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主編? 甘曜瑋

小甘高中

直通車

生物

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Q6

柒和遠志直通車

Q6柒和遠志直通車小甘高中生物直通車高一高三

至

·新教材·

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序號 書名

Q1小甘高中必背古詩文

Q2R小甘高中英語單詞 RJ

Q2W小甘高中英語單詞 WY

Q3小甘高中數(shù)學直通車

Q4小甘高中物理直通車

Q5小甘高中化學直通車

Q6小甘高中生物直通車

Q7小甘高中政治直通車

Q8小甘高中歷史直通車

Q9小甘高中地理直通車

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圖書代號：JF18N1809XG4

圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)

柒和遠志直通車 . 小甘高中生物直通車 / 甘曜瑋主編 .

— 西安 : 陜西師范大學出版總社有限公司，2019.1（2022.6重印）

　　ISBN 978-7-5695-0479-8

Ⅰ . ①柒… Ⅱ . ①甘… Ⅲ . ①生物課—高中—教學

參考資料 Ⅳ . ① G634

中國版本圖書館 CIP 數(shù)據(jù)核字（2018）第 293508 號

柒和遠志直通車 小甘高中生物直通車

QIHE YUANZHI ZHITONGCHE XIAOGAN GAOZHONG SHENGWU ZHITONGCHE

甘曜瑋 主編

出 版 人 劉東風

出版統(tǒng)籌 楊 沁

特約編輯 劉勁飛

責任編輯 張慧君 溫彬麗

責任校對 王 婉

出版發(fā)行 陜西師范大學出版總社有限公司

（西安市長安南路 199 號 郵編 710062）

印 刷 廣西民族印刷包裝集團有限公司

開 本 787 mm×1092 mm 1/32

印 張 8

字 數(shù) 150 千

版 次 2019 年 1 月第 1 版

印 次 2022 年 6 月第 6 次印刷

書 號 ISBN 978-7-5695-0479-8

定 價 24.90 元

讀者使用時若發(fā)現(xiàn)印裝質(zhì)量問題，請與本社聯(lián)系、調(diào)換。

電話：（029）85308697 （0771）3190772

柒和遠志直通車

R

主編

小甘高中

：甘曜瑋

生物

編委：甘曜瑋

覃軍

劉勁飛

直通車

特色說明

按照教材章節(jié)梳理基礎(chǔ)知

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必修1分子與細胞

第1章走近細胞

教材知識

第1節(jié)細胞是生命

活動的基本單位★★☆

2.藍 細 菌（舊 稱 藍 藻）

?？?/p>

藍細菌細胞內(nèi)含有葉綠素和

藻藍素，能進行光合作用，

高 考 真 題

考向1生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

【北京卷】水庫中各種生物

共同構(gòu)成群落。（√）

4.探究·實踐：探究植物細

胞的吸水和失水

（1）實驗原理

①成熟的植物細胞的

1基礎(chǔ)知識

2標注重點

3高考真題

4生物實驗

目錄 CONTENTS

必修1分子與細胞

第1章走近細胞………………………………………………1

★★☆第1節(jié)細胞是生命活動的基本單位…………………1

★★★第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性………………………3

第2章組成細胞的分子………………………………………7

★★☆第1節(jié)細胞中的元素和化合物………………………7

★★★第2節(jié)細胞中的無機物……………………………10

★★★第3節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)………………………12

★★★第4節(jié)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者…………15

★★☆第5節(jié)核酸是遺傳信息的攜帶者…………………19

第3章細胞的基本結(jié)構(gòu)……………………………………22

★★★第1節(jié)細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能………………………22

★★☆第2節(jié)細胞器之間的分工合作……………………24

★★☆第3節(jié)細胞核的結(jié)構(gòu)和功能………………………29

第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出……………………………31

★★☆第1節(jié)被動運輸……………………………………31

★★★第2節(jié)主動運輸與胞吞、胞吐………………………36

第5章細胞的能量供應和利用……………………………40

★★★第1節(jié)降低化學反應活化能的酶…………………40

★★☆第2節(jié)細胞的能量“貨幣”ATP………………………45

★★★第3節(jié)細胞呼吸的原理和應用……………………47

1

★★★第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化………………………54

第6章細胞的生命歷程……………………………………64

第1節(jié)細胞的增殖…………………………………64

第2節(jié)細胞的分化…………………………………70

第3節(jié)細胞的衰老和死亡…………………………71

必修2遺傳與進化

第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)……………………………………75

★★★第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）………………75

★★☆第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（二）………………85

第2章基因和染色體的關(guān)系………………………………91

★★★第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用………………………91

★★★第2節(jié)基因在染色體上……………………………99

★★☆第3節(jié)伴性遺傳……………………………………102

第3章基因的本質(zhì)…………………………………………109

★★☆第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)……………………109

★★★第2節(jié)DNA的結(jié)構(gòu)…………………………………113

★★★第3節(jié)DNA的復制…………………………………116

★★★第4節(jié)基因通常是有遺傳效應的DNA片段………118

第4章基因的表達…………………………………………121

★★★第1節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成……………………121

★★☆第2節(jié)基因表達與性狀的關(guān)系……………………127

第5章基因突變及其他變異……………………………130

★★★第1節(jié)基因突變和基因重組………………………130

2

★★☆

★★★

★★☆

★★★第2節(jié)染色體變異…………………………………134

★★☆第3節(jié)人類遺傳病…………………………………139

第6章生物的進化…………………………………………142

★☆☆第1節(jié)生物有共同祖先的證據(jù)……………………142

★★☆第2節(jié)自然選擇與適應的形成……………………143

★★★第3節(jié)種群基因組成的變化與物種的形成………144

★☆☆第4節(jié)協(xié)同進化與生物多樣性的形成……………148

選擇性必修1穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)

第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)……………………………150

★★★第1節(jié)細胞生活的環(huán)境……………………………150

★★★第2節(jié)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)………………………………153

第2章神經(jīng)調(diào)節(jié)……………………………………………155

★★☆第1節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)………………………155

★★★第2節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式………………………158

★★★第3節(jié)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導……………………160

★★☆第4節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)………………………162

★☆☆第5節(jié)人腦的高級功能……………………………164

第3章體液調(diào)節(jié)……………………………………………165

★★☆第1節(jié)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)…………………………165

★★★第2節(jié)激素調(diào)節(jié)的過程……………………………168

★★★第3節(jié)體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系………………171

第4章免疫調(diào)節(jié)……………………………………………175

★★☆第1節(jié)免疫系統(tǒng)的組成和功能……………………175

3

★★★第2節(jié)特異性免疫…………………………………179

★★★第3節(jié)免疫失調(diào)……………………………………181

★☆☆第4節(jié)免疫學的應用………………………………183

第5章植物生命活動的調(diào)節(jié)……………………………184

★★★第1節(jié)植物生長素…………………………………184

★★★第2節(jié)其他植物激素………………………………189

★★★第3節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用……………………190

★☆☆第4節(jié)環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動………191

選擇性必修2生物與環(huán)境

第1章種群及其動態(tài)………………………………………193

★★☆第1節(jié)種群的數(shù)量特征……………………………193

★★★第2節(jié)種群數(shù)量的變化……………………………195

★★★第3節(jié)影響種群數(shù)量變化的因素…………………196

第2章群落及其演替………………………………………198

★★☆第1節(jié)群落的結(jié)構(gòu)…………………………………198

★☆☆第2節(jié)群落的主要類型……………………………200

★★★第3節(jié)群落的演替…………………………………201

第3章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性……………………………204

★★☆第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)……………………………204

★★★第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動………………………207

★★★第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)………………………210

★★☆第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞………………………211

★★☆第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性…………………………212

4

第4章人與環(huán)境……………………………………………215

★☆☆第1節(jié)人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響………………215

★★☆第2節(jié)生物多樣性及其保護………………………216

★★☆第3節(jié)生態(tài)工程……………………………………218

選擇性必修3生物技術(shù)與工程

第1章發(fā)酵工程……………………………………………220

★★☆第1節(jié)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用………………………220

★★★第2節(jié)微生物的培養(yǎng)技術(shù)及應用…………………223

★☆☆第3節(jié)發(fā)酵工程及其應用…………………………227

第2章細胞工程……………………………………………228

★★☆第1節(jié)植物細胞工程………………………………228

★★★第2節(jié)動物細胞工程………………………………230

★★★第3節(jié)胚胎工程……………………………………234

第3章基因工程……………………………………………237

★★☆第1節(jié)重組DNA技術(shù)的基本工具…………………237

★★★第2節(jié)基因工程的基本操作程序…………………239

★☆☆第3節(jié)基因工程的應用……………………………242

★★☆第4節(jié)蛋白質(zhì)工程的原理和應用…………………243

第4章生物技術(shù)的安全性與倫理問題…………………244

★★☆第1節(jié)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性………………………244

★☆☆第2節(jié)關(guān)注生殖性克隆人…………………………245

★☆☆第3節(jié)禁止生物武器………………………………246

5

重點生物實驗試劑

一生物實驗中常見的顏色反應和染色劑

顏色

紅

黃

綠

藍

紫

原理

①還原糖+斐林試劑???????水浴加熱磚紅色沉淀（檢測還原糖）

②染色體（質(zhì)）+醋酸洋紅液紅色［使染色體（質(zhì)）著色］

①脂肪+蘇丹Ⅲ染液橘黃色（檢測脂肪）

②CO2 +溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃（檢測CO2）

③葉綠體中色素分離的濾紙條中：胡蘿卜素橙黃素，葉

黃素黃色

①酒精+橙色的重鉻酸鉀溶液????????在酸性

條件下灰綠色（檢測酒精）

②葉綠體中色素分離的濾紙條中：葉綠素b黃綠色，葉

綠素a藍綠色

DNA+二苯胺試劑????????沸水浴藍色（鑒定DNA）

①染色體（質(zhì)）+甲紫溶液紫色［使染色體（質(zhì)）著色］

②蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑紫色（檢測蛋白質(zhì)）

二常用的生物實驗試劑

1.鹽酸（HCl溶液）

實驗名稱

pH對酶活性的影響

觀察根尖分生區(qū)組

織細胞的有絲分裂

低溫誘導植物細胞

染色體數(shù)目的變化

鹽酸濃度

物質(zhì)的量濃度0.01 mol/L

質(zhì)量分數(shù)15%

鹽酸作用

提供酸性環(huán)境

解離液的配制，

解離液可以使組

織中的細胞分散

開來

1

2. NaOH溶液

實驗名稱

檢測生物組織中的

還原性糖

檢測生物組織中的

蛋白質(zhì)

pH對酶活性的影響

探究酵母菌細胞呼

吸的方式

NaOH溶液濃度

質(zhì)量濃度0.1 g/mL

質(zhì)量濃度0.1 g/mL

物質(zhì)的量濃度0.01 mol/L

質(zhì)量分數(shù)10%

NaOH溶液作用

斐林試劑的配制

雙縮脲試劑的配制

提供堿性環(huán)境

除去空氣中的CO2

3.酒精（C2H5OH）

實驗名稱

檢測生物組織中的脂肪

觀察根尖分生區(qū)組織

細胞的有絲分裂

低溫誘導植物細胞染

色體數(shù)目的變化

綠葉中色素的提取和分離

DNA的粗提取與鑒定

酒精濃度

體積分數(shù)50%

體積分數(shù)95%

無水乙醇

體積分數(shù)95%

酒精作用

洗去浮色

解離液的配制，解離液可以

使組織中的細胞分散開來

沖洗固定細胞形態(tài)的卡

諾氏液

提取色素

初步分離DNA與蛋白質(zhì)

4.質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液：探究植物細胞的吸

水和失水。

5.層析液：將不同的色素分離。

6.少量SiO2和CaCO3：研磨充分和保護色素。

7.卡諾氏液：固定細胞形態(tài)。

8.秋水仙素：用于人工誘導多倍體。

2

9.纖維素酶和果膠酶：除去細胞壁，獲得原生質(zhì)體。

10.胰蛋白酶、膠原蛋白酶：將組織分散成單個細胞。

11. NaCl：配制生理鹽水或用于提取DNA。

三顯微觀察類實驗的觀察對象、染色劑等的歸納

實驗名稱

低溫誘導植物

細胞染色體數(shù)

目的變化

觀察根尖分生

區(qū)組織細胞的

有絲分裂

觀察蝗蟲精母

細胞減數(shù)分裂

裝片

使 用 高 倍 顯

微 鏡 觀 察 幾

種細胞

用高倍顯微鏡

觀察葉綠體和

細胞質(zhì)的流動

探究植物細胞

的吸水和失水

脂肪的檢測和

觀察

細胞狀態(tài)

死細胞

死細胞

死細胞

活或死細胞

活細胞

活細胞

活或死細胞

觀察對象

染色體

（數(shù)目）

染色體（形

態(tài)、行為變化）

細胞

葉綠體

紫色液泡及

原生質(zhì)層

子葉細胞

染色劑

甲紫

溶液

或醋

酸洋

紅液

—

無需

染色

蘇丹Ⅲ

染液

生物材料

洋蔥根尖分生

區(qū)細胞

蝗蟲精母細胞

減數(shù)分裂裝片

酵母菌、水綿、

葉的保衛(wèi)細胞、

魚的紅細胞等

蘚類葉（或菠

菜葉等）、新鮮

的黑藻

紫色洋蔥鱗片

葉的表皮

花生子葉臨時

切片

3

小甘提示

必修1分子與細胞

第1章走近細胞

教材知識

第1節(jié)細胞是生命活動的基本單位★★☆

一細胞學說及其建立過程教材P2

1.細胞學說的主要建立者：德國科學家施萊登和施旺。

2.細胞學說的內(nèi)容

（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并

由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對

與其他細胞共同組成的整體生命起作用。

（3）新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。

3.細胞學說的意義：細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一

性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。

?細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，卻沒有揭示

動物和植物的差異性以及細胞的多樣性。

?細胞學說不涉及原核細胞、真菌和病毒。

【江蘇卷】細胞學說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性。（√）

1

二細胞是基本的生命系統(tǒng)教材P5

1.生命活動離不開細胞

（1）單細胞生物：一個細胞就是一個個體，單細胞生物能夠

獨立完成生命活動。例如，草履蟲單個細胞就能完成

呼吸、排泄、生長、繁殖等生命活動。

（2）多細胞生物：依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成

一系列復雜的生命活動。

（3）病毒：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和核酸

（DNA或RNA）組成。病毒只有寄生在活細胞中才能

表現(xiàn)出增殖等生命活動，所以病毒的生命活動也離不

開細胞。例如，新冠病毒寄生在肺部細胞中，HIV寄生

在淋巴細胞中，T2噬菌體寄生在大腸桿菌細胞中。

【全國Ⅲ卷】新冠病毒含有核酸和蛋白質(zhì)，通過核酸檢測

可排查新冠病毒感染者。（√）

2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系?？?/p>

生物的進化過程

系統(tǒng)器官組織細胞基本的生命系統(tǒng)。

在一定的空間范圍內(nèi)，

生物之間的關(guān)系

生物與環(huán)境的關(guān)系

個體

種群

群落

生態(tài)系統(tǒng)

生物圈

同種生物全

部個體組成

所有種

群組成

與無機環(huán)

境組成

最大的生

態(tài)系統(tǒng)





2

（1）一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)。

（2）生物大分子、細胞器、病毒都不屬于生命系統(tǒng)的任何層次。

（3）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以也包括其中的無機環(huán)境。

（4）植物沒有系統(tǒng)層次；單細胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)

這三個層次，既可看作個體層次，又可看作細胞層次。

【全國Ⅱ卷】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物成分。（√）

第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性★★★

一觀察細胞教材P9

1.光學顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)

目鏡（越長，放大倍數(shù)越?。?/p>

轉(zhuǎn)換器（轉(zhuǎn)換物鏡）

物鏡（越長，放大倍數(shù)越大）

載物臺

通光孔

壓片夾

反光鏡（有平、凹面鏡，調(diào)節(jié)亮度）

鏡座

鏡筒

粗準焦螺旋

細準焦螺旋

鏡臂

遮光器（有

大、小光圈，

調(diào)節(jié)亮度）

2.光學顯微鏡的使用步驟

（1）低倍鏡觀察：取鏡安放對光壓片調(diào)焦低倍

鏡觀察。

（2）高倍鏡觀察

①找：在低倍鏡下找到觀察目標并調(diào)節(jié)清晰。

最大放大倍數(shù)的鏡頭組合：最短

的目鏡和最長的物鏡。

3

若視野太暗，應通過遮光器（換大光

圈）或反光鏡（用凹面鏡）來調(diào)節(jié)。

偏哪移哪，同向移動。

②移：在低倍鏡下將觀察目標移到視野中央。

③轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器（切勿用手直接掰物鏡），換成高

倍鏡。

④調(diào)：調(diào)節(jié)細準焦螺旋（換用高倍鏡后，不能用粗準焦

螺旋調(diào)焦）至物像清晰。

3.注意事項

（1）調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼要從側(cè)面注視物

鏡與玻片標本之間的距離，以防物鏡壓到玻片。

（2）顯微鏡成放大倒立的虛像，因此玻片移動的方向與物像

移動的方向相反。例如，視野中的像偏上方，要將其移到

視野中央，應將玻片向上方移動。

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，是指物體的

長度或?qū)挾缺环糯罅硕嗌俦?，而不是指面積或體積。

二原核細胞和真核細胞教材P10

1.原核細胞與真核細胞的比較?？?/p>

大腸

桿菌

細胞壁

細胞膜

擬核

核糖體

藍細菌

原核細胞



4

細菌無線粒體。

類型

本質(zhì)區(qū)別

細胞大小

細胞壁

細胞器

種類

細胞核

舉例

原核細胞

無以核膜為界限的細胞

核，有擬核

較小

有（支原體除外）

有核糖體，無其他細胞器

無成形的細胞核，無核膜，

無染色體，有環(huán)狀的DNA

大腸桿菌、藍細菌、放線菌、

支原體、衣原體等的細胞

真核細胞

有以核膜為界限的

細胞核

較大

植物細胞和真菌細

胞都有，動物細胞無

有核糖體等細胞器

有成形的細胞核，

有核膜，有染色體

植物、動物、真菌等

的細胞

提醒原生生物≠原核生物，原生生物是低等的單細胞真核

生物，如草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等。

【全國Ⅰ卷】控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體的

DNA上。（×）

2.藍細菌（舊稱藍藻）常考

藍細菌細胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用，

為自養(yǎng)生物；藍細菌細胞內(nèi)不含線粒體，但含有有氧呼

吸相關(guān)的酶，能進行有氧呼吸。

3.細胞的多樣性和統(tǒng)—性

（1）多樣性體現(xiàn)：細胞的形態(tài)、大小、種類和結(jié)構(gòu)等各不相

同。例如，原核細胞與真核細胞，動物細胞與植物細

5

群落不包括無機環(huán)境。

病毒不具有核糖體，需寄生在活細胞中。

名稱中帶“菌”的不一定是細菌，

如酵母菌。“菌”前帶有“桿”“球”

“弧”“螺旋”的都是細菌。

胞，同一生物體的不同細胞。

（2）統(tǒng)一性體現(xiàn)

①結(jié)構(gòu)：細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體。

②遺傳：細胞生物都以DNA為遺傳物質(zhì)，以細胞分裂

方式進行增殖。

③組成：組成細胞的元素和化合物種類基本相同。

高 考 真 題

考向1生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

【海南卷】群落是由空氣、水和生物組成的。（×）

【北京卷】水庫中各種生物共同構(gòu)成群落。（√）

【真題探源】教材P6：在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物的

所有個體形成一個整體——種群，不同種群相互作用形

成更大的整體——群落。

考向2生命活動與細胞的關(guān)系

【全國Ⅱ卷】新冠病毒與肺炎鏈球菌均可利用自身核糖體

進行蛋白質(zhì)合成。（×）

【全國Ⅰ卷】病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物。（×）

【真題探源】教材P8：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),一般由核酸和

蛋白質(zhì)組成。但是，病毒的生活離不開細胞。

考向3原核生物與真核生物的異同

【全國Ⅰ卷】藍細菌的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程。（×）

【全國Ⅲ卷】高爾基體、線粒體和葉綠體都存在于藍細菌中。（×）

藍細菌的唯一細胞

器是核糖體。

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