今日主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《交通隧道》

教學(xué)目標(biāo):

1.通過觀察圖片素材，了解各種交通工具。

2.學(xué)習(xí)交通工具的畫法以及相關(guān)知識介紹。

3.學(xué)習(xí)交通隧道的繪畫方法。

今日主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《靜物》

教學(xué)目標(biāo):

1.了解馬蒂斯，學(xué)習(xí)馬蒂斯，鑒賞馬蒂斯作品。

2.了解野獸派，學(xué)習(xí)野獸派畫法。

3.感受野獸派作品的美感。

今日主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:《陶藝》教學(xué)目標(biāo):

1.了解陶泥的基本特性、認(rèn)識陶藝制作的基本工具及

使用方法。

2.通過啟發(fā)、實踐體驗來陶藝制作的基本技法。

3.讓學(xué)生感受“玩泥巴”的樂趣,鼓勵學(xué)生用自己的手創(chuàng)

造美。

今日主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：《柿柿如意》

教學(xué)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)兒童的觀察力， 通過寫意的方法描繪出柿子以

及柿子葉子的形態(tài)。

2.掌握毛筆繪畫的表現(xiàn)技法學(xué)習(xí)國畫彩墨的形式。

3.了解傳統(tǒng)繪畫工具，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫。

今日課程主題：《貓頭鷹》

教學(xué)目標(biāo)：

1.欣賞貓頭鷹圖片，觀察貓頭鷹的形體特征和生長環(huán)

境。

2.了解中國畫，學(xué)習(xí)淡墨和濃墨的區(qū)別。

2.學(xué)習(xí)中國畫中的枯筆畫法，用夸張的手法提取出貓

頭鷹的特點，用焦墨勾勒外形。

教學(xué)內(nèi)容《高迪的建筑》

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識著名建筑設(shè)計師高迪，及其建筑風(fēng)格的特點.

2.能夠抓住高迪建筑風(fēng)格的特點，將曲線運(yùn)用到房子

的設(shè)計當(dāng)中，并運(yùn)用馬賽克表現(xiàn)閃亮的感覺.

3.感受高迪建筑風(fēng)格的獨(dú)特之美，學(xué)會欣賞、尊重和

包容世界多元文化.

課程主題 《捕魚達(dá)人》

教學(xué)目的：學(xué)習(xí)捕魚人人物形象塑造。 通過觀察圖片

素材，了解有關(guān)捕魚的知識和特點。認(rèn)識大海中的魚

類，能夠簡單區(qū)分不同魚類的特點。學(xué)會運(yùn)用不同材

料來表現(xiàn)背景，使得畫面更加豐富。

課程主題《加勒比海盜》

教學(xué)目的：通過圖片了解海盜的由來和目的。對比圖

片和故事講解，讓孩子了解海盜船的結(jié)構(gòu)，海盜的外

貌特征。能夠認(rèn)識和學(xué)習(xí)空間關(guān)系，如何表達(dá)生動有

趣的畫面。

課程主題《保齡球大作戰(zhàn)》

教學(xué)目的：科普和了解保齡球這一運(yùn)動的相關(guān)知識，

觀察保齡球造型特點與撞擊動態(tài)，了解保齡球的歷史

由來與玩法。了解保齡球的造型特點，以及撞擊后的

運(yùn)動狀態(tài)，把握畫面構(gòu)圖，發(fā)揮色彩搭配能力。

課程主是《黃金礦工》

教學(xué)目的：通過圖片科普黃金金礦的方式導(dǎo)入課題，

讓孩子們更方便了解金礦的相關(guān)知識;認(rèn)識黃金、黃金

礦車的造型特點、結(jié)構(gòu)。觀察黃金礦洞環(huán)境，為繪畫

提供思路。

課程主題《蝴蝶飛呀飛》

教學(xué)目的：了解蝴蝶的外形特點和冷暖色調(diào)的搭配，

同類色，鄰近色，對比色的運(yùn)用。觀察蝴蝶的圖片，

了解不同蝴蝶的形態(tài)，學(xué)習(xí)對稱彩繪的基本方法，發(fā)

揮想象彩繪出美麗的花蝴蝶。引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)色彩的

搭配，通過冷暖、對比等色彩描繪出蝴蝶的顏色。

課程主題《烤箱》

教學(xué)目的：了解烤箱的結(jié)構(gòu)及運(yùn)作原理，觀察烤箱造

型及零件。了解可以用烤箱烘焙的食物有哪些。想象

與觀察烤箱周圍環(huán)境。觀察烤箱造型并結(jié)合想象進(jìn)行

繪畫創(chuàng)作，對場景構(gòu)圖及烘焙的食物進(jìn)行設(shè)計。發(fā)揮

色彩搭配能力。

老師評價：

黃予萌本學(xué)期表現(xiàn)非常棒，課堂十分認(rèn)真專注，

有很強(qiáng)的動手能力，在繪畫上進(jìn)步也很大，越來越敢

于表達(dá)自己的想法，造型能力和畫面的豐富完整度也

越來越高了。

下學(xué)期希望你能更大膽一些哦，老師期待你接下

來更加精彩的作品！

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