北比奇科創(chuàng) novatio BI QI JUVENILE SCIENCE AND INNOVATION 比奇少年科創(chuàng)空間 中小學(xué)科創(chuàng)教育整體解決方案 北京華成博創(chuàng)教育科技有限公司 www.bgmaker.com

關(guān)于比奇科創(chuàng) 北京華成博創(chuàng)教育科技有限公司（比奇科創(chuàng)）是一家專 注于科創(chuàng)教育的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)，業(yè)務(wù)范圍包括：信息咨 詢、產(chǎn)品開發(fā)、教育培訓(xùn)和系統(tǒng)運(yùn)維，擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn) 權(quán)。公司致力于構(gòu)建幼兒園-中小學(xué)-社區(qū)-基地的校內(nèi)外 完整科創(chuàng)教育生態(tài)圈。 中學(xué) 企業(yè)愿景 middle school 立足教育，構(gòu)建一流科技創(chuàng)新生態(tài) 小學(xué) 社區(qū) primary school 企業(yè)使命 科創(chuàng)散育 community 生態(tài)圈 提升全民科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力 經(jīng)營理念 幼兒園 基地 kindergarten base 科教興國，普惠民眾 太原 大同 覆蓋國內(nèi)7個(gè)省區(qū) 長治 業(yè)務(wù)范圍 朔州 新疆維吾爾白治風(fēng) 忻州 承建10余個(gè) 晉城 城市運(yùn)營 運(yùn)城 臨汾 服務(wù)1000+ 西酸自治區(qū) 沈陽 天津 幼兒園 西安 中小學(xué)校 咸陽 社區(qū) 邢臺(tái) 邯鄲 至少30萬學(xué)生 包頭 走進(jìn)“比奇”課堂 呼和浩特 鄂爾多斯 101■

比奇少年科創(chuàng)空間 比奇少年科創(chuàng)空間是關(guān)于中小學(xué)開展校內(nèi)科創(chuàng)教育活動(dòng)的整體解決方案。方案內(nèi)容包括：空間 建設(shè)、教具材料、課程設(shè)計(jì)、師資培訓(xùn)、運(yùn)營指導(dǎo)。課程內(nèi)容包含：科學(xué)教育和編程教育?？臻g區(qū)域包括： 科學(xué)探究區(qū)、人工智能區(qū)、A!競技場、創(chuàng)客訓(xùn)練營和少年創(chuàng)意集市等。學(xué)科領(lǐng)域涉及：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、 生物、信息學(xué)、藝術(shù)等。適用于校園常規(guī)課堂、課后服務(wù)及社團(tuán)活動(dòng)。 空間建設(shè) 比奇少年科創(chuàng)空間是科學(xué)、藝術(shù)和生活的完美結(jié)合，將教學(xué)理念，感官感受和空間資源融為一體，旨 在為創(chuàng)客們營造自由、多變、開放的空間，充分激發(fā)無限創(chuàng)意。 人工智能區(qū) AI競技場 07 創(chuàng)客榮譽(yù)墻 科學(xué)探索區(qū) 少年創(chuàng)意集市 教具材料 編程教育 !機(jī)械搭建科創(chuàng)套裝 |刷卡編程科創(chuàng)套裝 路 趣 1智能編程科創(chuàng)套裝 |開源硬件科創(chuàng)套裝 102■

教具材料 科學(xué)教育 科創(chuàng)盒 科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱 課程設(shè)計(jì) 編程教育 年級(jí) 主題 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 跳舞的小鳥 1.學(xué)習(xí)齒輪傳動(dòng)結(jié)構(gòu)的功能和作用；2.了解初級(jí)編程課程的上課流程及學(xué)習(xí)技巧； 地震模擬器 3.學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的模型搭建方法和結(jié)構(gòu)組成；4.學(xué)習(xí)簡單機(jī)械結(jié)構(gòu)知識(shí) 科 -年級(jí) 智能電機(jī) 能力目標(biāo)： 四驅(qū)車 1.提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)；2.通過動(dòng)手對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造力和解決問題能力 創(chuàng) 旋轉(zhuǎn)飛機(jī) 的培養(yǎng)；3.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)和邏輯思維；4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力；5.學(xué)習(xí)簡單機(jī)械結(jié) 構(gòu)知識(shí) 初 知識(shí)目標(biāo) 1.了解學(xué)習(xí)距離傳感器原理和使用方法；2.了解距離傳感器程序模塊的程序邏輯； 級(jí) 發(fā)射陀螺 3.結(jié)合生活實(shí)際，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造；4，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛自然 二年級(jí) 智能感官 引蛇出洞 的生活態(tài)度。5.學(xué)習(xí)連桿、齒輪傳動(dòng)、齒輪齒條傳動(dòng)，蝸輪蝸桿等機(jī)械結(jié)構(gòu)的使用方法； 鱷魚 能力目標(biāo)： 避障小車 1.了解學(xué)習(xí)傾斜傳感器原理和使用方法；2.學(xué)習(xí)傾斜傳感器程序模塊的程序邏輯； 3.學(xué)習(xí)多種機(jī)械結(jié)構(gòu)結(jié)合構(gòu)成的復(fù)雜作品，提升學(xué)生對于機(jī)械作品的空間建構(gòu)能力 4.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，大膽嘗試新想法 知識(shí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)智能編程套裝基本零件認(rèn)識(shí)與分類；2.認(rèn)識(shí)機(jī)器人、基本組成、特點(diǎn)、類型；3.學(xué)會(huì)伺 芭蕾舞機(jī)器人 服電機(jī)的使用方法及編程邏輯；4.學(xué)會(huì)SCRATCH編程軟件的使用方法及簡單編程技巧：5， 學(xué)會(huì)編程中常用的邏輯命令，例如判斷、切換、等待及循環(huán)等；6.了解觸碰傳感器的功能作用 科 三年級(jí) 初識(shí)編程 電子門鈴 及編程邏輯；7.了解顏色傳感器的功能作用及編程邏輯；8.了解內(nèi)置聲音傳感器的功能作用 顏色檢測儀 及編程邏輯 能力目標(biāo)： 斗牛機(jī)器人 1.掌握伺服電機(jī)可以進(jìn)行手搖發(fā)電的原理；2.掌握主控器的使用方法及程序測試技巧；3. 創(chuàng) 掌握基礎(chǔ)編程模型的搭建技巧及結(jié)構(gòu)原理；4，掌握程序編寫、程序測試、程序下載、程序運(yùn)行 的方法，激發(fā)學(xué)生對科技教育課程的學(xué)習(xí)興趣以及愛好 中 知識(shí)目標(biāo)： 級(jí) 打靶游戲 1.學(xué)習(xí)變量模塊的建立與應(yīng)用，掌握變量模塊的基本運(yùn)算；2.學(xué)習(xí)自定義模塊的建立 與應(yīng)用，掌握自定義模塊的使用技巧及基本的運(yùn)算技巧；3.了解隨機(jī)模塊的使用方法， 四年級(jí) 游戲地帶 彈球游戲 能夠使用隨機(jī)模塊編寫加減速的程序 打地鼠游戲 能力目標(biāo)： 射擊游戲 1.掌握程序中基礎(chǔ)的運(yùn)算模塊，加法、減法、乘法、除法等；2.能夠熟練使用圖形化編 程軟件，并能制作簡單的動(dòng)畫或者游戲；3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、自主思考，自行創(chuàng)造的 動(dòng)手實(shí)踐能力；4.在實(shí)際操作中培養(yǎng)學(xué)生自主解決問題的能力 知識(shí)目標(biāo)： 顯示文字 1.認(rèn)識(shí)掌控板；2.了解圖像與數(shù)據(jù)之間的關(guān)系；3.了解彩色LED燈的控制原理 Ardunio 4.了解聲音的采集；5.了解聲音與數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化 五年級(jí) 顯示圖像 能力目標(biāo)： 科 電路板 制作跑馬燈 1.了解科創(chuàng)課堂的授課方式、流程、基本規(guī)則和注意事項(xiàng) 危險(xiǎn)報(bào)警 2.熟悉掌控板程序的編寫和下載調(diào)試 3.根據(jù)要求獨(dú)立完成簡單的程序編寫 4.分辨出生活中見到過電子信息采集原理 高 認(rèn)識(shí)RGB屏幕 知識(shí)目標(biāo)： 傳感器 1.熟悉掌控板的各種傳感器；2.了解不同信號(hào)與數(shù)據(jù)之間的關(guān)系；3.了解映射； 六年級(jí) 超聲波測距 4.了解如何通過單一按鈕控制不同類別信號(hào) 綜合實(shí)踐 檢測溫度 能力目標(biāo)： 旋鈕映射角度 1.熟練使用各種傳感器；2.了解傳感器的采集和處理原理 ,學(xué)習(xí)信號(hào)間的映射轉(zhuǎn)化；4.利用映射控制各種變量 1031

課程設(shè)計(jì) 科學(xué)教育 年級(jí) 主題 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目目標(biāo) 學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)聲音是怎樣產(chǎn)生的？又是怎樣傳播的？深刻理解關(guān)于聲音問題的 土電話的研究 答案。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)可以直觀驗(yàn)證空氣的存在。學(xué)生也能在不斷地對比觀察中了解 年級(jí) 瘋狂聽世界 人耳鼓膜振動(dòng) 空氣的性質(zhì)。 科 氣體大爆炸 空氣動(dòng)力小車 通過培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，提高學(xué)生解決問題的能力，使得學(xué)生們在日常生活 中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行 創(chuàng) 氣墊實(shí)驗(yàn) 為習(xí)慣和生活習(xí)慣。 初 小孔成像 本學(xué)期主要對磁鐵性質(zhì)進(jìn)行探究，感受磁場強(qiáng)弱的變化。學(xué)生還可以了解多種多樣 感官游樂園 的橋梁結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)搭建房屋，從而提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。光與我們的生活十 二年級(jí) 粒子風(fēng)暴 視覺暫留 分密切，借助實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解到各種透鏡的成像原理，以及光的直線傳播等現(xiàn)象。 工業(yè)構(gòu)筑站 磁鐵對對碰 學(xué)生通過親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中理解科學(xué)的真諦、獲得科學(xué)知識(shí)、增長 抵抗彎曲 科學(xué)技能、體會(huì)科學(xué)探究的樂趣，學(xué)會(huì)使用科學(xué)方法發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。 趣味電路 我們處在一個(gè)力的世界里，力無處不在。本學(xué)期在指導(dǎo)學(xué)生探究力與機(jī)械的科學(xué)概 念時(shí)，還著重于技術(shù)教育以及學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我們將電學(xué)實(shí)驗(yàn)的所有器件模 三年級(jí) 電子宇宙 物體導(dǎo)電性能 塊化，學(xué)生可以自己動(dòng)手操作來完成有趣的電學(xué)基本實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解電學(xué)的基本 科 機(jī)械工程師（一） 簡易天平 原理。 滑輪組 重點(diǎn)強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)事物內(nèi)部的變化特征和變化的相互聯(lián)系，突出了認(rèn)識(shí)事物的結(jié)構(gòu)和 EU 功能，樹拉科學(xué)講求實(shí)證的思想，培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)探索學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。 中級(jí) 水形物語 改變物體沉浮 在本學(xué)期可以進(jìn)行一系列電與磁的實(shí)驗(yàn)，從而深刻的理解電與磁的作用原理。本學(xué) 期還整合了大部分有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)，我們可以通過其中的實(shí)驗(yàn)對水進(jìn)行有意義的研 四年級(jí) 電磁狂想曲 電磁鐵 究。此外還可以讓學(xué)生真正走進(jìn)氣象科學(xué)，用感官和簡單工具獲取氣象特征的相關(guān) 機(jī)械工程師（二） 不倒翁的研究 信息和數(shù)據(jù)采集。 氣象觀測站 地球圈層模型 通過保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重?cái)?shù)據(jù)、敢于質(zhì) 疑的科學(xué)態(tài)度。 人體軀干 本學(xué)期為同學(xué)們提供了認(rèn)識(shí)自己身體結(jié)構(gòu)和功能的機(jī)會(huì)，使他們能夠認(rèn)識(shí)到身體 的各個(gè)部分的形態(tài)，并在這個(gè)基礎(chǔ)上建立其健康意識(shí)。獲得生物基本事實(shí)、概念、原 五年級(jí) 人體工廠 人體心臟 理、規(guī)律與模型等方面基礎(chǔ)知識(shí)，了解生物科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展與 科 工作細(xì)胞 人類的第二雙眼睛 環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。 標(biāo)本制作 初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，樹立 創(chuàng)高 辯證唯物主義自然觀，逐步形成科學(xué)的世界觀。 變色液 通過認(rèn)識(shí)身邊一些常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)及其在社會(huì)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，形成 收集氣體 些基本的化學(xué)概念，了解化學(xué)變化的基本特征，初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的 六年級(jí) 這就是化學(xué) 指紋檢驗(yàn) 關(guān)系。 學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息，能用文字、圖標(biāo)和化學(xué)語言表述有關(guān)信息，并 一封密信 學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工。 學(xué)生風(fēng)采 ● 104

師資培訓(xùn) : 師資培訓(xùn)以線上線下相結(jié)合的OT0的基本形式開展，并且通過開展多渠道、多形式、多層次培訓(xùn)，不 斷加強(qiáng)科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，幫助科創(chuàng)教師提升理論認(rèn)識(shí)與實(shí)踐技能。同時(shí)積極搭建多種平臺(tái)，為科創(chuàng)教師 提供展示與交流的機(jī)會(huì)，切實(shí)輔助學(xué)校開展科創(chuàng)教育相關(guān)工作。 比奇牛五 比奇少年科創(chuàng)教育培訓(xùn)會(huì) 載育培訓(xùn)會(huì) 比奇少年科創(chuàng)教育培訓(xùn)會(huì) 書空2 運(yùn)營指導(dǎo) 運(yùn)言服務(wù) OPERATION SERVICE 雪 島 青少年科創(chuàng)課程服務(wù) 科技競賽服務(wù) 等級(jí)考試服務(wù) 科技研學(xué)服務(wù) 校園科技節(jié)服務(wù) 科技實(shí)踐基地服務(wù)科技創(chuàng)新平臺(tái)服務(wù) 構(gòu)建科技競賽通道 賽事支撐 賽事場景 oo *。 NOC 加迪小創(chuàng)毫 105■

設(shè)置青少年等級(jí)測評(píng)模式 青少年等級(jí)考試是解決國家教育改革和全民科學(xué)素質(zhì)提升的需要，以提升我國青少年整體信息素養(yǎng)和 創(chuàng)新能力為目標(biāo)，于2011年起面向全國青少年開展的信息技術(shù)能力素質(zhì)的評(píng)價(jià)項(xiàng)目。 青少年機(jī)器人技木 02 青少年軟件編稻 03 青少在三維設(shè)計(jì) 等級(jí)春試 等級(jí)春試 04 青少年電子信息 等級(jí)春試 等級(jí)春試 實(shí)現(xiàn)定制化校園科技節(jié)模式 比奇校園科技節(jié)與學(xué)?？萍贾苡袡C(jī)融合，可結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況定制而成，從活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織、活動(dòng)督 導(dǎo)、活動(dòng)宣傳等方面提供全方位服務(wù)。 02 點(diǎn) 打造科技研學(xué)實(shí)踐基地 打造科技教育實(shí)踐基地，通過科技實(shí)踐+科技研學(xué)方式，依托學(xué)校少年科創(chuàng)教育空間與校外優(yōu)質(zhì)科普 資源如博物館、科技館、知名高校、高科技企業(yè)等校外力量進(jìn)行科技實(shí)踐活動(dòng)。 開展“科學(xué)家進(jìn)校園”科普活動(dòng) 依托致力于科學(xué)普及的兩院院士、中國科學(xué)院老科學(xué)家演講團(tuán)、中國科研院所青年科學(xué)家等近百名權(quán)威 科學(xué)家，通過科普活動(dòng)宣導(dǎo)科普思維，結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)主題科普、心理健康教育科普等內(nèi)容，宣導(dǎo)傳播中國先進(jìn) 科學(xué)技術(shù)的研究過程及成果，用新型的對話式科普教育方法讓學(xué)生近距離認(rèn)識(shí)及感受科學(xué)家精神。 搭建全市科技創(chuàng)新平臺(tái) 為全市搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)，將該校的優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行全市覆蓋，通過定期舉辦科技創(chuàng)新成果巡展活動(dòng)、 科技教師培訓(xùn)交流會(huì)、科技論壇、科技競賽等活動(dòng)，增加青少年、科技愛好者、社會(huì)人士的創(chuàng)新熱情及交流機(jī)會(huì)。 106

產(chǎn)品分類 基礎(chǔ)版 ● 教室名稱：比奇科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室/比奇人工智能實(shí)驗(yàn)室 需求面積：60-80平方米 適合人數(shù)：30-60人 課程設(shè)計(jì)：科學(xué)教育或編程教育 標(biāo)準(zhǔn)版 : 教室名稱：比奇少年科創(chuàng)空間 需求面積：80-120平方米 適合人數(shù)：30-60人 課程設(shè)計(jì)：科學(xué)教育、編程教育和創(chuàng)客教育 定制版 根據(jù)客戶實(shí)際需求定制而成 合作案例 大同大學(xué)附屬小學(xué) 東營河口一中 廣州天河實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朔州第四小學(xué) @母勿d 云州區(qū)青少年活動(dòng)中心 平城區(qū)御河小學(xué) 平城區(qū)第四十二小學(xué) 懷仁市第三小學(xué) 聯(lián)系方式(CONTACT INFORMATION) ?? ?? 公司總部：北京華成博創(chuàng)教育科技有限公司 公司網(wǎng)址：htp:/www.bqmaker.com ? 。8 , 業(yè)務(wù)合作：15234221990（賈女士） 關(guān)注比奇科創(chuàng)微信公眾號(hào) 關(guān)注比奇科創(chuàng)視頻號(hào) 關(guān)注比奇科創(chuàng)抖音號(hào) 關(guān)注比奇科創(chuàng)小程序 18735254578(張先生) 了解更多科創(chuàng)內(nèi)容 了解更多科創(chuàng)內(nèi)容 了解更多科創(chuàng)內(nèi)容 了解更多科創(chuàng)內(nèi)容