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利智高考宣傳冊2022.1

發(fā)布時間:2022-1-11 | 雜志分類:其他
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利智高考宣傳冊2022.1

利智高考學生管理一日流程起 床 班主任、宿管老師督促、監(jiān)護學生起床整理內(nèi)務。早 讀 按照早讀背誦要求,出聲朗讀,班主任督促并檢查記錄完成情況。早 餐 班主任組織學生整隊到餐廳用餐,維持用餐秩序。用餐結束后,組織學生回教室。課 間 班主任和學生交流談心,幫助學生排憂解難,并監(jiān)管學生課間活動,督促學生按時回教室上課。課前準備 學生整理桌面,提醒學生簡單預習,等待老師上課,使學生提前進入學習狀態(tài)。上 課 任課老師按照自己所帶班級學生學情上好每節(jié)課,確保讓每一位學生聽懂。大 課 間 學校每天上午安排一節(jié)大課間,主要組織學生進行一些有益身心健康的文體活動,活躍學生學習生活。午 餐 班主任組織學生整隊去餐廳打飯,用餐結束后,組織本班學生按時回宿舍午休。午 休 班主任和宿管一起督促學生午休,提醒學生按時起床、洗漱、整理內(nèi)務。午休期間,宿管老師巡回檢查,嚴格禁止閑雜人員進入,確保學生安全。輔 導 課主要落實三件事:1、老師將當天“正課”講授內(nèi)容再次給學生做簡單歸納總結;2、布置作業(yè),并巡回監(jiān)督學生當堂按時完成;3、對于作業(yè)中學生普遍存在的問題給予及時答疑輔導,個別學生個別問題給予個別答疑。主題班會課 ... [收起]
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利智高考宣傳冊2022.1
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文本內(nèi)容
第1頁

一次機會 可能決定一生

第2頁

聯(lián)系方式:400-135-9885

第3頁

利智高考學生管理一日流程

起 床 班主任、宿管老師督促、監(jiān)護學生起床整理內(nèi)務。

早 讀 按照早讀背誦要求,出聲朗讀,班主任督促并檢查記錄完成情況。

早 餐 班主任組織學生整隊到餐廳用餐,維持用餐秩序。用餐結束后,組織學生回教室。

課 間 班主任和學生交流談心,幫助學生排憂解難,并監(jiān)管學生課間活動,督促學生按時回教室上課。

課前準備 學生整理桌面,提醒學生簡單預習,等待老師上課,使學生提前進入學習狀態(tài)。

上 課 任課老師按照自己所帶班級學生學情上好每節(jié)課,確保讓每一位學生聽懂。

大 課 間 學校每天上午安排一節(jié)大課間,主要組織學生進行一些有益身心健康的文體活動,活躍學生學習

生活。

午 餐 班主任組織學生整隊去餐廳打飯,用餐結束后,組織本班學生按時回宿舍午休。

午 休 班主任和宿管一起督促學生午休,提醒學生按時起床、洗漱、整理內(nèi)務。午休期間,宿管老師巡

回檢查,嚴格禁止閑雜人員進入,確保學生安全。

輔 導 課

主要落實三件事:1、老師將當天“正課”講授內(nèi)容再次給學生做簡單歸納總結;

2、布置作業(yè),并巡回監(jiān)督學生當堂按時完成;

3、對于作業(yè)中學生普遍存在的問題給予及時答疑輔導,個別學生個別問題給予個別答疑。

主題班會課 我校每周安排“主題班會”,對學生進行勵志教育、心理指導、釋緩心理壓力,及時調(diào)整學生狀態(tài)。

個性輔導 個性輔導是指由助教老師以“1 對 1“或“1 對多”的形式,對部分學生進行個性化輔導,促使

每個學生當天問題當天解決。

自習課 班主任指導學生歸納、總結、消化當天所學各科知識,組織學生匯總當天各科仍然存在的疑難問

題,并將匯總結果歸類及時反饋給各科任課老師。

晚間休息

每晚最后一節(jié)課晚自習下后,班主任組織學生離開教室回宿舍,在宿舍與宿管老師一起督促,監(jiān)

護學生洗漱、按時休息;晚熄燈鈴后,逐一檢查清點各宿舍人數(shù);學校安排專人通宵值班,晚間

休息巡回檢查,確保學生安全。

關于學生

出校門 學生出校門,必須持班主任簽名的出門條,否則門衛(wèi)不予放行。

關于

學生生病

常見病,如傷風感冒等,學校有醫(yī)務室;如果學生需要去醫(yī)院治療,學校會及時聯(lián)系家長,如果

聯(lián)系不到家長,學校會派人陪護學生到國家正規(guī)醫(yī)院治療。

關于

家長來訪

學校原則上在上課期間不接待家長來訪,如果家長給學生送生活費等物品時,請將所送物品放在

門房處,并夾一張紙條注明學生姓名、所在班級,門衛(wèi)會適時通知班主任代學生領取。

關于

接送學生

學校原則上要求家長在每月休假來校接學生回家,返校日 17:00 前送學生返校,如果因故不能接

送學生,應事先跟班主任聯(lián)系;遇到特殊的節(jié)假日,學校要求家長必須接送學生,如果家長本人

不能來,務必請親朋好友代替自己履行此責任和義務,同時,事先要和班主任取得聯(lián)系。

第4頁

利智高考教學流程示意圖

預 習 任課老師根據(jù)教學進度每天布置預習任務。

班主任給學生指導和計劃預習并監(jiān)督預習過程。

課 堂 教師緊扣考綱考點,根據(jù)學生的實際情況,深入淺出,注重雙基,按計劃高效傳授。

班主任跟班監(jiān)督學生聽講狀態(tài)、筆記、課堂秩序。

作 業(yè)

每節(jié)課后任課老師布置一定數(shù)量的作業(yè)并及時批閱。

班主任監(jiān)督學生認真、獨立、按時完成作業(yè)。

專職輔導老師利用自習課對學生薄弱科目采取“一對一”和“一對多”的形式進行強化,夯實基礎。

輔 導 補差課安排專人管理,確保質量。

補 差 晚自習時間對學生弱科進行分類,集中補差。

自 習 班主任全程跟蹤,落實學習任務,對需學生識記的內(nèi)容逐一檢查并做記錄。

周 測 各教研組根據(jù)本屆學生的實際情況和教學進度進行自主命題。

教務處認真組織,嚴格監(jiān)考,確保學生考出真實水平。

閱 卷 任課老師對學生試卷按題型深入分析。各教研組統(tǒng)一閱卷標準,統(tǒng)一閱卷。

分 析 講評任課教師對各班考試情況寫出考后質量分析報告。

講 評 對每一次考試進行精講細評,真正做到學不會的學會,考不會的評會。

糾 錯 學生備好專用糾錯本,分類型對沒有拿到滿分的題目全部糾錯。

班主任對學生的糾錯情況進行督促檢查,并提醒學生及時回顧,確保不能一錯再錯。

總 結

每次月考后,學生要對前一階段的學習,從學習態(tài)度,學習方法,心理心態(tài)等方面進行總結。

班主任詳細記錄歷次月考成績變化軌跡,每次月考后召開月考分析總結主題會,集中解決學生在前

一階段學習當中存在的共性問題,并利用課余時間解決個性問題。

模 考 全程參加省市重要模擬考試,并大量采集同模式考高考的省市模擬題仿真題,擴大信息來源,開拓

學生視野。試題和閱卷完全和高考接軌,通過??寂囵B(yǎng)規(guī)范作答習慣和應試技巧。

高 考 集中時間給學生講解考前、考中、考后注意事項及考場心理調(diào)整技巧,使學生從容面對高考。

高考后對學生填報志愿進行指導,力爭使每個學生的錄取都“分超所值”。

第5頁

校園生活

校園掠影

教室環(huán)境

第6頁

住宿環(huán)境

食堂用餐

學員活動

課堂剪影

第7頁

河北利智高考學校辦學十余年,是一所專業(yè)從事高考培訓及其他年級集訓的學校。學校位于河北

省石家莊欒城區(qū),學校占地面積50畝,配備高標準宿舍、教室、學生餐廳、運動場地,教學生活設施

一應俱全。同時可容納在校生800人,現(xiàn)有教職工隊伍90余人,并配備高考志愿規(guī)劃師15人、專業(yè)生涯

規(guī)劃師8人,心理教師4人。

利智高考有11年高考全科輔導教學及管理經(jīng)驗,經(jīng)過11年不斷打磨教學及管理,發(fā)展升級,形成利

智高考品牌。學校秉承 “教育引領成長,學習鑄就未來” 的教育理念,整合優(yōu)質教育資源,集研發(fā)、教

學、服務于一體,專注于為高考學生學習和成長提供全面的教育服務和教育內(nèi)容。設有高中文化類、

藝術類、體育類、單招類等多種班型,以精品小班班課為特色,累計輔導學生近萬人次。每年助力畢

業(yè)生考入211,985等重點大學,成績提升率98.5%,受到廣大家長及業(yè)界一致好評。

學校介紹

第8頁

河北利智高考學校辦學十余年,是一所專業(yè)從事高考培訓及其他年級集訓的學校。學校位于河北

省石家莊欒城區(qū),學校占地面積50畝,配備高標準宿舍、教室、學生餐廳、運動場地,教學生活設施

一應俱全。同時可容納在校生800人,現(xiàn)有教職工隊伍90余人,并配備高考志愿規(guī)劃師15人、專業(yè)生涯

規(guī)劃師8人,心理教師4人。

利智高考有11年高考全科輔導教學及管理經(jīng)驗,經(jīng)過11年不斷打磨教學及管理,發(fā)展升級,形成利

智高考品牌。學校秉承 “教育引領成長,學習鑄就未來” 的教育理念,整合優(yōu)質教育資源,集研發(fā)、教

學、服務于一體,專注于為高考學生學習和成長提供全面的教育服務和教育內(nèi)容。設有高中文化類、

藝術類、體育類、單招類等多種班型,以精品小班班課為特色,累計輔導學生近萬人次。每年助力畢

業(yè)生考入211,985等重點大學,成績提升率98.5%,受到廣大家長及業(yè)界一致好評。

辦學特色

我校不但注重學生學業(yè)成績的提高,而

且注重對學生自我反思、認知自我、改變

自我和日常行為規(guī)范的教育和培養(yǎng),達到

讓學生在做人、做事上雙贏的教育目的,為

學生的高考保駕護航,使學生終生受益。

宗旨特色

我校任課教師均由豐富有多高考教學經(jīng)

驗的業(yè)界教師擔任,洞悉高考大綱變化,緊

扣學科脈搏,根據(jù)學生實際情況因材施教,

在夯實基礎的同時注重培養(yǎng)學生解決實際問

題的能力,課后配有專職教師答疑輔導。

我校開創(chuàng)了“5+”教學管理模式,實行

全封閉準軍事化管理,禁用手機等電子類

產(chǎn)品。配備的專業(yè)班主任深諳高考學生心

理特點,全程跟班對學生進行全方位的跟

蹤管理。

環(huán)境優(yōu)美校園獨立,具有一流的辦學

條件和后勤服務保障設施。標準化教學

樓、公寓樓、食堂,空調(diào)、暖氣、浴室、

宿舍 、獨立衛(wèi)生間等設施完善,餐廳飯菜種

類多樣、注重成長階段營養(yǎng)搭配。

教學特色

管理特色 服務特色

一次機會 可能決定一生

第9頁

2020年利智高考輝煌戰(zhàn)績展示(一)

第10頁

河北利智高考學校辦學十余年,是一所專業(yè)從事高考培訓及其他年級集訓的學校。學校位于河北

省石家莊欒城區(qū),學校占地面積50畝,配備高標準宿舍、教室、學生餐廳、運動場地,教學生活設施

一應俱全。同時可容納在校生800人,現(xiàn)有教職工隊伍90余人,并配備高考志愿規(guī)劃師15人、專業(yè)生涯

規(guī)劃師8人,心理教師4人。

利智高考有11年高考全科輔導教學及管理經(jīng)驗,經(jīng)過11年不斷打磨教學及管理,發(fā)展升級,形成利

智高考品牌。學校秉承 “教育引領成長,學習鑄就未來” 的教育理念,整合優(yōu)質教育資源,集研發(fā)、教

學、服務于一體,專注于為高考學生學習和成長提供全面的教育服務和教育內(nèi)容。設有高中文化類、

藝術類、體育類、單招類等多種班型,以精品小班班課為特色,累計輔導學生近萬人次。每年助力畢

業(yè)生考入211,985等重點大學,成績提升率98.5%,受到廣大家長及業(yè)界一致好評。

2020年利智高考輝煌戰(zhàn)績展示(二)

第11頁

河北利智高考學校辦學十余年,是一所專業(yè)從事高考培訓及其他年級集訓的學校。學校位于河北

省石家莊欒城區(qū),學校占地面積50畝,配備高標準宿舍、教室、學生餐廳、運動場地,教學生活設施

一應俱全。同時可容納在校生800人,現(xiàn)有教職工隊伍90余人,并配備高考志愿規(guī)劃師15人、專業(yè)生涯

規(guī)劃師8人,心理教師4人。

利智高考有11年高考全科輔導教學及管理經(jīng)驗,經(jīng)過11年不斷打磨教學及管理,發(fā)展升級,形成利

智高考品牌。學校秉承 “教育引領成長,學習鑄就未來” 的教育理念,整合優(yōu)質教育資源,集研發(fā)、教

學、服務于一體,專注于為高考學生學習和成長提供全面的教育服務和教育內(nèi)容。設有高中文化類、

藝術類、體育類、單招類等多種班型,以精品小班班課為特色,累計輔導學生近萬人次。每年助力畢

業(yè)生考入211,985等重點大學,成績提升率98.5%,受到廣大家長及業(yè)界一致好評。

2020年利智高考輝煌戰(zhàn)績展示(三)

第12頁

2020年利智高考輝煌戰(zhàn)績展示(四)

第13頁

師資力量

第14頁

(往屆部分優(yōu)秀教師展示)

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