WANGHOUXIONG XI AN JIACHENG BUXI SCHOOL

師資力量 教學(xué)管理

一、高考政策形勢

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全國高考數(shù)據(jù)分析

時間 高考人數(shù) 復(fù)讀人數(shù) 占比

2020年 1071萬 230萬 21%

2021年 1087萬 187萬 17%

2023年 1279萬 210萬 16%

2024年 ≈1353萬 預(yù)估413萬 1/3

陜西2023年落榜生46000多人，24年高考生35萬人左右。

西高考數(shù)據(jù)分析

時間 高考報名人數(shù) 高職分類錄取 高考參加人數(shù)

2021年 31.29萬 54752 258167

2022年 32.3萬 62911 260098

2023年 33.6萬 73588 263156

22/23 ↑13741人 文科8.6萬

理科16.8萬

統(tǒng)考252079人

單招11077人

2023年陜西高考報名

336798人，報名人數(shù)比22年

增加13741人。23年參加錄

取的高校有1,631所，在陜

共錄取新生28.99萬人。24

年高考人數(shù)約35人。

陜西藝考生2萬：

美術(shù)14670人，

傳媒5000 470分以上公辦

音樂2400 440分以上公辦

舞蹈700 470分以上公辦

陜西省高考報名的五大科類

文史 理工 藝術(shù)（文）藝術(shù)（理） 體育（理）

二、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的方法

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案例：“史上規(guī)模最大的實(shí)證研究”

約翰·哈蒂

15年時間

80多項(xiàng)元分析

146142個效應(yīng)量

2.4億學(xué)生

138個影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的因素

中最重要的——

“教師及反饋的力量”

一、建立和諧師生關(guān)系

二、改變低效學(xué)習(xí)方式

聽講(Lecture)

閱讀(Reading)

視聽(Audiovisual)

演示(Demonstration)

討論(Discussion)

實(shí)踐(Practice Doing)

教授給他人(Teach Others)

被動學(xué)習(xí)

（個人學(xué)習(xí)）

主動學(xué)習(xí)

（合作學(xué)習(xí)）

（參與學(xué)習(xí)）

學(xué)習(xí)金字塔

（兩周后還能記住多少）

資料來源：國家訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室 美國緬因州

（愛德加·戴爾，1946）

5%

10%

20%

30%

50%

75%

90%

如何把學(xué)習(xí)由“淺層學(xué)習(xí)”引向“深度學(xué)習(xí)”

（三）摸清學(xué)生考試失誤的6個因素

解題失誤＝審題性失誤＋知識性失誤＋方法性失誤＋心理性失誤＋計算性失誤＋書寫性失誤

錯題管理：確保即時更正、延時再做、考前重做

（四）科學(xué)記憶，有效學(xué)習(xí)

記憶管理：運(yùn)用遺忘規(guī)律做好七個記憶周期的落實(shí)

（五）抓實(shí)學(xué)習(xí)每個環(huán)節(jié)

學(xué)生完整的學(xué)習(xí)過程包括：

基礎(chǔ)知識、課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、學(xué)習(xí)方式、筆記整理、練習(xí)落實(shí)、錯題管

理、記憶鞏固、考前復(fù)習(xí)、考試技巧、反饋補(bǔ)救等環(huán)節(jié)。

思考：哪些環(huán)節(jié)都不容忽視、孩子們目前的學(xué)校能做到有效監(jiān)控嗎？

選擇我們的十大理由 高知為伴，頂峰相見

教學(xué)

一.抓“好課堂”，像課堂要質(zhì)量。

落實(shí)：主講教師責(zé)任制---備課、講課、

輔導(dǎo)、作業(yè)、批改 考試

二、分類編班，分層教學(xué)，全面推進(jìn)。

落實(shí)：小班教學(xué)，聽的懂、學(xué)得會

三、教師每天“四要”。

落實(shí)：耐心解答問題、作業(yè)全批、課堂

互動不少于3次、主動和學(xué)生溝通不少于

2次。

四、靶向補(bǔ)課，揚(yáng)長扶弱。

落實(shí)：3次月考得分≤總分的一半，針對

性補(bǔ)課。強(qiáng)科無弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)。

學(xué)生教練式的學(xué)習(xí)。

五、一周一練、兩周一測，一月一考。

落實(shí)：月考?？伎偞螖?shù)達(dá)到13-15次。

六、整體課時量達(dá)到1294節(jié)，多出304

節(jié)課時。

落實(shí)：課表體現(xiàn)

選擇我們的十大理由 高知為伴，頂峰相見

管理

七、全日制封閉式管理，環(huán)境優(yōu)美，吃住

學(xué)規(guī)律性學(xué)習(xí)。

八、班主任24小時跟班制，無手機(jī)課堂。

九、自助餐式營養(yǎng)餐搭配，滿足學(xué)生的味

蕾。（三餐一點(diǎn)）

十、班主任每天“6件事”

時間管理：將24小時細(xì)分，落實(shí)碎片化時間

任務(wù)

落實(shí)：

1、一日三查：課堂筆記、作業(yè)、糾錯本

2、領(lǐng)學(xué)生向代課老師提問題，每日不少于3個。

3、早讀或飯前：指定內(nèi)容，英語古詩詞的背誦。

英語不少于20個。

4、每日20分鐘考試版書練習(xí)。

5、每日完成總結(jié)復(fù)習(xí)，次日預(yù)習(xí)。

6、班主任每日向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)模塊（文理科）

二輪復(fù)習(xí)

（約2個月）

三輪復(fù)習(xí)

(大約1個月)

一輪復(fù)習(xí)

（3個月）

題型、考點(diǎn)考向

對點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練

原創(chuàng)、仿真

實(shí)戰(zhàn)提考能

教材、盲點(diǎn)、

漏點(diǎn)、難點(diǎn)

基礎(chǔ)全覆蓋

1 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)

1 2 月 1 1 日 — 3 月 1 5 日

“地毯式”一輪復(fù)習(xí)

緊扣課本，突出重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，

夯實(shí)基礎(chǔ)，全面系統(tǒng)扎實(shí)復(fù)習(xí) ，

使學(xué)生理清脈絡(luò) ，牢固掌握基礎(chǔ)

知識，學(xué)會單元過關(guān)。

2 專題知識復(fù)習(xí)

次 年 3 月 1 6 日 — 4 月 3 0 日

專題過關(guān)

掌握解題技巧，培養(yǎng)學(xué)生

分析問題和解決問題的能力。進(jìn)行專題小結(jié)，實(shí)現(xiàn)

專題過關(guān)。

3

模擬訓(xùn)練

次 年 5 月 1 日 — 5 月 3 1 日講、練、考評、補(bǔ)、糾

通過模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和綜合運(yùn)用知識的

能力。進(jìn)一步掌握解題技巧，做

到能融會貫通，舉一反三。

4

沖刺高考

次年6月1日—6月6日

高考沖刺

進(jìn)一步學(xué)習(xí)高考說明，熟悉教材，對知識進(jìn)行反復(fù)整合，以

達(dá)到系統(tǒng)化、條理化。調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)信心，迎接高考。

藝考文化課教學(xué)安排

“慧”做班主任，管理“心”思路

一、招生類別

1、初三應(yīng)往屆 26900\\31900

2、高三應(yīng)往屆 31900\\36900

3、藝考文化課 原價42800，現(xiàn)價38800（帶衛(wèi)生間）、現(xiàn)價36800（無衛(wèi)生間）

插班生33800（無衛(wèi)生間）、35800（帶衛(wèi)生間）

1月6日報道，1月17日開課，15人鉆石精品班。

4、單招集訓(xùn)營 18200\\25000

5、寒假提分營 原價1580，直播間和會場998.

（開班時間： 1月29日---2月3日；1月21日說明會引流）

“慧”做班主任，管理“心”思路

二、招生方法

1、建立和家長的關(guān)系

a、本職工作的粘性關(guān)系，通過交流學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、反饋學(xué)習(xí)情況，溝通心理狀態(tài)等內(nèi)容

建立關(guān)系，找合適機(jī)會轉(zhuǎn)介紹或帶來參加宣講會。

b、發(fā)展家長身邊的朋友和同學(xué)的家長，來校進(jìn)行宣傳會的視聽，或者轉(zhuǎn)介紹。會場轉(zhuǎn)

化2名成功者，老生送一個月餐券，新生送密押試卷或復(fù)習(xí)大綱。

2、建立和學(xué)生的關(guān)系

a、關(guān)心學(xué)生狀態(tài)、交心、處朋友。幫助孩子樹立自信心，并建立關(guān)系引流帶同學(xué)。

b、利用周末時間聯(lián)系校內(nèi)同學(xué)來試聽或者觀校；或聽講座，會場轉(zhuǎn)化2名成功者，老生

送一個月餐券，新生送密押試卷或復(fù)習(xí)大綱。

“慧”做班主任，管理“心”思路

3、學(xué)會創(chuàng)建素材，建立個人IP（人人都是自媒體，抖音、快手、視頻號、微博、小紅書）

比如：a、寫字好的老師，給學(xué)生寫寄語）；

b、學(xué)生手語操、業(yè)余時間流行舞蹈展示、搞笑段子等；

c、采訪學(xué)生選擇大學(xué)目標(biāo)、勵志話語等。

d、公眾號轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)生作業(yè)整潔度，通過作業(yè)比賽進(jìn)行積攢得分等。

4、親戚朋友 親戚朋友家孩子通過介紹，幫助其孩子上學(xué)。

5、老師和同學(xué)

發(fā)展在教育行業(yè)的教職工老師及同學(xué)，比如在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教，或在當(dāng)?shù)亟逃謴氖孪嚓P(guān)

工作，發(fā)動其進(jìn)行招生。

6、招生代理

發(fā)展具有教育背景人事為招生代理（班主任、退休教師、K12機(jī)構(gòu)教師等關(guān)系）進(jìn)行

傳幫帶招生。

5、學(xué)生團(tuán)隊。利用周末時間聯(lián)系校內(nèi)同學(xué)來聽講座，會場轉(zhuǎn)化2名成功者，老生送一個

月餐券，新生送密押試卷或復(fù)習(xí)大綱。

6、家長團(tuán)隊。發(fā)展家長身邊的朋友和同學(xué)的家長，來校進(jìn)行宣傳會的視聽，或者轉(zhuǎn)介紹。

會場轉(zhuǎn)化2名成功者，老生送一個月餐券，新生送密押試卷或復(fù)習(xí)大綱。

7、尋找同行學(xué)校的老師或大學(xué)做單招的招辦老師。通過轉(zhuǎn)介紹來我校參觀，試聽，轉(zhuǎn)化

繳費(fèi)。

“慧”做班主任，管理“心”思路

月考表彰

助教，班主任

上課日常

帥哥美女們，開飯啦！??！

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教學(xué)成果和學(xué)校榮譽(yù)

沒有拼一把，

你就不知道自己有多優(yōu)秀！