課程主題：《綠植》
教學(xué)目標(biāo) : 通過學(xué)習(xí)、了解植物的種類和生長(zhǎng)特點(diǎn) , 學(xué)
習(xí)用線表現(xiàn)花葉的特征及其前后關(guān)系 , 來培養(yǎng)學(xué)生的
觀察能力，感受植物的美 , 了解植物和人類的密切關(guān)
系 , 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感和保護(hù)大自然的意識(shí)；
培養(yǎng)小朋友的線條能力以及色彩搭配，以及對(duì)物體特
性的把握。
綠植—?jiǎng)┤?/p>
課程主題： 《玉米》
教學(xué)目標(biāo)： 感知玉米組成的部分特征 , 鼓勵(lì)小朋友發(fā)
現(xiàn)這些部分變通的功能；嘗試用玉米的各組成部分設(shè)
計(jì)出不同種類的物品 , 發(fā)展想象力、 創(chuàng)造力；積極參
與制作 , 感受到自主創(chuàng)作的樂趣；大膽嘗試?yán)L畫 , 并用
對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾；培養(yǎng)幼兒的欣賞能力以及動(dòng)手
能力；對(duì)線條的把握以及造型的控制。
課程主題： 《玉米》
教學(xué)目標(biāo)： 感知玉米組成的部分特征 , 鼓勵(lì)小朋友發(fā)
現(xiàn)這些部分變通的功能；嘗試用玉米的各組成部分設(shè)
計(jì)出不同種類的物品 , 發(fā)展想象力、 創(chuàng)造力；積極參
與制作 , 感受到自主創(chuàng)作的樂趣；大膽嘗試?yán)L畫 , 并用
對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾；培養(yǎng)幼兒的欣賞能力以及動(dòng)手
能力；對(duì)線條的把握以及造型的控制。
玉米—?jiǎng)┤?/p>
課程主題:《羽毛球》
教學(xué)目標(biāo):了解羽毛球拍和認(rèn)識(shí)羽毛球；觀察羽毛球及
羽毛球拍的基本造型以及細(xì)節(jié)；學(xué)習(xí)線條與色彩結(jié)合
的繪畫方式；注意控制排版構(gòu)圖,物品之間間距的均衡；
作品主要表現(xiàn)羽毛球和球拍的相關(guān)結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)的刻畫；
細(xì)節(jié)要表現(xiàn)的干凈明確,圓環(huán)結(jié)構(gòu)體積感的塑造、繪畫
羽毛的排列線條方向要一致。整體呈現(xiàn)的大小稍后關(guān)
系，增加裝飾，加強(qiáng)畫面美感和趣味。
羽毛球—?jiǎng)┤?/p>
課程主題：《復(fù)古收音機(jī)》
教學(xué)目標(biāo):初步了解復(fù)古收音機(jī)的起源、發(fā)明、樣式等；
認(rèn)識(shí)了解復(fù)古收音機(jī)的基本構(gòu)成，抓住其基本構(gòu)成運(yùn)
用色彩、圖案的點(diǎn)綴，裝飾復(fù)古收音機(jī)；掌握基本知
識(shí)后，通過各種方法與技能，大膽表達(dá)自己的創(chuàng)作；
色彩的對(duì)比搭配，運(yùn)用色彩配比豐富畫面；圖案的設(shè)
計(jì)，根據(jù)觀察和想象，運(yùn)用圖案和圖形線條組合來搭
配設(shè)計(jì)收音機(jī)。
復(fù)古收音機(jī)—?jiǎng)┤?/p>
課程主題：《炫彩鸚鵡》
教學(xué)目標(biāo):了解鸚鵡，抓住鸚鵡的外形特征，變化、裝
飾，創(chuàng)作出更美的鸚鵡的圖案；掌握基本知識(shí)后，以
不同明度的色彩構(gòu)成羽毛的明暗關(guān)系，表達(dá)層次感；
觀察鸚鵡頭部和脖子的局部特點(diǎn),運(yùn)用豐富的線條和
鮮艷的色彩進(jìn)行表現(xiàn)；圍繞鸚鵡添加裝飾的植物,使畫
面更加生動(dòng)美觀,增強(qiáng)作品的裝飾性。
炫彩鸚鵡—?jiǎng)┤?/p>
課程主題:《陶藝》
教學(xué)目標(biāo):了解陶泥的基本特性、認(rèn)識(shí)陶藝制作的基本
工具及使用方法；通過啟發(fā)、實(shí)踐體驗(yàn)來陶藝制作的
基本技法；讓學(xué)生感受“玩泥巴”的樂趣,鼓勵(lì)學(xué)生用
自己的手創(chuàng)造美；感受做陶藝的樂趣，啟發(fā)動(dòng)手能力；
體驗(yàn)陶藝制作的各種技法，包括泥點(diǎn)，泥條的運(yùn)用；
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和造型能力。
陶藝—?jiǎng)┤?/p>
課程主題：《蝦趣圖》
教學(xué)目標(biāo)：初步了解國(guó)畫的特點(diǎn)以及繪畫工具，對(duì)國(guó)
畫感興趣；欣賞齊白石的《墨蝦》，引導(dǎo)小朋友們重點(diǎn)
感受畫面中墨色的濃淡變化帶來的不同效果；了解蝦
的身體結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性和蝦的國(guó)畫表現(xiàn)方法；通過畫
蝦激發(fā)學(xué)生愛生活愛藝術(shù)的情感、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察
的水平；學(xué)習(xí)運(yùn)用濃墨、淡墨及中鋒、側(cè)鋒等形式來
表現(xiàn)蝦的基本特征與動(dòng)態(tài)，感受國(guó)畫的魅力。
課程主題：《肥美螃蟹》
教學(xué)目標(biāo)：觀察螃蟹的外形，了解螃蟹的造型特征和
色彩特征；掌握螃蟹的國(guó)畫繪畫技巧，鍛煉造型豐富
能力；培養(yǎng)色彩搭配能力和構(gòu)圖能力；對(duì)螃蟹畫面進(jìn)
行豐富裝飾，培養(yǎng)發(fā)散性思維能力；了解螃蟹造型和
結(jié)構(gòu)特征，注意墨色濃淡和用筆的虛實(shí)；掌握中鋒、
側(cè)鋒的運(yùn)用方法，并對(duì)背景進(jìn)行適當(dāng)?shù)目坍?，表現(xiàn)螃
蟹的生活環(huán)境。
課程主題：《敦煌壁畫》
教學(xué)目標(biāo)：了解敦煌壁畫的歷史文化,欣賞敦煌壁畫并
感受其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情；欣賞敦
煌壁畫中“九色鹿”的造型美,欣賞敦煌壁畫中飛天人
物形象, 通過繪畫結(jié)合生動(dòng)有趣的創(chuàng)意技法進(jìn)行創(chuàng)作,
體現(xiàn)出藝術(shù)效果；色彩運(yùn)用敦煌經(jīng)典配色，強(qiáng)調(diào)色彩
對(duì)比，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注多元文化的情感，培養(yǎng)他們大膽
想象、用線造型、色彩搭配能力。
敦煌壁畫—?jiǎng)┤?/p>
課程主題：《紙鳶》
教學(xué)目標(biāo)：欣賞和欣賞風(fēng)箏的形狀、圖案等特征，設(shè)
計(jì)一款富有美感的風(fēng)箏；設(shè)計(jì)出不同花紋的風(fēng)箏。參
考不同造型的風(fēng)箏圖片，發(fā)揮自己的創(chuàng)想，運(yùn)用線描
的方式畫出風(fēng)箏的整體造型，然后用不同的線條表現(xiàn)
出風(fēng)箏的裝飾花紋，感受線條在畫面中的藝術(shù)表現(xiàn)力，
突出風(fēng)箏的視覺效果；描繪出畫面的色彩。運(yùn)用艷麗
的色彩對(duì)比，表現(xiàn)出畫面強(qiáng)烈的視覺效果，描繪出畫
面的層次感。
紙鳶—?jiǎng)┤?/p>
課程主題：《民族人物》
教學(xué)目標(biāo)：通過觀察和欣賞有關(guān)藏族的圖片資料,了解
不同民族的文化和習(xí)俗；通過觀察和欣賞圖片素材,了
解藏族文化和習(xí)俗,開闊自身的視野,提高審美與鑒賞
能力；結(jié)合圖片素材,描繪出藏族人物的形象,并對(duì)頭飾
和服裝進(jìn)行裝飾；用黏土塑造人物造型，學(xué)習(xí)用搓、
團(tuán)圓、壓扁、粘合的方法塑造人物形象。
民族人物—?jiǎng)┤?/p>
梵高的星空—?jiǎng)┤?/p>
結(jié)課寄語：
然寶貝這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)大啰，一如既往的有禮貌，上
課也很活躍，現(xiàn)在的造型能力比以前進(jìn)步很多，處理
畫面的豐富技巧也比以前有了提高，也期待你下學(xué)期
更大的進(jìn)步哦，下學(xué)期見！
藝術(shù)照亮孩子未來
聯(lián)系電話：18973402688
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