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色
優(yōu)
勢
經(jīng)典傳承與創(chuàng)
新中醫(yī)學(xué)術(shù)專
業(yè)委員會(huì),占有
學(xué)術(shù)高地
2. 制定主攻
病種診療方案
及臨床路徑,對
外推廣運(yùn)用
3. 梳理形成
科室常用中醫(yī)
臨床思維體系
并制定培訓(xùn)方
案
4. 定期召開
“經(jīng)方治療急
危重癥及復(fù)雜
疑難病”研修
班,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交
流
5.梳理往年純中
醫(yī)治療肺炎案例
及經(jīng)驗(yàn),編寫“圓
運(yùn)動(dòng)六經(jīng)辨證治
療肺炎醫(yī)案精
選”。
6.梳理制定經(jīng)典
中醫(yī)特色的中醫(yī)
護(hù)理查房模式
專業(yè)委員會(huì)”并成為主任
委員單位
2.制定《社區(qū)獲得性肺炎
六經(jīng)辨證治療方案專家
共識》,力爭肺炎成為院
級優(yōu)勢病種。
3.制定中醫(yī)系統(tǒng)思維、圓
思維、易思維、象思維等思
維體系,同時(shí)制訂科內(nèi)培
訓(xùn)方案,形成人才培養(yǎng)優(yōu)
勢。
4.召開第 4 屆“經(jīng)方治療
急危重癥及復(fù)雜疑難病”
高級研修班。
5.完成“圓運(yùn)動(dòng)六經(jīng)辨證
治療肺炎醫(yī)案精選”初稿
6.通過特色中醫(yī)護(hù)理查
房模式的制定,形成???/p>
的護(hù)理影響力。
12 月
10 月
10 月
12 月
11 月
專
科
人
1. 討論制定
“金三角”人才輪
1.形成“金三角”人才輪
訓(xùn)制度,構(gòu)建人才培養(yǎng)合
作機(jī)制。
10 月 全科人員