東莞城市學(xué)院

藝術(shù)類

招生簡章

錄取批次：本科 學(xué)校代碼：13844

2023年

國際視野，廣泛交流 ..................................................

招生簡介...................................................................4

藝術(shù)學(xué)院介紹.............................................................7

報(bào)考須知..................................................................10

目錄

17

校長寄語...................................................................

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 ..................................................21

2

校企合作，協(xié)同育人 ..................................................19

校園活動(dòng)，精彩紛呈 ..................................................14

1

印象城院.................................................................21

MESSAGE FROM THE PRESIDENT

校長寄語

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2

東莞城市學(xué)院是由廣東鴻發(fā)投資集團(tuán)有限公司舉辦的獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校。 其前身為東莞理工學(xué)

院城市學(xué)院， 是 2004 年 6 月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院， 于 2021 年 5 月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)， 更名為東莞城市學(xué)院。

學(xué)校位于東莞市寮步鎮(zhèn)松山湖大道旁 （文昌路 1 號(hào)）， 交通便利， 環(huán)境優(yōu)美。 校園規(guī)劃用地 1228 畝， 完成建筑面

積 44 萬平方米。 校園建設(shè)重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)， 依托原有的自然環(huán)境風(fēng)貌， 以 “山、 水、 樹、 人” 融為一體的設(shè)

計(jì)理念， 巧妙運(yùn)用嶺南傳統(tǒng)建筑元素， 達(dá)到了 “人與自然、 建筑” 三者的和諧交融， 堪稱嶺南園林式學(xué)府。

學(xué)校設(shè)有 14 個(gè)教學(xué)單位， 45 個(gè)本科專業(yè) ； 建立了 97 個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、 218 個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地、 24 個(gè)校級(jí)科

研機(jī)構(gòu)， 與 20 多家科研院所和企業(yè)建立了 “產(chǎn)學(xué)研” 合作關(guān)系。 現(xiàn)有普通全日制本科學(xué)生 15500 多人。 學(xué)校專門

設(shè)立了鴻發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金、 優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金、 勵(lì)志獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)目。 省教育廳公布的數(shù)據(jù)顯示 ： 我校連續(xù)幾年來畢業(yè)

生就業(yè)率達(dá) 98% 以上。

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略， 現(xiàn)有專任教師近千人， 其中具有博士、 碩士學(xué)位教師占比 88.13%， 基本形成一支師德

高尚、 結(jié)構(gòu)合理、 專業(yè)扎實(shí)、 充滿活力的高素質(zhì)隊(duì)伍， 為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展與教育教學(xué)質(zhì)量提升提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。

未來， 學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針， 以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為使命， 按照 “創(chuàng)

一流大學(xué)、 辦百年名?！?的目標(biāo)， 矢志打造一所高水平的創(chuàng)新性、 應(yīng)用型、 國際化都會(huì)大學(xué)。

招生簡介

Admissions Prole

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

學(xué)校概況

3

學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、 課程建設(shè)、 教學(xué)研究、 人才培養(yǎng)等方面卓有成效。 學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獲批為國家級(jí)一流本科專業(yè)

建設(shè)點(diǎn)， 物流管理專業(yè)等 8 個(gè)專業(yè)獲批為廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 電子信息工程、 會(huì)計(jì)學(xué)建設(shè)為省級(jí)應(yīng)用型人才

培養(yǎng)示范專業(yè)， 保險(xiǎn)學(xué)、 物流管理、 安全工程建設(shè)為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。 現(xiàn)有工商管理、 金融學(xué)兩個(gè)省級(jí)

重點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目， 軟件工程、 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、 數(shù)字媒體藝術(shù)、 財(cái)務(wù)管理、 建筑電氣與智

能化等六個(gè)省級(jí)特色專業(yè)項(xiàng)目。學(xué)校共有四門課程被認(rèn)定為省級(jí)一流課程，其中兩門課程為省級(jí)課程思政改革示范課程。

學(xué)校積極開展校企共建、 協(xié)同育人工作。 與華為技術(shù)有限公司、 新道科技股份有限公司、 廣東鴻高建設(shè)集團(tuán)有限

公司、偉易達(dá) （東莞） 電子產(chǎn)品有限公司等企業(yè)合辦 “華為創(chuàng)新班” “財(cái)務(wù)管理卓越班” “注冊(cè)會(huì)計(jì)師創(chuàng)新班” “鴻

高卓越工程師創(chuàng)新班” “機(jī)械創(chuàng)新班” 等， 極大地提高了我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

學(xué)?？蒲心芰χ鹉晏嵘?， 科研項(xiàng)目和科研成果不斷增長。 截至目前， 我校承擔(dān)各類科研課題 820 余項(xiàng)， 其中，

獲國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 3 項(xiàng)， 國家社科基金項(xiàng)目 2 項(xiàng)， 教育部科研項(xiàng)目 1 項(xiàng)， 取得國家授權(quán)專利 96 項(xiàng)， 公開發(fā)表

學(xué)術(shù)論文 3710 余篇。

學(xué)校獲得第六屆、 第七屆、 第九屆、 第十屆廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)共 4 項(xiàng)；建設(shè)完成了商科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、

電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、 工程訓(xùn)練教學(xué)中心等省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

教學(xué)科研

4

學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線， 以教育教學(xué)改革、

體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手， 充分發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì)、 區(qū)位優(yōu)勢(shì)和

合作優(yōu)勢(shì)， 嚴(yán)格按照教育部頒布的本科教學(xué)條件及標(biāo)準(zhǔn)改

善教學(xué)科研條件及生活設(shè)施， 辦學(xué)條件日臻完善， 學(xué)校

充分利用相鄰高校的資源， 開通了中國知網(wǎng)等 8 個(gè)數(shù)據(jù)庫

系統(tǒng)， 學(xué)生配備教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、 多媒體教室面積和

語音教室座位數(shù)均超過規(guī)定指標(biāo)。

學(xué)校教風(fēng)、 學(xué)風(fēng)優(yōu)良， 教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高， 學(xué)

生素質(zhì)全面提升， 獲得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校作為地方性

本科院校， 自成立來， 始終立足區(qū)位優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)

勢(shì)， 深化校企協(xié)同、 產(chǎn)教融合、 人才共育， 設(shè)有注冊(cè)

會(huì)計(jì)師 “3+1” 創(chuàng)新班、 金融學(xué) “2+2” 中外聯(lián)合人

才培養(yǎng)項(xiàng)目、 ACCA 班、 華為創(chuàng)新班、 CFA 創(chuàng)新班等多

個(gè)協(xié)同育人創(chuàng)新班。 學(xué)校與臺(tái)灣高校和東莞本地企業(yè)實(shí)施

三方螺旋式合作，充分借鑒臺(tái)灣高校 “三創(chuàng)” 教育理念，

師資隊(duì)伍

學(xué)校主動(dòng)服務(wù)東莞， 積極融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。 從東莞實(shí)際出發(fā)， 組建了高等教育發(fā)展與規(guī)劃研究中心、 智

能技術(shù)應(yīng)用研究中心、 移動(dòng)終端多媒體研究中心等 24 個(gè)服務(wù)東莞的科研機(jī)構(gòu)。

學(xué)校積極組織師生參與東莞社會(huì)經(jīng)濟(jì)雙轉(zhuǎn)型工作， 鼓勵(lì)專家教授參與企業(yè)科研、 研討及咨詢活動(dòng)， 為東莞的發(fā)展

建言獻(xiàn)策， 提供技術(shù)支撐。 根據(jù)政府有關(guān)職能部門的安排， 定期組織學(xué)生參與交通、 規(guī)劃、 工業(yè)污染源普查等調(diào)研

活動(dòng)， 送文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)， 以及為東莞市一些大型賽事活動(dòng)提供高標(biāo)準(zhǔn)的志愿服務(wù)等。

服務(wù)地方

吸納本地企業(yè)精英參與， 以應(yīng)用型人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課

程結(jié)構(gòu)體系為基礎(chǔ)， 以平臺(tái)建設(shè)為抓手， 著力構(gòu)建市場

導(dǎo)向型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。 學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地

已被打造成為東莞地區(qū)規(guī)模較大的雙創(chuàng)平臺(tái)。

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獎(jiǎng)助體系

6

School of Arts

藝術(shù)學(xué)院

學(xué)院網(wǎng)站：http://ysx.ccdgut.edu.cn

聯(lián)系電話：0769-23382556

藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2005年，設(shè)有音樂表演、舞蹈編導(dǎo)、表演三個(gè)專業(yè)。自成立以來，致力于培養(yǎng)

粵港澳大灣區(qū)藝術(shù)學(xué)院前身藝術(shù)系創(chuàng)建于2005年，設(shè)有音樂表演、舞蹈編導(dǎo)、表演三個(gè)專業(yè)。自成

立以來，學(xué)院致力于培養(yǎng)出具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、綜合的藝術(shù)表演理念與技能、富于藝術(shù)創(chuàng)新精神

與舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)能力、能從事專業(yè)藝術(shù)表演、藝術(shù)教學(xué)、群文管理及組織策劃等全面發(fā)展的復(fù)合型

高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。

近年來，藝術(shù)專業(yè)師生創(chuàng)編音樂、舞蹈、表演劇目等作品100余部（個(gè)），教師精心指導(dǎo)學(xué)生獲

全國、省、市各類專業(yè)大賽獎(jiǎng)100余項(xiàng)，年均組織專業(yè)學(xué)生各種演出30余場（次）。其中，在第十

五屆廣東省大學(xué)生舞蹈大賽中榮獲專業(yè)組二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；在廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中

榮獲舞蹈專業(yè)組三等獎(jiǎng)、朗誦專業(yè)組三等獎(jiǎng)；學(xué)生參加廣東省大中專學(xué)生校園十大歌手大賽榮獲金

獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)；榮獲廣東省心理劇大賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。自專業(yè)開辦以來學(xué)生考研、升學(xué)及就業(yè)

率總和達(dá)到100%，90%均從事本專業(yè)工作。2022年，由我院師生創(chuàng)作并主演的話劇于東莞市保利

玉蘭大劇院公演。

一、學(xué)院介紹

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二、

藝術(shù)學(xué)院按照特色高水平學(xué)科專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建有一支以大師引領(lǐng)，教育專家、行業(yè)高端

人才為帶頭人，中青年骨干教師為主體的雙師型教師隊(duì)伍。專職教師均具備碩士以上學(xué)位，其

中40%的專職教師擁有中高級(jí)職稱或博士學(xué)位， 擁有眾多“雙師雙能型”教師、行業(yè)專家，

形成了一批重教學(xué)、強(qiáng)實(shí)踐、突科研的專業(yè)教師隊(duì)伍。學(xué)院還聘請(qǐng)多位業(yè)內(nèi)專家、學(xué)者擔(dān)任客

座教授來校授課，組建大師工作坊。

師資力量

張征 院長

國家一級(jí)演員，教授，中 國高等院校影視學(xué)會(huì)會(huì) 員，影視國際傳播專業(yè)委

員會(huì)理事，中國音樂劇協(xié) 會(huì)會(huì)員。從事聲樂教學(xué)二 十余年來，培養(yǎng)了大

批藝 術(shù)人才，多名學(xué)生榮獲國 際級(jí)聲樂獎(jiǎng)、國家級(jí)、 省、市級(jí)聲樂大賽

獎(jiǎng)。

張宏渝 黨總支書記

青年男中音，聲樂講師，博士。中國合唱協(xié)會(huì)會(huì)、廣東省合唱協(xié)會(huì)會(huì)員、莞

城合唱協(xié)會(huì)副會(huì)長。曾獲中國“德藝雙馨”大賽聲樂十佳獎(jiǎng)，廣東省大賽“

優(yōu)秀聲樂導(dǎo)師”

戚峻瑋 副院長

藝術(shù)學(xué)院副院長、表演專業(yè)教師，影視劇策劃、編劇。先后畢業(yè)于中央戲劇

學(xué)院戲劇影視文學(xué) 系、中國傳媒大學(xué)戲劇影 視學(xué)院、中國藝術(shù)研究院。創(chuàng)

作話劇、電影、電 視劇7部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文/ 著作4篇(部)。

8

二、師資力量

向智星

舞蹈編導(dǎo)專業(yè)教授專業(yè)帶頭人。畢業(yè)于中央民族大學(xué)舞蹈專業(yè)，現(xiàn)為中國舞

蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國民族民間舞蹈研究協(xié)會(huì)會(huì)員、全國高等教育美育協(xié)會(huì)理

事。

李松

音樂表演專業(yè)鋼琴副教授中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、中 國音協(xié)鋼琴考級(jí)執(zhí)考官、

廣東省音樂家協(xié)會(huì)員、 廣東省鋼琴學(xué)會(huì)會(huì)員、粵 港澳大灣區(qū)青年藝術(shù)促進(jìn)會(huì)

第一屆理事、東莞市鋼 琴藝術(shù)委員會(huì)首聘專家、 香港音樂鋼琴協(xié)會(huì)專業(yè)教

師。

段建國

國家一級(jí)演員表演專業(yè)教授畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院，國家一級(jí)演員。曾參演電

影《畢升》 《業(yè)余警察》等，話劇《雷雨》《突圍1978》并獲中國文化獎(jiǎng)表

演金獎(jiǎng)，廣東省第十一屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀演員獎(jiǎng)。

梁貝

國家一級(jí)演員副教授，表演專業(yè)學(xué)科帶頭人， “雙師型”教師，廣東省 學(xué)

校美育工作專家，畢業(yè) 于中國戲曲學(xué)院導(dǎo)演系。 曾榮獲：第四屆全國小品

比賽”表演獎(jiǎng)“、東莞市 小品小戲大賽”十佳演員 “;東莞市第二屆戲劇花

會(huì)”作品金獎(jiǎng)“”優(yōu)秀導(dǎo) 演獎(jiǎng)“”優(yōu)秀演員獎(jiǎng)“。

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二、師資力量

謝麗莎

音樂表演專業(yè)教研室主任鋼琴副教授中國音樂家協(xié)會(huì)鋼琴考級(jí)考官，廣東省

音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省鋼琴學(xué)會(huì)會(huì)員，東莞市鋼琴學(xué)會(huì)副會(huì)長，現(xiàn)任東莞

城市學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂教研室主任。

臧瑩竹

表演專業(yè)教研室主任戲劇講師，南京大學(xué)藝術(shù) 碩士，澳門科技大學(xué)在讀博

士。東莞市戲劇家協(xié)會(huì) 副主席、中國戲劇文學(xué)學(xué) 會(huì)戲劇導(dǎo)演專業(yè)委員會(huì)會(huì)

員、廣東省電影家協(xié)會(huì)會(huì) 員、廣東省朗誦家協(xié)會(huì)會(huì) 員、東莞市朗誦家協(xié)

會(huì)索 步分會(huì)理事。

李利民

舞蹈編導(dǎo)專業(yè)教研室主任北京師范大學(xué)藝術(shù)碩士，東莞市舞蹈家協(xié)主席團(tuán)成

員。參與高等教育“十二五“職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《形體教育》,以及

《舞蹈編導(dǎo)教程與作品賞析》教材的編寫。

王素娟

音樂表演專業(yè)聲樂副教授廣東省學(xué)校美育專家，校兼職教學(xué)督導(dǎo)員，廣東省

音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，東莞市 音樂家協(xié)會(huì)理事、東城分 會(huì)副會(huì)長，擔(dān)任歷年中

國 音樂家協(xié)會(huì)考級(jí)委員會(huì)評(píng)委。

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二、師資力量

康慧麗

音樂表演專業(yè)聲樂教師聲樂碩士，從事聲樂教學(xué)二十多年，曾在《音樂創(chuàng)

作》等核心專業(yè)期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

關(guān)麗穎

音樂表演專業(yè)聲樂教師中共黨員，東莞音樂家協(xié) 會(huì)會(huì)員。個(gè)人獲廣東省首

屆美育教學(xué)基本功大賽 “二等獎(jiǎng)”。 “優(yōu)秀聲樂 導(dǎo)師”、”卓越園丁獎(jiǎng)、

”優(yōu)秀音樂教師獎(jiǎng) “等稱號(hào)。

陳煜麗

音樂表演專業(yè)聲樂教師聲樂專業(yè)講師，廈門大學(xué)藝術(shù)碩士，廣東省聲樂家

學(xué)會(huì)會(huì)員，主要擔(dān)任聲樂表演與聲樂基礎(chǔ)等課程教學(xué)。

陳思里

音樂表演專業(yè)聲樂教師中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，畢業(yè)于中國音樂學(xué)院。曾獲

“第十二屆中國音樂金鐘 獎(jiǎng)”聲樂(民族)金鐘獎(jiǎng)。

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專業(yè)特色 ： 表表演專業(yè)是我國藝術(shù)教育體系中的特色專業(yè)。 本專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué)， 以 “雙師教學(xué)”、?“親歷教學(xué)” 為主要形式

的實(shí)踐教學(xué)改革， 探索更具科學(xué)性、 先進(jìn)性的教學(xué)方法， 使其更符合素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的要求 ； 充分利用粵港澳大灣區(qū)的優(yōu)

異的地理位置， 大量創(chuàng)造服務(wù)地方的機(jī)會(huì)， 創(chuàng)造更多舞臺(tái)實(shí)踐，

學(xué)制 ： 四年制本科， 授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

首選科目 ： 物理或歷史均可

再選科目 ： 不作要求

滿足表演專業(yè)的發(fā)展要求。

培養(yǎng)目標(biāo) ： 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展， 具備影視表演的理論基礎(chǔ)知識(shí)和技能， 及舞臺(tái)綜合表演素質(zhì)， 了解相關(guān)學(xué)科知

識(shí)和技能， 能在地方企事業(yè)文化機(jī)構(gòu)、 學(xué)校及群文部門從事影視表演、 美育教育、組織策劃及編創(chuàng)等方面工作， 并初具開發(fā)

創(chuàng)新和管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景 ： 近年來迅猛發(fā)展的電影、 電視劇、 廣告等行業(yè)為表演專業(yè)的人才提供了多元化崗位。 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后， 可在

電視臺(tái)、 電視劇制作中心、 各影視制作公司、 劇組、 文藝表演團(tuán)體、 學(xué)校、 各單位黨政共團(tuán)、 文化傳播公司等從事表演、

管理、 策劃、教學(xué)等工作。

表演

三、專業(yè)培養(yǎng)

《北街南院》劇照

《鋼的琴》劇照

12

三、專業(yè)培養(yǎng)

學(xué)制 ： 四年制本科， 授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

首選科目 ： 物理或歷史均可

再選科目 ： 不作要求

舞

專業(yè)特色 ： 本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能及舞臺(tái)綜合表演能力， 能夠從事企事業(yè)文化機(jī)構(gòu)的藝術(shù)編創(chuàng)及表演教學(xué)等

工作并熟悉傳媒藝術(shù)和綜藝晚會(huì)的組織策劃與編導(dǎo)技術(shù)， 具有舞臺(tái)綜合知識(shí)運(yùn)用的技能技巧， 熟練運(yùn)用相應(yīng)的自然科

學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)， 了解分析舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作理論的前沿、 應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)分析和解決實(shí)際問題， 能夠從事藝術(shù)編

導(dǎo)和組織策劃與民族文化傳承及傳播工作。

培養(yǎng)目標(biāo) ： 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展， 具備舞蹈編導(dǎo)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和技能， 及舞臺(tái)綜合表演素質(zhì)， 了解

相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能， 能在文藝單位、 文化館站、 中小學(xué)、 出版與廣播影視部門、 從事舞蹈和舞劇編創(chuàng)、 教學(xué)、 研究、

編輯等工作的復(fù)合型、 創(chuàng)新型人才， 并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

就業(yè)前景 ： 隨著文化產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展， 以及人們對(duì)生活質(zhì)量的不斷追求， 舞蹈編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分可觀。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后， 可在文藝演出團(tuán)體、 少年宮、 文化宮、 群藝館、 藝術(shù)院校、 中小學(xué)、 大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)

從事舞蹈教師、 舞蹈指導(dǎo)、 藝術(shù)體操教練、 舞蹈演員等工作。

蹈編導(dǎo)

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學(xué)制 ： 四年制本科， 授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

首選科目 ： 物理或歷史均可

再選科目 ： 不作要求

專業(yè)特色 ： 學(xué)生通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)能夠系統(tǒng)掌握音樂表演與組織群文活動(dòng)的基本理論知識(shí)， 熟悉相應(yīng)的自然科學(xué)和社會(huì)科

學(xué)知識(shí)， 了解音樂藝術(shù)創(chuàng)作和理論的現(xiàn)狀、 前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)， 具有較好的文學(xué)修養(yǎng)和科學(xué)思維能力 ； 具備較強(qiáng)

的獨(dú)立獲取知識(shí)和理解新知識(shí)、 分析和解決實(shí)際問題的能力 ； 具有初步的開發(fā)創(chuàng)新和綜合運(yùn)用能力，能從事音樂表演、 美

育教育及組織策劃和群文管理工作。目前設(shè)置專業(yè)為：聲樂、 鋼琴、 古箏、 小提琴、 中提琴等。

培養(yǎng)目標(biāo) ： 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展， 具備音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)和技能及舞臺(tái)綜合表演素質(zhì)， 了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能，

能在地方企事業(yè)文化機(jī)構(gòu)、 學(xué)校等部門從事音樂表演、 美育教育、 組織策劃及編創(chuàng)等方面工作， 并初具開發(fā)創(chuàng)新和管理能力

的高素質(zhì)藝術(shù)應(yīng)用型人才。

音

就業(yè)前景 ： 隨著文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展， 各類企事業(yè)單位對(duì)音樂表演人才的需求也在增長。 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后， 可到電視臺(tái)

、 歌舞劇院 （團(tuán)）、 電視劇制作中心、 宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、 創(chuàng)作和音樂制作工作， 以及在各類專業(yè)或普通院

校從事教學(xué)科研工作。

樂表演

三、專業(yè)培養(yǎng)

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報(bào)考須知

表演專業(yè)?？伎荚噧?nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.藝術(shù)類表演專業(yè)，在廣東、黑龍江、河北采用校考成績，考生須達(dá)高考文化成績最低控制分?jǐn)?shù)

線后，按?？汲煽冇筛叩降蛽駜?yōu)錄；?？汲煽兺謺r(shí)，優(yōu)先錄取高考文化成績排位高的考生。

2.藝術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)分檔時(shí)，根據(jù)各省（區(qū)、市）投檔規(guī)則出檔，考生投檔總分相同時(shí)，按照考生

排位擇優(yōu)錄取。當(dāng)考生排位相同時(shí)，優(yōu)先錄取修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)（模塊）的考生。

3.若無排位分的省份，出現(xiàn)投檔分相同時(shí)。學(xué)校根據(jù)各省投檔規(guī)則出檔后，優(yōu)先錄取高考文化成

績排位高的考生。

4.在廣東省藝術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)錄取原則如下：音樂類、舞蹈類、統(tǒng)考院校（專業(yè)）投檔總分750分，

以普通高考文化課總分和術(shù)科統(tǒng)考分?jǐn)?shù)合成的總分排序情況投檔，總分合成計(jì)算公式為：考生總

分=文化課成績×40%+術(shù)科統(tǒng)考成績×2.5×60%。

2023年根據(jù)我院專業(yè)培養(yǎng)特色，表演專業(yè)校考分為兩組，學(xué)生任選其中一組參加考試。

第一組：

1.臺(tái)詞（寓言、詩歌、散文、故事、獨(dú)白等） 要求：脫稿朗誦 。60%

2.形象與形體（自備伴奏音樂；不能表演廣播體操、軍體拳、太極拳）。10%+30%

3.聲樂（無伴奏清唱、普通話歌曲）。50%

4.表演（現(xiàn)場命題，即興表演）。50%

第二組：

1. 朗誦（自備臺(tái)詞、散文、寓言、現(xiàn)代詩一篇），要求：脫稿朗誦 。60%

2.聲樂展示（無伴奏清唱，普通話歌曲，不可表演說唱）。40%

3.影視劇、動(dòng)畫片片段配音。（配音稿件自備，選擇的配音片段中出場人物不少于兩人，所有人

物配音由考生一人完成）。50%

4.即興評(píng)述。（隨機(jī)抽取話題進(jìn)行評(píng)述，考生即興作答）。50%

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學(xué)校實(shí)施內(nèi)涵式校園文化發(fā)展戰(zhàn)略， 培育內(nèi)涵豐富、

特色鮮明的大學(xué)文化。 堅(jiān)持以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、 教風(fēng)、 學(xué)

風(fēng)為核心， 以優(yōu)化校園文化環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)， 發(fā)揮文化

育人功能， 不斷提升文化品位， 努力營造青春活力、 積

極向上的校園文化氛圍， 打造具有時(shí)代特征、 東莞特色、

青年特點(diǎn)的校園科技文化活動(dòng)品牌。 學(xué)院還鼓勵(lì)、 支持

和幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)， 選拔優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)參加

國家級(jí)、 省級(jí)及市級(jí)各類競賽活動(dòng)。 開展 “青馬工程”

干部三階十級(jí)培養(yǎng)體系、 校內(nèi) “兩節(jié)一暑”， 對(duì)接廣東

省文體藝術(shù)節(jié)、 科技學(xué)術(shù)節(jié)以及攀登計(jì)劃、 挑戰(zhàn)杯、 創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)， 加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)

技能提升。 學(xué)院定期開展工商模擬市場、 口語表達(dá)大賽、

校園歌手大賽各類專業(yè)特色競賽活動(dòng)， 豐富校園文化生

活， 陶冶學(xué)生思想情操， 鞏固專業(yè)知識(shí)， 展示學(xué)生才華，

傳承大學(xué)生精神文化。

國防教育成果交流展示活動(dòng)

“百年回響”校園十大歌手決賽

校團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)“百年正青春”晚會(huì)

校園活動(dòng)，精彩紛呈

Campus Culture

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? 本科雙學(xué)位項(xiàng)目以“3+1”模式為主，指學(xué)生在我校學(xué)習(xí) 3 年后，再赴境外大學(xué)學(xué)習(xí) 1 年 ； 符合畢業(yè)規(guī)定的學(xué)

生，將分別獲得我校學(xué)士學(xué)位和本科畢業(yè)證書，以及境外大學(xué)的本科畢業(yè)證書。

? 學(xué)期交流項(xiàng)目， 指我校學(xué)生赴合作高校進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)， 完成學(xué)期課程的學(xué)生將獲得由所在境外交流

學(xué)校開具的成績單，并可在返回我校后進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。

? 經(jīng)我校推薦碩士研究生保薦項(xiàng)目， 指我校學(xué)生在校完成四年本科學(xué)習(xí)課程后， 學(xué)生可申請(qǐng)港澳高校的碩士研究

生項(xiàng)目，經(jīng)我校及申請(qǐng)學(xué)校審核成功的學(xué)生，即可被錄取。

本科雙學(xué)位 & 學(xué)期交流 & 研究生項(xiàng)目

Double Degree, Semester Exchange and Postgraduate Pogeam

官方網(wǎng)站：http://ice.ccdgut.edu.cn/

咨詢電話：0769-23382891

國際交流中心

官方微信公眾號(hào)

國際交流中心暨港澳臺(tái)事務(wù)辦是直屬東莞城市學(xué)院的二級(jí)行政單位， 主要負(fù)責(zé)學(xué)校與境外高校及學(xué)術(shù)組織的交流合

作， 組織管理師生對(duì)外交流項(xiàng)目， 學(xué)校專業(yè)的國際認(rèn)證， 國際與港澳臺(tái)學(xué)生招生以及境外教師管理等工作。

目前， 學(xué)校已與 30 多所高校建立良好合作關(guān)系， 深入開展各類交流項(xiàng)目， 其中包括：學(xué)期交流、 3+1 本科雙學(xué)位、

碩士研究生保薦等合作項(xiàng)目。 通過開展一系列境外交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目， 為我校廣大師生提供豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 師生們可體驗(yàn)

優(yōu)質(zhì)的境外課程與教學(xué)資源， 深入感受跨文化交流， 拓寬全球視野。

國際視野 廣泛交流

International Exchange

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Campus Culture

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部分合作院校

短期交流 港澳臺(tái)交流 海外項(xiàng)目

東莞城市學(xué)院始終堅(jiān)持走都會(huì)大學(xué)創(chuàng)新性、 應(yīng)用型的辦學(xué)道路， 主動(dòng)融入城市發(fā)展與行業(yè)需求， 植根東莞、

服務(wù)灣區(qū)、 著眼全球。 我校作為都會(huì)型大學(xué)全球聯(lián)盟發(fā)起成員高校之一， 國際交流中心作為聯(lián)盟的秘書處單位，

學(xué)校與聯(lián)盟各成員高校建立友好關(guān)系的基礎(chǔ)上， 共同推進(jìn)高等教育的可持續(xù)發(fā)展， 提升我校在國際都會(huì)城市發(fā)展的

影響力， 為我校師生提供國際學(xué)術(shù)交流與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

外語培訓(xùn)

澳門城市大學(xué) 澳門科技大學(xué) 班頌德皇家?guī)煼洞髮W(xué) 考文垂大學(xué) 拉曼大學(xué) 塞勒姆州立大學(xué)

圣若瑟大學(xué) 西悉尼大學(xué) 西英格蘭大學(xué) 香港都會(huì)大學(xué) 香港恒生大學(xué) 中國文化大學(xué)

·都會(huì)型大學(xué)全球聯(lián)盟

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一、校企育人平臺(tái)創(chuàng)特色，職規(guī)教育結(jié)碩果

我校深入多元化開展校企合作的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，

通過 “與企業(yè)導(dǎo)師” 面對(duì)面的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程、 省校大學(xué)

生職業(yè)規(guī)劃大賽、 生涯認(rèn)知體驗(yàn)日活動(dòng)、 大中小型專場招聘會(huì)、 就業(yè)輔導(dǎo)

與畢業(yè)教育、 感恩教育等系列活動(dòng)， 全方位的關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展， 切實(shí)

提高學(xué)生的生涯管理能力和就業(yè)競爭能力。 其中， 在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽

中我校多次被廣東省評(píng)為 “優(yōu)秀組織高?！?， 我校參賽學(xué)生也多次斬獲省

一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。 另，以“人職匹配”和搭建“校 - 企 - 師 - 生”

為背景的首屆生涯認(rèn)知體驗(yàn)日大型體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)的舉辦， 受到廣東省、

多家媒體的關(guān)注及高度肯定。

我校與政府、行業(yè)、協(xié)會(huì)、園區(qū)等 2000 多家企事業(yè)單位、校外實(shí)踐平臺(tái)建立了 “合作共贏” 校企合作模式，

為每年 5000 多名畢業(yè)生開拓了廣闊的就業(yè)市場， 為地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才資源。 再者， 校領(lǐng)導(dǎo)、 學(xué)

院領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)部門、 各學(xué)院輔導(dǎo)員老師也經(jīng)常性走訪畢業(yè)生就業(yè)的用人單位， 看望畢業(yè)生， 關(guān)心畢業(yè)生成長情況，

為畢業(yè)生送上母校的溫暖。

二、校政校企齊對(duì)接，協(xié)同育人出效果

“以就業(yè)為導(dǎo)向， 面向市場辦學(xué)”， 就業(yè)工作是高校的一項(xiàng)重要工作， 學(xué)校高度重視大學(xué)生就業(yè)工作， 在就業(yè)

工作管理體制上確立了 “校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組—就業(yè)中心—二級(jí)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)小組” 三級(jí)管理體制， 并形成了 “校

領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌、 就業(yè)中心具體負(fù)責(zé)、 相關(guān)部門密切配合、 各二級(jí)教學(xué)單位層層落實(shí)” 的工作格局， 并且也初步形成了

以學(xué)生需求為導(dǎo)向， 從校企共建育人平臺(tái)、 校企延伸育人環(huán)節(jié)、 校企共建 “雙師” 隊(duì)伍、 校企共同實(shí)施項(xiàng)目育

人等四方面的校企協(xié)同育人的新模式。

看望校友

Schools and Businesses

校企合作，協(xié)同育人

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洽談合作

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三

2022年，藝術(shù)學(xué)院與東莞玉蘭大劇院、無憂傳媒集

團(tuán)等國內(nèi)知名企事業(yè)單位開展校企合作，并建設(shè)新傳媒實(shí)

訓(xùn)基地，為學(xué)生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)求進(jìn)，學(xué)生企業(yè)都滿意

通過第三方機(jī)構(gòu)就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中 “畢業(yè)生工作滿意度” 及 “用人單位滿意度” 數(shù)據(jù)顯示， 近幾年我校畢業(yè)生

就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)， 我校畢業(yè)生的專業(yè)能力、 實(shí)干與執(zhí)行能力、 人際溝通能力、 問題解決能力、 自學(xué)能力及動(dòng)手

能力等方面受到用人單位的高度肯定。

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東莞城市學(xué)院始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為深化創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)教育改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)， 注重將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

教育融入人才培養(yǎng)的全過程。

在 2018 年 4 月成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院， 學(xué)院內(nèi)設(shè)辦

公室、 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室、 就業(yè)指導(dǎo)教研室。 辦公室涵

蓋創(chuàng)客教育、 項(xiàng)目孵化、 產(chǎn)學(xué)研合作、 科技成果轉(zhuǎn)

化等功能于一體， 負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育總體規(guī)劃， 創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)競賽組織、 指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)、

統(tǒng)籌開展全校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作 ； 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室

和就業(yè)指導(dǎo)教研室面向全校學(xué)生開設(shè) 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教

育》、 《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》、 《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》

等課程， 負(fù)責(zé)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育課程的建設(shè)與管理、 大學(xué)

生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)， 就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程

師資隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)管理。

一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)科競賽

學(xué)院高度重視學(xué)科競賽工作， 堅(jiān)持 “以賽促學(xué)、

以賽促教、 以賽促創(chuàng)” 的理念， 將學(xué)科競賽融入人

才培養(yǎng)全過程， 多措并舉助推學(xué)科競賽再上新臺(tái)階。

近幾年， 在組織師生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得優(yōu)

異成績。 2021 年 8 月， 榮獲第七屆中國國際 “互聯(lián)

網(wǎng) +” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽高教主賽道銀獎(jiǎng)

2 個(gè)、青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道銅獎(jiǎng) 1 個(gè)、學(xué)校榮獲 “優(yōu)

秀組織獎(jiǎng)”；2020 年 8 月， 榮獲第六屆中國國際 “互

聯(lián)網(wǎng) +” 廣東省分賽 “青年紅色筑夢(mèng)之旅” 賽道金獎(jiǎng)

1 個(gè)和銅獎(jiǎng) 1 個(gè)；2019 年 8 月， 榮獲第五屆中國 “互

聯(lián)網(wǎng) +\" 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽青年紅色筑夢(mèng)賽道 “優(yōu)秀

組織高校獎(jiǎng)”、 第八屆 “贏在廣州” 暨粵港澳大灣

區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 “優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

Enterprise education

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三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化

學(xué)校在 2017年4 月設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地為學(xué)校創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地， 基地面積約 500 ㎡， 為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提

供創(chuàng)業(yè)咨詢和指導(dǎo)服務(wù)， 聘請(qǐng)具有企業(yè)管理專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家、 專家顧問以及熟悉經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)

政策的導(dǎo)師， 為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供個(gè)性化的咨詢指導(dǎo)。 通過項(xiàng)目申報(bào)、 專家現(xiàn)場考察， 東莞城市學(xué)院 “眾創(chuàng)空間”

被認(rèn)定為 2019 年第二批東莞市級(jí)眾創(chuàng)空間。

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印象城院

Campus Impression

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融入灣區(qū)2

東莞位于粵港澳大灣區(qū)廣東省中南部，珠江口岸，處于廣州和深圳兩大城市中心一小時(shí)交通圈子，香港澳門2個(gè)

小時(shí)交通覆蓋范圍之內(nèi)。

東莞城市學(xué)院位于東莞市寮步鎮(zhèn)松山湖大道旁邊，交通區(qū)域優(yōu)勢(shì)明顯—5分鐘上高速，5分鐘到莞惠城軌站點(diǎn)，

10分鐘到達(dá)東莞汽車東站前往廣東省各主要交通樞要。

小時(shí)生活圈

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藝術(shù)學(xué)院：0769-23382647、23382553

招辦電話：0769-23382108、23382107

郵政編碼：523419

學(xué)校網(wǎng)址：https://www.dgcu.edu.cn

藝術(shù)學(xué)院：http://arts.dgcu.edu.cn

地址：廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)文昌路1號(hào)

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