2023

專業(yè)

介紹

MAJOR CURRICULUM

本-科-招-生

ADMISSIONS OFFICE

招-生-辦-公-室

育天下之英才

解民生之多艱

中國農(nóng)業(yè)大學校訓

China Agricultural University 02

底蘊深厚 · 地位特殊

光-輝-歷-程 GLORIOUS HISTORY

1905 年

2004 年

1995 年

2017 年

2020 年

歷史肇始于

京師大學堂農(nóng)科大學

進入首批“211 工程”

建設行列

入選一流大學

建設高校（A 類）

被確定為“985 工程”

重點建設的高水平研究型大學

入選全國首批

“強基計劃”試點高校之一

大師云集 · 人才強校

師-資-隊-伍 F A C U L T Y

師資隊伍

中國科學院院士 中國工程院院士

40%

教授

50%

副教授

50%

博士生導師

80%

碩士生導師

12:1

生師比

專職院士

人

4 10人

03 China Agricultural University

China Agricultural University 04

農(nóng)學院 *

園藝學院 *

植物保護學院 *

動物科學技術(shù)學院 *

草業(yè)科學與技術(shù)學院 *

動物醫(yī)學院 *

土地科學與技術(shù)學院 *

未來技術(shù)學院 *

生物學院 *

資源與環(huán)境學院 *

食品科學與營養(yǎng)工程學院 *

工學院 *

信息與電氣工程學院 *

水利與土木工程學院 *

理學院 *

經(jīng)濟管理學院 *

人文與發(fā)展學院

國際學院

煙臺研究院

特色引領 · 蓬勃發(fā)展

學-院-設-置 COLLEGE SETTING

中國農(nóng)業(yè)大學因農(nóng)而生，也因農(nóng)而興，優(yōu)于農(nóng)，但不囿于農(nóng)。

歷經(jīng)百年的世紀風雨，學校已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學、生命科學、農(nóng)業(yè)工程和食品科學為特色和

優(yōu)勢的研究型大學，涉及農(nóng)學、工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學等 7 大學科門類。

* 擁有國家一流學科的學院

05 China Agricultural University

學術(shù)當先 · 永不止步

學-術(shù)-地-位 ACADEMIC STATUS

A 級 9 個學科

A 農(nóng)業(yè)工程 / 食品科學與工程 / 作物學 / 畜牧學 / 獸醫(yī)學 / 草學

A 生物學

A- 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 / 植物保護

B 級 10 個學科

B 生態(tài)學 / 水利工程 / 園藝學 / 農(nóng)林經(jīng)濟管理 / 公共管理

B 社會學 / 機械工程 / 環(huán)境科學與工程

B- 計算機科學與技術(shù) / 工商管理

據(jù) ESI（Essential Science Indicators，

基本科學指標）數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我

校農(nóng)業(yè)科學、植物與動物科學、生物學

與生物化學、環(huán)境 / 生態(tài)學、化學、微

生物學、工程學、分子生物學與遺傳學、

社會科學總論、藥理學與毒理學、免疫

學、臨床醫(yī)學、地球科學、計算機科學

等 14 個學科和所有學科論文總引用量

進入了全球前 1%，其中植物與動物科

學、環(huán)境 / 生態(tài)學的總引用量保持在全

球前千分之一，農(nóng)業(yè)科學進入全球前萬

分之一。

25

19

6

在教育部第四輪一級學科評估中

我校共上榜一級學科

第

第

個

前 1%

學科優(yōu)秀率 27%

居全國高校

A+ 學科數(shù)量

居全國高校

農(nóng)業(yè)科學、植物與動物科學、生物學與生物化學、環(huán)境 / 生態(tài)學、化學、

微生物學、工程學、分子生物學與遺傳學、社會科學總論、藥理學與

毒理學、免疫學、臨床醫(yī)學、地球科學、計算機科學等 14 個學科

植物與動物科學

環(huán)境 / 生態(tài)學 千分之一

農(nóng)業(yè)科學 萬分之一

前

前

China Agricultural University 06

金融學

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

法學

社會學

數(shù)學與應用數(shù)學

化學

地理信息科學

應用氣象學

生物科學

生物技術(shù)

生態(tài)學

機械設計制造及其自動化

傳播學

應用化學

地理信息科學

生物技術(shù)

生態(tài)學

工程力學

機械電子工程

工業(yè)設計

電氣工程及其自動化

教育部高校 “雙萬計劃” 名單

我校共有 54 個專業(yè)入選，

占我?？蓞⒃u專業(yè)的 90%。

車輛工程

能源與動力工程

電子信息工程

計算機科學與技術(shù)

農(nóng)業(yè)工程

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化

農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程

農(nóng)業(yè)水利工程

資源環(huán)境科學

食品科學與工程

食品質(zhì)量與安全

葡萄與葡萄酒工程

36 個國家級一流

本科專業(yè)建設點

18 個北京市一流

本科專業(yè)建設點

90%

電子信息工程

土木工程

水利水電工程

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化

食品質(zhì)量與安全

生物工程

園林

水產(chǎn)養(yǎng)殖學

會計學

農(nóng)學

園藝

植物保護

種子科學與工程

動物科學

動物醫(yī)學

草業(yè)科學

工商管理

會計學

農(nóng)林經(jīng)濟管理

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

土地資源管理

因材施教 · 追求卓越

人-才-培-養(yǎng) TALENT CULTIVATION

完整的教育體系

“無門檻” 申轉(zhuǎn)專業(yè)政策

· 報名時不設條件，除國家及學校相關政策規(guī)定不允許轉(zhuǎn)專業(yè)

的學生外

· 在校本科生自入學后第一個學期末可以提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，轉(zhuǎn)

專業(yè)工作每學期開展一次

· 允許填報 1 個志愿學院，在 1 個志愿學院下至多選擇 2 個專業(yè)

· 能收即收，近 5 年平均成功率約 70%

理科試驗班

· 分為生命科學、信息科學、智能裝備三個方向

· 聘請教學名師、外籍教師等單獨授課，聘請知名教授擔任學業(yè)導師

· 在專業(yè)學習階段，學生可根據(jù)自身興趣與意愿自由自主選擇

專業(yè)與發(fā)展方向

· 推免比例可達 70%

· 在推薦出國聯(lián)合培養(yǎng)或深造等方面將優(yōu)先考慮

· 入校后可參與選拔進入理科試驗班

“生物技術(shù) + 生物醫(yī)學工程”

中國農(nóng)業(yè)大學 - 北京理工大學聯(lián)合學士學位培養(yǎng)項目

· 聯(lián)合北京理工大學的工科優(yōu)勢，培養(yǎng)理工醫(yī)交叉的復合型領

軍領導人才

· 達到聯(lián)合培養(yǎng)要求，將授予加蓋兩校校章認證的學士學位證書

· 通過入校后選拔進入該項目

國際化教育

學校與 52 個國家和地區(qū)的 242 所大學、研究機構(gòu)和國際組織

建立了友好合作關系。

中外聯(lián)合培養(yǎng)項目 / 2004 年以來在學分互認的前提下，聯(lián)合培

養(yǎng)本科生。入選者在我校完成 2-3 年的學習后，進入對方學校

繼續(xù)學習，修滿規(guī)定的學分且成績符合要求的，可同時申請我

校和國外大學的學位。

合作院校 / 美國康奈爾大學、馬里蘭大學、普渡大學、科羅拉

多州立大學、羅格斯大學、奧本大學、康涅狄格大學、加州大

學戴維斯分校、俄克拉荷馬州立大學，加拿大滑鐵盧大學、阿

爾伯塔大學，英國愛丁堡大學。

交換生項目 / 每年選派二、三年級本科生到合作學校進行一學

期的交換學習。

合作院校 / 美國康奈爾大學、俄克拉荷馬州立大學、加州大學

戴維斯分校、加州大學圣地亞哥分校，新西蘭梅西大學，日本

新潟大學，德國霍恩海姆大學等。

國際暑期項目 / 學生利用暑假赴國（境）外合作學?；驒C構(gòu)進

行三個月以下交流實習，開展文化交流、專業(yè)實習、調(diào)查研究、

科研訓練等內(nèi)容。部分項目可獲得我校學分。

合作院校 / 日本東京農(nóng)業(yè)大學，加拿大阿爾伯塔大學，美國加

州大學戴維斯分校、奧本大學等。

國家公派研究生項目 / 應屆本科畢業(yè)生可以申請國家留學基金

委的國家建設高水平大學公派研究生項目（攻讀博士學位），也

可申請其他國外合作項目或中外互換獎學金項目（攻讀碩士或

博士學位）。成功申請國家公派研究生的應屆畢業(yè)生，可獲得國

家留學基金資助，并在本科畢業(yè)之后派出。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

學校結(jié)合“國創(chuàng)計劃”“北創(chuàng)計劃”和校級本科生科研訓練計劃

項目（URP）的實施，建立三級本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目體系，

實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對本科生的全覆蓋。

2022 年，學校在中國國際“互聯(lián)網(wǎng) +”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國

賽中榮獲“3 金 2 銀 2 銅”的優(yōu)異成績，所獲金牌數(shù)量在全國“雙

一流”高校中位列前 10，取得了學生在國家頂級學科競賽成績

的歷史性進展。

80 34 24 19

本科

專業(yè)

碩士學位

授權(quán)點

博士學位

授權(quán)點

博士后

流動站

07 China Agricultural University

China Agricultural University 08

中國農(nóng)業(yè)大學 2022 屆畢業(yè)生出國 ( 境 )

升學全球分布情況

畢業(yè)生總體滿意度顯著高于

“雙一流”院校平均水平

心懷夢想 · 未來可期

就-業(yè)-深-造 EMPLOYMENT AND FURTHER STUDY

2018 2019 2020 2021

為 2022 屆畢業(yè)生提供崗位數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)比

為 32:1。2022 屆 畢 業(yè) 生 通 過 各 省（直 轄 市、

自治區(qū)）專項選拔加入選調(diào)生行列的入選人數(shù)

實現(xiàn)“十連增”。畢業(yè)生質(zhì)量躍升至全國排名

第 17。

推免率

30%

全國第 18 位

深造率

60%

全國第 14 位

97%

90%

國內(nèi)深造中，雙一流高校和頂尖科研機構(gòu)比例

出國（境）深造中，世界排名前 200 名高校比例

94% 94%

95%

94%

97% 97% 97%

98%

中國農(nóng)業(yè)大學

雙一流高校平均

布魯斯托大學

華威大學

倫敦政治經(jīng)濟學院

倫敦大學學院

瓦格寧根大學

格拉斯哥大學

曼徹斯特大學

歐洲

東京大學

南洋理工大學

新加坡國立大學

香港城市大學

香港中文大學

香港大學

亞洲

墨爾本大學

悉尼大學

澳洲國立大學

澳洲

賓夕法尼亞大學

杜克大學

加州大學戴維斯分校

約翰霍普金斯大學

哥倫比亞大學

西北大學

紐約大學

康奈爾大學

北美

09 China Agricultural University

深造發(fā)展

近三年本科畢業(yè)生深造率高達 62%。國內(nèi)深造

主要去向 ：清華大學、北京大學、浙江大學、

中國科學院、中國科學院大學、中國農(nóng)業(yè)大學；

境外深造主要去向 ：荷蘭瓦赫寧根大學，瑞士

蘇黎世聯(lián)邦理工學院，美國加州大學戴維斯分

校、康奈爾大學。

就業(yè)單位

近三年畢業(yè)生主要去向為高校和科研院所、農(nóng)

業(yè)農(nóng)村部等國家部委公務員及各省市選調(diào)生、

央企與大中型國有企業(yè)。

深造發(fā)展

近三年本科畢業(yè)生深造率高達 64%。國內(nèi)深造

主要去向 ：清華大學、北京大學、浙江大學、

中國科學院、中國科學院大學、中國農(nóng)業(yè)大學。

境外深造主要去向 ：荷蘭瓦赫寧根大學，瑞士

蘇黎世聯(lián)邦理工學院，美國加州大學戴維斯分

校、康奈爾大學。

就業(yè)單位

近三年畢業(yè)生主要去向為高校和科研院所、農(nóng)

業(yè)農(nóng)村部等國家部委公務員及各省市選調(diào)生、

央企與大中型國有企業(yè)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)緊密圍繞國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重大需求，緊跟

作物學科發(fā)展前沿，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，

具有深厚的人文底蘊與自然科學基礎、扎實的

專業(yè)知識和實踐能力以及寬廣的國際視野，能

夠?qū)F(xiàn)代生物技術(shù)、信息技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)科學

相結(jié)合，勝任現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)及其相

關領域的教學科研、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣服務

等工作，富有創(chuàng)新精神與能力的行業(yè)領軍人才。

核心課程

生物化學、植物生理學、遺傳學、植物生物技

術(shù)導論、試驗設計與生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、

作物育種學、分子生物學導論、土壤學、作物

栽培學、耕作學、作物基因組學、農(nóng)學專業(yè)實

驗技術(shù)等。

農(nóng)學

種子科學與工程

教育部首批“三全育人”綜合改革試點學院／作物學為國家“雙一流”A+ 建設學科、國家首批博士點學科／農(nóng)學、種子科學與工程

專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點／農(nóng)學專業(yè)為國內(nèi)首個通過三級認證的農(nóng)科類專業(yè)／國內(nèi)院校中首個設置種子科學與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)緊密圍繞國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展

的重大需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有

深厚的人文底蘊與自然科學基礎、扎實的專業(yè)

知識和實踐能力及寬廣的國際視野，能夠?qū)F(xiàn)

代生物技術(shù)、信息技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)科學相結(jié)合，

適應市場經(jīng)濟要求，勝任現(xiàn)代種業(yè)及相關領域

的教學科研、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣與服務等工

作，富有創(chuàng)新精神與能力的種業(yè)領軍人才。

核心課程

生物化學、植物生理學、遺傳學、植物生物技

術(shù)導論、試驗設計與生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、

作物育種學、分子生物學導論、種子生物學、

種子生產(chǎn)學、種子加工與貯藏學、種子檢驗學等。

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COLLEGE OF

AGRONOMY AND 農(nóng)學院 BIOTECHNOLOGY

China Agricultural University 10

蘭瓦赫寧根大學、德國馬普研究所等有廣泛的

合作關系并聯(lián)合培養(yǎng)研究生。每年約有 60%

的學生繼續(xù)深造，50% 以上的畢業(yè)生在北京大

學、浙江大學、上海交通大學、武漢大學、中

國科學院大學、中國農(nóng)業(yè)大學等國內(nèi)著名學府，

以及荷蘭瓦赫寧根大學， 英國帝國理工大學，

日本京都大學，美國康奈爾大學、賓夕法尼亞

大學、伊利諾伊大學等國外知名大學進行深造。

就業(yè)單位

學生畢業(yè)后可到國家機關、高等院校、科研院

所、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、跨國公司等企事業(yè)單

位從事管理、科研、教學和技術(shù)推廣工作。近

三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：廣州怡華園藝

有限公司、北京市花木有限公司、正大農(nóng)業(yè)科

技（浙江）有限公司、北京大北農(nóng)生物技術(shù)有

限公司等。

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園藝

園藝專業(yè)為首批國家級一流本科專業(yè)建設點，為我國農(nóng)林類高校中首家通過中俄聯(lián)合國際認證／園林專業(yè)為北京市重點建設一流

專業(yè)，學院為我國風景園林學科創(chuàng)始院校／園藝專業(yè)虛擬教研室入選教育部首批虛擬教研室建設試點／ 6 個省部級重點實驗室（工

程中心）／教育部和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部首批農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地

培養(yǎng)目標

以國家和學科發(fā)展對園藝人才的需求為導向，提

升學生自主學習能力和綜合素質(zhì)為中心，實踐

與創(chuàng)新能力為突破口，培養(yǎng)具有深厚的人文底

蘊、扎實的基礎理論和專業(yè)知識，具有較強實

踐能力與創(chuàng)新能力以及國際視野，精通園藝全

產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)、經(jīng)營和管理知識的行業(yè)領軍人才。

核心課程

園藝作物栽培學、園藝作物育種學、園藝商品

學、園藝產(chǎn)品貯運學、設施園藝學、現(xiàn)代生物

技術(shù)導論、遺傳學、生物化學、生物統(tǒng)計學、

生物學等。

深造發(fā)展

本專業(yè)設有園藝學一級學科碩士和博士學位授

權(quán)點，與美國康奈爾大學、美國普渡大學、荷

深造發(fā)展

本專業(yè)設有風景園林專業(yè)碩士學位授權(quán)點，每

年有超過 50% 的畢業(yè)生進入清華大學、北京

大學、中國農(nóng)業(yè)大學等國內(nèi)知名學府，以及美

國賓夕法尼亞大學、日本京都大學等國外著名

高校繼續(xù)深造。

就業(yè)單位

學生在本科畢業(yè)后， 可根據(jù)所學專長和興趣，

成為園林規(guī)劃設計師、工程師和行業(yè)管理者。

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：北京城建集

團、北京市花木有限公司、上海深圳奧雅園林

設計有限公司、北京清華同衡規(guī)劃設計研究院

有限公司等。

園林 培養(yǎng)目標

以風景園林學科與行業(yè)前沿發(fā)展為導向，培養(yǎng)

具備園林規(guī)劃設計、環(huán)境藝術(shù)、園林植物與生

態(tài)學等基本素質(zhì)， 可在規(guī)劃設計企事業(yè)單位、

科研院所從事園林綠地規(guī)劃設計、園林工程施

工組織與管理、園林植物應用與研究等工作的

復合型人才。

核心課程

生物學、基礎生態(tài)學、園林藝術(shù)原理、中外園

林史、園林工程、區(qū)域發(fā)展與城鄉(xiāng)建設、植物

應用設計、園林建筑設計、初步設計、風景園

林設計、風景園林規(guī)劃等。

COLLEGE OF 園藝學院 HORTICULTURE

11 China Agricultural University

深造發(fā)展

近三年，每年約有 60% 的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，

其中出境深造占比近 10%。具有代表性的深造

高校有 ：清華大學、北京大學、浙江大學、中

國科學院大學、中國農(nóng)業(yè)大學，美國康奈爾大

學、加州大學、普渡大學，丹麥哥本哈根大學，

日本京都大學等。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：農(nóng)業(yè)農(nóng)村部

等部委及各省市機關，全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務

中心、海關總署及地方海關、高校和研究所等

事業(yè)單位，以及中糧集團有限公司、陶氏益農(nóng)

（中國）有限公司、拜耳作物科學（中國）有

限公司、先正達（中國）有限公司等國內(nèi)外知

名企業(yè)。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)深植“三農(nóng)”情懷，德智體美勞全面發(fā)展，

具有深厚的社會科學知識底蘊與自然科學基礎

理論，掌握扎實的專業(yè)基礎知識，具備寬廣的

國際視野，能夠與時俱進，將現(xiàn)代信息技術(shù)與

智慧植保相結(jié)合，可勝任植物保護相關專業(yè)領

域的教學與科研、開發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理等

工作的拔尖創(chuàng)新與行業(yè)領軍人才。

核心課程

生物化學、植物生理學、遺傳學、現(xiàn)代生物技

術(shù)概論、普通植物病理學、普通昆蟲學、農(nóng)業(yè)

植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、農(nóng)藥學、植物檢疫學、

植物保護專業(yè)認知實習等。

植物保護

首批入選國家重點一級學科、國家“雙一流”建設學科／首批入選國家級一流本科專業(yè)建設點、北京市重點建設一流專業(yè)／國內(nèi)首個

通過中俄聯(lián)合國際認證的農(nóng)科類專業(yè)／擁有國家級和北京市優(yōu)秀教學團隊／擁有國家級課程思政示范課程、國家級線下一流本科課程

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COLLEGE OF

PLANT 植物保護學院 PROTECTION

China Agricultural University 12

深造發(fā)展

每年有超過 60% 的畢業(yè)生在國內(nèi)外攻讀研究

生，其中高校推薦免試研究生比例約為 40%。

具有代表性的深造高校有 ：清華大學、北京大

學、中國科學院大學，美國康奈爾大學、哥倫

比亞大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可到高等院校、科研單位從事教學研究

工作，也可進入企業(yè)從事應用研究、高新技術(shù)

開發(fā)及管理等工作。具有代表性的就業(yè)單位有 :

清華大學、北京市市場監(jiān)督管理局、北京科興

中維生物技術(shù)有限公司等。

深造發(fā)展

每年約有 60% 的畢業(yè)生在國內(nèi)外攻讀研究生，

其中高校推薦免試研究生比例約為 40%。具有

代表性的深造高校有 ：清華大學、北京大學、

中國科學院大學、北京生命科學研究所等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可從事技術(shù)支持與開發(fā)、教學或研究等

工作。具有代表性的就業(yè)單位有 : 上海交通大

學、北京大學第一醫(yī)院、百奧賽圖（北京）醫(yī)

藥科技股份有限公司等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想道德端正、綜合素質(zhì)高、數(shù)理化基礎

知識比較扎實、熱愛生物技術(shù)專業(yè)， 能夠綜

合運用現(xiàn)代生物科學和生物技術(shù)專業(yè)知識與技

能，在生物相關行業(yè)從事科學研究、技術(shù)開發(fā)

和推廣應用，德智體美勞全面發(fā)展的復合應用

型拔尖創(chuàng)新人才。

核心課程

生物學、微生物學、生物化學、分子生物學、

遺傳學、細胞生物學、生物統(tǒng)計學、生物信息學、

合成生物學、發(fā)酵工程、植物基因工程實驗技

術(shù)等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)志存高遠、思想道德端正、綜合素質(zhì)高、

基礎知識扎實，科學、系統(tǒng)掌握生命科學基礎

知識、基本理論和基本技能，具有國際視野和

主動獲取知識的能力，能夠深入開展生命科學

及相關研究，德智體美勞全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新

型人才。

核心課程

植物學、動物學、微生物學、生物化學、遺傳學、

分子生物學、細胞生物學、生物統(tǒng)計學、生物

信息學、生物化學綜合大實驗等。

生物科學

生物技術(shù)

國內(nèi)最早設立的生物（生命科學）學院之一／生物學入選國家“雙一流”建設學科／國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃 2.0 生物學

拔尖學生培養(yǎng)基地／擁有全國重點實驗室與國家重大科技基礎設施／擁有國家級生命科學實驗教學示范中心

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生物學院 COLLEGE OF

BIOLOGICAL SCIENCES

培養(yǎng)目標

本專業(yè)緊密圍繞畜牧產(chǎn)業(yè)重大需求與科學發(fā)展

前沿，堅持立德樹人的根本任務和五育并舉的根

本方向，貫徹落實博學與精專相統(tǒng)一和多學科

交叉融合理念。培養(yǎng)掌握扎實的動物科學專業(yè)

理論、知識與技能，具備一定的創(chuàng)新思維能力

和實踐能力，具有知農(nóng)愛農(nóng)情懷和踐行強牧興

牧使命的畜牧業(yè)拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領軍人才。

核心課程

生物統(tǒng)計學、遺傳學、動物育種學、動物繁殖學、

動物營養(yǎng)學、飼料學、家畜環(huán)境衛(wèi)生學、飼料

質(zhì)量評定與安全檢測、智能養(yǎng)殖技術(shù)與應用、

生物信息學、畜禽生產(chǎn)學綜合大實驗等。

動物科學

歷史悠久，畜牧學系建系 100 周年／動物科學入選國家級一流本科專業(yè)建設點／擁有國家級優(yōu)秀教學團隊、國家級及北京市教學

名師／擁有省部級及以上科研基地 13 個／飼料博物館入選 2021~2025 年全國科普教育基地

深造發(fā)展

學院每年約有 60% 的畢業(yè)生前往國內(nèi)外知名

大學或研究機構(gòu)繼續(xù)深造。具有代表性的深造

高校有 ：清華大學、復旦大學、浙江大學、中

山大學、中國科學院大學，英國劍橋大學，荷

蘭瓦赫寧根大學，美國康奈爾大學，日本東京

大學、京都大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生主要去向為高校和科研院所、國家和各

省市機關公務員（選調(diào)生）、各級海關等國家

機關，各級動物疫病預防控制中心等事業(yè)單位，

中國醫(yī)藥集團有限公司、牧原食品股份有限公

司、新希望六和股份有限公司等知名企業(yè)。

13 China Agricultural University

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動物科學技術(shù)學院

COLLEGE OF

ANIMAL SCIENCE AND

TECHNOLOGY

China Agricultural University 14

深造發(fā)展

近三年有 72% 的畢業(yè)生在國內(nèi)外攻讀研究生，

其中高校推薦免試研究生比例約為 30%~40%。

具有代表性的深造高校有 ：南開大學、北京理

工大學、中國科學院、中國農(nóng)業(yè)大學，荷蘭瓦

赫寧根大學，澳大利亞墨爾本大學等國內(nèi)外知

名高校和科研院所。

就業(yè)單位

近三年畢業(yè)生就業(yè)率達 95%，主要去向為農(nóng)業(yè)

農(nóng)村部、國家林草局及下屬事業(yè)單位，各級農(nóng)

業(yè)、林草相關部門，各級選調(diào)生，草坪、草原、

畜牧、園林等相關企業(yè)。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，擁有扎實的草業(yè)科

學專業(yè)基礎及生命科學、智慧農(nóng)業(yè)相關基礎知

識和基本技能，富有國際化視野和科學創(chuàng)新精

神，適應現(xiàn)代草業(yè)及相關領域教學科研、經(jīng)營

管理、技術(shù)推廣等方面工作要求的拔尖創(chuàng)新和

行業(yè)領軍人才。

核心課程

牧草與草坪草種子學、牧草與草坪草育種學、

草地管理學、草地資源學、草坪管理學、基礎

生態(tài)學、草地保護學、草產(chǎn)品加工學、牧草及

飼料作物栽培學、草業(yè)綜合實習等。

草業(yè)科學

草學為國家雙一流“A+”建設學科／草業(yè)科學為國家級一流本科專業(yè)建設點／擁有國家級野外科學觀測站、省部級科研基地平臺／

本科生實行一對一導師制／實施教學實踐科研一體化人才培養(yǎng)模式

China Agricultural University 14

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COLLEGE OF

GRASSLAND SCIENCE 草業(yè)科學與技術(shù)學院 AND TECHNOLOGY

15 China Agricultural University

動物醫(yī)學

獸醫(yī)公共衛(wèi)生

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備動物醫(yī)學基本理論、知識和技能，能

在獸醫(yī)業(yè)務部門、動物生產(chǎn)單位及有關部門從

事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學、科學研究等工作的

高水平人才，以及具備動物疾病臨床診療能力

的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師。

核心課程

獸醫(yī)傳染病學、獸醫(yī)寄生蟲病學、獸醫(yī)內(nèi)科學、

獸醫(yī)外科學、獸醫(yī)外科手術(shù)學、獸醫(yī)產(chǎn)科學、

中獸醫(yī)學、獸醫(yī)臨床診斷學、獸醫(yī)影像學、畢

業(yè)綜合實習等。

培養(yǎng)目標

面向國家對服務于人民健康的重大需求，培養(yǎng)

掌握獸醫(yī)公共衛(wèi)生學基本理論、知識和技能，

為國家“一體化健康”體系、新農(nóng)科和社會主

義現(xiàn)代化建設服務，能夠勝任解決人獸共患病

防控、動物源食品安全管理和動物源細菌耐藥

性控制等動物 - 環(huán)境 / 食品 - 人界面復雜問題

的高級管理與應用人才。

核心課程

生物統(tǒng)計學、獸醫(yī)生物信息學、獸醫(yī)流行病學、

獸醫(yī)公共衛(wèi)生管理與法規(guī)、人獸共患病學、動

深造發(fā)展

近三年畢業(yè)生平均深造率為 71%，其中出境深

造率為 6%。具有代表性的深造高校有 ：中國

科學院、中國農(nóng)業(yè)大學，英國愛丁堡大學等國

內(nèi)外知名高校和科研單位。

就業(yè)單位

具有代表性的就業(yè)單位有 ：農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等部委、

各省市機關、國家及地方出入境檢驗檢疫局，

動物疫病預防控制中心、動物衛(wèi)生監(jiān)督所等行

業(yè)管理部門，寵物診療集團，國際知名醫(yī)藥集

團和養(yǎng)殖集團，高校和科研院所等。

物性食品衛(wèi)生學、動物檢疫學、微生物耐藥導

論、環(huán)境獸醫(yī)學、獸醫(yī)公共衛(wèi)生管理實踐等。

深造發(fā)展

學生畢業(yè)后可進入國內(nèi)外知名高校和科研單位

繼續(xù)深造。

就業(yè)單位

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等部委，動物衛(wèi)生與流行病學中心、

海關、檢驗檢疫科學院、動物疫病控制中心、

疾病預防控制中心、市場監(jiān)督管理局等行政管

理部門，高校和科研院所等。

動物醫(yī)學院 COLLEGE OF

VETERINARY MEDICINE

China Agricultural University 16

深造發(fā)展

學生畢業(yè)后可進入中國農(nóng)業(yè)大學卓越臨床中獸

醫(yī)專項和臨床獸醫(yī)學碩士 / 博士、美國 CHI 大

學繼續(xù)深造，或進入國內(nèi)外其它知名高校和科

研單位繼續(xù)深造。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在管理部門等事業(yè)單位、診療和檢驗

機構(gòu)、研發(fā)生產(chǎn)和養(yǎng)殖生產(chǎn)企業(yè)、高校和科研

院所等從事相關工作。

獸醫(yī)學在國家歷次學科評估中均排名第一位／獸醫(yī)學入選國家“雙一流”建設

學科名單／獸醫(yī)學一級學科博士學位授予權(quán)單位／動物醫(yī)學專業(yè)為首批國家級

一流本科專業(yè)建設點、北京市重點建設一流專業(yè)／擁有國家級教學名師團隊、

農(nóng)業(yè)科研杰出人才創(chuàng)新團隊

中獸醫(yī)學 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁有扎實的中獸醫(yī)學基本理論知識和實踐

技能， 在中獸醫(yī)臨床應用方面具有突出優(yōu)勢，

具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，兼?zhèn)洮F(xiàn)代獸醫(yī)學診療能力，

能從事臨床診療及教學科研等工作的復合應用

型專業(yè)人才。

核心課程

中獸醫(yī)基礎理論、中獸醫(yī)診斷學、獸醫(yī)針灸學、

獸醫(yī)中藥學、中獸醫(yī)方劑學、中獸醫(yī)內(nèi)科學、

中獸醫(yī)外科與產(chǎn)科學、獸醫(yī)病理解剖學、動物

生理學、中獸藥實踐等。

China Agricultural University 16

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17 China Agricultural University

資源環(huán)境科學 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握對土壤、水、養(yǎng)分、生物等資源高效

利用及生態(tài)環(huán)境建設與保護的專業(yè)知識與技

能，對農(nóng)業(yè)資源高效與可持續(xù)利用、農(nóng)業(yè)資源

和環(huán)境進行科學管理等方面的基本能力，能在

國內(nèi)外高校、科研單位、政府部門及企業(yè)從事

資源環(huán)境科學研究與技術(shù)開發(fā)以及領導管理等

工作的高質(zhì)量專業(yè)人才。

核心課程

土壤學、植物營養(yǎng)學、土壤地理與調(diào)查、土壤—

植物—環(huán)境分析、養(yǎng)分資源管理、水資源利用

與管理、資源環(huán)境系統(tǒng)分析、試驗設計與數(shù)據(jù)

分析、資源環(huán)境信息技術(shù)、資源環(huán)境科學進展、

資源環(huán)境野外綜合實習等。

深造發(fā)展

本學科設有資源利用與植物保護、植物營養(yǎng)學

等碩士和博士學位授予點，國內(nèi)外深造比例約

70%。具有代表性的深造高校有 ：清華大學、

北京大學、浙江大學、廈門大學、天津大學、

武漢大學、中國農(nóng)業(yè)大學等。

就業(yè)單位

學生畢業(yè)后可在高等院校和科研院所從事教研

工作，也可在各級農(nóng)業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)等

企事業(yè)單位及行業(yè)領域從事管理或技術(shù)工作。

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：農(nóng)業(yè)農(nóng)村部，

各級生態(tài)環(huán)境部門（天津市國土資源和房屋管

理局、哈爾濱市自然資源局、青島市園林和林

業(yè)局、開封市農(nóng)林局等），各地環(huán)科院及農(nóng)科院，

上海光明牧業(yè)有限公司、中交路橋建設有限公

司、中糧（北京）農(nóng)業(yè)生態(tài)谷發(fā)展有限公司、

北京京煤集團有限責任公司等。

深造發(fā)展

畢業(yè)生可攻讀環(huán)境科學、環(huán)境工程等專業(yè)研究

生，每年國內(nèi)外深造比例約 70%。具有代表性

的國內(nèi)深造高校有 ：北京大學、南京大學、上

海交通大學、同濟大學、中國農(nóng)業(yè)大學等。

就業(yè)單位

就業(yè)去向包括與環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、環(huán)境工

程設計等相關的教學、科研、行政等政府及企

事業(yè)單位。近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：

各級生態(tài)環(huán)境局，各地環(huán)境科學設計研究院及

農(nóng)業(yè)科學研究院，中國石油天然氣集團有限公

司、中國石化集團公司、中國雄安集團、中國

建筑集團等涉及環(huán)保、水業(yè)、市政等方面的企業(yè)。

環(huán)境工程 培養(yǎng)目標

以國家需求為導向，培養(yǎng)掌握固廢資源化、水

處理、大氣污染控制、面源污染控制及風險防

控等方面的理論知識和實踐技能，能夠勝任污

染防治、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理、

工程設計和規(guī)劃工作的高級工程技術(shù)人才。

核心課程

環(huán)境工程原理、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境微

生物學、環(huán)境毒理學、土壤污染修復、水污染

控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處

理與資源化、環(huán)境評價與管理、工程設計與生

產(chǎn)實習、生態(tài)與環(huán)境野外綜合實習等。

COLLEGE OF RESOURCES 資源與環(huán)境學院 AND ENVIRONMENTAL SCIENCES

China Agricultural University 18

深造發(fā)展

本學科設有大氣科學一級學科碩士點和農(nóng)業(yè)氣

象學碩士點與博士點，鼓勵畢業(yè)生成為學科高

端人才，選擇先深造再就業(yè)，近年來平均深造

率約 80%，居全校各專業(yè)及國內(nèi)同類專業(yè)前列。

深造高校包括清華大學、復旦大學、中國科學

院大氣物理研究所、中國氣象科學研究院、中

國農(nóng)業(yè)大學及美國、澳大利亞、荷蘭等國家的

知名高校。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在氣象部門、農(nóng)業(yè)部門及企業(yè)從事氣

象領域的科研、技術(shù)、業(yè)務和管理工作，綜合

就業(yè)率居國內(nèi)同類專業(yè)前列。部分畢業(yè)生前往

北京、陜西、河北、貴州等省市氣象局或華風

氣象傳媒集團有限責任公司、北京華創(chuàng)風云科

技有限責任公司、北京萬云科技開發(fā)有限公司

等企業(yè)就業(yè)。

應用氣象學 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備深厚的數(shù)學、物理學、生物學和地學

基礎，掌握大氣科學和農(nóng)業(yè)科學理論，能夠從

事應用氣象學教學、科研、業(yè)務與管理工作，

具有研究潛力、創(chuàng)新能力和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)

的應用氣象行業(yè)領軍人才。

核心課程

氣象學原理與氣候?qū)W、大氣物理學、大氣探測

學、天氣學原理、農(nóng)業(yè)氣象學原理與方法、應

用氣候?qū)W、小氣候?qū)W、農(nóng)業(yè)氣象業(yè)務與方法、

農(nóng)業(yè)與氣候統(tǒng)計學、計算機模擬基礎、遙感與

地理信息系統(tǒng)應用、衛(wèi)星氣象學、動力氣象學

基礎、通用氣象軟件應用等。

全國最早成立的資源與環(huán)境學院／農(nóng)業(yè)領域的第一個國家科技進步特等獎／農(nóng)

業(yè)資源與環(huán)境入選國家“雙一流”建設學科名單／農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)是新中國最早

開辦的農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)／環(huán)境科學與工程專業(yè)在 2023 年環(huán)境 / 生態(tài)學 ESI 排名

全球前 1‰ 查看校友

深造發(fā)展

每年深造比例約 70%，具有代表性的深造高校

有 ：清華大學、北京大學、北京師范大學、浙

江大學、南京大學、復旦大學、南開大學、中

國科學院大學、中國農(nóng)業(yè)大學，加拿大多倫多

大學，澳大利亞墨爾本大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生在各級生態(tài)環(huán)境局、水利局等政府單位

或中化化肥有限公司、上海崇明生態(tài)城鎮(zhèn)投資

建設有限公司、北京市工業(yè)設計研究院有限公

司等企事業(yè)單位從事業(yè)務等工作，或前往北京

生命科學研究所、中國農(nóng)業(yè)科學院、山東省農(nóng)

業(yè)科學院、江蘇省農(nóng)業(yè)科學院等科研院所從事

教研、管理等工作。

生態(tài)學 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，理解生態(tài)文明與人

類社會發(fā)展關系， 掌握生態(tài)科學、生態(tài)工程、

生態(tài)管理等理論知識和方法技術(shù)，能在農(nóng)業(yè)生

態(tài)、修復生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)和可持續(xù)生態(tài)等領域

進行創(chuàng)新性研究和管理工作的科技人才。

核心課程

基礎生態(tài)學、生物多樣性科學導論、微生物生

態(tài)學、生態(tài)工程、景觀生態(tài)學、生態(tài)經(jīng)濟學、

分子生態(tài)與生物進化、污染生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)

與全球變化、基礎生態(tài)綜合實習、資源環(huán)境系

統(tǒng)分析等。

19 China Agricultural University

土地資源管理

地理信息科學

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備自然資源管理、國土空間規(guī)劃、土地

經(jīng)濟等基本知識，掌握土地信息技術(shù)，接受土

地調(diào)查與評價、土地利用系統(tǒng)分析與建模、國

土空間規(guī)劃、土地經(jīng)濟、不動產(chǎn)估價等綜合技

能訓練的高級復合型技術(shù)與管理人才。

核心課程

土地資源學、土地管理學、土地經(jīng)濟學、土地

利用規(guī)劃、城市規(guī)劃、地籍管理、不動產(chǎn)估價、

土地資源調(diào)查與評價、地質(zhì)與地貌學、土地系

統(tǒng)分析與建模、土地法學等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握空間信息科學的基本理論、地理信息

系統(tǒng)研發(fā)的基本技能，具有強實踐創(chuàng)新能力與

高人文素養(yǎng)，能在科研機構(gòu)、企事業(yè)單位以及

各級行政管理部門從事地理信息處理與應用系

統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)人才和管理人才。

核心課程

地理信息系統(tǒng)原理、遙感數(shù)字影像處理、遙感

原理、定量遙感、衛(wèi)星導航原理、3S 專業(yè)綜合

實習（實踐課）、空間數(shù)據(jù)庫、土地信息技術(shù)、

空間分析與地學統(tǒng)計、GIS 應用開發(fā)（實踐課）等。

深造發(fā)展

近三年畢業(yè)生深造率為 60% 左右。具有代表性

的深造高校有 ：北京大學、中國人民大學、中

國科學院大學、武漢大學、浙江大學、南京大學、

北京師范大學，英國倫敦大學學院，美國哥倫

比亞大學、華盛頓大學，日本東京大學等。

就業(yè)單位

自然資源部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部及其下屬事業(yè)單位，

各級自然資源局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等土地管理部門，

高等院校及科研機構(gòu)，國土空間規(guī)劃、國土綜

合整治、房地產(chǎn)開發(fā)、不動產(chǎn)估價與咨詢等機

構(gòu)或企業(yè)。

深造發(fā)展

近三年畢業(yè)生深造率為 60% 左右。具有代表

性的深造高校有 ：清華大學、中國科學院大學、

武漢大學、南京大學、北京師范大學，新加坡

國立大學，美國紐約大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可到自然資源各級管理部門及其相關事

業(yè)單位、農(nóng)業(yè)農(nóng)村各級管理部門及其相關事業(yè)

單位、城市建設規(guī)劃部門以及與空間信息技術(shù)

相關的 IT 公司工作。

COLLEGE OF

LAND SCIENCE AND 土地科學與技術(shù)學院 TECHNOLOGY

China Agricultural University 20

土地科學與技術(shù) 培養(yǎng)目標

本專業(yè)是在生態(tài)文明新時代下，圍繞耕地資源

安全、土地資源可持續(xù)利用、鄉(xiāng)村振興、國土

空間優(yōu)化配置等國家重大需求而設，以培養(yǎng)自

然資源管理迫切需求的土地科學與技術(shù)人才為

目標，培養(yǎng)擁有寬厚的地學基礎理論，掌握現(xiàn)

代信息技術(shù)及工程技術(shù)，具備從國家到區(qū)域的

土地資源利用及管理科學理論、土地信息及工

程技術(shù)創(chuàng)新與應用能力的高級專門人才。

核心課程

土地整治與復墾、土地信息技術(shù)、水資源利用

與管理、土壤地理學、土地資源保護監(jiān)測與實

驗、國土空間規(guī)劃、土壤學、土地資源學、生

物多樣性與生物地理學等。

土地資源管理專業(yè)是首批國家級一流本科專業(yè)建設點／地理信息科學專業(yè)是國

家級、北京市一流本科專業(yè)建設點／土地科學與技術(shù)專業(yè)是全國首個國土資源科

技領域本科專業(yè)

深造發(fā)展

本專業(yè)學生系統(tǒng)學習土地資源學、管理學、信

息學、工程學等方面的基本理論，并能夠掌握

土地整治與復墾、礦山修復、耕地保育、土地

資源調(diào)查與評價、國土空間信息化與智能決策

等工作的基本理論、方法與技能，在自然資源

和國土管理領域具有廣闊的發(fā)展前景。

就業(yè)單位

畢業(yè)生就業(yè)去向為各級自然資源管理、農(nóng)業(yè)農(nóng)

村等部門以及相關事業(yè)單位，各類國土整治設

計、土地利用規(guī)劃、信息咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)企

業(yè)和有關科研教學機構(gòu)。

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21 China Agricultural University

食品科學與工程

食品質(zhì)量與安全

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握食品科學與工程的專業(yè)知識和技

能，富有創(chuàng)新精神、高度的社會責任感及團隊

合作能力，能夠在食品相關領域從事教學科研、

技術(shù)開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及品質(zhì)控制等

工作的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領軍人才。

核心課程

食品微生物學及其實驗、食品化學及其實驗、

食品工程原理及其實驗、食品分析及其實驗、

食品生物技術(shù)及其實驗、食品保藏原理、食品

物性學、農(nóng)產(chǎn)品加工學及其實驗、食品工廠設

計與設備、食品衛(wèi)生與安全控制、食品工廠生

產(chǎn)實習等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熟練掌握食品科學與工程、食品安全、食

品質(zhì)量控制等專業(yè)知識，富有創(chuàng)新精神與高度

社會責任感，具備良好的交流與合作能力，能

夠從事與專業(yè)相關的科學研究、技術(shù)開發(fā)、品

質(zhì)控制、監(jiān)督管理等工作的拔尖創(chuàng)新人才。

核心課程

食品微生物學及實驗、食品化學及實驗、食品

工程原理及實驗、食品分析及實驗、食品保藏

原理、農(nóng)產(chǎn)品加工學及實驗、食品營養(yǎng)學、食

品衛(wèi)生與安全控制及實驗、食品毒理學、食品

安全風險分析、食品工廠生產(chǎn)實習等。

深造發(fā)展

近三年畢業(yè)生約有 60% 繼續(xù)深造， 其中境內(nèi)

深造占 44.2%，境外深造占 15.8%。具有代表

性的深造高校有 ：上海交通大學、浙江大學，

美國哈佛大學、耶魯大學、康奈爾大學、普渡

大學，荷蘭瓦赫寧根大學，日本東京大學等。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：國際糧農(nóng)組

織等國際組織，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等部委，中糧集團

有限公司、瑪氏食品有限公司、大北農(nóng)科技集

團股份有限公司等國內(nèi)外大型食品企業(yè)和食品

相關的研發(fā)機構(gòu)、大專院校和科研院所。

深造發(fā)展

近三年畢業(yè)生約有 69.5% 繼續(xù)深造，其中境內(nèi)

深造占 55.7%，境外深造占 13.8%。具有代表

性的深造高校有 ：北京大學、清華大學、浙江

大學， 美國康奈爾大學、荷蘭瓦赫寧根大學、

新加坡國立大學等。

就業(yè)單位

各級政府的食品質(zhì)量與安全監(jiān)督管理機構(gòu)、大

專院校和科研院所、食品企業(yè)等，近三年具有

代表性的就業(yè)單位有 ：中糧集團有限公司、內(nèi)

蒙古蒙牛乳業(yè) ( 集團 ) 股份有限公司、好麗友

食品有限公司等。

COLLEGE OF FOOD SCIENCE

& NUTRITIONAL 食品科學與營養(yǎng)工程學院 ENGINEERING

China Agricultural University 22

葡萄與葡萄酒工程

食品營養(yǎng)與健康

培養(yǎng)目標

本專業(yè)圍繞葡萄酒全產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)德智體美勞

全面發(fā)展，適應社會與科技發(fā)展和經(jīng)濟建設需

要，具有寬厚的人文與自然科學基礎，掌握扎

實的園藝學、化學、微生物學、食品科學與工

程等基本理論，系統(tǒng)掌握葡萄與葡萄酒工程的

專業(yè)知識與技能，具有國際視野，研發(fā)和實踐

能力強，富有創(chuàng)新精神與能力，高度的社會責

任感和較強的交流與團隊合作能力，能夠在葡

萄與葡萄酒行業(yè)或相關職業(yè)領域從事生產(chǎn)、管

理、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、銷售與文化推廣的

拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領軍人才。

核心課程

食品微生物學及其實驗、食品化學及其實驗、食

品工程原理及其實驗、食品分析及其實驗、食品

營養(yǎng)學、食品生物技術(shù)及其實驗、葡萄栽培學、

葡萄酒釀造學、葡萄酒感官品評實驗、葡萄酒釀

造綜合實驗、葡萄與葡萄酒生產(chǎn)實習等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握食品、營養(yǎng)和健康相關學科專業(yè)

知識和技能，富有創(chuàng)新精神、高度社會責任感

和較強的交流與團隊合作能力，能夠從事食品

營養(yǎng)與健康相關的科學研究、教育教學、政策

咨詢、健康宣教、營養(yǎng)指導、產(chǎn)品開發(fā)及技術(shù)

管理等工作的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領軍人才。

核心課程

食品微生物學、食品化學、食品工程原理、食

品分析、食品營養(yǎng)學、營養(yǎng)生理學、營養(yǎng)病理學、

食品毒理學、分子營養(yǎng)學、應用營養(yǎng)學、食品

營養(yǎng)與健康綜合課程設計等。

食品科學與工程入選國家“雙一流”建設學科名單／食品科學與工程專業(yè)為國

家級一流本科專業(yè)建設點／食品質(zhì)量與安全專業(yè)為國家級和北京市級一流本科

專業(yè)建設點、國家級特色專業(yè)／葡萄與葡萄酒工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)

建設點、入選“教育部第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目”／國

家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心

深造發(fā)展

近三年畢業(yè)生約有 57.1% 繼續(xù)深造，其中境內(nèi)

深造占 39.3%，境外深造占 17.8%。具有代表

性的深造高校有 ：北京大學、中國農(nóng)業(yè)大學、

江南大學，美國加州大學戴維斯分校，法國勃

艮第高等商學院等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在科研院所、政府部門及企事業(yè)單位

從事葡萄酒全產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋的工作，如酒類管理、

葡萄酒生產(chǎn)、營銷貿(mào)易、文化推廣、新技術(shù)研

究與開發(fā)等。近三年具有代表性的就業(yè)單位有：

國家葡萄酒質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、中糧集團有限

公司、煙臺張裕葡萄釀酒股份有限公司、上海

建發(fā)酒業(yè)有限公司以及葡萄酒莊園、大專院校

和科研院所等。

深造發(fā)展

畢業(yè)生能夠在食品營養(yǎng)與健康領域從事管理、

科學研究、技術(shù)創(chuàng)新、健康管理、營養(yǎng)科普宣傳、

營養(yǎng)健康大數(shù)據(jù)分析等工作。

就業(yè)單位

國家及地方各級市場監(jiān)督管理局、衛(wèi)生疾病預

防控制中心、檢驗檢疫等政府部門及事業(yè)單位，

各級營養(yǎng)學會、食品學會等行業(yè)學會，各類食

品企業(yè)，養(yǎng)老機構(gòu)，基層食品營養(yǎng)職業(yè)培訓教

育機構(gòu)，具有相關專業(yè)的科研和教育單位。

查看校友

23 China Agricultural University

農(nóng)業(yè)機械化

及其自動化

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)和高度社會責

任感，擁有扎實的自然科學基礎知識，具備農(nóng)

學、機械設計基礎、機械制造工藝、自動控制

理論、農(nóng)業(yè)機械裝備、技術(shù)經(jīng)濟等知識體系，

掌握農(nóng)業(yè)機械設計、農(nóng)機自動控制、機械化農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)設計、農(nóng)機經(jīng)營管理等專業(yè)技能，

具有國際化視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的行業(yè)領軍人

才和高級專業(yè)人才。

核心課程

機械原理、機械設計、機械制造工程學、控制

工程基礎、農(nóng)機農(nóng)藝學、液壓與氣動傳動、農(nóng)

業(yè)機械與設備、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)學、農(nóng)業(yè)機械

化管理學、農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)經(jīng)濟學等。

深造發(fā)展

本專業(yè)是以機械工程為基礎，可以在農(nóng)業(yè)工程

領域、制造領域進行深造。具有代表性的深造

高校有 ：中國科學院大學、華中科技大學、上

海交通大學、北京理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學，

日本東京大學，德國亞琛工業(yè)大學，英國南安

普頓大學等。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：中國農(nóng)業(yè)機

械化科學研究院、濰柴雷沃重工股份有限公司、

中國機械工業(yè)集團有限公司、中國一拖集團有

限公司、山東五征集團有限公司等。

農(nóng)業(yè)工程 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)和高度的社會

責任感，擁有扎實的數(shù)、理、物、化、生等自

然科學及工程的基礎知識與能力，系統(tǒng)掌握農(nóng)

業(yè)工程基礎知識理論和工程技能，具有創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)意識及國際視野的行業(yè)領軍人才和高級專業(yè)

人才。

核心課程

機械原理、機械設計、機械制造工程學、控

制工程基礎、工程熱力學、液壓與氣壓傳動、

農(nóng)機農(nóng)藝學、生物學基礎、農(nóng)業(yè)機械與設備、

傳熱傳質(zhì)學、畜牧及加工機械、農(nóng)產(chǎn)品加工

工程等。

深造發(fā)展

與美國普渡大學開設農(nóng)業(yè)工程（中美聯(lián)合培養(yǎng)）

項目， 采用“2+2”培養(yǎng)模式， 學生畢業(yè)后可

獲中美雙學位。近三年平均深造率約為 50%，

具有代表性的深造高校有 ：中國科學院大學、

浙江大學、北京航空航天大學、北京理工大學，

美國加州大學伯克利分校、康奈爾大學、普渡

大學，英國帝國理工大學，加拿大多倫多大學，

荷蘭瓦赫寧根大學等。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：農(nóng)業(yè)農(nóng)村部

規(guī)劃設計研究院、黑龍江省農(nóng)墾總局、雷沃重

工股份有限公司、約翰迪爾（天津）有限公司、

江蘇豐尚智能科技有限公司、北京京鵬環(huán)宇畜

牧科技股份有限公司等。

COLLEGE OF 工學院 ENGINEERING

China Agricultural University 24

車輛工程

機械設計制造

及其自動化

培養(yǎng)目標

以機械工程學科前沿技術(shù)及車輛行業(yè)需求為導

向， 培養(yǎng)具備自然科學和人文社會科學素養(yǎng)，

富含交叉學科與前沿科技知識，擁有廣泛、扎

實機械工程專業(yè)理論，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和解決復

雜工程問題的能力 ；擁有社會責任感、團隊精

神、有效溝通表達、工程項目管理和國際視野

等素養(yǎng) ；能夠在車輛行業(yè)從事數(shù)字化設計與制

造、智能化與新能源技術(shù)等工作，具有行業(yè)領

軍人才素養(yǎng)的專業(yè)人才。

核心課程

機械原理與設計、機械制造工程學、電工電子

技術(shù)、控制工程基礎、工程流體力學、熱工基礎、

汽車構(gòu)造、汽車理論、車輛嵌入式系統(tǒng)開發(fā)基

礎、汽車電子控制技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、自動

駕駛汽車環(huán)境感知、智能車輛規(guī)劃與決策等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)突出自動化技術(shù)與計算機技術(shù)的應用，

重視實踐，強調(diào)工程素質(zhì)及創(chuàng)新能力，培養(yǎng)具

有堅實的自然科學、人文社會科學和工程技術(shù)

基礎，具備較強的工程實踐和研究以及解決復

雜工程問題的能力，能夠從事機械設計與制造、

自動化控制、科技開發(fā)及運營管理等方面的工

作，具有國際化視野和創(chuàng)新意識等綜合素質(zhì)的

工程拔尖創(chuàng)新人才。

核心課程

工程圖學、工程力學、工程材料與成型技術(shù)、

機械原理與設計、機械制造工程學、電子電工

技術(shù)、單片機與數(shù)控伺服系統(tǒng)、數(shù)字化設計與

制造技術(shù)、嵌入系統(tǒng)原理與應用、機器人建模

與控制、機器人系統(tǒng)綜合實踐等。

農(nóng)業(yè)工程學科為國家“雙一流”A+ 建設學科／ 4 個國家級、3 個北京市一流本

科專業(yè)建設點／榮獲 19 項國家級科技獎勵、16 項國家和省部級教學成果獎勵／

機械與農(nóng)業(yè)工程國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心／設

立有農(nóng)業(yè)工程本科“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)項目

深造發(fā)展

近三年平均深造率約為 61%。具有代表性的深

造高校有 ：北京航空航天大學、北京理工大學、

上海交通大學、復旦大學、同濟大學、西安交

通大學、華中科技大學、吉林大學，美國加州

大學洛杉磯分校、加州大學伯克利分校，德國

慕尼黑工業(yè)大學等。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：北京汽車股

份有限公司、北京奔馳汽車有限公司、上海汽

車集團股份有限公司、東風汽車有限公司、廣

州汽車集團股份有限公司、重慶長安汽車股份

有限公司、比亞迪汽車有限公司、華為技術(shù)有

限公司、寧德時代新能源科技股份有限公司等。

深造發(fā)展

畢業(yè)生可在機械制造及其自動化、機械設計及

理論、機械電子工程、機器人技術(shù)等相關專業(yè)

攻讀碩士、博士學位。具有代表性的深造高校

有 ：清華大學，浙江大學、上海交通大學、哈

爾濱工業(yè)大學、天津大學、華中科技大學、西

安交通大學，美國加州大學洛杉磯分校，德國

慕尼黑工業(yè)大學、英國帝國理工學院等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在機械、汽車、電子等眾多領域就業(yè)。

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：中國一汽集

團公司、上海大眾汽車有限公司、安徽江淮汽

車集團股份有限公司、重慶長安汽車股份有限

公司、東方電氣集團東方汽輪機有限公司、鄭

州宇通集團有限公司、天津汽車模具股份有限

公司等。

查看校友

25 China Agricultural University

工業(yè)設計

機械電子工程

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有高度的社會責任感和使命感、強烈的

創(chuàng)新意識、開闊的國際視野，具備扎實的自然

科學知識、良好的工程技術(shù)素質(zhì)和人文藝術(shù)素

養(yǎng)， 能夠從事工業(yè)設計相關軟硬件產(chǎn)品開發(fā)、

設計、宣傳與管理等工作，具有行業(yè)領軍人才

素養(yǎng)的復合型高級設計人才。

核心課程

設計表達技法、平面設計實踐、三維造型基礎、

設計美學、人機工程學、用戶研究與設計心理

學、工程材料與成形技術(shù)、機械設計基礎、機

械制造基礎、產(chǎn)品開發(fā)與設計、多媒體技術(shù)與

設計、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、交互設計實踐等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有正確的世界觀、價值觀，寬厚的人文

科學素養(yǎng)， 使其掌握堅實的基礎理論及機械、

電子、信息、控制等專業(yè)知識，能在機電、機

器人及相關領域從事機電系統(tǒng)研究、設計、產(chǎn)

品開發(fā)、項目管理等方面工作，具備創(chuàng)新意識

和工程實踐能力強的工程拔尖創(chuàng)新人才。

核心課程

工程力學、電工電子技術(shù)基礎、機械設計基礎、

智能傳感與信號處理、控制工程基礎、微機原

理與測控技術(shù)、嵌入式技術(shù)應用、機械電子工

程學、機器人學基礎、圖像處理技術(shù)、智能檢

測技術(shù)、機器人創(chuàng)新實驗、機電綜合實驗等。

深造發(fā)展

近三年平均深造率約為 52%。具有代表性的深

造高校有 ：北京大學、北京理工大學、上海交

通大學，香港城市學院，意大利米蘭理工大學，

英國愛丁堡大學、倫敦藝術(shù)學院等，專業(yè)方向

為機械設計及理論（工業(yè)產(chǎn)品設計方向）碩士、

博士研究生，設計學碩士、博士研究生，機械

工程（工業(yè)設計方向）專業(yè)學位碩士，藝術(shù)專

業(yè)碩士。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：中國銀行電

子商務中心、比亞迪汽車工業(yè)有限公司、雷沃

工程機械集團、中國鐵建高新裝備股份有限公

司、中移鐵通有限公司湖南分公司、小米科技

有限責任公司、北京字節(jié)跳動科技有限公司、

網(wǎng)易、科大訊飛等。

深造發(fā)展

在本校或國內(nèi)相關高校的機械工程、機械電子

工程、自動化、機器人工程等專業(yè)繼續(xù)攻讀碩

士或博士學位。近三年國內(nèi)深造率約 40%、出

境出國深造率約 5%，具有代表性的深造高校

有 ：北京航天航天大學、北京理工大學、華中

科技大學、復旦大學、同濟大學、西安交通大

學、華南理工大學、東南大學，香港中文大學、

香港大學，德國慕尼黑工業(yè)大學等。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：中航飛機股

份有限公司、富士康（南京）軟件有限公司、

小米通訊技術(shù)有限公司、雅科貝思精密機電（上

海）有限公司、上海電氣控股集團有限公司、

安徽江淮汽車集團股份有限公司、比亞迪精密

制造有限公司、合肥京東方光電科技有限公司、

中國重型汽車集團有限公司、陜西汽車控股集

團有限公司、東風汽車集團有限公司。

China Agricultural University 26

農(nóng)業(yè)智能裝備工程 專業(yè)介紹

全國最早設立的農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)之一，

為新農(nóng)科工程類專業(yè)，是農(nóng)業(yè)工程與機械工程、

農(nóng)學與生命科學、信息科學等學科深度交叉融

合的產(chǎn)物，是融合新一代信息技術(shù)對現(xiàn)有農(nóng)業(yè)

工程、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化等專業(yè)的拓展和

延伸。更注重智能化、信息化技術(shù)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

系統(tǒng)的支撐作用，具有較高的專業(yè)區(qū)分度。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)、人文底蘊和社會

責任感， 擁有寬厚的科學、工程素養(yǎng)與創(chuàng)新

能力的拔尖人才， 能夠掌握機械設計、信息、

控制等基礎理論及前沿技術(shù)，善于運用創(chuàng)新的

工程思維，在農(nóng)業(yè)智能裝備工程領域中發(fā)現(xiàn)和

解決問題，具有行業(yè)領軍素養(yǎng)的復合型高級專

業(yè)人才。

核心課程

工程圖學基礎、機械設計基礎、控制工程基礎、

液壓與氣壓傳動、電工電子技術(shù)、智能傳感與

信息處理、人工智能基礎、嵌入式系統(tǒng)原理、

農(nóng)業(yè)機械學、農(nóng)業(yè)信息感知與智能作業(yè)裝備、

農(nóng)業(yè)智能裝備設計與實踐、機器視覺技術(shù)等。

深造發(fā)展

本專業(yè)具有碩士、博士授權(quán)點和博士后流動站，

學生畢業(yè)后可以在本校或外校（如清華大學、

北京航空航天大學、北京理工大學、華中科技

大學、浙江大學等）的農(nóng)業(yè)工程、機械工程、

機械電子工程、自動化、機器人工程等相關專

業(yè)繼續(xù)攻讀碩士或博士學位，亦可出國在相近

領域或?qū)I(yè)攻讀研究生。

就業(yè)單位

本專業(yè)服務于國家鄉(xiāng)村振興和中國制造 2025

戰(zhàn)略，畢業(yè)生可以在智能化裝備、機器人、智

能測控等方面從事產(chǎn)品設計、軟件開發(fā)等技術(shù)

工作，或從事企業(yè)管理、市場營銷等方面工作。

27 China Agricultural University

電氣工程及

其自動化

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向國家電力與能源重大需求，培養(yǎng)能

夠從事電氣工程及其相關技術(shù)領域工作的寬口

徑、復合型高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生具有工

程設計、科學研究、團隊合作、終身學習能力

和一定的國際視野，可在電力生產(chǎn)運行與管理、

電氣設備制造、新能源企業(yè)、教育科研等單位

就業(yè)。學生在畢業(yè) 5 年左右具備工程師的專業(yè)

理論水平和工作能力，能夠勝任電氣工程專業(yè)

技術(shù)崗位和管理崗位。

核心課程

電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子

技術(shù)、電機學、電力電子技術(shù)、自動控制理論、

電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠工程、繼電保護原理、

高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化、電力市場、新

能源發(fā)電技術(shù)、智能電網(wǎng)技術(shù)等。

深造發(fā)展

在能源互聯(lián)網(wǎng)時代，以電為動力、電子信息處

理與電氣控制等為特征的信息化社會對電氣工

程人才的需求十分旺盛，各種新的技術(shù)不斷融

合到電氣工程當中， 正在向智能化方向發(fā)展。

具有代表性的深造高校有 ：清華大學、西安交

通大學，美國康奈爾大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在各地電網(wǎng)公司、電力和能源相關科

研院所、高新技術(shù)公司、發(fā)電廠，以及非電力

企業(yè)的動力部門工作。具有代表性的就業(yè)單位

有 ：國家電網(wǎng)有限公司、中國南方電網(wǎng)、上海

電氣、中國華電集團公司、中國國電集團公司、

中國華能集團公司、中國大唐集團有限公司、

中國電力投資集團公司、德國西門子股份公司、

施耐德電氣、特斯拉公司、上海蔚來汽車有限

公司等。

電子信息工程 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、重實踐、高素質(zhì)”，

具有解決復雜工程問題能力、良好的人文素養(yǎng)、

職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力，具備堅實的

電子科學技術(shù)、信息工程等主干學科基礎理論

和基本知識，能夠從事電子信息及農(nóng)業(yè)工程領

域技術(shù)開發(fā)、工程設計及管理等工作的復合型

電子信息工程技術(shù)人才。

核心課程

電路、電子技術(shù)、高頻電子電路、電磁場與電

磁波、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算

法、電子電路技術(shù)訓練、電子信息系統(tǒng)綜合實

踐、計算機語言與程序設計、傳感器與自動檢

測技術(shù)、數(shù)字信號處理、FPGA 數(shù)字系統(tǒng)設計

與實驗、微機原理與接口技術(shù)等。

深造發(fā)展

近三年平均約有 50% 的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，

可攻讀電子與通信工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化

等方向的碩士和博士學位。具有代表性的深造

高校有 ：北京大學、清華大學、北京航空航天

大學、北京理工大學， 美國卡耐基梅隆大學，

澳大利亞墨爾本大學。

就業(yè)單位

畢業(yè)后可從事智能電子設備和信息系統(tǒng)的研

發(fā)等相關工作。具有代表性的就業(yè)單位有 ：

中國電信、中國移動、中國聯(lián)通等通信企業(yè)，

三星電子、摩托羅拉、飛思卡爾半導體、華為、

TCL 等跨國企業(yè)和知名 IT 企業(yè)， 相關政府部

門，銀行系統(tǒng)，汽車公司等。

COLLEGE OF

INFORMATION AND ELECTRICAL 信息與電氣工程學院 ENGINEERING

China Agricultural University 28

計算機科

學與技術(shù)

數(shù)據(jù)科學與

大數(shù)據(jù)技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持“厚基礎、強能力、重素質(zhì)、求創(chuàng)新”

的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機及相關

學科的基本理論和專業(yè)技術(shù)，富有國際視野、

創(chuàng)新意識和實踐能力，具有良好的綜合素質(zhì)和

職業(yè)道德，能夠在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會經(jīng)濟等計

算機與信息化應用領域，從事計算機應用開發(fā)

和管理工作的高級復合型人才 ；能夠在計算機

科學與技術(shù)專業(yè)領域，從事計算機系統(tǒng)設計、

系統(tǒng)研究和系統(tǒng)集成等工作的高級專業(yè)人才。

核心課程

程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、離散數(shù)學、

人工智能、計算機網(wǎng)絡、計算機組成原理、數(shù)

據(jù)庫原理與實踐、操作系統(tǒng)、編譯原理等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向國家發(fā)展對數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)

專業(yè)人才的需求，培養(yǎng)具有扎實的數(shù)據(jù)科學理

論和專業(yè)知識、良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識、

較強的工程實踐和協(xié)作能力，掌握面向數(shù)據(jù)分

析與應用的計算機、數(shù)學、統(tǒng)計學等學科知識

和技能，具有利用大數(shù)據(jù)思維分析和解決工程

中復雜問題， 并具備自主學習以及創(chuàng)新能力，

適應國際化競爭環(huán)境的高素質(zhì)人才，未來能夠

成為從事人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)相關的研究、

開發(fā)、教學和應用領域的數(shù)據(jù)科學家或數(shù)據(jù)工

程師。

核心課程

程序設計、算法設計與分析、最優(yōu)化方法、數(shù)

據(jù)庫原理與實踐、數(shù)據(jù)科學導論、數(shù)據(jù)挖掘、

機器學習、人工智能、大數(shù)據(jù)存儲與處理、大

數(shù)據(jù)可視化分析、大數(shù)據(jù)綜合實訓等。

深造發(fā)展

近三年平均約有 50% 的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，

可攻讀計算機科學與技術(shù)、人工智能以及大數(shù)

據(jù)等方向的碩士和博士學位。具有代表性的深

造高校 ：北京大學、清華大學，美國加州大學

伯克利分校、卡耐基梅隆大學、杜克大學，英

國愛丁堡大學。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在政府機構(gòu)、IT 企業(yè)、科研院所等單

位從事計算機軟硬件研究、開發(fā)、設計、管理

工作。近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：北京

機械工業(yè)自動化研究所、中國電子科技集團公

司、中國銀行、百度、中國移動等。

深造發(fā)展

畢業(yè)生可以在國內(nèi)外繼續(xù)深造，攻讀計算機科

學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學、人工智能、統(tǒng)計學等相

關學科的碩士、博士學位。具有代表性的深造

高校有 ：北京大學、中國科學院大學、中國科

學技術(shù)大學、西安交通大學、中國人民大學、

北京理工大學，美國卡耐基梅隆大學、哥倫比

亞大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)、

軍隊等領域從事大數(shù)據(jù)分析與研究、軟件設計

與開發(fā)工作。2022 年第一屆畢業(yè)生就業(yè)單位有：

中國農(nóng)業(yè)大學、比亞迪股份有限公司、天翼云

科技有限公司等單位。

農(nóng)業(yè)工程—農(nóng)業(yè)電氣化與自動化入選國家“雙一流”A+ 建設學科名單／計算機

科學與技術(shù)專業(yè)、電子信息工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點／電氣工程

及其自動化為北京市級一流本科專業(yè)建設點／電氣工程及其自動化、計算機科

學與技術(shù)兩個專業(yè)通過教育部工程認證 查看校友

29 China Agricultural University

通信工程

人工智能

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、重實踐、高素質(zhì)”，

掌握通信領域的基礎理論和技術(shù)方法，具備使

用科學和工程原理進行創(chuàng)新和實踐的能力，具

有社會責任感和廣闊視野，運用專業(yè)知識開展

科學研究和解決復雜工程問題的高級工程技術(shù)

人才。

核心課程

信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、高頻

電子電路、信息論基礎、現(xiàn)代通信網(wǎng)與交換技

術(shù)、電磁場與電磁波、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電

子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)綜合實驗等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向國家新一代人工智能發(fā)展的重大需

求，培養(yǎng)厚基礎、重交叉、寬口徑，具有扎實

的數(shù)理基礎，掌握人工智能基本理論方法及計

算機、自動化、電子信息等交叉學科知識，具

備較高科學素養(yǎng)、實踐動手能力與創(chuàng)新能力，

擁有較為開闊的產(chǎn)業(yè)應用視角與國際視野，能

從事人工智能算法研究及技術(shù)開發(fā)、智能機器

人技術(shù)研發(fā)和人工智能系統(tǒng)集成等方面工作的

復合型高級工程技術(shù)人才。

核心課程

人工智能導論、模式識別、機器學習、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、

數(shù)字電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)與智能終端、智能

感知技術(shù)、數(shù)字信號處理、機器人學基礎、智

能機器人導航與控制綜合實踐等。

深造發(fā)展

每年約有 50% 的畢業(yè)生選擇在國內(nèi)外繼續(xù)深

造，攻讀電子與通信工程、計算機科學與技術(shù)

等相關學科的碩士和博士學位。具有代表性的

深造高校有 ：清華大學、北京大學，美國加州

大學伯克利分校等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可從事通信系統(tǒng)和設備的研發(fā)等工作。

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：國家電網(wǎng)有

限公司、中國電信等能源及通信企業(yè)，相關政

府部門，航空航天等領域。

深造發(fā)展

本專業(yè)是 2020 年由教育部批準的新建專業(yè)，

在人工智能和大數(shù)據(jù)時代，本專業(yè)畢業(yè)生有廣

泛的適應性， 可繼續(xù)攻讀人工智能、自動化、

計算機科學與技術(shù)等專業(yè)的研究生學位。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、科研院所、

航空航天、金融等領域從事人工智能、機器人、

軟硬件設計開發(fā)和管理工作。

China Agricultural University 30

農(nóng)業(yè)水利工程

水利水電工程

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)業(yè)水利科技現(xiàn)代化

建設需要， 具備良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，

農(nóng)業(yè)水利工程學科基礎理論、專業(yè)知識及應用

能力，在農(nóng)業(yè)水利工程、水資源工程、小型水

利水電工程等水利相關領域從事工程規(guī)劃、設

計、施工、管理和研究等工作的行業(yè)領軍人才。

核心課程

結(jié)構(gòu)力學、水力學、工程測量、工程地質(zhì)與水

文地質(zhì)、工程結(jié)構(gòu)、智能建造、工程經(jīng)濟、工

程項目管理、土力學與地基基礎、工程水文學、

農(nóng)業(yè)水利學、水利工程施工、水泵與水泵站等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備水利水電工程設計和施工、可持續(xù)管

理運行、城市水利及生態(tài)水利等基本理論和專

業(yè)知識，并具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠從

事水利水電工程及相關領域的規(guī)劃、勘測、設

計、施工、管理、科研工作的復合型高級工程

技術(shù)人才及管理人才。

核心課程

結(jié)構(gòu)力學、水力學、工程測量、工程地質(zhì)與水

文地質(zhì)、工程結(jié)構(gòu)、智能建造、工程思維、工

程經(jīng)濟、工程項目管理、土力學與地基基礎、

工程水文學、水工建筑物、水利水能規(guī)劃、水

電站等。

深造發(fā)展

本專業(yè)有農(nóng)業(yè)水土工程和水利工程博士學位授

權(quán)點，與美國多所高校共建聯(lián)合培養(yǎng)本科生及

研究生項目。每年約有 60% 的畢業(yè)生繼續(xù)深造。

具有代表性的深造高校有 ：清華大學、浙江大

學、南京大學、天津大學、北京師范大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在水利工程建設、管理部門、科研院

所以及高等院校等單位從事管理、科研、設計、

施工、教學等工作。近三年具有代表性的就業(yè)

單位有 ：水利部、科學技術(shù)部及下屬事業(yè)單位，

長江水利委員會、海河水利委員會等流域機構(gòu)，

各省水利廳、市水務局， 中國長江三峽集團、

北控水務集團、大禹節(jié)水集團股份有限公司等。

深造發(fā)展

本專業(yè)具有水利工程一級學科博士學位點，與

美國多所高校有聯(lián)合培養(yǎng)本科生及研究生項

目。每年約有 60% 的畢業(yè)生繼續(xù)深造。具有

代表性的深造高校有 ：清華大學、中山大學、

浙江大學、天津大學、中國農(nóng)業(yè)大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在水利水電工程管理、設計、科研機

構(gòu)等企事業(yè)單位和高等院校從事相關的設計、

施工、管理、科研、教學等工作，也可在土木

建筑、交通和市政工程及其他行業(yè)從事相關工

作。近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：水利部

及下屬事業(yè)單位、中國長江三峽集團、海河水

利委員會、中國水利水電工程局、中國水利電

力對外公司、中國電力建設集團、北京勘測設

計研究院有限公司等。

3 個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點、2 個專業(yè)入選北京市一流本科專業(yè)建設點／農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程本科專業(yè)通過

全國工程教育專業(yè)認證／擁有農(nóng)業(yè)水資源高效利用全國重點實驗室、水利與土木工程國家級虛擬仿真實驗教學中心／擁有國家野

外科學觀測研究站等科研平臺和國際科技合作基地

查看校友

COLLEGE OF

WATER RESOURCES 水利與土木工程學院 AND CIVIL ENGINEERING

31 China Agricultural University

能源與動力工程

農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境

與能源工程

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備能源與動力工程學科寬厚的基礎理論

知識，系統(tǒng)掌握能源高效潔凈轉(zhuǎn)化與利用、能

源動力裝備與系統(tǒng)等方面專業(yè)知識，能從事能

源、動力、環(huán)保等領域相關工作，服務國家能

源戰(zhàn)略，富有社會責任感，具有國際視野、創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)精神、工程實踐能力的高素質(zhì)領軍人才。

核心課程

流體力學與葉柵理論、工程熱力學、工程傳熱

與傳質(zhì)學、流體機械基礎、儲能技術(shù)基礎、智

能建造、泵理論與設計方法、水輪機理論與設

計方法、水力機械測試技術(shù)等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備建筑熱工基礎、農(nóng)業(yè)工業(yè)化生產(chǎn)設施

與環(huán)境控制、新能源開發(fā)利用、鄉(xiāng)村建設規(guī)劃

等方面基礎知識，兼?zhèn)鋸娹r(nóng)興農(nóng)使命、拔尖創(chuàng)

新能力、綜合實踐素養(yǎng)的行業(yè)領軍人才，以滿

足現(xiàn)代設施農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村振興在設計、建造、應

用和經(jīng)營管理等各方面的人才需求。

核心課程

工程思維、工程經(jīng)濟、智能建造、農(nóng)業(yè)生物環(huán)

境原理、熱工基礎、農(nóng)業(yè)建筑結(jié)構(gòu)、設施農(nóng)業(yè)

工程工藝、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、設施農(nóng)業(yè)智能

化技術(shù)與裝備、生物質(zhì)能工程等。

深造發(fā)展

本專業(yè)近三年平均深造率近 60%。約 50% 的

畢業(yè)生在清華大學、上海交通大學、北京航空

航天大學、浙江大學、中國農(nóng)業(yè)大學等國內(nèi)一

流大學繼續(xù)深造 ；約 10% 的畢業(yè)生在瑞士聯(lián)

邦理工學院等國外著名高校繼續(xù)深造。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在政府管理部門、科研院所、制造企

業(yè)、航空航天部門和水利部門從事生產(chǎn)、教學、

科研、銷售、管理等工作。近三年具有代表性

的就業(yè)單位有 ：水利部及下屬事業(yè)單位、國家

電網(wǎng)、中國長江三峽集團有限公司、上海電氣

集團股份有限公司、中國東方電氣集團有限公

司等。

深造發(fā)展

本專業(yè) 60% 以上的畢業(yè)生在國內(nèi)和國際著名

高校深造，具有代表性的深造高校有 ：中國科

學院、浙江大學、中國農(nóng)業(yè)科學院、中國農(nóng)業(yè)

大學，美國華盛頓大學，荷蘭瓦赫寧根大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在政府管理部門、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設

計、農(nóng)業(yè)設施與裝備、高等院校與科研院所等

單位從事管理、設計、施工、科研、教學等工作。

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：農(nóng)業(yè)農(nóng)村部

及下屬事業(yè)單位、中國建筑集團有限公司等。

China Agricultural University 32

土木工程 培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向國家基礎設施建設和社會發(fā)展需

求，培養(yǎng)具有較強組織管理、溝通和研究能力，

掌握設計、施工、工程經(jīng)濟及項目管理等方面

扎實專業(yè)知識，能夠從事開發(fā)、設計、施工及

項目管理等方面工作的通專結(jié)合的高級專業(yè)技

術(shù)人才。

核心課程

工程思維、工程項目管理、結(jié)構(gòu)力學、工程材

料、鋼結(jié)構(gòu)、土木工程施工、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、

建筑抗震設計、土力學與基礎工程、建筑信息

模型（BIM）技術(shù)等。

深造發(fā)展

每年約 40% 的畢業(yè)生在國內(nèi)著名高校攻讀碩

士學位， 約 10% 的學生參與國外著名高校聯(lián)

合培養(yǎng)或留學深造?？稍诔鞘薪ㄔO規(guī)劃和管理、

土木工程設計、房地產(chǎn)開發(fā)、工程管理等相關

專業(yè)領域繼續(xù)發(fā)展。具有代表性的深造高校有：

武漢大學、浙江大學、北京航空航天大學、中

國農(nóng)業(yè)大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在設計單位、施工單位、房地產(chǎn)開發(fā)

公司、研究機構(gòu)、事業(yè)單位的基建部門從事設

計、開發(fā)、施工管理等工作。近三年具有代表

性的就業(yè)單位有 ：中國建筑工程總公司、中國

鐵路工程總公司、北京城建集團等。

33 China Agricultural University

化學 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備深厚的人文底蘊，扎實的化學基礎知

識、理論與實踐技能，良好的農(nóng)業(yè)化學、農(nóng)學、

生物學知識，自主學習能力和創(chuàng)新意識，具有

一定國際視野、科學精神、創(chuàng)業(yè)意識、歷史使

命感和社會責任心的行業(yè)領軍后備人才和拔尖

創(chuàng)新后備人才。

核心課程

無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、

儀器分析、波譜分析、農(nóng)藥學概論、結(jié)構(gòu)化學、

表面及膠體化學、高分子導論、綜合化學實驗等。

深造發(fā)展

學生推薦免試研究生比例約為 40%，約 70% 的

畢業(yè)生選擇在國內(nèi)外攻讀研究生。具有代表性

的深造高校有 ：清華大學、北京大學、中國科

學院，以及美國、英國、日本等國外知名高校。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：工業(yè)和信息

化部、國家知識產(chǎn)權(quán)局等各部委及事業(yè)單位、

國際農(nóng)化公司等。

應用化學 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊、扎實的化學理論知

識與實驗技能、夯實的農(nóng)業(yè)科學專業(yè)知識，具

有自主學習能力和創(chuàng)新意識，國際視野、科學

精神和創(chuàng)業(yè)意識，歷史使命感和社會責任感的

行業(yè)領軍和拔尖創(chuàng)新后備人才。

核心課程

無機化學、無機化學實驗、有機化學、有機化

學實驗、物理化學、物理化學實驗、定量分析

化學、儀器分析、農(nóng)藥學概論、農(nóng)藥分析、農(nóng)

藥合成化學、農(nóng)藥制劑學、農(nóng)產(chǎn)品安全、農(nóng)藥

生物測定與毒理學實驗、植保機械與施藥技術(shù)、

綜合化學實驗等。

深造發(fā)展

學生推薦免試研究生比例約為 40%，約 70% 的

畢業(yè)生選擇在國內(nèi)外攻讀研究生。具有代表性

的深造高校有 ：清華大學、北京大學、中國科

學院，以及美國、英國、日本等國外知名高校。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：工業(yè)和信息

化部、國家知識產(chǎn)權(quán)局等各部委及事業(yè)單位、

國際農(nóng)化公司如先正達集團股份有限公司等。

COLLEGE OF 理學院 SCIENCE

China Agricultural University 34

工程力學

數(shù)學與應用數(shù)學

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)愛國、敬業(yè)，具備數(shù)學、力學核心基礎知

識，掌握理論、計算、實驗等研究方法與工具，

了解力學及相關前沿領域發(fā)展動態(tài)，具有綜合

分析、解決問題能力，創(chuàng)新性思維和科學研究

潛力，能夠在企業(yè)或研究機構(gòu)中為力學和相關

重要領域做出貢獻的高素質(zhì)科學技術(shù)人才。

核心課程

理論力學、材料力學、彈性力學、流體力學、

機械振動、有限元法、實驗力學等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本思想、理論與方法的

數(shù)學人才，經(jīng)過本科階段的系統(tǒng)學習，學生會

受到嚴格的科學研究訓練，具備運用數(shù)學知識

和計算機技術(shù)解決實際問題的能力，能夠在科

技、教育和其他相關部門從事技術(shù)研究、教育

教學、企業(yè)管理等工作。

核心課程

數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常（偏）微

分方程、復變函數(shù)、抽象代數(shù)、實變函數(shù)、泛

函分析、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值分析、最優(yōu)

化方法、數(shù)學實驗、數(shù)學軟件綜合訓練等。

深造發(fā)展

畢業(yè)生可繼續(xù)在國內(nèi)外知名高校的數(shù)學、統(tǒng)計

深造發(fā)展

學生推薦免試研究生比例約為 30%， 約 70%

的畢業(yè)生選擇在國內(nèi)外攻讀研究生。具有代表

性的深造高校有 ：清華大學、北京大學、中國

科學院力學研究所、北京航空航天大學、中國

農(nóng)業(yè)大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在高校、研究所開展教學科研工作或

在企事業(yè)單位從事設計、分析、管理工作。具

有代表性的就業(yè)單位有 ：中國航空集團公司、

中國第一汽車集團有限公司、中國核工業(yè)集團

有限公司、中國石油化工集團有限公司等央企，

中國石油大學、北京工業(yè)大學等高校。

學、計算機科學、人工智能與大數(shù)據(jù)、經(jīng)濟學、

管理學、生物學等學科攻讀碩士或博士學位。

近幾年本科生深造率保持在 50% 以上， 具有

代表性的深造高校有 ：北京大學、清華大學、

中國科學院大學、復旦大學， 英國牛津大學，

美國耶魯大學、哥倫比亞大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在科技、教育、經(jīng)濟和金融部門從事

科研、教學工作，或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從

事實際應用、研究開發(fā)和管理工作。近三年具

有代表性的就業(yè)單位有 ：國家各部委、北京市

各區(qū)公務員，中國銀行等金融機構(gòu)，中國電信、

中國移動等通訊公司，百度、高德軟件等高新

技術(shù)公司。

農(nóng)藥學是國家“211 工程”“985 工程”“雙一流”重點建設學科／數(shù)學學科是全

國農(nóng)林院校中最早設立應用數(shù)學碩士點的學科／化學專業(yè)是全國農(nóng)林院校唯一

的“國家化學理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地（化學）”／ 2 個國家級一

流本科專業(yè)建設點、2 個北京市一流本科專業(yè)建設點 查看校友

35 China Agricultural University

農(nóng)林經(jīng)濟管理

金融學

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應農(nóng)業(yè)強國建設需要，具備系統(tǒng)的經(jīng)濟

科學與管理科學理論和相關的農(nóng)業(yè)科學知識，

掌握扎實的農(nóng)林經(jīng)濟管理基本理論、方法和專

業(yè)技能，注重理論研究與應用實踐相結(jié)合，知

識面廣博、知識結(jié)構(gòu)清晰，具有國際視野、開

放意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全面發(fā)展并具有拔尖

創(chuàng)新潛質(zhì)的復合型、研究型高素質(zhì)人才。

核心課程

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、計量

經(jīng)濟學、社會科學研究方法、農(nóng)業(yè)與食物經(jīng)濟

學、政治經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)組織學、發(fā)展經(jīng)濟學、

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、專業(yè)綜合實訓等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代金融理論，熟悉金融市場專業(yè)知

識，具備較強的數(shù)理分析、語言表達、團隊協(xié)作、

外語及計算機應用等基礎能力，能夠從事金融

政策分析、金融產(chǎn)品研發(fā)、風險管理和投資資

產(chǎn)管理的金融綜合性人才。

核心課程

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、應用統(tǒng)計、

計量經(jīng)濟學、社會經(jīng)濟調(diào)查方法、會計學原理、

投資學、商業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營、公司金融、金

融工程、金融風險管理、專業(yè)綜合實踐訓練等。

深造發(fā)展

依托首批卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)項目，致力培養(yǎng)研

究型人才， 超過 70% 的畢業(yè)生繼續(xù)在國內(nèi)外

深造。后續(xù)職業(yè)發(fā)展可選擇碩士或博士項目深

造，或通過相應資格考核后從事中高級管理及

專業(yè)技術(shù)崗位。具有代表性的深造高校有 ：北

京大學、浙江大學、中國人民大學、武漢大學、

中國農(nóng)業(yè)大學，香港中文大學、香港科技大學，

英國倫敦大學學院，美國加州大學戴維斯分校、

俄亥俄州立大學、西北大學等。

就業(yè)單位

主要在中央和各級地方政府相關部門，或進入

教學科研機構(gòu)以及企事業(yè)單位就業(yè)。近三年有

代表性的就業(yè)單位有 ：國家統(tǒng)計局、北京市地

稅局、中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司等股份制銀

行等。

深造發(fā)展

畢業(yè)生在金融相關領域具有較強的競爭力。每

年有 40% 左右的畢業(yè)生繼續(xù)在國內(nèi)如清華大

學、北京大學等名校深造，25% 左右的畢業(yè)生

獲得赴海外深造的機會。

就業(yè)單位

選擇直接就業(yè)的畢業(yè)生主要在銀行、證券公

司、政府部門等單位工作。近三年具有代表

性的就業(yè)單位有 ：中國銀行保險監(jiān)督管理委員

會，各級財政局等政府機構(gòu)或事業(yè)單位，中國

工商銀行、北京農(nóng)商銀行等各類銀行， 華泰

證券等證券公司， 德勤等會計師事務所， 新

希望六和股份有限公司、中國建筑集團有限

公司等大型企業(yè)。

經(jīng)濟管理學院 COLLEGE OF ECONOMICS

AND MANAGEMENT

China Agricultural University 36

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

工商管理

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟與貿(mào)易類專業(yè)基本理論、

方法和技能， 熟悉國際經(jīng)貿(mào)政策、規(guī)則慣例、

國際貿(mào)易實務，以及掌握外語，且具有良好的

溝通協(xié)調(diào)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠勝任涉外企業(yè)、

國際組織或機構(gòu)工作的高級專業(yè)人才。

核心課程

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、應用統(tǒng)計、

計量經(jīng)濟學、社會經(jīng)濟調(diào)查方法、國際貿(mào)易理

論、國際貿(mào)易實務、國際商法、世界農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)

易等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學等基礎理論知識

和現(xiàn)代企業(yè)管理專業(yè)知識，現(xiàn)代企業(yè)管理的定

性、定量分析方法，以及解決實際問題和創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)的綜合能力，可在政府部門和企業(yè)從事管

理工作的高級復合型應用人才。

核心課程

微觀經(jīng)濟學、管理學原理、會計學原理、應用

統(tǒng)計學、社會經(jīng)濟調(diào)查方法、運籌學、管理信

息系統(tǒng)、市場營銷、運營與供應鏈管理、人力

資源管理、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)模擬訓練等。

深造發(fā)展

近三年，畢業(yè)生選擇國內(nèi)深造占比 29.2%，選

擇出國深造占比 12.3%。具有代表性的深造高

校有 ：中國人民大學、復旦大學、浙江大學、

南京大學，香港大學，美國哥倫比亞大學、紐

約大學、伊利諾伊大學，英國諾丁漢大學等。

就業(yè)單位

近三年，畢業(yè)生選擇直接就業(yè)占比 23.6%。畢

業(yè)生主要去往與本專業(yè)有關的政府部門或企事

業(yè)單位工作。具有代表性的就業(yè)單位有 ：農(nóng)業(yè)

農(nóng)村部、國家統(tǒng)計局、中國國際貿(mào)易促進委員

會、北京出入境檢驗檢疫局、蘇寧易購集團股

份有限公司、中國黃金集團等。

深造發(fā)展

每年約有 52% 的畢業(yè)生繼續(xù)在國內(nèi)外深造。具

有代表性的深造高校有 ：中國科學技術(shù)大學、

西安交通大學、華中科技大學、中國農(nóng)業(yè)大學等。

就業(yè)單位

具有代表性的就業(yè)單位有 ：各級各類政府部門，

中國工商銀行、中國建設銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行

等股份有限公司，恒大地產(chǎn)、蘇寧電器、北京

首都農(nóng)業(yè)集團等公司。

師資雄厚、學術(shù)領先／我國首批招收碩士生和博士生的學院之一／擁有農(nóng)林經(jīng)

濟管理和應用經(jīng)濟學兩個一級學科博士學位授予權(quán)／農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理是國家級重

點建設學科

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37 China Agricultural University

會計學

大數(shù)據(jù)管理與應用

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握管理、經(jīng)濟和會計等方面的知識

和能力，具有國際視野和實際操作能力，能夠

在數(shù)智時代運用大數(shù)據(jù)技術(shù)進行數(shù)據(jù)處理和分

析，有良好溝通協(xié)作能力和社會責任感的復合

型會計管理人才，能夠在企事業(yè)單位、政府部

門、金融類企業(yè)和事務所從事會計、審計、財

務管理、稅務等方面的工作。

核心課程

管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計

學原理、財務會計、成本與管理會計、財務管

理學、審計學、企業(yè)財稅會計、財務大數(shù)據(jù)分析、

會計綜合實訓等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握扎實的管理學、經(jīng)濟學與大數(shù)據(jù)管理

理論知識、大數(shù)據(jù)管理與治理的體系化方法，

擁有運用大數(shù)據(jù)管理理論和方法解決各類經(jīng)濟

管理問題的能力，能夠為相關政府部門和企事

業(yè)單位提供大數(shù)據(jù)管理決策支持的復合型高級

專門人才。

核心課程

微觀經(jīng)濟學、管理學原理、會計學原理、應

用統(tǒng)計學、社會經(jīng)濟調(diào)查方法、宏觀經(jīng)濟學、

政 治 經(jīng) 濟 學、 社 會 學、 大 數(shù) 據(jù) 治 理 與 倫 理、

Python 程序設計、人工智能導論、數(shù)據(jù)庫技

術(shù)及其應用、商務智能、大數(shù)據(jù)營銷、數(shù)據(jù)分

析與可視化技術(shù)等。

深造發(fā)展

近三年深造人數(shù)占比約 52%，其中國內(nèi)深造占

比 40.28%， 去向多為國內(nèi)“雙一流”高校和

著名財經(jīng)院校， 如中國人民大學、復旦大學、

中山大學、上海財經(jīng)大學等 ；境外深造占比

12.04%，去向多為世界著名高校，如香港大學，

英國倫敦政治經(jīng)濟學院，新加坡南洋理工大學，

美國伊利諾伊大學、紐約大學等。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：民政部、中

共安徽省委組織部、北京市懷柔區(qū)人民政府、

航天建筑設計研究院、普華永道中天會計師事

務所、安永華明會計師事務所、興業(yè)銀行、中

國工商銀行、中信銀行、蒙牛集團等等。

深造發(fā)展

畢業(yè)生可到國內(nèi)外的著名高校、研究所繼續(xù)在

管理科學、商業(yè)智能、數(shù)據(jù)科學等相關方向深

造學習。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在各類政府、事業(yè)單位和企業(yè)就業(yè)，

從事大數(shù)據(jù)預測分析、大數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)治

理與監(jiān)管等方面的工作，就業(yè)前景廣闊。

China Agricultural University 38

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

社會學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)緊密圍繞鄉(xiāng)村振興和“一帶一路”倡議

等國家重大戰(zhàn)略，以培養(yǎng)具有寬廣的人文視界、

扎實的基礎知識和深耕的實踐經(jīng)驗的開放型、

國際型和復合型人文社會科學人才為目標。

核心課程

區(qū)域經(jīng)濟學、管理學、政治學、社會學、公共

管理學、社會保障、普通發(fā)展學、推廣學、參

與式農(nóng)村評估、發(fā)展項目管理、國際發(fā)展援助、

發(fā)展實踐認知等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握社會學基本理論、研究方法，具

有科學研究與組織協(xié)調(diào)、社會管理等能力，成

為德才兼?zhèn)涞膶W術(shù)研究者、政府部門行政人員、

社會工作者或企事業(yè)管理者，特別是新時代急

需的社會建設與治理的專業(yè)人才。

核心課程

社會學原理、社會科學研究方法、經(jīng)典社會學

理論、現(xiàn)當代社會學理論、人類學理論與方法、

社會統(tǒng)計學、中國社會思想史、農(nóng)業(yè)農(nóng)村社會

學、中國民俗學引論、社會心理學等。

深造發(fā)展

每年約 60% 的畢業(yè)生選擇在國內(nèi)外知名大學

繼續(xù)深造，具有代表性的深造高校有 ：北京大

學、中國人民大學，英國牛津大學、劍橋大學，

美國卡耐基梅隆大學、約翰霍普金斯大學、馬

里蘭大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生主要就職于農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等國家部委，北

京大學、浙江大學等高校及科研機構(gòu)，或服務

于國際機構(gòu)及國內(nèi)知名公益組織。

深造發(fā)展

近三年畢業(yè)生境內(nèi)平均深造率約為 40%，境外

平均深造率約為 20%。具有代表性的深造高校

有 ：北京大學、中國人民大學、香港中文大學、

英國倫敦政治經(jīng)濟學院等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生主要就職于黨政機關、高等院校和事業(yè)

單位。具有代表性的就業(yè)單位有 ：全國政協(xié)、

北京大學、京東集團等。

全國首個農(nóng)村區(qū)域發(fā)展本科專業(yè)設立院系／全國首個社會政策本科專業(yè)設立院系／社會學、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、法學專業(yè)入選國家級

一流本科專業(yè)建設點／傳播學專業(yè)入選北京市級一流本科專業(yè)建設點／傳播學專業(yè)建立全國第一個鄉(xiāng)村傳播研究中心

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COLLEGE OF

HUMANITIES AND 人文與發(fā)展學院 DEVELOPMENT STUDIES

39 China Agricultural University

社會政策

法學

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備良好的思想政治素質(zhì)、道德素養(yǎng)和學

術(shù)修養(yǎng)，具有社會責任感、事業(yè)心以及全球視

野和創(chuàng)新意識，能夠系統(tǒng)掌握和熟練運用社會

政策及相關學科的基本理論和方法來解決社會

問題的高層次專業(yè)人才。

核心課程

社會政策概論、社會政策理論、社會發(fā)展經(jīng)典

著作導讀、發(fā)展研究與社會政策前沿、國際社

會問題與社會政策、當代中國社會政策與國家

治理、社會政策規(guī)劃與實施、社會政策分析與

評估等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有基于社會主義

核心價值觀的社會責任、職業(yè)精神、專業(yè)知識

和執(zhí)業(yè)技能的高層次法律人才。學生應系統(tǒng)掌

握法學專業(yè)知識， 了解國內(nèi)外法學發(fā)展動態(tài)，

具備優(yōu)秀的表達、思辨和論證能力，熟練運用

法律法規(guī)解釋、解決法律問題的能力，熟練運

用一門以上外語閱讀國外資料的能力。

核心課程

習近平法治思想概論、法理學、憲法、中國法

律史、刑法總論、民法總論、刑事訴訟法、民

事訴訟法、行政法與行政訟訴法、國際公法、

模擬法庭實踐教學等。

深造發(fā)展

本專業(yè)在我校具有完整的培養(yǎng)體系，擁有社會

管理與社會政策碩士、博士學位授權(quán)點，學生

畢業(yè)后可選擇在國內(nèi)外深造，或選擇其他如社

會學、政治學、公共管理等相關方向進行深造。

就業(yè)單位

畢業(yè)生能夠勝任相關政府部門、智庫、國際發(fā)

展組織、調(diào)查咨詢公司、科研機構(gòu)的研究、咨詢、

教學、管理等工作。

深造發(fā)展

具有代表性的深造高校有 ：中國人民大學、南

開大學、北京理工大學、中國政法大學、華東

政法大學，香港中文大學，英國倫敦大學、曼

徹斯特大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可到法院、檢察院、公安機關、律師事務所、

仲裁機構(gòu)等單位從事法律工作 ；也可以到黨政機

關、企事業(yè)等單位從事與法律相關的工作，就業(yè)

領域十分廣闊。具有代表性的就業(yè)單位有 ：北京

市稅務局、北京市公安局、北京市海淀區(qū)法院、

北京市順義區(qū)檢察院等。

China Agricultural University 40

傳播學

英語

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有人文社會科學和現(xiàn)代科技知識結(jié)構(gòu)、

掌握系統(tǒng)的新聞傳播類及相關學科類知識的

專業(yè)人才 ；學生應具有傳播理論與實務的專業(yè)

知識、媒介實踐與媒介行業(yè)的專業(yè)技能， 了

解社會發(fā)展趨勢， 關注行業(yè)發(fā)展狀態(tài)， 具備

多視角、多技能的綜合素養(yǎng)。

核心課程

傳播學概論、輿論學、中外新聞傳播史、媒介

批評、新媒體導論、傳播倫理與法規(guī)、媒介融合、

傳媒與社會、視覺藝術(shù)傳播、傳播調(diào)查實踐等。

深造發(fā)展

學生可在傳播學、新聞學、藝術(shù)學、公共管理、

社會學、法學等相關專業(yè)繼續(xù)深造。具有代表

性的深造高校有 ：清華大學、北京大學、復旦

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和廣博的文化知

識，能在農(nóng)業(yè)、外事、新聞、教育、文化等領

域從事英語教學、翻譯、研究等工作，在商務、

經(jīng)貿(mào)、旅游、IT 等領域從事管理、業(yè)務開拓等

工作的應用型、復合型英語人才。畢業(yè)生英語

專業(yè)水平在 4 級～ 8 級之間，日語運用能力達

到較熟練水平。

核心課程

基礎英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、

英美社會與文化、英國文學、美國文學、翻譯

概論、英漢翻譯、英語口譯等。

大學、中國人民大學、南京大學、武漢大學、

中山大學、華中科技大學、上海交通大學、中

國傳媒大學，香港中文大學、香港大學、香港

浸會大學，美國紐約大學、西北大學、威斯康

辛大學、伊利諾伊大學香檳分校、密蘇里大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可勝任各類媒介機構(gòu)的專業(yè)工作，也可

在黨政機關、企事業(yè)單位及其他社會組織從事

宣傳、公共傳播、藝術(shù)創(chuàng)作與傳播、項目策劃

等工作。近三年具有代表性的就業(yè)單位有 ：中

央電視臺、中央人民廣播電臺、中國國際廣播

電臺、北京衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視、上海文化廣播影

視集團、新華社（新華網(wǎng)）、中國政府網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、

騰訊網(wǎng)、網(wǎng)易公司、阿里巴巴網(wǎng)絡技術(shù)有限公

司、斗魚 TV、字節(jié)跳動等。

深造發(fā)展

隨著我國國際化發(fā)展的趨勢，尤其是“一帶一

路”倡議的實時，各行各業(yè)對于精通外語且具

有高素質(zhì)綜合性人才的需求量驟增。 近年來優(yōu)

秀畢業(yè)生穩(wěn)定地被保送至北京大學、北京外國

語大學、上海外國語大學、南京大學等外語界

頂尖學校，并被英國倫敦政治經(jīng)濟學院，美國

哥倫比亞大學、南加州大學、賓夕法尼亞大學

等國外名校錄取。畢業(yè)生質(zhì)量受到國內(nèi)外高校

的好評。

就業(yè)單位

本專業(yè)翻譯方向的畢業(yè)生，主要就職于政府機

關、事業(yè)單位、科研機構(gòu)和公司企業(yè)等。近三

年具有代表性的就業(yè)單位有 ：新華社、中央電

視臺、環(huán)球時報等知名媒體， 京東、亞馬遜、

字節(jié)跳動、佳能公司等知名國內(nèi)外企業(yè)，廈門

大學、四川大學、北京十一學校等著名高校和

重點中學。

41 China Agricultural University

學校統(tǒng)一管理，國家統(tǒng)招生達到畢業(yè)要求，可

獲得中國農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)證書、學位證書及美國

科羅拉多大學學位證書 ；計劃外單招生達到畢

業(yè)要求， 可獲得美國科羅拉多大學學位證書。

傳播學專業(yè)的畢業(yè)生同時還可獲得美國健康傳

播學本科證書。

學制

學分制，需修滿思政課等公共必修課學分及本

專業(yè)規(guī)定的 120 個學分，學生可選擇在中國農(nóng)

業(yè)大學學習 4 年或本人申請在第 3 年赴美交流

學習 1 ～ 2 年。

中國農(nóng)業(yè)大學—

美國科羅拉多

大學（丹佛）

合作辦學項目

項目介紹

我校與美國科羅拉多大學（丹佛）于 1994 年

聯(lián)合開辦中外合作本科教育項目，是國內(nèi)成立

最早的合作辦學項目之一。

項目實行學分制管理， 課程設置、教學方法、

考核標準、教材等均與美國科羅拉多大學（丹

佛）相應專業(yè)一致，學生所獲學分均可獲得美

國其他大學的認可。此外，項目還開設有數(shù)學、

經(jīng)濟學、傳播學、哲學、國際研究、地理學等

輔修學位課程，以滿足學生對不同領域課程興

趣的需求。國家統(tǒng)招生和計劃外單招生均列入

第1年 第2年 第3年 第4年

國家統(tǒng)招 8.8 萬 9.5 萬 9.5 萬 9.5 萬

計劃外單招 9.3 萬 10 萬 10 萬 10 萬

注 2023 年學費標準基于每位學生每年 26 ～ 34 學分的學時量。

學生赴美學習期間不再繳納中方學費，美方學分費按照科羅拉多大學（丹佛）國際學生標準繳納。

學費

招生錄取方式

國家統(tǒng)招

計劃外單招

INTERNATIONAL 國際學院 COLLEGE BEIJING

China Agricultural University 42

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟學基礎理論和專業(yè)知識，

能夠了解全球經(jīng)濟發(fā)展一體化趨勢，熟練掌握

并應用現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法解決現(xiàn)實問題，具有

國際視野，熟悉國際規(guī)則，能夠在國內(nèi)外企業(yè)、

政府管理部門、研究機構(gòu)等從事經(jīng)營、管理、

研究和政策分析工作的國際化創(chuàng)新型人才。

核心課程

宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、數(shù)理經(jīng)濟學、應用

統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、貨幣銀行學、

發(fā)展經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)通曉傳播學專業(yè)理論，掌握媒體傳播基本

技能，具有國際視野，熟悉國際規(guī)則，能夠在

報刊雜志、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、移動網(wǎng)絡、新

媒體、融媒體等領域從事創(chuàng)意策劃、品牌建設、

內(nèi)容制作、營銷和管理等工作的國際化創(chuàng)新型

人才。

核心課程

傳播學理論、人際傳播學、大眾傳播學、組織

傳播學、網(wǎng)絡傳播學、商業(yè)交流與溝通、領導

力理論、演講技巧、廣告學、跨文化傳播學等。

深造發(fā)展

近三年畢業(yè)生深造比例約 80% 左右， 其中出

國及出境深造占比約 90%。具有代表性的深造

高校有 ：北京大學、清華大學、復旦大學，美

國哈佛大學、耶魯大學、芝加哥大學、哥倫比

亞大學、密歇根大學，英國劍橋大學、帝國理

工大學、愛丁堡大學等國內(nèi)外知名高校。

就業(yè)單位

具有代表性的就業(yè)單位有 ：世界 500 強公司，

四大會計事務所，中國銀行、中國交通銀行等

國有銀行，中信證券股份有限公司、金谷信托、

中國國際金融股份有限公司等金融投資機構(gòu)，

中國石油工程建設有限公司、中鐵六局集團有

限公司等大型國有企事業(yè)單位，科研院所，政

府部門等。

深造發(fā)展

近三年畢業(yè)生深造比例約 80% 左右， 其中出

國及出境深造占比約 86%。具有代表性的深造

高校有 ：中國農(nóng)業(yè)大學，美國哈佛大學、耶魯

大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學，英國

帝國理工大學、倫敦大學學院、愛丁堡大學等

國內(nèi)外知名高校。

就業(yè)單位

具有代表性的就業(yè)單位有 ：世界 500 強公司，

中央廣播電視總臺、中國外文局亞太傳播中心

等大型國有企事業(yè)單位，阿里巴巴網(wǎng)絡技術(shù)有

限公司、騰訊公司、北京字節(jié)跳動網(wǎng)絡技術(shù)有

限公司、百度在線網(wǎng)絡技術(shù)（北京）有限公司

等網(wǎng)絡技術(shù)或互聯(lián)網(wǎng)公司。

中外數(shù)所百年老校共同打造優(yōu)良的國際化教育平臺／國內(nèi)首批中外合作辦學單

位之一、辦學歷史長達 29 年／國際學院位于校本部，坐落在名校云集的學院路

高校圈中／全英文授課（思政及公共必修課除外）／ 70% 以上任課老師為外教

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

（經(jīng)濟學）

傳播學

統(tǒng)招報考專業(yè)名稱 ：

國際經(jīng)濟與貿(mào)易（中外合作辦學）

統(tǒng)招報考專業(yè)名稱 ：

傳播學（中外合作辦學）

查看校友

43 China Agricultural University

深造發(fā)展

近三年， 近 84% 的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造， 其

中出國及出境深造占比約 90%。具有代表性的

深造高校有 ：中國人民大學、中國社會科學院

研究生院、中國農(nóng)業(yè)大學，美國耶魯大學、哥

倫比亞大學、約翰霍普金斯大學、加州大學、

賓夕法尼亞大學、芝加哥大學、密歇根大學等

國內(nèi)外知名高校及科研院所。

就業(yè)單位

主要去向為世界 500 強公司、國有大中型企事

業(yè)單位、國際知名會計事務所、高水平科研院

所等。具有代表性的就業(yè)單位有 ：國防科技工

業(yè)局核技術(shù)支持中心、深圳市規(guī)劃局、中國銀

行、亞洲基礎設施投資銀行、安永（中國）企

業(yè)咨詢有限公司 ( 北京 )、德勤企業(yè)咨詢有限

公司（北京）、中國黃金資產(chǎn)公司（北京）等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備農(nóng)林經(jīng)濟管理的基礎理論與專業(yè)知

識，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)商務的基本技能，能夠應用

經(jīng)濟學與管理學方法，分析研判國內(nèi)外經(jīng)濟現(xiàn)

狀及發(fā)展趨勢，處理企業(yè)的經(jīng)營管理和國際農(nóng)

產(chǎn)品貿(mào)易事務，具有國際視野，熟悉國際規(guī)則，

能夠在國內(nèi)外企業(yè)、研究機構(gòu)及政府管理部門

從事經(jīng)營、管理、研究和政策分析等工作的國

際化創(chuàng)新型人才。

核心課程

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、財務會計、管理會

計、中級宏觀經(jīng)濟學、中級微觀經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)

經(jīng)濟數(shù)理分析、農(nóng)業(yè)商務管理、農(nóng)產(chǎn)品銷售與

價格分析、農(nóng)業(yè)金融學、農(nóng)業(yè)法、商品期貨市場、

農(nóng)場和牧場高級管理、國際農(nóng)產(chǎn)品市場、交易

與發(fā)展前景等。

畢業(yè)證書、學位證書及美國俄克拉荷馬州立大

學學位證書。學生在美國交流學習期間可選擇

農(nóng)業(yè)商務專業(yè)下的社區(qū)和區(qū)域分析、作物和土

壤科學、農(nóng)場管理、國際商務、自然資源、法律、

動物醫(yī)學管理等專業(yè)方向。

學制

學分制，需修滿思政課等公共必修課學分及本

專業(yè)規(guī)定的 120 個學分。國內(nèi)學習 2 年后，第 3、

4 年赴俄克拉荷馬州立大學交流學習 1 ～ 2 年，

需滿足俄克拉荷馬州立大學的駐地學分要求及

該專業(yè)畢業(yè)的其他要求。

中國農(nóng)業(yè)大學—

美國俄克拉

荷馬州立大學

合作辦學項目

項目介紹

中國農(nóng)業(yè)大學與美國俄克拉荷馬州立大學聯(lián)合

舉辦的農(nóng)林經(jīng)濟管理（農(nóng)業(yè)商務）專業(yè)中外合

作辦學項目于 2013 年開始招生， 是我國在該

專業(yè)領域的首個高水平中外合作辦學項目。項

目融合中美兩校在農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)上的優(yōu)

勢，旨在實現(xiàn)“強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補”的高端

人才培養(yǎng)模式。

項目由兩校聯(lián)合管理委員會負責教育質(zhì)量控

制，課程由兩校選派教師共同承擔。學生在滿

足中外兩校畢業(yè)要求后，可獲得中國農(nóng)業(yè)大學

第1年 第2年

國家統(tǒng)招 8.8 萬 9.5 萬

注 赴俄克拉荷馬州立大學交流學習的學生，如 GPA ≥ 3.25（滿

分 4），每年可獲得 5000 美元的國際學生獎學金。

學生赴美學習期間不再繳納中方學費，美方學分費按照俄

克拉荷馬州立大學國際學生標準繳納。

學費

招生錄取方式

國家統(tǒng)招

農(nóng)林經(jīng)濟管理

（農(nóng)業(yè)商務）

統(tǒng)招報考專業(yè)名稱

農(nóng)林經(jīng)濟管理（中外合作辦學）

China Agricultural University 44

深造發(fā)展

近三年畢業(yè)生深造比例約在 89%，其中出國及出境深造占比約 100%，絕大多數(shù)畢業(yè)生進入世界排名前 100 位的高校深造。具有

代表性的深造高校有 ：澳大利亞悉尼大學，英國倫敦大學學院、曼徹斯特大學、倫敦國王學院、布里斯托大學、格拉斯哥大學及

南安普頓大學等世界知名高校。

就業(yè)單位

具有代表性的就業(yè)單位有：英國文化教育協(xié)會（British Council）、國家能源集團、中國金幣總公司、中信證券、畢馬威會計師事務所、

北京銀行、光大銀行等。

年內(nèi)完成國外合作院校所有的課程學習并通過

考核，即可獲得英國合作大學的學位證書，所

獲得的國外學位被我國教育主管部門承認并可

辦理學位認證。目前合作的國外大學主要有英

國赫瑞瓦特大學、德蒙福特大學、普利茅斯大

學等。

學制

國內(nèi)學習 1 ～ 2 年，國外學習 2 ～ 3 年。

中英國際

本科項目

項目介紹

我校自 1997 年開始與美國、英國多所高水平

大學聯(lián)合建立國際化教育交流戰(zhàn)略合作關系，

并建立多渠道的國際本科銜接項目。我校與中

國（教育部）留學服務中心建立戰(zhàn)略合作伙伴

關系，并在中心指導下創(chuàng)辦中英國際本科項目。

國內(nèi)課程以語言課和國外大學本科前導課程為

主，相關專業(yè)的課程設置、教學方法、考核標準、

教材等均與國外合作大學銜接。學生在 3 ～ 4

國際金融類

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備金融及財務的基礎理論與專業(yè)知識，掌握金融業(yè)務的

基本技能，能夠運用經(jīng)濟學方法，分析金融活動，處理金融業(yè)務，

研判國內(nèi)外金融業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，能夠在國內(nèi)外銀行、證券、

保險、信托等相關企業(yè)、研究機構(gòu)及政府管理部門從事金融、

財務管理工作的國際化專業(yè)型人才。

核心課程

經(jīng)濟學、金融學原理、管理學、統(tǒng)計學、財務會計、財務信息系統(tǒng)、

財務報告、金融市場、商法、金融風險管理等。

國際商務類

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備管理學及經(jīng)濟學的基礎理論和專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代企

業(yè)管理基本技能，能夠應用經(jīng)濟學與管理學方法，處理企業(yè)的

管理與經(jīng)營事務，能夠在相關跨國企業(yè)、研究機構(gòu)及政府管理

部門等從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、財務管理、市場營銷等

工作的國際化專業(yè)型人才。

核心課程

經(jīng)濟學、金融學原理、管理學、統(tǒng)計學、財務會計、財務信息系統(tǒng)、

財務報告、金融市場、商法、金融風險管理等。

第 1-2 年

（國內(nèi)期間）

第 2-3 年

（國外合作院校學習期間）

計劃外單招 6 萬 / 學年 按照國外大學國際學生標準繳納，不再繳納國內(nèi)學費。

學費

招生錄取方式

計劃外單招

包括會計與金融／國際金融／

金融經(jīng)濟學／商務金融等專業(yè)方向

包括商務與人力資源管理／跨國企業(yè)管理／

財務管理／市場營銷等專業(yè)方向

45 China Agricultural University

設施農(nóng)業(yè)科學

與工程

水產(chǎn)養(yǎng)殖學

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備生物、環(huán)境、工程等學科的基礎知識，

掌握農(nóng)業(yè)設施設計與建造、環(huán)境調(diào)控、植物生

產(chǎn)管理、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與景觀設計的基本理論

與實踐技能，可以從事現(xiàn)代設施農(nóng)業(yè)及與之相

關領域的教學、科研、設計、經(jīng)營與管理的行

業(yè)領軍人才。

核心課程

植物生理學、生物化學、設施作物栽培學、作

物育種學、溫室工程學、工程制圖、建筑設計

基礎、園藝植物病蟲害防治、農(nóng)業(yè)設施設計與

建造、溫室建筑與結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理、

自動化控制原理等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)圍繞現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展需求，以生物

學理論為基礎，培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和實踐

能力，為社會提供解決水產(chǎn)經(jīng)濟動植物養(yǎng)殖及

相關學科問題，從事科研、教學、應用技術(shù)開

發(fā)和經(jīng)營管理工作的行業(yè)領軍人才。

核心課程

生物化學、微生物學、動植物學、細胞生物學、

組織胚胎學、動物生理學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼

料學、水產(chǎn)增養(yǎng)殖學、水產(chǎn)動物病害學、水產(chǎn)

生物遺傳育種學等。

深造發(fā)展

近 三 年， 畢 業(yè) 生 深 造 率 均 高 于 55%。 其 中

80% 以上在“雙一流”高校中深造 ；出國深造

占比均為 8%。具有代表性的深造高校有 ：北

京大學、復旦大學、上海交通大學、北京師范

大學、浙江大學、天津大學、西安交通大學、

哈爾濱工業(yè)大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可在高等院校、農(nóng)業(yè)教育機構(gòu)、科研單

位、農(nóng)業(yè)管理部門、信息咨詢公司、蔬菜花卉

及果品企業(yè)、大型溫室及種子種苗公司、農(nóng)產(chǎn)

品外貿(mào)公司從事教學科研、企業(yè)管理、設施農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、工程設計等方面的工作。

深造發(fā)展

近三年， 畢業(yè)生平均深造率在 58% 以上。其

中 80% 以上在“雙一流”高校中深造，3% 以

上選擇出國深造。具有代表性的深造高校有 ：

北京大學、復旦大學、上海交通大學、復旦大

學、南京大學、浙江大學、武漢大學、天津大學、

華中科技大學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生就業(yè)可在高等院校、農(nóng)業(yè)科研和管理機

構(gòu)，以及水產(chǎn)業(yè)相關的各種企業(yè)，從事與水產(chǎn)、

海洋、水環(huán)境等相關的教學、科研、應用技術(shù)

開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。

煙臺研究院 YANTAI

INSTITUTE

China Agricultural University 46

在煙臺已有近 30 年辦學歷史／共享學校本部政策與資源／本科生出國交流學習

機會形式多樣／就業(yè)率超過 94%、平均深造率超過 40% ／水產(chǎn)養(yǎng)殖學為北京市

一流本科專業(yè)建設點

市場營銷

公共事業(yè)管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以人才全方位能力培養(yǎng)為導向，理論與

實踐并重，培養(yǎng)具有交叉學科知識結(jié)構(gòu)和跨界

思維能力，能夠解決實際問題、引領行業(yè)發(fā)展，

從事營銷策劃、市場調(diào)研、網(wǎng)絡營銷等工作的

復合型、創(chuàng)新型高層次人才。

核心課程

管理學原理、市場營銷學、營銷案例、廣告學、

管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、財務管理、物流管理、

經(jīng)濟法、消費者行為學、市場調(diào)研、電子商務等。

深造發(fā)展

本專業(yè)具備營銷、管理、金融、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學等

方向的學術(shù)基礎。近三年畢業(yè)生繼續(xù)深造率為

42%， 具有代表性的深造高校有 ：北京大學、

中國人民大學、復旦大學、南開大學、浙江大

學等。

就業(yè)單位

畢業(yè)生在政府機關、事業(yè)單位、銀行等機構(gòu)從

事管理、營銷工作，在高等院校、科研院所從

事教學、科研工作。近三年具有代表性的就業(yè)

單位有 ：各級選調(diào)生、各級國稅局、海關、商

業(yè)銀行、知名企業(yè)。

深造發(fā)展

每年有 40% 以上的畢業(yè)生進入國內(nèi)外知名大學

繼續(xù)深造，其中超過 80% 的學生在國內(nèi)高校如

武漢大學、北京師范大學、西安交通大學等深

造學習，有近 20% 的同學在國外高校如英國愛

丁堡大學、澳大利亞悉尼大學等深造學習。

就業(yè)單位

近三年具有代表性的就業(yè)單位有：省市機關（如

省委黨校、市委組織部、扶貧開發(fā)辦公室等）、

各級選調(diào)生、大中小型企業(yè)和事業(yè)單位（如聯(lián)

想集團、中國聯(lián)通山東分公司、北京京東世紀

貿(mào)易有限公司、中國郵政集團有限公司、中國

新聞社等）。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的理論知識和管理技能，具備較

高的公共管理問題意識和創(chuàng)新能力，通曉公共

事務和規(guī)則，能在各級政府部門、非政府部門、

企事業(yè)單位、科研部門和城鄉(xiāng)社區(qū)等相關領域

從事實際管理工作，服務國家治理體系和治理

能力現(xiàn)代化建設的高素質(zhì)社會管理人才。

核心課程

公共管理學、公共政策學、行政管理學、人力

資源管理、社會保障概論、社會工作概論、社

區(qū)管理、社會研究方法、宏觀（微觀）經(jīng)濟學、

行政法與行政訴訟法等。

查看校友

47 China Agricultural University

葡萄與葡萄酒工程

電子商務

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備扎實的化學、微生物學、葡萄栽培和

葡萄酒釀造等基礎理論和知識體系，系統(tǒng)掌握

專業(yè)知識和技能，能夠從事葡萄與葡萄酒相關

領域的管理、科研、教育教學、產(chǎn)品研發(fā)、工

程設計、產(chǎn)品銷售等工作的行業(yè)領軍人才。

核心課程

食品工程原理、食品化學、植物生理學、葡萄

品種學、葡萄栽培學、葡萄酒化學、葡萄酒微

生物學、葡萄酒釀造學、葡萄酒感官品評、葡

萄酒市場學等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟學和管理科學的基本理論知

識，熟悉電子商務信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡經(jīng)濟、網(wǎng)絡

營銷基本原理， 掌握電子商務網(wǎng)絡技術(shù)應用、

系統(tǒng)分析設計、體系化思維方法，具有踐行社

會主義核心價值觀所需的人文素質(zhì)、誠信品質(zhì)

以及創(chuàng)新精神的復合型專門人才。

核心課程

微觀經(jīng)濟學、管理學原理、社會經(jīng)濟調(diào)查方法、

應用統(tǒng)計、運籌學、管理信息系統(tǒng)、電子商務

導論、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務安全、

網(wǎng)頁制作、電子商務系統(tǒng)分析與設計、數(shù)據(jù)庫

原理及應用基礎等。

深造發(fā)展

優(yōu)秀學生可獲推薦免試攻讀研究生資格，也可

選擇到國外院校繼續(xù)深造。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可從事葡萄酒全產(chǎn)業(yè)鏈各個環(huán)節(jié)的工作，

如葡萄酒新產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)、葡萄酒教育科技、

管理、營銷貿(mào)易和文化推廣等。對口就業(yè)單位

包括企事業(yè)單位、高校、政府等相關部門。

深造發(fā)展

畢業(yè)生在后續(xù)職業(yè)發(fā)展中，可繼續(xù)攻讀碩博研

究生或者出國深造，通過相應的專業(yè)技術(shù)考試

后可勝任高級專業(yè)技術(shù)崗位和中高級管理崗位。

就業(yè)單位

畢業(yè)生可以在企業(yè)從事網(wǎng)站設計、網(wǎng)絡編輯、

網(wǎng)絡產(chǎn)品規(guī)劃、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡營銷、電子商

務策劃、市場調(diào)研、網(wǎng)上商品管理、電子支付、

客戶服務、網(wǎng)站維護和推廣等電子商務業(yè)務，

也可以在國家行政管理部門、事業(yè)單位、科研

院所等部門從事管理類崗位工作。

China Agricultural University 48

生物科學 生物育種科學

培養(yǎng)目標

堅持社會主義辦學方向，堅持以立德樹人為根

本，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有愛國情

懷和社會責任感， 綜合素質(zhì)高、基礎知識寬、

科研創(chuàng)新能力強、知農(nóng)愛農(nóng)的生命科學領域高

素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才，滿足生命科學領域、國家

農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對生命科學領軍人才的

需求。

核心課程

普通生物學、生理學原理、生態(tài)學、生物化學、

遺傳學、分子生物學、細胞生物學、生物信息學、

實用生物統(tǒng)計學、基礎生物學實驗、研究創(chuàng)新

型實驗。

培養(yǎng)目標

始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教

育方針，以立德樹人為根本，服務于現(xiàn)代種業(yè)

強國建設，解決現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展的“卡脖子”科

學與技術(shù)問題， 培養(yǎng)具有“厚基礎、強科研、

重創(chuàng)新、有情懷、可擔當”的現(xiàn)代種業(yè)領域具

有國際競爭力的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新領軍人才。

核心課程

普通生物學、生物化學、遺傳學、生物統(tǒng)計學、

分子生物學、細胞生物學、作物 / 動物育種學、

基因組信息學、大數(shù)據(jù)分析與數(shù)學建模、基礎

生物學實驗、研究創(chuàng)新型實驗。

深造發(fā)展

強基計劃學生采用本碩博銜接培養(yǎng)模式。本科培養(yǎng)和研究生培養(yǎng)貫通，通過動態(tài)考核者從第四學

年起開始修讀研究生課程，研究生階段既可在本學科深造、也可探索學科交叉培養(yǎng)，根據(jù)學生所

選研究方向，達到畢業(yè)要求者獲得相應學科學位。

強基計劃／本碩博貫通培養(yǎng)／全國首個生物育種科學本科專業(yè)／大師引領“強基百人導師團”全

面指導／依托三個“雙一流”建設學科? 作物學、畜牧學、生物學開展專業(yè)教育

未來技術(shù)學院 COLLEGE OF FUTURE

TECHNOLOGY

49 China Agricultural University

各學院聯(lián)系方式

學院 電話 郵箱 網(wǎng)址

農(nóng)學院 010-62734892 wumin801@cau.edu.cn http://cab.cau.edu.cn/

園藝學院 010-62732464 yanzhang@cau.edu.cn http://yyxy.cau.edu.cn/

植物保護學院 010-62731178 wu_yi@cau.edu.cn http://cpp.cau.edu.cn/

生物學院 010-62733465 cbs@cau.edu.cn http://cbs.cau.edu.cn/

資源與環(huán)境學院 010-62734288 zihuanyb@cau.edu.cn http://zihuan.cau.edu.cn/

動物科學技術(shù)學院 010-62733513 wangzhaoxia@cau.edu.cn http://cast1.cau.edu.cn/

動物醫(yī)學院 010-62732976

010-62733704

vetwang@cau.edu.cn

caucvmzszx@163.com http://cvm.cau.edu.cn/

食品科學與營養(yǎng)工程學院 010-62737959 spjwbks@cau.edu.cn http://spxy.cau.edu.cn/

工學院 010-62736553 coe@cau.edu.cn http://coe.cau.edu.cn/

信息與電氣工程學院 010-62737433

010-62737430 wangzn@cau.edu.cn http://ciee.cau.edu.cn/

水利與土木工程學院 010-62736526 wangyali@cau.edu.cn http://water.cau.edu.cn/

理學院 010-62736777

010-62739505 rxj@cau.edu.cn http://sci.cau.edu.cn/

經(jīng)濟管理學院 010-62736583 cemjw@cau.edu.cn http://cem.cau.edu.cn/

人文與發(fā)展學院 010-62738525 zyf@cau.edu.cn http://cohd.cau.edu.cn/

國際學院 010-62737793

010-62737794 icbzsb@cau.edu.cn http://icb.cau.edu.cn/

土地科學與技術(shù)學院 010-62732123 hu321@cau.edu.cn http://clst.cau.edu.cn/

草業(yè)科學與技術(shù)學院 010-62732272 chuyu@cau.edu.cn http://cgst.cau.edu.cn/

煙臺研究院

0535-6923112

0535-6923121

0535-6923102

cauytzsb@cau.edu.cn http://yt.cau.edu.cn/

未來技術(shù)學院 010-62732363 htyuan@cau.edu.cn http://cft.cau.edu.cn/