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3.能夠用剪、貼的方式表現(xiàn)出菊花的形態(tài)。
二、活動準(zhǔn)備：
菊花圖片，花瓶，不同顏色的卡紙、畫紙、剪刀、水彩筆、油畫棒、膠棒等若
干個(gè)。
三、活動重難點(diǎn)：
1.活動重點(diǎn)：能夠用剪、貼的方式表現(xiàn)出菊花的形態(tài)。
2.活動難點(diǎn)：了解亳菊的顏色，即白色，也是亳州有名的中藥材，即亳菊。
四、活動過程：
（一）導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒認(rèn)識菊花，了解菊花的用途。
1.出示菊花茶。
（1）請幼兒觀察品嘗菊花茶并詢問菊花茶聞起來有什么味道？
（2）為什么我們要泡菊花茶喝？
教師小結(jié)：菊花茶的味道嘗起來有點(diǎn)點(diǎn)苦苦的，聞起來有淡淡的清香味，菊花
是一種中藥材，可以祛火，也可以解暑明目，泡菊花茶喝對我們的身體有好處呢！
（二）出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解亳菊。
1.菊花的種類都有哪些？
（1）出示圖片，了解菊花的種類。
（2）出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解什么是亳菊，觀察亳菊的顏色。
2.你們以為菊花的顏色只有黃色么？讓我們一起來看一看，還有哪些顏色？
3.出示圖片，欣賞菊花的顏色以及花瓣的特點(diǎn)。
（1）這些菊花的花瓣長的都像什么樣子呢？
（三）展開部分
1.今天就讓我們來制作一個(gè)屬于自己的菊花吧！
2.討論用卡紙制作菊花的方法。
3.發(fā)放材料，請幼兒發(fā)揮自己的想象制作屬于自己的菊花。
4.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
（1）鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)。
（2）使用剪刀時(shí)小心不要受傷。
（四）作品欣賞
請幼兒展示自己的作品，將自己的作品插在花瓶里。
五、延伸活動
小朋友都制作了一支屬于自己的菊花，那我們一起把它放在花瓶里，帶回教室
