的 活動(dòng)中，我們也在努力地認(rèn)識(shí)我們自己的祖國，也在表達(dá)著對祖國媽媽的愛。 我們還欣喜地發(fā)現(xiàn)，盡管經(jīng)歷了七天的小長假，但是部分情緒反彈的寶貝也逐 漸趨向穩(wěn)定，從抱著媽媽不肯放手，到一個(gè)個(gè)自己晨檢好并找到云朵三班的教室，孩 子們對于幼兒園的安全感有了明顯的提升。在戶外活動(dòng)和散步時(shí)間里，孩子們每 天都會(huì)提出自己的想要去的地方，這也就說明孩子們對幼兒園的場地有了一定的 熟悉程度，大家都在逐漸進(jìn)入佳境。 二、計(jì)劃—工作—回顧 這兩周里，孩子們慢慢了解了工作就是可以選擇一個(gè)自己想玩的地方探索不 同的材料，各個(gè)區(qū)域都有孩子進(jìn)入探索。 娃娃家里依舊是大家的最愛，吸引了約三分之一的孩子進(jìn)入，游戲情境也比 上一階段更為豐富一些。小禮物、銘銘、抖抖這幾個(gè)男孩子每天都會(huì)進(jìn)去組織 小型派對，從過中秋節(jié)到慶祝國慶節(jié)，每天桌子上都會(huì)擺滿一桌子好吃的，然后再 邀請其他小朋友一起加入。小妹、清雨、冉冉還是喜歡玩賣飲料的游戲，有時(shí) 候在積木區(qū)里“遠(yuǎn)程點(diǎn)單”，由小妹在娃娃家里制作美味果汁。 玩具區(qū)里，樂高積木、穿珠子、磁力棒、釣魚都是孩子們喜歡的游戲，對對 碰和車車從一開始為了釣同一條魚相互爭吵，到現(xiàn)在每天都要一起釣魚，相互謙讓， 孩子們的眼里慢慢有了其他的朋友。多多、穆然會(huì)選擇一種自己喜歡的玩具，然 后試著搭出一些作品。 藝術(shù)區(qū)里，十九、芊芊開始探索紙杯、紙盤、雙腳膠等材料，清雨嘗試了涂

鴉區(qū)，香香每天都會(huì)去畫好幾張畫，車車、小葵則對輕質(zhì)泥表現(xiàn)出了持久的興趣。 相對于前一階段，這一周中孩子們會(huì)因?yàn)樽约涸谒囆g(shù)區(qū)完成一件作品而感到開心 和自豪，如果這件作品在回顧的時(shí)間里被老師展現(xiàn)給所有的小朋友，那更是激勵(lì)了 孩子們的探索和創(chuàng)作。 積木區(qū)里，小可以、穆然、66、晨晨、多多的游戲依然集中在疊高和軌道 積木的馬路建構(gòu)，但是最近這一周整理的情況有些讓人頭疼，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g 把所有的泡沫積木都取出來，即使并不一定要用。 諾諾和果果偶爾會(huì)選擇去圖書區(qū)里看一會(huì)兒書，然后再去其他區(qū)里看看有 沒有小伙伴在玩自己感興趣的游戲，有的就參與一起玩，如果沒有，那么跟著老師也 是 Ta 們喜歡做的事。 三、一日常規(guī) 孩子們已經(jīng)在幼兒園渡過一個(gè)月的時(shí)間了，所以對一日生活的流程已經(jīng)比較 熟悉了，這兩周我們重點(diǎn)關(guān)注了不借助道具來學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走的本領(lǐng)，大部分 孩子已經(jīng)有這個(gè)意識(shí)，還會(huì)努力嘗試跟緊她前面的小朋友。 四、家長工作 1. 請國慶假期期間帶孩子去田野里找一找秋天，收集一些秋天的農(nóng)作物和 果瓜； 2. 重陽節(jié)期間，請爸爸媽媽協(xié)助調(diào)查家里的祖輩最喜歡吃的零食，然后備好 這樣零食去探望祖輩，并為祖輩做一件甜甜的事。 糖糖&琳琳 10 月 9 日

第七、八周 家庭是愛的港灣，理解是愛的基石，包容是愛的表現(xiàn)，幸福 是愛的果實(shí)！ 親愛的爸爸媽媽們： 你們好~ 我們可愛的小云朵們已經(jīng)在濱海小鎮(zhèn)生活了快兩個(gè)月啦，在幼兒園的每一天 我們都有在快樂地成長哦。接下來，就讓我們回顧一下第七、八兩周的生活與學(xué) 習(xí)吧！ 一、主題課程：香香的水果 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，孩子們在幼兒園尋找秋天，看到了黃黃的落葉以及植 物角的秋天的瓜果。基于孩子們的興趣，這兩周我們開展了《五彩繽紛的水果》 這一課程。通過水果印畫、繪本《愛吃水果的?！?、《送水果寶寶回家》、 《水果串串》等活動(dòng)認(rèn)識(shí)生活中常見的水果，并了解多吃水果的好處。在大組 活動(dòng)《水果歌》中學(xué)會(huì)用“蘋果蘋果紅紅的”句式進(jìn)行表達(dá)，在小組活動(dòng)《美味 的西瓜》、《美味的草莓》中用輕質(zhì)泥制作水果；在季節(jié)桌，我們提供了常見水 果的圖片、蘋果的橫切面和縱切面的圖示卡及實(shí)物卡、與圖片對應(yīng)的桔子、石榴、 梨等水果實(shí)物等，希望孩子們能在閑暇時(shí)間經(jīng)過季節(jié)桌時(shí)去看一看這些水果，去了 解更多關(guān)于水果寶寶“身上”的秘密。吃水果時(shí)間，我們引導(dǎo)孩子們嘗試用英語說出 水果名稱，面對孩子們偶爾蹦出的一兩個(gè)關(guān)于水果的英語單詞，相信爸爸媽媽們一 定很驚喜吧！ 二、計(jì)劃—工作—回顧 隨著《五彩繽紛的水果》這一課程的推進(jìn)以及奶茶店的開展，我們工作的內(nèi)容 更加豐富了，快來看看我們每天都在干什么吧！ 在“古 娃娃家的奶茶店正式開業(yè)啦，經(jīng)過孩子們激烈的討論， 茗奶茶店”“小妹奶茶店”等名字中多票勝出。冉冉和小妹會(huì)制作各種口味的奶茶， 第一天，前來買奶茶的客人絡(luò)繹不絕，但是漸漸地孩子們都開始專注于自己的工作， 生意冷清的時(shí)候，銘銘便會(huì)主動(dòng)拿著菜單詢問十九想要喝什么奶茶并進(jìn)行制 作……

藝術(shù)區(qū)里，隨著水果相關(guān)課程的推進(jìn)，我們投放了沒有上色的水果圖片以及 水果制作步驟圖，芊芊、香香和煊子會(huì)在老師的引導(dǎo)下做出美味的西瓜，晨晨也會(huì) 自己看著步驟圖做出酸甜可口的草莓。在老師的示范下，有趣的水果貼畫游戲也 激發(fā)了孩子們的興趣，越來越多的小朋友們開始加入到藝術(shù)創(chuàng)造的大部隊(duì)中。 積木區(qū)里，抖抖、六六和小可以依舊喜歡用架空技巧搭建房屋與馬路，并且 還會(huì)放上交通標(biāo)志等擺件，偶爾還會(huì)在一旁建造醫(yī)院；果果喜歡在其他小朋友搭的 馬路上行走；小葵喜歡玩把積木堆高高再推倒的游戲；對對碰則喜歡穿著消防員的 衣服，在積木區(qū)“著火”的地方進(jìn)行滅火。 充實(shí)的活動(dòng)內(nèi)容激發(fā)了孩子們的潛能，回顧時(shí)間一個(gè)個(gè)新作品的出現(xiàn)更是提 升了孩子們的創(chuàng)作欲望，還真是有點(diǎn)期待下周的作品呢！ 三、一日常規(guī) 在過去的兩周里，本周因?yàn)樘鞖獾钠鸱欢ǎ行┖⒆右呀?jīng)開始穿著長袖的衣 服了，因此我們重點(diǎn)關(guān)住了在洗手過程中，要保護(hù)好自己的袖子，洗手之前先讓長袖 變短袖，然后再把小手洗干凈。前段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子在洗手的時(shí)候很喜 歡玩泡沫洗手液，所以這周重點(diǎn)觀察了孩子們洗手的時(shí)候洗手液的使用情況，及時(shí) 引導(dǎo)和提醒孩子，每次洗手按一次就夠了，幫助孩子們養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。 四、家長工作 近期氣溫驟降，有部分孩子出現(xiàn)感冒、咳嗽等現(xiàn)象，請爸爸媽媽們及時(shí)為孩子 添加衣物，將厚的備用衣物帶到幼兒園。 另外，下周的 26 、27 號(hào)為家長開放日，請大家提前做好準(zhǔn)備，我們在云朵三班 等著你們哦！ 糖糖&琳琳 2021 年 10 月 22 日

English time Vocab one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten sunny ,cloudy, snowy, rainy, windy, foggy hot, cold block,art,toy, book,house How's the weather today？It’s…… Good morning James. Thank you James. Language Which one do you like? I like …… Where are you going? I’m going to …… song The weather song Story Itsy Bitsy Spider Jellyfish Old Macdonald Had a Farm Peppa Goes Around the World Well Sheep Sleep Splish Splash Splosh Big Bad Bully bug That’Not My Tractor Old Macdonald’s Farm Animals

*工作時(shí)間，銘銘在娃娃家做了一杯橘子奶茶拿給老師看。老師說“： 我想買你的奶茶，請問要多 少錢呀？”銘銘說：“8 塊錢?！? 評價(jià)：E 與成人建立關(guān)系 L3 幼兒請某位成人和他一起玩或者分享某事。 *工作時(shí)間，銘銘在娃娃家游戲。他帶上醫(yī)生的聽診器，給坐在沙發(fā)上的小禮物看病。他檢查 了一會(huì)兒說：“他發(fā)燒了，要打針、吃藥?！闭f完，銘銘將一顆毛絨球當(dāng)作藥丸放在玩具勺子里，放到小 禮物嘴邊，說：“給你吃藥?！庇帜昧舜蜥樀墓ぞ哒f：“我來給你打針?！? 評價(jià)：F 與其他幼兒建立關(guān)系 L2： 幼兒和其他幼兒一起游戲、工作。

2021 年的國慶節(jié)到啦 ~ 這可是我們云朵三班一起過的第一個(gè)國慶節(jié)！我們開展了 好多有趣的活動(dòng)——觀看哥哥姐姐的表演，找國旗，做國旗……哦，我們還和國旗合了 影呢！你們快來看看吧 ~ ~ 國慶小閱兵+國旗在哪里~ 哥哥姐姐的表演太精彩啦，以后就輪 到我們云朵三班的小朋友了，還真有點(diǎn)小 期待呢！ 觀看完表演，我們就開始找國旗了，國旗在我們在云朵灣的房子上，在大 操場上，在戶外美術(shù)區(qū)，在小池塘邊……

我會(huì)做國旗~ 瞧，我們把小星星貼到紅色的紙上，再裝上一根棍棍，一面國旗就做好 啦！千萬別小瞧我們，我們小班的小朋友也可以做國旗呢~ 我和國旗合個(gè)影~ 國旗國旗紅紅滴哩 ~ ~ 這么重要的日子，怎么能缺少我們和國旗的大合影 呢，快來欣賞一下我們燦爛的笑容吧！

我 的 孝 ， 你 的 笑 我慢慢長大，學(xué)會(huì)了越來越多的本 領(lǐng)的，請讓我學(xué)著來照顧您！

工作時(shí)間 每一天的工作時(shí)間，都是我最珍惜 的時(shí)間！積木區(qū)搭建，藝術(shù)區(qū)創(chuàng)作，娃娃 家開奶茶店……每一天的生活都精 彩！

工 作 時(shí) 間 看，我們每天也在很認(rèn)真地工 作呢，快來跟我們一起玩游戲吧！

運(yùn) 如果你問我，喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？ 動(dòng) 我要告訴你， 時(shí) 在幼兒園里的每一天， 間 我都在享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂！

運(yùn) 動(dòng) 時(shí) 間 樹屋， 滑滑梯， 海洋球， 我喜歡跟這里的一切玩游戲！

那些共度的美好時(shí)光 留下這些珍貴的時(shí)刻， 留下美好的童真， 我的童年我做主！

轉(zhuǎn)眼你上幼兒園已經(jīng)一個(gè)多月了，這段 時(shí)間你的進(jìn)步是顯而易見的，媽媽為你感到驕 傲。輕松愉快的氛圍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓你在 這個(gè)大家庭中每一天都這般的開心。雖然時(shí) 間不長，但你已經(jīng)逐漸培養(yǎng)起了閱讀習(xí)慣，能在 家里進(jìn)行自主閱讀是之前從未有過的，我們都 倍感欣慰。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，你能多 多地表達(dá)自己的想法，期待你的明天更加自信 開朗，加油！

第五、六周 播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收 獲命運(yùn)。 —— 薩克雷 親愛的大朋友們： 時(shí)間總是過得很快，眨眼間，九月已經(jīng)過去，我們迎來了金秋十月，孩子們的幼兒 園生活依舊豐富而美好。 一、主題課程：我上幼兒園、祖國媽媽生日快樂 剛剛過去的這兩周我們迎來了祖國媽媽的生日，因此在國慶假期前，除了適應(yīng) 性教育之外，我們還進(jìn)行了認(rèn)識(shí)國旗、參加國慶小小閱兵式、尋找國旗等關(guān)于迎 國慶的活動(dòng)，或許我們現(xiàn)在還不能深刻體會(huì)到祖國媽媽的偉大，但是在這些小小的 活動(dòng)中，我們也在努力地認(rèn)識(shí)我們自己的祖國，也在表達(dá)著對祖國媽媽的愛。 我們還欣喜地發(fā)現(xiàn)，盡管經(jīng)歷了七天的小長假，但是部分情緒反彈的寶貝也逐 漸趨向穩(wěn)定，從抱著媽媽不肯放手，到一個(gè)個(gè)自己晨檢好并找到云朵三班的教室，孩 子們對于幼兒園的安全感有了明顯的提升。在戶外活動(dòng)和散步時(shí)間里，孩子們每 天都會(huì)提出自己的想要去的地方，這也就說明孩子們對幼兒園的場地有了一定的 熟悉程度，大家都在逐漸進(jìn)入佳境。 二、計(jì)劃—工作—回顧 這兩周里，孩子們慢慢了解了工作就是可以選擇一個(gè)自己想玩的地方探索不 同的材料，各個(gè)區(qū)域都有孩子進(jìn)入探索。 娃娃家里依舊是大家的最愛，吸引了約三分之一的孩子進(jìn)入，游戲情境也比 上一階段更為豐富一些。小禮物、銘銘、抖抖這幾個(gè)男孩子每天都會(huì)進(jìn)去組織 小型派對，從過中秋節(jié)到慶祝國慶節(jié)，每天桌子上都會(huì)擺滿一桌子好吃的，然后再 邀請其他小朋友一起加入。小妹、清雨、冉冉還是喜歡玩賣飲料的游戲，有時(shí) 候在積木區(qū)里“遠(yuǎn)程點(diǎn)單”，由小妹在娃娃家里制作美味果汁。 玩具區(qū)里，樂高積木、穿珠子、磁力棒、釣魚都是孩子們喜歡的游戲，對對 碰和車車從一開始為了釣同一條魚相互爭吵，到現(xiàn)在每天都要一起釣魚，相互謙讓， 孩子們的眼里慢慢有了其他的朋友。多多、穆然會(huì)選擇一種自己喜歡的玩具，然 后試著搭出一些作品。 藝術(shù)區(qū)里，十九、芊芊開始探索紙杯、紙盤、雙腳膠等材料，清雨嘗試了涂

鴉區(qū)，香香每天都會(huì)去畫好幾張畫，車車、小葵則對輕質(zhì)泥表現(xiàn)出了持久的興趣。 相對于前一階段，這一周中孩子們會(huì)因?yàn)樽约涸谒囆g(shù)區(qū)完成一件作品而感到開心 和自豪，如果這件作品在回顧的時(shí)間里被老師展現(xiàn)給所有的小朋友，那更是激勵(lì)了 孩子們的探索和創(chuàng)作。 積木區(qū)里，小可以、穆然、66、晨晨、多多的游戲依然集中在疊高和軌道 積木的馬路建構(gòu)，但是最近這一周整理的情況有些讓人頭疼，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g 把所有的泡沫積木都取出來，即使并不一定要用。 諾諾和果果偶爾會(huì)選擇去圖書區(qū)里看一會(huì)兒書，然后再去其他區(qū)里看看有 沒有小伙伴在玩自己感興趣的游戲，有的就參與一起玩，如果沒有，那么跟著老師也 是 Ta 們喜歡做的事。 三、一日常規(guī) 孩子們已經(jīng)在幼兒園渡過一個(gè)月的時(shí)間了，所以對一日生活的流程已經(jīng)比較 熟悉了，這兩周我們重點(diǎn)關(guān)注了不借助道具來學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走的本領(lǐng)，大部分 孩子已經(jīng)有這個(gè)意識(shí)，還會(huì)努力嘗試跟緊她前面的小朋友。 四、家長工作 1. 請國慶假期期間帶孩子去田野里找一找秋天，收集一些秋天的農(nóng)作物和 果瓜； 2. 重陽節(jié)期間，請爸爸媽媽協(xié)助調(diào)查家里的祖輩最喜歡吃的零食，然后備好 這樣零食去探望祖輩，并為祖輩做一件甜甜的事。 糖糖&琳琳 10 月 9 日

第七、八周 家庭是愛的港灣，理解是愛的基石，包容是愛的表現(xiàn)，幸福 是愛的果實(shí)！ 親愛的爸爸媽媽們： 你們好~ 我們可愛的小云朵們已經(jīng)在濱海小鎮(zhèn)生活了快兩個(gè)月啦，在幼兒園的每一天 我們都有在快樂地成長哦。接下來，就讓我們回顧一下第七、八兩周的生活與學(xué) 習(xí)吧！ 一、主題課程：香香的水果 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，孩子們在幼兒園尋找秋天，看到了黃黃的落葉以及植 物角的秋天的瓜果?；诤⒆觽兊呐d趣，這兩周我們開展了《五彩繽紛的水果》 這一課程。通過水果印畫、繪本《愛吃水果的牛》、《送水果寶寶回家》、 《水果串串》等活動(dòng)認(rèn)識(shí)生活中常見的水果，并了解多吃水果的好處。在大組 活動(dòng)《水果歌》中學(xué)會(huì)用“蘋果蘋果紅紅的”句式進(jìn)行表達(dá)，在小組活動(dòng)《美味 的西瓜》、《美味的草莓》中用輕質(zhì)泥制作水果；在季節(jié)桌，我們提供了常見水 果的圖片、蘋果的橫切面和縱切面的圖示卡及實(shí)物卡、與圖片對應(yīng)的桔子、石榴、 梨等水果實(shí)物等，希望孩子們能在閑暇時(shí)間經(jīng)過季節(jié)桌時(shí)去看一看這些水果，去了 解更多關(guān)于水果寶寶“身上”的秘密。吃水果時(shí)間，我們引導(dǎo)孩子們嘗試用英語說出 水果名稱，面對孩子們偶爾蹦出的一兩個(gè)關(guān)于水果的英語單詞，相信爸爸媽媽們一 定很驚喜吧！ 二、計(jì)劃—工作—回顧 隨著《五彩繽紛的水果》這一課程的推進(jìn)以及奶茶店的開展，我們工作的內(nèi)容 更加豐富了，快來看看我們每天都在干什么吧！ 在“古 娃娃家的奶茶店正式開業(yè)啦，經(jīng)過孩子們激烈的討論， 茗奶茶店”“小妹奶茶店”等名字中多票勝出。冉冉和小妹會(huì)制作各種口味的奶茶， 第一天，前來買奶茶的客人絡(luò)繹不絕，但是漸漸地孩子們都開始專注于自己的工作， 生意冷清的時(shí)候，銘銘便會(huì)主動(dòng)拿著菜單詢問十九想要喝什么奶茶并進(jìn)行制 作……

藝術(shù)區(qū)里，隨著水果相關(guān)課程的推進(jìn)，我們投放了沒有上色的水果圖片以及 水果制作步驟圖，芊芊、香香和煊子會(huì)在老師的引導(dǎo)下做出美味的西瓜，晨晨也會(huì) 自己看著步驟圖做出酸甜可口的草莓。在老師的示范下，有趣的水果貼畫游戲也 激發(fā)了孩子們的興趣，越來越多的小朋友們開始加入到藝術(shù)創(chuàng)造的大部隊(duì)中。 積木區(qū)里，抖抖、六六和小可以依舊喜歡用架空技巧搭建房屋與馬路，并且 還會(huì)放上交通標(biāo)志等擺件，偶爾還會(huì)在一旁建造醫(yī)院；果果喜歡在其他小朋友搭的 馬路上行走；小葵喜歡玩把積木堆高高再推倒的游戲；對對碰則喜歡穿著消防員的 衣服，在積木區(qū)“著火”的地方進(jìn)行滅火。 充實(shí)的活動(dòng)內(nèi)容激發(fā)了孩子們的潛能，回顧時(shí)間一個(gè)個(gè)新作品的出現(xiàn)更是提 升了孩子們的創(chuàng)作欲望，還真是有點(diǎn)期待下周的作品呢！ 三、一日常規(guī) 在過去的兩周里，本周因?yàn)樘鞖獾钠鸱欢?，有些孩子已?jīng)開始穿著長袖的衣 服了，因此我們重點(diǎn)關(guān)住了在洗手過程中，要保護(hù)好自己的袖子，洗手之前先讓長袖 變短袖，然后再把小手洗干凈。前段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子在洗手的時(shí)候很喜 歡玩泡沫洗手液，所以這周重點(diǎn)觀察了孩子們洗手的時(shí)候洗手液的使用情況，及時(shí) 引導(dǎo)和提醒孩子，每次洗手按一次就夠了，幫助孩子們養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。 四、家長工作 近期氣溫驟降，有部分孩子出現(xiàn)感冒、咳嗽等現(xiàn)象，請爸爸媽媽們及時(shí)為孩子 添加衣物，將厚的備用衣物帶到幼兒園。 另外，下周的 26 、27 號(hào)為家長開放日，請大家提前做好準(zhǔn)備，我們在云朵三班 等著你們哦！ 糖糖&琳琳 2021 年 10 月 22 日