吉林省中小學校

新冠肺炎疫情防控

指導手冊

吉林省教育廳疫情防控工作領導小組

2022年4月

2022版

吉林省中小學校

新冠肺炎疫情防控

指導手冊

2022版

以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安

全”為目標：確保進入校園所有人員均經(jīng)過體溫檢

測；所有發(fā)熱、咳嗽等癥狀人員均得到及早發(fā)現(xiàn)；所

有新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者均得到有

效隔離和醫(yī)學觀察；所有新型冠狀病毒感染的肺炎疑

似病例及時送醫(yī)。

目 錄

（一）組織要求

1.提前籌劃，做好開學準備

2.責任到人，確保工作落實

3.機制有效，保障防控效果

4.完善預案，加強應急演練

5.明確要求，確保順利開學

6.加強宣傳，做好健康教育

（二）保障要求

7.合理籌劃，做好防疫物資儲備

8.配備設施，保障防疫場所設施齊全

9.應接盡接，做好疫苗接種

10.整治環(huán)境，保障學習生活安全

11.配備人員，確保防疫工作落實到位

12.做好提示，保障師生員工返校安全

13.開展督查，保障防疫舉措扎實落地

一、開學準備

二、開學后

1.入校排查登記

2.校園出入管理

3.落實主體責任

4.做好健康管理

5.巡檢重點區(qū)域

6.加強活動管理

7.保持手部衛(wèi)生

8.保障食品安全

9. 加強寄宿管理

10.加強健康教育

11.家校往返交通

12.心理健康教育

13.加強近視防控

14.環(huán)境通風管理

15.快遞收發(fā)管理

16.加強人員防護

目 錄

（一）關注疫情變化

（二）強化監(jiān)測預警

（三）快速處置疫情

一、消毒劑采購、使用及管理

二、不同場所消毒要求

（一）教室及其他公共區(qū)域

（二）食堂（超市）

（三）衛(wèi)生間（洗漱間）

（四）宿舍

（五）班車（校車）

（六）生活垃圾站

（七）教科書

三、疫情監(jiān)測與應急處置

附件：學校環(huán)境清潔消毒指引

目 錄

一

、開學準備

1.提前籌劃，做好開學準備

學校要依據(jù)最新疫情防控形勢，科學制定開學工作方案，提

前掌握師生員工及其共同居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、

中高風險地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返

校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到

位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到

位、風險排查到位、檢查督促到位。

2.責任到人，確保工作落實

嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責

任，學校黨政主要負責人是疫情防控工作第一責任人，全面負責

學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校，各校區(qū)指定責任人

和聯(lián)絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、

落實落細。

（一）組織要求

3.機制有效，保障防控效果

學校要完善教育、衛(wèi)生健康、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控

機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。按照我省疫情形勢和防控規(guī)定，不斷

完善優(yōu)化校領導負責的傳染病預防控制工作體系和傳染病防控

“兩案九制”，即防控工作方案、應急預案，傳染病疫情報告制

度、晨午（晚）檢制度、因病缺課/缺勤病因追蹤登記制度、復課

證明查驗制度、健康管理制度、應急接種制度/免疫預防接種查驗

制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查

通報制度，同時要結(jié)合學校實際，制定師生員工一日常規(guī)，明確

錯時上下學、錯時分區(qū)域就餐、體育活動等安排。

4.完善預案，加強應急演練

學校開學前與公安機關、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，

根據(jù)疫情形勢進一步完善學校應急預案，健全防范和處置機制，

做到“點對點”“人對人”。有針對性地開展疫情防控多場景、

實操性應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指

揮體系，啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，

及時有效應對突發(fā)情況。

5.明確要求，確保順利開學

學校要全面掌握師生員工及共同居住人（包含保安、保潔、宿

管、班車司機、班車照管員、食堂員工、后勤保障人員等）開學

前14天的健康狀況、核酸檢測和出行軌跡情況，了解其外出史、

接觸史等關鍵信息，建立監(jiān)測臺賬；根據(jù)風險人群管理要求，確

定正常返校人員，及時將開學安排、返校要求精準通知每位師生

員工，做好返校途中安全提示，與學生家長和教職工簽訂健康承

諾書。同時，做好暫緩返校師生員工的溝通告知解釋工作。

根據(jù)學校師生員工新冠肺炎感染情況、近14天旅居史與接觸

史、當前健康狀況等，將其分為三類風險人群,見下表。

（1）風險人群判定

風險人群

高風險人群

劃定標準

中風險人群

低風險人群

（1）被診斷為新冠肺炎確診病例、無癥狀

感染者或陽性感染者。

（2）近 14 天內(nèi)與新冠肺炎確診病例、無癥

狀感染者、核酸陽性人員有過密切接觸

史，或與確診病例、無癥狀感染者、核酸

陽性人員的密切接觸者有過接觸史的師

生員工，即被判定為密接、次密接的師生

員工。

高風險、中風險人群以外的師生員工

（1）近 14 天有發(fā)熱（腋溫≥37.3℃、額溫

≥36.8℃）、咳嗽等呼吸道癥狀者。

（2）近 14 天有中高風險地區(qū)旅居史的師

生員工。

（3）14 天內(nèi)，居住樓房同單元門出現(xiàn)新冠

肺炎確診病例、無癥狀感染者或核酸陽

性人員的師生員工。

表 學校師生員工新冠肺炎感染風險人群劃定標準

高風險人群

☆符合上述表中 1（1）的師生員工，治愈后，需持有關部門核發(fā)

的兩證一卡，完成屬地防控部門要求的居家隔離 / 居家健康監(jiān)測后，

身體健康、憑解除隔離證明及 48 小時內(nèi)鼻、咽雙采陰性證明返校。

☆符合上述表中 1（2）的師生員工，在完成屬地防控部門要求的

集中隔離、居家隔離 / 居家健康監(jiān)測后，身體健康、憑解除隔離證明

及 48 小時內(nèi)鼻、咽雙采陰性證明返校。

中風險人群

☆符合上述表中 2（1）的師生員工需到醫(yī)療機構(gòu)進行排除診斷，

痊愈后方可返校，返校時須持 48 小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。

☆符合上述表中 2（2）和 2（3）的師生員工完成屬地防控部門要

求的集中隔離或居家健康監(jiān)測后，身體健康方可返校，返校時須持

48 小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。

低風險人群

健康監(jiān)測正常方可返校。

（2）風險人群管理

6.加強宣傳，做好健康教育

嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責

任，學校黨政主要負責人是疫情防控工作第一責任人，全面負責

學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校，各校區(qū)指定責任人

和聯(lián)絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、

落實落細。

7.合理籌劃，做好防疫物資儲備

學校對現(xiàn)有防疫物資進行一次徹底清理盤點，根據(jù)師生員工

數(shù)量，結(jié)合應急方案做好抗原試劑盒、防護口罩、消毒用品、洗

手液、防護手套、非接觸式測溫設備、防護服等常用防疫物資儲

備，儲備數(shù)量為不少于一個月使用量，安排專人管理，確保存放

安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品

的有效期。根據(jù)使用情況，適時補充，保持動態(tài)平衡。

8.配備設施，保障防疫場所設施齊全

（1）設置一定數(shù)量測溫設施。在教學樓、圖書館、食堂、宿

舍樓等人群密集場所設置紅外體溫探測器，做好設備維護和溫度

校驗。

（2）設置充足的洗手設施。按照每40～45人設一個洗手盆或

0.6米長盥洗池標準設置流動水洗手設施；配足洗手液；做好排水

設施檢修和維護，排水設施下水管應設置回水彎，并確保下水管

與地漏連接處密封完好、不用的排水地漏封堵好。

（3）規(guī)范設置臨時觀察室和隔離室，寄宿制學校還需要設置

隔離寢室。在校門口就近設置臨時觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥

狀的人員提供臨時觀察場所。同時，至少設置2個隔離室，分別用

于發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新冠病毒感染癥狀的師生員

工，以及出現(xiàn)其他癥狀師生員工的臨時安置，避免交叉感染。臨

時觀察室和隔離室的設置要經(jīng)衛(wèi)健部門專業(yè)指導評估。寄宿制學

校要提前與屬地儲備的隔離場所建立對接。

（二）保障要求

隔離室基本要求

①應遠離教學和生活區(qū)，相對獨立，采光和通風良好，有獨

立衛(wèi)生間和流水洗手設施；設置醒目的“隔離室”標識；面積應

大于15m2。設置在衛(wèi)生室/保健室內(nèi)的隔離室需具備獨立轉(zhuǎn)運通

道。

受條件限制，中小學校隔離室可選在樓房首層遠離人群密集

的地方，如樓房靠邊靠外的房間，帶有（靠近）廁所及盥洗室，

采光和通風良好，進出過程中路程最短及接觸人員最少等，室內(nèi)

應保持干凈整潔，無雜物堆放。

另外，室外溫度適宜時，也可通過搭建帳篷的方式建立臨時

隔離室，位置應相對獨立、遠離教學和生活區(qū)，帳篷內(nèi)光線充足

及空氣流通，帳篷出入口應避開人群必經(jīng)之路，并在帳篷周圍設

立警戒區(qū)域，帳篷內(nèi)放置必要的物品，進出人員需做好個人防

護。

②隔離室原則上應當具備以下基本設備和物品

☆防護用品：一次性工作帽、防護眼鏡（防霧型）、醫(yī)用外

科口罩、N95醫(yī)用口罩、防護服、一次性乳膠手套、一次性鞋套

等。

☆洗消物品：洗手液、手消毒液、干手紙巾、紫外線燈（移

動、懸掛式）或空氣消毒機、含氯消毒劑、75%乙醇消毒液等。

☆其他物品：體溫計、觀察床、處置臺、血壓計、一次性壓

舌板、登記本、嘔吐包、污物桶、醫(yī)療廢物袋（密封性較好的塑

料袋）等。

9.應接盡接，做好疫苗接種

學校應積極配合當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控機構(gòu)，做好符合接種條

件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務保障工作。堅持知情、同

意、自愿原則，鼓勵適齡無接種禁忌人群應接盡接，對于符合接

種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免

疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。

10.整治環(huán)境，保障學習生活安全

（1）做好清潔消毒。開學前學校要

對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面衛(wèi)生整治，

做好垃圾清理，設置適量的廢棄口罩回

收處、生活垃圾回收箱；按照《學校環(huán)

境清潔消毒指引》，提前做好教室、實驗

室、食堂、宿舍、體育場所、圖書館、

衛(wèi)生室（保健室）、隔離室、衛(wèi)生間等重

點場所徹底清潔和通風換氣；對校園內(nèi)

使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒；

對學生教材、教師教學用書、學生教輔資料等進行消毒；涉疫學

?；蛟环酪哒饔玫膶W校環(huán)境由專業(yè)機構(gòu)進行終末消毒，開展消

毒效果評價，并要經(jīng)專業(yè)機構(gòu)評估符合校園環(huán)境安全標準。

（2）做好安全排查。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳

國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管

理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38 號）要求，開學前對食

堂加工設施、用具進行全面排查、清潔和消毒，及時更換已經(jīng)損

壞或陳舊的設施設備；對食堂、超市之前存儲的食品原材料進行

清理，清除感官性狀異常、過期、變質(zhì)食品原料；對飲水機和二

次供水的蓄水池進行全面清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道

中的陳水，委托專業(yè)機構(gòu)對直飲水、二次供水、自備水源進行檢

測，不合格的不得使用；對食堂員工進行全面健康檢查，持證上

崗；開展校園供電、消防安全等設施檢修排查，消除風險隱患。

11.配備人員，確保防疫工作落實到位

學校根據(jù)有關規(guī)定按學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。開

學前對學校黨政干部和對所有教職員工（包括校醫(yī)、食堂工作人

員、保安、保潔、宿管人員等）進行方案和預案專題培訓、考

核，明確各自職責和疫情防控工作流程，做到人人掌握學校各項

防控制度和防控要求，確保開學后學校防疫工作正常開展。

12.做好提示，保障師生員工返校安全

學校要提示、督促師生員工返校途中做好防護。乘坐公共交

通時，應全程佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩，隨時保持手部衛(wèi)生，

減少接觸交通工具的公共物品和部位，避免用手接觸口眼鼻；接

觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，使用洗手液在流動水

下，或者使用免洗洗手液，嚴格按照“七步洗手法”洗手；旅途

中做好健康監(jiān)測，旅途中如有發(fā)燒或出現(xiàn)其他可疑癥狀，應主動

告知乘務員，尋求幫助，視病情及時就醫(yī)，并及時告知學校。

13.開展督查，保障防疫舉措扎實落地

各地教育部門要聯(lián)合本地聯(lián)防聯(lián)控工作組相關部門堅持問題

導向、目標導向、效果導向，對轄區(qū)內(nèi)各級各類中小學校開學準

備工作進行評估，逐校驗收，確保達到開學條件。省級專項督導

督查組對全省學校復學復課準備工作進行督查，壓實屬地責任和

學校主體責任。

二、開學后

1.入校排查登記

落實網(wǎng)格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及共同居住人

員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等。

2.校園出入管理

（1）校園實行封閉管理，嚴禁校外無關人員入校；確因工作

需要進入校園的，要嚴格執(zhí)行“七必要求”，即必經(jīng)領導批準，

必掃健康碼、必驗行程卡，必測溫合格，必戴口罩，必登記（身

份證號、聯(lián)系電話、工作單位等個人信息），必查驗48小時核酸

檢測和現(xiàn)場抗原自測。學校師生員工入校時要執(zhí)行“四必要

求”，即必驗身份、必測溫合格、必戴口罩、必查驗48小時核酸

檢測和現(xiàn)場抗原自測。

（2）入校時發(fā)現(xiàn)額溫超過

36.8℃或不適癥狀人員，應當由專

人帶至校門處臨時觀察室，用水

銀體溫計進行復測，腋溫高于

37.3℃及疑似癥狀人員，上報當?shù)?/p>

疾控機構(gòu)，及時由監(jiān)護人或?qū)W校

用專車送醫(yī)療機構(gòu)排查，就醫(yī)及

陪同人員做好防護。排除新冠肺炎疑似人員后，就醫(yī)或居家休

養(yǎng)。醫(yī)療機構(gòu)初步懷疑新冠肺炎疑似人員時，按照“疫情監(jiān)測與

應急處置”相關要求處置。

（一）重點環(huán)節(jié)管控

3.落實主體責任

按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機

制，壓實學校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。

4.做好健康管理

（1）做好風險排查

師生員工及共同居住人執(zhí)行出省向?qū)W校報備制度。學校每日

排查統(tǒng)計師生員工及共同居住人健康狀況、外出情況以及與新冠

肺炎感染者、密接人員接觸情況等，建立排查臺賬，向?qū)俚亟逃?/p>

部門執(zhí)行“日報告”“零報告”“重大事項隨時報告”制度。學

校要對本人或共同居住人有外出旅居史的師生員工進行重點關

注；本人或共同居住人有中高風險地區(qū)旅居史或有新冠肺炎感染

者、密接人員接觸史的，要向?qū)俚丶部貦C構(gòu)、教育部門報告，并

督促相關人員向居住地所在社區(qū)進行報備。共同居住人需隔離管

控的，師生員工一并執(zhí)行社區(qū)管控要求，完成管控要求后憑48小

時內(nèi)核酸檢測陰性證明返校。

（二）入校后管控

（3）學校保安、保潔、宿管員、食堂工作人員在工作期間須

全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩、一次性手套；每天做好

晨午（晚）檢，如有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀時應及時就醫(yī)，禁止

帶病上崗。

（4）學校門衛(wèi)室配備必要的消毒用品和設施,門衛(wèi)要對人體接

觸的體溫測量儀器進行每人次消毒，對非接觸性儀器進行適當消

毒。對外來人員登記使用的筆和本要采取有效的消毒措施，防止

交叉感染。

（5）學校應在教學樓、圖書館、食堂、宿舍樓等人群密集場

所設置體溫檢測點，并派專人值守。

（2）做好核酸（抗原）檢測

學校在當?shù)貞獙σ咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組、指揮部）的

支持和保障下，每周對師生員工按照一定比例進行核酸檢測，對

班主任、保安、保潔、食堂工作人員等校園重點人員加強健康管

理和增加核酸檢測頻次。一旦學校所在縣（市）區(qū)發(fā)生疫情，每

周組織師生員工核酸檢測，并將抽檢比例提高至20%，推廣使用

抗原檢測。同時，要根據(jù)疫情擴散風險加密核酸檢測頻次和抽檢

比例。提倡學校組建校內(nèi)核酸采樣隊伍（人員數(shù)量要滿足學校當

日最大采樣需求），經(jīng)專業(yè)培訓、考核合格后，負責本校師生員

工核酸樣本采集。采集的樣本放置專用容器中、密封后，由專

人、專車送至專業(yè)機構(gòu)檢測。

（3）做好晨午（晚）檢

專人負責統(tǒng)計師生員工晨午（晚）檢情況，將異常人員信息

及時上報。對于師生員工故意隱瞞自身健康狀況的，要及時給予

批評教育，并將其行為納入個人信用記錄，造成傳染病傳播蔓延

的，要依法、依規(guī)、依紀嚴肅處理。

☆晨檢

學校要合理設置晨檢通道，盡量避免人群聚集。晨檢區(qū)應有

工作臺、免洗手消毒液、紙巾、遮雨（陽）棚、記錄本等。晨檢

人員須佩戴N95口罩和一次性手套。

◇師生員工入校前應在家進行體溫檢測、身體狀況檢查，體

溫正常、無咳嗽等可疑癥狀可正常前往學校。

◇師生員工入校時，學校在校門、樓門處進行體溫檢測。住

宿生每日早晨在寢室內(nèi)完成測溫，及時上報給班主任或宿管老

師，體溫超標者和同寢人員不可離開宿舍，待校方及時處置。值

班教職工自行監(jiān)測體溫及身體健康狀況。

◇班主任應在每天第一節(jié)課下課前，完成本班學生健康狀況

詢問與觀察，并做好異常情況記錄。

☆午檢

下午第二節(jié)課前，班主任組織本班學生測量體溫，完成學生

健康狀況詢問與觀察，并做好異常情況記錄。教職工自行監(jiān)測體

溫及身體健康狀況。

☆晚檢

寢室長組織住宿生測量體溫并完成學生健康狀況詢問與觀

察；值班教職工自行監(jiān)測體溫及身體健康狀況。

（4）做好因病缺課（缺勤）病因追蹤

學校要指派專人負責全體師生員工（包括學生、教師、保

安、保潔、食堂員工、班車司機、宿管人員等）每日缺課/缺勤情

況統(tǒng)計，如有缺課/缺勤人員要問詢詳細情況，因病缺課/缺勤的要

追蹤病因，并填寫《因病缺課、缺勤病因追蹤登記表》，報校醫(yī)

存檔。

因病缺課、缺勤病因追蹤登記表

姓名 班級/職務 缺課/缺勤病因 聯(lián)系電話 填表人簽名

學生患病治療期間，班主任應與學生家長保持密切聯(lián)系，及

時了解患病學生身體、心理健康狀況，對學習有困難學生要進行

個別輔導。

（5）做好復課（復工）證明查驗

患傳染病師生員工復課、復工時，學校要嚴格把控所患傳染

病的隔離期限，隔離期滿憑隔離機構(gòu)出具的解除隔離證明、治愈

出院憑診療醫(yī)院開具的出院證明，經(jīng)校醫(yī)復核無誤后，方可復

課、復工；校醫(yī)要做好復課、復工日期、隔離時長等記錄，并將

醫(yī)院診斷證明或病例復印件留校存檔。

5.巡檢重點區(qū)域

學校每日開展門衛(wèi)室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿

舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點

區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風險，加強整改。

做好學校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風

換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園內(nèi)醫(yī)療垃

圾、生活垃圾科學分類處理，避免交叉，“日產(chǎn)日清”，做好垃圾

盛裝容器的清潔消毒。

6.加強活動管理

（1）學校合理管控師生員工活動范圍及規(guī)模，盡可能實施最

小單元群體管理，減少人員交叉流動。

（2）加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦。確有必要舉

辦的活動，經(jīng)屬地教育部門批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人

流、保持距離。

（3）提倡網(wǎng)絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。必

要的小型會議應控制時間，控制參會人數(shù)，遵循相關防控要求，

保持開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔 1 米以上；會議結(jié)束

7. 保持手衛(wèi)生

學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足

夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導

師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使

用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，

打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

8. 保障食品安全

（1）食堂、超市員工嚴格落實持有效健康證明上崗要求，開

展每日晨午檢、因病缺勤病因追蹤，員工有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷

口或感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥時，立即調(diào)離工作崗位。

（2）加強原料采購索證索票及進貨查驗工作，健全臺賬、做

好記錄。嚴禁采購野生動物、未按規(guī)定進行檢驗檢疫或不符合食

品安全標準的畜禽肉；不采購、不加工進口冷鏈肉品。

（3）食堂工作人員在工作期間，應嚴格按規(guī)范洗手消毒，全

程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，同時戴帽

子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。

（4）在加工過程中使用的刀具、砧板、盛放容器等應生熟分開，

菜品加工必須燒熟煮透，做好食品留樣。不得售賣冷葷熟食、生

食涼菜、裱花蛋糕及高風險食品等。

（5）有食堂的學校采取集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰

食堂就餐等方式；開餐前半小時要完成就餐區(qū)域的消毒和通風換

氣。就餐人員應加大間隔、單面用餐、避免交談。

（6）由校外供餐單位送餐的學校，要有專人負責督促供餐單

位落實疫情防控措施，做好送餐人員健康監(jiān)測；學校查驗送餐人

員健康碼、行程碼，測量體溫，無異常方可入校；送餐人員須全

程佩戴口罩和一次性手套，將餐箱送至學校指定位置，實行“無

接觸”配送。禁止外賣進入校園。

（7）中小學一般不得在校內(nèi)設置小賣部、超市等食品經(jīng)營場

所，確有需要設置的，應當依法取得許可，并避免售賣高鹽、高

糖及高脂食品。

9.加強寄宿管理

正常教學期間，住宿學生原則上不得出校。如必須出校，須

嚴格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知家長。加

強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測，嚴禁外來人員入

內(nèi)。加強宿舍清潔消毒和通風換氣，加大衛(wèi)生間、洗漱間清潔消

毒頻次，垃圾及時清運。

10.加強健康教育

（1）學校要把疫情防控、常見傳染病防控知識宣傳教育作為

“開學第一課”,引導廣大師生員工堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗

手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣。

（2）開設戰(zhàn)“疫”思政微課堂，開展主題班會、升旗儀式等

活動，宣傳疫情防控政策、疫苗接種和科學防護知識，引導師生

員工積極接種疫苗，不到中高風險地區(qū)，非必要不出省。

11.家校往返交通

（1）師生員工家校往返提倡步行；對于超過入學半徑的師生

員工，提倡騎行，鼓勵學校定制專用公共交通。師生員工出行前

要做好充分準備，備好醫(yī)用外科口罩、消毒濕巾或免洗手消毒

劑、防護手套等物品。站臺等候時，與他人保持安全距離，有序

上下車。主動配合測溫掃碼。

（2）乘坐出租車、網(wǎng)約車注意開窗通風，盡量選擇后排落座，

與駕駛員保持一定距離。乘車過程中規(guī)范佩戴口罩，口罩弄濕、

弄臟后及時更換。全程盡量不喝水、不進食，咳嗽打噴嚏注意遮

擋。盡量使用公交卡或掃碼支付等非接觸支付方式乘車。

（3）回家后或到達學校后，在流動水下用洗手液洗手，或用免

洗手消毒劑清潔雙手。洗手前不要用手觸摸口、眼、鼻。

12.心理健康教育

（1）要加強心理健康教育，開設以活動課程、體驗課程為主的

心理健康專門課程，做到課程設置科學、活動開展生動，切實增

強學生的心理韌性。

（2）要強化過程管理，開展心理健康普查，為學生建立“一生

一冊”的心理健康檔案。定期評估學生心理健康狀態(tài)，實現(xiàn)不同

學段檔案信息的有效銜接。

（3）強化醫(yī)校合作，建立精神?？漆t(yī)院、專業(yè)機構(gòu)與學校危機

干預合作機制。在心理輔導或咨詢中，如發(fā)現(xiàn)嚴重心理障礙和心

理疾病的學生，及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)醫(yī)院或?qū)I(yè)精神衛(wèi)生機構(gòu)

治療。

13.加強近視防控

學校要加強近視防控相關知識宣傳教育，引導學生養(yǎng)成科學用

眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間，合理安排作

息，引導學生科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。教師授

課應當合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間，不擠

占學生課間活動時間；學校要保證學生體育鍛煉時間，每天不少

于1小時體育活動；當天沒有體育課，學校要在課后組織學生進行

集體體育鍛煉。

14.環(huán)境通風管理

（1）學校各類學習、生活、工作場所（如教室、圖書館、實驗

室、體育館、餐廳、食堂、辦公室、衛(wèi)生間、宿舍等）要加強室

內(nèi)自然通風換氣。每2小時通風一次，每次不少于20分鐘。

（2）寒冷季節(jié)，教室要充分利用課前和課間休息時段開窗換

氣；天氣暖和且空氣質(zhì)量較好的情況下，建議一直保持通風狀

態(tài)。學校每天對各班教室開窗通風換氣情況進行督促檢查、做好

記錄，并納入到年級、班級評比。

（3）學校各公共場所指定專人負責開窗通風工作，并做好記

錄。通風條件較差的室內(nèi)場所，可采用機械排風。如使用空調(diào)設

備，要保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全、充足的新風輸入、所有排風直接

排到室外。

15.快遞收發(fā)管理

（1）學校要合理設置快遞收發(fā)點。學校相關人員佩戴醫(yī)用外科

口罩和防護手套，做好防護后，配合快遞人員做好快遞物品表面

消毒后再放置指定位置。同時，加強快遞收發(fā)點的通風，每2小時

通風一次，每次不少于20分鐘。天氣適宜時，要保持全天開窗通

風。教職工發(fā)件時，要做到與快遞人員無接觸。

（2）學校要引導教職工在疫情期間減少收寄快遞數(shù)量，盡量在

快遞物品放置2個小時后取件。非寄宿制學校不為學生提供快遞收

發(fā)服務。教職工收發(fā)快遞時，須全程佩戴醫(yī)用外科口罩，戴一次

性防護手套，收取快遞時要就地拆除外包裝，放入指定回收箱，

“立取立走”，嚴禁聚集。

16.加強人員防護

校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，

應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，食

堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消

毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。

三、疫情監(jiān)測與應急處置

及時關注學校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦

學校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，

應嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽赜嘘P要求，立即激活疫情防控應急指揮

體系，果斷采取應急處置措施。

（一）關注疫情變化

學校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上，嚴格實施師生員工

健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午(晚）檢和因病缺課（勤）病因追蹤與

登記等措施，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。師生員工如在家

期間出現(xiàn)疑似癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫(yī)院

就醫(yī)，不得隱瞞病情，學生家長應當及時報告班主任，教職員工

在家發(fā)病就醫(yī)應及時告知學校，學校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工

作。

（二）強化監(jiān)測預警

1.在晨午（晚）檢過程中，發(fā)現(xiàn)額溫超過36.8℃或有干

咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等疑似癥狀的人員

時應對措施。

（1）發(fā)熱或疑似癥狀人員戴好N95口罩轉(zhuǎn)移至隔離室。

（2）同班級（辦公室、寢室）人員戴好N95口罩，原地不動。

（3）校醫(yī)做好個人防護，用水銀體溫計對發(fā)熱人員進行復測

（公用水銀體溫計要一用一消）。

（4）復測結(jié)果腋溫超過37.3℃的或有干咳、乏力、鼻塞、流

涕、咽痛、腹瀉等疑似癥狀的人員，立即使用抗原檢測。

（5）如抗原檢測呈現(xiàn)陰性，則督促相關人員及時就醫(yī)，并做好

跟蹤工作。同班級（辦公室、寢室）人員恢復正常管理?；疾∪藛T

病愈后方可返校。

（6）如抗原檢測呈現(xiàn)陽性則立即啟動疫情防控應急預案，按照

“師生員工在校出現(xiàn)疑似癥狀者或抗原自測陽性時應對措施”流程

處置。

（三）快速處置疫情

2. 在晨午（晚）檢過程中，發(fā)現(xiàn)疑似其他傳染病癥狀

人員時應對措施

（1）立即將疑似人員轉(zhuǎn)移至隔離室，通知監(jiān)護人帶回就醫(yī)，

班主任負責跟蹤診療結(jié)果。

（2）同班級（辦公室、寢室）人員轉(zhuǎn)移到隔離教室（隔離室），

做好原班級（辦公室、寢室）及轉(zhuǎn)移路線區(qū)域消毒通風。

（3）病因追蹤結(jié)果為傳染病時，追蹤人員要第一時間報告學

校校醫(yī)，疫情報告人及時上報當?shù)丶部貦C構(gòu)、教育部門。

（4）學校在疾控機構(gòu)指導下，精準判定風險區(qū)域和風險人員，

對風險人員進行癥狀監(jiān)測，對風險區(qū)域進行消殺，必要時采取班級、

年級或全校停課措施。

（5）患病人員返校時，按照復課（復工）查驗有關要求落實。

同班級（辦公室、寢室）等風險人員如需落實隔離措施，復課（復工）

按照疾控機構(gòu)意見執(zhí)行。

（6）病因追蹤結(jié)果為非傳染性疾病時，同班級（辦公室、寢室）

人員恢復正常管理。學校督促患病人員積極治療、居家休養(yǎng)，病

愈后方可返校。

3. 缺課 / 缺勤師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀

時應對措施

（1）追蹤人員要第一時間報告學校校醫(yī)，督促其及時就醫(yī)，

跟蹤患病人員診療結(jié)果。

（2）同班級（辦公室、寢室）等密切接觸人員在校期間戴好

醫(yī)用外科口罩，固定活動區(qū)域，不與其他班級（辦公室）人員交叉，

學校對密切接觸人員進行癥狀監(jiān)測和重點關注。

（3）如經(jīng)診療確認為新冠病毒核酸陽性人員時，則立即啟動

疫情防控應急預案，按照流程處置。

（4）如排除傳染病時，督促其居家休養(yǎng)、積極治療，待病愈

后返校；同班級（辦公室、寢室）等密切接觸人員恢復學校正常管理。

4. 缺課 / 缺勤師生員工如患傳染病時應對措施

（1）追蹤人員要第一時間報告學校校醫(yī)，疫情報告人及時上

報當?shù)丶部貦C構(gòu)、教育主管部門。

（2）同班級（辦公室、寢室）等密切接觸人員戴好醫(yī)用外科

口罩后轉(zhuǎn)移到隔離室或備用教室，相關人員做好防護后規(guī)范做好

風險區(qū)域消殺。

（3）在疾控機構(gòu)指導下，精準判定風險區(qū)域和風險人員，對

風險人員進行癥狀監(jiān)測，對風險區(qū)域進行消殺，必要時采取班級、

年級或全校停課措施。

（4）學校督促患病人員積極治療、居家休養(yǎng)，病愈后方可返校。

返校時，按照復課（復工）查驗有關要求落實。 如涉及其他人員隔離，

復課（復工）時間按照疾控機構(gòu)意見執(zhí)行。

5. 當師生員工判定為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染

者、核酸檢測陽性人員或密切接觸者時應對措施

（1）做好信息上報。學校接到報告后，疫情報告人要立即向

轄區(qū)疾控機構(gòu)、教育主管部門報告。學校采取封閉管理，全員靜

默狀態(tài)，及時安排線上教學。

（2）做好流調(diào)排查。學校第一時間做好涉疫區(qū)域和風險人員

的管控，相關區(qū)域封閉，風險人員就地隔離。配合疾控機構(gòu)開展

快速全面的流行病學調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)

信息，科學、精準劃定風險區(qū)域與風險人員。根據(jù)疾控機構(gòu)判定

結(jié)果，調(diào)整管控風險區(qū)域與風險人員。

（3）做好措施落實。積極配合疾控機構(gòu)等部門有序組織落實

風險人員的轉(zhuǎn)運、隔離管控、全員核酸檢測、健康監(jiān)測等措施。

（4）做好環(huán)境消殺。在疾控機構(gòu)指導下，根據(jù)受污染的狀況

和風險采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終

末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

終末消毒區(qū)域要由專業(yè)機構(gòu)對消毒效果進行評估，符合校園環(huán)境

安全標準，方可再次使用。

（5）做好宣傳引導。根據(jù)疾控機構(gòu)最終判定結(jié)果，及時通知

所有密接、次密接及一般接觸師生員工本人及學生家長，引導師

生及學生家長堅持必勝信心，避免不必要恐慌。及時通知其他學

生和教職員工做好個人防護，加強心理健康教育，安定人心，穩(wěn)

定學校秩序。

（6）做好關心關愛。學校要妥善解決隔離師生員工學習、工作、

生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切，在防疫提醒、生

活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導等方面給予支持。

（7）涉疫人員返校。師生員工病愈或解除集中隔離醫(yī)學觀察，

并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返

校時，學校要查驗相關證明，按照風險人群管理要求落實。

6. 師生員工在校出現(xiàn)疑似癥狀者或抗原自測陽性時應

對措施

（1）做好信息上報。安排專人負責在校師生員工每日健康監(jiān)

測，發(fā)現(xiàn)體溫復測腋溫超過 37.3℃或有咳嗽、咽痛等疑似癥狀人

員時，立即向校醫(yī)報告，校醫(yī)立即向?qū)W校主管領導報告；在學校

組織抗原檢測時出現(xiàn)陽性人員時，疫情報告人立即向當?shù)厣鐓^(qū)、

疾控及教育主管部門進行電話報告，隨后上報文字材料（說明陽

性人數(shù)，密接、次密接人數(shù)，學校處置措施等）。同時，學校要及

時通知陽性人員家屬。

（2）做好抗原檢測。學校第一時間將發(fā)熱或有疑似癥狀人員

轉(zhuǎn)移至隔離場所，進行抗原檢測。如發(fā)熱或有疑似癥狀人員抗原

檢測為陰性時，由監(jiān)護人接回就醫(yī)或居家休養(yǎng)，監(jiān)護人不能在短

時間內(nèi)到校的，可與其電話溝通，由學校安排專人協(xié)助送醫(yī)，做

好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。外地學生由學校送醫(yī)或安排隔離寢室休

養(yǎng)，病愈方可返回原班級或?qū)嬍摇?/p>

（3）做好人員隔離。疑似癥狀人員抗原檢測為陽性或?qū)W校組

織全員抗原檢測出現(xiàn)陽性人員時，第一時間將陽性人員轉(zhuǎn)移至隔

離場所并向轄區(qū)衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)報告，同時啟動校內(nèi)應

急機制，同時學校立即開展密接、次密接、一般接觸風險人員排查；

陽性人員同一班級、同一寢室、同一辦公室人員戴好 N95 口罩，

原地不動，其他有接觸及行動軌跡有交集人員戴好 N95 口罩轉(zhuǎn)移

至學校隔離室；學校要做好風險區(qū)域管控，無關人員不得進入，

確需進入的人員要穿好防護服、戴 N95 口罩、防護眼鏡（面屏）、

防護手套和鞋套等；若核酸檢測復核陽性，按照新冠肺炎疫情相

關人員轉(zhuǎn)運工作指南的要求，進行管控隔離轉(zhuǎn)運。

（4）做好區(qū)域消殺。學校在疾控機構(gòu)終末消毒前可對陽性人

員、密接、次密接人員及一般接觸者所處區(qū)域及活動軌跡涉及區(qū)

域初步進行立體噴灑式全面消毒。必要時對所涉及區(qū)域廁所、垃

圾、下水道口、自來水龍頭用 1000mg/L 的含氯消毒劑溶液噴灑。

消毒人員消毒時做好個人防護。

（5）做好流調(diào)排查。如核酸檢測復核為陽性時，在屬地衛(wèi)生

健康部門、疾控機構(gòu)指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處

置措施，及時安排線上教學。配合疾控機構(gòu)開展快速全面的流行

病學調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學、精

準劃定風險區(qū)域與風險人員。

（6）做好措施落實。配合疾控機構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風

險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉(zhuǎn)運、隔離

管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風險采

取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，

并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。終末消毒

區(qū)域要由專業(yè)機構(gòu)對消毒效果進行評估，符合校園環(huán)境安全標準，

方可再次使用。

（7）做好宣傳引導。根據(jù)疾控機構(gòu)最終判定結(jié)果，及時通知

所有密接、次密接、一般接觸師生員工本人及學生家長，引導師

生及學生家長堅持必勝信心，避免不必要恐慌。及時通知其他師

生員工做好個人防護，加強心理健康教育，安定人心，穩(wěn)定學校

秩序。

學校要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、

宣教、關愛“五個到位”，妥善解決師生員工學習、工作、生活中

的實際困難，及時回應合理訴求和關切，在防疫提醒、生活和防

疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導等方面給予支持。各地教育行政部

門要會同衛(wèi)生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查和

責任落實，認真排查轄區(qū)內(nèi)各級各類中小學校疫情防控措施落實

情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要督促學校立行立改，及時跟蹤整改

到位。市級專項督導組采取“四不兩直”方式進行督查，對防控

措施落實不到位學校嚴肅問責。

附件：學校環(huán)境清潔消毒指引

（四）做好衛(wèi)生保障

（8）做好關心關愛。學校要妥善解決隔離師生員工學習、工作、

生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切，在防疫提醒、生

活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導等方面給予支持。

（9）涉疫人員返校。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學

觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返

校。返校時，學校要查驗相關證明，按照“風險人群管理”要求落實。

1.學校采購各類消毒劑應索取生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生安全評價報告資料

（包括標簽、說明書、檢驗報告結(jié)論、生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證等）。

2.消毒劑應有專人管理，專間存放，專間應符合干燥、陰涼、

避光、通風的要求，消毒劑包裝應標示相應的安全警示標志。

（一）消毒劑采購及貯存

1.有效氯濃度500mg/L的消毒劑配制方法

（1）84消毒液（標識有效氯含量5%）：按消毒液:水為1:99

比例稀釋；

（2）消毒粉(標識有效氯含量12%，20克/包)：1包消毒粉加

4.8升水；

（3）含氯泡騰片(標識有效氯含量500mg/片)：1片溶于1升

水。

如需配制其它濃度的消毒液可參考以上配制方法增減水的比例

即可。

2.75%乙醇消毒液:直接使用

3.其他消毒劑按產(chǎn)品標簽標識以殺滅腸道致病菌的濃度

進行配制和使用。

（二）常見消毒劑及配制

一、消毒劑采購、使用及管理

學校環(huán)境清潔消毒指引

4.消毒劑使用注意事項。

（1）含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應戴口

罩和手套。兒童請勿觸碰。

（2）乙醇消毒液應采取擦拭方式，使用應遠離火源。

（3）用于廁所清潔的潔廁劑不宜與含氯消毒劑混用。

（4）使用消毒劑前認真閱讀使用說明，了解該消毒劑的使

用注意事項。

1.消毒人員應經(jīng)過培訓，掌握消毒劑的配制方法和消毒器

械的操作方法、個人防護和注意事項，遵守操作規(guī)范和消毒制

度，熟悉不同消毒對象的消毒方法。

2.含氯消毒劑在配制和使用時，工作人員應穿戴工作服、

防護鏡、帽子、口罩、防護手套等，做好防護。

3.化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除殘留，開

窗通風。

4.新冠肺炎疫情防控期間，應合理使用消毒劑，遵循“七

不宜”，防止過度消毒，避免對人體健康造成損害，對環(huán)境造

成污染。不宜對室外環(huán)境開展大規(guī)模的消毒。不宜對外環(huán)境進

行空氣消毒。不宜直接使用消毒劑（粉）對人員進行消毒。不

宜對校內(nèi)水塘、人工湖等環(huán)境中投加消毒劑（粉）進行消毒。

不得在有人條件對空氣（空間）使用化學消毒劑消毒。不宜用

戊二醛對環(huán)境進行擦拭和噴霧消毒。不宜使用高濃度的含氯消

毒劑（有效氯>1000mg/L）做預防性消毒。

（三）消毒劑使用

5.日常預防性消毒登記表

6.消毒劑配置流程

消毒日期 消毒地點/部位 消毒方式 消毒劑名稱 消毒濃度 操作人

具體時間

（ 時 、分 至

時、分）

評估要實施消毒對象

檢查消毒劑外包裝是否完整，溶液外觀是否異樣，是否在有效期內(nèi)

選用合適的消毒劑

閱讀產(chǎn)品說明書，了解產(chǎn)品濃度、配置方式、注意事項等

準備好消毒工具，如拖把、抹布、量筒、水桶、攪拌棒等物品

加入適量水

根據(jù)消毒劑有效氯含量，計算消毒劑用量和水用量

戴塑膠手套、口罩（如需要可戴護目鏡）

加入適量消毒劑，攪拌至完全混勻

7. 隨時（應急）消毒工作記錄

消毒起止

時間

時 分

至 時 分

地面、

墻壁及

物體表面

時 分

至 時 分

嘔吐物、

稀便

對象 消毒配制比例 消毒方法

□1000mg/L含氯消毒劑

□擦拭 □噴灑消毒30min

□500mg/L含氯消毒劑 □擦拭

□噴灑消毒30min

時 分

至 時 分

衣服、

紡織品

備注：

□500mg/L含氯消毒劑浸泡，消毒

30min

□毛巾完全覆蓋污染物，

10000mg/L含氯消毒劑噴灑至濕

潤透，消毒30min

□覆蓋包裹

□有效氯濃度為1000 mg/L～

2000 mg/L的消毒液擦拭或拖拭，

消毒范圍為嘔吐物周圍2米

□1包（或2包）消毒粉+2.4升水

□2片（或4包）含氯泡騰片+1升水

□10包消毒粉+2.4升水

□20片含氯泡騰片+1升水

□含固態(tài)過氧乙酸應急嘔吐包

□1包消毒粉+4.8升水

□1片含氯泡騰片+1升水

□1包消毒粉+2.4升水

□2片含氯泡騰片+1升水

□1包消毒粉+4.8升水

□1片含氯泡騰片+1升水

學校名稱： 班 級： 事 由：

通知人 ： 通知時間：

接報單位： 接 報 人： 接報時間：

消毒位置：

消毒人員： 交表日期： 收表人：

1.教室及其它公共區(qū)域課桌椅、講臺臺面、門把手、電源

開關、窗框把手、墻裙、樓梯扶手、走廊欄桿、健身器材等物

體表面:使用250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑，進行擦拭或噴

霧消毒，每日1～2次。

2.地面每天進行不揚塵的濕式打掃，學生放學后使用有效

氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒液拖地消毒，作用30

分鐘后，再用清水拖地。拖把清洗干凈后，置于陽光下暴曬或

置于通風處晾曬。地面有痰跡等少量肉眼可見污染物時，應及

時進行清潔，用一次性衛(wèi)生濕巾或消毒濕巾擦拭干凈，再用有

效氯濃度為1000mg/L的消毒液作用30分鐘，最后用清水擦拭干

凈。

3.教室及其它公共區(qū)域的多媒體設備、電腦鍵盤、鼠標等

高頻接觸的物體，用75%的酒精進行擦拭,或用250mg/L～

500mg/L的含氯消毒劑擦拭,30分鐘后用清水清洗。

4.小學低年級使用的耐濕玩具要用250mg/L～500mg/L含

氯消毒劑進行擦拭消毒。疫情期間應暫停使用毛絨玩具，確需

使用的可用250mg/L～500mg/L含氯消毒劑浸泡30分鐘后再常

規(guī)清洗。

5.教室及其它公共區(qū)域產(chǎn)生的垃圾要進行分類管理，做好

垃圾及時收集、清運、消毒工作。學校要設置口罩專用回收

箱，用黑色塑料袋進行收集清運，按不可回收垃圾處理。

6.教室及其它公共區(qū)域安裝的飲水機，每日至少一次對飲

水機出水口使用75%酒精擦拭消毒。

（一）教室及其他公共區(qū)域

二、不同場所消毒要求

消毒起止

時間

時 分

至 時 分

地面、

墻壁及

物體表面

時 分

至 時 分

嘔吐物、

稀便

對象 消毒配制比例 消毒方法

□1000mg/L含氯消毒劑

□擦拭 □噴灑消毒30min

□500mg/L含氯消毒劑 □擦拭

□噴灑消毒30min

時 分

至 時 分

衣服、

紡織品

備注：

□500mg/L含氯消毒劑浸泡，消毒

30min

□毛巾完全覆蓋污染物，

10000mg/L含氯消毒劑噴灑至濕

潤透，消毒30min

□覆蓋包裹

□有效氯濃度為1000 mg/L～

2000 mg/L的消毒液擦拭或拖拭，

消毒范圍為嘔吐物周圍2米

□1包（或2包）消毒粉+2.4升水

□2片（或4包）含氯泡騰片+1升水

□10包消毒粉+2.4升水

□20片含氯泡騰片+1升水

□含固態(tài)過氧乙酸應急嘔吐包

□1包消毒粉+4.8升水

□1片含氯泡騰片+1升水

□1包消毒粉+2.4升水

□2片含氯泡騰片+1升水

□1包消毒粉+4.8升水

□1片含氯泡騰片+1升水

學校名稱： 班 級： 事 由：

通知人 ： 通知時間：

接報單位： 接 報 人： 接報時間：

消毒位置：

消毒人員： 交表日期： 收表人：

具體消毒可參照∶《關于進一步加強新冠肺炎疫情防控消毒工作的通知》

（吉防辦明電153號）、《關于印發(fā)吉林省新冠肺炎疫情期間現(xiàn)場消毒和終末消

毒評價技術方案的通知》（吉防辦明電【2022】187號）、《關于進一步加強和

規(guī)范重點場所消毒工作的通知》（吉防辦明電【2022】205號）等執(zhí)行。

1.食堂（超市）餐桌椅、門把手、電源開關、窗框把手、

水龍頭、洗手池、洗手池臺面、樓梯扶手、走廊欄桿等物體表

面使用250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑，進行擦拭或噴霧消

毒，每日1～2次。對于接觸頻率較高的物體表面如水龍頭等，

可適當增加消毒頻次。

2.食堂（超市）地面每天進行不揚塵的濕式打掃，用有效

氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒液拖地消毒，作用30

分鐘后，再用清水拖地。拖把清洗干凈后，置于陽光下暴曬或

置于通風處晾曬。地面有痰跡等少量肉眼可見污染物時，應及

時進行清潔，用一次性衛(wèi)生濕巾或消毒濕巾擦拭干凈，再用有

效氯濃度為1000mg/L的消毒液作用30分鐘，最后用清水擦拭干

凈。

3.餐(飲)具一人一用一消毒，公用餐(飲)具清洗后，煮沸或

流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜消毒；或用250mg/L

的含氯消毒劑，或用酸性氧化電位水浸泡30分鐘后，用清水沖

洗干凈。

4.師生員工在餐前應進行洗手或手消毒處理。手部應以流

水和洗手液(不宜用固體肥皂)清潔為主，必要時可使用75%的酒

精或速干手消毒劑對手部進行消毒處理。

5.食堂（超市）產(chǎn)生的垃圾要分類管理，及時收集、清

運、消毒工作。垃圾清運前要用有效氯濃度500mg/L的含氯消

毒劑噴灑垃圾至完全濕潤，扎緊垃圾袋口，作用30分鐘后按生

活垃圾處理。定期對垃圾轉(zhuǎn)運車、垃圾盛裝容器、垃圾點墻壁

地面進行清潔消毒（用有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑噴灑

或擦拭）。

（二）食堂（超市）

6.食堂設置的飲水機要每日至少一次對飲水機出水口使用

75%酒精擦拭消毒。

7.食堂餐桌、操作間或準備間臺面每日擦拭去除油污后，

用有效氯500mg/L的消毒液擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭干

凈。生、熟食的砧板分開，使用后，用清水沖洗，陽光下晾曬

后，放在陰涼通風處。亦可選用酸性氧化電位水進行消毒。

8.食堂生食的瓜果蔬菜，應采用安全有效的技術方法進行

消毒，可采用酸性氧化電位水進行消毒。

1.衛(wèi)生間門把手、電源開關、窗框把手、水龍頭、洗手

池、洗手池臺面等物體表面:使用250mg/L～500mg/L的含氯消

毒劑，進行擦拭或噴霧消毒，每日1～2次。對于接觸頻率較高

的物體表面如水龍頭等，可適當增加消毒頻次。

2.衛(wèi)生間便池、沖水按鈕、便池周圍地面、便池周圍墻面

(1m以下)等物體用500mg/L含氯消毒劑進行噴霧消毒，每日2～

3次。

3.衛(wèi)生間地面每天進行濕式打掃，地面有痰跡等少量肉眼

可見污染物時，應及時進行清潔，用有效氯濃度為1000mg/L的

消毒液作用30分鐘，最后用清水擦拭干凈。

4.衛(wèi)生間的嘔吐物要使用消毒粉或漂白粉完全覆蓋，或用

一次性吸水材料完全覆蓋后，用有效氯5000mg/L～

10000mg/L的含氯消毒劑澆在吸水材料上，作用30分鐘以上，

清除過程中避免接觸污染物。清理嘔吐物后使用1000mg/L含氯

消毒劑對污染物體表面進行噴灑或擦拭消毒。

（三）衛(wèi)生間（洗漱間）

5.師生員工在便后應進行洗手或手消毒處理。手部應以流

水和洗手液(不宜用固體肥皂)清潔為主，必要時可使用75%的酒

精或速干手消毒劑對手部進行消毒處理。

6.衛(wèi)生間的垃圾要分類處理，做好垃圾及時收集、清運、

消毒工作。衛(wèi)生間要設置口罩專用回收箱，用黑色塑料袋進行

收集清運，按不可回收垃圾處理。垃圾清運前要用有效氯濃度

500mg/L的含氯消毒劑噴灑垃圾至完全濕潤，扎緊垃圾袋口，

作用30分鐘后按生活垃圾處理。

1.寢室、衛(wèi)生間、洗漱間等區(qū)域須每2小時通風一次，每次

20～30分鐘，溫度允許應全天通風。寢室內(nèi)人員及宿舍保潔人

員要經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

2.住校師生員工要加強個人衛(wèi)生，被褥及個人衣物要定期

晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用

有效氯濃度500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清

洗。

3.消毒工作人員要對衛(wèi)生間、洗漱間地面、洗漱池、水龍

頭等部位用250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑噴灑,每日1～2

次，作用30分鐘后，清水洗凈。衛(wèi)生間便池、沖水按鈕、便池

周圍地面、便池周圍墻面(1m以下)等物體用500mg/L含氯消毒

劑進行噴霧消毒，每日2～3次。蹲位用1000mg/L的含氯消毒劑

浸泡作用30分鐘后，沖水。對于接觸頻率較高的物體表面如水

龍頭等，可適當增加消毒頻次。

4.清潔用具要專室專用、常洗、常消、常換、不能串用。

（四）宿舍

1.司乘人員每天提前30分鐘到達工作崗位，開窗開門通

風，做好出車前的準備；經(jīng)常洗刷車身、打掃車內(nèi)衛(wèi)生，保持

車內(nèi)外清潔。

2.司乘人員對乘坐班車（校車）的師生員工在其上車前、

入校前，進行體溫檢測和健康詢問。乘車人員須佩戴醫(yī)用防護

口罩、手部消毒后方可上車。

3.班車（校車）使用完畢后進行批次消毒。首先清理車內(nèi)

的垃圾桶、垃圾袋等，關閉門窗對班車（校車）內(nèi)座椅、扶

手、吊環(huán)、地面等進行消毒（可用75%乙醇、1.5%～3%過氧

化氫或含醇季鉉鹽消毒濕巾擦拭，或用有效氯濃度為 500mg/L

的含氯消毒液噴灑消毒），消毒劑作用30分鐘以上,再開窗通風

30～60分鐘后可再次使用。

4.班車（校車）須配備體溫測量儀、醫(yī)用外科口罩、免洗

手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護物資。

（五）班車（校車）

1.實行垃圾分類并袋裝化收集，做到日產(chǎn)日清。

2.用有效氯500 mg/L的含氯消毒劑對盛裝垃圾容器、設施

及作業(yè)場地進行消毒，每日兩次；消毒后用水清洗，并做好消

毒記錄。

（六）生活垃圾站

1.少量的圖書可采用家用微波爐消毒的方法。將圖書文件用

濕布包裹好，放在微波爐內(nèi)，在650W功率下，5～10 分鐘即可。

2.臭氧消毒。使用家用臭氧消毒柜進行消毒，將圖書置于消

毒柜內(nèi)，打開電源，持續(xù) 1 個小時以上即可。

3.紫外線消毒。用手提式高效紫外燈進行消毒，要近距離照

射，每頁均應翻到，而且單位面積照射時間要達到30秒鐘以上。

（七）教科書