小小航海家

內(nèi)江海昌海洋探索館

海洋探索手冊

目錄

給家?的?封信

你眼中的海洋館

探索計劃表

場館信息

參觀前

參觀時

探索實踐指南

待探索問題表

參觀后

海洋探索?志

給家長的一封信

親愛的家長：

您好！對于孩子們來說，海洋館是一個能夠幫助孩子深入了解學(xué)

習(xí)海洋相關(guān)知識的理想選擇。相較于書本上的有限學(xué)習(xí)，海洋館能

夠提供多樣化的體驗式學(xué)習(xí)。孩子們可以與動物進行親密接觸和互

動，實際接觸到多種標本。

為了能夠更好的鍛煉孩子們的思維邏輯能力，幫助孩子們“玩”

在海洋館，

“學(xué)”在海洋館。海昌海洋探索館特此制作了這本《小

小航海家—海洋探索手冊》為您和孩子的探索之旅增添樂趣與意

義。手冊主要包括參觀前，參觀時和參觀后三個部分的內(nèi)容。深入

全面的考慮了參觀學(xué)習(xí)的全過程，逐漸引導(dǎo)孩子們進行海洋知識的

學(xué)習(xí)。幫助孩子們寓教于樂的過程中離不開家長的有效陪伴和引

導(dǎo)。建議家長們在參觀前和孩子一起完成你眼中的海洋館的填寫并

制作參觀計劃表。在參觀時耐心引導(dǎo)孩子從摸，學(xué)，看，比，分，

聽，說七個維度進行趣味體驗和參觀學(xué)習(xí)并記錄參觀時尚未解答的

問題。在結(jié)束參觀后與孩子一起回顧參觀過程，通過日志的填寫來

加深記憶?？吹竭@里您是否已經(jīng)迫不及待了呢？那么接下來就讓我

們從填寫你眼中的海洋館來開啟神秘海洋探索之旅吧！

歡迎您掃描右側(cè)二維碼為海洋探索館

或此《小小航海家—海洋探索手冊》

提出您的寶貴意見~

你眼中的海洋館

海洋館有什

么味道

海洋館的顏?

海洋館有什么

觸感

海洋館的聲?

海洋館有什么動物

海洋館有多?

海洋館的?味

探索計劃表

參觀之前可參考此《探索計劃表》與小朋友一起制定參觀計劃。讓孩

子用繪畫拼音或文字記錄想體驗的活動或想看的表演等。

活動：

表演：

To Do List

營業(yè)時間：9：30-18：00 （夏季時間：9:00-18:00），16：30停止檢票

售票處電話：0832-2127177

地址：四川省內(nèi)江市高新區(qū)傳化廣場愛尚里L(fēng)G層

美人魚表演：工作日10:30 15:00 周末及節(jié)假日10:30 14:30 16:00

奇幻泡泡秀表演：工作日11:00 15:30 周末及節(jié)假日11:00 13:30 15:30

海獅表演：工作日11:30 16:00 周末及節(jié)假日11:30 15:00 17:00

營業(yè)時間與地址：

場館導(dǎo)覽圖：

表演時間表：

場館信息

內(nèi)江海昌探索館是海昌集團旗下的海洋公園。場館面積約8000㎡。設(shè)

有雨林秘境、爬蟲王國、迷霧森林、海底隧道、海洋探索、夢幻水母、萌

寵王國、光影魔盒、海洋劇場、海底花園十大主題區(qū)域，集海洋科普、旅

游休閑、互動體驗、主題購物、兒童娛樂于一體，主打海獅表演、美人魚

表演、奇幻泡泡秀等特色表演，作為內(nèi)江市第一家海洋館，致力打造融合

海洋科普與個性化旅游的休閑化海底世界。

海洋館介紹：

探索實踐指南

很像什么

豚鼠摸起來的感覺

波爾多山羊摸起來的感覺

很像什么

柯爾鴨摸起來的感覺

很像什么

尋找館內(nèi)可觸摸的動物，引導(dǎo)小朋友進行接觸

并以繪畫拼音或文字的形式對動物進行形容

參觀時可參考此《探索實踐指南》讓小朋友通過摸，學(xué)，看，比，

分，聽，說七個維度進行深入的參觀與學(xué)習(xí)，寓教于樂，增添趣味。

摸一摸

我看到了____________，它看起來____________的，像___________一樣。

它正在干什么：____________________________________________________。

我總共看見了_______________只/個。它們是_________________顏色的。

我覺得_______________和_______________長的很像。因為它們的相似

之處有_____________________________________________________________。

但是他們不相似之處有_____________________________________________

_____________________________________________________________________。

學(xué)一學(xué)

看一看

任選動物讓孩子模仿其形態(tài)，動作，聲音等

以游戲的形式增強孩子探索學(xué)習(xí)的興趣。

以繪畫或文字來記錄你模仿的動物們吧

引導(dǎo)孩子對動物進行觀察。以互動問答的形式

調(diào)動孩子好奇心，增強細節(jié)觀察等。

鰩魚

狐獴

浣熊

引導(dǎo)孩子找到以下動物并進行觀察和比較。讓孩 比一比 子按照體型大小用數(shù)字 1-8 給動物排序。

山羊 鯊魚

海獅

海豹

豚鼠

讓孩子在館內(nèi)尋找以下動物進行觀察并通過思

考進行分類，鍛煉孩子的思維邏輯能力。

按____________分類，_________________________________是一類。

因為__________________________________________________________。

按____________分類，_________________________________是一類。

因為__________________________________________________________。

按____________分類，_________________________________是一類。

因為_________________________________________________________。

按____________分類，__________________________________是一類。

因為__________________________________________________________。

狐

獴

分一分

浣

熊

錦

鯉

豚

鼠

水

母

海

豹

聽一聽

今天的科普小課堂講的是_____________________，把它畫下來吧

結(jié)束科普小課堂的課程之后，引導(dǎo)孩子以講故事

的趣味形式復(fù)述教學(xué)內(nèi)容給家長。

讓孩子去到館內(nèi)的科普教室聽一聽科普小課堂

的教學(xué)內(nèi)容并記錄下來

說一說

待探索問題表

記錄尚未解答的難題或孩子的奇思妙想?；丶液笠黄鹛剿鞔鸢?/p>

結(jié)束海洋館參觀后，可以參考此《海洋探索日志》回憶并記錄參觀

內(nèi)容，通過日志的形式強化記憶，延申體驗與學(xué)習(xí)。

海洋探索日志

我去的時間是

我去的時候天氣是_______________

我參觀的海洋館名字是______________________________________

我是和_______________一起乘坐哪個交通工具去的___________

我參觀后的感受是___________，我想推薦海洋館給____________

_____________月

_____________日

我在海洋館中找到的具有以下特點的動物是，畫下來吧

在海洋館里我最喜歡的動物是_________________，把它畫下來吧

在海洋館里我最喜歡的表演是_________________，把它畫下來吧

最大的 Big

最柔軟的Soft

最色彩斑斕的Colorful

最小的 Small

尾巴最長的Long

最兇猛的 Ferocious

我在海洋館中遇到的難題是，我已經(jīng)找到答案啦！

我在海洋館中看到了好多的顏色，用彩色畫筆填滿吧

內(nèi)江海昌海洋探索館

此《海洋探索手冊》最終解釋權(quán)

歸內(nèi)江海昌海洋探索館所有

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